寫(xiě)未來(lái)的作文錦集6篇
時(shí)間過(guò)得可真快，從來(lái)都不等人，前方等待著(zhù)我們的是新的機遇和挑戰，我們要好好計劃今后的學(xué)習，制定一份計劃了。那么你真正懂得怎么寫(xiě)好計劃嗎？以下是小編整理的大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃，歡迎大家分享。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 1
對于我們即將走過(guò)大二的同學(xué)來(lái)說(shuō)，怎樣面對接下來(lái)的大三大四學(xué)習生活呢?
面對我們今后就業(yè)的前景、事業(yè)的發(fā)展，我們又怎樣才能在接下來(lái)的學(xué)習生活中塑造自我呢?
面對大學(xué)畢業(yè)生畢業(yè)后越來(lái)越多的找不到工作，我們又如何才能在這充滿(mǎn)競爭的世界里脫穎而出、走向成功呢?
大學(xué)的開(kāi)竅期是什么時(shí)候呢，大學(xué)二年級到三年級。在這個(gè)時(shí)期突然發(fā)現我們尋找到我們自己想要的東西，在此以前，卻是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三的同學(xué)們正處在關(guān)鍵時(shí)刻，要抓緊時(shí)間為自己選定未來(lái)，找到自己想要的東西，這才是最重要的，因此上大學(xué)是為了什么，其實(shí)我覺(jué)得自己的目標是比較明確的，因為是社保專(zhuān)業(yè)，所以將來(lái)的就業(yè)應該就是本專(zhuān)業(yè)方向，而上大學(xué)是一個(gè)完善自己的過(guò)程。我興趣廣泛，音樂(lè )、籃球、足球等，在正常的學(xué)習外，多參與一些活動(dòng)全面發(fā)展，只是應該更好地安排好時(shí)間。
回想大一大二，我覺(jué)得挺充實(shí)的，學(xué)習還好，學(xué)校的實(shí)踐工作也做了很多，像院組織部的、校勤工部的干事，大二做了校勤工部的副部和科協(xié)的副主席。參加了各種兼職等社會(huì )實(shí)踐工作，從中也應用這些時(shí)間來(lái)探索自己的職業(yè)道路，從中找到差距，為彌補差距制定一些行動(dòng)計劃。從中我也慢慢的成長(cháng)，學(xué)到很多是在課堂學(xué)不到的，我想一個(gè)人的'成長(cháng)比成功更重要。因此在大三大四的學(xué)習生活時(shí)，要不斷完善個(gè)人的人格，因為從人的一生來(lái)看，人格健全是第一重要的東西，它不僅讓你成功，而且讓你和你的周?chē)拥暮椭C，更快樂(lè )。這就是大學(xué)必學(xué)的怎樣做人。
怎樣讀書(shū)，這是大學(xué)里必學(xué)的事，學(xué)會(huì )無(wú)師自通，這也是我們可以給自己的一份的禮物，首先應該把自己課程琢磨透，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課程，老師只是引路人，我們必須自主學(xué)習，掌握學(xué)習方法，大三大四是專(zhuān)業(yè)課程的攻堅階段，因此不僅要在理解所有知識的基礎上提出疑問(wèn)“為什么是這樣?”，一旦理解了“為什么”后，我們將能夠舉一反三，解答問(wèn)題可以有不同的思路。這樣不斷的嘗試才能學(xué)會(huì )創(chuàng )新。這是我們大學(xué)生急需培養的能力。
我覺(jué)得除了學(xué)好本專(zhuān)業(yè)，還應該多涉獵一些領(lǐng)域。在大三大四，多去學(xué)校的圖書(shū)館自學(xué)有關(guān)法律、保險和人力資源等知識，正如很多同學(xué)忙于考證那樣，我也應該多考取一些證件。當然最重要的是如何學(xué)習，學(xué)會(huì )尋找“考證”的富礦，我們要知道在畢業(yè)后什么才是我們的核心競爭力。因此我們千萬(wàn)別守著(zhù)金礦賣(mài)煤礦。因為只有證明我們學(xué)習能力真的很優(yōu)秀，以?xún)?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)成績(jì)?yōu)楸尘�，各種各樣的證才會(huì )錦上添花，因此我將在大三大四適當的尋找屬于自己的富礦。
怎樣交流，怎樣與人相處，這是我們大學(xué)生急需培養的能力。交流能力，需要我們學(xué)好語(yǔ)言，不僅中文，還要學(xué)好英文，這將使我們走出學(xué)校在工作中占據主動(dòng)。因此我們要好好把握大學(xué)剩下時(shí)間，利用學(xué)校有利資源，一來(lái)有很多英語(yǔ)教授，課余時(shí)間可以好好交流，學(xué)習英語(yǔ)學(xué)習方法的同時(shí)還可以改善自己的口語(yǔ);二來(lái)多跟同學(xué)交流英語(yǔ)知識。所以我想大三大四期間里一定要把英語(yǔ)六級給過(guò)了，這樣就在社會(huì )找工作時(shí)就更有優(yōu)勢了。怎樣與人相處，需要人文和科學(xué)的融合，大學(xué)生需要學(xué)會(huì )交流，學(xué)會(huì )與人相處，不僅是要與學(xué)校里的同學(xué)老師處理好來(lái)，學(xué)會(huì )與背景不同的人的共同生活，學(xué)會(huì )合作與分享;還有學(xué)生會(huì )部門(mén)的里不同身份的干事與干事之間、干事與部長(cháng)等學(xué)長(cháng)之間的交流，多主動(dòng)跟學(xué)長(cháng)學(xué)姐交流;同時(shí)還要走出學(xué)校與社會(huì )人多接觸。我還有個(gè)暑期規劃就是不僅要去社會(huì )做兼職，另外安排時(shí)間去與本專(zhuān)業(yè)有關(guān)的部門(mén)去實(shí)習，不斷積累和總結知識。
我們畢業(yè)以后能否適應社會(huì )的需要，關(guān)鍵還需要我們在剩下大三大四的學(xué)習生活中懂得如何做事，我們在社會(huì )上無(wú)論三百六十行做什么工作，拆解開(kāi)來(lái)，其實(shí)就是一項一項的任務(wù)，或者說(shuō)“事”。這些任務(wù)所需的專(zhuān)業(yè)知識，在大學(xué)里，即使學(xué)到博士階段也是不可能完全應付得了的，所以必須有繼續學(xué)習的能力，而尤其需要的是科學(xué)地做事能力。
流光欺人勿蹉跎，為了畢業(yè)后的發(fā)展，我要為未來(lái)而努力奮斗。因此，我要在大三大四學(xué)習生活中立志、修身和博學(xué)。立志就是樹(shù)立自己的方向;修身就是提高自我修養;博學(xué)就是通過(guò)學(xué)習與實(shí)踐使自己成為術(shù)業(yè)有專(zhuān)才，成為觸類(lèi)可旁通的通才。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 2
我們不再是那懵懂初入大學(xué)校園的高中畢業(yè)生，如果再不奮斗的話(huà)，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的享受的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)哪些美好的回憶呢?大三了，是時(shí)候認真規劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
這一學(xué)年我們學(xué)習的基本全是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或繼續深造最最重要的法寶。
1、建議課后做好復習，把老師留的思考題認真的做一遍，這個(gè)過(guò)程我們一定會(huì )把這節課的書(shū)本放上好幾遍，對加深記憶會(huì )有很大的幫助。
2、建議每個(gè)月各科出一套測試卷，開(kāi)卷閉卷自己決定，但是要求一定要做完，不為別的，就為我們能夠加深學(xué)習印象，在翻課本和做題的過(guò)程中，會(huì )發(fā)現我們的課后復習是不是做的到位，哪里還有不完善的地方，作進(jìn)一步的改善。同時(shí)也希望大家認真而非敷衍的對待每份測試卷，大三了，我們需要有更大的自覺(jué)性和更多對自己負責的態(tài)度。具體每份測試卷由我們405、406、321、322四個(gè)寢室負責選題出題，并為大家提供準確的答案。然后由學(xué)習委員進(jìn)行編排和打印。
3、建議多參加班級組織的去動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，大一的我們去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心、進(jìn)行簡(jiǎn)單的參觀(guān)，而現在我們去是為了了解更多的病例，抄錄更多的病歷，相信這些東西不僅能夠幫助我們更好地理解老師課堂上講的知識，更可能為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語(yǔ)
大三我們沒(méi)有了英語(yǔ)課，意味著(zhù)我們要放棄陪伴我們近十年帶給我們無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)嗎?我想好多人都會(huì )說(shuō)NO，作為社會(huì )認可的英語(yǔ)四六級證書(shū)，作為考研必考的英語(yǔ)試卷，作為好多獸藥說(shuō)明書(shū)上的英文解釋?zhuān)鳛?090后代言詞的語(yǔ)言…我們都沒(méi)有理由說(shuō)放棄。我的建議是大學(xué)期間我們每個(gè)人都要把英語(yǔ)四級證書(shū)拿下!建議大家重視單詞的積累，平時(shí)多聽(tīng)全國英語(yǔ)四六級真題的聽(tīng)力，將聽(tīng)力詞匯予以積累和掌握，閱讀方面要爭取提高自己的閱讀
速度，培養自己捕獲文章重點(diǎn)和把握文章大意的'能力，翻譯方面多積累那些�？季湫�、積累那些常被用于翻譯重要詞匯和詞組，寫(xiě)作方面要多背點(diǎn)有點(diǎn)難度的好文章。
三、考研和就業(yè)
到了大三，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向�？佳�，考公務(wù)員或者直接闖蕩江湖。
1、考研
考研在大三學(xué)年階段將不再是一個(gè)心里的想法、沖動(dòng)或說(shuō)計劃，而是一種行動(dòng)，每個(gè)人的性格和學(xué)習方法不同，有的人現在就開(kāi)始準備考研，有的人認為下學(xué)期再準備也好。但是英語(yǔ)、政治數學(xué)和化學(xué)這三門(mén)必考且我們現在就有能力去理解的，為何不早點(diǎn)準備，為以后的專(zhuān)業(yè)課課更多的時(shí)間呢尋找自己目標，有了目標才有動(dòng)力，了解目標，才更有方向感。了解想要報考的學(xué)校和專(zhuān)業(yè)及導師，了解這所學(xué)校要求考研都考哪幾門(mén)，如果有自己的短板我們可以考慮改變目標;了解這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好的學(xué)校不一定都是好的專(zhuān)業(yè)，好的專(zhuān)業(yè)不一定在好的學(xué)校;了解未來(lái)的導師，導師就是研究生的老板，導師的高度一定程度上決定研究生畢業(yè)后工作平臺的高度。所以有時(shí)間盡量多了解這方面的信息。
