完美與殘缺作文（精選28篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編為大家收集的完美與殘缺作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　完美與殘缺作文 1

　　殘缺與完美，聽(tīng)起來(lái)，似乎是一對很矛盾的詞，然而靜下來(lái)心來(lái)，細細品味，卻愈加琢磨出二者的巧妙聯(lián)系，殘缺與完美，是相互依存的�？梢哉f(shuō)，殘缺是完美的參照物，有了殘缺的對比，才襯托出完美，所謂完美，是相對于殘缺而論的。

　　寧靜的夏夜，在望月中，感受其圓缺，起伏，月似乎也正在訴說(shuō)著(zhù)無(wú)奈，它無(wú)法決定自己何時(shí)圓，也無(wú)法決定自己何時(shí)殘，無(wú)法按照自己的心意來(lái)改變自己的'形狀。人們只知在風(fēng)花雪月的場(chǎng)合中，以它取樂(lè )，或是在心情欠佳的時(shí)候，叨擾它。然而有誰(shuí)傾聽(tīng)過(guò)它的心聲，即使自己經(jīng)過(guò)多年的歲月，早已力不從心，但仍要強顏歡笑，擔負起在天上為人照明，供人賞玩的責任與義務(wù)。這是一種漫長(cháng)的煎熬。

　　人人都在追求完美，學(xué)習、工作、家庭、生活，希望可以完美順當。期望一家人一直在一起，圓圓滿(mǎn)滿(mǎn)，然而，生死這一關(guān)，無(wú)論如何也不能隨人愿，也正是因為有人的逝去，才更顯余人的團結�？倳�(huì )有人死去，有人新生，世代更替，生生不息。這也是殘缺與完美的不同，完美使人滿(mǎn)足，殘缺使人心疼。

　　其實(shí)還是殘缺要好一些，起碼它會(huì )使人心中多少存有一些不滿(mǎn)足，從而會(huì )繼續拼搏，如果人人都是完美的，都失去進(jìn)取心，那人活在世上，也太無(wú)趣了。

　　完美與殘缺作文 2

　　上帝賦于了這個(gè)世界，但是卻沒(méi)有把它賦于完美，所以才使這個(gè)世界上事事沒(méi)有完美，不管人們怎么去努力都不會(huì )做到盡善盡美，總是有缺悍。但是這個(gè)世界大概就是因為有了殘缺才使這個(gè)世界變得接于近完美，如果這個(gè)世界上沒(méi)有了殘缺，人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì )再有進(jìn)步，不會(huì )有希望與追求，更不會(huì )有發(fā)展而言，因此殘缺是完美的奠基石。

　　就像做人一樣，沒(méi)有哪一個(gè)人可以說(shuō)自己做的是一個(gè)十全十美的人，沒(méi)有一點(diǎn)的'錯與后悔。生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來(lái)，總賦于我們熱情，引誘我們去尋覓，卻往往給我們留下的是悵然。人們往往在得到的時(shí)候同時(shí)也會(huì )失去某些東西，就像人們常說(shuō)的魚(yú)和熊掌不能兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書(shū)卻在家里，就只能回家而不能到奶奶家。生活中是沒(méi)有完美的，或許生活正是有了殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。人生是一條悠遠的長(cháng)河，如果沒(méi)有樵石，沒(méi)有落差，沒(méi)有高低不平曲曲折折的河床，那么也就沒(méi)有美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。如果生命沒(méi)有殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是因為這樣才讓生活出現許多磕磕碰碰。這樣才有美的感覺(jué)，殘缺的美更耐人尋味。

　　生活中才更加體現出了美與殘缺。

　　完美與殘缺作文 3

　　幽幽靜夜，一輪明月掛枝頭；輕柔和風(fēng)，一叢百合伴左右。多么美麗的景色，人人都想追求不是嗎？但我更喜歡的是半輪殘月，綿綿細雨。殘缺也是一種美不是嗎？殘缺似乎生來(lái)就是為了陪襯完美，但請不要忽視，殘缺的美麗更完美。

　　維納斯，代表愛(ài)與美的女神。曾幾何時(shí)，多少藝術(shù)家迫切地尋找她的兩條斷臂。但一切不過(guò)只是徒勞。擁有了雙臂的維納斯一定是美的，但卻永遠給不了我們震撼。正因為她的殘缺，給予了我們想象力，我們每個(gè)人都會(huì )給她裝上不一樣的手臂，這使得在每個(gè)人的心里，維納斯女神都是獨一無(wú)二的。殘缺，不是更完美嗎？

　　貝多芬，一位偉大的.音樂(lè )家。上天給予了他超凡的音樂(lè )天賦，卻奪走了他的聽(tīng)覺(jué)。他就像一顆流星，奮力劃過(guò)夜空，最終隕落。在角落里，支撐著(zhù)最后一點(diǎn)殘缺的光芒。殘缺背后，是他用音樂(lè )的訴說(shuō)，當《命運交響曲》響起時(shí)，人們在替他悲哀的同時(shí)感受到的是來(lái)自心靈的震撼。貝多芬用了一生時(shí)間，詮釋了殘缺的美麗。

