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有關(guān)描寫(xiě)外貌作文20篇
在學(xué)習、工作、生活中，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的有關(guān)描寫(xiě)外貌作文20篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫(xiě)外貌作文1
同學(xué)們，你們認識我嗎？我叫王晶，今年8歲，在甘肅省臨澤縣城關(guān)小學(xué)上二年級。我的眼睛很大很有神，我的鼻子高高的，挺挺的，我的耳朵也很大，我的嘴巴不大不小正正好，我的'樣子不錯吧！
我做任何事情都很認真，早上起床根本不用媽媽叫，上學(xué)一直很準時(shí)，從不遲到早退，作業(yè)也很認真完成，我很節省，媽媽給我的零用錢(qián)，我一分錢(qián)也不會(huì )花，全都存到我的“小銀行”（存錢(qián)罐）。我非常愛(ài)學(xué)習，愛(ài)讀書(shū)。因為一個(gè)人不學(xué)習讀書(shū)就沒(méi)有知識，沒(méi)有知識就沒(méi)有一切。媽媽說(shuō)知識就是最大的財富，現在我的最大任務(wù)就是學(xué)習，努力學(xué)好各門(mén)知識，我的數學(xué)學(xué)的好，在課堂上表現很不錯。我對書(shū)法很感興趣，字也寫(xiě)得不錯，當然還要更加努力。我很喜歡看書(shū)，書(shū)能夠使我增加很多知識，開(kāi)闊了我的視野，書(shū)永遠是我的老師和最好的朋友。
我跟很多男孩子一樣，喜歡運動(dòng)，喜歡打電子游戲。特別是一打游戲就把什么事情都忘掉。記得有一次，我在打游戲，媽媽打了個(gè)電話(huà)給我說(shuō)今天自己會(huì )晚一點(diǎn)才會(huì )回來(lái)，叫我先寫(xiě)作業(yè)，我答應了。接著(zhù)我又去打游戲了，打著(zhù)打著(zhù)就入了迷，把什么事情都忘了。一直打到媽媽回來(lái)才停了下來(lái)，媽媽問(wèn)：“你的作業(yè)寫(xiě)了沒(méi)有？”我才記起自己沒(méi)有把作業(yè)寫(xiě)完。害的媽媽生氣了。
以后，我一定要看更多的書(shū)，學(xué)更多的知識，還要改掉這些壞毛病，讓媽媽放心，讓所有的人都喜歡我。
描寫(xiě)外貌作文2
我有很多朋友，但最要好的要算胖老鐵——林博涵。他，胖胖的臉蛋，兩個(gè)小酒窩紅撲撲的，像剛剛劇烈運動(dòng)過(guò)似的，濃黑的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙炯炯有神的大眼睛，高高的鼻梁下面有一張能說(shuō)會(huì )道的嘴。
他非常聰明，考試經(jīng)常名列前茅，深得老師的喜愛(ài)，同學(xué)們的羨慕。我們班數語(yǔ)高手多次與他較量都敗下陣來(lái)，大呼和他在同一個(gè)班級是一種不幸。每次競賽都少不了他，上一學(xué)期參加全校數學(xué)奧林匹克得了二等獎，語(yǔ)文作文競賽得了三等獎，在學(xué)校的光榮榜上登記了下來(lái)，這樣，更提高了他的知名度。理所當然，他每天一到教室，就有許多抄襲者等著(zhù)他，但他的回答每次都一樣：NO，NO，NO。所以，他的小氣是遠近聞名的.。
