描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文（通用22篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇1
我有一個(gè)可愛(ài)，又調皮的妹妹，我的妹妹叫燕佳溶，長(cháng)著(zhù)一雙大大的眼睛，櫻桃般的嘴巴，高高的鼻梁，看起來(lái)乖巧，實(shí)際上可是一個(gè)家里的“小霸王”，每一次都只有她欺負別人的份，特霸道，這可是全家公認的哦！
記得有一次，我坐在那寫(xiě)作業(yè)，突然，我家的“小霸王”上前就打了我一拳，我就問(wèn)她：“你干嘛呀�！彼谷徽f(shuō)：“誰(shuí)讓你是姐姐呢？哈哈”。哎……。
由此可看出她的“小霸王”稱(chēng)號，是名副其實(shí)的��！我也就沒(méi)理她，她說(shuō)的對啊，誰(shuí)讓我是姐姐呢。
這就是我這可愛(ài)又調皮“小霸王”妹妹。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇2
我的媽媽?zhuān)兄?zhù)一雙明亮的眼睛，眼睛上面戴著(zhù)一副藍邊眼鏡。放眼看去，很慈祥。但是在學(xué)習方面，對我很?chē)绤枴?/p>
一次，我做數學(xué)題馬虎了，被媽媽檢查出來(lái)了，當時(shí)我想：”如果沒(méi)被媽媽發(fā)現就好了。"結果被媽媽看穿了我的心眼，就說(shuō)：“如果這是賣(mài)貨的話(huà)，那你不就是虧本了嗎？”當媽媽說(shuō)完這句話(huà)時(shí)，我覺(jué)得干什么事都不能馬虎，比如一天上班，價(jià)格應該是35元，結果買(mǎi)了10元，那多虧本呀！媽媽在一旁說(shuō)：“你先看看題，再想一想最后過(guò)一下腦這道題就做好了！”我試了試媽媽的方法，果然把這道題做對了！
看，這就是我的媽媽?zhuān)粋�(gè)優(yōu)秀，細心的好媽媽?zhuān)?/p>
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇3
我濃濃的眉毛下面有一雙水靈靈大眼睛，睫毛長(cháng)長(cháng)的，鼻梁高高的，嘴巴小小的。我有許多優(yōu)點(diǎn)，也有許多缺點(diǎn)，最大的缺點(diǎn)就是粗心。
比如說(shuō)今年數學(xué)期末考試，我做得很快，考完后我很高興，因為我覺(jué)得都做對了。當老師發(fā)下卷子一看才93分，我太粗心了，一道分數減法題，我竟做成了加法；一道有余數的除法題，豎式算對了，橫式卻忘了寫(xiě)余數；一道應用題式子得數都對了，竟忘了寫(xiě)答。
再比如說(shuō)，晚上整理書(shū)包的時(shí)候丟三落四，有時(shí)把鉛筆盒落在家里，有時(shí)把書(shū)落在家里。害得奶奶再給我往學(xué)校里送。
粗心真害人，今后我一定要改掉這個(gè)壞毛��！
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇4
我的外婆是一個(gè)非常慈祥的人，今年61歲了，她的頭發(fā)一半是黑色的，一半是白色的。
小時(shí)候，外婆到哪都把我背著(zhù)，比如、外婆要去農田干活把我背著(zhù)，外婆要做飯了也把我背著(zhù)。我的外婆也很溫柔，因為她從來(lái)沒(méi)發(fā)過(guò)一次火，外婆也是個(gè)很勤勞的人，她每天早上都起得很早，而且她也是輕輕的起床，沒(méi)有一次把我吵醒。我的外婆很樸素，節約。她看見(jiàn)地上有個(gè)塑料瓶就彎下腰把它拾起來(lái)帶回家去賣(mài)錢(qián)。
