為外婆點(diǎn)一盞燈寫(xiě)人作文
我鎮位于xx縣xx部，京承高速公路和旅游公路貫穿全鎮。全鎮面積203。12平方公里，轄13個(gè)行政村，人口2。1萬(wàn)，年財政收入200萬(wàn)元左右。去年農民人均收入1510元。全鎮現有1所中學(xué)，3所完全小學(xué)，11個(gè)教學(xué)點(diǎn)，4所幼兒園�，F有在班（園）幼兒594人，小學(xué)在校生1321人，初中在校生989人;教職工198人。
四年來(lái)，鎮黨委、政府始終把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰略地位，堅持“重中之重，重在鞏固提高”的方針。著(zhù)力于內化學(xué)校管理，硬化責任目標，強化鞏固提高，圍繞普及程度保穩，辦學(xué)條件保硬，師資水平保強，教育質(zhì)量保升“”這一目標，不斷加大教育投入力度，提高規模辦學(xué)水平，使全鎮中小學(xué)的整體辦學(xué)水平跨上了一個(gè)新臺階，鎮政府連續4年被縣政府評為“教育工作優(yōu)秀鄉鎮”�，F匯報如下：
一、主要指標完成情況。
�。ㄒ唬┢占俺潭�。
1義務(wù)教育階段適齡兒童，少年都能按時(shí)上學(xué)，小學(xué)入學(xué)率100%，中學(xué)入學(xué)率99。31%，隨著(zhù)辦學(xué)條件的提高和義務(wù)教育階段“免費教育”惠民政策的實(shí)施，中小學(xué)鞏固率不斷提高，在校生年鞏固率小學(xué)100%，中學(xué)97。34%。完成率，小學(xué)100%，中學(xué)97。6%。15周歲人口中初級中等教育按期畢業(yè)率達到97。76%。
�。ǘ⿴熧Y隊伍。
1。小學(xué)107名專(zhuān)任教師，中學(xué)80名教師全部達到任職要求。中小學(xué)專(zhuān)任師學(xué)歷合格率均小學(xué)100%，中學(xué)97。6%;小學(xué)專(zhuān)科以上學(xué)歷71人（本科25人），占66。36%，中學(xué)本科學(xué)歷69人（全日制15人），占86。25%，小學(xué)和中學(xué)專(zhuān)科和本科學(xué)歷分別比前提高了6。5%和6。45%。
2、積極參加市、縣組織的中小學(xué)教師教育專(zhuān)業(yè)化培訓工作。積極支持和鼓勵教師參加在職進(jìn)修和繼續教育培訓，在職中小學(xué)教師繼續教育證書(shū)年度注冊率100%。中小學(xué)教師按需設崗，為解決小學(xué)偏遠教學(xué)點(diǎn)，薄弱學(xué)科教學(xué)力度，建立了小學(xué)英語(yǔ)教師巡回授課制度;中小學(xué)教師調崗流動(dòng)制度。全鎮無(wú)代課教師。
3、中小學(xué)校長(cháng)4人均經(jīng)過(guò)崗位培訓，取得合格證書(shū)，現正在參加“xx”提高培訓學(xué)習。
4、關(guān)心教職工生活，鎮政府每年都安排1萬(wàn)余元資金獎勵優(yōu)秀教師;全鎮教師全部參加了醫療保險和失業(yè)保險;并在個(gè)別教師生病住院、家庭困難時(shí)及時(shí)送去溫暖和關(guān)懷。
�。ㄈ┺k學(xué)條件。
1、我們根據從需求看調整，從投入看效益的原則，根據縣政府的規劃，按照“合理布局，科學(xué)規劃，集中提高，強化普及”的指導思想，根據生源情況，本著(zhù)方便入學(xué)和最大限度利用教育資源，減輕農民負擔，科學(xué)合理調整中小學(xué)布局。集中精力辦好1所中學(xué)，3所完全小學(xué)，3所幼兒園。去年10月份，將原付營(yíng)子鄉中學(xué)合并到一起，使中學(xué)的服務(wù)半徑達到40公里，覆蓋人口達到3。9萬(wàn);小學(xué)校點(diǎn)減少到14所，集中精力辦好、、3所完全小學(xué)，把4年級以上集中到3所完全小學(xué)。