他還非常樂(lè )于助人，每次別人一有什么不會(huì )解答的問(wèn)題就找他，他會(huì )像一位稱(chēng)職的小老師，幫你講解這道題的解答方法，直到你會(huì )為止。
他雖然學(xué)習好，但體育就不行了，因為他太胖了，有一次體育老師讓我們練習跑步老師的發(fā)令哨一響，全班像離鉉的箭一樣向前沖，到達終點(diǎn)后，大家回頭一看，哄堂大笑，原來(lái)他剛跑到半路呢！
通過(guò)我的介紹，你覺(jué)的他這個(gè)人怎么樣？
描寫(xiě)外貌作文3
每個(gè)人都可能會(huì )養寵物，有的人喜歡小貓，小兔子，小倉鼠，小烏龜等，而我卻惟獨喜歡小狗。
我養過(guò)兩種狗，斗牛狗——米菲，但它卻悲慘的被一輛小汽車(chē)撞了，每當想起那一幕，我都會(huì )熱淚盈眶。
還有一只小狗叫“拉登”，一只哈士奇。注意喔！這可不是炸美國的恐怖的分子，而是一只淘氣可愛(ài)的.哈士奇。
“拉登”來(lái)到我家時(shí)，才三四個(gè)月大，身體圓滾滾，胖乎乎的，蜷縮起來(lái)猶如一只大皮球。它的毛黑白相間，摸起來(lái)柔軟光滑。一對小耳朵呈三角形，豎在頭的兩邊，一對藍寶石般的眼睛鑲嵌在肉乎乎的小臉上。
它來(lái)到我們家一個(gè)星期左右時(shí)，我和爸爸一起帶它去接種疫苗。順便給它買(mǎi)了一些生活用品，它迫不及待地開(kāi)始吃起了牛肉味的新鮮狗糧，吃著(zhù)吃著(zhù)，一扭身子，竟然掉進(jìn)垃圾桶里，真是讓我和爸爸苦笑不得呀！
我家的哈士奇已經(jīng)來(lái)我家兩年了，這兩年沒(méi)少給我家帶來(lái)歡聲笑語(yǔ)，我們全家人都很喜歡它！
描寫(xiě)外貌作文4
我的妹妹叫可真，她有一雙水靈靈的眼睛，小臉蛋紅紅的.，看上去就像兩個(gè)紅蘋(píng)果，兩只小手胖乎乎的。她今年才三歲，可是卻頑皮得很，常以小欺大，讓我上當。
暑假的一天，天氣異常炎熱，我在沙發(fā)上津津有味地吃著(zhù)冰棍，感受著(zhù)冰棍帶來(lái)的絲絲涼意。這時(shí)，妹妹不知道從什么地方冒了出來(lái)。她一看見(jiàn)我，就笑吟吟地跑過(guò)來(lái)，站在我面前，結結巴巴地對我說(shuō)：“姐……姐，你……可不可以給我看一下你的……冰棍？”我覺(jué)得她說(shuō)的怪可憐，就毫不猶豫地答應了。于是我一邊說(shuō)：“好，好�！币贿吘桶驯鬟f了過(guò)去。沒(méi)想到她猛地一低頭，在冰棍上狠狠的咬了一口，拿著(zhù)冰棍一溜煙就跑開(kāi)了，還不時(shí)得意洋洋地回頭朝我笑。唉，這個(gè)“狡猾”的妹妹，又讓我上當了。
描寫(xiě)外貌作文5
我的媽媽又一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，像瀑布一樣垂在背后，月牙般的眉毛下面有一雙黑寶石似的大眼睛，鑲嵌在潔白的臉上，高高的鼻梁上架著(zhù)一副金絲邊的近視眼鏡，襯托出一位知識女性的高雅與文靜，一張扁扁的嘴巴經(jīng)常對我嘮叨個(gè)不停。雖然我的媽媽外貌不比西施美，但她有一顆善良的心。
媽媽職業(yè)是一名被人們美稱(chēng)為“白衣天使”的護士，可是在這“白衣天使”的背后隱藏著(zhù)很多不為人知的酸甜苦辣，有一次，我發(fā)現媽媽正在為一位癱瘓在床的病人接尿擦大便，我當時(shí)真有點(diǎn)惡心的要發(fā)嘔，嘟囔著(zhù)埋怨媽媽?zhuān)骸皨寢屇銊e擦了，讓別人做吧�！笨墒菋寢屨f(shuō)：“這就是一名護士應該做的`，這就是護士的天職�！贝藭r(shí)此刻媽媽是多么的偉大啊!