我愛(ài)我的外婆。等我努力學(xué)習長(cháng)大了后，掙好多好多錢(qián)，給外婆去享受生活。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇5
我最熟悉的人除了爸爸媽媽?zhuān)褪俏业耐瑢W(xué)了。
他的頭發(fā)烏黑，高高的鼻梁上架著(zhù)一副眼鏡，一雙眼睛雖然不大，但非常明亮，白白的皮膚，長(cháng)著(zhù)一副長(cháng)長(cháng)的臉，可愛(ài)極了！
有一次，數學(xué)作業(yè)我做錯了一道奧數題，這倒奧數題我想了半天也沒(méi)有想到答案，這時(shí)他走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我出了什么事，我說(shuō)：“這道奧數題我想了半天也沒(méi)有想到答案�！彼α艘恍�，就幫我講起題來(lái)，他給我講了好一會(huì )兒，我才明白了這道題。這多虧了他。
我非常喜歡我這個(gè)同學(xué)。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇6
林老師有兩顆特大的門(mén)牙—一顆像媽媽下廚時(shí)揮動(dòng)的鏟子，一顆像爺爺上山砍樹(shù)時(shí)掄著(zhù)的斧子。這兩顆大門(mén)牙“姿態(tài)”不一，形象各異，歪歪扭扭地向外齜著(zhù)。說(shuō)句實(shí)話(huà)，第一次見(jiàn)到他我就心急如焚：有這兩顆大門(mén)牙頂著(zhù)，怎么教我們學(xué)語(yǔ)文呢?沒(méi)想到這兩顆大歪牙還挺愛(ài)挑剔人呢。上課時(shí)，老師喜歡讓同學(xué)們挨個(gè)兒朗讀。而不管誰(shuí)讀了，都有這樣那樣的毛病被“鏟”出來(lái)，給予“斧”正。
我從一年級開(kāi)始就養成了一個(gè)壞習慣：朗讀時(shí)吐字不清楚，含含糊糊的。這兩顆大門(mén)牙可就對我大鏟特鏟了：“你這樣不是朗讀，而是說(shuō)夢(mèng)話(huà)。如果你長(cháng)大，還是這樣子給大家做報告，大家都會(huì )打呼嚕的�！贝蛩系谝还澱n開(kāi)始，我就不得不對那兩顆門(mén)牙刮目相看了。
背地里，我曾偷偷地問(wèn)：“林老師，您的門(mén)牙怎么歪了?”他“嘿嘿”地笑著(zhù)說(shuō)：“我從小愛(ài)笑，不小心笑歪了�！遍_(kāi)始我還半信半疑，后來(lái)我深信不疑了。課堂上，這兩顆門(mén)牙常常會(huì )蹦出一些使人忍俊不禁的話(huà)來(lái)，令我們開(kāi)懷大笑。費超老是要在別人的催促下才寫(xiě)作業(yè)，林老師就對他說(shuō)：“費超，你這種學(xué)習方式像擠牙膏，總要在屁股上擠一下才擠出一點(diǎn)點(diǎn)。你以后要不時(shí)地捏一捏自己的屁股�！贝蠹衣�(tīng)了哄堂大笑。費超的老毛病從此就改掉了。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇7
她今年7歲，個(gè)人不算高，比較瘦，但看起來(lái)卻很有精神。她留著(zhù)很短的頭發(fā)，俊俏的臉上長(cháng)著(zhù)一雙又黑又亮的眼睛，鼻梁高高的，像個(gè)小紅蘿卜似的。到過(guò)她家的人都說(shuō)她五官端正，是個(gè)好看的男孩子。我的妹妹長(cháng)得很可愛(ài)，她已經(jīng)3個(gè)月了。前幾天是我妹妹的百天紀念日，我媽開(kāi)著(zhù)車(chē)抱著(zhù)寶寶妹妹去“愛(ài)你寶貝”照了幾張照片。我的妹妹長(cháng)著(zhù)一雙小而亮晶晶的眼睛，臉鼓鼓的，嘴顯得特別小。她有一對可愛(ài)的耳朵，一雙小手緊握著(zhù)拳頭，不時(shí)地擺動(dòng)著(zhù)。你瞧!那肉嘟嘟像小饅頭似的小腳，可愛(ài)極了!
