【精】寫(xiě)外貌的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編收集整理的寫(xiě)外貌的作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
寫(xiě)外貌的作文1
我的妹妹，別提有多調皮了。
妹妹她長(cháng)得壯壯的，圓圓的小臉上總是掛著(zhù)甜甜的笑容，一雙明亮的眼睛閃著(zhù)智慧般的光芒。她就是我調皮的妹妹王可——一個(gè)五歲的小女孩。
我的妹妹不但調皮，還有一個(gè)聰明的小腦袋。她現在在湖北省漢川市機關(guān)幼兒原讀學(xué)前A班，轉眼間，幼兒園就讀完了，馬上就要讀一年級了。王可現在每個(gè)星期六上午學(xué)繪畫(huà)，你別看他這么小，只有五歲，但是他就是那個(gè)繪畫(huà)班最小的一位——小不點(diǎn)。有時(shí)連大哥哥姐姐都比不過(guò)她�？伤�(huà)畫(huà)十分聰明，同學(xué)有問(wèn)題她就去幫助；老師有問(wèn)題她又過(guò)去幫助等。
她不但聰明，還有一張臭嘴巴，我隨便問(wèn)個(gè)什么話(huà)或說(shuō)個(gè)什么話(huà)她總是要問(wèn)個(gè)清楚，問(wèn)個(gè)明白，不然的話(huà)她就會(huì )一個(gè)盡的折磨我。我可要煩死了。就像這樣習慣了只要我不告訴她，她就不停的折磨我。
我這服了我這個(gè)調皮，聰明的妹妹。不過(guò)有了妹妹我的生活倒是添了不少樂(lè )趣。
寫(xiě)外貌的作文2
我們班有一位語(yǔ)文老師。
她蘋(píng)果般的臉蛋，濃濃的眉毛，大大的鼻子，鐮刀似的大耳朵上架著(zhù)一副明亮的眼鏡，什么東西也逃不過(guò)她的眼睛。一張厚厚的小嘴唇時(shí)時(shí)刻刻都在給我們講解著(zhù)無(wú)數有趣的知識和道理，難怪同學(xué)們都那么聽(tīng)語(yǔ)文老師的話(huà)，喜歡讓語(yǔ)文老師給我們上課。 老師對我們沒(méi)個(gè)人都很重視，如：一次。班里一個(gè)叫史超逸的同學(xué)寫(xiě)的字老是亂七八糟的，很不整齊，老師見(jiàn)了，就在一節語(yǔ)文課里，給我們布置好任務(wù)后，坐在史超逸身旁，看者他整整寫(xiě)了一節課。
在老師的幫助下，史超逸的字跡雖說(shuō)還有些不工整，但他已經(jīng)進(jìn)步多了，這還不是老師的功勞嗎？ 老師對我們要求嚴格，在同學(xué)們中也很有威信呢！一次，體育老師眼睜睜地看著(zhù)我們在操場(chǎng)上散亂地跑著(zhù)，她一直喊也沒(méi)有用。
寫(xiě)外貌的作文3
我的表妹叫楊洋，今年剛剛三歲。
她長(cháng)得胖乎乎的，矮墩墩的個(gè)子，還沒(méi)有我的肩膀高呢。她的臉蛋兒圓圓的，兩道又細又長(cháng)的眉毛中間，長(cháng)著(zhù)一顆圓圓的小黑痣。每當別人問(wèn)起這顆痣，她就會(huì )天真地說(shuō)：“這叫美人痣�！彼劬﹄m然不大，但很有神。一張小嘴兒笑起來(lái)甜甜的，真惹人喜愛(ài)。她很愛(ài)美。過(guò)年了，我媽媽給她買(mǎi)了一雙小皮鞋。眨眼工夫，她就把鞋盒打開(kāi)了，拿出皮鞋就往腳上穿。穿上以后，她還學(xué)著(zhù)大人的樣子，背著(zhù)手，挺著(zhù)胸，抬著(zhù)頭，在屋里走來(lái)走去。她那副神氣的樣子，逗得大家哈哈大笑。
她看見(jiàn)我們笑，自己也不由地笑了起來(lái)。
寫(xiě)外貌的作文4
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，我對他還有些陌生，可是今天發(fā)生的事，真是讓我對他有所了解。
這一節課是生物課，生物老師來(lái)了，他先在黑板上寫(xiě)出今天要學(xué)的內容�？墒撬谀菍�(xiě)“校訓”，只見(jiàn)他寫(xiě)的眉飛色舞，他目不轉睛的寫(xiě)著(zhù)。他寫(xiě)到第三句時(shí)，他問(wèn)我下面怎么寫(xiě)，可是，我不知道，他只好放下筆，認真的聽(tīng)講了。
