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萬(wàn)圣節作文

時(shí)間:2024-12-14 10:54:11 萬(wàn)圣節 我要投稿

萬(wàn)圣節作文集錦[8篇]

  在日常生活或是工作學(xué)習中,大家對作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

萬(wàn)圣節作文集錦[8篇]

萬(wàn)圣節作文 篇1

  萬(wàn)圣節到了,家人們大多數都在購物,為萬(wàn)圣節的到來(lái)做準備。奶奶去超市購買(mǎi)食品;姑姑去禮品店購買(mǎi)禮物,爺爺在外邊買(mǎi)一些小飾品裝飾房間;就來(lái)妹妹高興的屁顛屁顛的,還打算開(kāi)派對呢。只有我在用那雙水汪汪的大眼睛凝視著(zhù)家里來(lái)來(lái)去去的每一個(gè)人,他們都忙得不亦樂(lè )乎,只有我像個(gè)呆瓜似的坐在那里一動(dòng)不動(dòng),因為我只有五角錢(qián)。根本不夠購買(mǎi)萬(wàn)圣禮物,并且那些錢(qián)我還要買(mǎi)一塊橡皮,對于別人送我的一些小禮物更是心存畏意。因為我沒(méi)有禮物回贈他們。一想到這些,我就十分愧疚,我的零花錢(qián)是用來(lái)買(mǎi)文具或書(shū)本的',我從來(lái)不準讓人碰它,包括我自己,但一看到那些好看的禮物,我又心軟了,但我還是堅持不碰它,直到那天,我再也忍不住了,因為我也想送人一個(gè)禮物,帶著(zhù)我焦急的心情,我走向了爸爸的書(shū)房,說(shuō)出了自己的想法,我原以為父親回譴責我,可沒(méi)想到,父親心平氣和地對我說(shuō);"孩子,父母給了你零花錢(qián),你要學(xué)會(huì )自己使用,但父親在此還是要告訴你,書(shū)本是知識的源泉,沒(méi)有書(shū)本就沒(méi)有知識,沒(méi)有力量,父親建議你多看書(shū),禮物只是用來(lái)增加節日的喜氣的,不能長(cháng)知識,把錢(qián)用來(lái)買(mǎi)書(shū)本更為妥善。不過(guò),那是你的零花錢(qián),只有你使用權,你可以隨意使用,父親不該干涉你。"

  父親的話(huà)雖然不多,但又語(yǔ)重心長(cháng),讓我明記在心,從此,我不在羨慕那些好看的小禮物了。

萬(wàn)圣節作文 篇2

  十月三十一是加拿大的萬(wàn)圣節。加拿大的萬(wàn)圣節是怎么來(lái)的呢?每到十月三十一號,加拿大人就認為在墳墓里的鬼魂會(huì )爬出來(lái),然后來(lái)騷擾他們,所以人們,在自己家的院子里放了許多骷髏,來(lái)驅趕鬼魂,使人間變得安寧,和平,最搞笑的是,每家每戶(hù)都有一個(gè)一個(gè)南瓜燈,有各種各樣的,還有的'南瓜燈的牙齒是牙簽的,F在的萬(wàn)圣節是小孩子的節日了,小孩子把自己化妝成許多惡心的怪物,每到一家人就打開(kāi)自己的小包大包然后說(shuō)一句:不給糖就搗蛋,大人們就心甘情愿的給我們幾包巧克力。

  在20xx年的那一天,我的同學(xué)去別人家討糖,首先,他的爸爸開(kāi)了一個(gè)巨大的豐田氣車(chē)把我們帶到了一個(gè)討糖盛地,一戶(hù)人家可以給我們兩三個(gè)糖當是下著(zhù)小雨,但是再大的雨也當不過(guò)我們小孩的熱情,我們邊走邊喊口號,我突然發(fā)現外國人太熱情了,連我們都有點(diǎn)不好意思了,八十歲的老爺爺,滿(mǎn)臉皺紋,牙齒都快掉光了,從沙發(fā)上慢慢的起來(lái),一步一步的走過(guò)來(lái),一邊微笑一邊禮貌的給上我們幾顆糖,當是那位老爺爺笑的時(shí)候我仿佛面對的是一位二十歲的年輕小伙子,還有一位外國人,竟然在傾盆大雨里搭起來(lái)了一個(gè)小亭子,不僅給我們糖,還給了我們一杯熱騰騰的咖啡,甜在嘴里暖在心里。

