萬(wàn)圣節作文（共9篇）
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家對作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編收集整理的萬(wàn)圣節作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
萬(wàn)圣節作文 篇1
昨天傍晚，我在我們小區組織了一個(gè)萬(wàn)圣節派對，真是令人激動(dòng)不已��！
在我還在做口算的時(shí)候，“叮鈴鈴”電話(huà)響了，我一接電話(huà)，心里一驚，什么，李恰聞和魯可欣已經(jīng)到了。我趕緊急急忙忙趕下去了。
她們一見(jiàn)我，連忙喊“胡昱欣，你終于來(lái)了”，我說(shuō)“要等一會(huì )兒，我可請了十幾個(gè)人呢！”。正在說(shuō)話(huà)時(shí)，陳如濤也來(lái)了，我問(wèn)他們“你們帶塑料袋了嗎？”誰(shuí)知他們異口同聲地說(shuō)“沒(méi)帶！”，好吧，我們三個(gè)去小店里買(mǎi)了五個(gè)塑料袋，以防備用。
大家都陸續到了，太好了，于是我們浩浩蕩蕩地出發(fā)了。我們先在沿街商鋪討糖，一家一家店“掃蕩”過(guò)去。到了一家零食店，可是里面沒(méi)人，我大喊“老板，你快出來(lái)！”一個(gè)粗壯的聲音回答說(shuō)“來(lái)啦”。我嚇了一大跳，趕緊和小伙伴們逃了出去，在店門(mén)口我們面面相覷，哈哈大笑。我們又一次準備“進(jìn)攻”這家零食店，這一次，我禮貌地說(shuō)道“叔叔，給我們一點(diǎn)糖好嗎？不給糖就搗蛋嘍！”。叔叔連聲說(shuō)好，居然還給了我們好吃的棒冰形狀的糖。
回到小區，我們又繼續在小區里討糖，有時(shí)候當問(wèn)到那戶(hù)人家家里沒(méi)有糖的'時(shí)候，我就會(huì )很不好意思，都不知道是討糖還是“打劫”了。
后來(lái)，豐格和趙倜也加入了我們的隊伍，我們的隊伍更熱鬧了，我們不停地跑來(lái)跑去，幾乎把全小區的門(mén)都敲過(guò)了，跑的可真累啊，整個(gè)小區都回蕩著(zhù)我們的歡笑聲！
這次的活動(dòng)真好玩，我的萬(wàn)圣節討糖隊友已經(jīng)由去年的4個(gè)變到了8個(gè)呢！雖然很累，可收獲了很多的糖，還有很開(kāi)心的過(guò)程！
萬(wàn)圣節作文 篇2
萬(wàn)圣節流傳到今天已經(jīng)完全沒(méi)有了宗教迷信色彩，它成了一個(gè)孩子們的節目，也是年輕人化裝舞會(huì )的節目。
社會(huì )對節日的活動(dòng)也一直做著(zhù)正面的引導：要求大人教育孩子們不做恐嚇性的惡作劇，也要求大人帶孩子一起出門(mén)（一般是大人架車(chē)停在路邊，小孩去敲門(mén)討糖）。大人應該要求孩子只許去門(mén)口有節日布置的并點(diǎn)了燈的人家，否則不去打擾。另外討糖過(guò)程的始終必須站在大門(mén)口等待，不許進(jìn)屋，討回的糖也要交大人檢查后才許吃。對接待孩子的人家也要求不給自家制作的食品也不給未包裝的食品。