這就是我的媽媽?zhuān)晃粺釔?ài)生活、熱愛(ài)工作、熱愛(ài)家庭的媽媽。
描寫(xiě)外貌作文6
我的老師叫小紅，她一頭烏亮濃黑的美發(fā)，像黑色的瀑布傾瀉而下，彎彎的柳葉眉下長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，那雙大眼睛好像有特異功能，又好像會(huì )說(shuō)話(huà)似的，每當你做了不該做的事她那雙敏捷的大眼睛就會(huì )頂的你，發(fā)出夾著(zhù)慈愛(ài)的寒光。
有一次我們課外活動(dòng)打沙包，我正玩的盡興時(shí)，突然一個(gè)一年級的小男孩跑到我們圈內亂跑，我推了他一把，他摔倒了并告了老師。李老師把我叫道身邊，眼睛注視著(zhù)我和藹的說(shuō)：“今天，你這件事情做得也太不應該了你怎么能去推到一個(gè)剛入學(xué)的小同學(xué)呢？他雖然頑皮可你也不應該這樣，你可以跟他講道理嘛！”我再也忍不住了，淚水滴在胸前的紅領(lǐng)巾上羞愧難當。
李老師的'嘴使我終生難忘，從她嘴里票吹來(lái)的話(huà)語(yǔ)，總是那么熱情那么生動(dòng)，像清甜的甘露汩汩流進(jìn)我求知的干渴的心田。
李老師講起課來(lái)總是那么生動(dòng)有趣。記得一次作文課上在將描寫(xiě)人物外貌時(shí)，李老師就讓我們觀(guān)察她，同學(xué)們觀(guān)察后有的說(shuō)她眼睛的特點(diǎn)，有的說(shuō)眉毛，有的說(shuō)嘴，還有的說(shuō)鼻子。聽(tīng)了我們的見(jiàn)解她總結道：“看來(lái)我雖然算不上美但她很有特點(diǎn)，你們看到的是什么就寫(xiě)什么，所以一定要抓住特點(diǎn)仔細描寫(xiě)，寫(xiě)作時(shí)用一些我們學(xué)過(guò)的優(yōu)美詞語(yǔ)，不過(guò)你們千萬(wàn)別把我寫(xiě)得像個(gè)丑八怪��！”她的話(huà)逗的我們哄堂大笑。你瞧在李老師的課上我們即學(xué)到的了知識，又有一個(gè)愉快的心情這可都是她的功勞啊。
我喜歡李老師喜歡她的平易近人風(fēng)趣幽默。
描寫(xiě)外貌作文7
一身如雪一樣的絨毛，一雙圓溜溜的眼睛，總是愛(ài)東瞧瞧，西望望，一個(gè)濕濕的鼻子，一會(huì )兒聞聞這，一會(huì )兒聞聞那，好像在找什么東西似的，四只小腿愛(ài)跑這跑那，忙個(gè)不停，它呀，就是我鄰居家的小狗----旺旺。
旺旺就像一位勇敢的`保安，它經(jīng)常站在自家門(mén)口，守著(zhù)大門(mén)，一但有陌生人走過(guò)，這位保安就“汪汪”叫起來(lái)，跟在這陌生人的身后，一直等到這位陌生人走后，才跑著(zhù)回來(lái)。夏天，它有時(shí)就不看門(mén)了，就跑到大樹(shù)底下乘涼去了。冬天，它就懶洋洋的躺在家門(mén)口，曬著(zhù)太陽(yáng)哩！
旺旺可能吃了，它早上吃，中午吃，下午吃，晚上吃，而且什么都吃，有一次它還吃了好幾朵小花呢！那天，我和爸爸正在鄰居家的門(mén)口乘涼，突然，小狗----旺旺就跑出來(lái)了，它就趴在那而也乘涼，我看見(jiàn)了前面有幾朵小花，便走了過(guò)去，把幾朵小花摘了下來(lái)，我看見(jiàn)了地上的旺旺，就扔了一朵小花扔了下去，它走過(guò)去聞了聞，便吃了下去，我又把小花一朵一朵的扔了下去，它就都吃了下去，我沒(méi)有想到旺旺竟會(huì )吃下去。我摸了摸它的頭，就回去乘涼了。
這就是我鄰居家的小狗----旺旺，一只既聽(tīng)話(huà)又貪吃的小狗，誰(shuí)見(jiàn)了這只可愛(ài)的小狗，能不喜歡上它呢！
