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描寫(xiě)爸爸的外貌作文

時(shí)間:2025-06-14 09:07:10 外貌 我要投稿

描寫(xiě)爸爸的外貌作文合集20篇

  在畢業(yè)前期,時(shí)常要寫(xiě)畢業(yè)留言,畢業(yè)留言是突出個(gè)性的一個(gè)平臺。那么問(wèn)題來(lái)了,到底什么樣的畢業(yè)留言才走心呢?下面是小編為大家收集的畢業(yè)留言作文9篇,歡迎閱讀與收藏。

描寫(xiě)爸爸的外貌作文合集20篇

畢業(yè)留言作文 篇1

  緊張的高考結束了,大家圓滿(mǎn)完成了高中學(xué)習任務(wù)。然而這是終點(diǎn)也是起點(diǎn),是結束也是開(kāi)始,因為你們即將踏上新的征途。很幸運,我能教到像你們這樣懂事而又優(yōu)秀的學(xué)生,我們能相聚于天一是一種緣分,感謝你們給老師帶來(lái)那么多美好的回憶。臨別時(shí)刻,老師衷心地祝愿大家在新的征途上走好每一步,希望我們每個(gè)同學(xué),不管今后碰到多大的坎,都要充分相信自己的能力,記住“試試就能行,爭爭就能贏(yíng),信念不可無(wú);不到最后不能輕言放棄!堅持到底才能勝利,因為人是要有點(diǎn)精神的!”以后芳姐會(huì )非常想念你們的!別忘記:有一種味道叫做家!不管你們將來(lái)在何方,芳姐永遠衷心地祝福你們,等著(zhù)你們的頻頻捷報!Get in touch!常聯(lián)系喲!

  三年的時(shí)光就這樣匆匆而過(guò),你們一路走來(lái),揮灑的是汗水,收獲的是知識,留下的是腳印和美好的回憶。似水流年,有些記憶會(huì )慢慢淡去,但在我心中,你們永遠是最優(yōu)秀的。同學(xué)們,我祝福并期待你們將來(lái)學(xué)有所成,創(chuàng )造偉業(yè),為母校爭光,在你們即將揚帆遠航的時(shí)候,請記住我最后的叮嚀,那就是:帶著(zhù)嚴謹與勤奮求學(xué),帶著(zhù)正直與善良做人,帶著(zhù)溫暖和愛(ài)心生活!

  整整三年,我們互相陪伴,一起度過(guò)。這三年來(lái)我們不僅有師生之情,更有朋友之誼;貞浫曛械狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴,發(fā)現有那么多珍貴的鏡頭,有價(jià)值的記憶,現在想來(lái),曾經(jīng)的酸甜苦辣都是那么美好,讓我們好好珍藏起那些難忘的經(jīng)歷吧!而此刻,六月的每一簇鮮花都在為你們盛開(kāi),校園的每一方寸土都記錄著(zhù)你們的精彩。祝你們的夢(mèng)想都實(shí)現,祝福你們從此一路燦爛。無(wú)論滄海桑田,別忘記我們的高三(3)班,無(wú)論何時(shí)何地,你們永遠是我的驕傲!

  一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家;亍凹摇笨纯,祝大家心想事成、前程似錦!

  很高興我們一起度過(guò)了將近三年的美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè ),更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順,但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!

  二年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節,如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅定目標,執著(zhù)追求,我們的努力必定會(huì )有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得;丶铱纯,因為天一是我們共同的家。

  在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開(kāi)天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò),F在,在分別的時(shí)候,我想說(shuō):人生的別離意味著(zhù)成長(cháng)。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續成長(cháng);二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時(shí),也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉,奮斗的原鄉!衷心祝福你們,愿快樂(lè )與你們同在!

  一年前我們匆匆相遇,一年后又要匆匆別離,我心里有太多的不舍;仡櫼荒甑臍v程,大家的熱情、純樸、善良、可愛(ài)給我留下了深刻的印象。這一年,于我們大家都是充實(shí)的一年,收獲的一年,希望大家在以后的生活中收獲更多。愿大家;亍凹摇笨纯,祝大家心想事成、前程似錦!

  很高興我們一起度過(guò)了將近三年的`美好時(shí)光,我們一起走過(guò)風(fēng)風(fēng)雨雨,一起品嘗著(zhù)喜怒哀樂(lè ),更是一起耕種與收獲。話(huà)已說(shuō)過(guò)太多,臨別之際,只希望同學(xué)們能記得:也許人生無(wú)法永遠一帆風(fēng)順,但是當你們遇到困難與挫折的時(shí)候,母校的老師們依然是你們堅強的后盾;當你們取得成績(jì)和成就的時(shí)候,老師們也為為你們默默地祝福,為你們加油!衷心地祝愿每一位同學(xué)生活得健康、快樂(lè )、幸福!

