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【熱門(mén)】描寫(xiě)外貌作文5篇
在平平淡淡的日常中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規范語(yǔ)法結構的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉化。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的描寫(xiě)外貌作文6篇，希望能夠幫助到大家。
描寫(xiě)外貌作文 篇1
我有一個(gè)很好的伙伴，她今年八歲半了，她是我們班的學(xué)習委員。她樣樣都好，可就是愛(ài)哭。
她長(cháng)著(zhù)葵花似的臉，烏黑的頭發(fā)，水靈靈的眼睛，彎彎的柳葉眉，高挺的鼻梁。還有能說(shuō)會(huì )道的嘴。
記得有一次，老師周末布置的家庭作業(yè)讓我檢查一下，當我檢查到她的作業(yè)的時(shí)候，她卻說(shuō)：“我丟了�！闭f(shuō)完便哭了起來(lái)、我勸她不要哭了，我會(huì )幫你找到的.。于是，就開(kāi)始行動(dòng)了起來(lái)。我在她的書(shū)包翻來(lái)覆去，把書(shū)包都翻遍了，就是沒(méi)找到。于是我嚴厲地說(shuō)：“你沒(méi)寫(xiě)成，中午留下�！痹缫褱I流滿(mǎn)面的她，又開(kāi)始哭了起來(lái)。
時(shí)間過(guò)得真快，一轉眼就到中午了，我對她說(shuō)：“補作業(yè)”。她一次又一次向我求饒，我卻一次又一次拒絕了她。最后，我轉身離開(kāi)了。
這就是我的伙伴，一個(gè)愛(ài)哭的伙伴。
描寫(xiě)外貌作文 篇2
天漸漸地暖和了，媽媽和我把穿了一冬的衣服整理起來(lái)，把春天要穿的找出來(lái)，在整理到毛衣時(shí)，讓我不由想到我姥姥的那雙手。
姥姥的手是多么粗糙��！在一年又一年中給我們做了多少可口的飯菜？在深夜中為我織了多少件毛衣？多少條毛褲？由于姥姥為了我們做了這么多的事，皺紋才會(huì )爬上了她的`臉頰，手也越來(lái)越粗糙了。
這是一雙靈巧的手。一團團毛線(xiàn)經(jīng)過(guò)她的雙手變的成了暖和的毛衣和毛褲；各種蔬菜經(jīng)過(guò)她的雙手，立即變成了美味的佳肴。
有一年冬天，半夜我起來(lái)上廁所，發(fā)現姥姥的屋里燈還亮著(zhù)，姥姥正在一針一針的織著(zhù)毛衣，天氣冷怕我著(zhù)涼。姥姥天天很晚才睡，第二天早上還得早早起床給我們做飯，可見(jiàn)姥姥天天都多辛勞��！
某一天，姥姥去檢查身體，查出腎癌，需要動(dòng)手術(shù)，手術(shù)后我去看姥姥，發(fā)現姥姥瘦了好多，回家后，經(jīng)常在夜里偷偷的抹眼淚。后來(lái)，姥姥由腎癌轉移到了肺癌，回家后姥姥一直在堅持，也煎熬過(guò)了一年多，又住進(jìn)了醫院，只住了一天院就在清晨去世了，我也是早上才接到的消息，我躲在被窩里不作聲地哭了起來(lái)。
描寫(xiě)外貌作文 篇3
媽媽的眉毛跟爸爸的不一樣，是因為媽媽的眉毛很淡，好像在排隊。
媽媽的眼睛是圓形的，有眼里有個(gè)小豆豆。媽媽的'眼睛像葡萄，有像球、桂圓。媽媽笑起來(lái)眼睛像彎彎的月亮，真好看。
媽媽的鼻梁不高，鼻孔很大。鼻梁上背著(zhù)一幅漂亮的小眼鏡。
媽媽的嘴巴笑起來(lái)有兩個(gè)小酒窩。
媽媽的手很胖，身子也很胖，腳也很胖。
描寫(xiě)外貌作文 篇4
我的爺爺個(gè)兒高，眉毛濃，頭發(fā)是白色的，但現在是黑色的。你知道這是為什么嗎？因為是他染過(guò)的'。
他是我的天敵，為啥要這樣說(shuō)呢？因為他對我很?chē)绤�。有時(shí)候我做錯了事情，他就會(huì )一巴掌給我打來(lái)。
他有個(gè)缺點(diǎn)就是不會(huì )英語(yǔ)。每次我都要教他很多遍他才會(huì )。但是不一會(huì )兒他又忘記了。我知道他是年齡大了的原因。
我的爺爺很辛苦，每天早早的起來(lái)叫醒我們，再煮飯，最后把我送進(jìn)學(xué)校。等我回家后又煮飯，吃完飯后，再檢查我的作業(yè)。我真好奇爺爺為什么不覺(jué)得累。
你看這就是我的爺爺。我愛(ài)我的爺爺。
描寫(xiě)外貌作文 篇5
我們的語(yǔ)文老師燙發(fā)頭，一張白里透紅的臉龐，一雙銳利無(wú)比而又透著(zhù)智慧的眼睛。她的眼睛銳利到，有的同學(xué)上課在桌子下面玩什么東西都能看得一清二楚。她經(jīng)常上身穿一件半高領(lǐng)的灰色羊毛衫，下身穿一件灰色牛仔褲，腳穿一雙棕色的牛皮鞋，顯得精神十足，干凈利索。老師每天都會(huì )給我們許多新知識，好讓我們長(cháng)大后成為祖國的驕傲、花朵。
我們的語(yǔ)文老師懂養生。養生是指要養護生命，讓自己壽命長(cháng)一些。老師學(xué)養生已四年多了。她很清楚自己的.飲食、活動(dòng)規律，還不時(shí)向我們講養生之道。比如她告訴我們不要常吃冰，常吃冰可能導致自己體內的寒氣增多，老了會(huì )得很多��；還有小孩子春天不要吃梨等。老師每講一個(gè)養生的道理，我們就會(huì )聽(tīng)得津津有味，老師也會(huì )諸繪聲繪色。我們很感激語(yǔ)文老師，是她教給我們一個(gè)又一個(gè)的養生道理，是她把我們帶進(jìn)了一個(gè)養生的世界！
我們的語(yǔ)文老師對我們非常嚴格，但讓我們上學(xué)時(shí)可帶課外書(shū)，這是為什么呢？原來(lái)，老師為了讓我們可以利用課余時(shí)間多讀點(diǎn)書(shū)，能增長(cháng)知識，開(kāi)闊視野，豐富智慧。老師從三年級上學(xué)期接手我們這個(gè)班這后，就一直讓我們帶課外書(shū)。我現在已經(jīng)看了歷史類(lèi)、故事類(lèi)等各類(lèi)圖書(shū)。從這些書(shū)中，我了解了世界上的很多國家，知道每一個(gè)國家的歷史和它們的地域風(fēng)情等。將來(lái)，我要看更多的課外書(shū)，使自己成為一個(gè)知識淵博的人！
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