未來(lái)的多功能衣服三年級作文
《三國演義》，于我們女人，似乎不大沾邊，有些距離。以前只零星知道里面的幾個(gè)重要人物和很少的一些故事，但都串不成一條線(xiàn)，對里面的人物關(guān)系也模糊不清。那年無(wú)意間看到易中天品三國這檔電視節目，突然有了些興趣，想去了解清楚。然而諸事百端，冗雜繁蕪的生活鎖事，終是開(kāi)不了頭�？匆字刑炱啡龂鴷r(shí)，對曹操的印象頗深，有時(shí)在網(wǎng)上看到一些關(guān)于曹操的說(shuō)詞，特別是一篇關(guān)于曹操的紅顏知己是蔡文姬的文章，那種想讀的欲望更強了一些。
今年暑假，終于能閑了下來(lái)，于是從書(shū)架上抽出《三國演義》用心讀起來(lái)。其間一些不認識的字，我通過(guò)查閱字典知道其讀音和意思，并在書(shū)上注明。但此書(shū)涉及的人物眾多，故事情節繁雜，看到后面就想不起前面的起因，也會(huì )再回頭翻閱。有時(shí)嘲笑自己，如果當初有這股子讀書(shū)的勁頭，我興許不會(huì )如此平庸，也是個(gè)能說(shuō)會(huì )道的人，還能引經(jīng)據典呢。
說(shuō)實(shí)話(huà)，讀《三國演義》，主要是沖著(zhù)曹操去的，對這個(gè)人物一直覺(jué)得很神秘，也許是因為蔡文姬的緣由吧。不過(guò)，讀完之后，讓我為之流淚的人卻是豬葛亮。其余的如關(guān)云長(cháng)的“義”和趙云的“勇猛”，也給我留下了深刻的印象。而代表作者宣揚的正統人物劉備，卻不以為然，總覺(jué)得他的“仁義”背后罩著(zhù)一層偽善的面紗，因為他“仁義”的目的也跟曹操一樣，都不過(guò)是為了達到自己雄霸天下的野心。
諸葛亮在作品中，是被作為杰出的政治家和軍事家來(lái)歌頌的，作者對他傾注了強烈的愛(ài)和崇敬，把他作為“忠貞”和“智慧”的化身，特別是對豬葛亮的“智慧”，更是用盡筆力渲染。
馬克思主義指出：一切認識都來(lái)源于實(shí)踐。作品中的諸葛亮也許被作者神人化了，但從歷史事實(shí)來(lái)看，諸葛亮是一個(gè)看問(wèn)題比較敏銳，處事比較有膽識有謀略、能隨機應變的人。他之所以有這些長(cháng)處，原因之一，是因為他重視實(shí)踐。例如：在曹操取得荊州、領(lǐng)兵南下時(shí)，諸葛亮曾向孫權分析當時(shí)形勢，預計曹操必敗，就正是因為諸葛亮已經(jīng)在曹操下荊州的過(guò)程中，經(jīng)歷過(guò)戰爭的實(shí)踐，對敵我雙方的長(cháng)處和短處都已作了比較的緣故。
但在很多章節里，作者卻把諸葛亮寫(xiě)成了“先知先覺(jué)”的人物，具有明顯的唯心主義思想。
諸葛亮一出場(chǎng)，他就告訴齊備：“亮夜觀(guān)天象，劉表不久人世�！敝T葛亮病重在五丈原：“自于帳中祈禳北斗。若七日之內主燈不滅，吾壽可增一紀；如燈滅，吾必死矣�！苯Y果魏延飛步入告軍情，“竟將主燈打滅”，真個(gè)能“知兇定吉，斷死言生”。為了突出諸葛亮，作品還一再寫(xiě)他的“錦囊妙計”，每逢重要事件，他總要把裝有“妙計”的錦囊交給任務(wù)者行者，吩咐“到時(shí)開(kāi)看”，不但根本不跟別人商量，而且也不讓任務(wù)執行者事先知道如何去做。一切都只是他那種能夠“先知”的“智慧”在起作用，其余的人只是被的“智慧”所使的、被動(dòng)的工具。魯迅評《三國演義》時(shí)說(shuō)：“狀諸葛之多智而近妖”，是極其確切的評價(jià)。俗語(yǔ)說(shuō)：“三個(gè)臭皮匠，抵一個(gè)諸葛亮”，也正說(shuō)明了諸葛亮不是超凡的“先知”，不可企及的“天才”。不過(guò)，這些不足并非諸葛亮之過(guò)，實(shí)乃作者的抬愛(ài)，就算有一些唯心，也不能抹殺諸葛亮的足智多謀。
學(xué)生時(shí)期學(xué)習《出師表》時(shí)，真是云里霧里，不明就里。教師也不會(huì )給我們交待“表”之起因，而此次讀來(lái)，卻讓我心酸流淚。也許是他的事必躬親，有些我那慈愛(ài)的父親的影子，他的憂(yōu)國憂(yōu)民，無(wú)不是我所敬愛(ài)的周總理的另一個(gè)縮影，“鞠躬盡瘁，死而后已”是他們共同的精神寫(xiě)照。不過(guò)，敬佩歸敬佩，感動(dòng)歸感動(dòng)，我仍然對諸葛亮有些遺憾。作為舉足重親的領(lǐng)導人物，應該學(xué)會(huì )領(lǐng)導。誠如蜀主簿楊顒對諸葛亮的勸諫：“……坐而論道，謂之三公；作而行之，謂之士大夫。昔丙吉憂(yōu)牛喘，而不問(wèn)橫道死人；陳平不知錢(qián)谷之數，曰：‘自有主者�！褙┫嘤H理細事，汗流終日，豈不勞乎？”雖然諸葛亮也知這個(gè)道理，“但受先帝托孤之重，惟恐他人不似我盡心也！”讀至此，無(wú)不為諸葛亮之盡心盡責而垂淚惋惜。當時(shí)的情況，劉禪懦弱無(wú)能，三軍中，盡管諸葛亮也在物色培養自己的接班人，奈何都難委以重任，以致最后累病而終。
不管小說(shuō)與史實(shí)有多大的出入，《三國演義》仍然不愧為“中國四大名著(zhù)”的稱(chēng)號，它取舍得當的選材構思，引人入勝的故事情節，惟妙惟肖的人物刻劃，影響著(zhù)后代的文學(xué)藝術(shù)。不僅如此，即使在今天，它杰出的藝術(shù)成就，有分析有批判地加在借鑒，也應該是肯定的。
【未來(lái)的多功能衣服三年級作文】相關(guān)文章：
多功能的衣服想象08-19
未來(lái)衣服作文12-29
未來(lái)的衣服作文06-23
想象作文未來(lái)的衣服11-30
未來(lái)的衣服小學(xué)作文05-15
未來(lái)的衣服小學(xué)作文(經(jīng)典)06-07
- 相關(guān)推薦