  二年前,我們相逢在陽(yáng)光燦爛的季節,如今,我們又即將分手于陽(yáng)光燦爛的季節。我們相伴著(zhù)晨鐘暮鼓走過(guò)春夏秋冬,堅定目標,執著(zhù)追求,我們的努力必定會(huì )有回報,你們都是好樣的。還記得我們的口號嗎——跑出理想,放飛希望。你們擁有令人羨慕的青春、智慧、勇氣,同學(xué)們,珍惜今天,又以百倍的熱情去擁抱明天,那么,未來(lái)就一定屬于你們。天下沒(méi)有不散的宴席,記得;丶铱纯,因為天一是我們共同的家。

  在經(jīng)歷了高中三年一千多個(gè)日日夜夜之后,你們即將離開(kāi)天一中學(xué),奔赴自己嶄新的前程了。我非常高興和自豪,在人生中如此重要的一段日子我們能共同走過(guò),F在,在分別的時(shí)候,我想說(shuō):人生的別離意味著(zhù)成長(cháng)。在今后的人生路上,我希望大家始終擁有兩樣東西:一是理性和智慧,你要憑性繼續成長(cháng);二是視野和胸懷,你要有天下之念,報國之志。同時(shí),也希望大家身在四海而心系天一,這里是你曾經(jīng)的故鄉,奮斗的原鄉!衷心祝福你們,愿快樂(lè )與你們同在!

畢業(yè)留言作文 篇2

  馬上就要畢業(yè)了,就要告別美麗的母校,告別敬愛(ài)的老師,告別可愛(ài)的同學(xué)們了。雖然一臉的無(wú)所謂。但是,心里還是非常的不舍。

  再見(jiàn)了,美麗的母校。我們在您溫暖的懷抱里學(xué)會(huì )了如何珍惜幸福時(shí)光。再見(jiàn)了,我最親愛(ài)的母校。

  再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師。在您的呵護下,我們茁壯成長(cháng)。老師您放心您在我們身上花的心血不會(huì )白費的。再見(jiàn)了,我最敬愛(ài)的老師。

  再見(jiàn)了,可愛(ài)的同學(xué)們。曾經(jīng)我的們在一起玩耍嬉戲,可現如今這些即將變成回憶。我會(huì )好好的珍藏這份美好的回憶。再見(jiàn)了,我最可愛(ài)的同學(xué)們。

  畢業(yè)之后,我們見(jiàn)面的時(shí)間就很少了。母校、老師、同學(xué)們,都要珍重!

  8畢業(yè)了,贈老師的留言

  敬愛(ài)的老師:

  您好!花兒欣欣綻蕾,忘不了春風(fēng)的愛(ài)撫;禾苗冉冉出土,忘不了甘美的雨露;我們緩緩長(cháng)大,忘不了您六年的甘辛。孫老師,轉眼間,我們從丫丫學(xué)語(yǔ)小不點(diǎn),長(cháng)成了一個(gè)個(gè)懂事的少年,倘若沒(méi)有您……

  您曾記得?那是在小時(shí),童言無(wú)忌,幼兒童真的我蹦在您面前,自信地說(shuō)了聲“老師,我想做干部!”您給了我最好的禮物——鼓勵。您笑了,嘴角向上一咧,牙齒露出整齊的一排!昂!我相信你,你一定行!”我沒(méi)想到您竟這樣支持我。從辦公室出來(lái)時(shí),抑制不住自己的激動(dòng),我在心里說(shuō):“我遇上了一位這么好的老師,我太幸運了!”老師,倘若當初,您不那么熱情,只是冷冷地說(shuō)聲:“我考慮一下吧!”,那么,現在自信活潑的我還不定變成什么樣呢,老師,謝謝您當初的那句鼓勵。