　　殘缺的美麗更完美，因為，經(jīng)歷過(guò)滄桑與完整。

　　完美與殘缺作文 4

　　俗話(huà)說(shuō)：金無(wú)足赤，人無(wú)完人。任何人與物都會(huì )有殘缺的地方，但殘缺并不能代表完美很遙遠。

　　有一農夫在自家的籬笆下種了一顆金銀花。金銀花很美，很香；籬笆卻是用枯枝拼成的，沒(méi)有生命，沒(méi)有香味。后來(lái)農夫不在了，金銀花也沒(méi)有人照顧，全都鋪倒在地上，沒(méi)有充分得到陽(yáng)光的葉子漸漸枯萎�；h笆還是那樣一如當初。

　　完美也許不能永遠完美，殘缺也不能永遠殘缺。

　　過(guò)了幾年，一個(gè)攝影師從這里經(jīng)過(guò)，他看見(jiàn)了籬笆上開(kāi)滿(mǎn)的金銀花。金銀花是那么地生機勃勃，而花藤卻是干枯的。攝影師心想：枯木會(huì )逢春，難道？

　　攝影師準備一探究竟。到了金銀花前，他愣住了。原來(lái)所謂的.枯藤并非金銀花藤，而是。金銀花爬上籬笆，在籬笆上安了家，它與籬笆相依相偎，形成了一道美麗的銀河。

　　金銀花很美，很香，富有勃勃的生命力，但如果它永遠趴在地上，失去籬笆的支撐，那么花藤又怎能獲得生機勃勃呢？

　　籬笆的確沒(méi)有金銀花那樣的美，那樣的生機勃勃，但是它讓金銀花爬上自己的身體，給了美一個(gè)有力的支撐。不僅點(diǎn)綴了自己，也讓金銀花顯得更加的生機勃勃。這是殘缺與完美有機的結合。

　　看著(zhù)眼前這美麗的金銀花與干枯的籬笆相擁相抱，你是否覺(jué)得殘缺的美也許更完美？

　　完美與殘缺作文 5

　　今年的春節晚會(huì )上，21個(gè)聾啞演員將舞蹈《千手觀(guān)音》演繹得天衣無(wú)縫，美妙絕倫。

　　《千手觀(guān)音》是殘疾人用生命的感悟創(chuàng )造的完美，她們讓全國人民領(lǐng)略到了美的別樣韻味，那是一種源自心靈的震撼，她們用優(yōu)美的身姿和婀娜的體態(tài)為有聲世界帶來(lái)了最為精彩傳神的畫(huà)卷。

　　當我們在電視前看到她們的表演時(shí)，要不是知道她們旁邊有人用手語(yǔ)指揮著(zhù)，還不知她們是聾啞人呢！這更讓我對她們的.精神感到無(wú)比的欽佩，因為她們不會(huì )因為有缺陷而一直沉默在黑暗世界中，而是欣然接受并挑戰命運的安排，勇敢地擁抱并超越生命的極限，而且她們對生活對藝術(shù)對完美一直保持著(zhù)艱辛卻無(wú)悔的追求！她們難得的品質(zhì)讓我們這些身體健全的人不由得汗顏。這個(gè)節目喚醒了我們心底里對于殘疾人的不是同情而是發(fā)自敬意的真心關(guān)愛(ài)。

　　她們的演出感動(dòng)了成千上萬(wàn)的人，因為她們(千手觀(guān)音)寧靜安詳卻又生機盎然，美得純粹圣潔，難以抗拒；也因為她傳遞了一種久違的向善向美的信息，祝福的味道，普世的情懷；她喚醒了俗世生活中奔忙的人們心底里對于高尚情操，美好事物的本初追求；還因為它的表演者們不平凡的人生經(jīng)驗讓人感動(dòng)。

　　她們是特殊的藝術(shù)家，有特殊的毅力，特殊的品格和特殊的境界，所以才創(chuàng )造出了光芒四射的特殊藝術(shù)。但因為愛(ài)是共同的語(yǔ)言，所以完美和殘缺的世界可以彼此相融。

　　完美與殘缺作文 6

　　許多人多都追求完美可真的十全十美時(shí)那會(huì )怎樣呢？

　　有這么一個(gè)故事：

　　朋友喬遷新居，大家前來(lái)祝賀。大家在草坪上觀(guān)賞著(zhù)鮮花，喝著(zhù)飲料，談?wù)撝?zhù)輕松地話(huà)題，沒(méi)有人愿意打破這輕松地氣氛。突然一位女士叫起來(lái)：“看，那幾盆鮮花有真有假！”“誰(shuí)能在5米之外準確的指出假花，我就送他一盆花�！敝魅说靡獾恼f(shuō)。

　　我雖然不懂花，甚至連一些簡(jiǎn)單的、常見(jiàn)的花草也叫不出名字。但是我只知道那些能夠讓我心曠神怡的花草樹(shù)木就是好東西。有時(shí)那些路邊的`野草野草也比那些幾千幾萬(wàn)更讓我怦然心動(dòng)。

　　再仔細觀(guān)察那幾盆花，都很美麗，都蒼翠欲滴�？墒庆o下心來(lái)就知道了，有的花雖然很美，但是仔細看就會(huì )發(fā)現它的葉子上會(huì )有淡淡的黃色，那明顯是經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打才留下的。那是人為造不出來(lái)的，而那其他幾盆都是綠的、紅的，亮的刺眼，令人感到很不舒服。

