萬(wàn)圣節的作文（精品6篇）
在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
萬(wàn)圣節的作文 篇1
前幾天是個(gè)外國獨有的節日——萬(wàn)圣節。我的英語(yǔ)課外興趣班開(kāi)展了一次“萬(wàn)圣節之夜小精靈派對”活動(dòng)，我也興致勃勃地參加了。
參加這個(gè)活動(dòng)需要換上奇異的服裝，我想“穿什么了？”，細心的媽媽早就給我準備好了，一個(gè)恐怖的吸血鬼面具，一個(gè)魔法帽，還有一身黑色的長(cháng)袍，就構成萬(wàn)圣節的“我”。到了活動(dòng)地點(diǎn)，那里人山人海，有一個(gè)同學(xué)“搖身一變”，變成了一個(gè)插著(zhù)翅膀，可愛(ài)的的“小天使”；還有個(gè)同學(xué)扮成“黑色巫師”，有的`同學(xué)甚至辦成了萬(wàn)圣節南瓜。
活動(dòng)開(kāi)始了，只聽(tīng)到前方好像有人在尖叫，我踮起腳尖，朝前望去“��！”，瞧！前面是什么？是一個(gè)令人恐懼的白面“僵尸”；他頭戴白色面具，穿著(zhù)黑色的披風(fēng)，一步一步，像個(gè)機器人一樣朝我們這一邊走來(lái)。。。。。。我們迅速地讓開(kāi)一條道，生怕給自己惹上麻煩�！安缓谩�！“僵尸”朝我走來(lái)，我打了個(gè)趔趄，連連后退，可是退到后面，卻是一堵墻擋住了我的去路，我“啊——啊”地尖叫！此時(shí)，即使我喊破喉嚨也無(wú)人來(lái)救，我的心仿佛馬上就要跳出來(lái)了，只見(jiàn)它做了一個(gè)前撲的姿勢，我急忙朝旁邊一錯身，跳到一邊去，它撲了個(gè)空，我抓住這個(gè)天賜良機，立即遛了，我這才長(cháng)長(cháng)的舒了一口氣！
其他的游戲也很有趣，其中，“咬蘋(píng)果”就屬于我最喜歡的游戲了，需要我跪在地上，把頭壓到桶里，去咬浮在水面上的蘋(píng)果，當嘴剛一碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就沉到水里面了，試了很多次，可是，到最后一個(gè)蘋(píng)果也沒(méi)有咬到。
這次活動(dòng)使我的課余生活更加豐富多彩，并且讓我知道了外國人過(guò)萬(wàn)圣節的風(fēng)俗。
萬(wàn)圣節的作文 篇2
今天晚上我們去搞萬(wàn)圣節了，玩得很開(kāi)心。
我也搶到了很多很多的糖果。有很多同學(xué)都穿了萬(wàn)圣節的套裝，我卻沒(méi)穿，因為玩具店沒(méi)有套裝了，套裝昨天就被人買(mǎi)光了。
其中，周蕭逸穿的是蜘蛛俠的套裝。第一次我沒(méi)有搶到糖果，其它幾次有搶到了糖果。坐電梯的`時(shí)候我還說(shuō)等一下大家就一起沖出去，在坐電梯的時(shí)候我還叫大家別跺腳，跺腳是很容易讓電剃掉下去的哦。
后來(lái)我看見(jiàn)張樂(lè )陶了，我就叫張樂(lè )陶，張樂(lè )陶聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲了，我看見(jiàn)張樂(lè )陶也穿了萬(wàn)圣節的套裝。我就說(shuō)：你的套裝在哪買(mǎi)的？張樂(lè )陶說(shuō)：在金牙買(mǎi)的，我就說(shuō)：知道了。
準備去楊子礦兮家的時(shí)候，我就想回家了。我對蔣一民的媽媽說(shuō)：我想回家了。她就說(shuō)：好。
回到家的時(shí)候，我給全家人看了我槍的糖果，我媽媽就小聲地喊哇——。突然，我外婆說(shuō)，你爸爸呢，我就說(shuō)沒(méi)看見(jiàn)，我媽媽就說(shuō)，打個(gè)電話(huà)給他咯，我舅舅打了，等了十分鐘，他才回來(lái)。告訴你們，我今天喝了一瓶意力多、一杯蜂蜜、兩杯水，看,我很渴吧。
萬(wàn)圣節的作文 篇3
今天是萬(wàn)圣節，我們戴上各式各樣的面具，穿上五彩繽紛的'衣裳，去學(xué)校參加活動(dòng)。
到了那里，外語(yǔ)老師像幽靈一樣地走進(jìn)來(lái)，他穿著(zhù)潔白無(wú)瑕的衣裳，臉上涂著(zhù)白*。外語(yǔ)老師像野獸一樣地撲來(lái)，嚇得我們四處亂躥。外語(yǔ)老師見(jiàn)我們嚇成這樣不禁“哈哈”大笑。外語(yǔ)老師還放碟子給我們看；我正看得津津有味時(shí)，外語(yǔ)老師跑到我身后大叫一聲“啊……”嚇得我面無(wú)人色。
