網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文15篇（精）
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文1
現在幾乎每家每戶(hù)都有電腦，電腦幾乎也是現代社會(huì )的必需品。但是電腦有利也有弊。
第一、開(kāi)闊視野，充實(shí)頭腦�；ヂ�(lián)網(wǎng)上有著(zhù)浩瀚的知識，可以給我們的學(xué)習、生活帶來(lái)巨大的便利和樂(lè )趣。
第二、搭建平臺，方便交流�；ヂ�(lián)網(wǎng)為人們的交流提供了便捷的.通道，學(xué)生、老師、家長(cháng)都可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)訪(fǎng)問(wèn)網(wǎng)站獲取各類(lèi)資訊和學(xué)習資源。
第三、自主選擇，個(gè)性服務(wù)�；ヂ�(lián)網(wǎng)具有無(wú)障礙溝通，海量資源共享的特點(diǎn)，我們可以隨時(shí)根據自己的不同需求，利用網(wǎng)絡(luò )進(jìn)行學(xué)習、研究、創(chuàng )新、實(shí)踐等活動(dòng)，促進(jìn)個(gè)性化發(fā)展。
我們要做到：要善于上網(wǎng)學(xué)習、要誠實(shí)友好交流、要增強自護意識、要維護網(wǎng)絡(luò )安全、要有益身心健康。我們還要做到：不瀏覽不良信息、不侮辱欺詐他人、不隨意約會(huì )網(wǎng)友、不破壞網(wǎng)絡(luò )秩序、不沉溺虛擬時(shí)空。
我們要避免迷戀網(wǎng)絡(luò )帶給我們的傷害，最關(guān)鍵的就是預防上網(wǎng)成癮，別做小網(wǎng)蟲(chóng)!
我們要利用網(wǎng)絡(luò )對我們有利的一面，不斷學(xué)習、溝通、交流，使自己的知識不斷提高。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文2
任何一件事物，都是有利又有弊的，主要是在于怎么使用，正如一把菜刀，廚師可以用來(lái)做飯，歹徒卻會(huì )用來(lái)殺人。
網(wǎng)絡(luò )及大的方便了我們的生活，帶給了我們海量的信息。這盡管是一個(gè)虛擬的空間，但它的方便、快捷、靈活等多種優(yōu)點(diǎn)，拓展了我們的知識面，給予了我們遨游的空間。它的出現改變了人們傳統的思想方法，在我們的生活中給予了我們極大的幫助;坐在家中即可瀏覽眾多網(wǎng)上圖書(shū)館豐富的'圖書(shū)收藏;幾秒種內，便可收到相隔萬(wàn)里的來(lái)信，在最短的時(shí)間內獲得各地各種祥細的、自已想知道的信息;通過(guò)各學(xué)校開(kāi)辦的遠程教育網(wǎng)了解更多的知識等等。正由于網(wǎng)絡(luò )的這些優(yōu)點(diǎn)，才受到越來(lái)越多的表少年的青睞。
但又有許多人認為上網(wǎng)弊大于利，的確網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)復雜的東西，它的內部充滿(mǎn)各種信息，像反動(dòng)、暴力、黃色，這類(lèi)魚(yú)龍混雜的東西太多了，我們中學(xué)生自主能力有限，實(shí)在難以抵御網(wǎng)絡(luò )驚人的吸引力。
網(wǎng)絡(luò )的吸引力是無(wú)窮的，而人的自制力是有限的。據聯(lián)合國教科文組織的不完全統計，以學(xué)習為主要目的上網(wǎng)的中學(xué)生，美國占總數的20%，英國為15%，中國僅僅為2%。這驚人的對比，恰如其分地說(shuō)明了中學(xué)生的自制力不如網(wǎng)絡(luò )的吸引力，。它好象剛出生的嬰兒，終究是需要細心的扶持的，在正確的教育、指導下，長(cháng)大成人，建設國家、作出貢獻。但偌是像現在這樣，抑制了學(xué)生上網(wǎng)，不就好象將這嬰兒殺死在搖籃里嗎?中學(xué)生上網(wǎng)的人數很多，部分人受到不良影響，這正說(shuō)明了是否受到不良影響取決于自身的素質(zhì)與意志。俗話(huà)說(shuō)得好:“人正不怕影子歪�！敝灰覀冇胁豢拷@種沉溺人思想的網(wǎng)絡(luò )傳播的意志，自然也就不會(huì )受到其影響了。
利弊的區別在于你如何運用它，以及如何合理安排好時(shí)間。如果是用于成天打電子游戲，不分晝夜，肯定是弊。如果用于學(xué)習:利大于弊。如果用于聊天、游戲:弊大于利。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文3
在當今社會(huì )，網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)進(jìn)入平常老百姓家。家家有電腦，戶(hù)戶(hù)通網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)成了不爭的事實(shí)。不論是大人還是小孩，只要提起電腦，都會(huì )想到上網(wǎng)�？墒�，上網(wǎng)是一把雙刃劍，有利也有弊。
我發(fā)現有一些小朋友在網(wǎng)吧或家里上網(wǎng)，主要是為了玩游戲，有些中學(xué)生經(jīng)常玩通宵，這樣既對健康不利，也耽誤了學(xué)習。我從電視新聞中得知一個(gè)真實(shí)的故事：某學(xué)生迷戀上網(wǎng)玩游戲，有一天，他告訴家長(cháng)要在同學(xué)家寫(xiě)作業(yè)，可能會(huì )很晚才回家。晚上十點(diǎn)，他又給家長(cháng)打電話(huà)說(shuō)，自己太困了，要在同學(xué)家睡覺(jué)，并把電話(huà)號碼告訴了家長(cháng)。第二天早晨，家長(cháng)不放心，就撥通了電話(huà)，接電話(huà)的人卻說(shuō)這里是網(wǎng)吧，還說(shuō)：“昨天有一名學(xué)生在這里上網(wǎng)，一直玩到深夜，然后就在這里住下了�！奔议L(cháng)馬上趕了過(guò)去，看見(jiàn)孩子正在網(wǎng)吧的長(cháng)沙發(fā)鼾然大睡，真是又生氣，又心痛。你看，他傷害了自己的身體，又影響了學(xué)習，還撒謊，讓家長(cháng)操心，可真不好。
所以，有些人認為，中小學(xué)生缺乏自制力，不允許上網(wǎng)。網(wǎng)絡(luò )上的信息良莠并存，真假難辨，孩子是非辨別能力，自我控制能力又不強，難以抵擋不良信息的負面影響，如果家長(cháng)不能及時(shí)發(fā)現，可能會(huì )造成想不到的后果，對孩子今后的成長(cháng)造成難以挽回的影響。我們玩游戲時(shí)間長(cháng)了，就會(huì )上癮，上學(xué)的時(shí)候怎么樣不知道，但一回到家就開(kāi)機掛上，有空就想玩，做作業(yè)也不能集中精力，無(wú)形中學(xué)習就開(kāi)始下降，我們就有這種現象：玩QQ飛車(chē)就很難控制，有空總想玩，老是惦記著(zhù)做任務(wù)，升級，做活動(dòng)，學(xué)習成績(jì)下降很快。
