- 萬(wàn)圣節作文 推薦度：
- 萬(wàn)圣節作文 推薦度：
- 萬(wàn)圣節作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
萬(wàn)圣節作文15篇(推薦)
在學(xué)習、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，下面是小編整理的萬(wàn)圣節作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
萬(wàn)圣節作文1
今天晚上，我們三年級要去“巫師的城堡”看看里面是否真的有鬼?
我們一個(gè)個(gè)緊緊抓住繩子，帶著(zhù)害怕鬼的表情來(lái)到“巫師的城堡”里，我們一進(jìn)去就看見(jiàn)了一個(gè)搞笑的人：身穿白衣服，手上拿著(zhù)巨形牙刷衣服上還寫(xiě)著(zhù)佳節士呢!惹的我們哈哈大笑。我們走呀走，走到了一個(gè)屋子的外面，我們班上的女生都說(shuō)：“好害怕呀!”宋老師說(shuō)：“不怕，全是裝的，有我在，怕什么怕?”我們一個(gè)個(gè)進(jìn)入到屋子里，只見(jiàn)屋子里黑咕隆咚的'什么也看不清，只見(jiàn)有兩個(gè)鬼突然冒出來(lái)，把我們嚇得半死。我們走出了屋子，又繼續探索。走到最深處的時(shí)候，又有幾個(gè)小鬼突然冒出來(lái)，他們對我們一直跺腳，宋老師出了一個(gè)主意——要我們說(shuō)happy holiyween，我們個(gè)個(gè)都說(shuō)了，鬼才一個(gè)個(gè)走掉了。走出了“巫師的城堡”后，我們回到了教室，宋老師說(shuō)三九班來(lái)了快藏起來(lái)嚇他們。我們立即藏了起來(lái)。當三九班的同學(xué)一進(jìn)來(lái)，我們一個(gè)個(gè)從角落里哇的一聲跳了出來(lái)—……。三九班來(lái)到講臺上唱了兩首歌然后就和我們要糖果。等他們走之后，我們也去三九班拜訪(fǎng)。來(lái)到三九班，他們也來(lái)嚇我們了，我們才不怕呢!我們唱完歌要過(guò)糖果之后又回到教室用語(yǔ)言來(lái)表示這么愉快的萬(wàn)圣節。
多么有意義而又難忘的萬(wàn)圣節啊!
萬(wàn)圣節作文2
盼星星，盼月亮，終于盼到這一天。我們要去參加萬(wàn)圣節了。
萬(wàn)圣節可是個(gè)鬼節！那兒又好玩又刺激，我都高興得合不攏嘴了。老師跟我們說(shuō)：“萬(wàn)圣節咱們得打扮打扮��！要不然就沒(méi)意思了�！蔽覀兟�(tīng)到這話(huà)，都在談?wù)搨�(gè)，該穿什么？男孩說(shuō)：“我們該拿著(zhù)狼牙棒，戴著(zhù)很恐怖的面具，披著(zhù)黑斗篷�！迸⒄f(shuō)：“咱們要穿得漂亮，得穿著(zhù)花裙子，手持魔仙棒�！�
第二天，大家穿著(zhù)各式各樣的衣服，有的戴著(zhù)面具，有的穿著(zhù)花邊裙，還有的拿著(zhù)南瓜燈走來(lái)走去，真讓人眼花繚亂��！不一會(huì )兒，活動(dòng)開(kāi)始了，我們走進(jìn)大廳，聽(tīng)見(jiàn)了狼的叫聲，看見(jiàn)了許多陰魂不散的小鬼，我們都顫抖了，這時(shí)主持人走過(guò)來(lái)，說(shuō)：“游戲開(kāi)始了！”我們這才回過(guò)神來(lái)。
主持人說(shuō)：“萬(wàn)圣節我們得吃糖，現在用英語(yǔ)來(lái)做游戲吧！大家兩人一隊慢跑到一塊黑布前面，那一定是門(mén)了。咚，咚，咚我敲了敲門(mén)，黑布后面走出一個(gè)“蜘蛛俠”他給我們一個(gè)在笑的氣球，我們把氣球夾在我們背的'中間，好不費力的回到了隊伍。