  這次萬(wàn)圣節,不僅讓我得到了糖,還讓我知道他們外國人是多么的熱情好客。

萬(wàn)圣節作文 篇3

  “喂,今年萬(wàn)圣節你干什么呀?”死黨懶散地問(wèn)了問(wèn)我,“什么?萬(wàn)圣節!”我驚異的大叫,“對呀,就在明天,你不知道嗎?”“我忘了……”

  萬(wàn)圣節,同學(xué)們都說(shuō)挺好玩的,要不今年玩玩試試?那不就得規劃一下,讓萬(wàn)圣節再添加幾分精彩嗎,心動(dòng)不如行動(dòng),說(shuō)干就干。

  1、萬(wàn)圣節一定要穿有神秘感的黑色衣服。

  2、找些同學(xué)來(lái)家里玩,舉行個(gè)萬(wàn)圣節神秘排隊。

  3、叫媽媽做萬(wàn)圣節南瓜飯、南瓜餅、萬(wàn)圣節小米南瓜粥……總之做九道萬(wàn)圣節南瓜美食。

  4、來(lái)個(gè)BINGO游戲。(一張紙。100個(gè)問(wèn)題10×10。首先回答完一行或一列的`有獎。問(wèn)題為對班級成員特點(diǎn)的描述。描述對象簽名方為答對一道)。

  好了,策劃都策劃完了,買(mǎi)東西也買(mǎi)好了,就等萬(wàn)圣節來(lái)臨了。Halloween萬(wàn)圣節,明天我等著(zhù)你喲!神秘就在明天,Halloween,萬(wàn)圣節!

萬(wàn)圣節作文 篇4

  “嗚—嗚—嗚—”萬(wàn)圣節又到了。我和小伙伴們一起扮演幽靈,我們挨家挨戶(hù)要糖吃呢!

  我們要了許多糖果,卻感覺(jué)這個(gè)一點(diǎn)也不好玩。于是,我們讀來(lái)到了我的家里玩?墒俏覀冏谏嘲l(fā)上,都悶悶不樂(lè ),因為太無(wú)聊了。這時(shí)我想到了一個(gè)好主意:今天不是萬(wàn)圣節嗎?那我們就玩一點(diǎn)刺激的游戲吧——鬼臉秀一秀。

  想到這,我便說(shuō):“咱們玩‘鬼臉秀一秀’吧!”“好呀!”小伙伴們異口同聲地說(shuō)道。我數了數人數,加我一共十六人。我們平均分成四個(gè)組,然后我又和大家說(shuō)了游戲規則,他們一下就明白怎么玩了。一個(gè)個(gè)都點(diǎn)著(zhù)頭,眼睛里透出迫不及待的目光。我們通過(guò)“剪刀、石頭、布”來(lái)決定先后表演順序。(原創(chuàng )投稿 )

  第一組上去了,它們用我給發(fā)的衛生紙制作了裝扮花樣。等他們做好準備后,“一、二、三”當我們剛數完,他們一起轉過(guò)身來(lái)。我們仔細一看,他們扮的骷顱頭。這裝扮逗得大家哈哈大笑,有的前仰后合,有的還滾下了沙發(fā)。幾輪表演過(guò)后,終于到我們組了,我們的'轉身,把全場(chǎng)都震撼住了。我們臉上貼著(zhù)“鬼符”,手還直直向前伸著(zhù)。哈哈,你們猜到了吧!我們扮演的是“活死人”。愉快的時(shí)光總是短暫的,當我們正為剛才的表演興奮時(shí),小朋友的爸爸媽媽們都來(lái)接他們,他們只好戀戀不舍地離開(kāi)了。

  這個(gè)游戲太有趣了,我喜歡和小伙伴們一起玩“鬼臉秀一秀”。

  作者:三年級孫若婷,優(yōu)普教育指導老師:任萍

萬(wàn)圣節作文 篇5

  十月未萬(wàn)圣節是西方節日,群魔亂舞的盛典要開(kāi)始了!其實(shí)妖怪無(wú)處不在!讓我們一起來(lái)消滅他們吧!消滅的干干凈凈的!首先先讓我們找出他們吧!