　　“那盆沒(méi)有殘葉就是假的�！庇腥舜驍嗔宋业乃悸�。

　　朋友，你想想當你十全十美時(shí)，甚是極好，可轉念一想，那不就成了木偶了嗎？作為一個(gè)沒(méi)有思想的人、做一個(gè)任人擺布的人有什么意思呢？真真正正的自己最好！做回真正的自己吧！

　　完美與殘缺作文 7

　　上帝賦于了世界，卻把它賦于完美，才使世界上事事完美，不管人們怎么去努力都不會(huì )盡善盡美，總是有缺悍。

　　世界大概殘缺才使世界變得接于近完美，世界上了殘缺，人們也就無(wú)法知道這件事完美是怎樣的，人們也就不會(huì )再有進(jìn)步，不會(huì )有希望與追求，更不會(huì )有發(fā)展而言，殘缺是完美的奠基石。就像做人一樣，哪人可以說(shuō)做的是十全十美的人，一點(diǎn)的錯與后悔。

　　生活中總是不盡完美的，它只給我們美的一半，而把另一半隱藏起來(lái)，總賦于熱情，引誘去尋覓，卻往往給留下的是悵然。人們往往在的'時(shí)候也會(huì )失去某些東西，就像人們常說(shuō)的魚(yú)和熊掌兼得，就像有時(shí)候我想到奶奶家吃飯，但書(shū)卻在家里，就只能回家而到奶奶家。生活中是完美的，或許生活正是殘缺才使你的生活跌宕蕩起伏。

　　人生是一條悠遠的長(cháng)河，樵石，落差，高低不平曲曲折折的河床，那么也就美麗的浪花和響徹云霄的濤聲。

　　生命殘缺，那么就像徘徊在一潭沉寂的死水中，也許正是才讓生活許多磕磕碰碰。才有美的感覺(jué)，殘缺的美更耐人尋味。生活中才體現出了美與殘缺。

　　完美與殘缺作文 8

　　即使她不是真人；即使她是沒(méi)有生命的雕塑；即使她的雙臂已然殘缺；即使......她豐滿(mǎn)而圣潔，柔媚而單純，優(yōu)雅而高貴。她——《斷臂的維納斯》。

　　潔白的大理石質(zhì)樸的勾勒出維納斯豐腴的體態(tài)，膚如凝脂。微微扭轉的身體，和諧的黃金比例，淡然流露出塵脫俗的美感。拳曲的頭發(fā)如同真人一般輕松自然的垂墜下來(lái)；五官像是刀刻出來(lái)似的輪廓分明，不一定精致，卻一定特點(diǎn)鮮明。嘴角上揚完美的弧度，笑容娟美。

　　淳樸的藝術(shù)氣息，亞歷山德羅斯向我展示出一個(gè)圣潔典雅的女神維納斯。

　　美中不足的是。

　　殘缺的雙臂已然是無(wú)法抹去的瑕疵，在世人眼中卻被賦予了別樣的美，從而誘發(fā)了許多美好的猜想�？上У氖潜M管那么多雕塑家為她精心添置雙臂，然而都是畫(huà)蛇添足般的可笑。維納斯丟失的雙臂是一個(gè)美麗的.錯誤，不完整并不能撼動(dòng)她一絲一毫的美感。殘缺使她成了永恒的美的象征，她向我們證明那也是一種不俗的美。

　　如“蚌病成珠”的轉機，失去后總有得到。維納斯雙臂殘缺，卻有著(zhù)深入人心的力量。在她圣潔光芒的背后，同樣閃爍著(zhù)殘缺的美麗。

　　完美與殘缺作文 9

　　愛(ài)是心靈的旅程，我在懺悔中懂得，你于我而言，一個(gè)太完美的女人，一生難以割舍的誘惑，我無(wú)法挽回昨天，那是心在晦暗中跳動(dòng)，原始的窒息與瘋狂，為了活著(zhù)，卻失去了方向，而你，在稚嫩中棲息于平凡，忽明忽暗的閃著(zhù)光，若近若離，發(fā)出等待的`嘆息，我不得不加緊腳步，擺脫接近死亡的聲音，循著(zhù)最后的呼喚，把掙扎伸向極致，做人生歸宿的再次守望，只要能牽到你的手，我就不會(huì )讓心觸碰失落，在無(wú)限的遐想中，我極其的渴望，一顆純潔的心，一個(gè)柔美的身影，在永不停息的腳步中，盡享真愛(ài)無(wú)盡，陪伴我從死到生，從生到死......