過(guò)度依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )對我們的學(xué)習也會(huì )造成不好的影響：由于家長(cháng)不會(huì )的東西經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上查找，我也養成了這種習慣：作業(yè)遇到不會(huì )的，不是認識思考，而把是直接上網(wǎng)查答案，這樣時(shí)間長(cháng)了不會(huì )動(dòng)腦筋思考了，考試時(shí)遇到不會(huì )的就不知道怎么做了，考試成績(jì)明顯下降。爸爸媽媽發(fā)現后及時(shí)給我提出，給我講明了利害，現在這種情況已經(jīng)好多了，就是有爸爸媽媽沒(méi)把握的問(wèn)題，也是他們查明白后再給我講解。
但是，有很多人贊成上網(wǎng)，為什么？因為上網(wǎng)能給人們提供很多幫助。首先，上網(wǎng)就好像走進(jìn)了萬(wàn)能、快意的圖書(shū)館，只要輸入一個(gè)簡(jiǎn)短的詞條，我要查找的資料就會(huì )立刻出現在眼前，比查閱書(shū)籍速度快，得到的信息量更大，網(wǎng)絡(luò )成了我學(xué)習上必不可少的小助手。我在班里擔任宣傳委員，在辦板報和組織班內活動(dòng)時(shí)，經(jīng)常上網(wǎng)查資料，網(wǎng)絡(luò )成了我工作中不可缺少的小幫手。其次，在網(wǎng)上可以讀到更豐富的新聞，我的一位同學(xué)統計過(guò)，每天網(wǎng)上的新聞要比電視上的新聞多幾十倍。此外，上網(wǎng)還有其它作用，我的一個(gè)好朋友對我說(shuō)，她爸爸在韓國，她給爸爸寄信或打長(cháng)途電話(huà)又費錢(qián)又麻煩。她們總是用QQ發(fā)信或在網(wǎng)上通電話(huà)，又快捷又方便�？吹竭@些，我們又怎么能說(shuō)上網(wǎng)不好呢？
其實(shí)，和其他任何事情一樣，上網(wǎng)有它的益處與弊處。上網(wǎng)是一把雙人劍，我們利用它開(kāi)擴視野，學(xué)習知識，但一定要掌握好分寸，別讓另一面鋒利的刀刃割破自己的手。作為初三年級的學(xué)生，我們要面臨人生又一轉折點(diǎn)的中考，更是要把網(wǎng)絡(luò )的利與弊衡量清楚，不能讓網(wǎng)絡(luò )毀了我們的中招。
評語(yǔ)：同樣是一網(wǎng)絡(luò )為主題的文章，作者的'文章特色在于針對青少年上網(wǎng)吧的嚴重問(wèn)題，舉的一個(gè)例子將青少年上網(wǎng)吧的危害描會(huì )出來(lái)，并將父母的氣憤和心痛結合在一起，表現上網(wǎng)吧玩游戲的危害之重，第二部分寫(xiě)網(wǎng)絡(luò )的利，重歸主題，銜接地很好。最后在結尾時(shí)，誡告大家不要讓網(wǎng)絡(luò )這把雙刃劍傷到自己，運用比喻，寫(xiě)出作者對網(wǎng)絡(luò )弊端的憂(yōu)愁和對青少年的關(guān)心，是一篇極好的文章呢。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文4
一：網(wǎng)絡(luò )的利與弊
隨著(zhù)社會(huì )的發(fā)展與進(jìn)步，互聯(lián)網(wǎng)已實(shí)實(shí)在在地介入人們的生活�；ヂ�(lián)網(wǎng)作用十分明顯，它的作用必將對青少年的思想觀(guān)念、生活方式帶來(lái)影響。廣大青年認為：從互聯(lián)網(wǎng)上獲取信息具有信息傳遞最快、信息來(lái)源最多、信息種類(lèi)最全的優(yōu)點(diǎn)。有大量資料顯示，先進(jìn)國家的中小學(xué)生正在利用互聯(lián)網(wǎng)搜索資料，進(jìn)行創(chuàng )造性、探索性學(xué)習，這對于學(xué)生素質(zhì)的提高有著(zhù)巨大的作用。
在互聯(lián)網(wǎng)上也是一種很危險的行為。計算機里的游戲之所以對青少年學(xué)生有強大的吸引力，在于計算機游戲虛幻的真實(shí)性。計算機游戲大多是以歷史上某個(gè)國家或以武俠小說(shuō)為藍本，形成一個(gè)虛擬的`社會(huì )，從而產(chǎn)生某種虛幻的真實(shí)，使參與者置身其中，具有身臨其境的感覺(jué)。由于計算機虛幻的真實(shí)性，常常使中小學(xué)生把游戲中的角色搬到現實(shí)生活中來(lái)；他們雖然人生活在現實(shí)生活中，但他們的思維卻仍停留在游戲角色上。
上網(wǎng)可以給我們成長(cháng)帶來(lái)益處�？梢蚤_(kāi)擴我們知識視野，增加我們認識世界和掌握知識的渠道。網(wǎng)上的新聞信息、娛樂(lè )信息等都對我們有所好處，我們上網(wǎng)后，獲得信息的途徑不在單一，上網(wǎng)還可藝術(shù)展個(gè)性，開(kāi)發(fā)潛能傳統中學(xué)生的背景狂妄不羈，往往會(huì )受到許多打擊。一個(gè)有才華的少年從此?華已去。而在網(wǎng)絡(luò )世界中，我們的個(gè)性能得到適度伸展。有益于我們身心發(fā)展。網(wǎng)絡(luò )還使我們與他人交流渠道更寬廣，方式更自由。在網(wǎng)上，我們可以得到同學(xué)善意批評，從而便于我們與他人交流更加寬廣，交流方式更加自由。
同學(xué)們，只要我們不要沉迷于網(wǎng)絡(luò )游戲不能自拔，計算機會(huì )使我們一個(gè)對學(xué)習成提高的好幫手。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文5
隨著(zhù)社會(huì )發(fā)展，網(wǎng)絡(luò )如同一列快車(chē)加速了時(shí)代的進(jìn)步，引領(lǐng)著(zhù)我們走向包羅萬(wàn)象的大千世界。網(wǎng)絡(luò )，在二十一世紀儼然成為了人們的新一寵一兒。
俗話(huà)說(shuō)：秀才不出門(mén)，便知天下事。在網(wǎng)絡(luò )高度發(fā)達的今天，這點(diǎn)簡(jiǎn)直易如反掌。坐在電腦前，鼠標輕輕一點(diǎn)，世界近在眼前：幽默詼諧的視頻、笑話(huà)，使我們的生活增添了一份生動(dòng)；趣聞軼事使我們大開(kāi)眼界；大好河山使我們增長(cháng)見(jiàn)識；動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè )使我們放松心情；讀書(shū)購物，使我們的生活便捷……網(wǎng)絡(luò )世界豐富多彩喜歡默默聆聽(tīng)的，可以盡情閱覽；喜歡張揚個(gè)性的，可以展示自我。它既有圖書(shū)館的寧靜，又有狂歡派對的熱鬧，真是個(gè)“奇妙的混合一體”，而我們的生活越來(lái)越依賴(lài)網(wǎng)絡(luò )。
