未來(lái)的自行車(chē)作文
在我們平凡的日常里,難免會(huì )面對無(wú)法預料的突發(fā)事件,為了可以第一時(shí)間作出應急響應,總不可避免地需要事先編制應急預案。那么大家知道應急預案怎么寫(xiě)才規范嗎?下面是小編精心整理的2021防震應急預案范文,希望對大家有所幫助。

防震應急預案1
我市地處山西地震帶南端,地質(zhì)構造復雜,地震環(huán)境惡劣,多年來(lái)一直被國家列為地震重點(diǎn)防御區和可能發(fā)生中強度地震值得注意的危險區。為做好地震的防預工作,保護我校師生的生命和學(xué)校財產(chǎn)不受損害,結合第十五個(gè)全國中小學(xué)生安全教育日確定的主題“加強疏散演練,確保學(xué)生平安”教育學(xué)生有序上下樓、文明把路行。進(jìn)一步普及防震減災知識,堅決避免僥幸心理,開(kāi)展疏散演練活動(dòng)。特制定(實(shí)驗小學(xué)地震應急預案及保障方案)。
一、地震應急領(lǐng)導機構
地震應急領(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
地震應急速報小組:
(1)指揮組與向上級匯報組:校長(cháng)及校委會(huì )
(2)疏散組:教導處
二、緊急疏散原則
指揮得力、謹慎從容、全體動(dòng)員、保護師生、減少損失。
三、地震臨震應急反應
(一)緊急避震
1、要保持鎮定,切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn),千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內的學(xué)生,應立即就近躲避,身體采用臥倒或蹲下的方式,使身體盡量小,躲到桌下或墻角,以保護身體被砸,但不要靠近窗口。聽(tīng)到第一聲鐘響,要迅速在課桌下抱頭或頂書(shū)包躲避。
3、躲避的姿勢:將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護眼睛不讓碎玻璃擊中,另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí),把雙手交叉放在脖子后面保護自己,可以拿枕頭或其他保護物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí),也可以采用以下姿勢:臉朝下,頭近墻,兩只胳膊在額前相交,右手正握左臂,左手反握右臂,前額枕在臂上,閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué),也應立即選擇有利的安全的地點(diǎn),就近躲避,臥倒或蹲下,用雙手保護頭部,不要站在窗口邊。
6、在教室外的同學(xué),應跑到空曠的地方,要用雙手放在頭上,防止被砸,要避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
7、老師要按預先的分工,迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況,發(fā)現有采取不正當措施的,要及時(shí)糾正。
(二)緊急疏散:根據學(xué)校各年級所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn),緊急疏散的具體要求是:
。、聽(tīng)到哨聲后由班主任或任課教師組織本班級學(xué)生立即蹲在桌子下面,如果在2分鐘后沒(méi)有大反應,學(xué)校再次吹響哨聲,各班級應馬上按照學(xué)校規定的緊急疏散路線(xiàn)快速、有序地撤離教學(xué)樓。
2、撤離順序:前后樓各按預設好的路線(xiàn)撤離。
在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚,地震時(shí)第一不能跳樓,第二不能一窩蜂似地往外擠,應在老師的帶領(lǐng)下,全班同學(xué)一齊行動(dòng),把桌椅擺放得有利于避震;與外墻和窗戶(hù)操持一定的'距離,避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人;避開(kāi)室內的懸掛物;留一定的通道,便于震時(shí)緊急撤離;把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
要求:
1、做到不驚慌、采取就近避險。
2、必須按疏散線(xiàn)路疏散,下樓時(shí)各班成兩路縱隊下樓,以免碰撞、擁擠、踩傷。疏散時(shí)要按指定路線(xiàn),不要擁擠。
