描寫(xiě)外貌的作文必備【10篇】

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編幫大家整理的描寫(xiě)外貌的作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫(xiě)外貌的作文 篇1

　　張老師長(cháng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長(cháng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。

　　你嘔心瀝血地教育我們，就像冬日里陽(yáng)光照耀著(zhù)我，又像春天雨露一樣滋潤著(zhù)我，激發(fā)我學(xué)習的興趣，指引我前進(jìn)的方向，鼓舞我前進(jìn)的'勇氣，教我作人的道理。你的溫柔話(huà)語(yǔ)陶冶了我。有你這樣的老師，我感到驕傲、自豪。

　　記得我作文寫(xiě)不好時(shí)，是你在放學(xué)后將我留下，諄諄教導我，耐心啟發(fā)我，直到我理解領(lǐng)會(huì )為止。而你的孩子卻在辦公室靜靜地等著(zhù)你。

　　張老師我想對你說(shuō)：“我會(huì )好好學(xué)習，以?xún)?yōu)異的成績(jì)報答你的教育之恩。愿你臉上永遠充滿(mǎn)幸福的笑容！”

描寫(xiě)外貌的作文 篇2

　　我有一個(gè)充滿(mǎn)正義感的同學(xué)，他一米七的個(gè)子，長(cháng)著(zhù)濃眉大眼，雙眼皮，一頭短發(fā)，非常帥氣。

　　我這個(gè)同學(xué)學(xué)習不太好，但是他滑旱冰的技術(shù)和他那充滿(mǎn)正義感的精神，使他當上了我們班的“副領(lǐng)導者”。

　　他很有組織能力。他滑旱冰的技術(shù)在班里無(wú)人能比，一個(gè)星期六上午他組織我們去廣場(chǎng)滑旱冰，我們的“老師”毫無(wú)疑問(wèn)那就是他了，他在廣場(chǎng)上先教我們跳臺階，倒滑，飄移……一招一式一舉一動(dòng)教的非常認真。有一次，我和王會(huì )在廣場(chǎng)練飄移，他在教別人怎么滑旱冰，只見(jiàn)王會(huì )要載倒了，他馬上滑了過(guò)來(lái)，一把拉住了王會(huì )，他們誰(shuí)都沒(méi)栽，他的.技術(shù)可真棒��！

　　還有一次，你將會(huì )知道，他這個(gè)“正義之神”絕對不是裝出來(lái)的。上次，五一班的幾個(gè)同學(xué)，把我們班最老實(shí)的趙新星給打了，只見(jiàn)“正義之?huà)稹笨焖倥艿轿逡话�，把哪個(gè)人一把拉住，用強有力的語(yǔ)氣對他們說(shuō)：“你們?yōu)槭裁催_趙新星？”他們一各個(gè)個(gè)睜大眼睛說(shuō)：“沒(méi)有呀！就是看他不順眼，達了他，你算老幾呀，想干嗎？”“我是趙新星的同學(xué)，你們不能隨便打人，否則我會(huì )告訴你們老師，讓你們受懲罰�！睂γ嬉粋�(gè)膽小的男生說(shuō)：“我看他太厲害了，你看看他的眼睛瞪的比牛還大，我們還是走吧！”另一個(gè)男生說(shuō)：“小子你給我等著(zhù)！”話(huà)還沒(méi)說(shuō)完就跑了，“正義之神”連忙追了幾步又跑了回來(lái)。

　　你們說(shuō)我的這位同學(xué)是不是旱冰技術(shù)高超又擁有正義感呢？這就是我們選他為“副領(lǐng)導者”的原因。

　　他就是我的同學(xué)——范晨龍。

描寫(xiě)外貌的作文 篇3

　　我有一個(gè)鐵哥們，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴里。

　　我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的.幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼�似乎看出了我的心思，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當心理醫生了

　　此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著(zhù)和我的哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！

　　如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì )大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。

　　怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。

描寫(xiě)外貌的作文 篇4

　　我有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，走起路來(lái),短短的辮子一跳一跳的，好象在跳高；濃密的眉毛下是一雙炯炯有神的大眼睛，像一顆黑寶石一般，閃爍著(zhù)智慧的光芒；眼睛下面是一只微微翹起的鼻子，有著(zhù)圓圓的`小鼻孔；淡紅色的嘴巴里有一對好似珍珠般的大門(mén)牙，親密地靠在一起把門(mén)關(guān)得緊緊地，不讓壞蛋入侵；我笑起來(lái)的時(shí)候，兩個(gè)酒窩就深深地映在我的臉上。我的身材不高不矮，不胖不瘦，所以老師常讓我干一些小活兒——發(fā)本子，其實(shí)我的力氣還是很大的。這就是我——個(gè)文靜乖巧的小女孩。