嬸嬸是個(gè)時(shí)尚、喜歡上網(wǎng)的人，自從她的淘寶店服裝店開(kāi)張后，整天忙得一團一團一轉，不是奔波于批一發(fā)市場(chǎng)和快遞公司，就是坐在電腦前噼里啪啦飛快地敲擊著(zhù)鍵盤(pán)，一天下來(lái)總累得腰酸背痛�？墒敲看慰吹剿�，嘴角邊總是掛著(zhù)標志般的微笑，說(shuō)話(huà)的'聲音里也透露著(zhù)那份樂(lè )呵呵的喜悅與得意：“現在的網(wǎng)絡(luò )真是太好了，既能滿(mǎn)足自己的興趣，又能輕松方便地賺到錢(qián)，而且我的客戶(hù)已經(jīng)遍布全國啦�！�
每當聽(tīng)到電腦淘寶旺旺上傳來(lái)“叮咚”的聲音時(shí)，嬸嬸總像被打了雞血般興奮地忙碌起來(lái)�？粗�(zhù)她樂(lè )此不疲的樣子，不禁讓人驚嘆起網(wǎng)絡(luò )的神奇，并有一種躍躍欲試的沖動(dòng)。
當然，網(wǎng)絡(luò )也不是十全十美的。很多不法分子利用網(wǎng)絡(luò )傳播著(zhù)虛假消息，坑蒙拐騙，無(wú)惡不作。近幾年來(lái)，網(wǎng)絡(luò )犯罪率頻頻上升。對此，國家出一臺了一系列網(wǎng)絡(luò )保護措施，凈化網(wǎng)絡(luò )環(huán)境。
過(guò)度使用網(wǎng)絡(luò )對青少年的生活方式、心理行為產(chǎn)生深刻的影響，并成為很多家長(cháng)甚至是整個(gè)社會(huì )頭痛不已的問(wèn)題。曾看到過(guò)這樣一則消息：一個(gè)少年在網(wǎng)吧打游戲，不吃不喝不休息，通宵達旦。第三天，因體力不支暈倒在地，搶救無(wú)效死亡。這是多么讓人心痛的消息呀！一個(gè)鮮活的生命因為沉迷虛幻的網(wǎng)絡(luò )世界，不能自拔，就這樣消逝了。
我們也經(jīng)常在網(wǎng)絡(luò )上看到青少年因為網(wǎng)絡(luò )成癮，最后走上了犯罪的不歸路；因為網(wǎng)絡(luò )成癮，患上了自閉癥，走不出網(wǎng)絡(luò )世界選擇輕身等消息也不絕于耳。
對于網(wǎng)絡(luò )我們一定要自律，正確利用好，取其精華，去其糟粕。讓五彩斑斕的網(wǎng)絡(luò )世界更好地為我們服務(wù)，帶給我們什么“神六”的進(jìn)一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’�！�
網(wǎng)絡(luò )可以讓人們了解國內外的時(shí)事新聞，學(xué)習新的知識，得到課業(yè)輔導，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò )，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡(luò )和大千世界一樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動(dòng)機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時(shí)間，嚴重地影響了自己的學(xué)習和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jì)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò )，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。
朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )知識，為我們服務(wù)吧！
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文6
隨著(zhù)現代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數則多之又多。網(wǎng)絡(luò )固然好，但網(wǎng)絡(luò )也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò )，這是不好的。今天，我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò )的利與弊。
現代化技術(shù)為人們提供了一個(gè)方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。網(wǎng)上學(xué)習，可以使人們知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò )——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅可以
促進(jìn)我們日常學(xué)習的提高，而且可以幫助我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，更是培養良好的興趣愛(ài)好的工具。的確，我班上的“小靈通”所知道的課外知識，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是老師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可幫了我大忙了呢!讓我成了‘小靈通’�！�
網(wǎng)絡(luò )可以讓人們了解國內外的.時(shí)事新聞，學(xué)習新的知識，得到課業(yè)輔導，進(jìn)行交友聊天，與各地的朋友聯(lián)絡(luò )，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡(luò )和大千世界一
樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動(dòng)機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界。每天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時(shí)間，嚴重地影響了自己的學(xué)習和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jì)飛速下降，后來(lái)被學(xué)校開(kāi)除了……
網(wǎng)絡(luò )，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，可以玩玩游戲。
朋友!就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )知識，為我們服務(wù)吧!
