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同學(xué)外貌作文400字(通用18篇)
在日常學(xué)習、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編幫大家整理的同學(xué)外貌作文400字,歡迎大家分享。

同學(xué)外貌作文400字 1
他有著(zhù)不算大的卻透著(zhù)靈氣和真誠的眼睛。鼻子上架著(zhù)一副眼鏡,嘴巴很小,可以說(shuō)是櫻桃小嘴了,這就是我的好同學(xué)小林了。
讓我記憶猶新的是,我在考試時(shí)在最后一道題上難住了。我碰了碰他,暗示他叫他給點(diǎn)提示。你們猜怎么樣,他給我遞來(lái)一張紙條,我以為是答案,上面卻寫(xiě)著(zhù):“自己想!”我氣極了,考完后他對我說(shuō):“這才是你正真的.分數!
他為人公正也充滿(mǎn)了自信。一次老師出了一道難題給我們做。我們都在說(shuō)好難得時(shí)候,只有他自己舉了手,自信滿(mǎn)滿(mǎn)的要求上去做題,結果還是錯的。他不僅不灰心還專(zhuān)心聽(tīng)講。如果換我,我早就臉紅的趴桌子上去了,聽(tīng)不進(jìn)去一點(diǎn)功課了。
記的有一次,他不小心把別人的墨水打翻了,他沒(méi)有害怕他罵他而逃避責任,還專(zhuān)門(mén)對他說(shuō):“是我打翻了你的墨水瓶,請你不要怪我!笨墒峭跛麉s說(shuō):“你要給我賠!毕挛,只見(jiàn)一瓶嶄新的墨水放在他的課桌前。他這才滿(mǎn)意。
他永遠都是這樣,不害怕什么應為他自信,他從不逃避責任,因為他正直。
為人處世就是要對自己充滿(mǎn)信心和正直,這樣一切困難都會(huì )迎刃而解了。
同學(xué)外貌作文400字 2
她今年10周歲了,是一個(gè)有著(zhù)一頭烏黑的短發(fā)、眼睛大大、眉毛彎彎的小女生,個(gè)子不高,在我們班,她是一位數學(xué)小組長(cháng),她的學(xué)習成績(jì)更是名列前茅,不僅如此,幾乎每次比賽的獲獎名單上,我們都能夠找到她的名字。她還是老師的一個(gè)好幫手呢!記得有一次,我們正在上美術(shù)課,她特別的喜歡美術(shù),每次上美術(shù)課,她都要興奮得不得了,每次做出的作品都比我們好一千倍、一萬(wàn)倍。正在這時(shí),班級的前門(mén)被敲響了,原來(lái)是班主任李老師啊,“數學(xué)組長(cháng)同學(xué),到老師辦公室來(lái)一下,幫老師干點(diǎn)兒活!”可是,正在專(zhuān)心致志做作品的她,仿佛并沒(méi)有聽(tīng)到,我對她說(shuō)道:“喂,李老師叫你!”她這時(shí)才聽(tīng)到,于是,她放棄了她最喜歡的美術(shù)課,去幫老師干活了。
其實(shí),她還是一個(gè)非常有愛(ài)心的同學(xué)。有一次,我們?yōu)樨毨絽^的孩子們捐款,別的同學(xué)都拿著(zhù)1角2角,最多就只捐個(gè)5元10元的,不過(guò),她竟然為貧困山區的孩子捐款了100元錢(qián)!我們都問(wèn)她:“你怎么捐那么多?意思意思不就行了?他們又不是你的親人!”沒(méi)想到,她竟然眼含熱淚的`對我們說(shuō):“對,沒(méi)錯,他們不是我的親人,他們雖然與我沒(méi)有任何血緣關(guān)系,但是他們和我們一樣都是孩子!他們也需要讀書(shū),他們也需要學(xué)習,他們也需要向我們一樣有一個(gè)能夠遮風(fēng)擋雨的家呀!”我們聽(tīng)了,都低下了頭,臉都悄悄的紅了。
大家一定很想知道她是誰(shuí)?她就是我最好的同學(xué)加玩伴——小婷!