描寫(xiě)外貌作文8
我家養了一只小狗，它長(cháng)得特別可愛(ài)，而且很還很聰明，它是一條棕色的泰迪犬。
這條小狗我有的時(shí)候幾乎都看不見(jiàn)它的兩只小眼睛，除非我把它抓過(guò)來(lái)看，才能看到它的眼睛，像兩顆玻璃球，耳朵也是耷拉下來(lái)的，顯得十分可愛(ài)，讓我喜歡，不像別的狗耳朵是豎著(zhù)的。
小狗特別聰明，能聽(tīng)懂我的吩咐。記得有一次，我拿著(zhù)我喜歡的`玩具狙擊槍?zhuān)芭九尽眱陕曧�，小狗突然倒下了，樣子像是死了，我又說(shuō)：“快點(diǎn)起來(lái)，”它突然縱身一躍站了起來(lái)。
還有一次，我用平板電腦打開(kāi)了音樂(lè )，放了一首歌，只見(jiàn)小狗，突然跳起舞來(lái)了，我便用手來(lái)指揮他，我讓它轉圈兒它就轉，讓我感到很驚嘆。
這只狗有的時(shí)候也會(huì )發(fā)狂的。有一次，媽媽替我打印了一些課外閱讀的復習資料，它卻把我需要的復習資料全部弄掉在地板上，還對著(zhù)資料又撕又咬，我趕快跑過(guò)去把它抱到了它的沙發(fā)上，叫它給我坐好，然后再去把資料整理好，回來(lái)后我就對它說(shuō)：“哼，你真是個(gè)小搗蛋鬼！”其實(shí)我還是很喜歡它。
看！這樣的泰迪狗怎能不令人喜歡呢？
描寫(xiě)外貌作文9
我的同桌唉，說(shuō)到底就一個(gè)字—壞，跟他坐一塊，你難免不被氣得吐血��！他就是我們班的頑皮大王，聽(tīng)聽(tīng)他的事跡吧！
他個(gè)子不高，黑黑的，矮矮的，一副賊眉鼠眼的樣子，一看就知道不是什么好人。上課時(shí)，老師說(shuō)一句，他插一句屢教不改，老師被他煩得一個(gè)頭兩個(gè)大，只好將他發(fā)配邊疆—到教室后面聽(tīng)課。沒(méi)想到，他不但不覺(jué)得害臊，居然還跟他的死黨—白東祥聊起天來(lái)了，像個(gè)從瘋人院里逃出來(lái)的瘋子，老師的警告他壓根就不放在眼里，只管自己干自己的，他非要鬧得滿(mǎn)教室想菜場(chǎng)一樣才甘心，無(wú)藥可救啦。老師罰他抄詞語(yǔ)，他就不停地在我耳邊抱怨，說(shuō)他有多冤，我的耳朵都快起繭子了。我看他一點(diǎn)兒都不冤，純粹活該。但說(shuō)他是十足的壞嘛，也不對，他也是個(gè)熱心腸，只是他把他好的一面深深地埋藏在了心底，只要你真正愿意跟他交朋友，他也會(huì )把好的一面展現出來(lái)。他很大方，我找他借東西，他總是毫不猶豫地說(shuō)：“自己拿，以后要用就自己拿！”真豪爽！有時(shí)，我跟他說(shuō)；“你要把作業(yè)認真地寫(xiě)完才能去玩�！彼蜁�(huì )很高興地答應我：“沒(méi)問(wèn)題！”結果，他真的寫(xiě)完作業(yè)才出去的`，作業(yè)的質(zhì)量還不錯呢！但好景不長(cháng)，沒(méi)過(guò)多久，他又變回原來(lái)的樣子了。
我的同桌就是這樣一個(gè)人，雖然成績(jì)不好，品德也不是很好，但我相信只要他肯奮斗，肯努力，他就會(huì )是老師眼中的好學(xué)生，同學(xué)眼中的好同學(xué)！
描寫(xiě)外貌作文10
我有一個(gè)鐵哥們，他長(cháng)著(zhù)一頭烏黑的頭發(fā)，兩條濃濃的眉毛下長(cháng)著(zhù)一雙從早到晚都像沒(méi)睡醒的小眼睛，兩排整齊潔白的牙齒像珍珠似的嵌在他那張能說(shuō)會(huì )道的大嘴巴里。