　　完美與殘缺作文 10

　　什么是完美？什么是缺憾？

　　完美是一塊無(wú)瑕的碧玉，晶瑩而剔透；完美是瓊漿玉液，可口而沁人心脾；完美是世上一切美好事物的代名詞。然而，玉正是有了斑點(diǎn)，才顯得其悠古與尊貴；再甘甜的美酒，喝多了也會(huì )醉人。這就是缺憾。

　　世上沒(méi)有完美無(wú)缺的.事物，但世上有完美與缺憾共存的事物。也許，缺憾本身也是一種美。古羅馬的雕塑維納斯，是人們公認的美的化身，而她卻是斷臂的女神，也許這能夠稱(chēng)做她的缺憾。但是，當一些人嘗試著(zhù)彌補這個(gè)缺憾時(shí)，維納斯卻失去了原有的風(fēng)采和魅力。這個(gè)純正的完美卻比不上帶有缺憾的完美，這個(gè)巨大的差距就是建立在這個(gè)微妙的變化上的。只有保留了這個(gè)小小的缺憾，完美才能體現其真正的價(jià)值。

　　我渴望完美，但是也不拒絕缺憾。

　　完美與殘缺作文 11

　　對于很多人來(lái)說(shuō)“胖”對自己有著(zhù)很大影響，比如：穿不下買(mǎi)衣服或裙子,屁股向上撅之類(lèi)表現。而我認為“胖”就像是一個(gè)人標志物，代表著(zhù)一個(gè)人老實(shí)、純樸和善良。

　　有些人會(huì )盡全力修飾自己身材：像穿緊身衣之類(lèi)。努力把他從同事和朋友之間陰影中正過(guò)來(lái)，讓他們看到自己另一面。在我看來(lái)這是在虛偽不過(guò)事情了。

　　這個(gè)世界上像這樣聰明人太多了，而人卻寥寥無(wú)幾。

　　“瘦”也會(huì )有煩惱，有時(shí)候會(huì )因為衣服太大而導致受傷，在一些力氣活中他們自然占了下風(fēng)，在舉重時(shí)他們也會(huì )因為體力不支而虛脫.在這個(gè)人人平等世界中沒(méi)有高低貴賤之分，也沒(méi)有胖瘦之分。那些修飾自己人中就會(huì )露出狐貍尾巴，做一個(gè)普普通通、自己才是最好，這才是一個(gè)有個(gè)性人，有自己做法人，有主見(jiàn)人。做自己沒(méi)有什么不好，更重要是突破自己心理障礙，做一個(gè)成功自己，也許有一天你會(huì )喊道：“我做到了!"

　　完美與殘缺作文 12

　　要說(shuō)愛(ài)是什么？大家的印象又是什么？是猶如太陽(yáng)般洋溢的味道？還是滋潤花草雨滴的香味……對我而言，愛(ài)是讓人有無(wú)限遐想空間的云朵。

　　愛(ài)為什么這么完美？因為愛(ài)包含了暖暖的厚意，愛(ài)猶如水，誰(shuí)能載舟，也能覆舟，包含你一切傷悲與歡樂(lè )……

　　媽媽?zhuān)�上帝，爸爸，親人……這些愛(ài)，無(wú)處不在。媽媽忍著(zhù)痛把我們生下來(lái)，卻沒(méi)有一句怨言，想必，這就是母愛(ài)的力量，可是，母愛(ài)卻比這高大，比這神圣……

　　愛(ài)這么的完美，因為有了我們的.存在！

　　世界正因為愛(ài)的存在，所以到處充滿(mǎn)著(zhù)陽(yáng)光，洋溢著(zhù)幸福的味道，因此，無(wú)論走到哪里，都要銘記自己并不是孤獨的，在我們的背后，總有人無(wú)條件的支持者我們，無(wú)論是家人還是朋友，更不要忘記，給予他們，我們的愛(ài)。

　　完美與殘缺作文 13

　　操場(chǎng)上熱鬧非凡。彩旗飄舞著(zhù)，鑼鼓聲、吶喊聲、助威聲融合在一起�？�！那運動(dòng)員矯健的身姿和那前進(jìn)的步伐。使在座的`

　　老師、觀(guān)眾、來(lái)賓都驚嘆不已。

　　下面是“心心相印”的比賽，我和于聰一組，在比賽之前我們倆說(shuō)：“無(wú)論是贏(yíng)是輸，無(wú)論得獎不得將，我們都以比賽第二，友誼第一的原則來(lái)結束這場(chǎng)比賽�！蔽覀兓ハ鄵粽�。在開(kāi)始之前，我和于聰在練習怎樣合作背球和夾球的姿勢，以及走或邁步的大小與快慢。正當我們準備完畢的時(shí)候，老師帶著(zhù)我們走進(jìn)了比賽場(chǎng)場(chǎng)地。

　　“嘭”一聲響，我和于聰快步?jīng)_向終點(diǎn)，用眼瞄了一下旁邊的兩組同學(xué)，我們之間的距離并不是相差很遠，只要我們快一些，就一定會(huì )超過(guò)它們。近了！近了！終點(diǎn)我來(lái)了。我和于聰用最后一絲力量，走過(guò)去了終點(diǎn)的跑線(xiàn)，雖然末位是屬于我們兩個(gè)人，但是努力過(guò)就不后悔，拼搏過(guò)就不氣餒，失敗就不灰心。

　　這就是一次完美的合作i，合作中帶有酸甜苦辣。也品味處合作力量的偉大。

　　完美與殘缺作文 14

　　大人們總說(shuō)，學(xué)習成績(jì)不好的小孩，就是不完美小孩；不寫(xiě)作業(yè)的小孩，也是不完美小孩；不看書(shū)的'小孩，也是不完美小孩。

　　有一次，我做完了作業(yè)，準備看一會(huì )兒電視，但是被媽媽否決了，媽媽說(shuō)：“看什么電視，對眼睛不好，看書(shū)去，我給你買(mǎi)的《莎士比亞全集》看完了沒(méi)有？”我心里不開(kāi)心的想：看書(shū)也傷眼睛的嘛，寫(xiě)完作業(yè)放松一下都不行。但是沒(méi)辦法，我之后乖乖的看書(shū)去了！

