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（合集）萬(wàn)圣節作文7篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì )，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的萬(wàn)圣節作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文 篇1
十月三十日，你們知道是什么日子呢？哈哈，是一次萬(wàn)圣節游園活動(dòng)哦！我也給自己?jiǎn)萄b打扮了一下，黑黑的尖頂帽，金色地斗篷，拿著(zhù)一個(gè)小南瓜燈，瞧，多像一個(gè)小魔法師。
來(lái)到游園區現場(chǎng)，這里正放著(zhù)萬(wàn)圣節地歌曲，聲音很大，讓我震耳欲聾。我拿了任務(wù)卡，向一個(gè)小屋奔去，這個(gè)小屋不大，可是排隊的人卻很多——我擠進(jìn)去一看，��！原來(lái)是一個(gè)做蜘蛛糖果地地方。聽(tīng)說(shuō)蜘蛛在萬(wàn)圣節是用來(lái)嚇人用的。輪到我了，那邊地阿姨笑瞇瞇地給了我幾根絲帶和一根棒棒糖。
我找了個(gè)位子坐了下來(lái)。心里正思索著(zhù)蜘蛛的外形和 輪廓。嗯，蜘蛛有一個(gè)頭，身子很長(cháng)，還有八條強壯有力的大腿。俗話(huà)說(shuō)：萬(wàn)事的開(kāi)頭很重要。先做頭部。我先把兩只小眼睛拿出來(lái)，想貼在棒棒糖上。眼睛后面有雙面膠，很快，蜘蛛地頭部便做好了，然而，蜘蛛的身子卻沒(méi)有那么好做了。
我把絲帶一圈一圈地綁好，雖然有一點(diǎn)難看，而且只有六條腿，管他呢，我興高采烈地把它放到地上，結果卻讓我大跌眼鏡，一下子全散掉了！現在怎么辦呢？這時(shí)，我想起了課文《通往廣場(chǎng)的路不止一條》這下在哪兒找一條出路呢？我往后退了幾步，好像被什么勾住了，回頭一看，原來(lái)是做蜘蛛網(wǎng)地雙面膠。我笑了笑，用剪刀剪掉一截，把它粘在蜘蛛上，就變得結結實(shí)實(shí)了，我一看，就又笑了，��！多么漂亮的蜘蛛��！我要拿著(zhù)我的蜘蛛嚇人去嘍！
接著(zhù)，我去玩釣魚(yú)游戲。這里雖然沒(méi)有水，只有一些沙土，沒(méi)有玩具魚(yú)，卻只留下一些萬(wàn)圣節卡片。讓我們了解圣誕節。終于輪到我了！我最喜歡玩這個(gè)游戲了，舉起魚(yú)竿，向巫師帽甩去�？墒俏覅s怎么也吸不起來(lái)，我決定好好觀(guān)察一下，哦！原來(lái)那邊有一個(gè)小回形針，我盡力一甩，哈哈，上鉤了，我像真的.釣了一條大魚(yú)一樣快樂(lè )。
最后，要吃糖果啦！在我們面前是一座巨大的糖山，有棉花糖，軟糖，硬糖，棒棒糖等，這座糖山怎么個(gè)大法呢？一把雨傘都可以埋進(jìn)去，找不到，必須自己挖出來(lái)。我的眼睛里放著(zhù)金光，這些都是學(xué)校里“瀕�！鄙踔痢皽缃^”的零食，我能不興奮嗎？老師一說(shuō)“可以拿了”話(huà)音剛落，我和一群嘴饞的孩子們一起蜂擁而上，幾秒鐘后，一堆糖果被搶了個(gè)精光。我的袋子里，口袋里盡是糖果。我們作為“萬(wàn)圣節分糖大使”在二樓閑逛，把自己的糖分給大家，然后和他們一起合影，拍照，雖然我們的糖分光了，但我卻把快樂(lè )給了大家。
游園活動(dòng)結束了，我依依不舍地離開(kāi)了。雖然走了，但是那萬(wàn)圣節地歌聲，卻仍在我耳邊回蕩，久久不能平息……
萬(wàn)圣節作文 篇2
“咚咚咚！”一陣敲門(mén)聲突兀地在空無(wú)一人的街道上響了起來(lái)，一個(gè)胖胖的阿姨將頭伸出了門(mén)外：“誰(shuí)呀？快遞嗎？”“不給糖就搗蛋！”幾個(gè)十歲左右的孩子跳出來(lái)，大聲笑道。