2、積極推進(jìn)規�；芾�。小學(xué)以原鄉所轄區域范圍設立了、、三個(gè)教研中心，配備了兼職研修負責人，以三個(gè)中心點(diǎn)輻射帶動(dòng)本片的校本研修活動(dòng)的開(kāi)展，形成了的群體競爭機制。
3、中小學(xué)校舍做到堅固，夠用，適用，無(wú)危房。4年共翻建、新建校舍5013平方米。生均占地面積，小學(xué)33。5平方米，生均提高4。74平方米;初中25。15平方米;生均建筑面積，小學(xué)5。9平方米，生均提高1。4平方米，初中5。94平方米，生均提高1。55平方米。初中有250米環(huán)形跑道和100米2組直跑道，中心小學(xué)有200米環(huán)形跑道和60米2組直跑道。
4、小學(xué)、初中實(shí)驗用房基本上達到了省定標準。完全小學(xué)有圖書(shū)室、閱覽室、儀器室、實(shí)驗室、少科室、電教室、德育展室，其他小學(xué)有綜合活動(dòng)室。
5、教學(xué)儀器設備，按教育部配備標準，中心小學(xué)和中學(xué)達到了1類(lèi)配備標準，2所完全小學(xué)達到了2類(lèi)配備標準。各科儀器完好率達到99%以上;能夠按課程標準，上好實(shí)驗課，利用率達到95%以上。
6、按圖書(shū)配備標準，配齊了中小學(xué)圖書(shū)。中小學(xué)新增圖書(shū)價(jià)值5萬(wàn)元的圖書(shū)。初中生均圖書(shū)31。34冊，中心小學(xué)生均生均圖書(shū)26。79冊，完全小學(xué)生均21。3冊，其他教學(xué)點(diǎn)生均16。5冊。中小學(xué)每種圖書(shū)復本率基本上不超過(guò)5冊，圖書(shū)管理，基本上做到了管理使用科學(xué)化、規范化。
�。ㄋ模⿲W(xué)校管理。
1、中小學(xué)校各種規章制度健全，崗位責任明確，各項工作管理有序。中小學(xué)校校風(fēng)正、校紀嚴。
2、注重環(huán)境育人。中小學(xué)校園達到了“五化”，即：綠化、美化、美化、凈化、路面硬化和教育化。學(xué)校周?chē)踩�，無(wú)噪音，無(wú)污染源;校門(mén)前干凈，整齊，無(wú)攤點(diǎn)、雜物。校園整潔有序，室內空氣流通，宿舍被褥干凈，廁所清潔、衛生，校訓、公開(kāi)欄、櫥窗、宣傳欄、展板等設計美觀(guān)、規范，名人畫(huà)像、名人名言，師生作品格言，體現了時(shí)時(shí)處處育人的氛圍。新增硬化面積2120平方米，使三營(yíng)教學(xué)點(diǎn)、蕨菜溝教學(xué)點(diǎn)，實(shí)現了校園硬化。
3、各種專(zhuān)業(yè)教室。有標牌，室內整潔，主題突出，物品及懸掛物，擺放合理、整齊。
4、成職教工作堅持以服務(wù)“三農“為導向，建設村文化技術(shù)學(xué)校4所。創(chuàng )辦《農村科技新信息》，送“教”下鄉，到村、到戶(hù)，為“三農”服務(wù)。積極與縣有關(guān)職能部門(mén)開(kāi)展農村勞動(dòng)力轉移培訓;目前，農民專(zhuān)業(yè)技術(shù)學(xué)會(huì )入會(huì )303戶(hù)，培養技術(shù)骨干278人次，聘請專(zhuān)家授課9次。
5、幼兒教育從提高幼兒教師隊伍和改善辦園條件入手，發(fā)揮三所中心幼兒園的輻射帶動(dòng)作用，把教育觸角延伸到0至三歲幼兒，學(xué)前三年入班（園）率為97。7%。加大幼教投入力度，園（班）僅去年就投資5萬(wàn)元，為幼兒園（班）更新標準化桌椅80套，玩具廚、圖書(shū)架50個(gè)，更新流動(dòng)洗手設備3套;購置了保教設備，添置了一批幼兒打擊樂(lè )器，幼兒桌面玩具，幼兒圖書(shū)畫(huà)冊。加強了集體教育與家庭教育的有機結合�！伴_(kāi)放日”，“親子活動(dòng)日”，“幼兒與家長(cháng)運動(dòng)會(huì )”等密切家園之間的聯(lián)系，提高了幼兒的整體素質(zhì)。