　　還有一次，我成績(jì)考差了，媽媽大罵了我一頓，說(shuō)我這樣以后肯定沒(méi)出息，一定不是個(gè)完美小孩，我心里很不是滋味：這次就失誤了嘛，就考84嘛，這次考卷很難，我都進(jìn)前5了！

　　我的人生很平淡，每天就是上學(xué)看書(shū)寫(xiě)作業(yè)，我想去學(xué)畫(huà)畫(huà)，但是他們又說(shuō)學(xué)習才最重要，終于，我每次期末考試都拿第一，但我并沒(méi)有非常開(kāi)心！

　　我覺(jué)得：與其這樣每天乏味的學(xué)習看書(shū)，做一個(gè)書(shū)呆子，當完美小孩，那我寧愿做一個(gè)開(kāi)開(kāi)心心生活，每天都很快樂(lè )，雖然成績(jì)不怎么好的“不完美小孩”！

　　完美與殘缺作文 15

　　日本西大寺古茶園素負盛名，盡管在京都它也只屬于袖珍版園林。

　　薩姆·埃布爾的造訪(fǎng)意外地遭到委婉而又斷然的拒絕。

　　這不是多給錢(qián)就能解決的問(wèn)題，要知道那兒不收門(mén)票更不收小費。拒絕的理由是什么呢？居然是：今天沒(méi)有下雨。

　　當然，我知道你根本不可能聽(tīng)懂。我也蒙了半晌才若有所悟：怕是這茶園只有在雨、濕漉漉之中，動(dòng)人的氣質(zhì)神韻方能完美呈現的緣故吧？是和尚不愿意讓訪(fǎng)客帶著(zhù)不夠完美的.觀(guān)感遺憾而返吧？

　　埃布爾誠懇請求，因為他實(shí)在不可能等到下雨再來(lái)了。和尚終于答應，不過(guò)，必須在下午兩點(diǎn)之后。

　　也許和尚要午休？也許和尚要做功課……埃布爾也不清楚。只能如此了，這已是盡力爭取的結果了。

　　兩點(diǎn)敲過(guò)，埃布爾如約而至。等踏進(jìn)茶園，一切都明白了。和尚趕在兩點(diǎn)之前用清水把整個(gè)茶園細致地灑了一遍。眼前的茶園儼然初晴美景。

　　是，我的話(huà)到此為止。不作點(diǎn)評。有沒(méi)有余韻，你自己去回味吧。

　　完美與殘缺作文 16

　　不完美的小孩，也許，他們看起來(lái)很壞，可是，他們也曾可愛(ài)。

　　我相信，每個(gè)孩子都是天使，他們肯定也如此。不過(guò)是一些瑣事，讓天使折翅。

　　唾棄的口水噴在他們的臉上，他們早已感受不到麻木了。

　　希望和陽(yáng)光，在近處，還是遠方？他們迷茫，彷徨，無(wú)助而孤獨地流浪。不完美小孩到處都有，厭惡他，荒謬，無(wú)藥可救！誰(shuí)是圣人？請拿出你的圣文，用它裝作虛偽的資本，向我們證明，你那完美的身份。

　　誰(shuí)敢，冒著(zhù)隨時(shí)被戳破謊言的風(fēng)險，在一雙雙明亮的.眼眸下胡編？誰(shuí)甘，被不平世間的所有人所厭棄，活得像行尸走肉而沒(méi)有目的？

　　接受不完美的小孩，勿責怪，他們從未被淘汰，也沒(méi)有失敗。給他們一份塵埃似的關(guān)愛(ài)，他們還你一個(gè)天真爛漫，活潑可愛(ài)，像天使一樣，帶給你純潔的光彩。

　　完美與殘缺作文 17

　　對不起，那些被我整過(guò)的人，我不是完美小孩。

　　其實(shí)最想說(shuō)聲對不起的就是你們了，你們單純太過(guò)，每天都睜著(zhù)倆燈泡似的大眼睛卻每次都被我整得很慘，或許你們的書(shū)更慘，因為我常拿著(zhù)你們的書(shū)來(lái)打你們。唉，這也沒(méi)辦法，誰(shuí)能在別人惹到自己的情況下還不發(fā)脾氣？

　　還有那些背后被我貼粘畫(huà)的.人，你們通常都是在大腦反應遲鈍的情況下被我整的。請原諒我在你們后面笑得那么大聲，真的不怪我，要怪只能怪那些粘畫(huà)實(shí)在是太搞笑了。

　　馬有失蹄處，人有失手時(shí)。那么泛濫地往別人背后貼粘畫(huà)的人通常會(huì )遭到報應，就比如我，在某某風(fēng)和日麗的一天，我悲催地發(fā)現后面被人貼了張“尋求異性證”，當時(shí)我的那個(gè)血就吐了旁邊的妮子一身！

　　總之，我不是惡意的，只是想增進(jìn)同學(xué)之間的感情罷了。如果我的生活再像死水一般平靜的話(huà)，那我有可能真的就活不下去了。

　　我親愛(ài)的你們，我不是完美小孩，但是我愛(ài)你們。

　　完美與殘缺作文 18

　　俗話(huà)說(shuō)“一份耕耘，一份收獲”。十月是一個(gè)收獲的季節，也是我們學(xué)校啟動(dòng)“21天好習慣養成”活動(dòng)的季節。