  第一個(gè):垃圾妖怪,殺傷力極其的強烈!他總是亂扔果皮,身邊有垃圾桶的都懶得礽!簡(jiǎn)直不成鬼樣!他嚴重的污染了我們清新的空氣,干凈的大街上,沒(méi)有人扔垃圾,就他一個(gè)人亂扔垃圾!破壞了每個(gè)人的好心情!這種人要收到懲罰!讓我們用垃圾管子把它鎖進(jìn)去,讓他試試在垃圾場(chǎng)的滋味!

  第二個(gè):公交妖怪,殺傷力更是強上強啦!他總是第一個(gè)上公交車(chē)不可,要是有人在他前面的話(huà),他會(huì )毫不留情的把你推倒,然后在警告你!即便是老人,也是如此,這樣的懷中壞人,必須受到嚴重嚴重的懲罰!怎么可以這樣做呢?我們要把他鎖在一個(gè)混亂的世界里,所有人都像他一樣,看他是怎樣的感覺(jué)!

  第三個(gè):臟話(huà)妖怪,殺傷力非常的嚴重!嚴重的污染到了我們小孩子單純的.心靈,決對不可以饒!哪有人走到哪臟話(huà)走到哪的!我們要嚴懲他!把它關(guān)在一個(gè)專(zhuān)門(mén)說(shuō)臟話(huà)的世界里,讓他嘗一下什么叫臟話(huà)!

  第四個(gè):搗亂妖怪,殺傷力不可想象!他會(huì )擾亂老師與學(xué)生的課堂,總是在里說(shuō)話(huà),說(shuō)個(gè)不停,還影響其他的同學(xué)!真是不可饒恕呀!把他關(guān)在一個(gè)靜世界里,誰(shuí)也不跟他說(shuō)話(huà)!

萬(wàn)圣節作文 篇6

  光陰似箭,日月如梭,轉眼間我便從年幼無(wú)知的孩童變成了懂事的少年。在我的童年里,發(fā)生了許許多多的事兒,但最讓我忘不了的就是那年的萬(wàn)圣節。

  那天,我與我的兩位小伙伴兒們商量著(zhù)一件事,我們圍成一團小聲地交談后,相視一笑,又趕緊跑回了家。天漸漸黑了下來(lái),我避開(kāi)放學(xué)的人群,在一條陰暗、隱蔽的過(guò)道上與他們會(huì )合。我們看了其他人一眼,都不約而同地笑了起來(lái):我穿著(zhù)一件黑色的外套,戴著(zhù)一頂黑色的`鴨舌帽,手上套著(zhù)用紙疊的鋒利的“白指甲”;我的小伙伴小劉帶著(zhù)一個(gè)黑色墨鏡,手上沾滿(mǎn)了紅色顏料;另一個(gè)小伙伴小魏更是“用心良苦”,將家里的臉譜戴了出來(lái)?墒俏覀?yōu)槭裁匆泶┻@樣的奇裝異服呢?原來(lái)今天是萬(wàn)圣節。我們計劃著(zhù)去嚇一嚇我們的朋友小米奇。我們又重新把計劃說(shuō)了一遍后,借著(zhù)月光鬼鬼祟祟地溜進(jìn)了一幢樓房。