  還記得,那一天。我和朋友之間發(fā)生了一些摩擦,從我們的表情中,您察覺(jué)到了什么。于是,在放學(xué)后,您叫住了我們,在無(wú)人的長(cháng)廊中開(kāi)始了那次談心。宋博苑的情緒很不好,她和崔穎在一旁的欄桿上說(shuō)著(zhù),您拉著(zhù)我們來(lái)到辦公室的門(mén)口。您得知,事情的起因,是宋博苑的那一聲“我沒(méi)有朋友”……“你們還要像以往那樣與她相處,既然這是場(chǎng)誤會(huì ),那么我們就要以平常心去對待,不要考慮別人說(shuō)了什么,做了什么,只要自己是對的,就執著(zhù)地走下去……”您細心地教導我們,從處事說(shuō)到做人,又從做人談到未來(lái)。我和吳小溪、岳炎都聽(tīng)得入了神,心中有一種明亮,有一種徹悟?粗(zhù)我們聽(tīng)懂了的笑臉,您也笑了。就在這短短的`談話(huà)中,我明白了許多。老師,謝謝與您心靈的交流。

  您可曾記得,運動(dòng)會(huì )上,您攙扶著(zhù)我,為我鼓勁,為我端水、擦汗……

  您可曾記得春游中,我們一起做游戲,一起吃野餐……

  您可曾記得,每年冬天,我們一起在清潔區上鏟雪……

  您可曾記得……

  太多太多的點(diǎn)滴,太多太多的感動(dòng),太多太多的笑……就像一張張相片儲存在我的心里,每每翻開(kāi)一張,我都會(huì )流下幸福的淚水。老師,謝謝您!

  轉眼,相片已翻到盡頭,您我相處的日子僅留30多天了,在這30多天中,還會(huì )有更多的感動(dòng),更多的歡笑,甚至于——愛(ài)的奇跡。而這些感動(dòng),我不想去猜測,也不想去設置,只想讓它自然地涌動(dòng)于心田,灌溉我全身……

  千言萬(wàn)語(yǔ)說(shuō)也說(shuō)不完,讓我心懷感動(dòng)、熱淚盈淚地喊一聲:“孫老師,謝謝您!”

  “天下沒(méi)有不散的宴席”愿您能在今后的日子中開(kāi)心快樂(lè )、幸福安康、福如東海、壽比南山……愿我的祝福永遠在您心中!

畢業(yè)留言作文 篇3

  唉,再過(guò)半個(gè)月就要畢業(yè)了,那就再也看不到這群“女同胞”了,嗚嗚嗚!所以說(shuō),這幾天我忙著(zhù)給同學(xué)們散發(fā)著(zhù)同學(xué)錄,同時(shí)自己也在瘋狂地寫(xiě)著(zhù)別人給我的同學(xué)錄,好累!

  上個(gè)星期一,我帶著(zhù)我的同學(xué)錄,來(lái)到學(xué)校,開(kāi)始了我忙碌的一天。課間,我一邊把寫(xiě)好的同學(xué)錄還給別人,一邊把一張空白的同學(xué)錄給了她,讓她快點(diǎn)寫(xiě)。一天下來(lái),別人給我寫(xiě)的同學(xué)錄倒比自己給別人寫(xiě)的還多。有時(shí)候我太忙了,又不想詳細寫(xiě),結果我寫(xiě)給她們的留言一律都是:祝你天天快樂(lè ),還有祝你考上你心怡的中學(xué),高中,大學(xué)。即使我不太忙,寫(xiě)給她們的留言也是這一句。我的天哪!

  接下來(lái)的一個(gè)星期里,我不停得給別人寫(xiě)同學(xué)錄,還送出自己的`精美的同學(xué)錄,上面的個(gè)人檔案、最美留言等欄目插圖都十分漂亮?上в行┡瑢W(xué)跟我的關(guān)系不太好,這張同學(xué)錄被她們隨便地寫(xiě)了幾筆,就給了我,可悲!我費了九牛二虎之力,總算集齊了我們班十八個(gè)女同胞寫(xiě)給我的同學(xué)錄。望著(zhù)上面熱乎乎的留言,我的心里真是好感動(dòng)。其中有兩條留言給我的印象最深:

  1、你為什么要稱(chēng)自己是“孤獨女孩”呢?其實(shí)大家都可以當你的朋友,只要對那些男生裝冷漠,不理他們就行了。鄭田田

  2、你以后一定要變成大美女。好好和同學(xué)相處,不要管別人怎么說(shuō),OK!