3、遇到災情,千萬(wàn)不要跳樓。
。、當堂教師負責指揮學(xué)生疏散,不得擅離崗位,有秩序將學(xué)生撤離到操常
。、樓梯口要有教師指揮。
6、疏散過(guò)程中,以雙手護頭或書(shū)包、書(shū)本護頭,以防被砸。
7、疏散過(guò)程中,要迅速,要排隊有秩序前進(jìn),不要慌亂奔跑,不要爭先恐后。
8、疏散途中不能穿過(guò)建筑物,要盡量避開(kāi)建筑物和電線(xiàn)。
9、各班學(xué)生到達集中地后,學(xué)生要蹲下,保護頭部。等到地震結束后,以班為單位集合,各班應立即清點(diǎn)人數,并向校長(cháng)報告。到達集中地后,要蹲下,清點(diǎn)人數
(三)自救互救
疏散后,各工作小組履行自己的職責,進(jìn)行震后的自救工作。
(一)災情速報
災情速報對象:災情內容向學(xué)區主要領(lǐng)導匯報。震后,每天要進(jìn)行零匯報。
(二)災情速報的內容包括:震感、人口傷亡、經(jīng)濟損失、社會(huì )影響等情況。
(三)速報程序:
1、發(fā)生有感地震或破壞性地震后,在20分鐘內向教育局領(lǐng)導報告。
2、學(xué)校應急疏散領(lǐng)導小組立即啟動(dòng)相應的地震應急預案,在1小時(shí)內了解下列情況:
(1)影響范圍:指地震造成有感程度和破壞范圍。
(2)人口影響:指人員傷亡情況。
(3)經(jīng)濟影響:指地震對建(構)筑物、重要設施、設備的損壞與破壞等情況,對學(xué)校財產(chǎn)的損失等。
3、地震災情的速報實(shí)行統一指揮、分級管理、專(zhuān)人負責和按程序速報的原則。
防震應急預案2
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時(shí),各項應急工作高效、有序地進(jìn)行,最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失,結合我校工作實(shí)際,特制定本方案。
一、應急機構組成
1、領(lǐng)導小組
學(xué)校防震減災工作在上級領(lǐng)導下組織實(shí)施。
組 長(cháng):
副組長(cháng):
2、主要職責
(1)加強領(lǐng)導,健全組織,強化工作職責,加強對破壞性地震及防震減災工作研究,完善各項應急預案的制定和各項措施的落實(shí)。
(2)充分利用各種渠道進(jìn)行地震災害知識的宣傳教育,組織、指揮全系統防震知識的普及教育,廣泛開(kāi)展地震災害中的自救和互救訓練,不斷提高廣大師生防震抗震的.意識和基本技能。
(3)認真搞好各項物資保障,嚴格按預案要求積極籌儲、落實(shí)飲食飲水,防凍防雨,教材教具、搶險設備等物資落實(shí),強化管理,使之始終保持良好戰備狀態(tài)。
(4)破壞性地震發(fā)生后,采取一切必要手段,組織各方面力量全面進(jìn)行抗震減災工作,把地震災害造成的損失降到最低點(diǎn)。
(5)調動(dòng)一切積極因素,迅速恢復教育教學(xué)秩序,全面保證和促進(jìn)社會(huì )穩定。
二、臨時(shí)應急行動(dòng)
1、接到上級地震、臨震預(警)報后,領(lǐng)導小組立即進(jìn)入臨戰狀態(tài),依法發(fā)布有關(guān)消息和警報,全面組織各項抗震工作。各有關(guān)組織隨時(shí)準備執行防震減災任務(wù)。
2、組織有關(guān)人員對所屬建筑進(jìn)行全面檢查,封堵,關(guān)閉危險場(chǎng)所,停止各項室內大型活動(dòng)。
3、加強對易燃易爆物品,有毒有害化學(xué)物的管理,加強對鍋爐、供電輸電,機房機庫等設備、場(chǎng)所的防護,保證防震減災工作順利進(jìn)行。
4、加強廣大師生宣傳教育,做好師生、學(xué)生家長(cháng)思想穩定工作。
5、加強各類(lèi)值班值勤,保持通信暢通,及時(shí)掌握基層情況,全力維護正常工作和生活秩序。
6、落實(shí)各項物資準備。
三、震后應急行動(dòng)
1、無(wú)論是否有預報、警報,在本市范圍或鄰近地區發(fā)生破壞性地震后,學(xué)校行政人員立即趕赴學(xué)校,搶險救災隊伍必須在震后1小時(shí)內在本單位集結待命。
2、各領(lǐng)導小組在校長(cháng)室統一組織指揮下,迅速組織開(kāi)始搶險救災。
(1)迅速發(fā)出緊急警報,組織仍滯留在各種建筑物內的所有人員撤離。
(2)迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣,供水系統(應急照明系統除外)和各種明火,防止震后滋生其它災害。
