懷念姥姥小學(xué)作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的懷念姥姥小學(xué)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

懷念姥姥小學(xué)作文1
姥姥過(guò)世了。
那日去送葬,鄉間忽然有飄雪。
跪在姥姥棺材前,一直低著(zhù)頭。
沒(méi)有笑。
一直很沉痛。
在那跪了不知有多久,然后,便畏生生地望著(zhù)那棺材,一直倒退著(zhù)走,就這樣,一路走走停停。
我就走在阿姨的后面,媽媽攙扶著(zhù)她。
聽(tīng)得見(jiàn)她的泣聲,她在哭。
哭地很傷心。
腳下的泥土就這樣弄地更為潮濕了。
從門(mén)前的那幾座山繞一圈到后山,那條路其實(shí)很短,可在腳下似乎變得很漫長(cháng)。
鼻子有些酸酸的。
一路上一直響著(zhù)那鞭炮震耳欲聾的啪啪聲。那鞭炮似乎在發(fā)怒,一直沖著(zhù)人飛。
很憤怒!
那啪啪聲似乎是在咆哮:“生活在中國土地上的臣民!你為何要走!”
姥姥的音容現在已變得很模糊,很久沒(méi)有看見(jiàn)她了,甚至連最后一面都沒(méi)見(jiàn)著(zhù)……
她就這樣走了……安安靜靜地走了……
不知不覺(jué)間,那狹窄而又泥濘的小路變得愈加擁擠不堪,留下了無(wú)數的腳;那本只有黃與綠的鄉間,忽然被孝衣染白了半邊天;原本幽靜的山林,霎時(shí)被那啪啪聲擠爆,然后,圍繞著(zhù)墳墓轉悠,跪在地上,望著(zhù)那棺材一點(diǎn)一點(diǎn)侵蝕,除了泣聲,忽然間……變得……好靜……好靜……
死寂地可怕!
剎那間,眼淚不聽(tīng)使喚了,劃過(guò)臉頰,“啪嗒”一聲,滴了下去……
沉痛似乎很會(huì )作弄人!
那天是過(guò)年,僻靜的鄉間一直飄著(zhù)雪……
懷念姥姥小學(xué)作文2
對于我來(lái)說(shuō),姥姥就像我的一塊佩玉一樣,我想隨時(shí)帶在身邊。
姥姥有一頭烏黑光亮的頭發(fā)在這黑色的“海洋”中有幾只白天鵝在恣意玩耍。不很清澈的眼睛里寫(xiě)滿(mǎn)了慈祥,她小小的鼻子,小巧的嘴,使得整張臉增添了幾分生機。
記不清,20xx年的哪一天,放學(xué)的'路上我對同行的小朋友說(shuō):“今天我去姥姥家,就不去你家了”然后,我帶著(zhù)一路的歡快和愉悅奔向姥姥家的方向?斓嚼牙鸭议T(mén)口時(shí),我停下車(chē)子,驚呆了!一輛救護車(chē)停在姥姥家門(mén)口。頓時(shí),我心里亂成一團麻,姥姥是不是病了?是不是出了什么意外?是不是……
于是,調轉車(chē)頭,我飛一般騎向二姥姥家,進(jìn)門(mén)我就問(wèn)二姥姥:“我表弟呢?”“在新雨家呢!倍牙迅嬖V我。我又火速騎到新雨家,看到弟弟正在那哭,我急切問(wèn)道:“我姥姥呢?”“哥哥,我奶奶沒(méi)了!蔽液(jiǎn)直不敢相信自己的耳朵,還以為他年齡小亂說(shuō)話(huà)!皠e胡說(shuō)!”我沖著(zhù)他吼道。
見(jiàn)我不信,表弟哭著(zhù)拉著(zhù)我的手,走到一個(gè)地方,看到一幫人圍著(zhù),正給姥姥穿奇奇怪怪的衣服。二姥姥紅著(zhù)眼睛對我說(shuō):“你姥姥沒(méi)了!毕⒌玫阶C實(shí),我頓生絕望和迷惑,昨天還活生生的人,今天怎么說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了呢。我跪在地上悵望灰天,淚光中又幻化出姥姥生前的面龐。
我和老師請了幾天假,我虔誠地穿上孝衣和大人們一起跪在地上守靈。一天一夜,我食不下咽,寢不安席。一想到姥姥,就淚流不止。
和姥姥在一起的時(shí)光是快樂(lè )的,難過(guò)的是,那些時(shí)光一去不復返了!皹(shù)欲靜而風(fēng)不止,人欲養而親不待!眲窀婺切┯H人都在的人們,一定要珍惜擁有的時(shí)光。多去關(guān)愛(ài)老人,莫等一切都不在了,而空余遺憾和嘆息。
【懷念姥姥小學(xué)作文】相關(guān)文章:
懷念姥姥作文(3篇)11-17
懷念姥姥作文通用3篇11-17
懷念小學(xué)的時(shí)光作文12-25
姥姥小學(xué)作文(精選15篇)11-15
姥姥小學(xué)作文(集錦15篇)11-15
懷念小學(xué)作文(匯編15篇)01-12
姥姥的愛(ài)小學(xué)作文4篇11-16
姥姥小學(xué)作文匯編15篇11-15
姥姥的剪紙的小學(xué)生作文07-26