同學(xué)外貌作文400字 3
小晗是我的同學(xué),老師把我們倆安排成前后桌后,我們倆個(gè)成了最好的朋友,也成了林老師最操心的同學(xué)。
他長(cháng)得圓形臉,一雙濃眉大眼,向上翹的鼻子,帥氣的臉蛋上鑲嵌著(zhù)一張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴。
他人很好,不過(guò)愛(ài)搞惡作劇,又非常天真活潑,別看他油嘴滑舌,他可是我們班愛(ài)哭的.男孩哦,有時(shí)我說(shuō)他兩句他就會(huì )哇哇大哭,還沒(méi)一會(huì )兒我們又開(kāi)玩笑了。他上課回答問(wèn)題十分積極,有時(shí)還站起來(lái)舉手呢,有時(shí)還沒(méi)聽(tīng)清楚題目就舉手,有時(shí)整個(gè)人都快站起來(lái)了,還有時(shí)候他會(huì )走出位子邊跳躍邊舉手,但是,現在長(cháng)大了,這種現象就少了。說(shuō)實(shí)話(huà)他對我也挺不服氣的,因為有時(shí)考試得分會(huì )比他高一點(diǎn),所以他總是想方法為難我,經(jīng)常向老師告狀我愛(ài)轉過(guò)頭。說(shuō)我愛(ài)講話(huà),有的時(shí)候我們不和,過(guò)一會(huì )就好成了形影不離的好朋友,F在別人提起我就會(huì )想起他,提起他就會(huì )想起我。
哎!他去年組長(cháng)被撤時(shí)我都為他可惜,他自己還會(huì )笑,真是不見(jiàn)棺材不落淚呀,黃老師說(shuō)他:"天天笑哈哈從來(lái)不會(huì )哭。"其實(shí)他是皮笑肉不笑,他還很有情有義的,上次音樂(lè )課和林世超一樣還承認和我是好朋友呢!以前嫉妒心很強,很小氣,向他借鉛筆,他要我輕輕寫(xiě)還要斜著(zhù)寫(xiě),和書(shū)中《藍樹(shù)葉》那個(gè)人差不多,上了三年級變了大方了很多。什么東西都可以好朋友分享!
同學(xué)外貌作文400字 4
小珊是我的同學(xué),也是我的好朋友。她有著(zhù)一頭烏黑亮麗的半長(cháng)發(fā),老是轉來(lái)轉去的一雙美麗的眼睛,高挺的鼻子,整個(gè)人給人一種清爽靚麗的感覺(jué)。我對她很有好感,她是我很要好的`一個(gè)朋友。而且她經(jīng)常能使旁人哈哈大笑,一掃之前的陰霾,簡(jiǎn)直就是天生的笑星。
在我悲傷時(shí),是小珊帶給我笑聲的,不止是我,別人也一樣。
小珊總是那么開(kāi)朗、活潑,笑聲總伴隨在她周?chē)?/p>
一天放學(xué),我因為某是而顯得悶悶不樂(lè )的。細心的小珊她發(fā)現了,笑問(wèn):“玉燕,什么事讓你不開(kāi)心啦?哦!我知道了,是不是有人欺負你你,好啊,竟敢欺負玉燕,他在那里,讓我抓來(lái)教訓教訓!”說(shuō)完擺出一副要找人算帳的樣子,而我,早笑得上氣不接下氣了,什么悶悶不樂(lè ),早被小珊弄到九霄云外去了。
小珊不止開(kāi)朗、活潑,學(xué)習也是一等一的棒,老師上課提的問(wèn)題十有八九能回答,有不會(huì )的地方她總敢去問(wèn)老師,這個(gè)很值得我學(xué)習呢。ㄎ夷懶。
聽(tīng)完我的介紹,你們是不是很想跟我這位活潑聰明的同學(xué)加好朋友做好伙伴呢?
同學(xué)外貌作文400字 5
小小的眼睛,棕黑色的頭發(fā)和那電線(xiàn)桿般的身材,這就是我的同桌──賈涵。他擅長(cháng)的東西,不計其數:好玩、好演、好抄、好蒙,好吹!