公共場(chǎng)合以及居家周?chē)墓澣詹贾枚际亲栽傅�。鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛等，都是節日的裝點(diǎn)，已全然沒(méi)有駭人之鬼魅色彩。有的女學(xué)生還端端在這時(shí)候會(huì )買(mǎi)一對南瓜或者鬼骷髏的耳環(huán)來(lái)佩帶。如果有哪家的布置做得過(guò)分恐怖了，會(huì )遭到有關(guān)方面的制止，媒體也會(huì )令其暴光，讓公眾指責。
萬(wàn)圣節的服裝，也是萬(wàn)人萬(wàn)相，不是單調的大鬼小鬼了。有許多渠道教授人們如何制作萬(wàn)圣節服裝。比如說(shuō)制作最簡(jiǎn)單的鬼服就用一張白床單頂在頭上，別忘了扣兩個(gè)洞留出眼睛就是；若是要扮演魔術(shù)師，就穿上黑衣黑褲，再戴上黑禮帽，并在禮帽與頭頂之間藏一只絨毛小兔備用；還教大人如何把孩子打扮成小天使，白衣白褲，再從背后怎么綁一個(gè)手電筒在頭上；也有教如何把孩子打扮成他們喜歡的`卡通形象的。當然服裝、道具業(yè)的商人們，就更有文章可做了。
學(xué)校在萬(wàn)圣節是不放假的。有時(shí)學(xué)校出面組織晚會(huì )，有時(shí)不甘寂寞的學(xué)生們也會(huì )自己主辦小型晚會(huì )；而朋友、家人間互寄賀卡祝萬(wàn)圣節快樂(lè )則成為每年十月間流行的習俗。
總之，萬(wàn)圣節已成為西方人一個(gè)很普通的季節性節日。有很多人將此看作秋的結束以及冬的到來(lái)。萬(wàn)圣節一過(guò)，人們就開(kāi)始期盼圣誕節乃至新年了。
萬(wàn)圣節作文 篇3
如果你在實(shí)小校園內看見(jiàn)披頭散發(fā)、滿(mǎn)臉喜悅的人，千萬(wàn)別擔心，他或她可沒(méi)遭遇什么不測呀！只是去問(wèn)惡魔要糖了而已。什么？你說(shuō)這也很恐怖？嘻嘻，其實(shí)今天我校舉辦了“實(shí)小第二界英語(yǔ)節——主題萬(wàn)圣節”活動(dòng)，據說(shuō)在萬(wàn)圣節那天會(huì )有惡魔在校門(mén)口發(fā)糖。愛(ài)糖是孩子的天性，我也不例外。于是，就出現了開(kāi)頭的那一幕。來(lái)看看我今天過(guò)的怎樣吧！
我晃悠晃悠地踱步到學(xué)校，就瀑布汗地看見(jiàn)一片人山人海在校園門(mén)口呼喊著(zhù)什么。我這才發(fā)現，今日就是傳說(shuō)中的萬(wàn)圣節。頓時(shí)，眼前出現了許多漂浮著(zhù)的美味糖果……“惡魔在那！‘他’又跑到那兒去了！”呼啦啦一群瘋狂的孩子圍住了惡魔。我也趕緊跑去追趕惡魔，顧不得被人群擠得東倒西歪。惡魔被逼得停下腳步，猛地轉身，我以為惡魔長(cháng)的有多可怕，原來(lái)“他”是六（8）班一位姓高的女生扮演的。她戴著(zhù)金黃色的面具，披著(zhù)裝飾著(zhù)N多骷髏頭的魔法披風(fēng)，真酷！但多么酷都抵擋不了我對糖果的熱愛(ài)。我伸出右手，和孩子們一起喊口令：“Trick or Treat！”這巨大的呼聲招來(lái)了更多愛(ài)糖的孩子，放眼望去，人頭攢動(dòng)，要糖的熱潮如火如荼地進(jìn)行著(zhù)。幸運女神眷顧了我，惡魔見(jiàn)了我后，把一顆好吃美味的巧克力夾心糖放入我的手上，我驚喜萬(wàn)分，朝著(zhù)惡魔感謝地笑了笑，艱難地擠出了要糖的隊伍，雀躍地蹦向班級。剛走出五米左右，就聽(tīng)惡魔喊道：“沒(méi)糖了！”看著(zhù)沒(méi)要到糖的孩子垂頭喪氣，我更覺(jué)得我是幸運的了，但愿他們不要太傷心呀！