我的這個(gè)哥們啊，他可是很幽默的哦，而且他的幽默還能“治病”呢。有一次不知為什么，我的心里郁悶極了，看見(jiàn)他正在做俯臥撐，便無(wú)聊走過(guò)去懶洋洋地問(wèn)：“你沒(méi)事做什么俯臥撐啊，沒(méi)意思�！彼坪蹩闯隽宋业男乃�，拍拍肩膀，說(shuō)：“嗨，你可不知道，做俯臥撐不僅可以鍛煉肱二頭肌，還可以鍛煉‘電視機’‘洗衣機’‘錄音機’等很多很多肌肉，如果不信，你試試看�！甭�(tīng)他這么一說(shuō)，我禁不住“撲哧”地一聲笑了，心情也隨之好起來(lái)了。瞧，他簡(jiǎn)直可以當心理醫生了
此外，他的幽默還能“治暴”呢。我班的李宏可是一個(gè)火爆脾氣的人。有一次，我班的一個(gè)女生不小心踩到了他的腳，他隨即伸出手就想還她一個(gè)大巴掌，這時(shí)恰好被我的鐵哥們給看到了，一句京劇腔調的“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，馬上讓這位正在氣頭上的“暴躁”少年不好意思地收回了手，接著(zhù)和我的'哥們開(kāi)起了玩笑，連剛才是誰(shuí)惹他生氣都忘了。正是因為我哥們的這次及時(shí)的幽默，化解了同學(xué)之間的不愉快，還保住了本班量化評分榜上的年段第一名呢。咋樣，俺哥們夠神的吧！
如今，幽默已成了我哥們的“必殺技”，只要他一亮出殺手锏，所有不愉快的事，都會(huì )大事化小，小事化了。讓人對他佩服得五體投地。
怎么樣，想知道他是誰(shuí)了吧？他就是我的同桌——蕭錦輝。
描寫(xiě)外貌作文11
開(kāi)學(xué)的時(shí)候，因為教室的變化，所有的人都換了新位子，我也不例外，和我坐的是我們班上最調皮的'人——宋子建。
他的眼睛很大，一直轉來(lái)轉去，讓人看著(zhù)就覺(jué)得他在想壞事，我的朋友都就我說(shuō)了許多“注意事項”，我聽(tīng)了之后心里十分不安，幾乎所有人都一致認為他會(huì )給我來(lái)個(gè)“下馬威”。
第一節課剛開(kāi)始，我坐立不安，生怕下一秒就被他整，我的眼睛一直盯著(zhù)他，一節課都沒(méi)聽(tīng)講，我覺(jué)得他就是一個(gè)愛(ài)整人，不愛(ài)學(xué)習且喜歡惹事的人。
直到那件事讓我改變了對他的看法，上課鈴打響數學(xué)老師拿著(zhù)許多試卷發(fā)給我們做。拿到試卷我便快速做了起來(lái)，越做越快不禁感嘆：題目好簡(jiǎn)單��！
但是我做到最后一題時(shí)不禁皺起了眉，最后一題是畫(huà)圖，我既沒(méi)有鉛筆，又沒(méi)有尺子這可怎么辦呢？正當我一籌莫展時(shí)，他向我伸出了援手。
我不禁感到吃驚，同時(shí)也感到很愧疚，以前對他那樣，他也沒(méi)有報復，他完全可以不借給我，我很感動(dòng)，對他說(shuō)：“謝謝！”
這就是我的同桌，你們喜歡嗎？
描寫(xiě)外貌作文12
我今年十歲了，是一個(gè)小學(xué)三年級的學(xué)生。我認為自己是一個(gè)帥氣、活潑、可愛(ài)的陽(yáng)光小男孩。為什么這樣說(shuō)呢？聽(tīng)我一一道來(lái)。
帥氣-美滋滋
我感覺(jué)自己長(cháng)的帥，為什么呢？因為我有一對濃濃的粗眉毛，眉毛下有一雙明亮的.、水旺旺的大眼睛；我笑起來(lái)時(shí)還有一個(gè)小酒窩。爸爸媽媽的同事、朋友見(jiàn)了我都夸我長(cháng)得帥氣，我心里美滋滋的。
害羞-愁憂(yōu)憂(yōu)
我性格內向，不善于表達自己。我不經(jīng)常和小朋友們玩、和他們交流的少。叔叔阿姨和我打招呼，我都不理不睬的。我也知道是個(gè)缺點(diǎn)，可我總是改不了，所以常常心里很著(zhù)急，這個(gè)缺點(diǎn)，以后我一定要改正。
頑皮-喜歡歡