　　鳥(niǎo)兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗怡人，校園因文明而將更加和諧。今天上午學(xué)校組織“21天好習慣養成”活動(dòng)的啟動(dòng)儀式，儀式上我們:升國旗、奏國歌、校長(cháng)發(fā)言、同學(xué)代表發(fā)言、全體師生宣誓。整個(gè)活動(dòng)進(jìn)行的莊嚴而又有目標，同學(xué)們一句句誓言是我們共同許下的承諾，一束束目光是我們一起堅定的方向。我們相信任何事情只要你去努力，去堅持就一定會(huì )有收獲。

　　學(xué)校為我們每位同學(xué)都準備了兩張打卡記錄表，用來(lái)記錄我們每日的.完成情況，同時(shí)也是用來(lái)給我們養成好習慣的。同學(xué)們都迫不及待的等著(zhù)在記錄表上打鉤呢！

　　我希望這次的“21天好習慣養成”活動(dòng)，能讓我們每位同學(xué)都有一個(gè)完美的收獲。

　　完美與殘缺作文 19

　　不知回答過(guò)別人多少次，對別人的提問(wèn)給出過(guò)多少不經(jīng)意的答案，在率真中，生活似乎少了思考少了完美。那是媽媽的同事講給聽(tīng)的一個(gè)故事。

　　一個(gè)女孩年幼時(shí)父母離異了，在母親離開(kāi)時(shí)，她的父親握住母親的手，告訴她等女兒懂事后，他自己會(huì )向孩子交代的。果然，女孩逐漸長(cháng)大，每每看見(jiàn)自己的同伴依在媽媽?xiě)阎袝r(shí)，總會(huì )問(wèn)爸爸，她的媽媽在哪兒？這位偉大的父親給出了一個(gè)令人怎么也忘不了的答案，他告訴孩子，每一位父母都是天使，上帝認為爸爸一個(gè)人便可以照好你，所以就讓媽媽去照顧別人的孩子，你不要忘了你的媽媽?zhuān)�她是無(wú)私的，將愛(ài)同時(shí)給了兩個(gè)孩子。就是因為這份完美的答案，使那個(gè)小女孩原本悲傷的童年充滿(mǎn)了歡樂(lè )和自豪。等到她長(cháng)大后，她是那樣感謝她的.父親，這是她和每一個(gè)人聽(tīng)到的關(guān)于離婚最完美的答案。

　　其實(shí)，處處都存在著(zhù)完美的答案，那是用心、用愛(ài)、用感情作出的回答。

　　完美與殘缺作文 20

　　左盼又盼，終于把寒假給盼來(lái)了。為了能好好享受一下假期,我得為我的寒假做一個(gè)完美的計劃。

　　計劃一：玩電腦

　　為了我的期末考試能考個(gè)理想的成績(jì)，我已經(jīng)有3個(gè)月沒(méi)碰過(guò)電腦，害得我們晚上作業(yè)都做到10點(diǎn)多，第二天，同學(xué)們都成了“熊貓眼”。慘哪!所以睡懶覺(jué)把復習時(shí)的晚點(diǎn)全都補回來(lái)!

　　計劃三：做作業(yè)

　　我的.辛苦也沒(méi)白費，期末語(yǔ)數總成績(jì)是全班第一，厚厚的一本《快樂(lè )暑假》不用做了!只要做語(yǔ)文老師布置的幾篇日記和讀書(shū)筆記就ok了，不過(guò)我媽媽可能要另外給我一些數學(xué)習題，我只能接受?chē)D。

　　計劃四：隨心所欲

　　在上述計劃之外，我還可以在吃完晚飯后到樓下和伙伴們玩“單雙背死閉”、滑旱冰、去姨姨家和表妹玩、吃冰棒、去旅游、騎自行車(chē)……這些都是我隨心所欲的空間。

　　哈哈，我的完美寒假計劃是不是計劃的很充分。我要按照的的計劃過(guò)一個(gè)快樂(lè )的假期。

　　完美與殘缺作文 21

　　傍晚，一輪明月漸漸落下，一天忙忙碌碌的生活也即將結束，勞累的人們又要為家里的事而煩神，為了什么，為了有一個(gè)好的條件為今后的.生活鋪下一道精彩又舒適的路。

　　要么就死去，要么就精彩的活著(zhù)，糊涂活一百歲，不如精彩活十年，人一輩子，總要為社會(huì )做點(diǎn)好事，如果重財輕尊，必然會(huì )被人民痛恨。

　　目標是人們上進(jìn)的動(dòng)力，人一生都有可能為這目標，理想，而奮斗，沒(méi)有理想者，如同行尸走肉，沒(méi)有上進(jìn)心，生活便失去了本來(lái)的意義。

　　挑戰則是生活的家常便飯，若你沒(méi)有膽量去面對生活中的坎坎坷坷，又何談?dòng)赂�，所以，很多挑戰�?lái)臨時(shí)你是毫無(wú)防備的，但是只要你勇敢，只要你有心，你就是勇敢者！

　　責任心，是所有星當中最閃亮的一顆星，若你沒(méi)有責任心，則在你眼里工作，家庭，都不會(huì )得到重視，那么你也同樣是不自覺(jué)的人，看不起任何人，同樣也看不起自己。

　　不管怎樣，你的未來(lái)你做主!

