【實(shí)用】描寫(xiě)姥姥的作文四篇
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編收集整理的描寫(xiě)姥姥的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇1
要是有人問(wèn)你家誰(shuí)最關(guān)心你愛(ài)護你,我會(huì )不加思索地說(shuō);我的姥姥,如果問(wèn)那里關(guān)心你愛(ài)護你,身體和學(xué)習就是最佳的回答.姥姥老了,已經(jīng)60歲了,滿(mǎn)臉皺紋古銅色的臉總是帶著(zhù)微笑.我剛岀生不久,是姥姥一把屎一把尿把我抱大的喂我吃飯;喝奶;教我識字.我學(xué)會(huì )的第一個(gè)詞媽媽,還是姥姥教的呢.
當我學(xué)習上有困難時(shí),姥姥總會(huì )耐心的教我。一次，我有一道題不會(huì )做急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻似的，這時(shí)姥姥走過(guò)來(lái)問(wèn)：怎么了？陳陳。有一道題不會(huì )做，姥姥馬上給我講起來(lái)。
還有一次我發(fā)燒啦，姥姥給我買(mǎi)了很多營(yíng)養品，有魚(yú)，蝦，肉，蛋，奶，小食品等等，還問(wèn)我哪里難受？讓姥姥摸一摸，說(shuō)完用溫暖的手撫摸我的頭，還給我講故事還給我削水果。當我痊愈時(shí)姥姥開(kāi)心的看著(zhù)我。我想姥姥一定很高興。
雖然姥姥老了，但他在我心里是最年輕的。
描寫(xiě)姥姥的作文 篇2
我的姥姥已經(jīng)是年過(guò)花甲的老人了，卻仍舊精神倍好：走路像腳下生風(fēng)，行動(dòng)如輕靈海燕，說(shuō)話(huà)似鳥(niǎo)兒歡叫。
姥姥雖然身材矮小，骨瘦如柴，但她整天都笑呵呵的，布滿(mǎn)皺紋的臉時(shí)常綻放成絢爛的菊花……
昨天，姥姥又來(lái)我們家做客了！姥姥身著(zhù)一襲白色的棉布衣服，腳踩一雙白色的布鞋，一如既往的笑瞇瞇的模樣。見(jiàn)了我，就親昵地抓住我的手說(shuō)道：“二妹身體好些沒(méi)有��？要用功學(xué)習啊，以后考個(gè)好的大學(xué)，過(guò)上好的生活……”“姥姥我會(huì )好好學(xué)習的！您每年都說(shuō)相同的話(huà)，我耳朵都起繭子了！”哈哈哈哈“像戳穿了一面西洋鏡，大家都不約而同的笑起來(lái)。
做午飯時(shí)，我發(fā)現一向安靜祥和的奶奶在沙發(fā)上如坐針氈。突然，奶奶站了起來(lái)，大喊道：“我得做事��！不然全身悶得慌！”全家好說(shuō)歹說(shuō)讓姥姥去歇著(zhù)，可姥姥啊，像個(gè)頑皮的孩子，閑不下來(lái)��！坐在沙發(fā)上東瞅瞅，西瞧瞧的，腳還一甩一甩的呢！過(guò)了一會(huì )兒，姥姥實(shí)在坐不住了，就直奔進(jìn)廚房，非得幫媽媽洗菜，說(shuō)什么都不肯出來(lái)。媽媽拗不過(guò)姥姥“十頭牛都拉不回”的倔脾氣，只好讓姥姥洗菜。
我看見(jiàn)姥姥剛才還布滿(mǎn)陰霾的臉忽地兩眼放光，忙不迭地擼起衣袖，接了一小盆水就拿出那雙蠟黃的布滿(mǎn)了老繭的雙手開(kāi)始洗菜了！只見(jiàn)姥姥三下五除二地先沖洗了一下菜葉，再用剩下的'清水反反復復地將綠葉子洗凈。姥姥洗得可認真了，像在迎接貴賓似的，神色嚴肅；姥姥洗得可巧了：像蜜蜂采花蜜一般動(dòng)作麻利而迅速！我在一旁看的是又驚又羨——姥姥怎么這么厲害！
洗完了菜，姥姥還是閑不下來(lái)，又想去切排骨。媽媽說(shuō)：”媽啊，您老就好好歇一下吧！”姐姐也說(shuō)道：”對啊，姥姥，您就去看看電視吧！“”哦，看電視？那電視是彩屏的吧，能放《劉三姐》嗎？“”當然可以！快去給姥姥弄！“媽媽命令道。
于是，我那閑不下來(lái)的姥姥終于靜坐在沙發(fā)上了……
描寫(xiě)姥姥的作文 篇3
每個(gè)人都有一個(gè)和藹可親的姥姥，但我的姥姥卻與眾不同。她活潑好動(dòng)，像個(gè)孩子；她心靈手巧，像個(gè)姑娘；她學(xué)問(wèn)淵博，像個(gè)學(xué)者。我很愛(ài)她。
我的姥姥是這樣的富有童心，我稱(chēng)她為“老頑童”。記得有一次周末，我和她下樓去玩，看見(jiàn)了幾個(gè)小伙伴在玩游戲。姥姥硬是拉著(zhù)我去參加，可我怕她跑不動(dòng)，被別人笑話(huà)，而且，扭著(zhù)了腰腿該怎么辦？可姥姥意志堅定，我也不好意思拒絕，沒(méi)辦法，只好硬著(zhù)頭皮去參加。果然不出所料，她第一局就被抓住了。嘿，可這個(gè)“老頑童”，她還有參加第二局……就這樣，一直玩到了晚上�；丶液�，“老頑童”還不休息，又拉著(zhù)我踢鍵子，踢得滿(mǎn)頭大汗，才去吃飯。我都累了，“老頑童”還不累，又去跳皮筋……除此之外，“老頑童”還經(jīng)常陪我玩過(guò)家家，演話(huà)劇，說(shuō)相聲呢！
我的姥姥是這樣的心靈手巧。她不但會(huì )幫我織出漂亮、神氣的衣裙，還會(huì )做袖珍的東西呢！比如說(shuō)，我的芭芘娃娃的裙子都是我姥姥依照我的設計做出的。與外面買(mǎi)的相比，布料采用的的確是差了點(diǎn)，但在每塊布和每塊布中縫合的印記幾乎看不見(jiàn)，尤其是她給芭芘娃娃做的一套泳裝，跟外面買(mǎi)的簡(jiǎn)直一模一樣，足以亂真呢！我有時(shí)還認為：“姥姥還不如去當個(gè)裁縫呢！”
我的姥姥是這樣的勤奮好學(xué)，真是“書(shū)蟲(chóng)”中的“書(shū)蟲(chóng)”！別看她那么活潑開(kāi)朗，一我家，沒(méi)事兒就拿起我的書(shū)做奧數，到現在，我那本奧數書(shū)快被她鉆研破了，不信就考考她！我曾經(jīng)問(wèn)過(guò)她：“為什么您要不停地看書(shū)、做題呢？”她總是這么回答：“學(xué)無(wú)止境嘛！再說(shuō)，我年紀這么大了，再不動(dòng)動(dòng)腦子，就要得“老年癡呆癥”嘍！”
我真愛(ài)我的姥姥！
描寫(xiě)姥姥的作文 篇4
這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。
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