雖然他上課有時(shí)會(huì )不聽(tīng)講，會(huì )做小動(dòng)作，但是他把補充習題拿出來(lái)時(shí)，我驚呆了：老師講過(guò)的他都做了，老師沒(méi)有講過(guò)的，他也做起來(lái)了一點(diǎn)。只見(jiàn)他笑得露出兩顆大門(mén)牙，眼睛瞇成一條縫，對我說(shuō)：“我夸張吧！”我說(shuō)：“你能耐，你把最后一頁(yè)做好！”只見(jiàn)他拿起筆，龍飛鳳舞地把最后一頁(yè)做好了。我想：他是天才嗎？不是，這是因為他也有所努力。
他很謙虛，也很開(kāi)心，他雖然以前考得不好，但是，我們不應該在聽(tīng)了我的介紹，你們知道他是誰(shuí)嗎？
寫(xiě)外貌的作文5
張老師長(cháng)得很普通。他今年30來(lái)歲，中等身材，稍微有點(diǎn)發(fā)胖。他的衣褲都明顯地舊了，但非常整潔，每一個(gè)紐扣都扣得規規矩矩。他臉龐較長(cháng)，下巴帶圓，額頭上有三條挺深的抬頭紋。眼睛不算大，但看人時(shí)目光一閃一閃地放光，撒謊的學(xué)生最怕他這目光。不過(guò)更讓學(xué)生敬畏的是張老師那張嘴，人們都說(shuō)薄嘴唇的人能說(shuō)會(huì )道，張老師卻是兩片厚嘴唇，冬天常被風(fēng)吹得爆出干皮兒，可是從這對厚嘴唇里迸出的話(huà)語(yǔ)總是那么熱情、生動(dòng)、流利。
這就是我們的張老師。
寫(xiě)外貌的作文6
我們的尹老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著(zhù)黃色的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我上課表現不好的時(shí)候老師就用嚴厲的目光看著(zhù)我，我表現好的時(shí)候老師用溫柔目光看著(zhù)我，老師還有一張不大不小的.嘴，給我們傳授著(zhù)豐富的知識。老師常穿著(zhù)黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
尹老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì )，老師看到我著(zhù)急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì )就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！
尹老師還很有愛(ài)心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯，老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費，老師還幫我墊上了。
我們尹老師對我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛(ài)我們的尹老師！
寫(xiě)外貌的作文7
我舅舅家的小表妹今天來(lái)我家做客，她非常調皮，圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛，滴溜溜地轉動(dòng)著(zhù)，活像動(dòng)畫(huà)片里的小木偶，可愛(ài)極了。
我的表妹很貪吃，她的小肚子一天到晚總是圓鼓鼓的，不知道里面裝了多少食物。這食物可不是飯，而是一大堆的零食。一天，媽媽買(mǎi)了一大袋零食放在廚房。她從外面一回來(lái)，只見(jiàn)她的鼻子不停地抽動(dòng)著(zhù)，好像一只高級的警犬，嗅著(zhù)搜尋者……”��！零食……“突然，她兩眼發(fā)光，好像哥倫布發(fā)現新大陸一樣，她伸出小”黑“手就想偷襲零食。媽媽大喝一聲說(shuō)：”吃完飯才能吃
“她只好怏怏不樂(lè )地去客廳描寫(xiě)人物外貌的。突然，她看見(jiàn)我在吃冰棍，饞的”口水直流三千尺�！八闪姘桶偷卣f(shuō)：”哥哥給我吃一口吧！“我不理她，她一屁股坐在地上哇哇大哭。眼淚鼻涕雙管齊下，我無(wú)可奈何，只好把冰棍給她了，她一下子就雨過(guò)天晴，臉上笑成了一朵花。
真是一個(gè)貪吃的表妹��！
寫(xiě)外貌的作文8
我的叔叔矮胖矮胖的，很愛(ài)笑，總給人以憨厚、可愛(ài)的感覺(jué)，于是，我給他取了個(gè)外號“憨”叔叔。