記得,他剛到我們組的時(shí)候,我和我們組的組長(cháng)認為他比我們組的孫多臨老實(shí)。原來(lái),他一直是裝的。賈涵裝了一個(gè)周。他那放縱的一面暴露了出來(lái),變得無(wú)法無(wú)天了,連我們組的“老大”也管不了他了。
每次下課的時(shí)候,賈涵就趁我不注意,悄悄地打開(kāi)我的鉛筆盒和書(shū)包亂翻一通,整的亂七八糟。有一次,他正在掏我書(shū)包里的`書(shū),我看見(jiàn)了,非常生氣,就好好“管教”了賈涵。誰(shuí)知道,賈涵。開(kāi)始趴在桌子上嗚嗚地哭,我心想:哼,想用苦肉計讓我給你道歉,沒(méi)門(mén)。我拍了下我的前桌,對她說(shuō):“看沒(méi),開(kāi)始演戲了,等到時(shí)候給影帝頒獎的時(shí)候。組織咱們班花點(diǎn)錢(qián)讓他飛到好萊塢去唄,給個(gè)特等獎……”賈汗擦干眼淚,說(shuō):“我就看看你拿沒(méi)拿我的東西,至于嗎!本瓦@樣我們吵了起來(lái),要不是組長(cháng)制止,我們倆能吵一節課。
這就是我的同桌,煩人的同桌。
同學(xué)外貌作文400字 6
一張瓜子臉,高高的額頭,兩彎柳葉般的眉毛,大大的眼睛炯炯有神,又高又挺的鼻子,櫻桃似的嘴巴,頭上經(jīng)常戴一個(gè)藍色發(fā)卡,文文靜靜的,笑起來(lái)可好看了,你們猜猜她是誰(shuí)?她就是我最好的朋友——小蕓綺。
小蕓綺不像我們一樣整天蹦蹦跳跳的,經(jīng)常違紀,而是文靜的坐在自己的座位上,或是和同學(xué)們聊聊天、看看書(shū),偶爾也會(huì )和我們這群“瘋丫頭”打鬧,我可喜歡她了。
雖然小蕓綺的學(xué)習沒(méi)有我們班上的“尖子”那么優(yōu)秀,但她的字寫(xiě)的非常好。有一次老師還對我說(shuō):“蔣文璇,你的字可是我們班最好的,為什么小蕓綺的字和你的'一樣呢?你們穿的怎么不一樣?高矮怎么不一樣?”聽(tīng)了這話(huà)后,我羞愧極了,恨不得找個(gè)地縫鉆下去。
小蕓綺不但性格文靜、字寫(xiě)得好,還很會(huì )安慰人呢!
有一次,我們班的一個(gè)女生和何佳鬧了矛盾,動(dòng)員別的女生也不理何佳,何佳非常傷心,邊哭邊走,可小蕓綺卻說(shuō)這樣做不對,還跑去安慰何佳:“沒(méi)事的,她也只是一時(shí)生氣,過(guò)一段時(shí)間就好了,你不要傷心了,再說(shuō)她們不理你,還有我呀!”何佳一聽(tīng),果然眉開(kāi)眼笑了。聽(tīng)了小蕓綺說(shuō)的那番話(huà)后,一股敬佩之情油然而生。
你們看,這就是我的好朋友小蕓綺,一個(gè)漂亮、文靜,各方面都優(yōu)秀的女孩兒。
同學(xué)外貌作文400字 7
我的生活中,有許許多多的同學(xué)陪伴著(zhù)我,使我不再寂寞。但是,我的大多數同學(xué)都沒(méi)有給我留下深刻的印象。在我的印象中,小森給我留下的印象最深刻。因為他體貼人,在別人傷心的時(shí)候會(huì )安慰他,所以我喜歡跟他一起玩。而勾起我對他留下深刻的印象的東西卻只是一把短短的小尺子,別看東西雖小,但里面卻隱藏著(zhù)深厚的友情。
一天早晨,我邁著(zhù)快樂(lè )而輕松的.步伐走進(jìn)校園。不一會(huì )兒,我們的數學(xué)張老師進(jìn)來(lái)了。老師微笑的對我們說(shuō):“今天我們考一張數學(xué)卷子,大家一定要認真地做,爭取考一百分!彪m然我們的數學(xué)張老師快六十歲了,但是老師看起來(lái)卻是很年輕。
