【精華】愛(ài)我的姥姥作文4篇
在學(xué)習、工作、生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的愛(ài)我的姥姥作文4篇,歡迎大家分享。

愛(ài)我的姥姥作文 篇1
我的姥姥是一位善良、體貼、疼愛(ài)、關(guān)心別人的人,在她那蒼白的頭發(fā)下閃著(zhù)一雙明亮的眼睛。雖然我的姥姥已經(jīng)去世了,但她的一舉一動(dòng)一直都印在我的心中,我特別喜歡我的姥姥。
記得有一次,姥姥剛生病不久,我把姥姥的一件東西弄丟了,而我堅持不承認是我給弄丟的。姥爺說(shuō)我是個(gè)不誠實(shí)的孩子,我很生氣的吵鬧著(zhù)和媽媽離開(kāi)了姥姥的家。過(guò)了幾天我又去了姥姥家,看到姥姥已經(jīng)把這件事給忘記似的,還像以前那樣熱情的接待我們,那樣喜歡我、疼我,看著(zhù)姥姥慈祥的目光,心中充滿(mǎn)了想對姥姥說(shuō)一萬(wàn)個(gè)“對不起”,同時(shí)在那慈祥的目光里我發(fā)現,姥姥已經(jīng)原諒我了。從那以后,我和姥姥每次見(jiàn)面心里仿佛感到一股暖流擁上心頭。還有一次的冬天,記得我上幼兒園的時(shí)候,姥姥剛動(dòng)手術(shù)不久。中午放學(xué),爸爸、媽媽、姥爺都沒(méi)有下班,沒(méi)有人能接我,我正在傷心的時(shí)候,我看到遠方姥姥吃力的蹬著(zhù)三輪車(chē)來(lái)接我。她把我抱到車(chē)上,用棉大衣把我包緊,怕凍著(zhù)我,而姥姥自己卻只穿著(zhù)一件薄薄的棉襖。我坐在后面看著(zhù)姥姥吃力的蹬著(zhù)三輪車(chē),看著(zhù)姥姥的背影,我感動(dòng)的流下了眼淚;氐郊依,姥姥把我緊緊抱在懷里,依偎在火爐邊握著(zhù)我的小手,我看到姥姥的手已經(jīng)凍僵了,我心里很不是滋味。
我覺(jué)得我是最幸福的,因為在我的心中一直有一位那樣疼我、愛(ài)我的姥姥,她那慈祥的面孔我永遠都不會(huì )忘記,我真想對您說(shuō)一聲“姥姥,我永遠愛(ài)你,永遠想著(zhù)您!
愛(ài)我的姥姥作文 篇2
我的姥姥是一位和藹可親的老人。她有一頭銀白色的短發(fā),歲月在她的臉上留下了深深的皺紋。姥姥是一個(gè)勤勞節儉又愛(ài)嘮叨的人。雖然已經(jīng)六十多歲了,但她走起路來(lái)依然挺直了腰板,快的像一陣風(fēng)。
我的爸爸媽媽是種大棚蔬菜的一年四季都很忙,忙起來(lái)沒(méi)時(shí)間照顧我和陪伴我學(xué)習。寒假我去姥姥家串門(mén),姥姥每天都給我做我喜歡吃的餃子和餡餅,寫(xiě)作業(yè)時(shí)姥姥還陪在我身邊,姥爺還陪我下象棋,真是幸福極了。姥姥心疼我,就和爸爸媽媽說(shuō)決定讓我去她家附近的學(xué)校去上學(xué),由她來(lái)照顧我。開(kāi)學(xué)了,我高高興興的來(lái)到姥姥家住,這下姥姥每天可辛苦了,起早給我做我喜歡吃的飯菜,還要照顧生病行動(dòng)不太方便的姥爺。放學(xué)回來(lái)看見(jiàn)姥姥姥爺,都笑呵呵的在家等我吃飯呢。應該感到很幸福的我,卻因為心里想爸爸媽媽與以前的老師和同學(xué),所以總是亂發(fā)脾氣,姥姥不但沒(méi)生我的氣,還和總是關(guān)心我和鼓勵我學(xué)習。開(kāi)學(xué)一個(gè)多月了,我已經(jīng)適應轉到新學(xué)校的學(xué)習和生活,可是姥爺突然病重,清明節那天姥爺去世了,我和姥姥只好回到我家生活了。但上學(xué)還在姥姥家那邊的學(xué)校,每天放學(xué)路過(guò)姥姥家的時(shí)候,我都很難過(guò)總是想起姥爺笑呵呵的坐在大門(mén)口等我放學(xué)回來(lái)的樣子,F在姥爺去地下休息了,我很想他,F在這個(gè)愛(ài)嘮叨的姥姥一看我玩電腦很著(zhù)急的跟我說(shuō):“好好學(xué)習吧別想我們一樣當農民種大地啊,臟啊,累啊”……直到我不玩電腦學(xué)習為止。
我希望疼我愛(ài)我的姥姥身體健康,生活幸福,我要好好學(xué)習,不辜負姥姥對我的期望,等我長(cháng)大了孝敬姥姥。
愛(ài)我的姥姥作文 篇3
從小,我就與姥姥一起生活,在姥姥的精心照顧下,我茁壯成長(cháng)。在我心目中,姥姥很偉大。因為媽媽工作忙,不常在家,所以我的學(xué)習,生活和課外補習班的接送,都由姥姥來(lái)做!在學(xué)習上,姥姥對我非常嚴格!
