(熱門(mén))萬(wàn)圣節的作文6篇

　　在日復一日的學(xué)習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家整理的萬(wàn)圣節的作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

萬(wàn)圣節的作文 篇1

　　今天是萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節真好玩，我先幫媽媽燒火做菜，我在灶里拼命加柴，常叔叔叫我不要加火力，菜要燒焦的。菜做好了，我迫不及待地想吃，飯菜真豐富，有餛飩，餃子，魚(yú)香肉絲……

　　開(kāi)飯了，我和小朋友們都在狂吃，我吃了一碗半的南瓜粥，很好吃！我問(wèn)了問(wèn)人家哪里來(lái)的.雞腿，人家也不知道哪里來(lái)的，后來(lái)我總算找到了。

　　晚飯吃過(guò)后，我們又圍著(zhù)篝火跳起來(lái)兔子舞，我們戴了面具，唱呀！跳��！

　　阿姨讓我們稍作休息，盲人摸媽媽開(kāi)始了，我摸了半天也沒(méi)有摸出媽媽的手來(lái)。媽媽還是給了我一個(gè)溫暖的懷抱，我終于找到媽媽了！

　　化妝舞會(huì )開(kāi)始了，小朋友們化妝成了鱷魚(yú)，骷髏，花仙子，蜘蛛俠，小公主……我覺(jué)得最可怕的還是我，因為鱷魚(yú)的祖先是恐龍，所以我最可怕。

　　討糖果開(kāi)始了，我們扮的小鬼到每個(gè)帳篷里去討糖果，不給我們就要搗亂了，我討到的糖果很多。

　　今天真是快樂(lè )難忘的一天！我想下次參加更多的活動(dòng)！

萬(wàn)圣節的作文 篇2

　　回想去年的萬(wàn)圣節，那時(shí)的情景我至今還歷歷在目。

　　記得那天，我和我的同學(xué)們這些兩眼不聞窗外事的人突然心血來(lái)潮，想看看那天是幾號，結果一看才驚訝的發(fā)現當天是萬(wàn)圣節，我們馬上興奮的討論那天晚上怎么玩，我和5個(gè)同學(xué)約定在晚上帶著(zhù)自作的面具去要糖。好不容易熬到了放學(xué)，我心急火燎的往家跑，匆匆做完了作業(yè)，吃完了飯就往樓下跑，跑到了約定地點(diǎn)，發(fā)現有3個(gè)同學(xué)已經(jīng)到了，于是我們等著(zhù)最后一個(gè)同學(xué)的`到來(lái)�？墒堑攘撕镁�，也不見(jiàn)那個(gè)同學(xué)的影子。這時(shí)，一個(gè)同學(xué)壞笑得說(shuō)：“哎，要不我們不等她了，干脆去她家直接要糖得啦！”這個(gè)主意馬上被我們同意，于是我們的“要糖大隊”就沖向了那位同學(xué)的家。等我們敲開(kāi)她家們時(shí)，我們說(shuō)得第一句話(huà)就是：“不給糖，就搗亂！不給糖，就搗亂！”之只見(jiàn)這位可憐的家伙親眼看著(zhù)自己的“戰友”變成了“敵人”。她瞪著(zhù)一雙欲哭無(wú)淚的表情說(shuō)：“不帶你們這樣的！”無(wú)奈，她只好貢獻了5元給我們這些“饞貓”買(mǎi)了糖。我們接著(zhù)向第一戶(hù)目標走去。

　　到了第一個(gè)目標，我們敲開(kāi)了們，這是我們同學(xué)家，他一開(kāi)門(mén)，見(jiàn)到我們，看見(jiàn)了我們面具，大概我們的意圖也猜出了七八分，只見(jiàn)他一臉警惕的問(wèn)：“你們要干什么？”我們賊笑的說(shuō)：“你應該知道了吧！交出來(lái)吧！”他見(jiàn)我們堅決的樣子，長(cháng)嘆了一口氣，給了我們10快錢(qián)，說(shuō)：“我家沒(méi)買(mǎi)糖，給你我的零花錢(qián)，你們自己買(mǎi)吧！”我們歡呼一聲，就跑了出去。

　　第2個(gè)目標，也是我們同學(xué)家，我們剛敲門(mén)，他就伸出了頭，扔給了我們5快錢(qián)，說(shuō)：“別難為我了，我被“打劫”好多次了�！边@樣一句話(huà)就縮回頭了。這時(shí)我們可高興啦！