6、規范辦學(xué)行為，嚴格執行義務(wù)教育“免費教育”政策，中小學(xué)從根本上杜絕了“三亂”現象。
7、樹(shù)立安全重于泰山的責任意識，實(shí)行校園安全目標責任制，措施得力，無(wú)重大事故發(fā)生。
8、重視德育工作。積極開(kāi)展以德治�；顒�(dòng)，認真貫徹落實(shí)《中共中央、國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設的若干意見(jiàn)》精神，嚴格執行中小學(xué)升降國旗制度。中心校被市委、市政府評為關(guān)心下一代工作“先進(jìn)集體”。
�。ㄎ澹┙逃虒W(xué)質(zhì)量。
全面貫徹教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，嚴格執行課程計劃，開(kāi)齊了學(xué)科，開(kāi)足了課時(shí)。積極推進(jìn)以自主學(xué)習、合作學(xué)習為主要方式的課堂教學(xué)改革，面向全體學(xué)生，以學(xué)為主，因學(xué)施教，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性化發(fā)展。中小學(xué)用校本教研促教改，現有省市立項課題2個(gè)，縣級課題3個(gè)。近年來(lái)中小學(xué)教育質(zhì)量穩中有升，中考量化占全縣第2名，中考量化占全縣第4名，今年中考量化占全縣第4名。小學(xué)畢業(yè)班綜合量化均占全縣上游水平。小學(xué)畢業(yè)年級學(xué)生參加縣抽考各科合格率為95。5%，初中畢業(yè)年級學(xué)生各科合格率達到80。7%。中心�！獙W(xué)年度被縣政府評為教學(xué)質(zhì)量?jì)?yōu)勝單位，被縣政府評為教學(xué)實(shí)績(jì)突出學(xué)校�！獙W(xué)年度被縣政府評為教育教學(xué)優(yōu)秀單位。
中小學(xué)普遍開(kāi)展了依法治校工作，增強了學(xué)生的法律意識，中心校有兼職法制教育校長(cháng)。學(xué)校每學(xué)期都請派出所，法庭到校做法制報告，提高了中小學(xué)生知法、懂法和守法能力。
注重學(xué)生的身心健康發(fā)展，各校建立了學(xué)生素質(zhì)健康卡。中小學(xué)因校制宜，積極組織學(xué)生開(kāi)展群體性體育活動(dòng)。每學(xué)期召開(kāi)一次中小學(xué)生運動(dòng)會(huì )，家長(cháng)與幼兒運動(dòng)會(huì )。保證學(xué)生每天1小時(shí)的體育活動(dòng)。中小學(xué)畢業(yè)年級體育和格率達到90%以上，視力不良率小學(xué)1。87，中學(xué)17。4%。中學(xué)被評為市學(xué)校體育工作先進(jìn)單位。
二、采取的主要措施。
�。ㄒ唬﹫猿钟捉�、普教、成職教均衡、協(xié)調、持續、健康發(fā)展的方針不動(dòng)搖。
