關(guān)于萬(wàn)圣節作文合集5篇
在生活、工作和學(xué)習中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的萬(wàn)圣節作文5篇，歡迎大家分享。
萬(wàn)圣節作文 篇1
前天晚上，剛開(kāi)完家長(cháng)會(huì )，我和韓語(yǔ)洋一起來(lái)到東和春天吃飯，準備參加萬(wàn)圣節狂歡舞會(huì )。吃完飯后，我們坐在車(chē)上想：陳燕南也許會(huì )去吧，她說(shuō)過(guò)，還有甘浩，他不是也想去嗎？去的時(shí)候，一路上很堵，我們很晚才到。
到了中信大廈9樓時(shí)，韓語(yǔ)洋和我很激動(dòng)，希望快點(diǎn)見(jiàn)到甘浩和陳燕南。結果，報名處人山人海，突然，一個(gè)戴著(zhù)面具的叔叔走了過(guò)來(lái)，把我和韓語(yǔ)洋嚇了一大跳，動(dòng)都不敢動(dòng)一下了。
首先，我們進(jìn)到一個(gè)小屋子里，自己設計面具，設計好了，就有一個(gè)穿著(zhù)披風(fēng)的叔叔讓你像走模特一樣走過(guò)去！
然后，我們開(kāi)始了第一個(gè)游戲，咬蘋(píng)果，游戲規則是：不能用手，只能用嘴，把盆里的蘋(píng)果咬到盤(pán)子里去。第一批參加游戲的人已經(jīng)做好了準備，主持人一叫開(kāi)始，所有人就奮力咬起蘋(píng)果來(lái)，咬到了就把蘋(píng)果拿在手上，有一個(gè)大概五年級的大哥哥，主持人都沒(méi)有說(shuō)可以吃，他邊咬蘋(píng)果邊吃蘋(píng)果，他咬起來(lái)的蘋(píng)果都變成一個(gè)半圓了，真好笑！
過(guò)了第一關(guān)，我們就來(lái)到了鬼屋，一次只能進(jìn)去九個(gè)人，我和韓語(yǔ)洋是一起進(jìn)去的'，我們一進(jìn)去，就有三個(gè)“鬼”朝我們撲來(lái)，我和韓語(yǔ)洋就在鬼屋里到處亂跑，那三個(gè)“鬼”就在后面追，最后都把我們追出鬼屋了，我覺(jué)得鬼屋了所有的“鬼”，都像貞子一樣，非常嚇人。
出了鬼屋，我們看到別人用聲音讓蠟燭熄滅，可只有一個(gè)人做到了，其余沒(méi)有一個(gè)人能做到。
最后是發(fā)獎品，得到了一個(gè)小獎品后，我們就回家了。
萬(wàn)圣節作文 篇2
今天晚上，我過(guò)了一個(gè)開(kāi)心的萬(wàn)圣節。
萬(wàn)圣節來(lái)源于西方國家，傳說(shuō)今天是鬼魂復生的機會(huì )，他們只要把活人殺了，穿上他的衣服，便起死回生了。于是在這天所有人都會(huì )躲在家里，不開(kāi)燈、不敢出門(mén)。后來(lái)，又有人說(shuō)鬼來(lái)嚇我們，倒不如我們也去把鬼嚇走。所以，在萬(wàn)圣節這天，人們便打扮成鬼的樣子，在街上走�？吹近c(diǎn)著(zhù)南瓜燈的'屋子，還可以敲門(mén)去要糖果，西方國家的小孩這天得到的糖果是以袋來(lái)計算的。