2、就業(yè)
準備直接工作的更是需要對自己有個(gè)清晰的定位，對自己的職業(yè)方向進(jìn)行定位，職業(yè)發(fā)展地點(diǎn)的定位，對自己個(gè)人能力、薪資期望值的定位等等。如果從事與獸醫有關(guān)的工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課更是提高自己水平的利器，是通向職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功大門(mén)的敲門(mén)磚。多自覺(jué)去一些動(dòng)物醫院，獸藥店，多請教老師不懂的問(wèn)題，多鉆研一些自己感興趣的知識。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 3
經(jīng)過(guò)大二一年的學(xué)習，我已經(jīng)完全融入了軟工班，對軟工班的教學(xué)宗旨、目標和風(fēng)格，人才培養模式有了比較深入的認識。我們軟工班的宗旨就是要將大家培養成為石油和軟件復合型人才。目標是經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校教學(xué)和一年的企業(yè)實(shí)訓使我們在綜合能力及素質(zhì)上超出一般本科生，在英語(yǔ)、計算機、石油等方面達到優(yōu)秀，綜合能力達到其畢業(yè)工作至少兩年的高度。風(fēng)格就是采用課堂理論教學(xué)和課外綜合提高的方式，多舉辦各種各樣的活動(dòng)，包括班級講壇、茶話(huà)會(huì )、英語(yǔ)角(包括同留學(xué)生交流)、聯(lián)誼球賽等等，提高大家組織策劃的能力。經(jīng)過(guò)這一年的鍛造，我覺(jué)得自己不僅在學(xué)習上，還在課外能力都有所提高。
在這一年里我在學(xué)習上收獲了很多，六級考得了全班第一的高分，“外研社”杯全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽獲得三等獎(仍然是軟工班，但是比大一的二等獎遜色了一些)，在計算機和石油課程上都比較優(yōu)秀，并且通過(guò)了六級口語(yǔ)考試。在課外綜合能力上，我也獲得了一些成就，我擔任了班級的組織委員和寢室長(cháng)、順利從中級干部培訓班畢業(yè)、在自律會(huì )年末綜合測評中位列部門(mén)第二(獲得主席的褒獎)，在校級活動(dòng)“讀書(shū)報告會(huì )”中獲得二等獎……
大三我要再接再厲，在學(xué)習和綜合能力上都要獲得新突破。大二的學(xué)習注重基礎理論課程學(xué)習，大三的學(xué)習更注重理論和實(shí)踐的結合，在課程學(xué)習同時(shí)融入實(shí)踐小組的學(xué)習內容，需要我們轉變學(xué)習的思路和方法。因此我在如下幾個(gè)方面作出學(xué)習規劃：
一、課內
(一)英語(yǔ)方面
雖然順利通過(guò)了四六級，并且都獲得了比較高的分數，但是我不能在英語(yǔ)學(xué)習上有絲毫松懈，我不僅要在只是積累上，更要在口語(yǔ)表達上加強(由于本學(xué)期有外教教學(xué)，要充分利用此有利條件)。我制訂了一下目標：
1、報考英語(yǔ)六級和六級口語(yǔ)，刷新六級分數，更激勵我全面學(xué)習英語(yǔ)。
2、每周至少同同留學(xué)生交和外教流兩次，提高口語(yǔ)表達能力。
3、每天早晨記英語(yǔ)單詞，朗誦英語(yǔ)文章(《心靈雞湯》)，練習口語(yǔ)(《英語(yǔ)口語(yǔ)資料庫》)，勤練口語(yǔ)發(fā)音(《李陽(yáng)口語(yǔ)突破教程》《突破聾啞英語(yǔ)教程》)……
4、參加“外研社”杯全國大學(xué)生英語(yǔ)競賽，雖然以及獲得兩個(gè)獎項，但是沒(méi)有獲得一等獎，因此，大三還要拼搏一次。
5、堅持看《老友記》、《越獄》等英語(yǔ)比較純正的英語(yǔ)系列電視劇和電影，深入體驗英語(yǔ)交流環(huán)境，奠定堅實(shí)的口語(yǔ)基礎。
6、經(jīng)常閱讀英語(yǔ)報刊雜志(限于財力，主要是電子檔)。
7、盡量多閱讀英文科技文檔，提高英語(yǔ)應用能力。
(二)計算機學(xué)習方面
由于這個(gè)學(xué)期將開(kāi)設以下計算機課程：軟件工程管理、數據庫原理及應用、常用軟件開(kāi)發(fā)工具、軟件需求分析、操作系統原理、軟件文檔編寫(xiě)、面向對象程序設計Java，針對開(kāi)設課程和我自己的學(xué)業(yè)規劃，作出了如下計劃：
1、每天溫習當天學(xué)過(guò)的`內容和對第二天的課程進(jìn)行預習，多思考、多總結。
2、廣泛閱讀和編寫(xiě)C#、C++和Java程序，并且要逐漸應用數據庫，開(kāi)發(fā)比較大型的程序和軟件。
3、在圖形組的安排下，多同組員們一起開(kāi)發(fā)實(shí)用的軟件，增強合作開(kāi)發(fā)軟件的能力。
4、由于我是圖形組的組員，《計算機圖形學(xué)》對于我們有很大的意義，因此我將堅持每周三晚自習聽(tīng)本課程選修課。
5、多看、多編寫(xiě)軟件文檔。
6、熟悉常用軟件開(kāi)發(fā)工具。
7、對于操作系統原理，在虛擬機環(huán)境下模擬各種操作系統，比較各種系統的差異和優(yōu)缺點(diǎn)，加強對課程的理解。
8、多看與課程有關(guān)的視頻教程和視頻講座。
9、盡力參加計算機方面的競賽，在競賽中提高自己的能力。
(三)石油方面
本學(xué)期開(kāi)設的石油課程有油藏工程基礎、地球物理測井，課程雖然不多，但是任務(wù)很重。結合過(guò)去一年的學(xué)習經(jīng)驗，我作出了如下計劃：
1、每天花時(shí)間復習當天學(xué)習的內容和簡(jiǎn)要的預習第二天要學(xué)習的內容，充分吸收本課程的知識。
2、對于已經(jīng)學(xué)習過(guò)的地質(zhì)和石油等課程要多花時(shí)間理解消化，形成和鞏固石油知識體系。多在網(wǎng)上搜集相關(guān)視頻，加強理解。
3、多關(guān)注與石油相關(guān)的政策和實(shí)事，對整個(gè)石油行業(yè)的發(fā)展要有自己的認識。
4、多聽(tīng)學(xué)校的石油講座和報告。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 4
對于我們這些即將過(guò)大二的人來(lái)說(shuō)，如何面對大三大四接下來(lái)的學(xué)習生活？
面對我們未來(lái)的就業(yè)前景和職業(yè)發(fā)展，如何在接下來(lái)的學(xué)習和生活中塑造自己？
面對越來(lái)越多畢業(yè)后找不到工作的畢業(yè)生，如何在這個(gè)競爭激烈的世界中脫穎而出，取得成功？
大學(xué)的開(kāi)學(xué)時(shí)間是什么時(shí)候，從大二到大三？在這期間，我們突然發(fā)現自己找到了自己想要的，但在此之前，是昏昏沉沉的，所以其實(shí)大二大三都處于關(guān)鍵時(shí)刻，所以為自己選擇未來(lái)，找到自己想要的才是最重要的。所以，上大學(xué)的目的是什么？其實(shí)我覺(jué)得我的目標是比較明確的，因為我是社會(huì )保障專(zhuān)業(yè)的，所以我未來(lái)的就業(yè)應該是專(zhuān)業(yè)方向，上大學(xué)是一個(gè)提升自己的過(guò)程。我興趣廣泛，如音樂(lè )、籃球、足球等。除了正常的學(xué)習，我應該參加更多的活動(dòng)，全面發(fā)展，但我應該更好地安排時(shí)間。
回顧大一大二，感覺(jué)很充實(shí)，學(xué)習也不錯。學(xué)校做了很多實(shí)際工作，比如學(xué)校組織部、學(xué)校后勤部主任，大二一直擔任學(xué)校后勤部副部長(cháng)、科協(xié)副主席。參加過(guò)兼職等各種社會(huì )實(shí)踐工作，并利用這些時(shí)間探索自己的職業(yè)道路，找到差距，并制定一些彌補差距的行動(dòng)計劃。由此，我也慢慢成長(cháng)，學(xué)到了很多課堂上學(xué)不到的東西。我認為一個(gè)人的成長(cháng)比成功更重要。所以，在大三大四的學(xué)習生活中，我們要不斷提升自己的個(gè)人人格，因為從人的一生來(lái)看，健全的人格才是最重要的，這不僅讓你成功，也讓你和周?chē)沫h(huán)境更加和諧幸福。這是大學(xué)做人必須學(xué)會(huì )的。
如何學(xué)習是大學(xué)必須的，學(xué)會(huì )自學(xué)也是我們可以給自己的禮物。首先要深思自己的課程，學(xué)好自己的專(zhuān)業(yè)課。老師只是引導者，我們必須獨立學(xué)習，掌握學(xué)習方法。大三大四學(xué)生是專(zhuān)業(yè)課的攻堅階段，所以不能只在了解全部知識的基礎上提問(wèn)，“為什么會(huì )這樣？”一旦我們理解了“為什么”，我們就能從別人那里得出推論，用不同的方式回答問(wèn)題。只有不斷嘗試，才能學(xué)會(huì )創(chuàng )新。這是我們大學(xué)生迫切需要培養的能力。
我覺(jué)得除了學(xué)好這個(gè)專(zhuān)業(yè)，還應該涉獵一些領(lǐng)域。大三大四的時(shí)候，自己去學(xué)校的圖書(shū)館學(xué)習法律、保險、人力資源。就像很多同學(xué)忙于考證一樣，我也應該多拿些證書(shū)。當然，最重要的是如何學(xué)習，學(xué)會(huì )發(fā)現“探明”的富礦，以及我們畢業(yè)后需要知道自己的核心競爭力是什么。因此，我們絕不能保留金礦，出售煤礦。因為只有證明我們的學(xué)習能力真的很優(yōu)秀，以?xún)?yōu)秀的專(zhuān)業(yè)成績(jì)?yōu)楸尘�，各種證書(shū)才會(huì )錦上添花，所以我會(huì )在大三大四適當尋找自己的富礦。
如何與人溝通和相處，是我們大學(xué)生迫切需要培養的.能力。溝通能力要求我們學(xué)好語(yǔ)言，不僅是漢語(yǔ)，還有英語(yǔ)，這將使我們在走出校門(mén)時(shí)在工作中占據主動(dòng)。因此，我們應該把握好大學(xué)的剩余時(shí)間，利用好大學(xué)的有利資源。一是有很多英語(yǔ)教授在業(yè)余時(shí)間可以很好的交流，學(xué)習英語(yǔ)學(xué)習方法，提高英語(yǔ)口語(yǔ)；其次，和同學(xué)交流英語(yǔ)知識。所以我覺(jué)得大三大四期間一定要通過(guò)六級，這樣在社會(huì )上找工作的時(shí)候才會(huì )有優(yōu)勢。如何與人相處，需要人文與科學(xué)的融合。大學(xué)生需要學(xué)會(huì )與人溝通和相處，不僅要在學(xué)校與同學(xué)、老師打交道，還要學(xué)會(huì )與不同背景的人生活在一起，學(xué)會(huì )合作和分享；學(xué)生會(huì )部門(mén)不同身份的干事和干事之間、干事和部長(cháng)與其他學(xué)長(cháng)之間也有交流，積極與學(xué)長(cháng)學(xué)姐溝通；同時(shí)，我們應該走出學(xué)校，與社會(huì )有更多的接觸。我也有一個(gè)暑期計劃，就是不僅要在社會(huì )上做兼職，還要安排時(shí)間在與我專(zhuān)業(yè)相關(guān)的部門(mén)實(shí)習，不斷積累和總結知識。