我愛(ài)我的妹妹。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇8
這是誰(shuí)？咧著(zhù)嘴兒，笑嘻嘻的，還做著(zhù)鬼臉，真冒傻氣！剛十五歲，可是已經(jīng)長(cháng)得“像半截塔”。紅撲撲的臉蛋兒，黑蓬蓬的頭發(fā)，肉墩墩的圓鼻子上不知怎么總愛(ài)蹭上一道黑，也許這是臉上的“制高點(diǎn)”吧！要說(shuō)美中不足的地方嘛，就是鼻梁上稍微低了一些。
不過(guò)那是“立體”幾何的事，現在從平面幾何的觀(guān)點(diǎn)看，輪廓還是蠻不錯的嘛！這是誰(shuí)呢？這是鏡子里的我。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇9
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩，我很喜歡梳羊角辮，我的頭發(fā)烏黑烏黑的；眼睛大大的，眼珠圓溜溜的，很可愛(ài)；我的鼻子有點(diǎn)高，兩個(gè)鼻孔大大的；我的嘴巴大大的，它很愛(ài)吃東西；我剛換了一顆門(mén)牙，兩顆門(mén)牙一長(cháng)一短，同學(xué)們還嘲笑我的牙齒黑，我心里很不是滋味；我的耳朵就沒(méi)什么兩樣了，但是我還是覺(jué)得它很可愛(ài)；我的皮膚原本很白。
但是去了趟外婆家后，我的皮膚就慢慢曬黑了，媽媽說(shuō)我很健康，但是我還是覺(jué)得自己不好看，所以我就每天早上都喝牛奶，皮膚又漸漸變白了。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇10
我是一個(gè)活潑可愛(ài)的小女孩。龍的化身，我本年九歲了，在新埭小學(xué)讀三年級。
我嘛！長(cháng)著(zhù)一雙忽閃忽閃的年夜眼睛;兩條彎彎的眉毛像月牙兒;我喜好笑，笑起來(lái)有酒窩，露出了兩排皎白如雪的牙齒;我的頭發(fā)黝黑發(fā)亮;圓嘟嘟的臉蛋上白里透紅，高挑的身體不胖也不瘦……
要是他人問(wèn)我：“你五官里最不喜好甚么？”我會(huì )毫不猶豫的說(shuō)：“鼻子�！睘楹文�？由于我的鼻子不夠堅挺。
瞧！這就是我的外貌，一個(gè)長(cháng)處多缺陷少的我，小朋友，你們猜猜看我是誰(shuí)？我就是誰(shuí)人愛(ài)說(shuō)愛(ài)笑活潑可愛(ài)的徐星月。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇11
我的樣子絕對要先從牙齒說(shuō)起，它在2009年創(chuàng )下了“掉牙”吉尼斯紀錄——9顆牙紛紛辭職，讓我苦不堪言，食不下咽，吃飯時(shí)一不小心就會(huì )痛得讓我尖叫，而且口內四處通風(fēng)，讓一頭大象跑進(jìn)來(lái)也不在話(huà)下。因此，我的牙齒已經(jīng)形成“唯美”的阿基米德螺線(xiàn)形。
再說(shuō)說(shuō)我的眼睛，同學(xué)總說(shuō)：“不要睜那么大的眼睛看著(zhù)我，你的眼睛好像會(huì )掉出來(lái)似的�！睕](méi)錯，我的眼睛真的很大，不過(guò)還沒(méi)有地球那么大呢，但是我會(huì )爭取那么大的。但是，我沒(méi)有瞪你，真的沒(méi)有瞪你啊，我眼睛本來(lái)就這么大呀，我可是很“溫柔”的……
我的鼻子算是高鼻梁，所以每天鼻子都要受到“致命性”傷害——我總是不小心碰到書(shū)啊，墻啊，桌子啊之類(lèi)的，所以沖在最前線(xiàn)的鼻子總要先替我受罪，為此鼻子英勇負傷無(wú)數！在此我向鼻子獻上崇高的敬意……
我的耳朵是什么形狀，我說(shuō)不出來(lái)，看上去像個(gè)愛(ài)心的一半，兩只耳朵合在一起就是一個(gè)愛(ài)心咯，呵呵。我的耳朵可是很厲害的！有一次媽媽的手機就是靠我的耳朵找到的，嘻嘻，我順便敲詐了媽媽給我買(mǎi)包零食，哈哈，我真乃天才也。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇12
我家有一個(gè)淘氣可愛(ài)的小妹妹，她有一雙水汪汪的眼睛，一頭烏黑光亮的頭發(fā)。兩個(gè)小臉蛋紅通通的，像兩個(gè)紅蘋(píng)果一樣，可愛(ài)極了!