  當我看到這些留言時(shí),才發(fā)現我的朋友并不少,她們都能夠理解我,幫助我,支持我。那一刻我真的好開(kāi)心。

  小學(xué)即將畢業(yè),我感到些許傷感,但也收獲了珍貴的友情。

畢業(yè)留言作文 篇4

  在社會(huì )中生活,我們會(huì )扮演不同的角色,而往往每一種角色都伴隨著(zhù)一份責任而存在。正因為有了責任,我們才有了動(dòng)力;也正因為這種動(dòng)力驅使我們不斷前進(jìn),我們才能享受到盡責的快樂(lè )。

  對自己盡責,享受成功的喜悅!白畲蟮臄橙似鋵(shí)是你自己”。我們常常會(huì )想到這句話(huà);我們能辨別是與非,卻常常在“該”與“不該”中徘徊;我們常常會(huì )為失敗而嘆息,卻不知在“該”與“不該”的取舍中丟掉了很多盡責的機會(huì )。學(xué)習上,你是否真的什么事都按老師的要求做了!你是否能在一片喧鬧中靜心學(xué)習?倘若你的回答是肯定的,那么你一定會(huì )嘗到勝利的果實(shí),因為“天道酬勤” !

  對家庭負責,享受擁抱溫馨的愉悅,每個(gè)人都希望自己有一個(gè)溫馨幸福的家,因為家是愛(ài)的港灣。我們渴望幸福,也必須明白自己也得對家庭盡責。作為兒女,我們必須做到孝敬父母;作為父母呢,也得做到關(guān)愛(ài)兒女,為家庭的生計而努力。如果我們都能做到,那么我們將會(huì )在這愛(ài)的港灣中享受無(wú)限的溫馨:廚房的美食“香飄千里”,客廳的綠茶顯現誘人的明綠,書(shū)房的我們在“艱苦奮戰”……

  對社會(huì )盡責,享受付出的歡欣。你用你一生賺到的減去這個(gè)世界給你的,便是你一生的財富。很多人平平淡淡過(guò)了一生,正如我們懵懵懂懂活了這十幾年,沒(méi)有回報給世界,或是接受世界給予的比回報的`要多。但也有去邊疆支教的大學(xué)生們,在接受給予這么多年之后,不甘于平淡,毅然選擇付出青春,回報社會(huì ),那么從那一刻起,他們便在付出中盡責 。沒(méi)有物質(zhì)上的財富,但精神上的富有卻足以讓他們享用一生! 我們在付出的同時(shí),有獲得回報的權利,卻不可索取! 只有這樣付出才有意義! 才會(huì )看到生命的花朵綻放出七彩光芒!

  失敗的嘆息不該屬于我們,心靈的創(chuàng )傷不該屬于我們,悔恨的淚水不該屬于我們! 我們追求微笑的花朵! 那么,盡已所能,盡職盡責,享受快樂(lè )的人生吧!

畢業(yè)留言作文 篇5

  畢業(yè),一個(gè)好熟悉詞語(yǔ)啊!畢業(yè)就代表真真正正的分別嗎?

  一本本的同學(xué)錄在你我之間傳遞,密密麻麻的留言爬滿(mǎn)了每一頁(yè)。我不想看到這些。因為我害怕分別,我害怕離開(kāi)親愛(ài)的老師,我不想告別可愛(ài)的同學(xué),這熟悉的校園里有著(zhù)太多的回憶。

  六年的小學(xué)生活臨近了尾聲,以前,總覺(jué)得小學(xué)生活是如此漫長(cháng),可是當我即將告別這段生活時(shí),我才覺(jué)得它是如此短暫和寶貴。似乎以前討厭的同學(xué)也變的那么可愛(ài),以前不喜歡的功課也讓我回味無(wú)窮...

  六年來(lái),我們一起走過(guò)了許多風(fēng)風(fēng)雨雨,不會(huì )忘記吧?六年來(lái),我們經(jīng)歷了許多笑的,哭的場(chǎng)面,,也不難忘記吧?

  我們大家,在分離的`那一天。同學(xué)們或許會(huì )相擁著(zhù)哭泣、或許會(huì )依依不舍地道別,祝福,盡管沒(méi)有什么豪言壯語(yǔ),但一定都會(huì )真情流露。

  小學(xué)很多的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,即將成為過(guò)去了,但卻會(huì )留在心里某個(gè)角落,永遠不會(huì )忘記,也永遠不會(huì )退色變黃,因為這些都將是我的珍寶,成為我的珍藏。

  小學(xué)畢業(yè)了,忽然間覺(jué)得,我們都長(cháng)大了,一種前所未有的感覺(jué)...再見(jiàn)了,親愛(ài)的母校;再見(jiàn)了,教育我成長(cháng)的老師;再見(jiàn)了,我朝夕相處的同學(xué)……讓我們的友情像燈火,愈撥愈亮;像鮮花,愈開(kāi)愈美;像濃酒,愈陳愈香;像旱地中的一場(chǎng)春雨,永遠有生命力。

畢業(yè)留言作文 篇6

  人的一生,只有一次小學(xué)生活,大多人也只有一個(gè)母校,然而,即將畢業(yè)的我們對母校特別留念,希望能多看一眼,希望能多學(xué)一天,希望能多聽(tīng)一課,希望能多玩一些。

  再見(jiàn),我親愛(ài)的同學(xué)!

