描寫(xiě)外貌作文[范例7篇]

　　在現實(shí)生活或工作學(xué)習中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)外貌作文8篇，希望能夠幫助到大家。

描寫(xiě)外貌作文 篇1

　　說(shuō)到小能人，我們班可是有好多噢！歌唱高手沈欣悅，音樂(lè )高手王清瑤，寫(xiě)字高手石玥，作文高手楊國稻，畫(huà)畫(huà)高手李璐含，電腦高手夏靜等等。我在這中還是說(shuō)夏靜吧！

　　夏靜長(cháng)著(zhù)一雙濃眉大眼，小小的鼻子，小小的嘴巴，短短的小蘑菇頭。她不僅外貿長(cháng)的可愛(ài)，還活潑開(kāi)朗，愛(ài)思考，成績(jì)也跟她的人一樣好，一直都是名列前茅！她非常優(yōu)秀，可是她最好的還是電腦，她的.電腦玩的可溜了！

　　以前，班中沒(méi)有電腦每次要搞活動(dòng)，都是夏靜從網(wǎng)上搜，搜完后拷下來(lái)，用u盤(pán)拷完帶過(guò)來(lái)，以方便我們唱歌，復習什么的。

　　夏靜可是老師的好助手噢！現在講臺換了。老師要發(fā)個(gè)短信，全是她發(fā)，并且打默詞一百分的時(shí)候，打一百分的名字，可熟了！

　　夏靜她教過(guò)我，她就是我的好小老師，每次有人不會(huì )，去問(wèn)她，她都會(huì )仔細、耐心的去教，知道教會(huì )為止！

　　我身邊最好的小能人就是她！成績(jì)一直名列前茅的夏靜同學(xué)！我非常喜歡她！她也是我最好的小老師噢！

描寫(xiě)外貌作文 篇2

　　我有一個(gè)勤儉節約的奶奶，由我來(lái)介紹一下。

　　我的奶奶已經(jīng)六十多歲了，但還在上班呢！身高1米65左右，體重55千克左右。雖然奶奶六十多歲了，但奶奶的頭發(fā)依然烏黑光亮。黑黑的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛雖然沒(méi)有神，但充滿(mǎn)了慈祥。因為她經(jīng)常勞動(dòng)，所以她的.手特別粗糙。她還有一個(gè)特別的特點(diǎn)，那就是：她有一雙很大的腳，一般女式的最大號碼的鞋都不能穿，只能買(mǎi)男式的鞋，或者自己做鞋穿。

　　我的奶奶有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)——勤儉節約。記得有一次爺爺奶奶到我家吃晚飯，所以媽媽買(mǎi)了許多菜，雞鴨魚(yú)肉……在吃飯的時(shí)候奶奶問(wèn)了媽媽一句：“買(mǎi)菜用了多少錢(qián)”。媽媽說(shuō)：“50多塊”。奶奶一聽(tīng)，臉色突變。：“怎么那么貴��？”媽媽只是微微笑了一下，說(shuō)：“您難道來(lái)一次當然要多買(mǎi)點(diǎn)菜了�！薄耙院笊儋I(mǎi)點(diǎn)菜�！蹦棠绦奶鄣恼f(shuō)。吃完飯后媽媽想把菜倒掉，奶奶看透了媽媽的心思，說(shuō)：“不要倒掉，我可以帶回家給狗吃�！庇谑菋寢尠巡搜b進(jìn)了保鮮袋里，奶奶把菜帶了回去。

　　這就是我的奶奶，一個(gè)勤儉節約的奶奶。

描寫(xiě)外貌作文 篇3

　　我的老師叫張林麗，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的.大眼睛就會(huì )頂的你，發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。

　　有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。張老師把我叫道身邊，眼睛注視著(zhù)我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢?他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛!”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。

　　張老師的嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。

　　張老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，張老師就讓我們觀(guān)察她，同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪啊!”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在張老師的課上我們即學(xué)到的了知識又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。