我家的妹妹除了我去上學(xué)之外，其余的我走到哪，她就跟到哪，真像我的尾巴。
我家的妹妹特別愛(ài)來(lái)?yè)v亂我。有一次，我剛剛要去做作業(yè)，她就飛快的跑過(guò)來(lái)，把我心愛(ài)的椅子搶走了，我只好再去拿一只椅子了，我真是拿她沒(méi)辦法。
我家的妹妹一聽(tīng)我說(shuō)要出去玩了，她就手舞足蹈，連蹦帶跳，真討人喜愛(ài)啊!
這就是我家的妹妹，一個(gè)淘氣可愛(ài)的小妹妹，我們家正是有了她，才充滿(mǎn)了笑聲。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇13
晚上，我洗完臉后站在鏡子面前，發(fā)現了鏡子里有一個(gè)小男孩，他長(cháng)著(zhù)高高的個(gè)子，橢圓的臉蛋，大大的耳朵，黑黑的皮膚，小小的眼睛，月牙似的眼眉中有兩顆黑色的痦子，高高的鼻梁，大大的嘴。
他有許許多多的愛(ài)好，像跳繩、騎單車(chē)、做手工……他跳繩可棒了!想跟他比一下嗎?那就來(lái)吧!
他在班級里學(xué)習不是很好，因為他有一個(gè)毛病——粗心大意，細心不足，每次考試好多題是會(huì )做的，可就是因為馬虎得不到滿(mǎn)分，不過(guò)，現在他下定決心要改掉這些毛病。
同學(xué)們，你知道這個(gè)帥氣的小男是誰(shuí)嗎?我告訴你們吧，他就是我!
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇14
“一雙丹鳳三角眼，兩彎柳葉吊梢眉，身量苗條，體格風(fēng)騷。粉面含春威不露，丹唇未啟笑先聞�！�
眼睛是心靈的窗戶(hù)。鳳姐的眉目很有特點(diǎn)。首先，她的眉目是美麗出眾的。丹鳳眼，柳葉眉，本是俊俏可愛(ài)的；但加上“三角”、“吊梢”便不同了，它不可愛(ài)而有些可怕，在俊俏中透出狡猾之態(tài)、刁鉆之貌、兇狠之氣。這與鳳姐的個(gè)性是一致的。她在府中是著(zhù)名的“管家婆”，有“鳳辣子”之稱(chēng)，工于心計，善使手段，潑辣兇悍�！吧砹棵鐥l，體格風(fēng)騷�！笨∶乐袔е�(zhù)成熟與干練。黛玉與探春都是身材苗條的，但她們的美是純潔、典雅的美，就像未經(jīng)玷污的珍珠，晶瑩可愛(ài)；而鳳姐的“苗條”與“風(fēng)騷”，卻是世俗的美，多了幾分圓熟和世故。
“在滿(mǎn)面春風(fēng)之下潛伏著(zhù)兇狠，在溫情脈脈之后暗藏著(zhù)殘暴。同時(shí)，不可抹殺的是，鳳姐的“威”還體現在治家方面。她具有非凡的管理才能，辦事爽利，潑辣大膽，這使她在眾多女眷中脫穎而出。淡泊無(wú)為的李紈，懦弱無(wú)能的尤氏，與她相比無(wú)不黯然失色。協(xié)理寧國府一段最能體現她的管理才能，她在不熟悉的環(huán)境中指揮若定，把一切處理得井井有條。由此看來(lái)，鳳姐本可以是一位令人欣賞的“女強人”，但她卑劣狠毒的一面又令人痛恨。所以，她在賈府中八面玲瓏，如魚(yú)得水；統治者寵愛(ài)她，下人懼怕她、痛恨她。
鳳姐這一形象在《紅樓夢(mèng)》人物群像中尤為突出，她一出場(chǎng)，作者就用這段生動(dòng)的描寫(xiě)暗示了她的個(gè)性特點(diǎn)，而這段描寫(xiě)歷來(lái)膾炙人口，成為外貌描寫(xiě)中的經(jīng)典片段。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇15