畢業(yè)后能否適應社會(huì )的需求，關(guān)鍵還是需要我們懂得在剩下的大三大四的學(xué)習生活中如何做事。不管我們在社會(huì )上做什么，其實(shí)都是一個(gè)任務(wù)，或者說(shuō)是“事”。這些任務(wù)所需要的專(zhuān)業(yè)知識在大學(xué)甚至博士階段都無(wú)法完全滿(mǎn)足，所以需要有持續學(xué)習的能力，尤其是科學(xué)做事的能力。
不要浪費時(shí)間欺騙別人。為了畢業(yè)后的發(fā)展，我會(huì )為未來(lái)而努力。所以，我想在大三大四的學(xué)習生活中，做到立志、修身、博學(xué)。有抱負是設定自己的方向；修身就是提高修養；博學(xué)就是讓自己成為藝術(shù)領(lǐng)域的專(zhuān)業(yè)人士，成為一個(gè)通過(guò)學(xué)習和實(shí)踐可以被別人繞過(guò)的多面手。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 5
我們不再是剛進(jìn)入大學(xué)校園的懵懂的高中畢業(yè)生。如果不奮斗，那四年無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的大學(xué)生活會(huì )給我帶來(lái)什么美好的回憶？大三，是時(shí)候認真規劃我們的學(xué)習和生活了。
一、專(zhuān)業(yè)課
在這個(gè)學(xué)年，我們所有的學(xué)習都是專(zhuān)業(yè)課，專(zhuān)業(yè)課的重要性和實(shí)用性是我們以后工作或深造最重要的法寶。
1.建議課后做好復習，認真做好老師留下的思考題。在這個(gè)過(guò)程中，我們會(huì )把這節課的書(shū)放幾遍，這對加深記憶有很大的幫助。
2.建議每個(gè)科目每個(gè)月出一套試卷，自主開(kāi)、閉卷。但是，需要完成它們。不說(shuō)別的，就能加深學(xué)習印象。在翻課本做題的過(guò)程中，我們會(huì )發(fā)現自己的課后復習做得是否得當，有哪些不完善的地方，并做進(jìn)一步的改進(jìn)。同時(shí)希望大家認真對待每一份試卷，而不是敷衍了事。作為一名大三學(xué)生，我們需要有更強的自覺(jué)性，對自己更負責任的態(tài)度。對于每一份試卷，我們的四個(gè)宿舍，405、406、321和322，負責選擇題目，給你準確的答案。然后由學(xué)習委員會(huì )整理打印。
3.建議參加班級組織的動(dòng)物醫院或其他與我們學(xué)習相關(guān)的活動(dòng)。大一新生去動(dòng)物醫院只是為了滿(mǎn)足好奇心，做個(gè)簡(jiǎn)單的參觀(guān)�，F在我們去了解更多的病例，抄寫(xiě)更多的病歷。我相信這些東西不僅可以幫助我們更好地理解老師在課堂上說(shuō)的知識，還可以為我們以后的工作積累豐富的經(jīng)驗。
二、英語(yǔ)
大三沒(méi)有英語(yǔ)課，就意味著(zhù)要放棄過(guò)去十年給我們帶來(lái)無(wú)數歡樂(lè )和痛苦的英語(yǔ)？我想很多人會(huì )說(shuō)不，作為社會(huì )公認的英語(yǔ)四六級證書(shū)，作為考研必備的英語(yǔ)試卷，作為很多獸藥說(shuō)明書(shū)中的英語(yǔ)解釋?zhuān)鳛?090后代言的語(yǔ)言……我們沒(méi)有理由放棄。我的建議是，我們每個(gè)人都應該在大學(xué)里拿到英語(yǔ)四級證書(shū)！建議大家注意詞匯的`積累，平時(shí)多聽(tīng)聽(tīng)四六級聽(tīng)力，積累掌握聽(tīng)力詞匯，在閱讀中努力提高閱讀
速度，培養自己抓住文章重點(diǎn)，把握文章大意的能力。在翻譯中，多積累經(jīng)常被測試的句型，積累經(jīng)常被用來(lái)翻譯重要單詞和短語(yǔ)的好文章，多背一些寫(xiě)作中比較難的文章。
三、研究生學(xué)習和就業(yè)
大三的時(shí)候，每個(gè)人心里都有一個(gè)大致的目標和方向�？佳�，考公務(wù)員，或者直接出差。
1.研究生學(xué)習
考研將不再是大三的一個(gè)想法，一個(gè)沖動(dòng)，一個(gè)計劃，而是一個(gè)行動(dòng)。每個(gè)人都有不同的性格和學(xué)習方法。有的人現在就開(kāi)始準備考研了，有的人覺(jué)得下學(xué)期準備比較好。但是，英語(yǔ)、政治數學(xué)、化學(xué)這些我們現在都可以理解的必修課，為什么不早點(diǎn)準備，多花點(diǎn)時(shí)間為以后的專(zhuān)業(yè)課找自己的目標呢？有目標才有動(dòng)力，知道目標才有方向感。了解自己想報考的學(xué)校、專(zhuān)業(yè)、導師，了解考研需要哪些學(xué)校。如果你有自己的缺點(diǎn)，我們可以考慮改變我們的目標；知道這個(gè)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)，好學(xué)校不一定是好專(zhuān)業(yè)，好專(zhuān)業(yè)不一定在好學(xué)校；要知道未來(lái)的導師，導師是研究生的老板，導師的高低在一定程度上決定了畢業(yè)后工作平臺的高低。所以我有時(shí)間學(xué)習盡可能多的信息。
2.雇用
準備直接工作，需要對自己有一個(gè)清晰的定位，定位自己的職業(yè)方向，定位自己職業(yè)發(fā)展的地方，定位自己的個(gè)人能力和薪資期望等等。如果你從事獸醫工作，大三的專(zhuān)業(yè)實(shí)驗課是提升自身水平的利器，是你職業(yè)道路的墊腳石，是敲開(kāi)成功之門(mén)的敲門(mén)磚。有意識的去一些動(dòng)物醫院和獸藥店，問(wèn)老師不懂的問(wèn)題，鉆研一些自己感興趣的知識。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 6
寒假悄悄來(lái)臨，在開(kāi)心的同時(shí)，我對本次的假期也有了與以前不同的打算。在這次假期里，我不再只顧著(zhù)玩了，都是個(gè)大二學(xué)生的人了，怎么可能還向小孩子一樣只想著(zhù)玩呢。我決定好好地做個(gè)學(xué)習計劃，去把假期時(shí)間給好好利用了。下面就是制定的學(xué)習計劃：
一、讀書(shū)，做摘抄筆記
進(jìn)入假期的第一件事就是讀書(shū)，以往我也會(huì )帶書(shū)回家，但是從來(lái)沒(méi)有付諸過(guò)行動(dòng)，本次的寒假，我要好好的讀書(shū)，帶幾本高質(zhì)量的書(shū)籍回家看，讓自己在假期里有事做，還能有收獲。放假后，計劃半個(gè)月讀完一本書(shū)，在讀的'過(guò)程中，我也要去做摘抄，把書(shū)中好的句子、段落或者成語(yǔ)給摘抄在本子上，做個(gè)摘抄筆記。之所以做這樣的一個(gè)計劃，就是因為進(jìn)入大學(xué)后，我讀書(shū)越來(lái)越少，我發(fā)現自己說(shuō)話(huà)都有些表達不清，看書(shū)讀書(shū)，能夠讓自己有更多的語(yǔ)言知識，也能幫助我建立好的語(yǔ)言系統，書(shū)中有很多說(shuō)的很有道理的話(huà)，記下來(lái)是可以運用到生活中的，剛好我的寫(xiě)作及表達能力不夠。
二、復習專(zhuān)業(yè)知識
放假后還有一項重要的事情就是把專(zhuān)業(yè)知識努力鞏固了。隨著(zhù)接觸專(zhuān)業(yè)越深，我也知道專(zhuān)業(yè)很重要，學(xué)好對我畢業(yè)找工作是有很大作用的，因而假期對專(zhuān)業(yè)進(jìn)行復習，把過(guò)去一年加一個(gè)學(xué)期的知識全部復習一遍，把理論給背下來(lái)，適當的做一些題目，鞏固理論的運用。對專(zhuān)業(yè)，我必須加把勁，大二的這學(xué)期來(lái)，我就發(fā)現自己學(xué)得很吃力了，這不是個(gè)好現象，為了不讓以后自己后悔沒(méi)有學(xué)好專(zhuān)業(yè)，我就要從當前開(kāi)始去把專(zhuān)業(yè)真正的學(xué)好，把基礎給學(xué)扎實(shí)了。
三、進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐活動(dòng)
這一個(gè)是為完成學(xué)校給我們大學(xué)布置的任務(wù)，二也確實(shí)是我自己想要去體驗工作。所以寒假里，我會(huì )去找份工作，讓自己去實(shí)踐，從工作中去加強自己的交際能力以及抗壓能力。進(jìn)行社會(huì )實(shí)踐，也是為了讓自己能積累一點(diǎn)經(jīng)驗，順便賺個(gè)生活費，減輕父母的負擔。在實(shí)踐活動(dòng)結束后，把社會(huì )實(shí)踐的報告寫(xiě)了，就完成任務(wù)了。
在新學(xué)期到來(lái)之前，我要在假期里把之前落下的學(xué)習跟上來(lái)，努力去做一些有意義的事情，以上的學(xué)習計劃是我必須要去做好的，我會(huì )完成的，期待新學(xué)期到來(lái)。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 7
一、前言
轉眼間我已經(jīng)是大三了，大學(xué)四年過(guò)了大半了。越來(lái)越感到緊張，時(shí)間不夠了。在這短短的兩年時(shí)間里，我想我不能再浪費時(shí)間了，所以我制定以下學(xué)習計劃，督促自己學(xué)習，以此來(lái)明確自己的方向。增強自己的理論知識，專(zhuān)業(yè)知識。增強自己的更多方面的動(dòng)手操作實(shí)踐能力。在過(guò)去的兩年中我學(xué)習算比較刻苦，多次獲獎學(xué)金并且積極參加學(xué)校的活動(dòng)以增強自己的`交際能力，在去年也通過(guò)了英語(yǔ)四級考試。雖然大學(xué)的努力得到了一些回報，但是這點(diǎn)成績(jì)還遠遠不夠，離我的目標依然還有一段距離，因此我特制定此年度學(xué)習計劃：
二、具體措施
1、增強自己的理論知識，專(zhuān)業(yè)知識
在剛開(kāi)學(xué)不久，學(xué)校就大四學(xué)期實(shí)習方面，專(zhuān)門(mén)請了南寧三十七中的韋國茂老師關(guān)于新課改的講座，在師兄師姐們與他交流中，我深深的感受到專(zhuān)業(yè)知識不足對自己今后實(shí)習和從事教師職業(yè)的危害。所以我決定在以后的學(xué)習中，一定要加強自己的專(zhuān)業(yè)知識水平。課堂上認真聽(tīng)講，思考。課后多復習鞏固。像我們班現在課比較少，在空閑時(shí)間就到圖書(shū)館多看看書(shū)。關(guān)于這一方面我的目標是這學(xué)期末班級綜合排名前五名，以這整個(gè)學(xué)年度為周期到期末考試為止作為我實(shí)現學(xué)習進(jìn)步的第一參考目標。
2、多參加實(shí)踐，增長(cháng)自己的才干