糖果的甜蜜，陪著(zhù)我度過(guò)了一個(gè)美妙的上午。吃完午飯，就聽(tīng)到廣播在喊：“南瓜燈的制作結束，為同學(xué)們精心挑選的較好的南瓜燈，已在校門(mén)口展出，請不要隨意觸摸！請同學(xué)們文明觀(guān)賞！”我一聽(tīng)，連忙拉著(zhù)俞兆言等一干人飛奔至校門(mén)口。果然，一圈桌子上擺滿(mǎn)了奇異的南瓜燈。這些南瓜燈有大有小，有一個(gè)甚至戴上了帽子和墨鏡，還有家人圍繞在它的身邊，有型！還有一個(gè)高個(gè)南瓜燈，不僅雕刻的精致至極，而且是唯一一個(gè)長(cháng)的南瓜燈，和其他又扁又胖的南瓜燈形成鮮明對比，真奇葩！更有一個(gè)齜著(zhù)大牙的'南瓜燈，牙齒雕刻的緊緊湊湊，仿佛在咯吱咯吱地磨牙呢，巧妙之至！驚嘆著(zhù)、贊賞著(zhù)，不知不覺(jué)午讀鈴聲響起了，我等如夢(mèng)驚醒似的跑入班級……
下午第二節課和延長(cháng)班，是專(zhuān)門(mén)為我們留著(zhù)看英文電影的，我流暢地插入字幕，電影開(kāi)始。但直到結尾，連半個(gè)中文的影都沒(méi)看到，整場(chǎng)電影都由英文組成，雖說(shuō)原汁原味，貫穿幽默，不過(guò)我承認，我一點(diǎn)也沒(méi)看懂人物說(shuō)的英文是啥意思，語(yǔ)速太快，本人腦袋的思維跟不上，只好乖乖跟著(zhù)一樣不懂的同學(xué)們看動(dòng)畫(huà)了……
美好的時(shí)光總是過(guò)得太快，哧溜一下到了傍晚，白天的經(jīng)歷還不時(shí)浮現在腦海，伴著(zhù)我進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉，鼻尖似乎還繚繞著(zhù)那糖果的濃香……
萬(wàn)圣節作文 篇4
盼星星，盼月亮，終于盼來(lái)了十月一日的萬(wàn)圣節，這一天，還沒(méi)到十一點(diǎn)，我就迫不及待地奔出家門(mén)。
到了小桔燈，掃了一眼，��！教室的布置好奇怪呀！墻壁上都掛著(zhù)南瓜燈，而且形狀各異。有的呆頭呆腦，在墻上傻笑；有的眼神很兇惡，好像在尋找自己的敵人，有的則咧開(kāi)了那猙獰的大嘴，在這么可怕的環(huán)境里，還傳出一陣令人毛骨悚然的音樂(lè )，真叫人出一聲冷汗，再仔細一看，每一個(gè)班都貼著(zhù)標簽。這讓我對這次的游戲更加期待了。走進(jìn)教室，我差點(diǎn)叫出了聲，只見(jiàn)我們班里的人各個(gè)穿得可怕異常，看，那個(gè)穿魔女裝的俏皮女孩，紫色的衣服穿在她的身上把她顯得更加可愛(ài)；瞧，我們班的“僵尸”，一套僵尸服仿佛貼在她那削瘦的身上。眨一看，就如剛出土的僵尸一般，“胖魔鬼”吸引了我的目光，只見(jiàn)他身穿魔鬼服，頭戴面具，我看著(zhù)他，不僅沒(méi)有害怕，還笑出了聲……