　　完美與殘缺作文 22

　　對不起，浪浪，我不是完美小孩。

　　你不計較的性格為你贏(yíng)得了好的人緣；你關(guān)心別人的話(huà)語(yǔ)為你贏(yíng)得了好的人緣；你的真實(shí)為你贏(yíng)得了好的人緣；你的手機為你贏(yíng)得了好的.人緣。

　　說(shuō)到你，真是令人又愛(ài)又恨哪！你雖不計較，但你一天問(wèn)“我的頭發(fā)亂不亂”、“我的臉臟不臟”已經(jīng)過(guò)了百次，在這里，我鄭重地說(shuō)一句，你的頭發(fā)真的不亂，你的臉真的不臟，就是下午有點(diǎn)紅。

　　你雖容易關(guān)心別人，但那令你最多傷感兩秒，兩秒過(guò)后你又變得開(kāi)開(kāi)心心的了，又上一邊和別人亂著(zhù)玩去了，我表示非常的汗哪！

　　你雖真實(shí)，但又不真實(shí)，你到底怎么學(xué)習的？為什么作業(yè)不寫(xiě)課文不背下課玩考試不作弊你還可以考得這么好？！難道這就是傳說(shuō)中的考神嗎？！

　　你有手機，那是真的；你每天都聊QQ到很晚，那也是真的；手機為你贏(yíng)得了好人緣，那更是真的！

　　浪浪，你真是神一級的人物！漫漫我真的無(wú)法做與你名字相匹配的神！

　　親愛(ài)的，我不是完美小孩，但是我愛(ài)你。

　　完美與殘缺作文 23

　　曾幾何時(shí)，我一度認為，世界上完美的東西太多了，可是隨著(zhù)心靈的成熟我知道原來(lái)沒(méi)有完美的東西。

　　眼淚·脆弱的見(jiàn)證

　　作為一個(gè)女生來(lái)說(shuō)，眼淚是最好的發(fā)泄，更是最完美的。跟著(zhù)它的流逝，一切痛苦，怨恨，委屈全都不見(jiàn)蹤影，即使偶爾在日記本里尋到一絲痕跡，也是一笑而過(guò)。我承認眼淚是帶走了一時(shí)的不爽，但是它留下的卻是永遠的脆弱和碰到困難時(shí)只會(huì )退縮的勇氣。

　　夢(mèng)·現實(shí)的遺憾

　　夢(mèng)中，什么事情都可能發(fā)生，在所有人看來(lái)它都是最美好的。它可以帶來(lái)一晚上的安慰，一晚上的驚愕，一晚上的美好。一切明知不可能完成的奢侈的愿望，都可以在夢(mèng)中荒唐地實(shí)現�？墒切褋�(lái)之后它還留下什么呢？?jì)H僅是不屑一顧的失落還有一聲無(wú)奈的`嘆息。

　　然而就真的沒(méi)有完美的東西嗎？其實(shí)完美這個(gè)名詞，已經(jīng)活在每個(gè)人的心里，只要你相信有就一定會(huì )有。這一天遲早會(huì )來(lái)的。

　　完美與殘缺作文 24

　　我是從一個(gè)童話(huà)中得到啟示的。一個(gè)被劈去了一半的圓，想要找回一個(gè)完整的自己，到處尋找自己的碎片。由于它是不完整的，滾動(dòng)得非常慢，從而領(lǐng)略了沿途美麗的鮮花，它和蟲(chóng)子們聊天，它充分地感受到陽(yáng)光的溫暖。它找到許多不同的碎片，但它們都不是它失去的那一塊，于是它堅持著(zhù)找尋……直到有一天，它實(shí)現了自己的心愿。然而，作為一個(gè)完整無(wú)缺的圓，它滾動(dòng)得太快了，錯過(guò)了花開(kāi)時(shí)節，忽略了蟲(chóng)子。當它意識到這一切時(shí)，它毅然舍棄了歷盡千辛萬(wàn)苦才找到的碎片。

　　這個(gè)故事告訴我們：也許正是失去，才令我們完整。一個(gè)完美的人，在某種意義上說(shuō)，是一個(gè)可憐的人，他永遠無(wú)法體會(huì )有所追求、有所希冀的感覺(jué)。

　　一個(gè)有勇氣放棄無(wú)法實(shí)現的夢(mèng)想的`人是完整的；一個(gè)能堅強地面對失去親人的悲痛的人是完整的——因為他們經(jīng)歷了最壞的遭遇，卻成功地抵御了這種沖擊。