我有一個(gè)弟弟，叫余榮皓，但我習慣叫他皓皓。他長(cháng)著(zhù)一雙水汪汪的大眼睛，就像兩顆晶瑩剔透的葡萄，皓皓的鼻子很小，他的嘴巴則有點(diǎn)大。皓皓是一個(gè)古靈精怪、調皮又可愛(ài)的小屁孩。
有一次，我和皓皓在玩玩具，他拿了兩個(gè)能夠變怪獸的圓球打來(lái)打去，說(shuō)了一聲：“可惡，美國隊長(cháng)太厲害了，得讓豬豬俠來(lái)幫我�！碑敃r(shí)他用蚊子般很小的聲音自言自語(yǔ)著(zhù)，可是我還是聽(tīng)到了，就問(wèn)他說(shuō)什么，皓皓很小聲的說(shuō)：“豬豬俠是也�！毙〔稽c(diǎn)敢撒謊！“你不說(shuō)實(shí)話(huà)我就把你的直升機扔掉！”我威脅道。他最終把原話(huà)說(shuō)了一遍，我聽(tīng)了后捧腹大笑。你們說(shuō)我這個(gè)弟弟是不是很可愛(ài)呀！
都說(shuō)孩子的臉就像這七月的天，時(shí)而晴，時(shí)而雨，說(shuō)變就變。這一點(diǎn)在我的弟弟身上也體現的淋漓盡致。一天晚上，我、皓皓和奶奶去廣場(chǎng)上玩，路上，皓皓在一塊被我踩過(guò)的石礅子上發(fā)現了一張貼紙，撕下來(lái)玩了起來(lái)，我說(shuō)：“這個(gè)很臟，扔了！”他不聽(tīng)，繼續拿著(zhù)玩，我一把搶過(guò)來(lái)扔進(jìn)了旁邊的垃圾桶，他很生氣，幾乎快哭了，我見(jiàn)不妙，忙給他講了一個(gè)笑話(huà)，還真沒(méi)想到，他居然被我逗笑了，可沒(méi)過(guò)十五秒，他又變回了原先那個(gè)表情，唉！
看！這就是我的弟弟，是不是既可愛(ài)又調皮呢？
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇16
我的媽媽是一個(gè)中等個(gè)子，皮膚又白又細的，頭發(fā)黑黑的，像黑色墨水汁一樣，媽媽的嗓子是沙啞的，說(shuō)起話(huà)來(lái)聲音很高，還有著(zhù)十分流利的.普通話(huà)，因為她是一名教師。梳著(zhù)一個(gè)高高的小辮子，媽媽眼睛水靈靈的，看起來(lái)炯炯有神的樣貌，她還有著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴。媽媽的性格很開(kāi)朗，她最喜歡小孩子了，偶爾也喜歡上網(wǎng)聊天，可是也喜歡她的學(xué)生。
媽媽很愛(ài)我和我的小妹妹，有一次，我發(fā)高燒了，讓我躺在床上不要動(dòng)，先休息一會(huì )，手里一邊抱著(zhù)小妹妹，一邊從床上慢慢地把我拉起來(lái)，就騎著(zhù)電動(dòng)車(chē)飛快地向醫院跑去給我看病，還得一塊帶著(zhù)我的小妹妹也去，因為家里沒(méi)有人了，爸爸也出車(chē)了還沒(méi)回來(lái)，所以媽媽只好帶著(zhù)我們倆個(gè)都去。