社會(huì )實(shí)踐把理想變成現實(shí)。艱辛知人生,實(shí)踐長(cháng)才干,這是古今中外許多成就輝煌事業(yè)的經(jīng)驗總結。作為一名大學(xué)生,僅靠刻苦學(xué)習書(shū)本知識是遠遠不夠的,還要學(xué)會(huì )與社會(huì )實(shí)踐相結合,在實(shí)踐中探索,在探索中實(shí)踐。社會(huì )實(shí)踐是檢驗真理的試金石,也是我們鍛煉成才的有效途徑,只有把所學(xué)知識運用到社會(huì )實(shí)踐中,為實(shí)踐而學(xué),在實(shí)踐中學(xué)才能更好的提升自身能力與素質(zhì),強大自身為生存發(fā)展增添資本。實(shí)踐除了到學(xué)校實(shí)習實(shí)踐外，我還想去找家教，這樣既可以不浪費時(shí)間，又可以?huà)赍X(qián)，還可以提高自己的教學(xué)能力，為了解現在的學(xué)生和教育方面，為自己今后從事教師職業(yè)打好基礎。關(guān)于社會(huì )實(shí)踐我計劃每個(gè)禮拜五和禮拜天去做家教，堅持整個(gè)學(xué)期。
3、 把大學(xué)期間該拿的證拿到
在我的計劃當中，認為自己該得的證當中，就差計算機二級證書(shū)和英語(yǔ)六級證書(shū)沒(méi)有拿到了，所以這個(gè)學(xué)期我準備把這兩個(gè)證拿到，英語(yǔ)六級考試是在12月份，離現在還有兩個(gè)多月的時(shí)間，我打算這次一定要把它過(guò)了，因此我決定從現在起到考試前每天早上背20個(gè)單詞，前期階段主要是增加詞匯量；等到11月份我就每晚聽(tīng)一套真題聽(tīng)力直至考試，與此同時(shí)每周抽一兩天來(lái)保證完成兩套六級真題。這樣子準備下去英語(yǔ)六級一定會(huì )被我干掉的，因為四級我就是這樣高分通過(guò)的，有經(jīng)驗了哦，努力，加油！關(guān)于計算機二級我要認真做筆試試題以及做上機練習，多做模擬題多練習，爭取通過(guò)！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 8
20xx大學(xué)生大學(xué)學(xué)習計劃模型1不知不覺(jué)，忙碌的大學(xué)生活已經(jīng)過(guò)去了一個(gè)多月。說(shuō)實(shí)話(huà)，我和大多數大一新生一樣忙，一樣迷茫。這種困惑短期內不會(huì )消失。同時(shí)，作為學(xué)生，我們不能也不能總是處于迷茫的狀態(tài)。所以，用最快的時(shí)間制定一個(gè)切實(shí)可行的學(xué)習計劃尤為重要。計劃是實(shí)現學(xué)習目的的藍圖。每個(gè)想把學(xué)習做好的學(xué)生，腦子里都應該有這個(gè)藍圖。
我選擇了一個(gè)很能培養人的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)。這個(gè)專(zhuān)業(yè)要求我們的學(xué)生有很好的適應市場(chǎng)經(jīng)濟的能力、交際能力、經(jīng)營(yíng)管理能力和扎實(shí)的市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)基礎�？傊�，市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)需要實(shí)踐能力強的實(shí)用型人才。所以我在大學(xué)三年里要做的就是學(xué)習扎實(shí)的理論知識，豐富自己的知識和豐富的社會(huì )實(shí)踐經(jīng)驗，做到兩者的結合。只有這樣才能提高自己面對社會(huì )的'競爭力，不被社會(huì )淘汰！
以下是我學(xué)習計劃的具體實(shí)施方案:
�、俣嗳D書(shū)館。在完成自己的課程和老師規定的學(xué)習任務(wù)后，在業(yè)余時(shí)間多去圖書(shū)館是一個(gè)明智的選擇。當然是閱讀與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的書(shū)籍，而不僅僅是逛圖書(shū)館。記得教我《企業(yè)管理基礎》的季瑞森吉先生，曾經(jīng)推薦過(guò)幾本被稱(chēng)為營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)圣經(jīng)的書(shū)。有“管理科學(xué)理論與方法，營(yíng)銷(xiāo)管理和管理科學(xué)。這些都是我們課后需要延伸的理論知識，所以我打算讀完這些書(shū)看了也沒(méi)多大好處。用心去看待，去理解，是一個(gè)不錯的選擇。如果有必要，咨詢(xún)老師也是不錯的選擇。
�、谶\動(dòng)和體力。學(xué)習是必須的。有良好的身體素質(zhì)做后盾，我的學(xué)習效率會(huì )大大提高。我想每個(gè)人都不應該想拖著(zhù)疲憊的身體去努力學(xué)習。然后，每周至少鍛煉三次是必要的。同時(shí)，勞逸結合的學(xué)習方式，會(huì )讓你覺(jué)得學(xué)習是一件很愉悅的事情。
(3)加入與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)或者能夠鍛煉能力的部門(mén)。說(shuō)起社團，我被學(xué)院里各種各樣的社團搞糊涂了。畢竟是第一次處理這種事情，我覺(jué)得挺好的。但是我沒(méi)辦法。適合我的只有幾個(gè)。之所以盡可能多的參加與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的社團，是因為提高自己對自己專(zhuān)業(yè)的深刻理解，對我們未來(lái)提高市場(chǎng)競爭力很有幫助。鍛煉個(gè)人能力的社團主要是提高我們進(jìn)入社會(huì )前的管理、組織和思維方式，對個(gè)人能力的提升很有幫助！所以，為了你的未來(lái)，加入一個(gè)俱樂(lè )部吧！
�、苠憻捵约旱膶�(shí)踐能力，處理好人際關(guān)系。作為市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，處理好自己的人際關(guān)系，吸收自己的社交圈，也是一門(mén)必修的藝術(shù)課。有時(shí)候，良好的人際關(guān)系能給你帶來(lái)意想不到的收獲！實(shí)踐能力是企業(yè)未來(lái)評價(jià)個(gè)人能力的指標。所以大三的時(shí)候會(huì )利用周末做一些兼職，為自己以后打下一點(diǎn)實(shí)踐經(jīng)驗。當然，學(xué)校也會(huì )給我們半個(gè)學(xué)期的實(shí)習經(jīng)歷，以免讓我們成為唯紙上談兵。人們！對我們來(lái)說(shuō)，實(shí)踐經(jīng)驗是一筆巨大的財富，所以我們必須抓住機會(huì )提前從中學(xué)習。
最后，我想說(shuō)，堅持，毅力！計劃制定后，不是為了看，也不是為了放棄既然你有了計劃，就朝著(zhù)目標努力，為之奮斗，勇往直前努力工作。堅持到底，你就會(huì )有所成就！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 9
大學(xué)英語(yǔ)四級是我們每一個(gè)大學(xué)生都必須要通過(guò)的考試，但我自己的英語(yǔ)基礎是比較的差的，在高中階段英語(yǔ)成績(jì)就算不上很好，在高考的時(shí)候也只是一個(gè)及格的分數，再加上我們學(xué)校大一是不允許報四級的，所以很多的知識都忘記了。在大學(xué)的英語(yǔ)課上我也沒(méi)有認真的聽(tīng)，想要憑借基礎通過(guò)四級考試是比較的困難的，所以我想要給自己制定一個(gè)計劃，順利的通過(guò)這一次的考試。
一、單詞
單詞是英語(yǔ)學(xué)習中最基礎的一個(gè)部分了，若是沒(méi)有學(xué)好單詞在英語(yǔ)的學(xué)習上是會(huì )有很多的困難的，所以我決定先從單詞開(kāi)始復習。我的計劃是每天學(xué)習30-50個(gè)單詞，視時(shí)間和自己的精力定，在背單詞的同時(shí)也要復習自己之前背的單詞，每天都積累一下詞匯量，打好基礎。
二、詞組
很多的單詞都會(huì )有一些固定的搭配，在寫(xiě)作中可以利用這些搭配來(lái)提高自己的作文水平，在閱讀理解中也經(jīng)常會(huì )出現一些常用的搭配，比如在填空題中就能夠通過(guò)這些固定搭配得出答案，所以在學(xué)習單詞的同時(shí)也應該要記住它的一些固定的搭配，學(xué)會(huì )要怎么去運用這些搭配。
三、語(yǔ)法
在英語(yǔ)中是有很多的語(yǔ)法的，有一些是很簡(jiǎn)單的，在高中階段也已經(jīng)學(xué)過(guò)了，現在復習起來(lái)也比較的簡(jiǎn)單，但是也有很多是在高中階段就沒(méi)有學(xué)好的，所以現在需要花很多的時(shí)間去學(xué)，我的計劃是在網(wǎng)上找一些這方面的課程去學(xué)習，因為只靠自己的話(huà)是肯定學(xué)不好的。
四、閱讀
閱讀在四級考試中占的分數是比較的大的，所以閱讀這一部分自己是肯定要花很多的時(shí)間去學(xué)習的，想要提高閱讀的分數主要就是要多刷題，培養自己做題的.感覺(jué)和速度，這樣就能夠掌握一些做題的方法。我是買(mǎi)了一些之前四級考試的真題的，計劃是每天做一套閱讀的題目。
五、聽(tīng)力
聽(tīng)力在考試中也是比較重要的一個(gè)部分，提高聽(tīng)力的成績(jì)的方法也是要多聽(tīng)，同時(shí)去掌握一些聽(tīng)聽(tīng)力的方法，我的計劃同樣是每天做一套聽(tīng)力的題目。平時(shí)也可以多看一些英語(yǔ)的電影和電視劇，不看字幕和翻譯，多看幾遍。
六、作文
作文一直都是我學(xué)習的一個(gè)難點(diǎn)，所以我想自己應該要學(xué)著(zhù)怎么在作文中去寫(xiě)一些比較好的詞組和句式，提高自己作文的分數。我的計劃是每天寫(xiě)一篇作文，作為練習，一方面是提高寫(xiě)作速度，一方面也是讓自己的作文寫(xiě)得好一點(diǎn)。
我相信通過(guò)這樣的學(xué)習我的英語(yǔ)水平是一定會(huì )有提高的。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 10
在管理學(xué)中，計劃具有兩重含義，其一是計劃工作，是指根據對組織外部環(huán)境與內部條件的分析，提出在未來(lái)一定時(shí)期內要達到的組織目標以及實(shí)現目標的方案途徑。小編精心為你整理了大學(xué)生寒假學(xué)習計劃，希望對你有所借鑒作用喲。
緊張的一個(gè)學(xué)期過(guò)去了，考試過(guò)后，我們放寒假了，在這個(gè)假期里，為了不耽擱學(xué)習我給自己制訂了一個(gè)學(xué)習計劃。
1、每天讀一個(gè)小時(shí)的專(zhuān)業(yè)理論書(shū)。
2、每天練一頁(yè)字。
3、每天寫(xiě)5頁(yè)寒假論文作業(yè)。
4、每一星期畫(huà)一幅畫(huà)(讀寫(xiě)繪作品)。
5、每一星期寫(xiě)一篇日記或發(fā)一篇博文。
6、幫家長(cháng)做一些力所能及的家務(wù)。
希望所有的同志們和我一樣度過(guò)一個(gè)愉快的假期，祝大家新年快樂(lè )!