　　當我們接受人的不完美時(shí)，當我們能為生命的繼續運轉而心存感激時(shí)，我們已經(jīng)成就了完整。

　　完美與殘缺作文 25

　　世間沒(méi)有完美的人或事，凡間萬(wàn)物都有各自的缺陷和不足，一些所謂表面的完美，其實(shí)就是真的缺陷假的完美。

　　所謂太完美的事，常常只是完美的假象。而一些十全十美的人，卻只是蕓蕓眾生中不完美的象征。

　　有的人平時(shí)表面很完美，職場(chǎng)家庭，朋友交際，無(wú)不八面玲瓏，游刃有余，大家都夸他完美，但這種在別人眼中的十全十美，很明顯的，便是不完美的驗證，這些為了獲得別人贊譽(yù)，用盡了各種手段的'處事方式，一個(gè)一味討好他人的人，往往就是一個(gè)自我性格缺乏的人。至于另一種人，待人處事按照自己的方式，不討好，不諂媚，自然而然常常會(huì )得罪一些人，然而，這種性格光明磊落的人你能說(shuō)他不完美嗎。

　　在生活中，我們每做一件事，都應從大局出發(fā)，不迎合他人，在“日久見(jiàn)人心”的相處里，獲得來(lái)自人們心中最精彩的掌聲。

　　完美與殘缺作文 26

　　在許許多多的童話(huà)里，都有動(dòng)人的結局，可是，假如灰姑娘沒(méi)有了水晶鞋，白雪公主吃了毒蘋(píng)果不會(huì )醒，而睡美人也會(huì )永遠沉睡，那么男主角就不會(huì )是王子了吧？假如睡美人永遠不會(huì )醒，那么童話(huà)還有什么意思？假如灰姑娘沒(méi)有了水晶鞋，那她能是公主嗎？王子還會(huì )喜歡她嗎？假如白雪公主也死去了，那這樣的`結局大家會(huì )接受嗎？

　　不是吧.....不是吧.....即使睡美人永遠不會(huì )醒，那王子還是喜歡她的即使灰姑娘沒(méi)有水晶鞋，那王子還是喜歡她的即使白雪公主死去了，那王子還是會(huì )陪在她身邊第一次第一次感覺(jué)當人好無(wú)聊，人的感情也好無(wú)聊電視里總是感情糾紛，吵吵鬧鬧~為什么不想想童話(huà)里的公主和王子？為什么不去找找的真正的友情，和感情呢？

　　第2次第2次覺(jué)得當人那么無(wú)聊，沒(méi)有朋友，沒(méi)有友情一人總是那么無(wú)聊，想找朋友講講話(huà)，但是...不想做童話(huà)里的公主和王子只想有自己的友情而已真的那么難嗎？

　　完美與殘缺作文 27

　　同桌是個(gè)文靜的女孩，她給我的第一印象就是瘦，瘦得可憐！她叫楊思雨，楊思雨和我站在一起，簡(jiǎn)直是“一個(gè)天上，一個(gè)地下”。為什么這樣說(shuō)？且聽(tīng)我慢慢說(shuō)道。

　　楊思雨能歌善舞，在學(xué)校赫赫有名。學(xué)校舞蹈隊，合唱隊都有她。而我呢？要才藝沒(méi)才藝的，跳舞吧，怕幸苦。唱歌吧，又會(huì )跑調。你說(shuō)，她和我是不是有著(zhù)天壤之別呢？

　　再說(shuō)說(shuō)外貌：楊思雨可是班級一枝花。紅潤的臉蛋，縷縷短發(fā)，殷紅的嘴唇，烏黑有神的大眼睛。我呢？蓬亂的.學(xué)生頭，帶著(zhù)個(gè)“四眼”，雖說(shuō)有張“櫻桃小嘴”，可總是和小個(gè)的身材不般配。媽媽說(shuō)我像個(gè)猴子，爸爸說(shuō)我像個(gè)竹竿。楊思雨也瘦��！但她是“瘦也美”，我就是“瘦很丑”，搞得我好沒(méi)自信。

　　學(xué)習方面嘛，我們兩個(gè)“半斤八兩”，有時(shí)我比她好，有時(shí)她比我好。不過(guò)呢，我和她還是有一點(diǎn)點(diǎn)點(diǎn)距離，不然怎么會(huì )“一個(gè)天上，一個(gè)地下”呢?

　　這就是我的同桌，你們覺(jué)得她怎么樣，我覺(jué)得她不錯哦！完美至極！

　　完美與殘缺作文 28

　　星期天，我和媽媽坐公交車(chē)出門(mén)，車(chē)上的人太多了，我和媽媽站在車(chē)里被擠的動(dòng)彈不得。

　　車(chē)到站，上來(lái)了一位老爺爺，老爺爺年紀大了，車(chē)一開(kāi)站不穩，在車(chē)上搖搖晃晃的。媽媽趕緊扶了老爺爺一把，就在這時(shí)我身邊的一位小姐姐站起來(lái)說(shuō)：“你好，你坐在這里吧！”老爺爺微笑的回應：“謝謝！謝謝��！”我也微笑的看著(zhù)小姐姐心想，這位小姐姐真懂禮貌我要向她學(xué)習。

　　車(chē)到站了，我們和小姐姐一起下了車(chē)，突然媽媽指著(zhù)前方說(shuō)：“正正你看剛剛那位在車(chē)上的姐姐�！蔽姨ь^看去，不知道是腿受傷了還是本身就是個(gè)殘疾人，小姐姐正一瘸一拐的'往前面走去，看著(zhù)遠去的背影又想起剛剛在車(chē)上讓座的情景，雖然她身體殘疾，但是她有一顆完美的心靈，瞬間覺(jué)得這個(gè)背影好美，小姐姐是個(gè)了不起的人。

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