　　這時(shí)，我們累了，不愿東奔西跑，就分了分我們“打劫”所得的財產(chǎn)，高高興興的走向廣場(chǎng)，到了廣場(chǎng)，我才發(fā)現我們同學(xué)都在那里��！我們先打了招呼，然后說(shuō)：“要不玩點(diǎn)什么？”這時(shí)，一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大家請注意！我要撒糖了！”“奧！”我們歡呼一聲，接著(zhù)去搶糖了。撒完了之后，又一個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你們都站著(zhù)不要動(dòng)，對我圍成一個(gè)大圈，我閉上眼，摸著(zhù)誰(shuí)我就給誰(shuí)糖！”“好��！”我們非常高興，于是馬上圍成一個(gè)大圈。但是時(shí)間過(guò)得很快，這一場(chǎng)快樂(lè )的聯(lián)歡會(huì )就在歡呼聲之中結束了。

萬(wàn)圣節的作文 篇3

　　星期四晚上，我興高采烈地去學(xué)英語(yǔ)，因為今天英語(yǔ)課要舉行萬(wàn)圣節活動(dòng)！一到那兒，我就和同學(xué)一起說(shuō)說(shuō)笑笑，非常激動(dòng)，當老師叫我們排隊時(shí)，我們都爭先恐后的排第一，想第一個(gè)玩到游戲，接著(zhù)我們就開(kāi)始玩游戲了！

　　我們玩了許許多多的游戲，其中最好玩的當然要數第一個(gè)游戲了。這個(gè)游戲的規則是這樣的；男生一組，女生一組，先圍著(zhù)紙箱轉二十圈，然后用紙板舀乒乓球，最后把乒乓球送進(jìn)籃子里，老師說(shuō)停的時(shí)候，誰(shuí)組的乒乓球多，誰(shuí)組就贏(yíng)。

　　游戲開(kāi)始了雙方都做好了準備，當老師說(shuō)開(kāi)始時(shí)，雙方的第一個(gè)同學(xué)像駿馬一樣疾馳，沖到紙箱旁開(kāi)始轉圈，我們在旁邊吶喊著(zhù)：“加油！”就這樣一場(chǎng)激烈的搏斗拉開(kāi)了序幕。男生組第一個(gè)剛剛轉完就東倒西歪的向乒乓球方向走去。然后舀起乒乓球像喝醉酒一樣在那兒一會(huì )兒向左走，一會(huì )向右走；定會(huì )去靠墻，一會(huì )兒又踢同學(xué)，但最后經(jīng)過(guò)一路顛簸，終于把乒乓球送到了目的地。

　　馬上該我了，和身上直冒汗，頭上豆大的汗珠掉了下來(lái)。手攥日緊緊的……當該我時(shí)，我立馬沖了上去轉圈，下圈、十五圈、還剩二圈……轉完后，我東倒西歪的走著(zhù)，面前的人像飛了起來(lái)一樣。地下周是斜著(zhù)的……然后我迅速的去舀乒乓球，舀了以后，我像錯豹一樣在森林里疾速飛馳，但跑的'時(shí)候晃來(lái)晃去，一會(huì )兒擠到了同學(xué)，一會(huì )兒又不停的撞墻……但經(jīng)過(guò)重重危機后，我終于把乒乓球送到了籃子里，結果我們贏(yíng)了，我興奮的叫著(zhù)跳著(zhù)……像在歡慶一個(gè)重大的節日。

萬(wàn)圣節的作文 篇4

　　今天晚上，我要去夏恩英語(yǔ)學(xué)校參加“萬(wàn)圣節”活動(dòng)。一路上，我聽(tīng)見(jiàn)余老師說(shuō)萬(wàn)圣節的由來(lái)，原來(lái)萬(wàn)圣節還叫“鬼節”。

　　不知不覺(jué)到了夏恩，我看見(jiàn)許多小朋友穿著(zhù)奇形怪狀的服裝，有海盜、僵尸、龍……特別是老師們扮得非常嚇人，我扮成了一個(gè)蜘蛛俠。游戲開(kāi)始了，大家拿著(zhù)游戲券爭先恐后地去玩游戲了。一共有11個(gè)游戲，最有趣的是4號游戲。我拿起老師準備好的大撒子往上一拋，“咚”，撒子落地了，我一看，原來(lái)是“2”，我走上樓梯，敲了兩下門(mén)說(shuō)了句英語(yǔ)，突然門(mén)開(kāi)了，助教獎給了我一支鉛筆。