描寫(xiě)外貌的作文 篇5

　　吳裕杰是我們班的體育委員，他既高又瘦，還有一個(gè)瓜子臉和一雙大眼睛，他陽(yáng)光、開(kāi)朗、大方。他還很有組織能力，每次課外活動(dòng)和體育課都是他組織的。而且，他的頭發(fā)還很有個(gè)性，呵呵——是一個(gè)雞冠頭。

　　有一次體育課，俞宏秉和吳裕杰準備打架，雙方都像公雞鹐架似的，俞宏秉比吳裕杰整整高出了兩個(gè)頭。俞宏秉人高馬大，仿佛很占了上風(fēng)。并大喊著(zhù)“啊”地朝吳裕杰撲過(guò)去。但吳裕杰可靈活了，迅速地一閃身，立刻閃道了俞宏秉后面。對準他的屁股就是一腳，但是俞宏秉人高馬大，吳裕杰哪里踹得動(dòng)他。俞宏秉立刻抓住吳裕杰的腳，往上一提，吳裕杰摔了一個(gè)仰面朝天，吳裕杰立刻爬了起來(lái)，一個(gè)“掃堂腿”。俞宏秉那龐大的身軀終于搖晃了一下。我們旁邊的人都不敢勸架，我心里想：吳裕杰真是膽子大。正當比賽處于白熱化狀態(tài)的`時(shí)候，下課鈴響終于了。

　　吳裕杰還因身體強壯，而被選為抬菜抬飯的同學(xué)。每次出發(fā)前，吳裕杰就會(huì )把手一揮，并大喊“走”。所有抬菜抬飯的同學(xué)就出發(fā)了。不一會(huì )兒，他們就抬著(zhù)香噴噴的飯菜進(jìn)了教室。

　　我這個(gè)同學(xué)的性格真是三天三夜也講不完，今兒就先說(shuō)到這兒吧。

描寫(xiě)外貌的作文 篇6

　　“嘿，我來(lái)遲了！”我們轉身一看，引入眼簾的是一張痞痞的笑臉，給人帶來(lái)一種放蕩不羈的感覺(jué)。兩道濃密的眉毛泛起小小的漣漪，仿佛從剛才到現在他的臉上一直都帶著(zhù)絲絲笑意，眉毛彎彎的，像是夜空里皎潔的上弦月。眉毛下是一對清澈透明的帶淺咖啡色的眸子，仔細一看，那兩只漂亮的`眸子帶著(zhù)一些孩子氣。

　　光潔無(wú)瑕的皮膚襯托著(zhù)薄厚適中的紅唇，俊美突出的五官，把人的眼球完全吸引住了。完美的臉型，顯得特別的陽(yáng)光帥氣。一頭粟色的齊耳碎發(fā)，把他襯托得更加完美，再加上他那一襲黑色的上衣和緊身牛仔褲，把他那絕美的身材透露在眾人眼前，我們都顯得十分驚訝，世上居然有如此之帥氣完美的男生。

描寫(xiě)外貌的作文 篇7

　　我表姐是一個(gè)溫柔的人，她今年15歲，扎著(zhù)一條很隨意的馬尾辮，烏黑柔潤的發(fā)絲，走起路來(lái)一蹦一跳的，顯得既活潑又精神。她那圓圓的臉蛋白皙剔透，精致的五官恰到好處地分布在各個(gè)部分。一雙又細又長(cháng)的眉毛好似夏天隨風(fēng)搖曳的柳葉。眉毛下面鑲嵌著(zhù)一對黑寶石般的水汪汪的大眼睛，看起來(lái)似乎還會(huì )說(shuō)話(huà)呢！平時(shí)，每當她的眼里出現了一絲淚花的時(shí)候，就代表她真的受委屈了。最甜的就數她的那張小嘴了，每次只要姨媽不高興了，只要她一出馬，隨便說(shuō)上幾句動(dòng)聽(tīng)的，姨媽的臉蛋上就立即浮現出笑容。

　　表姐平時(shí)穿著(zhù)樸素，一般都喜歡穿件白色的`T恤衫搭配一條簡(jiǎn)單的牛仔褲，讓人的感覺(jué)就是清新、純樸。這就是我的表姐姐，讓我們都喜愛(ài)的姐姐！