  再見(jiàn),我尊敬的老師!

  再見(jiàn),我兒時(shí)的母校!

  兒時(shí)的記憶最清楚,無(wú)法抹去;我會(huì )永遠留念你們,兒時(shí)的`記憶最深刻,無(wú)法改變。

  我會(huì )永遠記住你們。

  朗讀聲,唱歌聲,歡笑聲,瘋玩聲,批評聲,斥責聲,交雜在一起,在我的耳邊徘徊,在我的耳邊回蕩,永遠縈繞在我的耳畔揮之不去。

  我的同學(xué),我的老師,我的母校,我的童年,是我腦海深處的記憶,永遠揮之不去,揮之不去,永遠縈繞在我的耳畔,縈繞在。。。。。。

畢業(yè)留言作文 篇7

  畢業(yè)已近在咫尺,首先就必須考慮是繼續努力考上研究生更進(jìn)一步的深造,還是選擇就業(yè)?每一個(gè)即將畢業(yè)的大學(xué)生都會(huì )面臨這樣一個(gè)選擇,只是這個(gè)題圍繞你的時(shí)間長(cháng)久不同而已。有些人是很早就決定了要考研,而且一直都在做著(zhù)準備,自然選擇起來(lái)就容易。另有些人從一開(kāi)始就下定決心不考研并且態(tài)度堅決,那么這一部分人選擇起來(lái)也很容易。然而,剩下有一部分人,有考研的想法但卻不夠堅定,不太能忍受考研時(shí)的單調緊張生活,加上對萬(wàn)一考不上錯過(guò)了好的就業(yè)機會(huì )的考慮等等,使這一部分人長(cháng)久的困擾在這一選擇當中。而我就屬于那剩下的一部分。由于一直以來(lái)都是一個(gè)非常聽(tīng)話(huà)的好學(xué)生,在學(xué);旧鲜恰皟啥宦劥巴馐,一心只讀圣賢書(shū)”,對學(xué)習之外的事(如:上網(wǎng),玩電游等等),基本上是不碰。

  進(jìn)入大四,我也就進(jìn)入了畢業(yè)進(jìn)行時(shí)。很多事情要更多地自己考慮并決定了。

  課余生活的`單調使我與同學(xué)之間的溝通也很少,再加上從小學(xué)到中學(xué)的老師都傳達出這樣一個(gè)信息:努力學(xué)習幾年,等到了大學(xué)就有時(shí)間玩了,那時(shí)可以做自己感興趣的事。為了能進(jìn)入大學(xué)校園享受美好生活,我一直在努力著(zhù),抓住在學(xué)校的一切時(shí)間啃書(shū)本、做題,在其它方面基本上什么都不懂。這樣就形成了一個(gè)慣性,只要是學(xué)習上的事,我都會(huì )十分重視,只要是老師布置的任務(wù)沒(méi)完成,我其它任何事都干不好。然而,當我進(jìn)入了大學(xué),考到其他同學(xué)有自己的興趣、追求,并且能夠那么的快樂(lè ),我想改變。我不想始終沒(méi)完沒(méi)了的學(xué)業(yè)任務(wù)壓著(zhù),總是這樣一種狀態(tài)—上課、作業(yè)、上課、作業(yè),不上課的時(shí)間好像就是為了完成上一次的作業(yè)和為下一次上課準備的?偸窃谥貜瓦@一過(guò)程,再加上大學(xué)教的東西很深奧,上課時(shí)間又少,而我又資質(zhì)較差,這樣使我對所學(xué)的東西很難理解,在學(xué)習上一點(diǎn)成就感都沒(méi)有,于是想擺脫這種單一的學(xué)校生活,盡早的參加工作。然而,一件事情做了很多年之后,雖然想改變,但真正改變起來(lái)卻不是那么的容易。前些年的單調生活使我在別的方面已經(jīng)遠遠的落后于他人了,唯一還勉強說(shuō)得過(guò)去的也就是學(xué)業(yè)了;而且家里人不了解我真實(shí)的情況,看到我在學(xué)校表現一直都比較好,學(xué)業(yè)方面也從沒(méi)放他們擔心過(guò),以為我是一個(gè)適合讀書(shū)的孩子,都鼓勵我去考研。

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