描寫(xiě)外貌作文 篇4

這是一雙怎樣的手？伸不直的？關(guān)節骨大的？還是什么？姥姥的手并不寬大，粗糙的手上有著(zhù)厚厚的繭子，顯然經(jīng)歷了歲月的滄桑，一雙伸不直的手關(guān)節骨粗大。這雙手，讓我在寒冷的夜有一股溫暖，可以值得依靠。暖暖的，忙碌的`&&手。 雪夜，我和姥姥走在回家的路上，寒氣撲鼻而來(lái)，我的手不停地搓著(zhù)，可還是覺(jué)得手冰涼冰涼的，我在心底里埋怨自己：早知道這樣，就戴上手套了！阿嚏！我感冒了。姥姥抓住我的手，用她那溫暖的大手來(lái)溫暖我，我感到一股熱流充滿(mǎn)了全身。��！暖暖的手！ 記憶中，姥姥的手不僅暖暖的，還是忙碌的。 過(guò)年了，姨媽、姨父、舅舅、舅媽還有爸爸媽媽都來(lái)出門(mén)了，姥姥馬上笑逐顏開(kāi)，在廚房里忙忙碌碌。不用說(shuō)，當然是款待家人嘍！這時(shí)，就是我們兄弟姐妹們偷吃的大好時(shí)光咯！總之，我幾乎沒(méi)見(jiàn)過(guò)姥姥閑著(zhù)：要么在鍋臺邊給我們做好吃的東西；要么在菜園里鋤草、澆水；要么把一把碎玉米輕輕撒給雞呀、鴨呀。��！忙碌的手！ 寫(xiě)著(zhù)寫(xiě)著(zhù)，姥姥那雙手的輪廓越來(lái)越清晰，就算和姥姥分離再久，我也不會(huì )忘記姥姥和她那雙手暖暖的，忙碌的姥姥的手。

描寫(xiě)外貌作文 篇5

　　媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因為媽媽的.眉毛很淡，好像在排隊。

　　媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。

　　媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著(zhù)一幅漂亮的小眼鏡。

　　媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。

　　媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。

描寫(xiě)外貌作文 篇6

　　我的小伙伴叫何俊輝，他黑黑的臉給我們一個(gè)“非洲黑人”的印象，所以我們又叫他“黑人”。因為我們經(jīng)常這樣叫他，總是氣得他牙癢癢的，想動(dòng)手打人。

　　你看，在我的前面有一個(gè)人，他長(cháng)著(zhù)圓圓的腦袋，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，白凈的臉，不大不小耳朵，兩只天真無(wú)邪的大眼睛前面有一幅300度的近視眼鏡。

　　他，一雙水靈靈的大眼睛鑲嵌在圓圓的臉蛋兒上，閃著(zhù)稚氣的光。圓圓的胳膊，圓圓的腿。走路，腆著(zhù)那溜圓的肚皮兒，說(shuō)話(huà)，你一定會(huì )注意他那圓圓的小嘴，一動(dòng)一動(dòng)像吃顆顆櫻桃。他給我的`第一個(gè)印象就是圓。

　　我有一個(gè)好伙伴，名叫陳東潤。烏黑的頭發(fā)，一雙機靈的小眼睛，高高的鼻子，一張小嘴巴，他總愛(ài)穿著(zhù)一件馬夾，下身穿著(zhù)牛仔庫，長(cháng)得蠻可愛(ài)。陳東潤是個(gè)愛(ài)幫助別人的孩子。

　　我有一個(gè)形影不離的好朋友。她肉嘟嘟的小臉蛋上長(cháng)著(zhù)一對細而長(cháng)的柳葉眉，眉毛下是一雙水汪汪的大眼睛，玲瓏秀氣。

描寫(xiě)外貌作文 篇7

　　他有著(zhù)短短的小平頭，兩只小眼睛一眨一眨的，像天上的小星星在閃爍。他皮膚黝黑，像小麥的顏色。他很瘦，瘦的只剩下皮包骨頭了。他還愛(ài)和一幫女生一起玩。他就是我的同學(xué)——徐子楠。

　　徐子楠可是一個(gè)兩面派。上課時(shí)他很文靜，平時(shí)很少舉手。其實(shí)，她心里想舉，可手臂像掛上了千斤重的砝碼似的，怎么也舉不起來(lái)，嘴巴想掛上了鎖似的，怎么也張不開(kāi)來(lái)。要是老師叫他，他也是磨磨蹭蹭地站起來(lái)，吞吞吐吐地說(shuō)出正確答案，然后再緩緩地坐下來(lái)。

　　“叮鈴鈴”!下課鈴響了，這時(shí)的徐子楠從座位上一躍而起，像出籠的小鳥(niǎo)似的，奔出教室。操場(chǎng)上的他蹦跳。個(gè)不停，一會(huì )兒跳繩，一會(huì )兒踢毽子，比上課麻利多了，跟上課時(shí)的.他完全是判若兩人。

　　別看他上課時(shí)那么沉默，其實(shí)他的話(huà)可多了!有一次，我盛好菜回來(lái)，只見(jiàn)他一臉嬉笑，邊指手畫(huà)腳邊嘰里呱啦說(shuō)個(gè)沒(méi)完，邊上的同學(xué)都忙著(zhù)吃飯，但他依然談興濃郁，眉飛色舞，拿話(huà)比飯還多，惹得同學(xué)們忍不住都捂住耳朵，求他別說(shuō)了!他才嘟噥著(zhù)慢悠悠地停了下來(lái)!

　　這就是我的同學(xué)徐子楠，你說(shuō)他可愛(ài)嗎?

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