關(guān)于寫(xiě)學(xué)生的外貌作文四篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的寫(xiě)學(xué)生的外貌作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇1
我的爸爸中等身材，頭發(fā)總是理得很短。鼻子上帶著(zhù)一副眼鏡，又是對我特別和藹有時(shí)又兇得像頭打老虎，誰(shuí)讓他是屬老虎的呢。
我的爸爸做事認真、效率高、事情總能安排的井井有條有很多優(yōu)點(diǎn)。但是也有很多缺點(diǎn)，最最嚴重的就是他特別喜歡玩電腦游戲。每天下了班如果沒(méi)有什么事情的話(huà)，他一定坐在電腦前玩游戲呢。
記得有一次，爸爸本來(lái)要加班的，結果工作很順利的提前結束了，所以比媽媽早下了班，回到家就鉆到書(shū)房去了，我知道他一定又在玩游戲呢。媽媽回來(lái)后，以為爸爸還沒(méi)回來(lái)。媽媽問(wèn)了問(wèn)我的作業(yè)情況就進(jìn)到廚房燒晚飯去了，忙活了一陣，香噴噴的`晚飯上桌了，媽媽叫我和哥哥趕快出來(lái)吃飯。我們趕緊跑出來(lái)去洗了手，坐到餐桌前，嘴里還在喊著(zhù)：“老爸，快出來(lái)吃飯�！眿寢屢宦�(tīng)，說(shuō)：“你爸爸什么時(shí)候回來(lái)的？我怎么不知道。我還以為他今天不回來(lái)了呢，根本就沒(méi)做他的飯�！蔽液透绺鐚σ曇谎�，心照不宣地笑了。媽媽立刻明白了爸爸一定悄悄地在房間玩電腦游戲呢。媽媽說(shuō)：“既然他偷偷地玩游戲，那我們也偷偷地吃飯好了�？此I不餓�！蔽覀內齻�(gè)人都哈哈笑起來(lái)，爸爸聽(tīng)到外面的動(dòng)靜，趕緊跑出來(lái)說(shuō)：“呀，今天這么多好吃的，我都餓死了。老媽辛苦了�！弊聛�(lái)就開(kāi)始大吃起來(lái)。
這就是我親愛(ài)的“老爸”，有時(shí)嚴肅，有時(shí)卻像個(gè)小孩一樣。
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇2
在宇宙的太陽(yáng)系，在一顆長(cháng)滿(mǎn)“青苔”的星球上，在人口密布的中國，在中國的南邊，在新府花園，在碗盤(pán)聚集的一樓，在碗盤(pán)聚集地住著(zhù)三只小貓。它們幸福的生活在這碗盤(pán)聚集地，一個(gè)人闖入了它們的.生活。
那人待它們不薄，可它們卻一點(diǎn)也不知道，那人每天都去一樓看它們，每次來(lái)人都會(huì )帶上點(diǎn)心給它們吃；有一天，人帶了一只大貓來(lái)，它們的媽媽也打不過(guò)那只貓，那只貓叫喵喵。一人一貓的腳步聲在樓梯口響起，它們躲進(jìn)了“地下城堡”，就此躲過(guò)一劫，那人把裝在一個(gè)糖盒里的東西倒在了它們的食盤(pán)里，食盤(pán)里溢出一股誘貓的魚(yú)香，后來(lái)它們才知道那東西是專(zhuān)門(mén)給它們吃的，叫“貓糧”。
那人在5·1節假日中，更是對它們喜愛(ài)有佳，一天中的三餐時(shí)間，那人都會(huì )準時(shí)出現在它們“家門(mén)口”。再后來(lái)那人發(fā)現了它們的“貓友”——小黃，小黃體型肥大，是典型的“加菲貓”，它們希望小黃幫它們趕走那貓讓它們寧靜一會(huì )，而小黃卻和那人成了朋友，它們的生活被攪亂了，但也熱鬧了，它們過(guò)慣了寧靜的生活，心想熱鬧一下也好，于是它們的生活多了一人一貓……
瞧，那人又來(lái)了！那人就是我，拿著(zhù)高蛋白貓糧……
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇3
某個(gè)早上，伴隨一聲響亮的啼哭，我來(lái)到了這個(gè)絢麗的世界，我的生命就此擁有個(gè)性。
我，一個(gè)"樂(lè )天派"。我是出了名的淘氣鬼。為此，父母給我起了一個(gè)小名——"歡歡"。小時(shí)候，我是個(gè)安靜不下來(lái)的孩子，最喜歡滿(mǎn)屋子亂跑，在地上又滾又爬，不亦樂(lè )乎。于是，我變成了親戚長(cháng)輩們眼中調皮的標準，要是評論哪個(gè)好動(dòng)的孩子，都會(huì )說(shuō)："他啊，像’歡歡’那樣調皮呢！"