到了下午，外語(yǔ)老師給我們介紹了兩個(gè)人，一個(gè)是米麗，她打扮得像個(gè)小巫婆；還有一個(gè)是白比，他打扮得像個(gè)小博士。他倆拿出一大袋糖，灑了兒把，糖果像雨點(diǎn)一樣地落下來(lái)，我們以閃電般地速度沖過(guò)去搶糖。
時(shí)光過(guò)得真快，一轉眼就放學(xué)了，看著(zhù)裝得滿(mǎn)滿(mǎn)的口袋，我心想：這個(gè)萬(wàn)圣節可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節的作文 篇4
萬(wàn)圣節前晚，樓宇昊邀請我去參加萬(wàn)圣節Party，我一去，看到那里人山人海，而且全是戴著(zhù)面具的小朋友，非常熱鬧！
時(shí)間到了，我們坐電梯來(lái)到了五樓，那里有好多間教室，每個(gè)教室里都可以玩一個(gè)游戲，還有一個(gè)看電影的教室。我們一個(gè)一個(gè)教室玩過(guò)去。首先我們玩了個(gè)“吹蠟燭”的游戲，它的游戲規則是這樣的：用力說(shuō)一個(gè)英語(yǔ)單詞，說(shuō)的時(shí)候并能把蠟燭吹熄了，就算成功了，看誰(shuí)在規定的時(shí)間內吹熄得最多。我說(shuō)了幾次都沒(méi)成功，急得一口氣把蠟燭直接吹熄了，唉，違規了當然不算。后來(lái)我們又來(lái)到了下一個(gè)教室，那里在玩“智力問(wèn)答”的`游戲，游戲是這樣的：兩個(gè)小朋友都分別站在一張報紙上，老師說(shuō)中文，小朋友說(shuō)英語(yǔ)，哪位同學(xué)反應慢，就得把報紙折一半，最后看誰(shuí)腳先落地，誰(shuí)就輸了。我和樓宇昊比，他反應好快，老師一說(shuō)出中文，他就把英語(yǔ)說(shuō)出來(lái)了，后來(lái)我的報紙只有一點(diǎn)點(diǎn)了，我輸了。接著(zhù)我們看了一會(huì )兒電影，又玩了“咬蘋(píng)果”、“魔力垂釣”等游戲。
所有游戲都玩好了，爸爸媽媽也來(lái)接我了，我依依不舍地回家了。
我度過(guò)了一個(gè)愉快的萬(wàn)圣節夜晚，又學(xué)了英語(yǔ)又玩了游戲，真是太高興了！
萬(wàn)圣節的作文 篇5
明天就是萬(wàn)圣節了，我和媽媽買(mǎi)了一個(gè)小南瓜，我們準備做一個(gè)南瓜燈！
我先上樓拿了一把美工刀，挖出了一對三角形，因為三角形不用捌彎兒，三刀就好了，看著(zhù)簡(jiǎn)單但做起來(lái)很費力，南瓜皮太厚了，居然掰斷了我的刀片！又刻了半個(gè)鼻子后，發(fā)現圓形不好刻，我還是得請媽媽幫忙，請媽媽在我指定的位置刻一個(gè)水滴形的鼻子，和一個(gè)有兩顆大門(mén)牙的'大嘴。最后，媽媽在它頭頂上開(kāi)了個(gè)蓋兒，我用小勺兒把南瓜籽掏了出來(lái)。掏籽時(shí)發(fā)現，這種南瓜的籽兒好多��！
媽媽又用牙簽在南瓜底上扎了個(gè)小孔，找來(lái)一個(gè)生日蠟燭，點(diǎn)燃了插進(jìn)那個(gè)小孔中，看，一個(gè)漂亮的南瓜燈就做好了！
萬(wàn)圣節的作文 篇6
今年的萬(wàn)圣節對我來(lái)說(shuō)可和往常的萬(wàn)圣節不同，因為我嚇了好多人，還參加了幽靈聚會(huì )。我們?yōu)榱擞撵`聚會(huì )，各自做了一個(gè)裝扮穿著(zhù)裝扮來(lái)，我做的是一個(gè)怪老頭面具，這個(gè)怪老頭就是額頭太大，所以叫做怪老頭。
我妹妹是穿著(zhù)一件雪白的衣服……不過(guò)裝扮幫我們嚇了人：我和妹妹先躲到一個(gè)屋子里，把門(mén)開(kāi)著(zhù)，然后我躲在一個(gè)大箱子里，妹妹則用自己的衣服把自己隱藏起來(lái)。
等他們一靠近我們就一下子跳出來(lái)而且我們還尖叫一聲，我后來(lái)還想了一個(gè)好辦法，我們把剪發(fā)店的那種塑料頭綁在一跟竹棒上，等他們近來(lái)在他們面前晃來(lái)晃去，他們被我們下得從四樓一下跑到了一樓。七點(diǎn)到了，聚會(huì )來(lái)了，我們到了聚會(huì )地點(diǎn)，我們關(guān)了燈，大家的臉在對面的'白光照耀下變得像僵尸的臉一樣蒼白，大家開(kāi)始了僵尸殺人的場(chǎng)面，我怕被他們惡搞到，就逃到了床上。
就這樣我躲避了僵尸的追擊，一直躲避到了游戲結束。這次萬(wàn)圣節真有趣啊!
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