第二個(gè)游戲開(kāi)始了，大廳里突然冒出一陣白煙來(lái)，主持人說(shuō)：“大家得用南瓜燈來(lái)保護自己�！蔽倚⌒囊硪淼匕涯瞎蠠襞踉谑中睦�，旁邊的老師用手圍起來(lái)，不讓它被吹滅，許許多多的南瓜燈在煙霧里顯得特別恐怖。
第三個(gè)游戲又開(kāi)始了。
多么有趣的萬(wàn)圣節，我們非常的開(kāi)心，多么盼望下次的萬(wàn)圣節能快點(diǎn)來(lái)到。
萬(wàn)圣節作文3
現在，同學(xué)們的作業(yè)越來(lái)越多，都沒(méi)有時(shí)間玩兒，有時(shí)放假了，也得去上課外班。我所上的英語(yǔ)班，為了迎接萬(wàn)圣節，搞了一個(gè)扮鬼活動(dòng)，就是為了讓同學(xué)們開(kāi)心的玩兒。
這一天，活動(dòng)分為兩個(gè)隊，紅隊和黃隊，同學(xué)們可以報名選擇，選擇一條很長(cháng)的通道，通道里很黑，上面掛著(zhù)毛毛等條形的裝飾物，地下鋪滿(mǎn)“綠藤”，紅隊和黃隊的'同學(xué)都穿上自己制作的鬼衣，紅隊在通道中，黃隊從通道中過(guò)去，通道里擺著(zhù)陷阱和障礙物，看一看誰(shuí)能?chē)樦?zhù)誰(shuí)？最后在通道的終點(diǎn)有老師扮演的“魔鬼”呲“血汁”，看看這蘋(píng)果汁能不能?chē)樀侥悖?/p>
這次還有一個(gè)好玩的活動(dòng)，就是“洞穴探險”同學(xué)們可以從洞口走到里面，里面是個(gè)大迷宮，同學(xué)們依照指引標志進(jìn)入迷宮，中間有好多號碼的卡片，一個(gè)同學(xué)只能拿一個(gè)卡片，要是多拿的話(huà)就會(huì )被怪物給吃掉了。同學(xué)們走過(guò)神秘的通道，就可以換取禮物，我換的禮物好好哦，我非常喜歡！
你看，可怕又有趣的萬(wàn)圣節好玩嗎？記住了，她是在每年的11月1日，這是屬于我們孩子的狂歡節哦！
萬(wàn)圣節作文4
今天，我們玩了兩場(chǎng)游戲，叫做“做面具”和“咬蘋(píng)果”。
我們每人先發(fā)到一張紙，再用鉛筆在上面畫(huà)恐怖的臉，然后用刻刀在紙上把眼睛、嘴巴、鼻子三部分刻下來(lái)，最后穿上合適的繩子，把面具戴在臉上，就可以去嚇嚇別人了。
咬蘋(píng)果的時(shí)候，每進(jìn)行一輪游戲，就要換一盆水。游戲規則是這樣的：每人有三分鐘時(shí)間，把蘋(píng)果放在水里，用嘴巴去咬，不能用手碰，不然算犯規，咬到蘋(píng)果就給優(yōu)勝者。很多人都咬到了，輪到我的時(shí)候，我的`心怦怦地跳動(dòng)著(zhù)，張開(kāi)嘴就向蘋(píng)果咬去，一下就吸了很多水，鼻子也吸了很多水。我連忙用手捏鼻子，把水擠出來(lái)。我再一次去咬的時(shí)候，還是咬不著(zhù)，這蘋(píng)果怎么回事?為什么別人咬得到，我就咬不到呢?難道，老師挑了一個(gè)很滑的給我?哎呀!時(shí)間不多啦!我得馬上咬到蘋(píng)果，不然就失去它啦!不過(guò)，這個(gè)蘋(píng)果一晃一晃的，好像在對我說(shuō)：“笨蛋!”你不會(huì )側咬嗎?你這樣永遠也別想咬到‘我’!對呀!我怎么沒(méi)想到呀!于是，我用下巴先把蘋(píng)果壓住，然后正想咬蘋(píng)果呢!可惜時(shí)間已經(jīng)到了，我失去了這個(gè)蘋(píng)果。
不過(guò)，俗話(huà)說(shuō)：“失敗是成功之母”。我相信，憑著(zhù)這一次的經(jīng)驗，下一次一定能咬到蘋(píng)果!