接下來(lái)，我們要抽任務(wù)卡了，看著(zhù)那么多五顏六色的卡紙，我的心里七上八下，還暗暗地乞求佛祖：天靈靈，地靈靈，保佑我們班抽到一個(gè)簡(jiǎn)單的。不一會(huì )，我們就抽到了，打開(kāi)一看，這么簡(jiǎn)單的.任務(wù)，我們肯定能得第一名，我喃喃自語(yǔ)道。很快，我們都準備就緒，準備出發(fā)了。
而我們的人物則是指定商店去要糖果，一路上，我們的眼睛東張西望，絕不放過(guò)一絲一毫的線(xiàn)索，我的心里也是激動(dòng)萬(wàn)分，希望“小燕子”立刻出現在我們的面前，很快，我們找到了“小燕子”了，大家一窩蜂的沖了過(guò)去，爭先恐高地說(shuō)：“快交出糖果，不然就搗亂�！倍曛饕笪覀兂皇仔⊙嘧硬判�，于是，大家齊聲唱了小燕子，阿姨無(wú)奈，只能給我們糖果，接下來(lái)，我們又到了報刊，叔叔也同樣給我們一包糖。
回到小桔燈，我們開(kāi)始玩游戲，一開(kāi)始，我就跑到“恐怖屋”里面看了十分鐘的電影，恐怖屋里面黑漆漆地，讓人看著(zhù)毛骨悚然，而里面的電影卻一點(diǎn)也不恐怖，反而很有趣，看來(lái)恐怖屋只是徒有虛名的，接著(zhù)，我還玩了壓氣球、滾彈珠等游戲。
愉快的游戲如同箭一般離去，我們又回到教室上課了。
指導老師：王老師
點(diǎn)評：小作者還是很擅長(cháng)場(chǎng)景描寫(xiě)的，文章前半部分一連串的排比與比喻手法的運用，無(wú)不烘托著(zhù)萬(wàn)圣節恐怖的氣息，棒極了！如若在游戲過(guò)程中加入對人物心理活動(dòng)、動(dòng)作的描寫(xiě)就更棒了！
萬(wàn)圣節作文 篇5
今晚“愛(ài)貝”英語(yǔ)將舉行萬(wàn)圣節party。老師說(shuō)過(guò)它是每年的11月1日，是西方的傳統節日。
整個(gè)“愛(ài)貝”已經(jīng)被老師裝扮得很可怕。有鬼臉南瓜燈、白網(wǎng)黑蜘蛛、還掛了一些紙做骷髏頭。老師讓我們每人都挑了一副面具戴上，我戴的是骷髏頭，其他人里有巫婆、死神、有個(gè)老師戴得最恐怖，居然是流著(zhù)血的面具。這時(shí)，突然漆黑一片，老師發(fā)話(huà)了：“為了營(yíng)造更好的氣氛，所以把燈光了。呆會(huì )兒會(huì )給你們每人發(fā)一個(gè)小小手電筒�！卑l(fā)來(lái)了手電筒，大家都迫不及待地打開(kāi)燈光，我的是綠色�；ハ喟阉械摹肮砉帧闭盏梦骞馐@得更加恐怖了！不知過(guò)了多久，老師把所有的.燈打開(kāi)說(shuō)道：“接下來(lái)是游戲環(huán)節，有筷子夾乒乓球、猜迷語(yǔ)、灌籃球等等。最后的成績(jì)可以換星星，而星星可以換取不同的糖果�！贝蠹衣�(tīng)到有糖果吃，個(gè)個(gè)是興高采烈。我在最后得了五顆星星，換取了十五顆糖果。我津津有味地吃了十顆，剩下的五顆打算帶回家給弟弟分享。
今天我很快樂(lè )！不僅好玩而且好吃！平時(shí)媽媽可不會(huì )同意我吃這么多的糖果。
萬(wàn)圣節作文 篇6
前幾天，一放學(xué)在回家的路上，突然一份廣告在我眼親晃了晃，上面的圖畫(huà)吸引了我，我一轉頭一看，原來(lái)是位叔叔在發(fā)關(guān)于萬(wàn)圣節的'宣傳畫(huà)，我也拿了一份看見(jiàn)上面畫(huà)了一個(gè)大大的南瓜臉，大大的三角眼睛和鋸齒形的嘴巴南瓜真奇怪只有一顆門(mén)牙，咧著(zhù)大嘴也不知是哭還是笑的表情，我覺(jué)很好奇，心想這是誰(shuí)做的呀！這么生動(dòng)，要是能把它做出來(lái)那該多好呀！