前年，“憨”叔叔跟隨著(zhù)爸爸來(lái)到了縣城打拼。起初在我家樓下租了個(gè)店面，做起了食雜生意。第一年，叔叔沒(méi)經(jīng)驗，許多臨近過(guò)期或不受顧客歡迎的商品依然被他“請”進(jìn)了店里。因此，年末一結算發(fā)現虧了不少。我從他的店面經(jīng)過(guò)，不時(shí)地見(jiàn)到他往外清理許多過(guò)期食品。對此，家里人都急了，不時(shí)地來(lái)給他“支招”。
一天早晨，正在店里忙活的二叔，看見(jiàn)店門(mén)口一位約60多歲的老奶奶，叔叔打量了一下，迅速地從抽屜里找出幾十塊錢(qián)，追上去，喊道：“你好！這位老太太，前幾天你來(lái)我店買(mǎi)了一包鹽，你都忘記了拿找給你的錢(qián)，好了，今天才見(jiàn)到你，錢(qián)找給你吧！”“謝謝你！小伙子，你為人真誠實(shí)��！”叔叔微笑的點(diǎn)點(diǎn)頭，走回了店里。
望著(zhù)叔叔的身影，此時(shí)，我忽然感到“憨”叔叔并不“憨”。
寫(xiě)外貌的作文9
灰黑的小嘴，圓圓的眼睛，矯健的翅膀，還有優(yōu)雅的“咕咕聲”，這就是鴿子。
由于我家養鴿子，所以我對鴿子的興趣日益濃厚，經(jīng)常觀(guān)察鴿子的習性，還時(shí)常翻閱有關(guān)鴿子的資料。
鴿子可分三大類(lèi)：肉鴿、信鴿和觀(guān)賞鴿。我家養的是信鴿。信鴿的記憶力很好，辨別方向的能力特別強，因此早就被人們當作傳遞信息的使者。而那些純白的鴿子，還被人們視為和平的象征呢！
清晨，柵門(mén)一打開(kāi)，群鴿便紛紛出籠，來(lái)到屋頂上集合。那些雄鴿昂首挺胸，極有大將風(fēng)度；雌鴿則像溫柔的姑娘，緊緊地依偎在雄鴿身旁。等到眾鴿都出巢了，鴿子們便一齊起飛，快樂(lè )地在天空中翱翔。待到盡興而歸時(shí)，鴿子們便緩緩沉落，那身影真是婀娜多姿，至善至美。
鴿子不僅可以供人觀(guān)賞，還能夠給人以啟迪。在一次信鴿比賽中，有一只鴿子的翅膀被電線(xiàn)桿劃破了，可它還是以它那不服輸的精神飛了回來(lái)，并取得了優(yōu)異的成績(jì)……
我愛(ài)我家的鴿子！
寫(xiě)外貌的作文10
我有一個(gè)花兒一樣的老師，這位老師在一年級的時(shí)候就開(kāi)始教我了。
她高高的個(gè)子，瘦瘦的。有長(cháng)長(cháng)的睫毛，睫毛下面是一雙大大的眼睛，高挺的鼻梁，紅紅的嘴唇，還有一頭有點(diǎn)卷的柔順頭發(fā)。而且呀，每次從我們身邊走過(guò)的時(shí)候，都有一股淡香！你說(shuō)，她的外貌是不是像花兒一樣漂亮？她對我們可關(guān)心了。教我們認字，給我們講故事，告訴我們上課要坐姿端正，認真聽(tīng)講、積極發(fā)言。。。。有時(shí)候她像大姐姐一樣和我們聊聊天。有一次，我們班的葉劍偉頭部受傷了，老師知道后，趕緊跑到他身邊，輕聲的問(wèn)他怎么了，并不時(shí)撫摸他，讓他不要著(zhù)急，然后很快地帶他到醫務(wù)室去檢查。你說(shuō)，她的心靈是不是也像花兒一樣美麗？
這就是我們的花兒老師-----楊帆老師。
寫(xiě)外貌的作文11
你又超線(xiàn)，快過(guò)去！
憑什么我不能超線(xiàn)！我就不過(guò)去！
咦？是哪里吵得這么激烈��？哦，原來(lái)是吳天寒和袁二狗又吵架了。但是，這只是暴風(fēng)雨前的黎明，真正的戰斗一觸即發(fā)。因為他們吵架就意味著(zhù)一場(chǎng)男女大戰即將拉開(kāi)序幕。
袁二狗虎視眈眈的看著(zhù)吳天寒，好像一頭兇猛的大獅子，要把她吞了似的。而吳天寒則怒目圓瞪的看著(zhù)袁二狗，像一只發(fā)怒的大怪獸，要把他撕成碎片才罷休。
這時(shí)袁二狗說(shuō)：我要發(fā)絕招了！話(huà)音剛落，他就丟了橡皮擦炸彈，正好打中吳天寒的腦袋瓜，痛的吳天寒哇哇直叫。吳天寒馬上反擊，使用鐵頭功撞在了袁二狗的肚子上，把袁二狗撞的哇哇大哭起來(lái)。第一回合貌似吳天寒勝出，所以她露出了得意洋洋的笑容。
袁二狗見(jiàn)失去了短暫的優(yōu)勢，顧不得擦掉臉上的珍珠豆，接著(zhù)使用十八羅漢拳，掄起拳頭，向吳天寒連擊，把她打的鼻青臉腫，連連后退。見(jiàn)此，袁二狗哈哈大笑起來(lái)，問(wèn)：服不服輸？
