[熱]描寫(xiě)外貌的作文
在日常學(xué)習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你知道作文怎樣寫(xiě)才規范嗎？以下是小編精心整理的描寫(xiě)外貌的作文7篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
![[熱]描寫(xiě)外貌的作文](/pic/00/d7f7cec412_5fbf7f1d9cece.jpg)
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
一陣威風(fēng)吹來(lái)，一個(gè)小女孩的頭發(fā)翩翩起舞，這是誰(shuí)?讓我們來(lái)看看吧!
她有不長(cháng)不短的頭發(fā)，扎著(zhù)馬尾辮，眉毛像月亮似的，她最引人注目的是她那單眼皮，小小的眼睛，別人都叫她“小眼睛”，她有一個(gè)挺起的鼻子，嘴巴一笑露出二排不整齊的牙齒。
她的愛(ài)好是畫(huà)畫(huà)。有一次，她一放學(xué)就隨便把書(shū)包一丟，直奔她的房間，拿出白紙，彩鉛，就開(kāi)始畫(huà)畫(huà)，到吃飯了奶奶來(lái)叫她，她不走，她奶奶就直接把她的東西收掉了。她的愛(ài)好還有和小狗玩。有一次她去朋友家，一進(jìn)門(mén)，她朋友家的小狗就抱住她的腿，她一把抱起小狗，小狗汪汪地叫，然后她朋友媽媽進(jìn)了門(mén)，叉著(zhù)腰，皺著(zhù)眉頭說(shuō)：“快把狗狗放下，她不聽(tīng)，還抱著(zhù)小狗，然后和朋友跑向房間，逗小狗玩。她的`愛(ài)好還有養烏龜，她每天放學(xué)回來(lái)都要去看一眼小烏龜，還要給小烏龜放入水中，讓小烏龜玩一會(huì )兒。她一點(diǎn)兒也不嫌麻煩，因為這就是她的愛(ài)好!
她有缺點(diǎn)，就是不仔細，很馬虎，每次語(yǔ)文，數學(xué)，英語(yǔ)考試，都是很簡(jiǎn)單的，但是她自己會(huì )做的題目都會(huì )做錯，還很會(huì )看錯題目。
哈哈!你們猜對了嗎?那個(gè)她，就是我!你們愿意和我做朋友嗎?
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
描寫(xiě)人物外貌的段落
1、我有一位“貪玩，”的爸爸，他今年38歲了，矮矮的個(gè)子，瘦弱的身體，黑乎乎的皮膚，可惜黑黑的臉上竟長(cháng)了許多小疙瘩，紅紅的，我一點(diǎn)也不喜歡。
2、我的爸爸是一個(gè)計劃生育工作人員。他中等身材，一張“國”字形的臉，一雙充滿(mǎn)豪氣的`大眼睛嵌在濃濃的眉毛下面，爽朗的神情之中透出熱情。
3、我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費翔，我也這樣認為。
4、爸爸個(gè)兒中等，瘦瘦的，濃濃的眉毛下嵌著(zhù)一雙又大又亮的眼睛，高高的鼻梁下是一只能言善辯的嘴，看起來(lái)十分精神。
3、爸爸平時(shí)總戴著(zhù)一副眼鏡，個(gè)子不高，皮膚白皙，穿著(zhù)一身白色的工作服的時(shí)候特別象一名古代的書(shū)生，一臉文雅的樣子。
4、爸爸人長(cháng)的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。歲月沒(méi)有在父親身上留下多少痕跡，從遠處一看，小伙還挺酷的。說(shuō)起我爸爸的頭發(fā)那真叫絕。因為我爸的頭發(fā)“屈指可數”，全都“分布”在頭的四周。前面的頭發(fā)最長(cháng)，而且“自己”形成了一個(gè)“小島”。那情形就象在黑色的森林里包圍的“沙漠”，我想這可能是爸爸從事腦力勞動(dòng)的結果吧。