已做完作業(yè)，我就和爸爸從菜市場(chǎng)買(mǎi)回來(lái)了一個(gè)黃色的，扁扁的南瓜，先找了一把小刀，在南瓜上蹭 蹭 蹭 刻了一雙好像三角形的眼睛，然后有刻了一個(gè)三角形的鼻子，最后又刻了一張夸張的大嘴吧，這樣我的南瓜鬼臉就完成了！我還帶了幾張圖片呢，請大家欣賞一下吧！
萬(wàn)圣節作文 篇7
今天是外國一年一度的萬(wàn)圣節，也就是所謂的鬼節，每到這一天，舉國上下人們都會(huì )歡度這個(gè)節日，諸如開(kāi)派對、扮鬼嚇人等等。在中國雖然也有鬼節，好像人們更喜歡萬(wàn)圣節。聽(tīng)同學(xué)說(shuō)，在這一天的夜晚屋子里的窗簾會(huì )自動(dòng)飄起來(lái)，還會(huì )聽(tīng)到莫名其妙的聲音，聽(tīng)到這些，就感到非�？植�，最近幾天班里的同學(xué)都在講一些鬼故事，雖然我很害怕，但是很愛(ài)聽(tīng)這些鬼故事。
這天晚上，我和弟弟下樓玩，我帶上許多的糖塊，準備發(fā)給小朋友們吃，可是到樓下一看，一個(gè)人影也沒(méi)有，我對弟弟說(shuō)，我要去找朋友玩，可是，一想到萬(wàn)圣節，就不由自主的跟緊了弟弟。今天特別的冷，我和弟弟向前走著(zhù)，我覺(jué)得今天的氣氛特別的恐怖，空中還不時(shí)的有小塑料袋從我身旁飄過(guò)。忽然，我聽(tīng)到一陣急促的'奔跑聲，我就扭臉看了看四周，沒(méi)有發(fā)現異常，我害怕的要命，我一下就跑到了弟弟面前，我把剛才發(fā)生的事情告訴了弟弟，他說(shuō)那肯定是貓的跑步聲，想了想，我終于可以放心了。還是讓我感到恐懼和不這個(gè)萬(wàn)圣節安，鬼到底長(cháng)什么樣，這個(gè)世界真的有鬼嗎，我想，這些都是自欺欺人的心里作用。
萬(wàn)圣節作文 篇8
詭異的笑聲響起來(lái)，不詳的曲調在這座城市中飛旋而起，若你在萬(wàn)物寂靜的夜晚中巡視周?chē)�，你�?huì )發(fā)現街道上走著(zhù)形形色色的妖魔鬼怪!在你高聲尖叫之前，請聽(tīng)我一言——別害怕，那是小孩子們的盛裝!仔細聆聽(tīng)，你是否聽(tīng)到了‘Trickortreats’(不給糖，就搗蛋!)?假使你不想精心裝飾的小窩被臭氣熏天的垃圾給掩蓋的話(huà)，那我還是勸你快些把糖果交給這些讓人可愛(ài)又可恨的小妖精了。
這是小孩子的'盛裝舞會(huì )，無(wú)處不傳來(lái)小孩兒的嬉笑聲，將繁重的課業(yè)教育拋諸腦后。在已經(jīng)失去了宗教迷信色彩的萬(wàn)圣節中，大家齊心協(xié)力，制作萬(wàn)圣節服裝，有些不甘寂寞的家庭們還會(huì )特地裝扮自家的擺飾，進(jìn)行嘔心瀝血的設計!
當然，若哪家的設計做得太過(guò)分了，社區委員會(huì )絕不會(huì )視若無(wú)睹的，必定對其執行相應的制裁。這也難怪，畢竟過(guò)分恐怖的設計可是會(huì )傷害到小孩子們脆弱的心靈嘛!依我看來(lái)，這西方文化色彩十足的節日，估計傳入東亞，也沒(méi)什么兩樣罷?