繼續奮斗型
寒假里過(guò)年自然少不了走親戚。而半年不見(jiàn)的老同學(xué)、老朋友更是要趁假期好好聚聚，敘敘舊。同時(shí)一些以前的老師也要在過(guò)年的時(shí)候拜訪(fǎng)一下。所以很多同學(xué)都要在假期走親訪(fǎng)友。
社會(huì )實(shí)踐型
在被問(wèn)及寒假做什么時(shí)，不少學(xué)生的第一反映就是：“吃!睡!”“雖然在學(xué)校偶爾也睡個(gè)懶覺(jué)，但是在家里更舒服，并且可以沒(méi)有顧慮”，管理學(xué)院03級學(xué)生小陳說(shuō)：“在學(xué)校睡懶覺(jué)會(huì )有負疚感，在家里就不一樣了，畢竟是假期嘛�！闭劦匠�，一些同學(xué)表示，過(guò)年好吃的比較多，再加上平時(shí)學(xué)校食堂的飯不是很符合自己的口味，所以在家一定要“惡補”。
無(wú)所事事型
與上面提及的同學(xué)相比，這類(lèi)同學(xué)顯得有些迷茫，不知道假期該干點(diǎn)什么。有的同學(xué)說(shuō)：“曾經(jīng)我也想趁假期學(xué)些東西，可是一回家就什么也做不了�！�
建議：為了過(guò)一個(gè)充實(shí)而又有意義的假期，在假期不僅玩好，也能學(xué)好。大家可以建立‘比’的意識，和同學(xué)一起制定計劃，互相督促。同時(shí)要注意提高效率，學(xué)的時(shí)候認真學(xué)，玩的時(shí)候盡情玩。而制定一個(gè)詳盡具體的可實(shí)施計劃會(huì )大有幫助。
大學(xué)生如何安排自己的寒假計劃的延伸內容：寫(xiě)好工作計劃的方法
寫(xiě)好計劃可能是公文寫(xiě)作中比較難的事。由于這不僅僅是個(gè)文字表達上的事，還是個(gè)涉及具體工作業(yè)務(wù)的組織和安排問(wèn)題，需要有長(cháng)遠眼光和領(lǐng)導魄力，這種寫(xiě)作是一個(gè)人綜合能力的'表現。但是在寫(xiě)作上也有一些章法。首先，寫(xiě)作者必須分清這個(gè)計劃的內容屬于哪一類(lèi)，適合用哪一個(gè)具體的計劃種類(lèi)來(lái)表達，從而確定具體文種，即是規劃、設想、計劃、要點(diǎn)、方案、安排中的哪一種。然后，再根據具體內容和文種寫(xiě)作要求進(jìn)行寫(xiě)作。如果是時(shí)間較長(cháng)、范圍較廣的計劃，就要用“規劃”。
由于規劃不必也不能寫(xiě)得太細，只要能起到明確方向，鼓舞人心，激發(fā)熱情的作用也就差不多了。當然這并不是說(shuō)規劃就可以寫(xiě)得不切實(shí)際;但規劃的切合實(shí)際問(wèn)題的確只是個(gè)大致的切合。如果是初步的、不太成熟的計劃，就要用“設想”。由于設想是為計劃作準備的，也不必寫(xiě)得很細，甚至不用寫(xiě)得很好，只要能把大致的“思路”或想法寫(xiě)出來(lái)也就夠了。但這也不是說(shuō)設想就可以寫(xiě)得沒(méi)條理，而只是說(shuō)它更注重“想”，即要有突破和創(chuàng )新。如果計劃內容是某一項工作，一般則用“方案”或“安排”，工作項目比較復雜者用“方案”，較簡(jiǎn)單者為“安排”。
由于方案和安排都必須寫(xiě)得很細(或很全面，或很具體)，否則工作就沒(méi)法開(kāi)展。當然，若考慮到要給下級執行中留有余地，這方案可變成“實(shí)施意見(jiàn)”，這安排也可變成“安排意見(jiàn)”。如果計劃內容既不是單項工作，又不是很宏大的，這就該用真正的“計劃”了。由于狹義的計劃是廣義計劃中最適中的一種。當然，若只想把這計劃摘要加以公布，則可用“要點(diǎn)”來(lái)寫(xiě)。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 11
大學(xué)生活紛繁復雜，除了學(xué)習之外，還有許許多多自不斷誘惑著(zhù)我們。而且進(jìn)入大學(xué)，并不意味著(zhù)我們可以停下腳步輕松一下。與過(guò)去相比，現在大學(xué)的學(xué)習面臨更加大的壓力與挑戰。大學(xué)，作為我們進(jìn)入社會(huì )的最后一個(gè)校門(mén)，順利邁出校門(mén)，關(guān)鍵還在于如何規劃。那么該如何做好大學(xué)四年的學(xué)習規劃呢？
關(guān)鍵詞之一：學(xué)好專(zhuān)業(yè)課
大學(xué)的學(xué)習是一種開(kāi)放式、啟發(fā)式的。專(zhuān)業(yè)課老師只給我們講解基本原則與規律，是導師式，更多是需要我們獨立思考，提升學(xué)習力和解決問(wèn)題的能力。
為了學(xué)好財管這個(gè)專(zhuān)業(yè)，不僅要學(xué)習掌握好老師上課講的內容，還應自己主動(dòng)去圖書(shū)館借閱相關(guān)資料或上網(wǎng)查看新名詞、新概念的解釋?zhuān)@樣有助于更加深刻、正確的理解學(xué)習。
在學(xué)習專(zhuān)業(yè)知識的時(shí)候，要將專(zhuān)業(yè)成績(jì)進(jìn)行專(zhuān)業(yè)能力之間的轉換。專(zhuān)業(yè)能力是一個(gè)人在解決實(shí)際工作問(wèn)題中所表現出來(lái)的能力。
關(guān)鍵詞二：順利考取相關(guān)證件，為就業(yè)打開(kāi)方便之門(mén)
現在社會(huì )，就業(yè)正面臨極大的困難，各單位對于競爭能力的幾個(gè)證必備相當的重視。為了今后就業(yè)更加方便快捷，能工作自己感興趣、專(zhuān)業(yè)對口的工作，在大學(xué)期間應盡力考取相關(guān)證件。
1、大一努力過(guò)掉計算機二級和會(huì )計資格證的考試，取得相關(guān)證書(shū)。這兩個(gè)證要在大一過(guò)，難度有點(diǎn)大。會(huì )計的考取應該空閑就進(jìn)行有序的看書(shū)、記憶，熟悉書(shū)本和知識點(diǎn)，為考試做好準備，至于計算機二級，應在上課剛開(kāi)始的時(shí)候就報學(xué)習班進(jìn)行系統地學(xué)習，認真聽(tīng)老師講解，勤練機，掌握上機考試和試題的訓練。老師每講一個(gè)知識點(diǎn)、關(guān)鍵點(diǎn)都及時(shí)進(jìn)行鞏固。
2、爭取考取英語(yǔ)四級證。英語(yǔ)四級考試雖不難過(guò)但也
不能輕易的糊弄。在考試前就應該早早準備詞匯，擴大自己的詞匯用量，提高自己的閱讀、寫(xiě)作能力。至于聽(tīng)力，我準備在考試前兩個(gè)月集中進(jìn)行聽(tīng)力的訓練，形成聽(tīng)力良好的不足信息的能力。在英語(yǔ)考試時(shí)應保持清醒的'頭腦，應要提升自己的反應能力。
3、大三：因為我準備考研，所以在大二升大三的那個(gè)暑假應更加努力進(jìn)行考研準備。學(xué)習好考驗必考的科目并且以良好的心態(tài)，準備迎接考研即將帶來(lái)的辛苦和乏味。但要努力，樹(shù)立自己的信心，努力克服搖擺在工作和考研間的情況，一心一意準備考研。
4、大四：努力積累工作經(jīng)驗，將生活實(shí)際的經(jīng)驗與今后要進(jìn)行工作的需要進(jìn)行連接，為以后的工作奠定基礎。如果考研不上的話(huà)，大四繼續進(jìn)行考研的準備。
關(guān)鍵詞三：校園生活
對于大學(xué)生而言，學(xué)習雖然是主要任務(wù)，但從提高自己的能力來(lái)講，參加社團能力是非常必要的，但參加社團并不是越多越好。一方面我們的精力有限，社團雖然對提高社會(huì )實(shí)踐能力有所幫助，但不能把專(zhuān)業(yè)學(xué)習放在一邊，而把全部精力投入到社團活動(dòng)中，本末倒置。選擇社團要結合自己的興趣與愛(ài)好，有針對性地選擇，進(jìn)行人際關(guān)系交往的培養。
以上是本人的大學(xué)學(xué)習計劃。大學(xué)生活之豐富，我只是粗略的進(jìn)行了規劃，希望自己能照著(zhù)這個(gè)計劃及至更好的方法。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 12
一、一天“反復做”一篇“閱讀理解”，不要把答案寫(xiě)在書(shū)上！反復做，反復體會(huì )！速度越來(lái)越快！
二、立刻制作單詞表！所有生詞一個(gè)都不能放過(guò)！三、老師協(xié)助逐句翻譯、逐句解釋語(yǔ)法，徹底搞清楚！四、全�；蛉昙壱黄鹇�(tīng)錄音跟著(zhù)念，一天讀到30遍！這是最關(guān)鍵的步驟！
五、隨身攜帶，有空就讀！越讀越簡(jiǎn)單，越讀越輕松！遍數就是硬道理！
六、睡覺(jué)前瘋狂默寫(xiě)！把默寫(xiě)過(guò)的紙都收集起來(lái)，將來(lái)可以拍賣(mài)！因為你會(huì )取得大成功！
七、用同樣的方法，一周之內徹底讀透一篇完形和作文！所有資料請和老師一起從《五分鐘突破高中英語(yǔ)》上選擇！已經(jīng)翻譯好，已經(jīng)配好錄音！直接用就可以了！上了大學(xué)，還要繼續學(xué)習這套經(jīng)典的教材！我現在還在瘋狂背誦，隨身攜帶！請嚴格執行這個(gè)流程！
請大家記�。�
一、天才就是重復次數最多的人！重復就是力量！重復創(chuàng )造奇跡！我愛(ài)你們！我堅定地認為：你就是最偉大的`天才！
二、只管大聲朗讀，英語(yǔ)就能成功！
三、語(yǔ)感就是一眼看出正確答案的能力！語(yǔ)感的好壞等于文章朗讀的遍數！
四、英語(yǔ)長(cháng)得和拼音一樣，英語(yǔ)是漢語(yǔ)下的蛋！人一定可以征服英語(yǔ)！
五、錄音是最好的老師，反復聽(tīng)錄音是最有效的方法！最好集體一起聽(tīng)，一起狂讀！讓純正的發(fā)音帶動(dòng)你的發(fā)音！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 13
炎熱的夏天就要過(guò)去了，時(shí)間轉眼就來(lái)到了大學(xué)開(kāi)學(xué)的日子，大學(xué)是我新的征程，我一定要去把握好大學(xué)的時(shí)光，不辜負這段美好的日子。因此為了讓我大學(xué)進(jìn)行的順利，我給自己制定了本學(xué)期的學(xué)習計劃：
一、明確自己的專(zhuān)業(yè)，充分的了解專(zhuān)業(yè)
大學(xué)最主要的還是專(zhuān)業(yè)的學(xué)習，大學(xué)四年的學(xué)習幾乎都是圍繞專(zhuān)業(yè)而學(xué)習，所以對專(zhuān)業(yè)的學(xué)習更加的要去付出很多的時(shí)間和精力。目前的我還未真正接觸到專(zhuān)業(yè)，所以在學(xué)習之前我要先對自己的專(zhuān)業(yè)進(jìn)行充分的了解，并明確自己專(zhuān)業(yè)要走的方向，才能夠去建立自己的學(xué)習目標。我在進(jìn)入大學(xué)后，會(huì )去向老師了解專(zhuān)業(yè)，也會(huì )去圖書(shū)館找相關(guān)的資料進(jìn)行了解，同時(shí)也在網(wǎng)上查找相關(guān)的資料，這樣才能多方面的去對本專(zhuān)業(yè)有更多的了解。
二、制定每天的短期學(xué)習計劃
一天那么長(cháng)的時(shí)間，我都要去規劃好自己的學(xué)習時(shí)間，給自己每天都定一個(gè)短期的學(xué)習計劃。一天從早上到晚上，我會(huì )分別給自己確立明確的一個(gè)學(xué)習，比如早上除上課以外的時(shí)間就用來(lái)背英語(yǔ)單詞和讀一些短文，鍛煉語(yǔ)感和語(yǔ)氣。晚上的時(shí)間就對當天學(xué)習過(guò)的知識進(jìn)行一遍復習，盡可能的把當天的知識吸收了，也是避免以后還要花費更多的精力與時(shí)間去復習這些已經(jīng)學(xué)過(guò)的知識。
三、認真做好每一次的作業(yè)
大學(xué)需要的就是自主，不會(huì )再像高中那樣有人催著(zhù)交作業(yè)了，就都要靠自覺(jué)，靠自己去堅持了，否則不交就會(huì )直接影響自己在老師心中的印象分，進(jìn)而導致學(xué)分受影響。所以在進(jìn)入大學(xué)上課以后，認真完成每個(gè)老師布置的'作業(yè)，把作業(yè)完成按時(shí)上交。對于老師所布置的作業(yè)做到不拖拉和遲交，在規定的時(shí)間內做完。