萬(wàn)圣節作文5
這個(gè)暑假，我參加了杭州外國語(yǔ)學(xué)校英語(yǔ)夏令營(yíng)，印象最深刻是萬(wàn)圣節游園會(huì )與圣誕晚會(huì )，今天，我就給大家來(lái)講萬(wàn)圣節游園會(huì )的事。
西方國家在每年的十月份都要過(guò)萬(wàn)圣節，萬(wàn)圣節又叫鬼節，在這一天里，家家戶(hù)戶(hù)都要做南瓜燈，而小朋友們會(huì )戴上恐怖的面具，到各家去討糖果吃。上午，我們做面具，同學(xué)們有的做成蝙蝠樣，有的做成小鳥(niǎo)樣，還有的做成鬼青面獠牙的樣子，有一個(gè)同學(xué)做的'面具最好玩，說(shuō)這是個(gè)野豬的面具，估計打死你也不相信這是個(gè)野豬的面具。
到了下午，外教教我們做南瓜燈，先是把南瓜掏空，再用刀子來(lái)刻出它的“眼睛”、“鼻子”和“嘴巴”，我只用了兩分鐘就做完了，“鼻子”和“嘴巴”還像模像樣，可是我一不小心吧它的“眼睛”靠得太近，成了斗雞眼。瞧它吹胡子瞪眼的樣子，好像在責怪我丑化了它呢!
晚上，最令人期盼的時(shí)刻到了。萬(wàn)圣節游園會(huì )真正開(kāi)始了，老師帶這我們去討糖果，只有答對了題目才能拿到糖果。我們來(lái)到第一個(gè)班級，問(wèn)題是杭州外國語(yǔ)學(xué)校的英文名是什么。幸好我們都知道，是hangzhouforeignlanguagesschool，所以每人都拿到了糖果……最后我拿到了二十二顆糖果。
萬(wàn)圣節游園會(huì )有意思啊!在這一天，也能讓我們裝神弄鬼一番，讓我們感受到西方國家獨有的文化。
萬(wàn)圣節作文6
在三年級的時(shí)候，我和媽媽買(mǎi)了一套萬(wàn)圣節衣服，我覺(jué)得我的衣服款式已經(jīng)落后了，我打算在今年萬(wàn)圣節再換一套衣服，再去過(guò)萬(wàn)圣節。
在萬(wàn)圣節的前一天下午放學(xué)，我就興高采烈地向商店跑去買(mǎi)萬(wàn)圣節衣服，走到店里店主忙碌的在找萬(wàn)圣節服裝，我看著(zhù)各種各樣的面具，帽子和披風(fēng)，都真是漂亮極了！經(jīng)過(guò)一番篩選，我最終買(mǎi)了一個(gè)骷髏頭面具、一個(gè)美國隊長(cháng)盾牌和一頂巫師帽。
第二天清晨，我早早起了床，把昨天買(mǎi)的那些物品放在了床上，我穿上了披風(fēng)，戴上了巫師帽和一個(gè)面具，就高高興興的'去上學(xué)了。
第三節課下課，我們四五年級要舉行一個(gè)活動(dòng)叫做“蘋(píng)果H”一共有四個(gè)班級，每個(gè)班級出一人，桌子上有四盆滿(mǎn)滿(mǎn)的水，水底放著(zhù)一個(gè)蘋(píng)果，參賽選手要先把蘋(píng)果從水底叼上來(lái)，然后再啃一個(gè)“H”字，誰(shuí)先啃完誰(shuí)就贏(yíng)了。一共有兩輪比賽，老師派出了崔朗和于笑晗參加比賽，崔朗是第一個(gè)選手，因為他是小心翼翼地把蘋(píng)果叼上來(lái)再慢慢地啃，生怕啃的不像H，所以第一輪我們班是最慢的一個(gè)。五年二班的男同學(xué)以最快的速度扎下去，然后又以最快的速度啃了一個(gè)H。下一個(gè)是于笑晗上場(chǎng)，他雖然愛(ài)干凈，但是為了給班級爭光，比賽一開(kāi)始，她就像一只老虎一樣把蘋(píng)果叼了上來(lái)，而且以驚人的速度把蘋(píng)果啃成H，最后于笑晗得了第一！很快上課時(shí)間就到了，我們只好戀戀不舍地回班了。