描寫(xiě)外貌的作文 篇8

　　我們班來(lái)了一個(gè)新同學(xué)。

　　這個(gè)新同學(xué)，中等的個(gè)子，身體瘦瘦的，一雙亮晶晶的眼睛，一個(gè)小小的嘴巴，紅彤彤的.臉蛋，又大又白的耳朵。學(xué)習很好。

　　他剛到我班的時(shí)候，他的膽子非常大。我們都佩服他。老師讓我現在領(lǐng)他認識一下學(xué)校。我想跟他交個(gè)朋友。我領(lǐng)他　認識我們學(xué)校的時(shí)候，我對他說(shuō)：我們交個(gè)朋友好嗎?我以為他會(huì )拒絕，不料。他爽快的答應了。我倆握了握手高興的笑了。我回到班級我還在想他真是個(gè)好伙伴。他很謙讓我們每一個(gè)同學(xué)。

　　我真因該感謝他，因為他讓我懂得了許多人生道理。

描寫(xiě)外貌的作文 篇9

　　我姓李，名澤鈿。長(cháng)相一般般，烏黑的頭發(fā)；“雞蛋”形狀的臉上嵌著(zhù)兩只橢圓形的.眼睛；稍高的鼻梁；鼻子下面有一張貪吃的小嘴。

　　還記得有一次我看見(jiàn)哥哥在吃餅干，我這張饞嘴又忍不住了，結果把哥哥的手指給咬傷了。媽媽三番五次告訴我必須改掉貪吃的壞毛病，我也想改掉，可每次見(jiàn)到別人吃東西，我就忍不住想湊上去吃幾口。

　　很多人經(jīng)常這樣問(wèn)我：“如果你還沒(méi)出生，長(cháng)相可以由你自己決定，你愿意像你爸爸還是愿意像媽媽?zhuān)俊蔽艺f(shuō)：“如果我是女孩，我愿意像媽媽?zhuān)滑F在我是男孩，我愿意像爸爸！”

　　我長(cháng)得比較黑，連樓下打掃衛生的張大媽都夸我說(shuō)：“黑黑實(shí)實(shí)，像個(gè)印第安人！”同學(xué)們都叫我“小黑”，媽媽叫我“小黑人”。

　　我的愛(ài)好是打羽毛球，說(shuō)到羽毛球我就來(lái)勁！要問(wèn)我是怎樣喜歡上羽毛球的？其實(shí)，我是聽(tīng)樓下的王大媽說(shuō)羽毛球能讓我手腳更靈活，我才喜歡上羽毛球的。

　　怎樣？聽(tīng)了我的自我介紹，覺(jué)不覺(jué)得我很可愛(ài)��？大家愿不愿意跟我做朋友��？

描寫(xiě)外貌的作文 篇10

　　其實(shí)我最喜歡小狗。我的大姑姑家就有一只小狗叫小樂(lè )，它長(cháng)著(zhù)一身金黃色的毛，長(cháng)長(cháng)的耳朵。它的嗅覺(jué)很靈敏，稍微有一點(diǎn)味道，就會(huì )跑過(guò)去。夏天一到，它就會(huì )把紅紅的.舌頭伸出來(lái)，感覺(jué)很累的樣子。

　　小樂(lè )非�？蓯�(ài)，我平時(shí)一般都喂它吃火腿腸，有的時(shí)候它吃不飽，常常會(huì )看著(zhù)我，它好像在說(shuō)：“ 我肚子餓了，再給我點(diǎn)火腿腸吃吧�！� 我并沒(méi)有強迫它，就給它吃了點(diǎn)兒，等它吃完后，它就會(huì )想我搖尾巴，表示感謝。

　　小樂(lè )最?lèi)?ài)吃骨頭了，每次吃飯的時(shí)候，我就把吃剩的肉骨頭放進(jìn)一個(gè)專(zhuān)門(mén)喂狗的飯碗里，它就會(huì )迫不及待地跑到飯碗里，低下頭拼命的吃，還吃的津津有味。

　　小樂(lè )是非常溫順的，當它見(jiàn)到主人的客人時(shí)，尾巴不停的搖尾巴和你打招呼，也會(huì )用身子蹭你的腿，或是跳上沙發(fā)來(lái)任你撫摸它，十分惹人愛(ài)。

　　有一次，我準備和大姑姑出去玩，當我們將要開(kāi)門(mén)的時(shí)候，小樂(lè )就“汪汪汪”地叫著(zhù)，好像在說(shuō)：“我也要去玩！”但是大姑姑沒(méi)讓它去，真是太可惜了。不過(guò)有時(shí)候，小樂(lè )會(huì )溜出去，所以只好讓他去了。

　　我太喜歡小樂(lè )了，因為它常常給我帶來(lái)快樂(lè )！

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