十歲那年，我上三年級，正逢萬(wàn)圣節，學(xué)校組織了一場(chǎng)名為“鬼影秀”的活動(dòng)，要求每個(gè)人都要帶上面具，偌大的校園都成了“鬼�！�。早上，我這只“吸血鬼伯爵”早早來(lái)到了教室，看見(jiàn)教室里沒(méi)人，趕忙帶上面具。正欲躲起來(lái)，回頭一看，頓時(shí)“啊”的一聲尖叫，窗外的鳥(niǎo)兒被嚇得“撲棱撲棱”乍然飛起，兩只鬼出現在了我的眼前。左邊是一只胖胖的僵尸，右邊是一個(gè)又瘦又高的“野狼怪”。定睛一看，正是我的同學(xué)。左邊的僵尸臉上血色全無(wú)，慘白的.臉看起來(lái)一碰就碎，兩顆大門(mén)牙上沾著(zhù)一點(diǎn)紅色，十分逼真。右邊的“野狼怪”臉上有一道極為醒目的疤痕，碩大的眼睛死死地盯著(zhù)我，猙獰的獠牙閃著(zhù)光，看起來(lái)就很兇殘。見(jiàn)嚇到我了，它們哈哈大笑。陸續又有一些同學(xué)到了，都跟我一樣，也想收到了這份“豪華大禮包”，教室里充滿(mǎn)了驚叫聲和放肆的大笑聲。
天漸漸暗了下去，我們卻還沒(méi)有盡興，這時(shí)有一個(gè)同學(xué)提議一起去玩“不給糖就搗蛋”，大家也都舉雙手贊同。我們來(lái)到了一個(gè)街道，劃分好自己的地盤(pán)后就開(kāi)始行動(dòng)了，我走向我的第一個(gè)目標，忐忑不安地伸出手，又立馬收了回來(lái)，隨即又咬了咬牙，打氣道：“加油，你能行的，它又不是鬼，你才是！”又把手伸到了門(mén)壁上，但就是不敢敲。我扭過(guò)頭，看到一個(gè)同學(xué)已經(jīng)拿到了糖果。好勝心便開(kāi)始促使我敲門(mén)，“咚咚咚！”我終于鼓起了勇氣，一個(gè)男人開(kāi)了門(mén)，問(wèn)我什么事�！安唤o糖就搗蛋！”我嚇唬它道�！芭丁蹦莻�(gè)男人恍然大悟，忍住嘴角的笑意，轉身抓了一大把糖，“這是你的糖，拿去吧�！庇辛说谝淮蔚某晒�，我飛快地將目標都“敲詐”完了。
“咚咚咚！”又是一陣敲門(mén)聲，只聽(tīng)一個(gè)稚嫩的嗓音調皮地說(shuō)道：“不給糖就搗蛋！”這聲音，許久未散。
萬(wàn)圣節作文 篇3
太好了，萬(wàn)圣節又來(lái)了！在西方國家，每當萬(wàn)圣節來(lái)臨時(shí),人們都會(huì )做許多有趣的事情喲！
每年的10月31日，是西方世界的萬(wàn)圣節。在西方，萬(wàn)圣節又被稱(chēng)為“鬼節”。而在中國，最被人們熟知的“鬼節”之一就是中元節了。雖然都是以鬼為主題的節日，但由于中西方文化的差異，“鬼節”也各有不同。
“南瓜燈”是萬(wàn)圣節的一個(gè)重要標志。為什么會(huì )有“南瓜燈”呢？其中和我們放鞭炮為了嚇走年獸是一樣的.，人們?yōu)榱嗽谌f(wàn)圣節夜嚇走游魂，便用植物果實(shí)等雕刻成可怕的面孔擺于門(mén)前，于是便有了經(jīng)典的“南瓜燈”。
每當萬(wàn)圣節的晚上，小朋友們都會(huì )參加“討糖吃”的活動(dòng)，他們提著(zhù)南瓜燈籠挨家討糖吃，如果主人不給糖，孩子們就會(huì )通過(guò)各種方式給主人造麻煩，或是將垃圾倒在主人家門(mén)口，或是踩爛主人家門(mén)口的南瓜，這就是著(zhù)名的“不給糖，就搗蛋！”的故事。
說(shuō)到這里，我滿(mǎn)腦子里都是電影中的萬(wàn)圣節場(chǎng)面，真想趕快去體驗一下！
萬(wàn)圣節作文 篇4
今天是萬(wàn)圣節，我要和我的3個(gè)好朋友瀟瀟、卓卓還有陽(yáng)陽(yáng)一起去世界之窗過(guò)鬼節，準備東西的時(shí)候我帶了我和好朋友最喜歡吃的'彩虹糖當然還有我穿的鬼服裝，一出門(mén)，我就把彩虹糖分給大家一起吃，真好吃��！我和我的好朋友一起說(shuō)到。