這就是我的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節作文7
我的大山外語(yǔ)，辦了萬(wàn)圣節活動(dòng)，我穿著(zhù)斗篷，戴著(zhù)鬼帽，臉上戴著(zhù)死神面具，手里拿‘死神鐮刀’。我搖身一變，變成了恐怖的死神。我進(jìn)入‘鬼屋’，老師學(xué)生一個(gè)個(gè)穿著(zhù)奇裝異服，有的學(xué)生還手里拿著(zhù)‘兵器’。
我的角色是‘死神’其他的有‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。游戲開(kāi)始了，規則是‘死神’可以打‘小鬼’‘靈魂’‘破壞王’。除了‘死神’可以捉，其他鬼可以跑。
我很快捉住了幾個(gè)‘小鬼’，但‘靈魂’有點(diǎn)難捉，但克服了困難，又捉住了‘靈魂’和‘破壞王’。
下面的`游戲是鬼鬼猜猜猜，我先上去，因為我穿的太離譜，別人認不出來(lái)，我說(shuō)了一句話(huà)，算給了個(gè)提示，但還沒(méi)人猜出來(lái)，我揭下了面具，才被認出來(lái)。
接下來(lái)是眾鬼游行，一大堆‘鬼’提著(zhù)南瓜燈，在小區里嚇著(zhù)了不少人。
接下來(lái)是 講解。老師說(shuō)有一個(gè)叫jack的鬼，他很愛(ài)捉弄人。有一次捉到了一個(gè)小鬼，逼他出主意，jack的問(wèn)題是；我進(jìn)不了天堂，下的了地獄，我死后一定在地獄，19層地獄太難熬了。
小鬼出了個(gè)辦法，就是jack死后，天天晚上拿著(zhù) 燈，在人間游蕩，所以就誕生了南瓜燈。
一聽(tīng)我就傻了，我的英語(yǔ)名字就是jack，和那個(gè)鬼的性別，愛(ài)好一模一樣，我浮現連篇，我是不是就是那個(gè)jack的轉世呀。
萬(wàn)圣節作文8
天使把人間最可愛(ài)的人登記造冊送上帝審閱，上帝看后說(shuō)萬(wàn)圣節到了，最真誠最能干最有魅力的人閱讀了介紹狂歡萬(wàn)圣節的作文，各路神仙保佑他，讓他永遠幸�？鞓�(lè )!
在西方國家，萬(wàn)圣節是個(gè)傳統的節日，但傳到中國后，大家就用玩恐怖游戲的方式來(lái)度過(guò)萬(wàn)圣節，獲得有趣而又刺激的體驗。
今天就是萬(wàn)圣節，我們晚上待在家里，爸爸講了一個(gè)鬼故事，我毛骨悚然，可害怕了!我們?yōu)槭裁床蛔约焊阈┯螒蚨冗^(guò)萬(wàn)圣節呢?我把我的`想法告訴了爸爸媽媽?zhuān)覀兩塘坑晌襾?lái)準備一個(gè)地方，其他由爸爸媽媽來(lái)準備。我選擇了走入式衣櫥，把咧著(zhù)大嘴，一會(huì )發(fā)出綠瑩瑩光，一會(huì )發(fā)出藍幽幽光的鬼臉南瓜燈放在櫥門(mén)里最顯眼的地方，自己戴上面具照了照鏡子還真像一個(gè)鬼呢!果然，爸爸媽媽進(jìn)來(lái)還不到2秒鐘就嚇得奪門(mén)而逃了，哈哈!