(3)迅速開(kāi)展以搶救人員為主要內容的現場(chǎng)救護工作,及時(shí)將受傷人員轉移到附近救護站搶救。
(4)加強對重要設備,重要物品和歷史文物的救護和保護,加強校園值班值勤和巡邏,防止各類(lèi)犯罪活動(dòng)。
3、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作,迅速恢復正常秩序,全力維護社會(huì )安全穩定。
4、迅速了解和掌握本系統受災情況,及時(shí)匯總上報。
四、其它
1、進(jìn)入防震緊急狀態(tài)后,學(xué)校防震減災領(lǐng)導小組將根據上級的命令、指示,通過(guò)電話(huà),口授,會(huì )議等形式傳達各種命令、指示。
2、在抗震減災應急行動(dòng)中,各部門(mén)要密切配合,服從指揮,確保政令暢通和各項工作落實(shí)。
防震應急預案3
依據《中華人民共和國防震減災法》,為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿(mǎn)地實(shí)施避震應急工作,最大限度地減輕地震災害造成的損失,結合學(xué)校工作實(shí)際情況,制定小學(xué)生防震應急演練預案。
一、組織領(lǐng)導:
集中統一,分工協(xié)作,協(xié)調一致,服從全局,緊急處置,責權明確。
二、防震應急的組成及職責:
。ㄒ唬⿷鳖I(lǐng)導小組:
組長(cháng):
副組長(cháng):
成員:
主要職責:接受和迅速執行上級領(lǐng)導的各項指令;組織實(shí)施本預案,規矩實(shí)際狀況,發(fā)布各項搶險救災命令、通知等;實(shí)施防震搶救行動(dòng);收集上報災情、保證師生安全,維護校園穩定。
三、應急措施:
1、沉著(zhù)冷靜地應對對地震,不能驚慌失措;
2、應急措施:
。1)發(fā)生地震時(shí),要先看清自己所處的位置,要有序組織師生撤離危險地帶,成人要優(yōu)先保護兒童。
。2)日常要加強教育,講授地震中的逃生及自護的基本方法,熟悉校園內逃生路線(xiàn);
。3)教育師生面對災難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑,要聽(tīng)從老師的指揮,以免造成更大的傷害;
。4)教師要學(xué)會(huì )如何保護好學(xué)生,如果在室外活動(dòng)要把學(xué)生集中到操場(chǎng)中間空曠場(chǎng)地或集中在樹(shù)木周?chē);如果在室內不要試圖跑出樓外,因為時(shí)間來(lái)不及。最安全、最有效的辦法是,及時(shí)躲到兩個(gè)承重墻之間最小的房間,如洗手間、廁所等。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內側的.墻角,并且注意保護好頭部。千萬(wàn)不要去窗下躲避。趴下時(shí),頭靠墻,使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著(zhù)的雙臂上面,閉上眼和嘴,用鼻子呼吸。如果是正在睡覺(jué)要叫酲學(xué)生并有序組織學(xué)生躲在床底下或墻腳下。
。5)時(shí)刻與學(xué)生在一起,及時(shí)給學(xué)生進(jìn)行心理疏導,予以心理上的安慰。
四、震后應急行動(dòng)方案
地震發(fā)生后如果能撤離要迅速組織教職工及師生撤離到安全地帶,并及時(shí)上報災情,房屋損壞及人員傷亡情況,同時(shí)搶險救護人員組織實(shí)施救助工作。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內、或被建筑物擠壓等千萬(wàn)不要驚慌,要就近檢查受傷兒童身體狀況,并盡量為被困學(xué)生找到飲食,同時(shí)不能盲目采取措施,要懂得發(fā)出報險信號,等待救援。
五、工作要點(diǎn)
1、在思想上高度重視,做到寧可千日無(wú)震,不可一日不防,切實(shí)把保護教職工及學(xué)生生命和國家財產(chǎn)安全放在首位。地震發(fā)生后一定堅守崗位,認真履行職責,不得擅自脫崗和玩忽職守。凡因不負責任,玩忽職守造成師生生命和財產(chǎn)安全事故的,要追究其法律責任。
2、必須堅決實(shí)行24小時(shí)值班制度。要加強觀(guān)察,發(fā)現異常及時(shí)上報。
3、做好疏散路線(xiàn)和有關(guān)避難安置場(chǎng)所等方面的準備工作。
4、在臨震應急期內停止上課,妥善安置好學(xué)生。
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