又有一次，爸爸把我的小妹妹接過(guò)來(lái)了，到了凌晨五點(diǎn)，小妹妹就一向哭，媽媽看見(jiàn)她哭，心里也不好受，于是就想到她肯定是餓了才哭的這么厲害呀，媽媽就急得團團轉，哄了她一會(huì )兒，給她拿玩具，讓她玩，趕緊把她抱起就急匆匆地跑去給她沖奶粉去了，過(guò)了不大一會(huì )兒，奶粉就沖好了，媽媽一邊讓小妹妹喝著(zhù)，一邊給她哼著(zhù)小兒歌，我的小妹妹最終又笑了，看著(zhù)我的小妹妹真是又逗人又可愛(ài)。我覺(jué)得我的媽媽是最辛苦，最好的媽媽了。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇17
我在以前的學(xué)校有一個(gè)好朋友——衛佳圓，這個(gè)假期我又能夠見(jiàn)到她了，我們倆都十分開(kāi)心。你必須很好奇她是個(gè)怎樣的女孩吧？那就請聽(tīng)我慢慢道來(lái)吧。
衛佳圓，人如其名，臉圓圓的、眼睛圓圓的、就連發(fā)型也圓圓的。她樂(lè )于助人，有著(zhù)一顆熱情的、善良的心。
她是中隊長(cháng)兼班長(cháng)，成績(jì)很好，我想這都和她愛(ài)看書(shū)有直接的關(guān)系吧。說(shuō)起看書(shū)，這是我們的共同愛(ài)好，所以認識沒(méi)多久，我們倆就成了好朋友。在學(xué)習之余，我們經(jīng)常一起看書(shū)，互相借閱，分享書(shū)中精彩的片段。
除了學(xué)習這方面以外，她對別的事情也很熱心。經(jīng)常幫忙同學(xué)們排憂(yōu)解難。有次課間，我看她悶悶不樂(lè )，就問(wèn)：“衛佳圓，怎樣啦？”她輕輕的嘆了口氣：“秦時(shí)月都生病兩天沒(méi)來(lái)了，聽(tīng)她媽媽說(shuō)是她住院了，還要再過(guò)幾天才能來(lái)學(xué)校，她落了這么多課怎樣辦呢？胡詩(shī)雯，你幫我一起想想辦法好嗎？”我稍微想了想：“要不你帶上你的課堂筆記，有空的時(shí)候過(guò)去幫她補補課？”她開(kāi)心的說(shuō)：“好辦法，就這么決定，到時(shí)候你也和我一起去幫她好嗎？”見(jiàn)我點(diǎn)頭答應后，她的煩惱似乎被拋到九霄云外，緊鎖的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，變成了燦爛的笑容，這樣的笑臉襯的她的臉更圓了，就像一朵盛開(kāi)的向日葵。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇18
朱老師的眼睛是雙眼皮，黑色的眼睛又圓又大。乍一看似乎沒(méi)什么不對，但仔細一看，嘿，朱老師的眼睛還能說(shuō)話(huà)呢！
在語(yǔ)文課上，我看著(zhù)桌子上漂亮的新橡皮擦。我的手很癢。我下意識地伸手去摸它。碰巧朱老師看見(jiàn)了。她似乎在暗示：“谷雨，你是怎么做小事的？”我的手立刻止癢了。我很快把它們放在背后，仔細聽(tīng)老師講課……
一天，在自習課上，朱先生站在教室門(mén)口和他的父母聊天。每個(gè)人都開(kāi)始隨意交談。這是朱先生轉過(guò)身來(lái)，用眼睛盯著(zhù)我們，好像在批評我們：“怎么說(shuō)？”大家立刻平靜下來(lái)，教室里一片寂靜。
有一次，朱老師在禮堂給我們上了“烏鴉喝水”的課。300多名教師參加了這堂課。朱老師問(wèn)：烏鴉為什么喝水？我立刻被朱老師喊了一聲，他把我的手舉得高高的。我看到很多老師。我的心非�？只�。那顆心直“撲騰”著(zhù)，那個(gè)聲音回答了他。很輕。朱老師的眼睛立刻給了我一個(gè)鼓勵的眼神，好像在說(shuō)：“是啊，是啊，聲音更大了！”我看著(zhù)朱老師的眼睛，大膽、響亮的聲音。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇19