寫(xiě)外貌的作文12
我家養了一只可愛(ài)的小花貓，可愛(ài)的小貓。
它的底色的灰色，有黃色的花紋。一雙尖尖的耳朵，一對綠色、閃閃發(fā)光的眼睛掛在小貓的毛茸茸的圓臉上。
有一次，我和小花貓一起在公園玩。一只美麗的花蝴蝶停在草叢里，小貓悄無(wú)聲息地走上前，爪子一撲，蝴蝶向高處一飛，小貓摔了一跤，它“喵喵”地叫了兩聲，好像在說(shuō)：“哎喲，真夠痛的！”
還有一次，媽媽在打毛衣，忽然電話(huà)響了，媽媽連忙放下毛衣，去接電話(huà)了。調皮的小貓見(jiàn)了，馬上爬上沙發(fā)，把毛線(xiàn)當做皮球拍。過(guò)了一會(huì )，小貓把毛線(xiàn)團拉得老遠。它一動(dòng)不動(dòng)地看著(zhù)毛線(xiàn)團，等了好半天，小花貓毛線(xiàn)不動(dòng)，它的膽子越來(lái)越大，居然把毛線(xiàn)咬得七不象七，八不象八。小貓還好意思看著(zhù)我做鬼臉！它那可愛(ài)的樣子，還把我逗笑了哩！
你說(shuō)我家的小貓可愛(ài)不？
寫(xiě)外貌的作文13
我的同學(xué)也是我的朋友，她就是蓋玉婧，一個(gè)文靜的小女孩。
她有一雙炯炯有神的大眼睛，烏黑光亮的頭發(fā)，一張櫻桃小嘴，說(shuō)起話(huà)來(lái)像爆豆子那樣的干凈利落。
我和她在一起學(xué)習了好幾年，我可以看出她做事很細致。
記得那次上體育課，老師讓我們自由活動(dòng)，我和蓋玉婧等一些小伙伴玩醫生給病人治病的游戲。其中單智濤當病人，蓋玉婧?jiǎn)?wèn)：“你那里不舒服？”單智濤回答說(shuō)：“手腕有點(diǎn)疼�！庇谑�，蓋玉婧托起她的手腕，摁摁這里，捏捏那里，還仔細地詢(xún)問(wèn)受傷的過(guò)程。然后學(xué)著(zhù)醫生的樣子按摩起來(lái)。從中我能體會(huì )到了醫生和護士那種默默無(wú)聞、無(wú)私奉獻、一心一意為別人著(zhù)想的高尚品質(zhì)。
蓋玉婧也是一個(gè)樂(lè )于助人的人，一次我倆一起背課文，我怎么也背不過(guò)，她已經(jīng)背的滾瓜爛熟了，她背完了之后還幫我一起背。
我為我的朋友而驕傲，他是我的榜樣，我要向她學(xué)習。
寫(xiě)外貌的作文14
李老師的眉毛黑黑的，圓圓的臉上戴著(zhù)一副金邊眼鏡，眼睛后面是一雙亮晶晶的眼睛，有時(shí)很?chē)绤�，有時(shí)又很溫柔。一笑起來(lái)就露出兩個(gè)深深的酒窩，還有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴巴，我最喜歡聽(tīng)她說(shuō)話(huà)了，什么都知道，她說(shuō)的每一句都讓我感到那么神奇，讓我明白了許多書(shū)本上沒(méi)有的知識。頭上用藍色的花扎了一條“馬尾巴”，很漂亮！總喜歡穿黑上衣白褲子，細細的高跟鞋，走在樓道里，發(fā)出“當當”的聲音，真好聽(tīng)！她的手那么細長(cháng)，我總想什么時(shí)候摸摸它。老師就是用它，在黑板上給我們寫(xiě)了很多很多的知識。
老師，我真喜歡你！
寫(xiě)外貌的作文15
我的爸爸是一幽默的人。我的爸爸身材矮小，瘦精精的，白白的皮膚，黑黑的頭發(fā)，那一頭自來(lái)卷兒的“大波浪”發(fā)型，誰(shuí)見(jiàn)了都會(huì )以為他是在理發(fā)店燙的。他的同事們都說(shuō)他是縮小了的費翔，我也這樣認為。他是個(gè)搞美術(shù)的，是中南五省小有名氣的裝幀藝術(shù)家，他的個(gè)人畫(huà)展得到過(guò)很多知名人士的好評。他又是個(gè)頂頂滑稽的人，特別愛(ài)開(kāi)玩笑，我不知道是不是所有搞藝術(shù)的人都非常幽默，反正我覺(jué)得我爸爸身上充滿(mǎn)了幽默細胞。不管他上班有多忙多累，只要一進(jìn)家門(mén)，確切他說(shuō)，只要一見(jiàn)到我，他就立刻眉開(kāi)眼笑，我也跟著(zhù)手舞足蹈起來(lái)。
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