教育事業(yè)是一項系統的社會(huì )工程。振興民族復興大業(yè)，靠的是人才，實(shí)現和諧社會(huì )的宏偉目標，更需要人才。義務(wù)教育階段是提高民族素質(zhì)的基石�！捌站拧敝�，我們針對部分同志在義務(wù)教育工作方面存在松懈情緒的思想，及時(shí)學(xué)習上級文件，認真領(lǐng)會(huì )“以縣為主”后，鄉鎮應履行的職責，統一思想，提高認識。大家深刻認識到，經(jīng)濟要發(fā)展，教育必先行;全面推進(jìn)新農村建設，提高義務(wù)教育質(zhì)量是前提。義務(wù)教育沒(méi)有休止符，應繼續把提高義務(wù)教育辦學(xué)水平，放在“重中之重”的地位，毫不動(dòng)搖。為此，我們始終把教育工作擺在與經(jīng)濟工作同等的重要地位。強化了鎮、村、校領(lǐng)導的責任意識，并做到“三有”即：在鎮、村全面推進(jìn)新農村建設總體規劃中，有教育發(fā)展規劃目標;在干部任期目標責任制中，有抓教育工作目標;在干部考核中，有教育工作考核實(shí)績(jì)。認識是行動(dòng)的先導，鎮、村領(lǐng)導建立了學(xué)校聯(lián)系點(diǎn)制度，經(jīng)常深入學(xué)校，調查研究，了解情況，總結經(jīng)驗。多形式、廣渠道深層次的宣傳教育和有力的措施，增強了廣大干部群眾的思想意識。村黨支部書(shū)記、村委會(huì )主任李國志同志，多年來(lái)對學(xué)校工作十分重視。投資2萬(wàn)元，硬化校園1680平方米;投資1。7萬(wàn)元，為村小學(xué)，購置圖書(shū)和少先隊鼓號用品;去年，又投資1。2萬(wàn)元，壘院墻170延長(cháng)米，成為全鎮尊師重教的楷模。
�。ǘ┘哟笸度肓Χ�，進(jìn)一步提高辦學(xué)水平。
我鎮是撤區并鄉后的新建鎮，建鎮晚，攤子大，全鎮沒(méi)有廠(chǎng)礦企業(yè)，經(jīng)濟基礎薄弱，但鎮黨委、鎮政府從教育投入是戰略性，先導性投入的理念出發(fā)，積極配合縣委、縣政府落實(shí)“以縣為主”的政策，使全鎮的整體辦學(xué)水平有了跨越式的新發(fā)展。四年來(lái)，總投入712。71萬(wàn)元，其中，政策性投入600。017萬(wàn)元，鄉鎮投入22。8萬(wàn)元，村投入41。4萬(wàn)元，學(xué)校投入48。492萬(wàn)元。
投入41。2萬(wàn)元，主要完成了，小學(xué)鍋爐、庫房、院墻等附屬工程;西小營(yíng)幼兒園新建校105平方米;宋窩鋪教學(xué)點(diǎn)翻建198平防米，后營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)新建200平方米。
投入46。5萬(wàn)元，主要完成了，安子嶺東溝學(xué)前班，新建校舍66平方米，院墻80延長(cháng)米;蕨菜溝教學(xué)點(diǎn)翻建校舍240平米，壘院墻115延長(cháng)米;小學(xué)壘院墻170延長(cháng)米;小學(xué)墊方及操場(chǎng)地面硬化1400平米;宋窩鋪教學(xué)點(diǎn)壘院墻和大門(mén)、地面硬化1200平米;中心小學(xué)新建自行車(chē)棚300平米;中小學(xué)更新課桌椅200余套，裝備電視機12臺;為學(xué)前班配置電子琴7架，保溫箱8個(gè)，杯巾架44個(gè)及一部分杯巾;購置辦公電腦和打印機各3臺，錄音機20臺。外聯(lián)資金3。1萬(wàn)元、圖書(shū)架50套，宿舍衣櫥34套。
投入470。517萬(wàn)元，主要完成了，配合上級完成總投資425。177萬(wàn)元，建筑面積3510平方米的中學(xué)教學(xué)樓及其鍋爐房、廁所、管道溝等附屬工程建設;購置學(xué)生課桌椅1000單人套，學(xué)生住宿用床800雙人套，宿舍衣櫥800單人套，教師辦公桌椅櫥80套;中心小學(xué)墊砂石400方;建永久性黑板13塊，購置音響設備1套，更換50條凳子;后營(yíng)子教學(xué)點(diǎn)校園硬化480平方米。