　　最恐怖的是”鬼屋“。我們走進(jìn)一個(gè)漆黑的`房子，里面沒(méi)有一絲亮光。助教給我們講起了故事：“從前，有一群男孩放學(xué)回家了，但一個(gè)男孩跟他的媽媽失蹤了……”然后，我們看見(jiàn)了男孩子們的試卷，都是零分。再往前走，大家看見(jiàn)了一個(gè)書(shū)包，老師讓我們去打開(kāi)，但沒(méi)人敢去，老師便自己打開(kāi)了，只聽(tīng)“啊”的一聲尖叫，一只血淋淋的手出現在我們的面前，我們連忙閉上了眼睛，緊緊地拉住了助教的手。

　　助教又叫我們往上看，更可怕的一幕出現在我們面前，一個(gè)小男孩的尸體掛在吊扇上，血肉模糊。原來(lái)失蹤的小男孩讓電風(fēng)扇卷到了天花板上，已經(jīng)死去了。這時(shí)候，大家都嚇得不敢喘大氣，緊緊地靠在助教周?chē)�。突然一陣哭聲傳�?lái)，我們一看，原來(lái)是小男孩的媽媽在傷心地哭，她背對著(zhù)我們，披散著(zhù)頭發(fā)。

　　助教讓我們去安慰一下哭泣的媽媽?zhuān)�有人上去了，又�?tīng)“啊”一聲尖叫，男孩媽媽的臉一下子轉過(guò)來(lái)，露出了真面目，好象是一張黃色的臉，看上去十分恐怖。大家沒(méi)仔細看就跑了出來(lái)，連禮物都不要了。這次“萬(wàn)圣節”真恐怖啊!

萬(wàn)圣節的作文 篇5

　　今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。

　　他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著(zhù)一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動(dòng)會(huì )輪滑的`服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。

　　要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(cháng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的看著(zhù)媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。時(shí)間到了，媽媽在結束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著(zhù)還走了秀……

　　今天可真開(kāi)心��！

萬(wàn)圣節的作文 篇6

　　UP國際少兒英語(yǔ)的老師給我們上了一堂生動(dòng)有趣的英語(yǔ)課。教室里，“黑蜘蛛”爬在墻上，各種南瓜燈和“妖魔鬼怪”的`可怕面具一列排開(kāi)。老師把燈光熄掉，給我們看了有關(guān)萬(wàn)圣節來(lái)歷的影片，我們學(xué)會(huì )了好多英語(yǔ)單詞。

　　兩個(gè)萬(wàn)圣節的傳統游戲更是讓我們感受到了這個(gè)西方節日的趣味。Trick or Treat“不給糖吃就搗亂”：我們兩人一組去敲“主人”家的門(mén)，嘴里說(shuō)著(zhù)“Trick or Treat”，“主人”熱情地邊說(shuō)“You are welcome”邊從南瓜帽中掏出幾顆糖果給我們吃。

　　另一個(gè)叫作Apple bobbing“咬蘋(píng)果”，游戲的規則是要咬到蘋(píng)果但不能用手幫忙。工作人員用筷子插在蘋(píng)果中間，再懸掛在繩子上。同學(xué)們五個(gè)一組，分別站著(zhù)去咬蘋(píng)果，一個(gè)個(gè)伸直脖子漲紅了臉。我也躍躍欲試，終于輪到我啦，隨著(zhù)老師的口令“one、two、three，go！”我使勁向掛在面前的蘋(píng)果咬去，嘴巴剛碰到蘋(píng)果，蘋(píng)果就滑開(kāi)了。我不服氣地繼續去咬，可蘋(píng)果卻不停地溜走，我無(wú)奈地撓撓臉，還沒(méi)想到辦法游戲就結束了。

　　這次活動(dòng)真有趣啊，你喜歡萬(wàn)圣節嗎？想不想提著(zhù)Jack-o’-lantern“南瓜燈”、戴上Mask“面具”和我們一起過(guò)萬(wàn)圣節��？

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