一到世界之窗，我看見(jiàn)人多得像海一樣還聽(tīng)見(jiàn)了鬼的叫聲，真嚇人，買(mǎi)完票，我穿上鬼了服裝，我跟著(zhù)媽媽一起向前走，好想看鬼呀，可是，過(guò)了好久一個(gè)鬼都沒(méi)見(jiàn)到，我有一點(diǎn)點(diǎn)失望，不過(guò)，
萬(wàn)圣節作文 篇5
什么？你還不知道什么是萬(wàn)圣節？你可就太OUT了，今天，我就去參加了我們英語(yǔ)班舉行的萬(wàn)圣PARTY，也感受了外國節日的氣氛。
老師讓每人準備一個(gè)南瓜，做南瓜燈�？蛇@種日子里，哪里有南瓜啊。無(wú)奈之下，我突然發(fā)現了小小的柚子，家里還有個(gè)小胡柚，看外皮都是黃色的，就來(lái)充當濫竽充數一下吧。我就來(lái)個(gè)縮小版的南瓜燈吧。我拿來(lái)胡柚，一“菜刀“削掉了它的帽子，露出了金黃的果肉。我用勺子和刀在柚子里挖來(lái)挖去，柚子實(shí)在是太難挖空了。里面的果肉緊緊地沾在內壁上，怎么也挖不下來(lái)，我恨不得把里面的東西全部揪出來(lái)。我左右開(kāi)弓，使出吃奶的勁兒，終于把果肉全部挖出�？赡抢镞�有過(guò)果肉啊，全都變成柚子汁流出來(lái)了。掏空了柚子，我在柚子上挖了兩個(gè)三角形的眼睛，一個(gè)三角形的鼻子和一張呲著(zhù)牙的嘴巴。再往里面丟上一跟閃光棒，南瓜燈就做好了�？次疫@“南瓜燈”，估計今天是最袖珍的了！
做完了南瓜燈，沒(méi)有面具也是不行的。我找了一張橙色的卡紙，在上面畫(huà)了一個(gè)大大地橢圓形，像一個(gè)胖南瓜。我把它剪了下來(lái)，上面同樣畫(huà)了南瓜燈上的眼睛、鼻子和嘴巴。然后把他們挖空。又在上面畫(huà)了點(diǎn)南瓜的'花紋。我又拿出了毛線(xiàn)，在面具兩邊各扎了一個(gè)洞，把毛線(xiàn)串好，這樣面具就做成了�？墒敲菜七@樣不太好看，顏色有點(diǎn)暗，我就再給他加幾顆“青春痘”吧！我又找了一張淡藍色的彩紙，加上幾個(gè)小圓點(diǎn)，沾在我的南瓜面具上，這樣面具看起來(lái)既滑稽，又恐怖。
做好了面具和南瓜燈，就要玩萬(wàn)圣節的獨有游戲了——不給糖就搗亂。把面具一帶，誰(shuí)也不認識誰(shuí)，就好像換了一張臉。老師一聲令下，游戲開(kāi)始了，大家戴好面具，拿起南瓜燈，拿好兜里的糖果，開(kāi)始“串門(mén)”了。我拿著(zhù)南瓜燈就來(lái)到了一個(gè)帶著(zhù)小熊面具的人旁邊“不給就搗亂”，我倆幾乎是同時(shí)說(shuō)出了這句話(huà)。他趕緊護住他的糖，我伸手就去搶。我看形勢不利，就去撓他的脖子，“哈哈哈……”他身手就去護脖子，護著(zhù)糖的手就松開(kāi)了。我抓住機會(huì )，狠狠地抓了一把，塞進(jìn)自己的兜里，沒(méi)等他反應過(guò)來(lái)我就又去進(jìn)攻下一個(gè)了。嗯？不對啊，我這兜里的糖怎么會(huì )動(dòng)了？我轉眼一看，��？竟然有人在后面從我兜里抓糖。哼，休想，我當做沒(méi)發(fā)現，一只手偷偷伸向后面，狠狠地從他的兜里抓了一把，哈哈，又賺了！幾分鐘后，我的嘴里和口袋里裝滿(mǎn)了糖果，簡(jiǎn)直太爽了！
一場(chǎng)萬(wàn)圣聚會(huì )就這樣，在我們的歡笑聲中結束了。這真是一場(chǎng)別開(kāi)生面的PARTY，在這場(chǎng)聚會(huì )里我收獲了快樂(lè )，收獲了高興，也收獲了知識。
萬(wàn)圣節作文 篇6
10月31日是我非常期待的節日，因為在那一天里，我們可以去每家每戶(hù)討糖，過(guò)萬(wàn)圣節了。
那天晚上6點(diǎn)鐘，爸爸帶我去學(xué)英語(yǔ)的夏昂培訓中心過(guò)萬(wàn)圣節。