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文7
網(wǎng)絡(luò )信息使用視頻、音頻等多媒體技術(shù)。與網(wǎng)絡(luò )上單一的flash、視頻、音頻等形式不同，這些技術(shù)通過(guò)應用與精彩素材的結合，帶給讀者強烈的刺激感和互動(dòng)參與的欲望。這是單一技術(shù)表現形式所無(wú)法比擬的，也是網(wǎng)絡(luò )信息對讀者的吸引力。力量在哪里?在此基礎上，網(wǎng)絡(luò )聚集了大量的用戶(hù)，讓用戶(hù)可以閱讀資料，感受網(wǎng)絡(luò )的感官刺激。網(wǎng)絡(luò )信息涉及游戲、時(shí)尚、服裝、汽車(chē)、音樂(lè )、體育、影視等多個(gè)行業(yè)，給受眾帶來(lái)了強烈的沖擊。網(wǎng)絡(luò )不僅可以平等地發(fā)布信息，而且可以平等地進(jìn)行討論和辯論。報紙可以以專(zhuān)題討論會(huì )的形式進(jìn)行討論，電視有專(zhuān)題節目供觀(guān)眾現場(chǎng)挑戰。然而，這些討論并不是對所有人開(kāi)放的，它們在任何時(shí)候都不是開(kāi)放的，它們不時(shí)地對所有主題開(kāi)放討論，而且它們不能向與會(huì )者保證發(fā)言者是無(wú)辜的。然而，在世界上所有的話(huà)題上，用戶(hù)都可以在電子論壇上找到他們，并隨時(shí)參與表達他們的意見(jiàn)。例如，作為個(gè)人通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)發(fā)送到新聞服務(wù)器的電子郵件集合，新聞組可以隨時(shí)向世界發(fā)布互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)的文章或帖子。在公告欄上，用戶(hù)可以發(fā)布和參與不同主題的討論。更重要的`是，這種參與是匿名的，也就是說(shuō)，沒(méi)有人了解用戶(hù)的身份和個(gè)人數據，這是為什么網(wǎng)上論壇非�；钴S，可以自由發(fā)言的根本原因。至于能否執行
本文所討論的聊天室的功能是傳統媒體所無(wú)法企及的。聊天室的性質(zhì)也是匿名的。在聊天室里，每個(gè)人都可以用假名。一群人就像坐在酒吧里，談?wù)摵捅磉_自己的觀(guān)點(diǎn)。在中國，性是不能公開(kāi)討論的，但是通過(guò)，你可以找到很多沒(méi)有顏色變化的談?wù)撔缘牡胤健?/p>
溝通交流:
信息傳播的雙向互動(dòng)是網(wǎng)絡(luò )傳播的本質(zhì)特征和社會(huì )效益的焦點(diǎn)。報紙、廣播和電視作為本世紀的主要媒體，在這方面相形見(jiàn)絀。雙向互動(dòng)傳播具有三個(gè)重要特征:信息傳播者不再享有信息的特權，而是成為與受眾平等的傳播伙伴，獲得真正的利益;網(wǎng)絡(luò )用戶(hù)不僅可以平等地發(fā)布信息，還可以平等地進(jìn)行討論和辯論;輿論監督的作用在網(wǎng)絡(luò )振蕩中不斷擴大，具有無(wú)可比擬的震懾力�；�(dòng)傳播蘊含著(zhù)自然的民主親和力和自由召喚力，對現有媒體構成致命的沖擊，對傳統意識的反叛和否定日益迫切。
網(wǎng)絡(luò )傳播的弊端:
1. 互聯(lián)網(wǎng)傳播不同于過(guò)去的媒體。它有很大的隱蔽性。通信器處于非常隱蔽的位置。在整個(gè)龐大的互聯(lián)網(wǎng)世界中，僅靠個(gè)人手段是不可能發(fā)現惡意傳播的，這無(wú)疑刺激了人們在互聯(lián)網(wǎng)上傳播虛假信息的欲望。從這個(gè)角度來(lái)看，此時(shí)此刻，整個(gè)網(wǎng)絡(luò )充斥著(zhù)虛假信息也就不足為奇了。這在很大程度上降低了網(wǎng)絡(luò )通信的效果。更重要的是，現在網(wǎng)絡(luò )上有很多和暴力的東西。在許多地方，網(wǎng)絡(luò )對未成年人完全開(kāi)放，沒(méi)有任何保護意識。這也造成了許多家長(cháng)反對孩子上網(wǎng)的情況，這對網(wǎng)絡(luò )交流的健康發(fā)展是非常有害的。在很大程度上，它惡化了人們在網(wǎng)絡(luò )交流中的形象。
2. 互聯(lián)網(wǎng)上的信息沒(méi)有好壞之分，人們經(jīng)常上網(wǎng)獲取那些零散的、不系統的知識。利用互聯(lián)網(wǎng)向手機發(fā)送信息已經(jīng)成為當前網(wǎng)絡(luò )集團的時(shí)尚。豐富的節日祝福語(yǔ)、脈語(yǔ)、歡樂(lè )笑話(huà)和開(kāi)機畫(huà)面往往會(huì )讓觀(guān)眾開(kāi)心。然而，圍繞網(wǎng)絡(luò )信息的興起也存在著(zhù)許多問(wèn)題。一些低俗的網(wǎng)絡(luò )信息和新的惡作劇應運而生。
3.當網(wǎng)絡(luò )通信向人們展示多彩的外部世界時(shí)，它阻塞了人們的計算機。許多內向的人因為上網(wǎng)而變得外向和外向。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文8
現在家家戶(hù)戶(hù)都有了電腦，正如那句俗語(yǔ)：秀才不出門(mén)，全知天下事。大家通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，就可以得知世界上大大小小的事情。
通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以方便我們聯(lián)系，現在網(wǎng)上都有很多聊天軟件，通過(guò)這個(gè)軟件可以給世界上的任意一個(gè)角落的人聊天；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以幫助我們查閱資料，大家在生活或者學(xué)習中遇到的困難，就可以上網(wǎng)去問(wèn)“百度”，它可是“無(wú)人不知，無(wú)人不曉”的查閱軟件；通過(guò)網(wǎng)絡(luò )，可以方便閱讀，如果想看那本書(shū)，就可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )找到并且閱讀，通過(guò)網(wǎng)絡(luò )還可以聽(tīng)歌、看電影……網(wǎng)絡(luò )能給我們帶來(lái)很多的方便支持，但給我們帶來(lái)方便的同時(shí)，也給我們帶來(lái)了許多弊，有害之處。
自從有了網(wǎng)絡(luò )，大家要傳遞信息，不會(huì )再像以前一樣寫(xiě)信，直接就在網(wǎng)上寫(xiě)電子郵件，把中國上下五千年的漢子文化拋在腦后�，F在，網(wǎng)上也逐漸有了許多打字工具，有的使用的是拼音，有的使用的是五筆，大家都靠它們來(lái)“寫(xiě)字”，有些很簡(jiǎn)單的字變得陌生，不會(huì )讀，不會(huì )寫(xiě)。
有了網(wǎng)絡(luò )，現在有許多中小學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò )游戲，學(xué)習成績(jì)一落千丈，性格變得孤僻，不愿與別人多交流。有些因長(cháng)時(shí)間呆在電腦前，激動(dòng)過(guò)度而去世，輕一點(diǎn)的則嘔吐、頭暈、無(wú)力，不寫(xiě)作業(yè)、不吃飯、廢寢忘食，還有的學(xué)生買(mǎi)游戲卡，父母不愿意就去搶、奪、自殺、謀殺，步入了犯罪的`道路。
現在大家都在廣泛的玩手機，長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦，再這樣的情況下，很多人都患了一種眾所周知的“黃斑病”，據說(shuō)這種病是一種眼睛疾病，不會(huì )再眼中呈現，得這種病的人，看直的東西可能會(huì )看成彎的，同時(shí)它會(huì )使人視力下降。
所以說(shuō)，網(wǎng)絡(luò )帶給人們的不僅僅只是快樂(lè )，還會(huì )有憂(yōu)傷和煩惱。只有在你合理安排上網(wǎng)時(shí)間的情況下才能體會(huì )到網(wǎng)絡(luò )給我們帶來(lái)的利，不被網(wǎng)絡(luò )疾病纏身。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文9
Что такое Интернет сегодня? Можно с уверенностью сказать, что вся наша жизнь вращается вокруг Интернета, потому что в Интернете есть сейчас все. Для кого-то Интернет это среда общения, для кого-то среда развлечений, для кого-то среда ведения бизнеса, если иметь в виду, прежде всего электронную коммерцию. Есть в Интернете и рекламная составляющая. На самом деле, все больше и больше сегодня мы не представляем свою жизнь без Интернета. Почему Интернет стал сферой для всего этого?