接著(zhù)，我們又玩了許多扮鬼游戲，讓我覺(jué)得最可怕的就是“死亡之地”。媽媽裝的“僵尸”可真像，我一進(jìn)門(mén)，就看到一個(gè)長(cháng)發(fā)向前披，正緩緩從床上爬起來(lái)的“僵尸”，她眼珠往上翻，舌頭往外伸，真可怕!等我想逃走的時(shí)候，“僵尸”卻向我跳來(lái)，還扯我的衣服，我都懷疑她是不是我媽媽呢!正當我慶幸逃脫了“僵尸”的魔爪時(shí)，頭上突然被敲了一下，我一看嚇了一跳，我看到另外一個(gè)“僵尸”。他頭上蓋著(zhù)黑布，雙手向前平舉，并著(zhù)腳往前跳，我不由自主地打了個(gè)寒戰，抱著(zhù)頭說(shuō)：“不玩了!不玩了!”
這次萬(wàn)圣節又有趣又讓我們了解了西方國家的習俗，原來(lái)“鬼節”也能快樂(lè )地過(guò)呀!
萬(wàn)圣節作文9
“狂歡萬(wàn)圣節”？這是怎樣的一個(gè)夢(mèng)幻世界？
推開(kāi)大門(mén)，屋里金光閃爍。老師辦公桌上貼滿(mǎn)了小南瓜圖片，還有些小南瓜燈。跑進(jìn)教室時(shí)心神不定，壓根沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)Yetta大聲叫著(zhù)“交稅了！”。后來(lái)我聽(tīng)清了，連忙交了五顆糖。交稅不是應該給錢(qián)嗎？哈哈！只要來(lái)“狂歡萬(wàn)圣節”就一定知道，如果你不給糖，唉！恐怕你要被詛咒了。
放哨的Yetta回來(lái)了：“女巫來(lái)了，她是來(lái)?yè)屘堑��！鼻�！大家不以為然。果然，女巫�?lái)了，戴著(zhù)高高的`、尖尖的帽子，身披黑色斗篷，友善地向我們要糖。我們每人給了她一顆，玩了一會(huì )兒，開(kāi)心地把她送走了。
咦？那個(gè)戴著(zhù)南瓜帽子，身穿用塑料袋做的裙子的人是誰(shuí)？她為什么要坐在老師Emma的位子了？Yetta大叫：“原來(lái)她就是Emma呀！”哈哈，今天是萬(wàn)圣節，可以裝扮自己來(lái)嚇唬別人呀！
接下來(lái)，老師帶我們來(lái)到了樓下大廳，玩“心有靈犀”的游戲！Jude老師說(shuō)：“誰(shuí)想來(lái)試一試？”我主動(dòng)上臺了！我抽到了一張交通類(lèi)卡片，在盒子里拿到了“car”這個(gè)單詞。我不假思索地做起了開(kāi)車(chē)動(dòng)作，大家爭先恐后地舉起了手，呵呵！接下來(lái)輪到一位大姐姐表演了。瞧！她用流利的英語(yǔ)描述著(zhù)大象，聽(tīng)得我們目瞪口呆，由衷地佩服……
萬(wàn)圣節作文10
今天是一年一度的萬(wàn)圣節，可惜媽媽晚上加班，爸爸出差未歸，我只好一個(gè)人待在家里。