今年共投入154。492萬(wàn)元。主要完成了：（1）校園硬件建設：投入130。82萬(wàn)元。中學(xué)餐廳950平方米，校園硬化3120㎡;壘院墻30延長(cháng)米;建主席臺1個(gè)，垃圾池1個(gè);頂棚180㎡;維修校舍54㎡;改建體育器材室20㎡;按裝室外大型體育器材12件。（2）校園綠化美化建設：投入8。85萬(wàn)元。中小學(xué)植樹(shù)105棵，購花盆300個(gè)，壘花墻96延長(cháng)米，花草3000株;粉刷：室內外10861㎡;建文化墻面積：940㎡，寫(xiě)永久性標語(yǔ)402㎡。（3）教育教學(xué)文化建設：投入6。822萬(wàn)元。制度、職責、班訓及條幅小學(xué)381套;建班級文化長(cháng)廊55。2㎡，各室展板4377㎡;（4）其他，投入8萬(wàn)元。即外單位贊助價(jià)值5萬(wàn)元的圖書(shū);中學(xué)安裝多媒體桌椅100套等。
�。ㄈ┡μ岣咂占俺潭�。
普及程度定高低是提高辦學(xué)水平的重要標志。為此，我們狠抓普及程度不松勁，采取了以下措施：一是加大宣傳力度，把每年的4月份和9月份定為義務(wù)教育宣傳月，利用廣播、標語(yǔ)，引發(fā)宣傳材料，召開(kāi)家長(cháng)會(huì )，入戶(hù)訪(fǎng)問(wèn)等形式，向家長(cháng)和社會(huì )宣傳教育法律法規，增強了廣大群眾依法治教意識，為提高普及程度奠定了堅實(shí)的思想基礎。二是落實(shí)目標責任制。鎮領(lǐng)導和中心校領(lǐng)導包片，中小學(xué)負責人包校，班主任包班，任課教師包學(xué)生的辦法，并把落實(shí)情況列入年終考核，實(shí)行“一票否決”制。中學(xué)王海英老師班里有一個(gè)因家庭困難面臨輟學(xué)，王老師為了讓她繼續學(xué)習，就用自己剛剛領(lǐng)的工資為其交了學(xué)習費用。三是密切家校之間的聯(lián)系。各中小學(xué)采取家長(cháng)會(huì )，開(kāi)放日，家校聯(lián)系卡，家訪(fǎng)等形式，互通信息，共同做好教育工作。中學(xué)和完全小學(xué)每學(xué)期都請司法干警為學(xué)生做教育法制報告，提高了學(xué)生的法律法規意識，從而刻苦學(xué)習，奮發(fā)向上。四是強化了教師職業(yè)道德建設，用愛(ài)心溫暖每一個(gè)學(xué)生，尊重學(xué)生的人格，誠心誠意把學(xué)生當作主人、主體，對體罰和變相體罰的教師實(shí)行年終考核為“不合格”。中學(xué)三年共回收輟學(xué)生34名。
�。ㄋ模┻M(jìn)一步強化學(xué)校規范化管理。
要全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，推進(jìn)學(xué)校的科學(xué)化發(fā)展，必須管理先行。為此，我們把學(xué)校管理定位于以人為本的管理，將常規管理、目標管理和過(guò)程管理融合為一體，以師生的發(fā)展為核心，為師生提供良好的發(fā)展平臺，進(jìn)而實(shí)現學(xué)校全面發(fā)展。
一是繼續堅持以德治校這個(gè)根本。認真貫徹落實(shí)“雙綱”及黨中央關(guān)于加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設意見(jiàn)，用“三個(gè)代表”重要思想統攬德育工作，黨、政、工、團隊共同參與，齊抓共管，家庭、學(xué)校、社會(huì )密切配合，步調一致，形成了全方位的德育工作網(wǎng)絡(luò )。常規教育與主題教育相結合，課內與課外相結合，將德育教育分為養成教育、情感教育、道德法制教育、理想信念教育四個(gè)層次，以“五愛(ài)”教育為主線(xiàn)，以心理健康教育為特點(diǎn)，以活動(dòng)為載體，以家庭、社會(huì )教育為補充，構建了“管理育人，教書(shū)育人，環(huán)境育人和自我育人”的德育工作機制。使師生的思想道德理念得到升華。全鎮中小學(xué)生遵紀守法，勤學(xué)向上。