今天我們先在小操場(chǎng)集合，按年級來(lái)“秀”一下自己的服飾。我看看四周，一個(gè)身披白布，戴著(zhù)骷髏面具正向這邊走來(lái)，我被嚇了一跳，扭頭就走。有人帶著(zhù)面具，也有的人是在臉上畫(huà)了油彩。一個(gè)人嘴邊是紅色的，眼睛附近是黑色的，遠看，像個(gè)吐著(zhù)舌頭的幽靈。我戴著(zhù)一個(gè)綠色的面具，把面具取下來(lái)看上去也不怎么恐怖，可是戴上卻很恐怖，這個(gè)面具是哥哥去上海買(mǎi)的，要不怎么會(huì )有這么好的效果呢！
“秀”完后，我們就開(kāi)始要糖果。我和周之卜還有曉培在一起，我們先進(jìn)了舞蹈教室，那里已經(jīng)有很多人了。李老師拿了一袋子糖，一把一把地向后扔，我們開(kāi)始瘋狂地在地上找起來(lái)。眼前一顆糖馬上就要到手了，可是另一只手蓋住了那顆小小的糖，討厭！不過(guò)還是有收獲的，一共找到了四顆糖。只見(jiàn)李老師迅速地打開(kāi)門(mén)，抱著(zhù)袋子逃跑了，哈哈，頗有落荒而逃的樣子。我們一眨眼曉培就不知道去哪兒了。我和周之卜只好走了，在趙老師那兒還拿到了一顆棒棒糖……
最可憐的要屬MrLi了，雖然他戴著(zhù)面具，披了一塊白布，可我們還是以聲音辨別了出來(lái)。一堆人拽著(zhù)他，問(wèn)他要糖，他好像在說(shuō)什么，可我們又聽(tīng)不清。直到布和面具都被拽下來(lái)了，我們才聽(tīng)清楚，原來(lái)他在說(shuō)，他沒(méi)有糖，只有屋子里的老師才有。他的頭發(fā)也被搞亂了，那樣子真像個(gè)落湯雞！
這個(gè)萬(wàn)對節我們很開(kāi)心，不僅得到了糖果，還玩了個(gè)痛快，了解到了西方國家的習俗，真是受益匪淺。
萬(wàn)圣節作文 篇3
Happy Halloween! 今天，是一年一度的“搞怪萬(wàn)圣節”。我和五年級的許多小伙伴，計劃一起到陌生人家要糖果。一來(lái)是為了鍛煉自己的膽量，增強自己的社交能力: 二來(lái)當然是為了品嘗糖果啦!
為了這次行動(dòng)，我們可作了不少準備�？�，余妮薇同學(xué)帶了一個(gè)大袋子，準備裝糖果;而尹月兒同學(xué)更是整裝待發(fā)，嗬，還帶上了鬼面具!好啦，說(shuō)做就做，事不宜遲，我們的小南瓜;糖果隊要出發(fā)咯!
我們首先來(lái)到二十一樓。一開(kāi)始，大家都很害怕，覺(jué)得很可能會(huì )吃“閉門(mén)羹”，所以只有尹月兒和她的弟弟最為活躍，總是落落大方地向叔叔阿姨、爺爺奶奶們問(wèn)好，并且索要糖果，然后向他們道晚安和“萬(wàn)圣節快樂(lè )!”開(kāi)始，我們只敢在旁邊偷看，非常羨慕尹月兒的勇氣。
但是，我實(shí)在忍不住了，就“教育”自己：別人都可以，你為什么不行?要不到糖果也沒(méi)關(guān)系，試試嘛!在這種思想的鼓舞下，我漸漸地加入了要糖果的行列。這一次，我主動(dòng)地敲門(mén)，有一位慈祥的老奶奶開(kāi)了門(mén)。大家一起大聲地說(shuō)道：“今天是萬(wàn)圣節，我們來(lái)要糖果!”我還調皮地“補充”了一句：“吃的都行哦!”引得老奶奶和大家哈哈大笑。老奶奶看見(jiàn)我們這些“小南瓜”，顯然樂(lè )壞了，不停地說(shuō)著(zhù)：“奶奶這就去拿糖果，小豆兒們等著(zhù)啊!”當老奶奶拿來(lái)一大捧花花綠綠的糖果時(shí)，就連貪吃的“小淘氣”也驚奇地說(shuō)道：“謝謝奶奶，不用這么多糖果了!”奶奶卻笑著(zhù)道：“今天過(guò)節，多點(diǎn)糖果，喜慶嘛!”大家紛紛謝過(guò)老奶奶后，往另一家走去。我回頭一望，發(fā)現老奶奶還高興地望著(zhù)我們。