吃完晚飯，我洗了澡，鉆進(jìn)了被窩里看書(shū)�！昂艉簟泵腿婚g，一陣風(fēng)吹過(guò)，窗簾隨風(fēng)飄了起來(lái)，窗外的大樹(shù)被風(fēng)吹的像一群張牙舞爪的怪獸，仿佛要把不聽(tīng)話(huà)的壞孩子帶走�！爸ㄑ健边�？怎么好像聽(tīng)到了門(mén)被打開(kāi)了，我害怕極了，生怕萬(wàn)圣節大魔王找上門(mén)來(lái)。我的.心被嚇的“撲通”直跳，額頭、手心都冒出了一層汗�！皣}噠噠”我聽(tīng)到了一絲微弱的腳步聲向我房間走來(lái)，我趕緊用被子蓋住了頭，心跳加快，生怕萬(wàn)圣大魔王把我抓住。過(guò)了一會(huì )，腳步聲走了，我慢慢的把頭探出來(lái)，想去看看大魔王長(cháng)什么樣，可我又害怕大魔王傷害我，可媽媽說(shuō)大魔王是不存在的。所以我的害怕阻止不了我的好奇。我悄悄坐在床邊穿好鞋子，打開(kāi)房門(mén)，飛快的跑向客廳，開(kāi)燈發(fā)現什么也沒(méi)有。
這時(shí)，我發(fā)現門(mén)外有動(dòng)靜，我拿起一旁的棒球棍，門(mén)打開(kāi)了，穿著(zhù)萬(wàn)圣節服裝，提著(zhù)南瓜燈的爸爸媽媽跳出來(lái)說(shuō)：“不給糖就搗蛋”！天啦，是爸爸媽媽回來(lái)了，真是一個(gè)沒(méi)想到的驚喜��！
萬(wàn)圣節作文11
萬(wàn)圣節是西方的鬼節，但是在我們中國，但仍然有萬(wàn)圣節活動(dòng)。
雖然我沒(méi)有去“蝸牛團”參加萬(wàn)圣節前夕活動(dòng)，但是我和媽媽在家里舉行了一個(gè)“家庭萬(wàn)圣節”。
我帶上嶄新的面具，把燈都關(guān)上，黑漆漆的一片，根本看不到我的房間在哪，只能透過(guò)從外面射進(jìn)來(lái)的光、直覺(jué)一步步走向媽媽和妹妹的房間�！芭榕�！”一聲敲門(mén)聲響起，媽媽把門(mén)打開(kāi)了�！皌rick or treat!”我說(shuō)完了話(huà)，就做出要糖的動(dòng)作�？墒菋寢尣唤o我糖，我就做出了一個(gè)鬼臉，媽媽終于投降了，把一條口香糖給了我，我連忙把口香糖放進(jìn)自己的兜里。妹妹剛開(kāi)始被嚇了一跳，現在還驚魂未定，她看起來(lái)有點(diǎn)怕我的面具。
媽媽還送我一個(gè)珍藏多年的一盆蠟燭送給了我。這個(gè)蠟燭是粉的的`，裝在一個(gè)類(lèi)似養魚(yú)的透明小缸里，蠟燭里面還有貝殼和假海星。媽媽拿起的打火器“咔咔”的點(diǎn)火，火花從打火機里噴出來(lái)，嚇得我躲到了老遠，誰(shuí)叫我這么怕火。媽媽把蠟燭點(diǎn)燃了，我、媽媽和妹妹圍在這個(gè)蠟燭身旁，安詳的看著(zhù)這柔和的火苗，時(shí)間好像凝固了。
在這個(gè)蠟燭身旁，家庭萬(wàn)圣節也結束了……
萬(wàn)圣節作文12
在很久以前的一個(gè)螞蟻洞里，有幾十只螞蟻，它們正在舉行一個(gè)萬(wàn)圣節晚會(huì )，大家想知道它們都將裝扮成什么樣子嗎？想知道的話(huà)，那就跟我一起去看看吧！
在晚會(huì )上，螞蟻們使出渾身解數，把自己裝扮成各種各樣可怕的角色，玩得不亦樂(lè )乎。當晚會(huì )快要結束時(shí)，螞蟻首領(lǐng)向自己帶領(lǐng)的下屬問(wèn)道：“你們知道在我們這一大群螞蟻當中誰(shuí)裝扮的角色最可怕呀？”
一只螞蟻搶著(zhù)回答：“你們誰(shuí)都沒(méi)有我裝扮得可怕，我裝扮成了一個(gè)可怕的幽靈�！�
另一只螞蟻反對道：“我才是裝扮得最可怕的，我裝扮成了一只恐怖的僵尸，我要吃掉你們�！�
“我才最可怕，”有一只螞蟻說(shuō)：“我是一只喪尸，我要把你們統統都變成喪尸�！�
“我才是最可怕的，”一只螞蟻拿著(zhù)喇叭大聲地說(shuō)，“我是女巫，我要把你們都變成青蛙�！�
“我絕對比你們更可怕，”一只螞蟻提高嗓門(mén)大聲地說(shuō)，“我是魔鬼，我要把你們全都殺掉�！�
一個(gè)又一個(gè)的螞蟻七嘴八舌地議論著(zhù)，誰(shuí)都不知道哪個(gè)才是最可怕的。這時(shí)，螞蟻首領(lǐng)聽(tīng)大家個(gè)個(gè)都說(shuō)自己厲害，卻沒(méi)辦法辨別出最可怕的那一個(gè)來(lái)，于是請來(lái)了公證員，來(lái)做出最終決定。公證員螞蟻一本正經(jīng)地說(shuō)到：“是死神。因為我們誰(shuí)也沒(méi)辦法逃脫死亡的命運，所以死神才是最可怕的�！蔽浵亗兗娂婞c(diǎn)頭，在心里默認了這個(gè)決定。
最后，螞蟻們異口同聲地說(shuō)：“萬(wàn)圣節的裝扮雖然可怕，卻還真的`是蠻有趣的，希望下一次的萬(wàn)圣節快點(diǎn)到來(lái)呀！”
座右銘：盡最大的努力，做最好的自己。
萬(wàn)圣節作文13
今天晚上，我和媽媽一起去凱藝英語(yǔ)過(guò)萬(wàn)圣節。我一進(jìn)門(mén)，迎來(lái)的就是一陣歡聲笑語(yǔ)。
他們穿的個(gè)個(gè)都有一番風(fēng)味，我的一個(gè)好朋友，她頭上戴著(zhù)一頂南瓜帽，身上穿的是胖胖的南瓜衣，底下我沒(méi)注意。其他人有的扮成女巫，有的扮成老爺爺，還有的扮成公主……我扮成了惡魔，那是我一年級運動(dòng)會(huì )輪滑的服裝，只是媽媽給我在上面加了骷顱頭。
要玩游戲了，不過(guò)玩游戲之前我們要先分成三組。游戲規則是我們先說(shuō)出五個(gè)動(dòng)物的單詞，然后家長(cháng)開(kāi)始搶糖果，不能用手幫忙，只能用嘴咬。開(kāi)始了，我快速的說(shuō)了好幾個(gè)單詞，其他小朋友也說(shuō)了幾個(gè)，我們很快說(shuō)完了。我們的爸爸媽媽先要開(kāi)始搶糖果了，我緊張的'看著(zhù)媽媽吃力的用嘴把糖拉下來(lái)。時(shí)間到了，媽媽在結束之前又咬下來(lái)一顆糖。輪到我們了！我使勁用嘴把糖往下拉，一顆兩顆，有兩顆糖！加上媽媽的一顆，就有三顆了。我高興的離開(kāi)了。后來(lái)我們還玩了木乃伊，可是我就是木乃伊，他們用衛生紙把我包的嚴嚴實(shí)實(shí)。我們還做了餅干。游戲結束，我們回到了講臺，吃了自己做的餅干，分到了糖果，接著(zhù)還走了秀……
今天可真開(kāi)心��！
萬(wàn)圣節作文14
今天，我去參加了萬(wàn)圣節PARTY，這是英語(yǔ)興趣班舉辦的活動(dòng)。
到了那里我都認不出那兒是我白天上課的地方了。天花板上懸掛著(zhù)一個(gè)個(gè)南瓜燈，墻上和樓梯扶手上爬著(zhù)許多五彩的蜘蛛，走著(zhù)走著(zhù)眼前還會(huì )冷不丁地“冒”出個(gè)魔鬼。天��！這兒可真是一間可怕的“鬼屋”！