大學(xué)我來(lái)了，未來(lái)的四年生活我都會(huì )努力計劃和規劃好走的每一步，讓自己在大學(xué)有所收獲，并改正自己身上的不足，在大學(xué)里把自己變得優(yōu)秀起來(lái)，做好一個(gè)大學(xué)生該做的事情。步入大學(xué)，就是等于進(jìn)入一個(gè)半社會(huì )狀態(tài)，所以我會(huì )珍惜大學(xué)的所有時(shí)間，加油去奮斗拼搏，完成大學(xué)學(xué)業(yè)，不讓自己和家人失望。接下來(lái)四年的大學(xué)，我一定按照自己制定的計劃去做，不管是學(xué)習還是生活，都會(huì )在自己的計劃氛圍之內，完成所有要走的步驟。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 14
常言道：“凡事預則立，不預則廢”，新的一個(gè)學(xué)期的到來(lái)，幾門(mén)新功課來(lái)到了我們的面前，需要我去探索去研究，為了更好地學(xué)習貫徹新知識，獲得長(cháng)足的進(jìn)步，我特此制定一份學(xué)習計劃。
一、主要目標
爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在大學(xué)里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。
二、具體安排
1、堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2、每周抽一天時(shí)間早起背誦英語(yǔ)課文。
3、每周堅持到校晚自習
4、堅持去校圖書(shū)館借書(shū)閱書(shū)，堅持超額完成老師布置的讀書(shū)任務(wù)，并且做好讀書(shū)筆記。
5、對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
6、每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
7、訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的'一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
8、身為一個(gè)漢語(yǔ)言文學(xué)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于文字的敏感和寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9、多學(xué)習一些例如《文心雕龍》，《易經(jīng)》之類(lèi)的中國古文化典籍。
10、爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
學(xué)習是要靠自己自覺(jué)的，在已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)高考進(jìn)入大學(xué)的我們而言，也許很多人都會(huì )因此放縱自己，但是我們要堅信，如果在大學(xué)里沒(méi)有養成好的學(xué)習習慣，那么我們的大學(xué)四年生活就等于是浪費了的，這是人生的黃金時(shí)光，我們應該努力多學(xué)點(diǎn)東西。因此堅決執行此計劃，鼓勵自己，學(xué)有所成！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 15
現在我僅將自己大學(xué)三年的總的學(xué)習計劃一下。
大一：打牢地基。
觀(guān)念上將"要我學(xué)"變?yōu)?我要學(xué)"，腳踏實(shí)地學(xué)好基礎課程，特別是英語(yǔ)和計算機。在大規劃下要做小計劃，堅持每天記英語(yǔ)單詞、練習口語(yǔ)，并從大一開(kāi)始就堅定不移地學(xué)下去。根據自己的實(shí)際情況考慮是否修讀雙學(xué)位或輔修第二專(zhuān)業(yè)，并盡早做好資料準備。大一的學(xué)習任務(wù)相對輕松，可適當參加社團活動(dòng)，擔當一定的職務(wù)，提高自己的組織能力和交流技巧，為畢業(yè)求職面試練好兵。大學(xué)課余生活豐富多彩，思源湖畔、光彪樓里，時(shí)時(shí)飄來(lái)美妙的音樂(lè )。各類(lèi)大小社團所推出的活動(dòng)絡(luò )繹不絕，只要你在校園逛逛，回寢室時(shí)便會(huì )發(fā)現手里捧著(zhù)一大堆海報、傳單。這兒一個(gè)報告，那兒一個(gè)音樂(lè )沙龍，東邊一場(chǎng)籃球賽，西邊一處美食節。其中你擇其一二參加可以幫助你緩解學(xué)習的壓力，舒緩自己情緒，又可以廣交朋友，走進(jìn)大學(xué)的社團身份，對將來(lái)人生多元化有百利。
大二：承前啟后。
在這一年里，既要穩抓基礎，又要做好由基礎課向專(zhuān)業(yè)課過(guò)渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大三平穩過(guò)渡。這一年，手中應握有一兩張有分量的英語(yǔ)和計算機認證書(shū)了，并適當選讀其它專(zhuān)業(yè)的課程，使自己知識多元化�？蓞⒓佑幸娴纳鐣�(huì )實(shí)踐，如下鄉、義工活動(dòng)，也可嘗試到與自己專(zhuān)業(yè)相關(guān)的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養自己的吃苦精神和社會(huì )責任感。大學(xué)是一個(gè)施展表現你的才華的大舞臺。好好利用它，也是一個(gè)任務(wù)。怎么說(shuō)呢？有人說(shuō)："社會(huì )經(jīng)驗道義后社會(huì )上去培養也來(lái)得及，現在讀好書(shū)不就行了么？"我認為這是各誤區能力的培養其實(shí)不是一朝一夕的。就比如語(yǔ)言能力，我們從小就開(kāi)始訓練，對么？但你可以說(shuō)——我現在的語(yǔ)言功底、交際能力非常出色了么？很少有！即使我們平時(shí)一直在培養的東西尚且如此，更何況工作能力呢？它常需要一定呢？就是這個(gè)道理，我們應該把握大學(xué)里這個(gè)機會(huì )充條件，一定時(shí)間空間的。
大三：奮起直追揚帆千里。
主動(dòng)加深專(zhuān)業(yè)課程的學(xué)習，大三是到了快要把自己拋向社會(huì )的時(shí)候，因而要多向師兄師姐打聽(tīng)求職信息、面試技巧和職場(chǎng)需求情況，請教寫(xiě)求職信、個(gè)人簡(jiǎn)歷的經(jīng)驗，并在假期開(kāi)始為自己心目中的職業(yè)進(jìn)行實(shí)踐。關(guān)注關(guān)于專(zhuān)接本的考試資訊，盡可能多渠道地搜羅各種資料�，F在就是專(zhuān)接本考試沖刺期，落足功夫，爭取把目標拿下。同時(shí)，在為自己的前途忙得暈頭轉向的時(shí)候，畢業(yè)論文這一關(guān)更是馬虎不得，這是對大學(xué)三年學(xué)習的'一個(gè)檢驗，要對自己負責，不能"剪刀加漿糊"就糊弄過(guò)去，想想被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊。相信如果大學(xué)前兩年我都能認真踐行自己的計劃，大三就是我收獲的季節了！
在大學(xué)專(zhuān)科期間，我并不指望能學(xué)到什么高深的專(zhuān)業(yè)知識，而是應該把重心放在學(xué)習能力的培養上。一個(gè)人貴在知道自己應該去干什么，"明其志，方能知所赴！"學(xué)校提供的平臺是許多專(zhuān)家的共同認可的，適合大部分同學(xué)的需要，然我們自己應該更清楚自己的實(shí)際需要，在學(xué)的課程上有所側重，有所安排，另外選學(xué)一些對自己有價(jià)值、有益處的課程......這將更具個(gè)性化更能挖掘我自己的潛力。
希望我的大學(xué)能夠是我夢(mèng)想的跳板，助我的夢(mèng)想奮力起航！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 16
時(shí)間過(guò)的飛快，轉眼大一的生活就要結束了。感概一下，確實(shí)發(fā)現了許多自己虛度的時(shí)光，也許是高中非常人的高壓下，來(lái)到大學(xué)后，發(fā)現自己突然沒(méi)有壓力，過(guò)度的開(kāi)始放縱自己的懶懦，無(wú)論如何再后悔也沒(méi)有用，只得把握現在，珍惜現在，同時(shí)對自己的接下的三年做一個(gè)計劃來(lái)規劃自己的未來(lái)。
首先要先明確自己的目標，我的目標是三年后的考研。所以我的任務(wù)就是在這三年中努力學(xué)習，弄清楚自己所報院校的考研科目，在自己所能控制的時(shí)間里，認真學(xué)習。
一、良好的生活和學(xué)習習慣是學(xué)習的前提
1、堅持每天七點(diǎn)起床；
2、每天起床后可以有一定的時(shí)間背一下英語(yǔ)單詞；
3、有著(zhù)鍛煉身體的習慣，有空打球確保每星期的打球次數
二、在學(xué)校要結伴學(xué)習，尋找自己的對手
同學(xué)之間只有競爭才能共同前進(jìn)，共同發(fā)展。只有競爭了，才能激發(fā)自己的的潛能，讓自己的才能得到更廣闊的發(fā)展。我們需要敵人，才能讓自己感到危機感，讓自己不再以為自己考上大學(xué)而洋洋得意，忘記了自己的本分還是一個(gè)學(xué)生。
三、利用寒暑假周末時(shí)間打工
對于我們學(xué)生來(lái)說(shuō)，我們的視野太過(guò)于狹隘，正如井底之蛙不知道外面世界的廣闊，還洋洋自得。學(xué)生打工使我們學(xué)習生活的一種補充，畢竟我們學(xué)習出來(lái)了之后，是要步入社會(huì )的，將自己的理論知識應用于社會(huì )，打工并不意味著(zhù)提前上班，只是開(kāi)闊我們的視野。虛心向那些已經(jīng)上班的`前輩們吸取經(jīng)驗。
四、在大學(xué)中盡自己可能多獲些證書(shū)
本人認為也許有些證書(shū)對于我們以后的就業(yè)就形同雞肋，但是我們仍然需要去獲得，因為擁有那些證書(shū)，就是機會(huì )，如果你連那些證書(shū)都沒(méi)有，那么你連機會(huì )都沒(méi)有。
五、在大一的學(xué)習中，應該可以利用一些課余時(shí)間，去外面豐富一下自己的只是可以通過(guò)打工，也可以通過(guò)旅游等等方法。在大二的學(xué)習生活中，應該努力去考一些證書(shū)例如四六級證書(shū)，計算機等級證書(shū)，家政證書(shū)，會(huì )計證書(shū)，教師資格證書(shū)等等。同時(shí)因為大二結束后會(huì )分流，所以要努力提高成績(jì)以便分流是的選專(zhuān)業(yè)。在大三的學(xué)習生活中因為已經(jīng)確定自己的計劃目標，所以需要努力為此而你努力學(xué)習各種專(zhuān)業(yè)課。在大四的生活中已經(jīng)沒(méi)有了浪費時(shí)間的說(shuō)法，只能埋頭于苦學(xué)中。
曾經(jīng)高考的那個(gè)巨大的坎我們都已經(jīng)努力的跨過(guò)來(lái)了，現在的我們更是有三年的時(shí)間來(lái)默默的有計劃的實(shí)現我們的目標�，F在說(shuō)什么都沒(méi)有用，那么就讓我們用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明我們的決心。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 17
一年之計在于春，一個(gè)學(xué)期之計在于開(kāi)始，新學(xué)期初始，一切事物都充滿(mǎn)了活力與生機。新生活意味著(zhù)新開(kāi)始，新開(kāi)始象征著(zhù)新的挑戰。俗話(huà)說(shuō)好的開(kāi)始是成功的一半。新年、新春、新學(xué)期，我也該有新的打算。過(guò)去的一年在我的努力之下，學(xué)習部取得了一定的成績(jì)，在本年的學(xué)習中我們將繼承優(yōu)點(diǎn)，改正不足，爭取把學(xué)習做的更好。本學(xué)年工作計劃如下：
一、主要學(xué)習目標
明確學(xué)習目標，打好一定的語(yǔ)言基礎。爭取獲得優(yōu)良成績(jì)，能切實(shí)在學(xué)校里學(xué)到豐富的專(zhuān)業(yè)知識和基礎常識。增加文化素養，提升自身能力，端正學(xué)習態(tài)度，培養積極勤奮的學(xué)風(fēng)。做學(xué)習計劃來(lái)自我敦促，自我勉勵。反思自己有哪些方面做到不足，反思自己該如何改善、反思自己繼續努力的方向方法，并且反思自己有哪些反面值得肯定，只有不斷地反省，才能為未來(lái)的路指明方向。
二、具體安排
1.堅持預習，堅持在上課前先預習一遍課文，在上課之前對所上的內容有所了解，能提高聽(tīng)課效率。并且在老師上完一章的內容后，能夠主動(dòng)復習。溫故而知新。