我，一個(gè)話(huà)匣子。我的口一開(kāi)就合不上。晚上在家吃飯時(shí)，飯桌上談話(huà)的主角永遠是我，我每天都要在那個(gè)時(shí)候"倒"出一籮筐話(huà)來(lái)�？墒钦f(shuō)了半天，飯還沒(méi)來(lái)得及吃上一口呢。
我，一個(gè)熱鬧人。因為性格開(kāi)朗，我尤其熱衷于交朋友。升上初中的第一天，我就耐不住寂寞了，索性拿了紙筆到處"采訪(fǎng)"班上的新同學(xué)。只一天的工夫，我就認識了半個(gè)班的同學(xué)，"收集"到了好多新朋友，為我適應初中新生活打下了一個(gè)基礎。
我，一條"書(shū)蟲(chóng)"。平時(shí)沒(méi)事干了我就"啃書(shū)"，這可是我的每日"必修課"！被我"啃過(guò)"的書(shū)不計其數，如果哪本書(shū)"味道"太好了，我定要再去"啃"它幾遍。要問(wèn)我究竟"啃"些什么書(shū)，那可就不好說(shuō)了：文學(xué)著(zhù)作，科普書(shū)，科幻小說(shuō)……就連報紙刊登上的"豆腐塊"文章，我都要去"嘗嘗鮮"。
看！這就是我——留著(zhù)一頭短發(fā)，帶著(zhù)一副眼鏡，嘴上總是掛著(zhù)頑皮的笑。對，這就是我，淘氣的.我，活潑的我，快樂(lè )的我，獨一無(wú)二的我！
寫(xiě)學(xué)生的外貌作文 篇4
我是一個(gè)男生，長(cháng)著(zhù)一張圓圓的臉，睫毛也長(cháng)長(cháng)的。雖說(shuō)眼睛有點(diǎn)小，而且還不是雙眼皮，但我感覺(jué)還算眉清目秀。忘了，我的鼻子上還長(cháng)著(zhù)一顆痣，這可是我獨一無(wú)二的標志，媽媽常開(kāi)玩笑說(shuō)：“那是老天給你的特殊標簽！”我是一位“偏胖人士”，如今上了初一身高也不及一米五，這可讓我很懊惱。
我雖然個(gè)小，但有個(gè)大特點(diǎn)，那就是交往能力較強，又有親和力（我自己認為）。記得那是五年級的一次期末考試，我們與四年級插班考試，同桌也是一個(gè)小男生�？荚嚽�，我們是陌生人，他很內向，不愛(ài)說(shuō)話(huà)，但我這個(gè)外向型的人實(shí)在按捺不住，主動(dòng)與他搭話(huà)。起初，只說(shuō)些學(xué)校的事，但他還是顯得很拘謹，通過(guò)溝通聊天我發(fā)現他很喜歡“穿越火線(xiàn)”游戲，雖然當時(shí)我對“穿越火線(xiàn)”略知一二，但找到他喜歡的話(huà)題就聊得就非常開(kāi)心和融洽，不到半天我們就成為老朋友了。當他得知我在他家附近住，還經(jīng)常邀請我坐他爸爸的汽車(chē)一起去上學(xué)呢！
怎么樣，我的交往能力還行吧！可是人無(wú)完人，一件再好的碧玉也有瑕疵。我致命的缺點(diǎn)就是“粗心”。
臨近畢業(yè)考試前夕，我們成天在題海中“游泳”，整個(gè)班都進(jìn)入“一級戒備”。老師檢查作業(yè)也更嚴格了。有一天，老師布置作業(yè)，要求抄寫(xiě)第三、四單元的課文，俺草草的記錄了一下就回家了。經(jīng)過(guò)一晚的奮筆疾書(shū)，終于按時(shí)完成了�？烧l(shuí)曾想第二天我這個(gè)班干部卻被老師罰站，原來(lái)是我粗心，硬是稀里糊涂的抄寫(xiě)成四、五單元了，害得自己放學(xué)后又重新趴在課桌上補作業(yè)，又丟人又辛苦。粗心毛病一定要改正呀！
我對電腦方面的知識很感興趣，有自己的.博客，也為班級建立“成長(cháng)足跡”博客，建立老師、同學(xué)、家長(cháng)的溝通平臺。畢業(yè)時(shí)的“美好童年”紀念光碟也是我收集素材，自己編輯并刻錄復制的。我還參加機器人制作培訓班，自己編程，看著(zhù)一堆零件組裝成小機器人，按照我的遙控指令直行、拐彎、過(guò)橋、鉆山洞，別提多有成就感！
俗語(yǔ)說(shuō)：先淡后濃，先疏后親，先遠后近，交朋友之道也。希望通過(guò)我的介紹能夠在認識更多朋友！
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