我既頑皮，也很聰明，對一切事物都充滿(mǎn)了好奇，都想探究其所以人。記得有一次，我想知道鬧鐘是怎么走的，我就把一個(gè)鬧鐘拆開(kāi)了，拆開(kāi)了以后，一看全是彈簧，結果當然是修不住了，一個(gè)鬧鐘就這樣壞了。
理想-樂(lè )陶陶
我的理想是當畫(huà)家，我要用彩筆描繪出多姿多彩的世界，描繪出五彩繽紛的祖國，描繪出郁郁蔥蔥的森林，描繪出活潑可愛(ài)的動(dòng)物，等等。我要把一切都打扮得神奇又神氣。
這就是我。一個(gè)平凡而又不平凡的陽(yáng)光小男孩。
描寫(xiě)外貌作文13
我的爸爸長(cháng)得胖胖的，腦袋圓圓的，“水汪汪”的眼睛上架著(zhù)一副老大的眼鏡，多可憐的鼻子呀！真是上輩子欠眼睛的，替眼睛扛著(zhù)它的盔甲。一摘下眼鏡，鼻子上就有兩個(gè)小坑坑。
我爸爸的嘴巴也很大，但嘴皮很保爸爸的`嘴巴十分厲害，一張嘴就是一個(gè)笑話(huà)，讓每個(gè)人都笑得肚子疼。難道他嘴巴里有什么法力嗎？我倒要看個(gè)究竟。于是，趁爸爸睡得正香，嘴巴大張的時(shí)候，我小心翼翼地爬上床，馬頭湊到爸爸臉前，伸手摸了摸、拉了拉他的嘴巴�！芭�、哦……干什么，你？”爸爸驚醒了，大聲斥責我。我連忙說(shuō)：“我找找你的法力�！�
“什么亂七八糟的，這跟我的嘴有什么關(guān)系？”
我看著(zhù)爸爸莫名其妙地摸著(zhù)他的嘴巴，覺(jué)得很好笑，就對他說(shuō)：“我很好奇，你的嘴巴怎么能說(shuō)出那么多有趣的事？”
“傻小子，這哪是嘴巴的事，這是肚子里的學(xué)問(wèn)多�！卑职诌珠_(kāi)大嘴，又笑了起來(lái)。
描寫(xiě)外貌作文14
卡通人物里最貪吃的就要數加菲貓了。
加菲貓有著(zhù)一身黃黑相間的皮毛，圓圓的臉上長(cháng)著(zhù)一雙大眼睛，一張寬寬的嘴巴，一個(gè)圓圓的肚子，肥肥的雙手雙腳，屁股后面長(cháng)著(zhù)一條肉嘟嘟的尾巴。
有一次，喬恩做了十人份的千層面，去參加朋友的生日會(huì )�？墒羌臃曝垍s偷偷地走進(jìn)廚房一口氣吃光了所有的千層面，吃的'美滋滋的，還打了個(gè)飽嗝，說(shuō)：“好飽呀！咧開(kāi)嘴愉愉的笑！”加菲貓偷吃光了千層面，害的喬恩空著(zhù)手去生日會(huì )，感到很沒(méi)有面子。
另一次，加菲貓進(jìn)了維多的披薩店，把里面的披薩都吃了個(gè)精光，因為加菲貓沒(méi)付錢(qián)，結果被維多趕了出去，從那以后，維多在招牌上掛了個(gè)牌子，上面寫(xiě)著(zhù)禁止肥貓進(jìn)入。
還有一次，加菲貓把整條街上的美食都吃個(gè)遍，卻沒(méi)錢(qián)付，店主們都來(lái)到喬恩家算帳，害喬恩花費了不少錢(qián)。
加菲貓你真是個(gè)貪吃鬼！
描寫(xiě)外貌作文15
我們的劉老師很美麗。高高的個(gè)子，40多歲。染著(zhù)黃色的頭發(fā)，長(cháng)著(zhù)一雙會(huì )說(shuō)話(huà)的眼睛，我上課表現不好的時(shí)候老師就用嚴厲的目光看著(zhù)我，我表現好的時(shí)候老師用溫柔目光看著(zhù)我，老師還有一張不大不小的嘴，給我們傳授著(zhù)豐富的知識。老師常穿著(zhù)黑色的裙子，黃色的衣服，總是那樣的精神。
劉老師對我們很有不勝任心，也很有耐心，記得有一次我們正在做應用題的'時(shí)候，有一道題我怎么也不會(huì )，老師看到我著(zhù)急的樣子就走了過(guò)來(lái)給我講解，講完了一遍看我還不會(huì )就又給我講了一遍。你看我的老師是不是很耐心��！