二是強化教師隊伍素質(zhì)提升。我們深入貫徹落實(shí)以人為本的管理理念，充分發(fā)揮以人為本的制約機制、工作業(yè)績(jì)?yōu)槟繕说脑u價(jià)機制和獎勵激勵機制三大機制的導向作用。抓住師德建設和業(yè)務(wù)提高兩個(gè)環(huán)節，突出了骨干教師的使用和青年教師的培養兩個(gè)重點(diǎn)。深化以“兩評四考”為主要內容的教師績(jì)效考評，出臺了《中小學(xué)教師支教交流制度》，完善了《中小學(xué)教師獎勵辦法》等一系列制度;注重培樹(shù)典型，培養骨干。發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用。目前，小學(xué)有市級骨干教師4人，縣級教學(xué)標兵6人，校級骨干教師35人;中學(xué)有市級骨干教師2人，縣級教學(xué)標兵9人，校級骨干教師23人。
三是扎實(shí)開(kāi)展校本教研活動(dòng)。制定出臺了《中心校校本教研制度》，《中心校校本教研管理制度》等制度;抓住校本教研三個(gè)核心內容，從自我反思入手，加強集體備課，注重增強校本教研的實(shí)效性。小學(xué)，中學(xué)及幼教每學(xué)期開(kāi)展2——3次了大型教研活動(dòng)。中小學(xué)還分別與縣城第一小學(xué)、縣一幼、第三中學(xué)建立了“手拉手”聯(lián)誼校。中小學(xué)編輯校本教研導刊，開(kāi)展“一帶一”等活動(dòng)，中小學(xué)和幼兒共確定了34名校級骨干教師，并讓他們與34培養對象一帶一開(kāi)展活動(dòng)，使課堂煥發(fā)出活力，促進(jìn)了教育質(zhì)量的提高。
四是加強學(xué)校文化建設，創(chuàng )和諧發(fā)展的校園環(huán)境。我們的學(xué)校文化建設剛剛起步，正處在探索階段，在學(xué)校文化建設過(guò)程中，我們注重拓展學(xué)校文化建設的內涵，把學(xué)校物質(zhì)文化，學(xué)�；顒�(dòng)文化，學(xué)校制度文化，學(xué)校管理文化和學(xué)校精神文化納入其中。首先是著(zhù)力打造學(xué)校精神文化。在總結學(xué)校辦學(xué)歷史的基礎上，確立了中心校學(xué)校精神是：吃苦耐勞，甘于奉獻的精神;奮發(fā)向上，爭先創(chuàng )優(yōu)的精神;遵規守紀，團結合作的精神。其次是通過(guò)豐富多彩的校園文化活動(dòng)彰顯了學(xué)校精神文化。再次是重視學(xué)校物質(zhì)環(huán)境建設，打造漂亮的學(xué)校文化“外殼”。
各位領(lǐng)導，過(guò)去的幾年，在各級領(lǐng)導的關(guān)懷支持下，我們取得了一定的成績(jì)。但教育工作是振興民族復興事業(yè)的百年大計。中學(xué)宿舍樓、實(shí)驗樓、校園硬化，3所完全小學(xué)改建寄宿制小學(xué)等任務(wù)還很艱巨。面對新的教育形勢，我們也清醒地意識到，我們的工作還存在著(zhù)一定的差距。我們決心在縣委、縣政府的領(lǐng)導下，進(jìn)一步貫徹落實(shí)黨中央、國務(wù)院關(guān)于深化農村基礎教育改革的決定精神，把握科學(xué)的基礎教育發(fā)展觀(guān)，堅持依法治校和以德治校并舉，普教、幼教、成職教并重的辦學(xué)理念，以改善物質(zhì)辦學(xué)條件和提高教育教學(xué)質(zhì)量為中心，續寫(xiě)我鎮教育工作的新篇章。
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