我媽媽是一個(gè)中等身材的女人，皮膚白皙，頭發(fā)烏黑。像黑墨水，她的聲音是嘶啞的，她的聲音非常高，她的普通話(huà)非常流利，因為她是一個(gè)老師。梳著(zhù)高高的辮子，她媽媽的眼睛是明亮的，看起來(lái)像一個(gè)神，她還有一張會(huì )說(shuō)話(huà)的嘴。媽媽的性格很開(kāi)朗，她最喜歡孩子，偶爾喜歡上網(wǎng)聊天，也喜歡她的學(xué)生。
媽媽非常愛(ài)我和我的小妹妹。有一次，我發(fā)高燒，躺在床上一動(dòng)不動(dòng)。首先，我休息了一下。我手里抱著(zhù)妹妹，慢慢地把我從床上拉了起來(lái)。然后我騎著(zhù)電動(dòng)自行車(chē)去醫院看醫生。我還必須帶著(zhù)我的小妹妹，因為我在家。沒(méi)有人在那里，爸爸也沒(méi)有從車(chē)里回來(lái)，所以媽媽不得不把我們兩個(gè)都帶走。
另一次，我爸爸帶我妹妹過(guò)來(lái)。早上五點(diǎn)，我的小妹妹一直在哭。媽媽看到她哭了，感到很不舒服。然后她想她一定是餓了，才哭得這么厲害。我的母親是如此著(zhù)急，她轉過(guò)身來(lái)，哄了她一會(huì )兒，拿起她的玩具，讓她玩，并很快把她抱起來(lái)。她沖過(guò)去給她做奶粉。過(guò)了一會(huì )兒，奶粉就好了。當她媽媽讓她的小妹妹喝的時(shí)候，她哼了一首歌給她聽(tīng)。我的小妹妹終于又笑了�？粗�(zhù)我的小妹妹真是可愛(ài)極了。我認為我的母親是最努力，最好的母親。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇20
我爺爺74歲了，身材矮胖矮胖的，古銅色的臉膛，兩道眉毛就像兩個(gè)去掉圓點(diǎn)的感嘆號。一雙不大的眼睛，總是笑瞇瞇的，一說(shuō)話(huà)，總愛(ài)閉上左眼，只睜著(zhù)右眼。
爺爺的牙掉光了，裝了一口假牙，可是只要一吃飯，爺爺就把假牙摘下來(lái)放在漱口杯里，我問(wèn)爺爺：“您花錢(qián)裝了假牙，為什么吃飯時(shí)不戴呢?”爺爺說(shuō)：“戴上假牙吃飯沒(méi)味道，假的總不如真的，還是自己的牙齒好使啊!”爺爺不留發(fā)，總愛(ài)去理發(fā)館把頭發(fā)剃光，把胡子刮干凈，頭皮和嘴巴透著(zhù)青色，爺爺說(shuō)：“還是剃光痛快，剃光解癢，不長(cháng)虱子不長(cháng)瘡�！逼饺�，爺爺總愛(ài)穿對襟上衣，綁腿帶。別看爺爺這么大歲數，可總愛(ài)穿雙解放鞋。爺爺說(shuō)：“這鞋跟腳，穿著(zhù)舒服�！毙^被腳趾頂破了，爺爺舍不得丟掉。從箱子里翻出鋼銼、剪刀、膠水、廢自行車(chē)胎，然后先銼干凈鞋頭，再剪下一塊膠皮，銼平，涂上膠水，晾一會(huì )兒，就把膠皮粘在鞋頭上了。
爺爺穿著(zhù)這雙解放鞋，每天都要上下五樓兩三次呢!我勸爺爺：“您這么大歲數了，別凈自已上樓下樓的，等我扶您再上樓下樓吧!”爺爺說(shuō)：“我勞動(dòng)了一輩子，呆在家里難受，悶得慌，還是走動(dòng)走動(dòng)好啊!”