當然啦，事情并不是十全十美的，在我們這次活動(dòng)中，有甜甜的“糖果”，也有澀澀的“苦水” �，F在想起來(lái)，大家仍然覺(jué)得不理解。我們那次來(lái)到了七樓的`一個(gè)阿姨家。開(kāi)門(mén)后，我們發(fā)現阿姨還在刷著(zhù)牙，根本不看我們。她只是冷淡地問(wèn)道：“什么事?”當我們說(shuō)明了來(lái)意后，她什么也不說(shuō)，就把門(mén)狠狠地關(guān)了。大家頓時(shí)愣在了原地，誰(shuí)也不說(shuō)話(huà)……雖然發(fā)生了這個(gè)不愉快的“小小插曲”，但是我們的心情并沒(méi)有因此而受影響，仍然很開(kāi)心，繼續我們的行動(dòng)。
我們中途休息時(shí)，看了一下我們的“戰果”，這才發(fā)現各式各樣的糖果塞滿(mǎn)了大家的衣兜，余妮薇同學(xué)的大袋子可是快把她給壓得走不動(dòng)路了!
時(shí)間像沙漏里的沙子一般一點(diǎn)點(diǎn)流逝，很快，我們的“糖果”活動(dòng)接近尾聲了，大家都十分戀戀不舍，約定：在下一次萬(wàn)圣節，再次行動(dòng)!
萬(wàn)圣節作文 篇4
萬(wàn)圣節是西方一個(gè)歡樂(lè )的節慶，許多人都會(huì )提著(zhù)「杰克的燈籠」，你知道這個(gè)燈籠是怎么來(lái)的嗎？還有許多關(guān)于此節慶的象征和游戲，現在就讓我們通通告訴你。
1。 杰克的燈籠
相傳在愛(ài)爾蘭有個(gè)無(wú)惡不作的酒鬼叫杰克，他捉弄撒旦，騙他爬到樹(shù)上摘蘋(píng)果，然后在樹(shù)上刻了一個(gè)十字，將他困在樹(shù)里。杰克死了之后，由于他生前干盡壞事，天堂和地獄都不肯收留他。最后撒旦罰他永遠提著(zhù)燈籠，直到找回人間的路為止。美國人現在所提的杰克的燈籠，大多都是由南瓜雕刻而成的。
2。 黑貓
據說(shuō)以前的人們相當害怕巫術(shù)，他們相信黑貓是女巫或巫師的化身。貓本身是個(gè)靈敏的動(dòng)物，若再加上毛色是黑的.，令人特別感到一股邪氣，所以人們通常都認為黑貓會(huì )帶來(lái)壞運，黑貓據說(shuō)會(huì )跟巫婆一起騎著(zhù)掃帚飛上天空。
3。 咬蘋(píng)果游戲
在萬(wàn)圣節前夕，咬蘋(píng)果是人們最喜歡玩的游戲之一，先將蘋(píng)果漂浮在裝滿(mǎn)水的盆子里，孩子們不能用手拿蘋(píng)果，必須用嘴巴去咬，先咬到的人就是優(yōu)勝者。據說(shuō)此游戲源自羅馬人，他們在敬拜死者慶典的同時(shí)，也敬拜水果女神，據說(shuō)她戴著(zhù)蘋(píng)果王冠，因此羅馬人會(huì )在這一天玩著(zhù)許多跟蘋(píng)果有關(guān)的游戲，其中一個(gè)就是咬蘋(píng)果，后來(lái)此游戲傳到居爾特，最后傳到美國，變成一個(gè)萬(wàn)圣節很受歡迎的傳統游戲。
4。 Trick or treat活動(dòng)
「不給糖就搗蛋」的由來(lái)源自于中世紀的歐洲習俗。十一月二日是天主教的全靈日，在這天，人們會(huì )挨家挨戶(hù)地去要「靈魂蛋糕」，當他們得到蛋糕時(shí)，就會(huì )為施與者的祖先祈禱，反之，他們就會(huì )作弄那個(gè)人，因為他不關(guān)心他的祖先。