記得有一次,我該上英語(yǔ)課了!忽然,狂風(fēng)大作,下起了傾盆大雨。不一會(huì ),路上的積水已經(jīng)很深了。我勸姥姥不去上課了!說(shuō)這樣的天氣,路沒(méi)法走!萬(wàn)一摔著(zhù)了怎么辦?姥姥她卻很聲氣的說(shuō):”哪能不上課?今天要學(xué)新課了!你沒(méi)有學(xué)怎么辦?這天氣不算什么,今天一定要上課!”說(shuō)完拿起書(shū)包就出門(mén)了!我很不情愿的跟著(zhù)走了!
一路上,茫茫的大雨中,可以看到一個(gè)穿著(zhù)雨衣的身影艱難的走著(zhù),還領(lǐng)著(zhù)一個(gè)小女孩,那就是姥姥和我!一不小心,我和姥姥都摔倒了,姥姥先問(wèn)我”有沒(méi)有摔疼?”我感動(dòng)的搖了搖頭。我們來(lái)到英語(yǔ)班,大家已經(jīng)開(kāi)始上課了!我急忙跑過(guò)去聽(tīng)課!下課了,大家看到我一身泥的`樣子,都奇怪的問(wèn)。我看了看姥姥說(shuō):”這是見(jiàn)證親情的泥,也是幸福的泥!”她們并沒(méi)有聽(tīng)懂!但是姥姥微微的笑了笑!
回到家,我摟著(zhù)姥姥的脖子說(shuō):”我愛(ài)你!姥姥!”姥姥反而開(kāi)玩笑的說(shuō):”剛才還生我氣呢,真一百八十度大轉變呀!”姥姥漏出的甜美的笑容,我也開(kāi)心的笑了!
愛(ài)我的姥姥作文 篇4
您雖沒(méi)有給予我知識,卻給了我最寶貴的東西——親情。
——寄我的曾姥姥
春雨蒙蒙,使我想起了門(mén)前的磚路……
那年春天,一連下了好幾天雨,我家門(mén)前那段前往學(xué)校的路泥濘不堪,實(shí)在難以下腳。曾姥姥見(jiàn)了,穿著(zhù)雨衣在雨中,一塊一塊地從家中抱起磚塊,再一塊一塊地往路上鋪磚頭,甚至將每塊鋪好的磚再踩上幾腳。那一刻,我由衷體會(huì )到:她是這個(gè)世上心最細、最體貼我的人!
每當酷日當頭,總使我響起曾姥姥那永不離手的蒲扇……
在一個(gè)炎熱的天氣里,不知怎么地,我竟然發(fā)燒了,躺在悶熱的房間里,熱得讓我要窒息?蓩寢尣蛔屛疑入娚,我鬧著(zhù)直跺腳。固執的媽媽就是不讓我扇。倏忽間,只見(jiàn)曾姥姥拿著(zhù)蒲扇走進(jìn)我的房間,坐到我身旁,為我扇扇子。頓時(shí)我覺(jué)得涼爽多了,抬頭一看,曾姥姥卻在一聲不響地拿毛巾擦著(zhù)汗珠。
秋風(fēng)蕭瑟,樹(shù)葉“嘩嘩”地響,曾姥姥正坐在房間里與我談心呢。
不知為什么,我在生活上遇到的坎坷,從不喜歡跟其他人交流,我只跟姥姥說(shuō)。每一次,她都是耐心地聽(tīng)著(zhù)我說(shuō),幫我排憂(yōu)解難。
呼呼地西北風(fēng)猛烈地刮著(zhù),鵝毛般的大雪從空中飄落下來(lái)。
地上積了厚厚的雪,從小到大,還沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么大的雪呢!曾姥姥也只見(jiàn)過(guò)一兩次,于是曾姥姥和我一起堆雪人。小孩一般的我們在雪地里歡笑著(zhù)。
……
曾姥姥是我心靈的水珠,能折射出純潔而熱情的光芒;曾姥姥是一縷清風(fēng),能吹散籠罩在我心間的陰影;曾姥姥是夜空的啟明星,能照亮我前進(jìn)的道路,曾姥姥——我愛(ài)你!
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