2.每天早起一個(gè)小時(shí)時(shí)間背誦英語(yǔ)課文。
3.每天堅持到自習室上晚自習兩個(gè)小時(shí)。
4.對于課程知識，要多想多問(wèn)，并且把其中有收貨的部分記入筆記之中。
5.每個(gè)月進(jìn)行一次學(xué)習清算，反思自己這個(gè)月是否達成了學(xué)習計劃，有哪一些做得不足的地方，下個(gè)月要注意改進(jìn)。
6.訂閱英語(yǔ)輔導報，自學(xué)報紙上出現的一些英語(yǔ)單詞，并且完成報紙上的練習題。
7.在這學(xué)期通過(guò)全國學(xué)校生英語(yǔ)四級考試，英語(yǔ)是我的專(zhuān)業(yè)，我系一直都比較重視英語(yǔ)的學(xué)習，抓好英語(yǔ)學(xué)習對我說(shuō)也是很重要的'，尤其學(xué)校英語(yǔ)四級考試關(guān)乎大家的畢業(yè)證書(shū)和學(xué)位證書(shū)。為進(jìn)一步提我的英語(yǔ)成績(jì)，能夠更加自信、坦然地面對四級考試。
8.身為一個(gè)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)的學(xué)生，對于英文的寫(xiě)作能力是非常重要的，所以應該堅持在平時(shí)多寫(xiě)一些練筆。
9.爭取利用周末時(shí)間多學(xué)一門(mén)外語(yǔ)。
10.培養良好的學(xué)習興趣。俗話(huà)說(shuō)：興趣是最好的老師。我認為，關(guān)鍵是積極的學(xué)習、主動(dòng)的學(xué)習。漸漸把自己帶進(jìn)書(shū)的海洋中，這樣，才能潛移默化地使自己愛(ài)上學(xué)習。古人說(shuō)：學(xué)為立世之本，學(xué)可以立德，學(xué)可以增智，學(xué)可以致用。學(xué)習是成就事業(yè)的基礎，是人生的出發(fā)點(diǎn)，也是人生的極致。在這世間，任何事都講究公平，公平，人心就平，心平了就和，和諧安樂(lè )由之生焉。學(xué)習也是如此，你愛(ài)它，它也會(huì )回饋于你。
以上各項內容便是本學(xué)期的大體計劃。如有不妥請老師同學(xué)指正。
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 18
為了切實(shí)搞好我系學(xué)生的學(xué)習，今年學(xué)習部將積極開(kāi)展各項與學(xué)習有關(guān)的活動(dòng)，以充分調動(dòng)大家學(xué)習的熱情，為大家營(yíng)造一個(gè)良好的學(xué)習氛圍。學(xué)習部還將采取一系列的措施加以監督和管理，相信在大家的共同努力下，我系的學(xué)習成績(jì)定會(huì )邁上一個(gè)新臺階！為使學(xué)習部工作更順利的開(kāi)展，現將工作計劃擬訂如下：
一、在新學(xué)期開(kāi)始，為做好我系20xx年迎新工作，學(xué)習部將積極配合團總支學(xué)生會(huì )做好迎新工作，真正做到為新生服務(wù)，方便新生，使我系的迎新工作有條不紊的開(kāi)展下去。
二、大學(xué)和高中的學(xué)習有很大的差別，為使xx級新生盡快適應大學(xué)生活，及早正確的為自己定位，避免走彎路，舉行新生學(xué)習經(jīng)驗交流會(huì )，由老生向新生介紹經(jīng)驗。這也是學(xué)習部每個(gè)學(xué)期工作的重點(diǎn)，具體方案初定如下：
1、準備工作：借教室、椅子，邀請嘉賓老師和同學(xué)等。
2、交流會(huì )的具體流程：
�、�、以班級為單位，每班分別邀請大二、大三幾位學(xué)習優(yōu)秀的同學(xué)，暢談學(xué)習的`經(jīng)驗，然后進(jìn)行自由交流活動(dòng)，時(shí)間預計為兩節課左右，初步預計從以下幾方面談：
�、�、如何盡快適應大學(xué)生活，養成良好的學(xué)習習慣；
�、�、基礎課的學(xué)習方法；
�、�、專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習方法；
�、�、協(xié)調好工作與學(xué)習的關(guān)系；
�、�、協(xié)調好參加活動(dòng)與學(xué)習的關(guān)系；
�、�、大學(xué)不是一座象牙塔，要從多個(gè)渠道獲取信息，利用好寶貴的圖書(shū)資源。
�、�、介紹學(xué)分制管理下的紀律處分及畢業(yè)證、學(xué)位證的授予要求，適當舉反面事例說(shuō)明，為同學(xué)們敲響警鐘；
�、�、考慮到大學(xué)英語(yǔ)學(xué)習的側重點(diǎn)及學(xué)習方法與高中迥然不同，邀請一位英語(yǔ)學(xué)習成績(jì)好的同學(xué)談一談大學(xué)英語(yǔ)該如何學(xué)習，以及如何順利通過(guò)四、六級考試；
�、�、當今對大學(xué)生的英語(yǔ)口語(yǔ)要求越來(lái)越高，所以，邀請一位外教老師談一談如何提高口語(yǔ)水平；
�、�、經(jīng)驗傳授基本結束，留幾分鐘時(shí)間，同學(xué)們可就學(xué)習方面所存在的疑惑提問(wèn)；
三、大一新生軍訓結束后舉辦“軍旅杯”演講比賽。
四、繼續完善晨點(diǎn)制度。上學(xué)期學(xué)習部的晨點(diǎn)工作已經(jīng)取得了一定的成績(jì)，但是還存在不少問(wèn)題，這學(xué)期學(xué)習部將在原來(lái)的基礎上繼續完善這個(gè)制度，本學(xué)期將采取積分制度。具體辦法如下：
A、學(xué)期初，每個(gè)同學(xué)都有綜合分100分。
B、晨點(diǎn)每周點(diǎn)五天，時(shí)間為6：40—7：10，地點(diǎn)為燈光球場(chǎng)。
C、缺勤一次扣2分，遲到扣0.5分，替點(diǎn)的雙方都扣2分，情節嚴重者公示批評。
D、此綜合分將在期末進(jìn)行統計，并與獎學(xué)金掛鉤。
五、十月中旬完成各年級的操行評定及獎學(xué)金評比，這是每年學(xué)習部工作的重中之重，并將名單于全系公布進(jìn)行表?yè)P。
六、在學(xué)風(fēng)建設方面，繼續完善考勤制度，制定考勤規定和考勤表，統計各班課表及做好點(diǎn)名工作，考查上課和晚自修出勤率，召開(kāi)學(xué)習委員工作會(huì )議，將這一措施盡快 快落到實(shí)處。這也是學(xué)習部日常工作之一�？疾旆桨溉缦拢�
1、由專(zhuān)人負責每周到系辦統計出勤表，并公示缺勤人員名單。
2、采取學(xué)習部隨機點(diǎn)名的方式；
3、由各班學(xué)委記錄每天的上課出席情況，學(xué)習部不定期抽查記錄結果，這也可以作為考核學(xué)委工作的一項依據。
七、十一月進(jìn)行四六級經(jīng)驗交流會(huì )，邀請已順利通過(guò)四、六級考試的同學(xué)介紹他們成功的經(jīng)驗，以給即將參加考試的同學(xué)一些啟發(fā)和幫助。并進(jìn)行英語(yǔ)單詞競賽，英語(yǔ)考試技能講座等一系列圍繞英語(yǔ)過(guò)級的活動(dòng)。
八、十一月份左右，策劃舉辦第一屆經(jīng)管系“營(yíng)銷(xiāo)之星”大賽活動(dòng)。
九、為更好的進(jìn)行信息反饋，搭建好老師和學(xué)生之間的橋梁，學(xué)習部將在各班學(xué)委確定之后，立即召集學(xué)委開(kāi)會(huì )，傳達信息反饋精神，以便于溝通和交流。制定各班學(xué)習委員聯(lián)系卡，便于以后開(kāi)展工作。
十、根據各年級特色，開(kāi)展演講比賽，知識競賽，辯論賽等活動(dòng)。
十一、配合學(xué)生會(huì )，團委搞好數學(xué)節及其他活動(dòng)。
十二、臨近期末，與宣傳部合作，通過(guò)宣傳板、征集漫畫(huà)等方式，加強考風(fēng)考紀建設，堅決杜絕考試作弊。
以上就是我對這一學(xué)年的學(xué)習部工作計劃，當然，它只是為我提供了一個(gè)大體的思路，計劃沒(méi)有變化快，我會(huì )具體情況具體分析，在老師的指導和幫助下，與大家一同努力，相信我系學(xué)習部的明天會(huì )更加美好和輝煌！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 19
新的開(kāi)始，新的希望�？偨Y過(guò)去一學(xué)期的工作經(jīng)驗，我們要作好充分準備，迎接新的挑戰，爭取獲得更大的進(jìn)步。針對學(xué)習部自身工作職責以及內部的具體情況，現對20xx年第一學(xué)期學(xué)習部工作作如下計劃：
一、結合本部門(mén)的情況，制定新的招收新干部的要求，確保招收高素質(zhì)的新成員進(jìn)入學(xué)習部
由于刊物審稿工作的要求有所提高，下學(xué)期對與新干部的要求明顯要嚴格，初步計劃如下：
1、招干分兩批次：一是學(xué)習部日常工作成員的招收。主要側重于其團體合作精神及管理能力的培養。二是《旭日》、《軍訓專(zhuān)刊》審編成員以及學(xué)校學(xué)生會(huì )各類(lèi)大型活動(dòng)報道的通訊員的招收，采取考試面試的形式以保證人員的寫(xiě)作水平，并與辦公室（他們更了解每次活動(dòng)情況）合作成立編委小組，提高文稿方面的質(zhì)量。
2、要求各院系學(xué)習部有專(zhuān)門(mén)的通訊員，和我部成立通訊小組，負責活動(dòng)的通訊報道。
3、邀請學(xué)校記者團干部對我們的干部進(jìn)行寫(xiě)作和通訊報道方面的指導和培訓，提升內部寫(xiě)作水平。
4、加強新成員的培訓與能力培養，使其盡快適應部門(mén)工作環(huán)境。并加強各院系新一屆部長(cháng)與我部新成員的溝通。
二、加強學(xué)風(fēng)建設，嚴肅考紀考風(fēng)，展示我校廣大學(xué)生的文化修養，展現當代大學(xué)生健康向上的精神風(fēng)貌
學(xué)習部一直本著(zhù)服務(wù)大家的宗旨，努力營(yíng)造良好的校園學(xué)習氛圍。端正學(xué)風(fēng)，強化紀律觀(guān)念，調動(dòng)大家的學(xué)習熱情，培養全院學(xué)生具有積極的學(xué)習態(tài)度和較強的自學(xué)能力，更好地發(fā)揮本部責能。
三、《軍訓專(zhuān)刊》的征稿、審稿、排版以及出版系列工作
《軍刊》的工作將是下學(xué)期又一大工作重心，汲取xx年的《軍刊》的'經(jīng)驗，我們務(wù)必作好充分準備，爭取一開(kāi)始軍訓的同時(shí)馬上開(kāi)始《軍刊》的宣傳及征稿工作，責任落實(shí)到位，堅持以各系部長(cháng)和本部門(mén)成員為小組直接到班進(jìn)行大力宣傳，以保證所征集的稿件有更好的質(zhì)量。
四、《旭日》征稿、審稿、出版系列工作
《旭日》的質(zhì)量問(wèn)題是至關(guān)重要的，杜絕抄襲，支持原創(chuàng )依然是我們的征稿原則，務(wù)必嚴把質(zhì)量關(guān)。為此，我們在下學(xué)期會(huì )著(zhù)重加強內部干部寫(xiě)作水平的培訓，同時(shí)合理進(jìn)行人手分工，責任到位。
五、院運會(huì )的審稿小組工作
以院運會(huì )審稿工作為鍥機，加強新舊干部的溝通與交流，提高新一批學(xué)習部成員的辦事能力及管理能力，繼續保持校與院系學(xué)習部間的和諧關(guān)系，增強友誼，建立友好的工作關(guān)系。其次，以各院系學(xué)習部部長(cháng)為主要審稿人員，內部成員為輔助工作者，保證運動(dòng)會(huì )的稿件數量及質(zhì)量，并做到公平、公正、公開(kāi)，使得稿件審查工作得以順利進(jìn)行。
六、加強例會(huì )監督力度，保證每次例會(huì )以高質(zhì)量召開(kāi)，并保證工作落實(shí)到位
根據本部門(mén)例會(huì )制度，對例會(huì )時(shí)間及質(zhì)量作出明確規定，加強本部與各院系部門(mén)交流，工作任務(wù)安排到位，達到預期效果。收集各系部門(mén)例會(huì )工作匯報表，了解各院系學(xué)習部對會(huì )議內容的明確程度和近段時(shí)間的工作計劃、成績(jì)、總結及相關(guān)報道，作出匯總存檔。
七、規范資料管理制度
秘書(shū)組要規范管理資料文件（包括部門(mén)制度、征稿啟示、月結表、會(huì )議記錄、工作計劃及總結、學(xué)生干部檔案表等），形成一定的歷史資料為新一屆學(xué)習部工作提供經(jīng)驗教訓，作參考。學(xué)習部檔案分為：章程制度、活動(dòng)策劃、工作總結等。
八、通訊錄的更新