Если посмотреть на радио, которое зародилось в начале прошлого века, оно дошло до пятидесятимиллионной аудитории за 37 лет. Интернет достиг такой аудитории и оборота в миллиард долларов в течение всего трех лет.
Что произошло за последние 25 лет нашей жизни и чего мы возможно даже не заметили? На самом деле случилось три революции. Первая была технологическая. За эти годы процессоры стали в три тысячи раз быстрее и наверно вы видели это сами. Память подешевела в тридцать тысяч раз, что позволило делать все более могучие компьютеры. Самое интересное случилось в области хранения информации. Винчестеры за это время подешевели в три с половиной миллиона раз. Если вспомнить, какого объема жесткий диск можно было приобрести 5-6 лет назад за 200-220 долларов, а сегодня за те же деньги можно купить терабайтный винчестер.
Информация, которая создавалась специалистами, сейчас может создаваться всеми. Для этого есть все необходимые средства, все необходимые условия и легко доносится до любого человека в любой точке планеты, независимо от того, где он находится. Вся информация если не стала полностью цифровой, то стала цифровой на 90-95 %.
И, наконец, коммерция. Сегодня, в силу наличия Интернета и его среды общения устанавливаются прямые связи, и любая компания может выйти на любой рынок независимо от того, где она находится, со своими продуктами, если они интересны рынку.
Когда-то информация в мире сохранялась ревностно. Сейчас информация используется для образования, для ведения бизнеса, для принятия более обоснованных и взвешенных решений.
Если раньше были специальные программы для создания информации, контента, под каждый тип информации, который специалисты хотели изменить или создать, то сегодня Интернет перешел в ту стадию, которая называется контент производимой самими пользователями. Есть безумное количество сред разработки и средств разработки, позволяющие эту информацию моментально создавать и также моментально доносить до всех окружающих.
Однажды известный художник Энди Уорхолл произнес фразу, которую часто цитируют о том, что в будущем каждый сможет стать знаменитым на 15 минут. Если бы Энди Уорхолл жил сегодня, возможно он немного изменил бы эту фразу, сказав, что каждый может прославиться за 15 мегабайт.
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文10
為什么舉手的人少了 記者：現在我所在的位置是紹興縣實(shí)驗中學(xué)初二（15）班教室，今天我們采訪(fǎng)的主題是“為什么上課舉手的同學(xué)越來(lái)越少”，現場(chǎng)正是二（15）班同學(xué)上語(yǔ)文課的情況，請攝像師切個(gè)近景。 大家可以看到老師拋出問(wèn)題好久了，可下面還是一片寂靜，一只手都沒(méi)有舉起來(lái)。 “說(shuō)一點(diǎn)也可以�！崩蠋熌托牡卣f(shuō)，可同學(xué)們還是不買(mǎi)賬，沒(méi)有動(dòng)靜。 “知道的快舉手，你們是來(lái)上課的，不是來(lái)做陪客的吧？”老師急了，同學(xué)們仍不妥協(xié)。老師無(wú)奈，只好自問(wèn)自答，為什么會(huì )這樣呢？讓我們來(lái)采訪(fǎng)幾個(gè)同學(xué)吧！