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇21
記得升入初中的第一天，我走進(jìn)教室，找好位置坐好。上課鈴響了，其時(shí)進(jìn)來(lái)的是一個(gè)女老師，大約50多歲，戴著(zhù)眼鏡，挾著(zhù)兩本書(shū)。一將書(shū)放在講臺上，便用了溫柔而不失嚴肅的聲調，向學(xué)生介紹自己道：“大家好，我姓吳，你們可以叫我吳老師，以后的學(xué)習中，希望我們好好相處�！�
這一天她身上的衣服是淡黃色的，胸前的紐扣是黃色的，所有的一切看上去都十分整潔。她中等身材，一副樸實(shí)而又和藹的面龐。我們看見(jiàn)了她的笑，她的笑如春風(fēng)，吹拂在我們的臉上;她的笑如陽(yáng)光，照耀在我們的身上;她的笑有梨窩，親切又不失莊重。
只這短短的時(shí)間，我就覺(jué)得我喜歡上我的老師了。
假如我是個(gè)作家，我就要寫(xiě)出一篇文章，來(lái)記錄這個(gè)溫暖的時(shí)刻;假如我是個(gè)畫(huà)家，就要用各種各樣的顏色，點(diǎn)染她漂亮的眉宇和淡雅的服裝;假如我是個(gè)攝影家，我就要用相機來(lái)記錄她紅撲撲的臉龐和溫暖的笑。
下課了，我拿著(zhù)一道題去問(wèn)老師，還沒(méi)等問(wèn)，卻被她讀書(shū)的畫(huà)面吸引。只見(jiàn)她坐在講臺的椅子上安靜的看著(zhù)書(shū)。因為老師看的是全英文的，我對老師的崇拜又多了幾分。我雖不曉得故事的內容，但我的情感卻能隨著(zhù)她的動(dòng)作起了共鳴!她忽而雙眉緊皺，忽而嘴角上揚，露出可愛(ài)的梨窩，忽而雙唇緊閉，表現出無(wú)限的糾結。她捋了捋頭發(fā)，溫暖的陽(yáng)光沐浴在她身上，照亮了她清秀的臉龐。
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文 篇22
李云是一個(gè)機靈、陶氣的孩子。他胖乎乎的臉上，長(cháng)著(zhù)一對調皮的大眼睛，眼簾忽閃忽閃的，那兩顆像黑寶石似的大眼珠只要一轉，鬼點(diǎn)子就來(lái)了。在他那黝黑的臉上，不論是那鼓鼓的腮幫，還是那薄薄的嘴唇，或者那微微翹起的小鼻尖，都使你感到滑稽逗人。
看不到劉海下的容貌，卻也可以清楚的看見(jiàn)她兩邊臉頰連同后面修長(cháng)白皙的脖頸整個(gè)都紅了，嫣紅透白的煞是好看。上身穿著(zhù)一件可愛(ài)的卡通T恤，下身是雪白的七分褲，褲腳裁剪成今年最流行的玉米穗式樣;腳上穿著(zhù)一雙鞋跟足有五公分厚胖頭小皮靴。
濃密的眉毛叛逆地稍稍向上揚起，長(cháng)而微卷的睫毛下，有著(zhù)一雙像朝露一樣清澈的眼睛，英挺的鼻梁，像玫瑰花瓣一樣粉嫩的嘴唇，還有白皙的皮膚……飄進(jìn)飄出的女護士，一頭黑發(fā)鬈曲得像綿羊尾巴。
這小伙子整個(gè)脊背又黑又亮，閃閃發(fā)光，好像涂上一層油。
我認真地打量著(zhù)新同學(xué)，高高的個(gè)子，不胖也不瘦，剪著(zhù)小平頭;往下看，兩道濃眉下一雙炯炯有神的大眼，鼻直口闊，臉色略微有些發(fā)黑;上身穿一件白色運動(dòng)衫，下身一條灰色西褲，腳穿一雙網(wǎng)球鞋;他左手拎著(zhù)書(shū)包，右手拎一網(wǎng)兜，網(wǎng)兜里有一只新足球。
建華同學(xué)身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭發(fā)梳成兩條細長(cháng)的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個(gè)深深的酒窩，顯得活潑可愛(ài)。
【描寫(xiě)一個(gè)人外貌的作文】相關(guān)文章：
描寫(xiě)一個(gè)人的外貌的英語(yǔ)作文10-22
描寫(xiě)外貌的作文07-29
外貌描寫(xiě)的作文07-20
描寫(xiě)外貌的作文07-13
描寫(xiě)外貌作文09-01
描寫(xiě)一個(gè)人外貌的片段07-18
關(guān)于外貌的作文：我的朋友外貌描寫(xiě)08-16
描寫(xiě)爺爺的外貌的作文09-06