考試開(kāi)始了,同學(xué)們陸續開(kāi)始動(dòng)筆,我也拿出簽字筆寫(xiě)起來(lái)。正當我做完了填空題和選擇題,要做計算題時(shí),我傻眼了,原來(lái),我的尺子找不著(zhù)了。這時(shí),我急得像熱鍋上的螞蟻,坐立不安。時(shí)間在一分一秒地流失!班病钡囊宦,一把漂亮而不大的尺子出現在我的眼前,我回頭一看,原來(lái)是小森給我的,他只是對我微微一笑,好像在說(shuō):“這是我借給你的,你用吧!”這時(shí),仿佛有一股暖流流進(jìn)我的身體。
我和小森的這件事情中,體現出了小森樂(lè )于助人的品質(zhì)。我希望有更多的人學(xué)習小森的這種品質(zhì)。
同學(xué)外貌作文400字 8
我的同學(xué)小郭,她是一位英語(yǔ)課代表,她的英語(yǔ)特別棒,每次英語(yǔ)課就數她最積極,英語(yǔ)老師杜老師很喜歡她。她的音樂(lè )也很好,音樂(lè )老師楊老師也特別喜歡她,她的歌聲也特別好聽(tīng)、特別優(yōu)雅。她不光英語(yǔ)和音樂(lè )學(xué)的好,她長(cháng)的也十分好看,所以非常榮幸地評為我們班的“班花”。
不過(guò)她雖然學(xué)習很棒,長(cháng)的也很好,但我們都不敢招惹到她,這是為什么呢?因為她特別容易生氣,一生氣就罵東罵西有時(shí)氣極了還打人的,再搗蛋的男孩子們也不敢動(dòng)她一根汗毛,久而久之大家都叫她“郭大俠、郭奶奶”不過(guò)在老師面前她就表現成一個(gè)善良、友好的好孩子了。
說(shuō)完了她的`性格,再說(shuō)說(shuō)她的學(xué)習吧。
可以這么說(shuō),她就是英語(yǔ)和音樂(lè )是優(yōu)的,其他只能打優(yōu)-了,因為她作業(yè)的字不是特別漂亮,為此語(yǔ)文老師蔣老師和她說(shuō)了不知道和她說(shuō)了多少遍了,老師還說(shuō)如果她字稍微好那么一點(diǎn)點(diǎn)老師就可以評她一個(gè)“全優(yōu)生”了。不過(guò)她現在的字是和以前有很大的差距,好看了很多。希望她繼續努力啦!
聽(tīng)完了我的介紹,你們對小郭有了一定的了解吧,不過(guò)她還有很多優(yōu)缺點(diǎn),下次再一一告訴你們吧!
同學(xué)外貌作文400字 9
我的同學(xué)有很多,個(gè)個(gè)都非?蓯(ài)。但讓我印象最深的是小如了。
小如的個(gè)子不高,還有點(diǎn)瘦。她有著(zhù)一雙水靈靈的大眼睛,小鼻子有點(diǎn)往上翹,圓嘟嘟的小臉蛋,還有櫻桃那么大的嘴巴。她擁有一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā),常常扎個(gè)馬尾辮,走起路搖來(lái)?yè)u去,她笑起來(lái)時(shí)特別可愛(ài)。而且每天來(lái)學(xué)校的時(shí)候你總是看到她的衣服穿戴整整齊齊,干干凈凈的。
她是個(gè)愛(ài)干凈的人。記得有一次,我到她家玩,我們倆把屋子弄得亂七八糟。后來(lái),我們準備出去玩,她叫住我說(shuō):“等一下,我把屋子收拾一下吧!”說(shuō)完她就開(kāi)始收拾起來(lái)了。我看她忙碌的樣子,忍不住也開(kāi)始幫她收拾屋子。收拾完后,她看了看屋子,露出了滿(mǎn)意的笑容。
她是個(gè)愛(ài)畫(huà)畫(huà)的人。每當上美術(shù)課的時(shí)候,她總是認認真真的聽(tīng)老師講課。當她畫(huà)畫(huà)時(shí),就好像變成了這幅畫(huà)的主要的人物了,當她畫(huà)到美好的圖案時(shí)她的`表情是微笑的,當她畫(huà)很困難的圖案時(shí)就撇著(zhù)嘴。完成作品的時(shí)候她的臉上是充滿(mǎn)歡喜的。
看,這就是她。大家想認識她嗎?就到我們班來(lái)吧!