5、爸爸有一頭烏黑的頭發(fā)，一雙濃濃的眉毛，分不清真假；臉上還鑲嵌這一雙尤其幽深的眼睛，時(shí)常盯著(zhù)我，讓我干任何事，也不敢有半點(diǎn)馬虎；你別看那一雙不起眼的嘴巴，會(huì )將出任生的大道理，還會(huì )教育我和哥哥如何去做好一個(gè)完美的人。
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
一對大大的眼睛，長(cháng)長(cháng)的眉毛，臉紅潤潤的，左邊有一塊嘴唇般大小的黑映，嘴巴是紫色的，整天一說(shuō)個(gè)事情就會(huì )笑，笑的那么響，“咯咯咯”的. 你知道他是誰(shuí)了嗎？ 對了，他就是我們班的程斐，是最矮的一個(gè)，也是最瘦的一個(gè)，我們常常開(kāi)玩笑，說(shuō)來(lái)個(gè)胖子就可以把他壓成肉醬，一說(shuō)起這個(gè)，我們便會(huì )笑起來(lái)，呵呵�。。�！
描寫(xiě)外貌的作文 篇4
在動(dòng)物園，我看到過(guò)猴子、老虎、孔雀等許多動(dòng)物，但我最喜歡的要數大熊貓。
去年暑假期間，媽媽帶我去逛動(dòng)物園，在那兒我見(jiàn)到了可愛(ài)的大熊貓。它的身子胖胖的，尾巴短短的，四肢黑黑的`，頭上還長(cháng)了一對毛茸茸的圓耳朵，兩個(gè)橢圓形的黑眼圈，還真讓人喜愛(ài)呀！
大熊貓喜歡在樹(shù)杈上爬來(lái)爬去，它的主要食物是竹子，你瞧！它抱著(zhù)竹子吃的多香呀！有時(shí)它像個(gè)愛(ài)睡覺(jué)的孩子，有時(shí)它也和伙伴一起玩耍。
我喜歡大熊貓。
描寫(xiě)外貌的作文 篇5
放學(xué)了，樂(lè )樂(lè )一臉的不高興，進(jìn)了門(mén)一頭扎進(jìn)自己的房間，把書(shū)包使勁往床上一扔，趴在桌子上。爸爸看到樂(lè )樂(lè )的表現，感覺(jué)不對勁，拿了兩塊“金榜巧克力”，來(lái)到樂(lè )樂(lè )房間。
“怎么了？踢球輸了吧？”爸爸笑著(zhù)問(wèn)�！皼](méi)有踢球，是作文得了‘乙’，老師讓重寫(xiě)�！睒�(lè )樂(lè )氣惱地說(shuō)著(zhù)。
“作文沒(méi)寫(xiě)好，你問(wèn)老爸呀，當年老爸就是靠筆桿子當上班長(cháng)的，這誰(shuí)不知道呀�！卑职址_(kāi)樂(lè )樂(lè )的作文本，一行醒目的紅字映入眼簾：人物外貌不突出。事例描述不具體。再看樂(lè )樂(lè )的作文，開(kāi)頭這樣寫(xiě)：李梁是我的好朋友，他眼睛大大的，烏黑的頭發(fā)，高高的個(gè)子。
爸爸笑著(zhù)對樂(lè )樂(lè )說(shuō)：“這是一篇介紹同學(xué)的作文，老爸教你兩招，包你的作文得甲三星。第一招找‘對象’�！甭�(tīng)說(shuō)找“對象”，樂(lè )樂(lè )噗哧樂(lè )了�！袄蠋熣f(shuō)小學(xué)生不能找對象，你這是讓我跟老師對著(zhù)干哪�！卑职众s忙解釋?zhuān)骸斑@個(gè)‘對象’是你作文中要寫(xiě)的'人物，這個(gè)人一定要是你的鐵哥們兒，經(jīng)常和他在一起玩，熟悉他的性情、愛(ài)好，知道他的優(yōu)缺點(diǎn)。找好‘對象’，下一步就好寫(xiě)了�！�
“哦，明白”樂(lè )樂(lè )聽(tīng)明白了啥叫找“對象”，連連點(diǎn)頭�！袄习�，你趕快給我講第二招吧！”。
“用語(yǔ)言描寫(xiě)人物肖像要抓特點(diǎn)，可以三言?xún)烧Z(yǔ)，但一定要像他本人�！睒�(lè )樂(lè )點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)，若有所悟：“我這樣寫(xiě)李梁，您看行不行：李梁天生皮膚細白，身材高大，是我們班的‘姚明’。他有一雙奇異的眉毛，老師說(shuō)那叫劍眉。眉毛下邊是一雙大眼睛，炯炯有神。他平時(shí)不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但一說(shuō)起足球就滔滔不絕�！�
“好！”爸爸伸出大拇指，夸人物寫(xiě)活了。接著(zhù)，爸爸告訴樂(lè )樂(lè )還要把人物的事例寫(xiě)具體。
爸爸讓樂(lè )樂(lè )閉上眼睛，在腦子中像電影中的慢鏡頭一樣，放映事情的經(jīng)過(guò)，把人物動(dòng)作、語(yǔ)言，以及說(shuō)話(huà)時(shí)的神情都要播放出來(lái)，那樣寫(xiě)出來(lái)就具體了。
樂(lè )樂(lè )心領(lǐng)神會(huì )，把播放出的慢鏡頭講給爸爸聽(tīng)：李梁是一位寬容大度的同學(xué)，以前踢足球都是跟他一幫兒，我倆配合默契，每次都能取勝。這次劉明陽(yáng)邀我加入他們幫兒，我沒(méi)想那么多就加了。比賽中，我接劉明陽(yáng)的傳球，起腳大力射門(mén)，球進(jìn)了！劉明陽(yáng)接我的一個(gè)傳球，猛射，又進(jìn)了！這樣，我們班最后4：0大勝對方。比賽結束，輸球的李梁沒(méi)有因為我背叛他而生氣，他還走到我跟前笑著(zhù)說(shuō)：“下次跟我一幫兒啊�！�
這次爸爸伸出兩個(gè)大拇指，還給了樂(lè )樂(lè )一個(gè)擁抱。
描寫(xiě)外貌的作文 篇6
我們班有個(gè)小機靈長(cháng)著(zhù)標準的小瓜子臉，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，齊齊的流海束著(zhù)長(cháng)長(cháng)的馬尾辮，臉上總是漾益善良的微笑，她是我們班的愛(ài)心小天使。是誰(shuí)呢？對了就是方煜。
方煜是個(gè)性格開(kāi)朗，愛(ài)好廣泛的小女孩。她也是？？品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。她一笑就能露出可愛(ài)的小豁牙，她非常溫柔、可愛(ài) 。她的作業(yè)書(shū)寫(xiě)的很好，每次都能得優(yōu)秀作業(yè)。班級里的工作每次都能第一個(gè)極積參加，同學(xué)們有難題她總是第一個(gè)幫忙解答。學(xué)校的任何活動(dòng)都極積參加，無(wú)論是體操還跑步她都讓自己做的最好。
這就是我們班的.方煜同學(xué)，同學(xué)的好榜樣，老師的小助手。
描寫(xiě)外貌的作文 篇7
我，一個(gè)喜歡安靜卻總會(huì )嘰嘰喳喳像個(gè)小鳥(niǎo)一樣的男孩。我愛(ài)說(shuō)，更愛(ài)笑，眼睛常常笑得彎成月牙兒，兩顆大大的"兔牙"露在外面。我的夢(mèng)想是成為一名音樂(lè )家，當聽(tīng)到莫扎特的樂(lè )曲時(shí)，我總會(huì )陶醉在那美妙?lèi)偠男芍小?/p>
我喜歡音樂(lè )，我喜歡唱歌。課間的時(shí)候，我總會(huì )跑到講臺上，放聲高歌，如癡如醉，唱著(zhù)我自編自演的歌，像個(gè)大歌星似的，所以同學(xué)都叫我是"唱歌瘋子"。我想：他們才不懂呢，這叫藝術(shù)。有一次，我哼著(zhù)歌從合唱團回教室，一位老師聽(tīng)見(jiàn)了我優(yōu)美的.歌聲，把我叫到辦公室為老師們唱歌。我大方地唱起了《黃斯螞螞》這首歌，唱得婉轉動(dòng)聽(tīng)，感情生動(dòng)，辦公室響起了熱烈的掌聲，老師們都夸我唱得好，我心里呀，比吃了蜜還甜。
我堅信：只要通過(guò)不斷努力，我的唱功一定會(huì )大大提升，走上真正的舞臺展示自我。
【描寫(xiě)外貌的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)外貌的作文02-05
描寫(xiě)外貌的作文02-06
描寫(xiě)外貌作文05-12
[精選]描寫(xiě)外貌的作文07-30
描寫(xiě)外貌作文(精選)05-16
(精選)描寫(xiě)外貌的作文07-05
（精選）描寫(xiě)外貌的作文06-10