同學(xué)一：怕答錯，沒(méi)面子。 同學(xué)二：老師的問(wèn)題有時(shí)太奇怪，不知如何回答。 同學(xué)三：比我好的同學(xué)都沒(méi)有舉手，我湊什么熱鬧？ 同學(xué)四：想舉手，可怕同學(xué)說(shuō)我假積極，愛(ài)表現。 記者：經(jīng)調查，不會(huì )回答的同學(xué)僅占5%，怕回答的占40%，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)表現的占31%，不想湊熱鬧的占24%�？磥�(lái)，同學(xué)們不敢回答問(wèn)題大多是因為怕答錯，丟面子。雖然老師說(shuō)答錯沒(méi)關(guān)系，但同學(xué)們依然在意大家對自己的看法，讓我們再來(lái)看看學(xué)習委員的一段文字吧。 “身為班里的學(xué)習委員，我多次想舉手打破窘境，可就像被什么縛住了，動(dòng)彈不得，也不敢動(dòng)彈，我只能低下頭去，不敢看老師那搜尋的目光。課后，望著(zhù)老師那失望中又夾著(zhù)幾分悲哀的眼神，我不禁感到一陣白責�！� 記者：近年來(lái)，初中、高中老師普通反映上課氣氛壓抑，沒(méi)有同學(xué)參與。問(wèn)題到底在哪里？ 新聞連接：青少年進(jìn)入青春期，越來(lái)越在意同齡人對自己的看法，想法較復雜，怕同學(xué)說(shuō)自己愛(ài)搶風(fēng)頭，怕于利？讓我們來(lái)探究一下吧！
先說(shuō)利吧，網(wǎng)絡(luò )能夠溝通千千萬(wàn)萬(wàn)的人，使人們傳達信息不像以前的古人飛鴿傳書(shū)那樣麻煩、那樣慢，而是即發(fā)即到，既便捷又準時(shí)，也因為極大的安全性受到人們青睞。并且，網(wǎng)上還推出了各種輔導網(wǎng)站，使學(xué)生們能夠在網(wǎng)上做作業(yè)、尋找講解答案，而且也能查到資料，免去了去書(shū)店搜尋的時(shí)間。若是累了，還可以在網(wǎng)絡(luò )上找到一些小游戲放松一下，讓好心情重新回來(lái)。
不過(guò)，著(zhù)名教育家老子說(shuō)過(guò)，凡事有利也有弊，是有兩面性的，網(wǎng)絡(luò )也不例外。例如現在出現的'“網(wǎng)絡(luò )犯罪”，許多未成年人因為對于網(wǎng)絡(luò )游戲的過(guò)于沉迷而沾染了不良習慣，虛擬與現實(shí)不分，做出了一些危害社會(huì )安定的事。再者，網(wǎng)上賣(mài)東西的網(wǎng)站還有“釣魚(yú)網(wǎng)站”，使消費者的金錢(qián)受到極大損失。甚至還有某些廠(chǎng)家在網(wǎng)上掛出了各種欺詐廣告，一旦進(jìn)入廣告網(wǎng)頁(yè)便會(huì )使用戶(hù)信息泄露，造成損失。
從上面的分析，我們可以看得出來(lái)，網(wǎng)絡(luò )的利與弊主要看的是使用者的自覺(jué)性。若是利用得好，好處當然大于壞處；而要是使用者不自覺(jué)，隨意進(jìn)入了某種危害心理的網(wǎng)站，那么弊端就被極大地顯現出來(lái)了。所以，好好地使用網(wǎng)絡(luò )，會(huì )給人們的生活制造許多方便。網(wǎng)絡(luò )就像一把劍，自覺(jué)的人握住了它的劍柄，能夠使用它“斬妖除魔”；而不自覺(jué)的人則抓住了它的劍刃，被它所傷。我希望大家能好好地、自覺(jué)地使用網(wǎng)絡(luò )，把它的優(yōu)點(diǎn)淋漓盡致地發(fā)揮出來(lái)。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文11
網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)復雜的東西，隨著(zhù)它的發(fā)展和進(jìn)步，人類(lèi)可以通過(guò)它來(lái)休閑放松，聊天。但網(wǎng)絡(luò )是一把雙刃劍，既有利，也有弊，也會(huì )危害人類(lèi)的健康。
網(wǎng)絡(luò )的利在于，它是一座人與人之間溝通的橋梁，可以使人們之間的距離更近一步。而我們學(xué)生可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )學(xué)習更多的知識，了解天下的大事和新聞。網(wǎng)絡(luò )可以讓人足不出戶(hù)就可以在電腦或手機上買(mǎi)到自身需要的東西。網(wǎng)絡(luò )也是一個(gè)很好的`休閑放松的工具，如果我們累了，就可以上網(wǎng)通過(guò)看視頻、玩游戲等方式來(lái)放松自身疲憊的心靈。人們還可以通過(guò)它來(lái)視頻聊天、語(yǔ)音通話(huà)。
事物都是有雙面性的，網(wǎng)絡(luò )不但給人們帶來(lái)了便利，還給人們帶來(lái)了誘惑和災難。
網(wǎng)絡(luò )的弊在于，一些人抵抗不住網(wǎng)絡(luò )的誘惑，從而上癮，甚至休學(xué)。一些人沉迷于網(wǎng)絡(luò )，視力下降，還會(huì )影響和他人之間的關(guān)系。有一次，我和朋友一家吃飯，因為他的學(xué)校離家遠，因此他每星期就回家一回，可是還沒(méi)有吃飯他就開(kāi)始拿著(zhù)手機上網(wǎng)。他像是一個(gè)奴隸，任勞任怨的聽(tīng)命于網(wǎng)絡(luò )。開(kāi)飯了，一道道珍饈美饌送到餐桌上，大家都已經(jīng)開(kāi)始吃飯，只有他一個(gè)人在那里低著(zhù)頭，一只手握著(zhù)手機就像握著(zhù)一大塊黃金似的，一只手偶爾扶一下厚得像瓶底的眼鏡�！翱斐燥�！別玩了！”他媽媽叫道。他沒(méi)有聽(tīng)到，繼續上著(zhù)網(wǎng)和別人聊天。他媽媽苦惱地說(shuō)：“他一回家就開(kāi)始玩手機、上網(wǎng)，一玩就沉迷，連別人叫他都不理，給他講道理也不聽(tīng)，打他他也不改，除了網(wǎng)絡(luò )，什么都誘惑不了他！”直到大家吃完飯，他才結束了網(wǎng)絡(luò )神游。他伸了個(gè)懶腰，說(shuō)：“咦？你們都吃完飯了?”之后，我也問(wèn)過(guò)他，可是他卻說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )這個(gè)東西很神奇，很好玩，但如果沉迷其中，有了網(wǎng)癮，它就會(huì )像寄生蟲(chóng)一樣纏住你，不好戒掉��！”
我的這位朋友就是網(wǎng)絡(luò )的受害者，他用自身的親身經(jīng)歷又一次的向我們證明了網(wǎng)絡(luò )是有利又有弊的。
我們要正確的對待網(wǎng)絡(luò )，培養高雅的生活情趣，認識它的利弊，而不被它給誘惑住。
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文12