同學(xué)外貌作文400字 10
我的同學(xué)小林,他長(cháng)得高高的、頭發(fā)黑黑的、眼睛小小的。
他上課很愛(ài)動(dòng),經(jīng)常摳手、說(shuō)話(huà)、不認真聽(tīng)講。有一次上語(yǔ)文課,同學(xué)們都在認真地聽(tīng)老師講課,只有小林在開(kāi)小差,他把列寧的胡子畫(huà)得長(cháng)長(cháng)的、衣服涂得黑黑的。結果被老師發(fā)現了,老師當著(zhù)全班同學(xué)的面,把他狠狠地批評了一頓。他不好意思地低下了頭。
他還喜歡亂跑。有一次站路隊,小林不知道跑哪去了,我們把學(xué)校都找遍了也沒(méi)有找到他,正在我們不知所措的時(shí)候,他不知從哪冒出來(lái)了。
小林可真調皮,我們真希望小林能改掉這壞毛病!
當然,小林也是有優(yōu)點(diǎn)的。那就是樂(lè )于助人,愛(ài)勞動(dòng)。有一次陳子桓生病了,“嘩嘩”地吐了一地。教室里頓時(shí)彌漫著(zhù)刺鼻的味道。同學(xué)們有的捂著(zhù)鼻子,有的跑得遠遠的,有的說(shuō):“真難聞呀!”只有小林不怕臟,拿著(zhù)拖把把地拖得干干凈凈的'。
每個(gè)人都有缺點(diǎn)和優(yōu)點(diǎn),當我們看到別人的缺點(diǎn)時(shí),要提醒自己千萬(wàn)別犯同樣的錯;當我們看到別人的優(yōu)點(diǎn)時(shí),要向對方學(xué)習。
同學(xué)外貌作文400字 11
他是一個(gè)活潑好動(dòng),充滿(mǎn)好奇心的小男孩,一張胖乎乎的臉蛋上長(cháng)著(zhù)一雙圓溜溜的眼睛,笑起來(lái)兩個(gè)“小酒窩”就展現在你們的面前。最有趣的.是他的耳朵又大又厚,左耳還長(cháng)著(zhù)個(gè)“彌馬樁”呢!你看他身體健康,長(cháng)得胖胖的。雖然今年才九歲,可就有八十多斤了。所以大家常叫他“小胖子”。
他是一個(gè)心地善良,充滿(mǎn)愛(ài)心的小男孩。要是見(jiàn)了小動(dòng)物受了傷,就幫他它去看醫生,希望它快點(diǎn)好起來(lái);要是有人傷害小動(dòng)物,他會(huì )奮勇上前阻止。記得以前他養了一只小白兔,因為他吃了有毒的小青菜不幸死了,他傷心了好幾天,最后把它埋在了田地里。
他愛(ài)幫助別人,關(guān)心別人。當同學(xué)忘了帶筆、橡皮、尺子等,他就會(huì )主動(dòng)借給他們;當有人遇到不會(huì )的題目,他就會(huì )上前幫助解題;下雨時(shí),他好幾次把傘借給遠路的同學(xué)
在家里他經(jīng)常幫助爸爸、媽媽做一些力所能及的家務(wù)活。別看他胖,干起活來(lái)可麻利啦!