  “嗒、嗒”的腳步聲在樓梯上響起,我們小心翼翼地走著(zhù)。說(shuō)實(shí)話(huà),我真的很緊張,心臟“咚咚”地跳個(gè)不停,呼吸也變得急促,每往上走一步,我就更緊張一分。小米奇家在六樓,往常應該會(huì )很快到達,但我卻覺(jué)得仿佛過(guò)了一個(gè)世紀。終于到了六樓,小劉卻開(kāi)始打退堂鼓:“要——要不——我們就不要嚇小米奇了吧……”我聽(tīng)了這話(huà),心中猶豫不決。在一陣長(cháng)久的沉默之后,小魏發(fā)了話(huà):“不行,我們已經(jīng)做到這兒了,怎么能退縮呢?”她見(jiàn)我們依然沉默,又說(shuō):“我,我來(lái)敲門(mén)!”說(shuō)著(zhù)便敲響了門(mén)。

  “吱呀——”門(mén)被推開(kāi),我們目瞪口呆地望著(zhù)出來(lái)的人——小米奇的媽媽。阿姨看著(zhù)我們這副打扮,吃驚地說(shuō):“哎?你們這樣子?找小米奇?她出去了!蔽覀兘K于緩過(guò)神來(lái),結結巴巴地說(shuō):“啊,沒(méi)事,沒(méi)事!阿姨再見(jiàn)!”說(shuō)完便飛一般地逃走了。我們倉皇而逃,氣喘吁吁的,又互相看了一眼,上氣不接下氣地笑了起來(lái)。

  那年萬(wàn)圣節過(guò)后,我們再也沒(méi)干過(guò)這種“壞事”了。那年的萬(wàn)圣節,在我繽紛多彩的童年里又添上了豐富色彩,使我永遠難忘!

萬(wàn)圣節作文 篇7

  星期三,我們學(xué)校要舉行萬(wàn)圣節的活動(dòng)。老師讓我們當天穿上萬(wàn)圣節的服裝,帶著(zhù)面具去學(xué)校。

  早上,我在上樓的時(shí)候還在想:不知道我們班里的小朋友會(huì )穿成什么樣子?我心里很期待。當我走進(jìn)教室,我看見(jiàn)同學(xué)們穿得五花八門(mén),盧瀅琦戴了一頂黃色的假發(fā),張智成居然套了一塊大白布!

  很快就到了走秀的時(shí)間,我趕緊穿著(zhù)我的`南瓜衣,拿著(zhù)南瓜燈下樓。主持人請了一位頭戴佐羅帽,身披紅斗篷的神秘嘉賓,竟然是樓校長(cháng)!我們二年級獲得了“最佳造型獎”。

  接下來(lái)是討糖活動(dòng),我們說(shuō)著(zhù)“trick、or、treat”找高年級的大哥哥大姐姐跟老師們討糖。我一共討到16顆糖,可是吳佳妮卻討到了57顆糖,她真厲害!看來(lái)做事要有方法,只要方法對了,事情就成功了一半!

萬(wàn)圣節作文 篇8

  “狂歡萬(wàn)圣節”?這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界?

  推開(kāi)大門(mén),屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿(mǎn)了小南瓜圖片,還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定,壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著(zhù)“交稅了!”。后來(lái)我聽(tīng)清了,連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢(qián)嗎?哈哈!只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節”就一定知道,如果你不給糖,唉!恐怕你要被詛咒了。

  放哨的Yetta回來(lái)了:“女巫來(lái)了,她是來(lái)?yè)屘堑!鼻!大家不以為然。果然,女巫?lái)了,戴著(zhù)高高的、尖尖的帽子,身披黑色斗篷,友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆,玩了一會(huì )兒,開(kāi)心地把她送走了。

  咦?那個(gè)戴著(zhù)南瓜帽子,身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)?她為什么要坐在老師Emma的'位子了?Yetta大叫:“原來(lái)她就是Emma呀!”哈哈,今天是萬(wàn)圣節,可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀!

  接下來(lái),老師帶我們來(lái)到了樓下大廳,玩“心有靈犀”的游戲!Jude老師說(shuō):“誰(shuí)想來(lái)試一試?”我主動(dòng)上臺了!我抽到了一張交通類(lèi)卡片,在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作,大家爭先恐后地舉起了手,呵呵!接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧!她用流利的英語(yǔ)描述著(zhù)大象,聽(tīng)得我們目瞪口呆,由衷地佩服……

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