新的一個(gè)學(xué)期，通訊錄也要進(jìn)行一次全面的更新，目的是保證每一次例會(huì )能按時(shí)按質(zhì)的進(jìn)行以及能夠迅速安排工作任務(wù)。同時(shí)，也繼續實(shí)行一對一責任制工作原則，提高工作效率。
九、舉行豐富多彩的校園文化活動(dòng)
有了本學(xué)期的文明修身演講比賽的經(jīng)驗，我們決定再舉辦一次由學(xué)習部組織的大型活動(dòng)，提高各干部的工作組織能力及協(xié)調能力。其次，根據各院系特點(diǎn)，落實(shí)任務(wù)，初步計劃以幾個(gè)系為單位聯(lián)手合作開(kāi)展活動(dòng)，加強院系間的溝通。
計劃趕不上變化，有新的想法或變動(dòng)將隨時(shí)作添減。具體細則有待商榷，望指點(diǎn)！同時(shí)，希望學(xué)習部在老師和主席團的正確領(lǐng)導下能夠更加團結工作，不斷進(jìn)步，真正做到為同學(xué)服務(wù)的宗旨，我們也一定會(huì )秉承學(xué)習部一直以來(lái)的優(yōu)良工作作風(fēng)，努力做到最好！
大學(xué)生第二學(xué)期學(xué)習計劃 20
一、 小組名稱(chēng)：
衣帶漸寬終不悔——大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)小組。
指導老師：
組員：
二、 小組理念:
�。ㄒ唬┙Y合親身經(jīng)歷體會(huì )與調查，我們發(fā)現周?chē)髮W(xué)生在學(xué)習方面普遍存在有以下問(wèn)題:
高中時(shí)代學(xué)業(yè)的壓力大，學(xué)習目標明確，通過(guò)升學(xué)考試，進(jìn)入大學(xué)的同學(xué)，基本上都形成了一套有效且適合自身特點(diǎn)的學(xué)習方式。進(jìn)入大學(xué)之后，很多同學(xué)由于沒(méi)有了明確的目標，再加上大學(xué)這種自由之風(fēng)的影響，認為大學(xué)學(xué)習成績(jì)并不重要，特別對于大一大二學(xué)生，由于沒(méi)有緊迫感，逐漸迷失了自我。找不到前進(jìn)的方向，也沒(méi)有決心或毅力來(lái)像以前那樣奮斗，并且由于大學(xué)生普遍存在的信仰危機和價(jià)值觀(guān)的迥異，因而心態(tài)上不是很穩定，談起前途感覺(jué)很迷茫。內心的迷茫引起行為的無(wú)序和缺乏規律，不良習慣隨之形成。一部分同學(xué)生活學(xué)習缺乏規律，不能很好地適應大學(xué)學(xué)習，生活環(huán)境，形成了一些不良得習慣。其中有很多習慣，不僅不利于大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)，長(cháng)此以往，甚至會(huì )損害身體健康，常見(jiàn)的有：早晨睡懶覺(jué)而不吃早餐，長(cháng)時(shí)間上網(wǎng)游戲等。
有些同學(xué)嘗試過(guò)努力，但是由于暫時(shí)沒(méi)有收到預期的效果或方法不當而放棄了。有的則不清楚自己的目標是什么，沒(méi)有努力的方向。因而我們有必要通過(guò)小組活動(dòng)的形式幫助大學(xué)生（包括我們）樹(shù)立目標，端正心態(tài)。
由上，可以看出，在大學(xué)生中存在的內在心理，外在行為習慣這兩方面因素，影響著(zhù)大學(xué)生的生活學(xué)習狀態(tài)。因此，小組即以這兩方面為重點(diǎn)展開(kāi)工作。
1.心理層面。
針對大學(xué)生對周?chē)瞽h(huán)境、學(xué)習環(huán)境和人際環(huán)境的不適應，產(chǎn)生學(xué)習狀態(tài)的低落，學(xué)習目標的不確定，學(xué)習信心不足等問(wèn)題。小組工作中，工作員引導組員進(jìn)行活動(dòng)，互動(dòng)。通過(guò)小組過(guò)程中小組動(dòng)力對組員心理狀態(tài)產(chǎn)生積極影響。
首先，激發(fā)和發(fā)展組員的積極心態(tài)，促使自信心的形成，提升其適應周?chē)h(huán)境的能力。
其次，幫助組員明晰自己的學(xué)習目標，通過(guò)活動(dòng)及活動(dòng)后分享，使組員產(chǎn)生目標感，并能規劃自己的短期目標，考慮自己的長(cháng)期目標。
2.行為習慣層面。
針對組員的對學(xué)習有影響的行為習慣。在本小組中， 通過(guò)朋輩互動(dòng)等活動(dòng)的影響，小組成員之間相互分享各自學(xué)習經(jīng)驗或向別人傾訴自己在學(xué)習上遇到的困難，工作員加以及時(shí)的疏導并加強引導，喚起組員對自身或他人的思考。更進(jìn)一步，在自我覺(jué)知的'基礎上，引導組員重新構建良好并有利于學(xué)習的習慣，矯正對學(xué)習有不良影響的生活習慣。
小組工作的關(guān)鍵，不在于要對組員產(chǎn)生深刻的影響，而在于幫助組員形成自省自覺(jué)的生活觀(guān)，學(xué)習觀(guān)。從而使組員脫離小組后，在以后的學(xué)習過(guò)程中遇到困難時(shí)，能夠自我調適，以積極的心態(tài)處理學(xué)習上面臨的問(wèn)題。即：助人自助。
�。ǘ├碚摌嫾�
1.舒茨的人際需要理論。
人際需要理論指出，每個(gè)人都有三種基本的人際需要：包容需要、支配需要、感情需要；存在六種基本的人際取向：主動(dòng)包容型、被動(dòng)包容型、主動(dòng)支配型、被動(dòng)支配型、主動(dòng)感情型、被動(dòng)感情型。舒茨發(fā)現，相同需要的主動(dòng)者和被動(dòng)者常常能夠互補。
在小組中，只有小組工作員認識到組員的真正需要，并且據此制定小組的目標，把握小組的方向，才能和組員達到相容，促進(jìn)小組的發(fā)展和組員的成長(cháng)。我們小組正是在調查研究的基礎上，發(fā)現一部分大學(xué)生在學(xué)習（成長(cháng)）上存在困惑，才制定出這個(gè)大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)小組。
掌握舒茨理論中人際交往的規律有助于我們悉心觀(guān)察小組中的互動(dòng)情況，采取相應的技術(shù)手段，提高小組的凝聚力和生產(chǎn)效率，借助小組中的人際互動(dòng)來(lái)實(shí)現促進(jìn)大學(xué)生學(xué)習成長(cháng)的目標。
2.馬斯洛的需要層次理論。
人的需要是由5個(gè)等級構成的，它們按照從低級到高級的排列分別是：生理需要、安全需要、歸屬和愛(ài)的需要、自我實(shí)現的需要。其中尊重的需要包括自尊和別人的尊重。自尊需要的滿(mǎn)足會(huì )使人相信自己的力量和價(jià)值，使他（她）們在生活中變得更有能力、更富有創(chuàng )造性，并且有足夠的信心去處理面臨的問(wèn)題。
通過(guò)小組的形式把一些有相同境況的人召集起來(lái)，在互動(dòng)和工作員的引導下，利用培養自信心的活動(dòng)，提高組員的自信（自尊），促成小組成員之間的相互尊重的氛圍，使組員學(xué)業(yè)的進(jìn)步和個(gè)人的成長(cháng)。
3.庫利的鏡中自我理論。
在與他人的互動(dòng)過(guò)程中，我們通過(guò)感知他人對我們的反映和評價(jià)，從而建立起我們的自我意識、自我形象和自我評價(jià)。他人猶如一面鏡子，我們正是從他人這面鏡子里發(fā)現了我們的自我。
在以促進(jìn)成員的學(xué)習發(fā)展為目標的小組中，讓組員通過(guò)密切的互動(dòng)和真實(shí)的反饋建立起正確的自我意識、自我形象和自我評價(jià)是十分必要的。組員的自我覺(jué)知不僅可以提高組員的自信心而且可以幫他們認識到自己的優(yōu)勢和不足，從而對癥下藥，得到更好的發(fā)展。
4.班杜拉的社會(huì )學(xué)習理論。
觀(guān)察學(xué)習是社會(huì )學(xué)習理論的一個(gè)基本概念，是指通過(guò)觀(guān)察別人的行為及其結果而進(jìn)行的學(xué)習。學(xué)習者不直接介入行動(dòng)過(guò)程本身，不親自接受強化，不直接做出反應，只是通過(guò)觀(guān)察別人的行為即可學(xué)習和獲得這個(gè)新的行為和反應方式；人們通過(guò)觀(guān)察別人的某種行為受到贊賞或懲罰就可以得到強化，這種強化被稱(chēng)為替代強化。
小組工作過(guò)程中，每個(gè)成員都是一個(gè)資源庫，小組成員會(huì )分享各自的想法、經(jīng)驗、感受，這樣可以為其他組員提供學(xué)習的榜樣或者前車(chē)之鑒，充分發(fā)揮替代強化的作用。組員可以學(xué)習別人學(xué)習或成長(cháng)過(guò)程中的經(jīng)驗，推動(dòng)自己的成長(cháng)進(jìn)步。
5.理性情緒治療模式。
人天生有理性和非理性?xún)煞N信念，情緒問(wèn)題來(lái)自于非理性信念；人天生有容易受人影響傾向，尤其童年時(shí)候；人的思想、行為、情緒是互相影響同時(shí)存在；人有譴責自己、他人及周?chē)挛锏膹娏覂A向；人慣于以他人對自己的期望作為生活準則；人有自由意志有能力改變自己的非理性信念；人的存在就是價(jià)值，而不是由他們的能力、表現等決定的。
作為發(fā)展型小組，我們在小組活動(dòng)中將采取理性情緒治療模式，以正祛邪，通過(guò)活動(dòng)，通過(guò)對其它組員的學(xué)習、成長(cháng)經(jīng)驗的借鑒，通過(guò)工作員的正確引導，達到促進(jìn)組員學(xué)習成長(cháng)的目標。
6.其它理論。
教育學(xué)認為，在教育過(guò)程中，教師起主導作用，學(xué)生是學(xué)習的主題，遺傳是基礎，而環(huán)境具有決定性作用，小組活動(dòng)過(guò)程最然不能等同于教育過(guò)程，但它同樣是有計劃，有組織的向組員施加影響的活動(dòng)，在這一活動(dòng)中，小組工作員能夠利用小組這一特殊的環(huán)境，刺激和影響組員，改變組員的不良習慣并且幫助他們端正心態(tài)。
三、 目的和目標
小組目標：幫助學(xué)習有困境的同學(xué)走出困境，擺脫學(xué)習上的苦惱和困惑，重新激發(fā)學(xué)習的信心，取得很好的學(xué)習成績(jì)。
小組目的：
1.引導組員對自己現在的學(xué)習狀態(tài)有更加清醒的認識。
2.引導組員重新樹(shù)立學(xué)習的信心，找回自信。
3.幫助組員找出學(xué)習中的不良習慣，并且引導組員改變這些學(xué)習中的不良習慣。
4.使組員能更好的認識大學(xué)學(xué)習生活，并讓其找到屬于自己的學(xué)習方法。
5.幫助組員在離開(kāi)小組后能將小組的經(jīng)驗運用到平時(shí)自己的學(xué)習的過(guò)程中。
四、 小組的成員
1.小組為誰(shuí)而設計：為在校大一、大二學(xué)習上有所困境的同學(xué)而設計。
考慮到兩點(diǎn)因素：
其一，工作員的能力（大二學(xué)生的經(jīng)驗、專(zhuān)業(yè)知識背景）：工作員能夠帶領(lǐng)小組成員（能力高于小組中大多數成員）。
其二，小組服務(wù)為最需要的人設計：小組工作以大一、大二學(xué)生為主要工作對象，考慮到可操作性，可以以本校學(xué)生為主要對象。
2.成員的特征：
1) 處于大學(xué)一年級或大二這學(xué)習階段。
2) 曾經(jīng)在學(xué)習上取得輝煌的成績(jì)（鑒于我校在高考招生中的分數，我們認為只要是本校的同學(xué)曾經(jīng)的學(xué)習成績(jì)都應該不錯），但是現在學(xué)業(yè)不盡如人意。
3) 學(xué)習上存在很大的困惑，沒(méi)有明確的目標。
4) 感覺(jué)自己很空虛，缺乏學(xué)習動(dòng)力。
4.甄選（招募）的方法
A、前期宣傳
前期計劃做8份大海報，分別在食堂和宿舍樓等地粘貼，另外做25份左右的A4 紙宣傳單，分別在食堂和宿舍樓等地粘貼，另外在學(xué)校論壇上發(fā)布小組招募得帖子。（宣傳海報和宣傳單見(jiàn)后）
B、報名辦法
先發(fā)放宣傳單和報名表，然后再進(jìn)行篩選。（具體聯(lián)系方式見(jiàn)宣傳海報，宣傳單和報名表）
B、海選
將采取問(wèn)卷的方式對報名者進(jìn)行第一次篩選。（具體問(wèn)卷（報名表）見(jiàn)附件）
C、面試
根據海選情況，將安排在社工實(shí)驗室，進(jìn)行面試（面試問(wèn)題見(jiàn)后）。確認組員意愿，確定小組人數（8～10人為宜）。
五、 小組的結構
本小組是結構式的，封閉式的，志愿式的小組。
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