今天的活動(dòng)真是豐富多彩，讓我記憶最深刻的就是“摸寶藏”了。我們在漆黑的夜里，聽(tīng)著(zhù)似幽靈唱出的歌聲，不禁有些害怕。在伸手不見(jiàn)五指的房間里，我們在報紙里亂摸一通。這一通瞎摸很有可能會(huì )摸到一些很惡心的東西，如：一只流滿(mǎn)鮮血的橡皮手、一堆亂七八糟的黑頭發(fā)、一個(gè)非�？膳碌摹叭祟^”......當然，如果你運氣好的話(huà)，有可能會(huì )摸到一顆美味的糖果、一個(gè)小小的南瓜燈、一個(gè)彩色氣球......這個(gè)房間里不時(shí)傳來(lái)此起彼伏的尖叫聲和歡呼聲，讓我的心里也緊跟著(zhù)忐忑不安，不知道我的命運如何。沒(méi)有多想，我隨便抓了一個(gè)就拿出來(lái)�！巴�!”我差點(diǎn)嚇得昏厥過(guò)去，原來(lái)我摸到的是一只血淋淋的.“斷手”呢!后來(lái)，我又壯著(zhù)膽子摸了兩次，一次摸到了一個(gè)正在發(fā)亮的南瓜燈，一次摸到了一堆讓人汗毛直豎的頭發(fā)。這真是一次刺激又可怕的摸寶經(jīng)歷啊!
頂蘋(píng)果也是特別好玩的。一分鐘里，用頭頂著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，而且不用手保護走向終點(diǎn)，這可是一項及極不容易的高難度動(dòng)作。一開(kāi)始，蘋(píng)果總是咕嚕嚕從我的頭頂掉下來(lái)，而后，我調整速度，穩定了情緒，頭頂蘋(píng)果越來(lái)越順利了。一分鐘計時(shí)結束，我頂了6個(gè)大蘋(píng)果，老師還獎勵了我一本小本子。
夾彈珠是一項兩人比拼的智力游戲，每人一個(gè)臉盆和一個(gè)裝滿(mǎn)水和彈珠的盆子，一分鐘內，看誰(shuí)夾的彈珠數量多，誰(shuí)就獲勝。啊呀，我僅僅以一顆彈珠的數量輸給了對手，還真是不服氣呢!不過(guò)，我得到了一包小熊餅干，也很開(kāi)心。
這次萬(wàn)圣節活動(dòng)過(guò)后，我帶著(zhù)三包小熊餅干、一本本子、一個(gè)小盆栽、許多糖果和一個(gè)橘紅色的小南瓜燈滿(mǎn)載而歸回到了家里。今年的萬(wàn)圣節活動(dòng)真是讓我大呼過(guò)癮啊!
萬(wàn)圣節作文 篇7
星期六，我又來(lái)到了外教英語(yǔ)班學(xué)習。��！今天老師怎么打扮成鬼一樣，老師有點(diǎn)嚇人。后來(lái)我才明白，今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節是西方國家的傳統節日。這一夜是一年中最“鬧鬼”的一夜所以也叫“鬼節”。
開(kāi)始上課了。我心里有些害怕。我看見(jiàn)遲到的同學(xué)都被老師嚇了一跳并且攔住了他們，這時(shí)我心里更加害怕了。想：“如果老師問(wèn)我題目，我回答不出來(lái)，那我也不是被老師嚇唬了嗎？”老師先讓我們說(shuō)說(shuō)英語(yǔ)單詞，幸好我沒(méi)有錯。有很多同學(xué)坐立不安，又被“鬼”給嚇唬了！下一個(gè)環(huán)節是做杰克燈，老師千辛萬(wàn)苦地把杰克燈做了出來(lái)。老師讓一個(gè)男孩拿著(zhù)杰克燈，另外兩個(gè)戴著(zhù)魔鬼帽，其他幾個(gè)人做出一個(gè)恐怖的樣子，然后排好隊伍跟老師拍了一張照片，留作紀念。
回到家里，我也想慶祝一下萬(wàn)圣節。所以我也想做了杰克燈。杰克燈的樣子十分可愛(ài)，做法是將南瓜掏空，外面刻上笑瞇瞇的`眼睛和大嘴巴，然后在瓜中插上一只蠟燭，把她點(diǎn)燃，人們在很遠的地方便能看到這張憨厚可掬的笑臉。
萬(wàn)圣節以前是個(gè)鬧鬼的日子，現在是個(gè)開(kāi)心的日子。
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