劉老師還很有愛(ài)心，我們班里有一名同學(xué)她的家里很窮，老師就號召同學(xué)們幫助她，給她捐衣物。她沒(méi)有尺子的時(shí)候老師給她尺子，有一次她沒(méi)有錢(qián)吃飯，老師就給她買(mǎi)了一個(gè)面包。我有一次沒(méi)有帶錢(qián)交學(xué)雜費，老師還幫我墊上了。
我們劉老師對我們每一個(gè)同學(xué)都像媽媽一樣的親，我愛(ài)我們的劉老師！
描寫(xiě)外貌作文16
朱老師的眼睛是雙眼皮，黑色的眼睛又圓又大。乍一看似乎沒(méi)什么異常，但仔細一看，嘿，朱老師的眼睛還能說(shuō)話(huà)呢！
在語(yǔ)文課上，我看著(zhù)桌子上漂亮的新橡皮擦。我的手很癢。我下意識地伸手去摸它。碰巧朱老師看見(jiàn)了。她似乎在暗示：“谷雨，你是怎么做小事的？”我的手立刻止癢了。我很快把它們放在背后，仔細聽(tīng)老師講課……
一天，在自習課上，朱先生站在教室門(mén)口和他的父母聊天。每個(gè)人都開(kāi)始隨意交談。這是朱先生轉過(guò)身來(lái)，用眼睛盯著(zhù)我們，好像在批評我們：“怎么說(shuō)？”大家立刻平靜下來(lái)，教室里一片寂靜。
有一次，朱老師在禮堂給我們上了“烏鴉喝水”的課。300多名教師參加了這堂課。朱老師問(wèn)：烏鴉為什么喝水？我立刻被朱老師喊了一聲，他把我的手舉得高高的。我看到很多老師。我的`心非�？只�。那顆心直“撲騰”著(zhù)，那個(gè)聲音回答了他。很輕。朱老師的眼睛立刻給了我一個(gè)鼓勵的眼神，好像在說(shuō)：“是啊，是啊，聲音更大了！”我看著(zhù)朱老師的眼睛，大膽、響亮的聲音。
描寫(xiě)外貌作文17
我有一個(gè)小妹妹，她有一雙大眼睛，炯炯有神，還特別勾引人。一個(gè)小巧玲瓏的嘴巴，但卻不知道容量有多大，不論是大是小的食物，到她嘴里總是塞得滿(mǎn)滿(mǎn)的`。我特別喜歡這個(gè)可愛(ài)的妹妹。
她兩歲了，會(huì )說(shuō)爸爸媽媽等等名稱(chēng)。也會(huì )走路了，有時(shí)還會(huì )跑兩步，但摔倒是時(shí)不時(shí)的事。因為摔慣了，她摔倒也不哭了，除非摔得特別疼。
妹妹特別聰明。她學(xué)話(huà)特快，就拿我姑姑的名字來(lái)說(shuō)吧。她只聽(tīng)奶奶喊過(guò)幾次，便會(huì )喊了。有一次姑姑在做飯，她走到姑姑身后喊了聲艷，我們大驚，姑姑轉身看著(zhù)她，她立馬甜甜的喊了聲姑姑。
她的脾氣也很大，動(dòng)不動(dòng)就跺腳說(shuō)men�。ㄒ馑季褪菨L�。�
她還是個(gè)自私的娃娃，不讓我靠近媽媽?zhuān)臀覔寲|西吃……這就是年齡小能無(wú)敵！
這就是我多姿多彩的妹妹！
描寫(xiě)外貌作文18
不少人看到過(guò)猴子，都說(shuō)猴子是爬樹(shù)高手， 其實(shí)還有一種爬樹(shù) 和猴子一樣快的動(dòng)物，那就是貓。貓爬樹(shù)的時(shí)候，身子立起來(lái)抱著(zhù)大樹(shù)，看 著(zhù) 目標一躍而起，眨眼之間，貓就已經(jīng)捉到目標了。貓白天睡覺(jué)，晚上捉老鼠。天黑了，貓兒臥在一個(gè)陰暗的角落里，瞪著(zhù)兩只銅鈴般的眼睛，警惕地望著(zhù)四周。這時(shí)，要是有一只老鼠出來(lái)偷食，那可就自投羅網(wǎng)了，成了貓的美味佳肴。聽(tīng)說(shuō)貓的胡子還有一番用場(chǎng)呢!要是在捉鼠時(shí)，老鼠逃進(jìn)了洞，這時(shí)，貓的胡子就開(kāi)始工作了，它用胡子量洞口，如果洞比胡子短，貓就不能鉆進(jìn)去，然而他會(huì )在洞口靜候。如果洞口比胡子長(cháng)，貓兒就立即鉆進(jìn)洞，美美地飽餐一頓。
貓不僅會(huì )捉老鼠，而且外形也很漂亮哩!