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們，大家好！今天我要演講的主題是網(wǎng)絡(luò )的利與弊。
我們生活在一個(gè)科技發(fā)達的網(wǎng)絡(luò )世界。網(wǎng)絡(luò )是一把雙面刃，它可以用來(lái)查閱資料，與朋友聊天，但也可以污染一些青少年純潔的心靈，可以讓正走向成功的人跌入無(wú)底深淵。玩不良游戲，看不良網(wǎng)站會(huì )使青少年們產(chǎn)生心理疾��；每天玩攻擊、飛車(chē)、槍?xiě)鸬扔螒驎?huì )使青少年們出現道德上的.模糊，會(huì )打亂你的作息規律也會(huì )產(chǎn)生身體上的疾病。比如腦中風(fēng)，渾身麻痹等，還會(huì )使你無(wú)法面對現實(shí)世界的挫折與失敗。
但網(wǎng)絡(luò )也并不只有黑暗的那一面。它可以使購物、付款更方便。比如：以前大家都要拿著(zhù)現金出去付款，買(mǎi)好東西后，需要數出足夠的金額才能付款，有時(shí)還要找錢(qián)，非常緩慢。而現在，大家只要拿出手機，在付款應用上輸入金額，然后點(diǎn)擊確認付款，就可以立即完成付款，不存在找錢(qián)的問(wèn)題。以前如果要買(mǎi)其他國家的物品，只能等到自己去或者朋友寄，需要很長(cháng)時(shí)間，十分不便與緩慢。而現在，大家只要在網(wǎng)上點(diǎn)擊自己想要的物品，然后進(jìn)行遠程付款，等幾天就能送達。這樣就大大提高了效率，十分快捷。
網(wǎng)絡(luò )可以與遠隔千里的親朋好友進(jìn)行快捷簡(jiǎn)便的交流溝通�？梢栽诰W(wǎng)上查閱資料，輔助你的學(xué)習；可以在網(wǎng)上編程，提高邏輯能力；還可以在網(wǎng)上進(jìn)行實(shí)時(shí)問(wèn)答……
我們都是祖國現在的花朵，未來(lái)的棟梁之才，我們要抵制不良網(wǎng)站，合理安排上網(wǎng)時(shí)間，讓自己的未來(lái)充滿(mǎn)光明！謝謝大家！
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文13
今天上午，我班舉行了一場(chǎng)精彩的辯論會(huì )，主題是：小學(xué)生上網(wǎng)是弊大于利還是利大于弊呢?正方支持小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊的觀(guān)點(diǎn)，我支持小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利，所以我是反方，并憑著(zhù)我那可以把對方說(shuō)的啞口無(wú)言的三寸不爛之舌當上了反方一辯。想知道這場(chǎng)辯論賽怎樣精彩嗎?接著(zhù)往下看吧!
做完課間操，回到教室里，教室煥然一新：黑板寫(xiě)了九個(gè)醒目的大字——“上網(wǎng)的利與弊辯論會(huì )”。旁邊還畫(huà)著(zhù)五顏六色的畫(huà)和氣球。教室里已被桌子、椅子排列成了兩個(gè)整齊的方陣，兩個(gè)方陣的第一排的桌子上依次擺著(zhù)正方一、二、三、四辯和反方一二三四辯。哇!這場(chǎng)辯論賽可謂是盛況空前啊!
“叮鈴鈴”上課鈴響了，辯論會(huì )也就開(kāi)始了。正、反雙方的各個(gè)隊員已各就各位。我們的主席李老師說(shuō)了這次辯論賽的規則：這次辯論會(huì )分三個(gè)階段：指定辯、自由辯和最后陳詞。指定辯就是每位同學(xué)要針對對方提的問(wèn)題或一段話(huà)來(lái)回答。指定辯開(kāi)始了，首先正方一辯李小藝問(wèn)候后，開(kāi)始描述了她方的觀(guān)點(diǎn)：利大于弊，并說(shuō)了上網(wǎng)的好處，只見(jiàn)她一說(shuō)完，我便以迅雷不及掩耳的速度站起來(lái)，做完問(wèn)候，拿起我那沓厚厚的辯論詞，陳述完我方的觀(guān)點(diǎn)后，便反駁李小藝，說(shuō)道：“聽(tīng)了辯友的一番話(huà)，好像很有氣勢，很有道理，但請不要忘了我們今天的辯題是小學(xué)生上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利，是小學(xué)生啊……”哈哈，我的一番話(huà)直接擊中了對方的要害，我心中暗暗自喜，并且我剛一說(shuō)完，李小藝就咽了一口唾沫，想必她肯定是覺(jué)得自己理虧了吧!我更加欣喜若狂。我不僅為反方爭了一口氣，反方的其余“三大將軍”也不甘示弱，面對“巧舌如簧”的石家煬，反方二辯孫靜蘊妙語(yǔ)連珠，一段話(huà)和事例便輕松搞定;反方三辯李靜怡胸有成竹，慢條斯理地讀了一段話(huà)，對方辯友便瞠目結舌;還有那伶牙俐齒的曹虔一串串統計數字竟讓對方辯友嘖嘖稱(chēng)贊。哇塞!她們三個(gè)可真是“巾幗英雄”啊!
指定辯結束后，便進(jìn)了此次辯論會(huì )的白熱化階段——自由辯了。自由辯開(kāi)始了，只見(jiàn)從正方的人群中躥出一個(gè)綠影——王晨灝!他不緊不慢地舉出了五個(gè)上網(wǎng)的好處，嘻嘻，可難不倒我，我資料上這些事例多得是，我愿奉陪到底。只見(jiàn)他話(huà)剛完，我就以動(dòng)員零點(diǎn)五秒的時(shí)差站起來(lái)，也讀了五個(gè)上網(wǎng)的壞處，打了他一個(gè)措手不及，啞口無(wú)言。就在正方隊員沉默的.時(shí)候，突然冒出來(lái)一位“救急英雄”石家煬，他氣勢洶洶地站起來(lái)，問(wèn)我們：“我猜對方辯友的資料一定是上網(wǎng)查的吧，既然上網(wǎng)對我們大家有利，為什么對方辯友還認為我們上網(wǎng)弊大于利呢?”呵!這個(gè)問(wèn)題問(wèn)得我這位反方一辯也不知如何作答了!就在這時(shí)，我方隊員中也冒出了一位“救急女英雄”——孫靜蘊，只見(jiàn)她提高嗓門(mén)兒道：“對，我們的資料是上網(wǎng)查的，但我方并不認為上網(wǎng)沒(méi)有好處，而是上網(wǎng)的壞處多于好處!”孫靜蘊的這一番聲色俱厲的話(huà)，博得了正、反雙方所有隊員的掌聲。接著(zhù)又是唇槍舌劍……
“叮鈴鈴”下課鈴響了，正、反雙方做完了最后陳詞，李老師并宣布了雙方平手的比賽結果，大家都戀戀不舍地離開(kāi)了教室。
雖然有些不舍，但這次辯論會(huì )給了我很大啟發(fā)：只要小學(xué)生能夠很好地使用網(wǎng)絡(luò )，利就大于弊，但如果上網(wǎng)的態(tài)度不端正，那得到的弊就大于利了!
