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實(shí)用的描寫(xiě)外貌的作文3篇（優(yōu)）
在日常的學(xué)習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編收集整理的描寫(xiě)外貌的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌的作文 篇1
我的家鄉有一片竹林，每天都讓我留連忘返。
早晨天一亮，竹葉上還滾動(dòng)著(zhù)晶瑩的露珠，還有一層霧籠罩著(zhù)竹林，像一片紗衣一樣，朦朧的美麗和安靜。應為昨天剛下過(guò)雨所以一大片一大片的竹筍，成群的從土里探出頭來(lái)，大雨洗凈了塵埃所以竹葉十分翠綠，猶如一顆顆寶石掛在翠竹上。
中午，太陽(yáng)正盛，陽(yáng)光照在竹葉上，閃閃發(fā)光，仿佛是一顆顆閃閃發(fā)光的珍珠。往下一看。哇！早晨剛探出頭來(lái)的筍，已經(jīng)長(cháng)的高高的了，并且不像早晨穿上的單薄的襯衫，而換上了一層又一層的大衣，像是在欣賞這個(gè)美麗的世界呢！而中午的竹林也不像早晨那么安靜了，非常熱鬧。一忽兒小貓喵喵的叫著(zhù)，一忽兒小鳥(niǎo)嘰嘰的叫著(zhù)�！巴敉簟辈恢鞘钦l(shuí)家的狗在狂吠…就在這兒，披在竹林上的'紗布已經(jīng)消失了，現在已經(jīng)不朦朧猛龍的美麗而是非常的美麗了�，F在竹林上的那種綠已經(jīng)不是可以用語(yǔ)言來(lái)表達了的。
傍晚，竹林里一片幽靜，偶爾也只聽(tīng)見(jiàn)一兩聲?shū)B(niǎo)叫。一陣風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下，真像一個(gè)仙女華麗的落地！我走去一看那竹葉已經(jīng)變得深綠了，像是一位小朋友慢慢的變成一位老者一樣，我又往一旁看去，一旁的筍已經(jīng)長(cháng)得和我一樣高了。大約在過(guò)一兩天它就可以長(cháng)成茂盛的翠竹了。
我愛(ài)家鄉的竹林，我更愛(ài)我家的竹林，愿它越來(lái)越美。
描寫(xiě)外貌的作文 篇2
我的媽媽長(cháng)得可漂亮了。她一頭烏黑的頭發(fā)，一雙明亮的`大眼睛，還有一雙勤勞的手。
我的媽媽特別喜歡看書(shū)，我看的漫畫(huà)書(shū)他都看得津津有味，我媽媽還很關(guān)心我呢！不信，我給你講一個(gè)故事聽(tīng)聽(tīng)。
有一天，媽媽在開(kāi)會(huì )，我在學(xué)校上課，突然我眼睛疼，疼得越來(lái)越厲害。老師急忙給我媽媽打電話(huà)，媽媽毫不猶豫地請假，直奔學(xué)校。到了學(xué)校，我看到我媽媽氣喘吁吁的樣子，我被感動(dòng)了。接上我以后，媽媽在路上不停地問(wèn)我怎么樣，好點(diǎn)了？
到了醫院，醫生說(shuō)我得了紅眼病，沒(méi)什么大不了的，滴幾天藥水就會(huì )好的。媽媽這才放下心來(lái)。
怎么樣，這下信了吧！
描寫(xiě)外貌的作文 篇3
要問(wèn)在學(xué)校什么時(shí)候最搞笑，就在老師不在的時(shí)候。
有一次，我們“親愛(ài)”的張老師在上課的時(shí)候發(fā)現數學(xué)作業(yè)本忘了拿，就對同學(xué)們說(shuō)：“同學(xué)們。我要去辦公室取作業(yè)本，就5分鐘，大家能不搗亂嗎？”同學(xué)們異口同聲的說(shuō)：“能！”老師出門(mén)后，坐在窗前的“小靈通”觀(guān)察了一會(huì )，對大家做出一個(gè)“ok”的手勢。
于是坐在前排的男生便開(kāi)始做出古怪的表情，把后邊的同學(xué)逗得一個(gè)勁“咯咯咯”笑，真是老母雞下蛋。接著(zhù)，我們班的兩位“歌”倫比亞大猩猩上臺秀起了歌喉，你別說(shuō)，唱的還真不賴(lài)！坐在我后面的.“樂(lè )器達人”用水瓶敲打課桌打起了架子鼓，我的同桌站起來(lái)跳起了健康歌，還奶聲奶氣的叫著(zhù)：“左三圈，右三圈，脖子扭扭，屁股扭扭······”
又有一位搗蛋鬼裝模做樣的走上了講臺，清了清嗓子說(shuō)道：“同學(xué)們！我們今天來(lái)學(xué)······”他還沒(méi)說(shuō)完就把大家逗得哈哈大笑。一位長(cháng)相老成的同學(xué)模仿老師手拿著(zhù)書(shū)走上講臺，同學(xué)們一下子靜了下來(lái)，他大聲地喊道：“你看看，你看看！我不在的時(shí)候你們都干了些什么，每人寫(xiě)一萬(wàn)字檢查嫌不嫌少？”大家立馬把他轟下講臺，同學(xué)們繼續進(jìn)行打鬧，教室被弄得一團糟。
突然，歌倫比亞大猩猩哥倆變成“啞巴”了，打架子鼓的兄弟手不動(dòng)了，我同桌的脖子停在了左邊······大家都成了一座雕像。老師來(lái)了！
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