值得一提的是，在世人眼中，萬(wàn)圣節的結束就等于圣誕節的來(lái)臨，一旦萬(wàn)圣結束，人們就開(kāi)始期盼圣誕節的到來(lái)了。
一年一度的萬(wàn)圣節終于來(lái)到了，同學(xué)們跟著(zhù)我一起狂歡吧!lets，go!萬(wàn)圣節是西方世界的傳統節日。在每年的10月31日，當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。如果有人不肯給糖果，那孩子們就會(huì )搗蛋。有些人還故意把家里裝飾得陰森恐怖，讓孩子們玩個(gè)痛快。所以，在西方萬(wàn)圣節是孩子最喜歡的節日之一，就像中國的兒童節一樣。
我們的第一個(gè)項目是：百鬼夜行。我們要穿上恐怖的服裝，帶上鬼面具，在大街上環(huán)游，向路人討糖果，記住，如果他們不給就搗蛋。
呵呵，第一個(gè)目標是那個(gè)阿姨。我慢慢地繞到她的身后，雙手輕輕地放到她的肩上。她猛一回頭，看著(zhù)帶鬼面具的我，失聲驚叫，快速逃跑了。我嘆了一口氣，又找了幾個(gè)人，結果……糖果一個(gè)沒(méi)要到，道把保安請來(lái)了。
三十六計，跑為上計!sos，快來(lái)救救我。
好吧，我總算逃離了保安的魔爪。算了，進(jìn)行第二個(gè)環(huán)節：古墓尋寶。
所謂的古墓么，其實(shí)就是一片泥潭，吁，安靜點(diǎn)，別被人聽(tīng)見(jiàn)了哦。寶物就是鬼面具，我挖，我挖，我挖挖挖。唉，挖出一條蚯蚓來(lái)，嚇我一大跳。
快來(lái)，快來(lái)，sos，我的鞋陷進(jìn)泥里面了。SOS……
萬(wàn)圣節作文 篇9
“我宣布萬(wàn)圣節party，現在開(kāi)始了！”這是在干什么呢？原來(lái)是麥思英語(yǔ)正在開(kāi)一年一度的萬(wàn)圣節party呢！你知道它是怎么來(lái)的嗎？萬(wàn)圣節為每年的11月1日，10月31日被稱(chēng)為萬(wàn)圣節前夕，萬(wàn)圣節源自凱爾特民族的新年節慶，此時(shí)也是祭祀亡魂的.時(shí)候，在避免惡靈干擾的同時(shí)，也以食物祭拜祖靈及善靈以祈平安度過(guò)嚴冬，是西方傳統節日。當晚小孩會(huì )穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶(hù)收集糖果。
麥克（我的英語(yǔ)老師）跟我們說(shuō)，總共有三個(gè)小游戲，我們問(wèn)是哪一些游戲，不過(guò)，麥克就是喜歡跟我們賣(mài)關(guān)子，只跟我們說(shuō)了一句話(huà)，那就是——其實(shí)我也不知道。
第一個(gè)游戲環(huán)節終于開(kāi)始了。它叫“喝毒藥”。這個(gè)游戲實(shí)際上就是有四杯不同的水。分別是：糖水，鹽水，酸水和自來(lái)水。音樂(lè )響起了，老師把五個(gè)不同的小怪物給了同學(xué)，扔給了誰(shuí)，誰(shuí)就要上去挑其中一杯“毒藥”喝下去。我們班“有幸”被扔中兩位人士，女士喝到鹽水，男士喝到酸水。
第二個(gè)環(huán)節叫做“龜吹燈�！庇螒蛞巹t是：說(shuō)出一個(gè)單詞。吹滅幾個(gè)蠟燭，算幾分。吹了沒(méi)滅不算。我們班分成男女兩組，結果男生比女生少了2分。
第三個(gè)環(huán)節，夜就是最后一個(gè)游戲，它叫“裹木乃伊”。麥克讓我和canyd裹c(diǎn)ici。我們倆讓她站好后就開(kāi)始裹了。大約兩到三分鐘的時(shí)間，就讓那可愛(ài)的木乃伊出爐了。
今天是我最開(kāi)心、最高興的一天，我不僅玩的十分開(kāi)心，高興，還學(xué)到了很多的知識。
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