他最喜歡運動(dòng)是跆拳道練習,他最?lèi)?ài)吃的是烤雞腿,他最想去的地方是北京天安門(mén),他最?lèi)?ài)看的書(shū)是西游記,他的理想是當一名科學(xué)家。
這就是我的同學(xué)——曉莫。一個(gè)善良、愛(ài)管“閑事”,興趣廣泛的“小胖子”。
同學(xué)外貌作文400字 12
我的同學(xué)小涵,是回族,長(cháng)著(zhù)一個(gè)挺挺的小鼻子,一雙濃而黑的劍眉下是一雙炯炯有神的`大眼睛,可就是太黑了,大家給他起了個(gè)外號“馬黑炭”。
“馬黑炭”是我們的小組長(cháng),他做事認真負責,對我們要求非常嚴格,我們都有點(diǎn)怕他,背地里都叫他“小先生”。
小涵每天都早早來(lái)到學(xué)校,把組員們的作業(yè)一一收齊,分類(lèi)放好,然后開(kāi)始認真檢查.一會(huì )兒把粟志林叫來(lái)告訴他這個(gè)格式不對,讓他拿回去重寫(xiě);一會(huì )兒又把白鈺田叫來(lái),讓他改正作業(yè)本上的錯字.看著(zhù)他那神氣的,好像真的自己就是一個(gè)老師的樣子,我們又氣又無(wú)可奈何.這不,今天他又把我叫了去,說(shuō)字寫(xiě)得太潦草,要我拿回去重新寫(xiě),我不服氣地回敬了他一句:“哼,咱是練過(guò)大字的,寫(xiě)得肯定比你好!”他一聲不吭地把自己的作業(yè)本翻跟我看,啊,我一下驚住了,他的字寫(xiě)得太漂亮了,而且整個(gè)作業(yè)本都工工整整、干干凈凈的。我羞愧得無(wú)地自容,悄悄地拿走了自己的作業(yè)本。
正因為我們組有了小涵這個(gè)“小先生”,大家都按時(shí)交作業(yè),改正了做作業(yè)粗心、潦草、錯別字多的壞毛病。而且,我們組得的小紅花比哪一個(gè)組都多,這都是小涵這個(gè)“小先生”的功勞!
同學(xué)外貌作文400字 13
小朋友,你認識她嗎?她長(cháng)著(zhù)高高瘦瘦的個(gè)子,留著(zhù)一頭長(cháng)長(cháng)的頭發(fā),總是扎著(zhù)一條馬尾辮,走起路來(lái),帶著(zhù)蝴蝶結的馬尾辮就在腦后一搖一晃,看上去很美麗。一雙靈活,敏銳的眼睛,忽閃忽閃的。瓜子形的.臉蛋,白里泛紅,一張櫻桃小嘴配上那高高的鼻子,顯得更漂亮了。她就是我的同學(xué)文文了。
文文的性格和她的名字一樣,文文靜靜的。那你別小看她!唱歌、畫(huà)畫(huà)、看書(shū)都是她的愛(ài)好,特別是畫(huà)畫(huà),可厲害了,那一張張活靈活現的彩畫(huà),都是出自她的小手,真是畫(huà)什么似什么,可漂亮了。就上一期,她畫(huà)的畫(huà),得獎也不小呢!看書(shū)也是她另一愛(ài)好,我們全班同學(xué)都知道,文文很愛(ài)惜時(shí)間,就連生病打吊針,也忘不了帶本書(shū)到醫院去看。我真要向她學(xué)習。
文文除了看書(shū)和畫(huà)畫(huà)認真外,還是個(gè)樂(lè )于助人的好同學(xué)呢!
我們班有一個(gè)女同學(xué),成績(jì)很差,平時(shí)很少同學(xué)和她玩。下課時(shí),文文主動(dòng)到她的座位,叫她讀課文,計數學(xué)題,背英語(yǔ)單詞。連老師都夸獎她是個(gè)好孩子呢!文文靜靜的文文同學(xué),我要向你學(xué)習!
同學(xué)外貌作文400字 14
我有個(gè)好伙伴,他的名字叫小龍。他長(cháng)得虎頭虎腦,大大的眼睛炯炯有神,從中透出股機靈勁,高高的鼻梁下有張喜歡吹牛的嘴!他的.身體胖乎乎的,胳膊可以和小樹(shù)媲美,皮膚有點(diǎn)兒黑,當人家說(shuō)他黑時(shí),他會(huì )說(shuō):“純屬曬黑,絕非遺傳!