這就是萬(wàn)圣節的文化習俗。
萬(wàn)圣節作文 篇5
萬(wàn)圣節是一個(gè)來(lái)源于西方的盛大節日，這一天小孩們會(huì )戴起各種怪異面具，拎著(zhù)刻好的南瓜燈游走在各個(gè)街道、村落……
今天，在中國，在杭州市天長(cháng)小學(xué)里，每一個(gè)同學(xué)每一位老師都全副武裝，準備著(zhù)今天隆重的萬(wàn)圣節慶典。瞧！那毛骨悚然的面具，那使人起一身雞皮疙瘩的假發(fā)，那精美的服飾特別體現出“中式” 萬(wàn)圣節的特色。
早上，走完秀，就是我們小朋友最喜歡的討糖時(shí)間啦！
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
“Trick or Treat！”
一年級小朋友用不太標準的英語(yǔ)邊說(shuō)著(zhù)，邊蜂擁而入，我們班那一大袋的糖果一下子就分光啦！他們還不滿(mǎn)足，一會(huì )兒到這個(gè)班討，一會(huì )兒到那個(gè)班討。瞧！他們的盒子里放著(zhù)滿(mǎn)滿(mǎn)的'糖果，拿一顆嘗嘗，��！真甜，真甜！
“五六年級開(kāi)始討糖！”
哈哈！終于到了屬于我們六年級的時(shí)刻了，看著(zhù)其他年級的小朋友吃著(zhù)糖果，我真是垂涎欲滴��！現在是讓他們口饞的時(shí)刻了。我要了許多糖果，心里還是樂(lè )滋滋的。
吃完了甜甜的糖果，接下來(lái)又該干什么了呢？對，跳蚤市場(chǎng)。這次跳蚤市場(chǎng)會(huì )有什么亮點(diǎn)呢？一去便知道，嗯？哪來(lái)的羊肉串的味道？哪來(lái)的爆米花的味道？��！又把我肚子里的小饞蟲(chóng)勾了出來(lái)。原來(lái)這次跳蚤市場(chǎng)是讓我們體會(huì )一下舌尖上的美味呀。我從皮包里拿出錢(qián)，攥在手里，拼命地與美食揮手。這還沒(méi)摸熱乎的錢(qián)，一下子就被我花在美食上面了。東逛逛西瞧瞧，不知不覺(jué)中我來(lái)到了我們班的攤位上，看見(jiàn)來(lái)光顧我們班的東西遠不能與旁邊六（2）班賣(mài)美食的攤位相比。該怎么辦呢？對，去買(mǎi)美食。大家好像都領(lǐng)會(huì )到了這一點(diǎn)，連忙讓家長(cháng)志愿者去買(mǎi)飲料和香噴噴的爆米花，像我這樣的饞蟲(chóng)肯定被引了過(guò)去。剛拆開(kāi)爆米花，果然有許多小朋友聞著(zhù)香味而來(lái)，看著(zhù)我們班的營(yíng)業(yè)員手忙腳亂的，我也上前去幫忙。歡樂(lè )的時(shí)光總是那么短暫，站著(zhù)當了一下午的營(yíng)業(yè)員，腿還真的有點(diǎn)酸，但我看見(jiàn)同學(xué)們臉上買(mǎi)完?yáng)|西后的喜悅，感到幸福的力量，腿的酸疼一下子減輕了。
萬(wàn)圣節匆匆的來(lái)，又匆匆的走了。在回家的路上，再拆一顆糖含在嘴里依然是那么甜，這種甜讓我回憶著(zhù)今天的甜蜜時(shí)刻，想著(zhù)，想著(zhù)……
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