在場(chǎng)的老師和同學(xué)們也都裝成了童話(huà)里的人物，有惡心的吸血鬼，有美麗的'白雪公主，有嚇人的骷顱頭……
我們每個(gè)同學(xué)都首先領(lǐng)到了一張闖關(guān)記錄卡，接著(zhù)就開(kāi)始了這次冒險之旅。
第一關(guān)是嘟嘴傳吸管。第一個(gè)同學(xué)把嘴嘟起來(lái)，用上嘴唇和鼻子夾住吸管的一端傳給下一個(gè)同學(xué)，下一個(gè)同學(xué)用同樣的方法夾住吸管的另一端。這樣依次傳下去，哪一組傳的又快又好，哪組就獲勝。
第二關(guān)是踩氣球。三個(gè)人一組，先把氣球綁在腳踝上。游戲開(kāi)始了，每個(gè)人拼命地踩敵方的氣球，同時(shí)還要努力保護自己的氣球。最后哪個(gè)組氣球剩下的最多，哪個(gè)組就是這關(guān)的冠軍。游戲中氣球的爆炸聲和同學(xué)們的尖叫聲響成一片。
接下來(lái)還要“三打白骨精”、“我套套套”……
游戲中同學(xué)和老師們跳呀，叫呀，笑呀，盡情歡樂(lè )！這可真是一個(gè)瘋狂的萬(wàn)圣節之夜！
萬(wàn)圣節作文15
今天是萬(wàn)圣節，我和媽媽還在吃飯的時(shí)候，就巳經(jīng)談起萬(wàn)圣節的事了。
我告訴媽媽?zhuān)裉焓侨f(wàn)圣節，我們去嚇同學(xué)，再討糖果。好嗎？媽媽同意了。
我趕緊吃完飯，拿上我的恐怖面具和手電筒出發(fā)。剛出發(fā)的時(shí)候，我既緊張又激動(dòng)，生怕別人知道了我是誰(shuí)。
我來(lái)到李可成家，叫上他跟我一起去玩萬(wàn)圣節的.游戲。
首先，我們來(lái)到樓閱家門(mén)口，戴上面具，站在她們家門(mén)的兩邊，然后敲門(mén)。只聽(tīng)見(jiàn)樓閱媽媽問(wèn)“誰(shuí)呀？”我們可沒(méi)有這么傻會(huì )告訴樓閱媽媽我是誰(shuí)。就說(shuō)了一句：“開(kāi)門(mén)我就告訴你我是誰(shuí)！”于是，樓閱媽媽開(kāi)門(mén)了。我和李可成靈巧地躥到樓閱媽媽面前，嚇了她一大跳。她居然很快就認出來(lái)了。我們倆摘下面具，不約而同地說(shuō)：“萬(wàn)圣節快樂(lè )，我們來(lái)討糖果！”樓閱媽媽笑著(zhù)走進(jìn)房間里，給我們每個(gè)人拿了兩顆糖。我們對樓閱媽媽說(shuō)了聲：“謝謝�！本娃D身到第二個(gè)同學(xué)家去了。
我們還去了徐為一、蘇沁沁、劉軒愷家等等。
萬(wàn)圣節，我既體驗到捉弄人的樂(lè )趣，又討到了美味的糖果。真快樂(lè )！
【萬(wàn)圣節作文】相關(guān)文章：
高一萬(wàn)圣節作文02-16
萬(wàn)圣節英語(yǔ)作文：萬(wàn)圣節800字-萬(wàn)圣節作文01-18
高一萬(wàn)圣節作文（800字）-萬(wàn)圣節12-21
萬(wàn)圣節的作文：歡樂(lè )的萬(wàn)圣節01-22
萬(wàn)圣節作文：萬(wàn)圣節晚會(huì )01-28