小龍一到下課時(shí)間,他可以在三秒鐘跑得無(wú)影無(wú)蹤,真夠快的,可是一到上課時(shí)間,最后一個(gè)進(jìn)教室的總是他,但是,學(xué)歸學(xué),玩歸玩,他上課可認真呢!你瞧,上課積極舉手發(fā)言的是他,寫(xiě)字最快最好的也是他,考試成績(jì)拔尖的名單中,他也有份!他還一個(gè)讓同學(xué)們佩服的長(cháng)處哦!那就是電腦游戲,呵呵,他可是高手哦!你瞧,《賽爾號》!堵蹇送鯂范嫉揭话偌壛,還有其它小游戲,更是了不得哦。以至于班上很多同學(xué)都向他去請教,下課時(shí),你瞧他那眾星捧月的樣子,好像個(gè)大名星呀!他還有個(gè)外號是——牛皮大王,今天他又吹牛了,說(shuō)他會(huì )爬樹(shù),剛好同學(xué)的羽毛球打到樹(shù)上下不來(lái)了,同學(xué)們一致要求小龍去幫忙。不用說(shuō),各位朋友都知道結果了吧,由于太胖,再加上他根本就不會(huì )爬樹(shù),牛皮就被捅破了,但是,他很聰明呀!找來(lái)了一根長(cháng)木棍,幾下就把羽毛球打下來(lái)了!
朋友們,你覺(jué)得我的這個(gè)同學(xué)怎么樣呢?想和他交朋友嗎?
同學(xué)外貌作文400字 15
我有一個(gè)同學(xué),他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的大眉毛,下面是一雙水靈靈的`大眼睛,大鼻子。他皮膚黑黑的,常常讓老師哭笑不得。
有一次,老師在黑板上布置作業(yè),他在看漫畫(huà)書(shū),時(shí)不時(shí)抬頭看看老師,等老師布置好作業(yè)后,他抬頭定睛一看,看到那么多的天文數字出現,忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲:“那么多作業(yè)!”老師聽(tīng)了,盯著(zhù)他,他怕得腳一直抖,大家看他那狼狽樣兒,笑得都抬不起頭了,有的人還笑得肚子疼呢!
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習,也很樂(lè )于助人!
記得有一次,我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好,他是語(yǔ)文組長(cháng),就要收作業(yè)了,我還沒(méi)補完,就差我一本了,我本以為他把作業(yè)交到老師那了,沒(méi)有等我,可我沒(méi)想到,他竟然放下大家的作業(yè)本,向我走來(lái),問(wèn)我:“好了嗎?我要去交給老師了,如果你實(shí)在不會(huì )的話(huà)!我來(lái)教教你!”“謝謝!”他教我可以怎樣寫(xiě),還給我舉了例子。講完,我懂了,寫(xiě)得也飛快,不一會(huì )兒,就寫(xiě)好了。雖然,這只是件很渺小的事,但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習,愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué),真是老天爺的恩賜!
同學(xué)外貌作文400字 16
在他出現之前,我一直是個(gè)自私自利的人,什么都想到自己從不考慮別人。
四年級時(shí),班里來(lái)了位轉學(xué)生,我和他很快成了朋友。在上體育課時(shí),同學(xué)們跑步,我的鞋帶忽然散了,我退到邊上,系了好久,可就是弄不起來(lái),他見(jiàn)了,從隊伍里出來(lái),幫我系鞋帶。
我過(guò)11歲生日的時(shí)候,沒(méi)有請他來(lái)我家做寒,只是請了幾個(gè)平常說(shuō)得很好的朋友來(lái),但在第二天我告訴他昨天是我生日時(shí),他對我說(shuō):“昨天是你生日啊,我下午給你帶個(gè)禮物!蔽矣X(jué)得他只是說(shuō)句客氣話(huà),沒(méi)想到下午他真送了我一個(gè)彈弓和一盒彈珠。