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文14
世界上最偉大的發(fā)明莫過(guò)于網(wǎng)絡(luò )了。有了網(wǎng)絡(luò )，可以足不出戶(hù)的縱觀(guān)天下大事；有了網(wǎng)絡(luò )，可以在分分鐘內解決自己的困惑。網(wǎng)絡(luò )已經(jīng)受到了現代人們的青睞。但是，任何事情都有其對立面，網(wǎng)絡(luò )同樣如此。
在當下的社會(huì )中，人與人之間的交流是不可避免的，如果你想了解遠方家人的情況，可以利用多種的通訊設備，網(wǎng)絡(luò )也成為了其中重要的成員。通過(guò)一些聊天設備，可以與家人“面對面”的交流。還可以通過(guò)網(wǎng)絡(luò )與世界各地的人成為“知心朋友”，結識更多的人。
自我認為，網(wǎng)絡(luò )為人們貢獻最大的就是網(wǎng)絡(luò )所儲存的知識量非常大，堪比100座大型的圖書(shū)館。不過(guò)并不像圖書(shū)館查找資料那樣困難，只需在瀏覽器上輸入自己所需要的資料的關(guān)鍵詞，不出一分鐘，網(wǎng)絡(luò )便會(huì )一條一條的為你詳細解答，并且還可以拓展不少知識，拓寬自己的知識面。還可以足不出戶(hù)的在網(wǎng)絡(luò )上上課，逛網(wǎng)上商場(chǎng)。只要你認認真真的聽(tīng)講，效果并不亞于你在學(xué)校上課的'效果。
不過(guò)，最吸引大家眼球的應該是那多樣的游戲吧！在結束了一天的工作后，在家與孩子或是朋友來(lái)一場(chǎng)歡樂(lè )的游戲應是最愉悅身心的。
當然，再好的東西也有其弊端。對于我們青少年來(lái)講，網(wǎng)絡(luò )是一個(gè)神秘莫測的事物，利用好便是寶，如果利用不好，可能最會(huì )令其成為自己前進(jìn)道路上的障礙。網(wǎng)絡(luò )上的游戲是最吸引我們的，適當的游戲可以讓我們放松緊繃的神經(jīng)，過(guò)度的游戲就會(huì )使我們沉迷與此。網(wǎng)絡(luò )的世界是虛擬的，不復存在的，很多人過(guò)分信賴(lài)網(wǎng)絡(luò )，導致自己上當受騙，人財兩空。我們對事物的分辨能力并不算強，很容易就會(huì )受騙，所以，在監護人的陪同下，安全使用電腦是最重要的。
那么最后一點(diǎn)，就是對我們的身體健康不利，如果長(cháng)時(shí)間對著(zhù)電腦看，會(huì )嚴重傷害我們的眼睛�？�！網(wǎng)絡(luò )對我們的不利影響也是很大的！
網(wǎng)絡(luò )對我們有利也有弊，所以，我們要學(xué)會(huì )克制自己，合理的分配上網(wǎng)時(shí)間，善用網(wǎng)絡(luò )，讓網(wǎng)絡(luò )成為我們身邊的好幫手吧！
網(wǎng)絡(luò )的利與弊作文15
隨著(zhù)現代化技術(shù)的飛速發(fā)展，家家戶(hù)戶(hù)的條件也變好了。電子計算機已經(jīng)走進(jìn)尋常百姓家，而上網(wǎng)的人數則多之又多。
網(wǎng)絡(luò )固然好，但網(wǎng)絡(luò )也有弊。有很多網(wǎng)民沉醉于網(wǎng)絡(luò )，這是不好的。今日，我們就來(lái)談?wù)劸W(wǎng)絡(luò )的利與弊。
現代化技術(shù)為人們供給了一個(gè)方便，快捷的交往平臺，拉近了人與人之間的距離。
網(wǎng)上學(xué)習，能夠使人們知識更豐富，眼界更開(kāi)闊，思維更活躍。網(wǎng)絡(luò )——一座沒(méi)有圍墻的學(xué)校，不僅僅能夠促進(jìn)我們日常學(xué)習的提高，并且能夠幫忙我們學(xué)到書(shū)本上學(xué)不到的知識，更是培養良好的興趣愛(ài)好的工具。
的確，我班上的“小靈通”所明白的課外知識，有三分之二是從網(wǎng)上查找的。比如：什么“神六”的進(jìn)一步詳細資料，什么文言文，什么歇后語(yǔ)……凡是教師要求找的資料，他總是找得最多。他還經(jīng)常說(shuō)：“網(wǎng)絡(luò )可幫了我大忙了呢！讓我成了‘小靈通’�！�
網(wǎng)絡(luò )能夠讓人們了解國內外的時(shí)事新聞，學(xué)習新的知識，得到課業(yè)輔導，進(jìn)行交友聊天，與各地的'朋友聯(lián)絡(luò )，獲得各種信息。當然，網(wǎng)絡(luò )和大千世界一樣，有陽(yáng)光燦爛的一面，也有陰暗的角落，還有錯誤的言論，不準確知識，黃色信息和懷有不良動(dòng)機的網(wǎng)民。
所以，在網(wǎng)上與他人交往時(shí)更應提高警惕，不能輕易相信他人。
自從網(wǎng)絡(luò )走進(jìn)人們的生活后，一些網(wǎng)民，就開(kāi)始沉迷于網(wǎng)絡(luò )這個(gè)虛擬世界。每一天幾小時(shí)甚至十幾小時(shí)在網(wǎng)上流連忘返，結果浪費了許多時(shí)間，嚴重地影響了自我的學(xué)習和工作。比如，有許多中學(xué)生上網(wǎng)廢寢忘食。舉個(gè)大家不敢相信而又絕對真實(shí)的例子：有一名中學(xué)生，因沉迷于網(wǎng)吧，父母對他的管教置之不理，依舊我行我素，常眠于電腦前。成績(jì)飛速下降，之后被學(xué)校開(kāi)除了……。
網(wǎng)絡(luò )，對人們有利也有弊，有弊也有利。休閑時(shí)，能夠玩玩游戲。
朋友！就讓我們一起去用心中的吶喊去喚醒那些沉迷于網(wǎng)絡(luò )的各種網(wǎng)迷們，讓他們盡快恢復到正常的工作生活中去。讓我們大家一起利用有益的網(wǎng)絡(luò )知識，為我們服務(wù)吧！
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