貓的'頭是圓圓的，玲瓏剔透，上面有一對三角形的耳朵，嘴巴小小的，吃飯時(shí)很斯文，眼睛綠綠的，從遠處看，蹲著(zhù)的貓活像一只小老虎。
描寫(xiě)外貌作文19
我的父親是一個(gè)老教師，在上思縣實(shí)驗小學(xué)教書(shū)，身高有1米7，臉型雖然不沒(méi)，但是他有一雙炯炯有神的眼睛，長(cháng)著(zhù)高高的鼻梁，看上去好有福氣哦，別看他已經(jīng)50出頭，可是他還有一頭烏黑的頭發(fā)。
父親是一個(gè)關(guān)心孩子的父親，所以我有難題就經(jīng)常去問(wèn)父親，父親總是幫我解決心中的難題，有一次，老師布置家作，就是讓同學(xué)們回去寫(xiě)一篇作文，題目叫“我家的星期天”我覺(jué)得很簡(jiǎn)單，一小時(shí)就完成了，我把作業(yè)交給老師，不一會(huì )兒，老師把作文本給了我，說(shuō)我寫(xiě)作文偏題了，讓我拿著(zhù)作業(yè)本回去修改，我失望地拿著(zhù)作業(yè)本回家了，回到家，我給父親看了我的作文，父親看完了就說(shuō)：“別恢心，從哪跌倒的就從哪里站起來(lái)�！备赣H這么鼓勵我，我信心十足，肯定能把作文寫(xiě)好的，父親先給我講我錯在哪里，然后讓我用一張草稿重新寫(xiě)一遍，把錯的地方徹底地修改一下，最后把修改的作文再寫(xiě)到作文本里。上學(xué)時(shí)，我把作文給老師看，老師說(shuō)我進(jìn)步很快，我樂(lè )得笑了，可是你們還不知道吧，這一切都是我父親的`教導和鼓勵，不然我也不會(huì )進(jìn)步那么快。
不過(guò)，父親也有缺點(diǎn)，父親經(jīng)常在電腦前玩電腦的麻將，一玩就是好幾個(gè)小時(shí)，比我玩的還多，有一次，媽媽做好了飯，叫我們過(guò)來(lái)吃飯，我來(lái)到飯桌的時(shí)候，但父親還在入迷當中。我多么希望父親改掉這些毛病啊!
父親雖然有些壞毛病，可是父親在我心中仍然是多么崇高和偉大啊!
描寫(xiě)外貌作文20
我有一個(gè)同學(xué)，他在我們班是有名的“開(kāi)心果”。
他長(cháng)著(zhù)一對濃濃的大眉毛，下面是一雙水靈靈的大眼睛，大鼻子。他皮膚黑黑的，常常讓老師哭笑不得。
有一次，老師在黑板上布置作業(yè)，他在看漫畫(huà)書(shū)，時(shí)不時(shí)抬頭看看老師，等老師布置好作業(yè)后，他抬頭定睛一看，看到那么多的天文數字出現，忘了此時(shí)還沒(méi)下課就大喊一聲：“那么多作業(yè)��！”老師聽(tīng)了，盯著(zhù)他，他怕得腳一直抖，大家看他那狼狽樣兒，笑得都抬不起頭了，有的人還笑得肚子疼呢！
不過(guò)他也很愛(ài)學(xué)習，也很樂(lè )于助人！
記得有一次，我的作業(yè)沒(méi)有寫(xiě)好，他是語(yǔ)文組長(cháng)，就要收作業(yè)了，我還沒(méi)補完，就差我一本了，我本以為他把作業(yè)交到老師那了，沒(méi)有等我，可我沒(méi)想到，他竟然放下大家的作業(yè)本，向我走來(lái)，問(wèn)我：“好了嗎？我要去交給老師了，如果你實(shí)在不會(huì )的話(huà)！我來(lái)教教你！”“謝謝！”他教我可以怎樣寫(xiě)，還給我舉了例子。講完，我懂了，寫(xiě)得也飛快，不一會(huì )兒，就寫(xiě)好了。雖然，這只是件很渺小的.事，但我卻從這件事中看出了他的愛(ài)學(xué)習，愛(ài)幫助困難的同學(xué)。
我們班能有這位同學(xué)，真是老天爺的恩賜��！
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