那時(shí),班里有減作業(yè)這個(gè)項目,只要值日班干認為你表現好就可以減,但名額只有五個(gè)。一天,語(yǔ)文老師布置了許多作業(yè),班里多數人都想要減作業(yè),下課后都讓值日班干為自己戒。但值日班干卻來(lái)到他的'身邊:”你今天表現不錯,減作業(yè)!蔽倚睦锓浅Aw慕,”唉,為什么不是我呢?”就在我傷心之際,他說(shuō)話(huà)了:“把這個(gè)名額讓給曹許程吧,我寫(xiě)作業(yè)快,不需要!彼脑(huà)震撼了我,即使寫(xiě)作業(yè)快,誰(shuí)不想減作業(yè)呢!唉,他對我這么好,我竟然不把他當真朋友看。
那一次后,我非常慚愧,決定要對這個(gè)真朋友好點(diǎn),學(xué)習他的精神。
同學(xué)外貌作文400字 17
我們班的“馬大姐”身高一米四左右,眉毛特別濃,化妝時(shí)就不用畫(huà)眉毛,鼻梁不太高,一雙圓溜溜的眼睛,一對大耳朵,一張櫻桃小嘴,特別愛(ài)哼歌,最?lèi)?ài)哼《青花瓷》,而且還很幽默。
上一次,我們學(xué)校組織去禮堂看電影《網(wǎng)絡(luò )媽媽》,十分感人。剛出禮堂大門(mén),就聽(tīng)到他那驚天動(dòng)地的聲音“網(wǎng)絡(luò )媽媽”惹得我們都捧腹大笑。再一看他,他還瞪圓了眼睛傻笑,不知所措。
他酷愛(ài)哼歌,不論在任何時(shí)間都會(huì )哼。上一次上數學(xué)課,我們正在認真的寫(xiě)作業(yè)。又聽(tīng)到他情不自禁的在哼歌。老師的.眉毛豎了起來(lái),兩眼直直的盯著(zhù)他,可他還沉醉在音樂(lè )世界里,完全沒(méi)有察覺(jué)到,頭還不停的搖來(lái)?yè)u去。老師心中的怒火熊熊燃起來(lái),一個(gè)箭步?jīng)_向他吼道:“你在干什么?這可不是音樂(lè )課,趕快寫(xiě)作業(yè)!”他恍然大悟,頭低了下來(lái),臉漲得像紅蘋(píng)果一樣,兩個(gè)眼圈都紅了。兩手緊握著(zhù),吐著(zhù)舌頭。下課了,他又好了傷疤忘了疼,哼起了《小酒窩》。真是“滿(mǎn)腹歌論”!一見(jiàn)老師進(jìn)來(lái)了,又逃之夭夭。
這就是我們班的“馬大姐”——小馬。
同學(xué)外貌作文400字 18
“哎呀!太討人厭了!蔽业耐勒蛭易鲋(zhù)鬼臉。誰(shuí)會(huì )想跟這個(gè)“調皮蛋“做同桌呢?
我的同桌叫小鑫,一頭亂糟糟的頭發(fā),兩只黑黑的'小手上不知有多少細菌。上課時(shí),每當老師讓組長(cháng)發(fā)作業(yè)本時(shí),我總會(huì )發(fā)現我的本子沒(méi)有了。憑我這偵察能力,必定是小鑫拿的。還是老樣子,他裝出一副沒(méi)事的樣子,兩手托著(zhù)下巴,逃避著(zhù)我的眼神,漫不經(jīng)心地咬著(zhù)手指甲?粗(zhù)他那臟手,可真叫人頭皮發(fā)麻的。他終于忍不住笑了起來(lái),從課桌底下拿出我的本子笑著(zhù)向我賠禮。
他雖然愛(ài)藏人的東西,但卻十分的有愛(ài)心。一次放學(xué)的路上,只聽(tīng)見(jiàn)小道旁傳來(lái)一陣陣貓的叫聲。我兩手插在口袋里想:多一事,還不如少一事,還是快些回家吧,這時(shí),我卻見(jiàn)一個(gè)人三步并作兩步地走進(jìn)小道旁邊的草誰(shuí)邊。我定睛一看:呦!竟是我那同桌。只見(jiàn)他抱起受了傷的小貓,用手帕擦著(zhù)它的傷口和泥巴。不時(shí)喂給它一些小魚(yú)干,嘴里還念念有詞著(zhù):“小貓別怕,有大哥來(lái)保護你!蔽也唤行┥鷼猓汉,對這貓咪都比對他同桌好。不過(guò),調皮蛋竟然也那么有愛(ài)心,真令人意外。
我這同桌!還真是令我刮目相看。雖然他成績(jì)不好,卻有一顆善良的心。
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