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外貌的作文300字

時(shí)間:2025-09-28 09:05:24 外貌 我要投稿

【精品】外貌的作文300字4篇

  在現實(shí)生活或工作學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的外貌的作文300字4篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

【精品】外貌的作文300字4篇

外貌的作文300字 篇1

  我叫張戈,是個(gè)男孩子。頭圓圓的,眉毛濃濃的,眼睛雖然不大,卻炯炯有神。雖說(shuō)我個(gè)子不高,體重卻有些偏高,但是在拔河比賽中,我拼盡全力;跑步比賽時(shí),我努力向前;體育課上,我也是毫不示弱。班里的同學(xué)們都喜歡叫我“戈子”。雖然我搞不清大家口中喊的是“鴿子”還是“戈子”,但是我還是接受這個(gè)稱(chēng)呼的,因為大家都是我的朋友。

  課余時(shí)間,我喜歡看媽媽送給我的《三國演義》,常被書(shū)中激烈的戰斗場(chǎng)面所吸引。在學(xué)校里,也常和幾個(gè)要好的`“哥們”研究三國,現在我能記住許多三國里的人物呢!

  同學(xué)們評價(jià)我很自信,因為在語(yǔ)文課上,我能有感情的大聲朗讀課文,常受到老師的表?yè)P?赡銈冎绬?我的自信源自一個(gè)笑話(huà)。記得一年級的時(shí)候,一次數學(xué)課上,老師讓我讀花的價(jià)錢(qián),我卻把“康乃馨”讀成了“木乃伊”,同學(xué)們哄堂大笑,我也因此而下定決心,今后一定要認真仔細地讀,F在,我最喜歡完成的作業(yè)就是讀課文了,在家里,我每次都會(huì )請爸爸媽媽當評委,檢查我的朗讀,媽媽還會(huì )交給我一些朗讀的技巧。因此,大家看到的就是那個(gè)朗讀上很自信的人了。

  這就是我,一個(gè)通過(guò)付出,換來(lái)自信的戈豆。

外貌的作文300字 篇2

  我爸爸是公司老總,經(jīng)常在外面應酬吃飯,總是喝的酩酊大醉。

  一天晚上,不知都幾點(diǎn)了,爸爸才跌跌撞撞回到了家,剛進(jìn)家門(mén)就喊到:“兄弟們,再喝!干!”。就一聲,我和媽媽都被吵醒了,沖出臥室,只見(jiàn)老爸走起路來(lái)跟少林寺的和尚一樣,還打著(zhù)醉拳,老爸走著(zhù)走著(zhù),突然他腳底一滑,就摔了個(gè)狗吃泥,還躺在了地上,老爸的嘴里吐出了很多惡心的東西,我連忙把爸爸扶起來(lái)攙著(zhù)他進(jìn)臥室,爸爸一頭就栽倒在床上呼嚕一下睡著(zhù)了。我又趕緊幫媽媽清掃爸爸吐出的贓物,那難聞的`氣味,熏得我和媽媽直反胃。那一夜,我和媽媽都沒(méi)有睡好。

  老爸啊,每次看見(jiàn)你喝醉的樣子,你知道我有多心疼你嗎,我知道你是為了這個(gè)家,但是我想你也該愛(ài)惜自己的身體,為了我們這個(gè)幸福的家,我多么希望你早日改掉這個(gè)壞毛病!

外貌的作文300字 篇3

  我有一個(gè)好媽媽。我愛(ài)媽媽?zhuān)瑡寢尭鼝?ài)我。她圓圓的臉上有一雙明亮的大眼睛;她活潑開(kāi)朗,說(shuō)話(huà)總是面帶笑容;她對人和藹可親,對我更是倍加呵護。

  有一天放學(xué)后,天下起了大雨,雨嘩嘩地下個(gè)不停。我在大廳里走來(lái)走去,由于沒(méi)帶雨具,我一時(shí)無(wú)法回家。正當我不知所措的`時(shí)候,校門(mén)口傳來(lái)了媽媽的聲音,我抬頭一看,果真是我的媽媽。由于雨下得特別大,她的衣服幾乎淋濕了。我說(shuō):“媽媽?zhuān)憬裉觳皇且影鄦?”媽媽回答道:“是的,因為今天雨下得特別大,我不放心你,所以請假來(lái)接你!笨粗(zhù)被雨水淋濕的媽媽?zhuān)曳浅8袆?dòng)。

  我和媽媽撐起傘,不一會(huì )就到了家。進(jìn)了家門(mén),媽媽顧不上換衣服,就到廚房里“乒乒乓乓”地忙了起來(lái),給我做了點(diǎn)心,又給爸爸和我做了豐盛的晚餐,還給我輔導作業(yè)……她不辭辛苦和對我的關(guān)愛(ài)讓我銘記在心,更讓我想起了剛學(xué)的一首詩(shī)“誰(shuí)言寸草心,報得三春暉!”

外貌的作文300字 篇4

  王雯是我最要好的朋友,她今年大約八歲,個(gè)子矮矮的,身子瘦瘦的,可愛(ài)的小臉上長(cháng)著(zhù)一雙葡萄似的眼睛,小巧玲瓏的鼻子下長(cháng)著(zhù)一雙能說(shuō)會(huì )道的`嘴巴。我們大家都十分喜歡她。

  她心靈手巧,折出的小狗、小貓和小雞都像真的一樣,畫(huà)得小姑娘比白雪公主還要美,剪出的大公雞好像都會(huì )叫,剪出的紅鯉魚(yú)好像一碰就會(huì )游走似的。她的手可真巧呀,我好羨慕她呀!

  她不但心靈手巧,而且還樂(lè )于助人。

  有一次,我的鉛筆忘帶了,她看見(jiàn)了,關(guān)切地說(shuō):“你怎么了?有事需要我幫忙嗎?”我連忙說(shuō):“我的鉛筆忘記帶了,你能借我一支嗎?”她爽快地說(shuō):“行!闭f(shuō)完,就從文具盒里拿出一支鉛筆給我。我連忙說(shuō):“謝謝!”她說(shuō):“不用謝,這是我應該做的,誰(shuí)叫我們是好朋友呢!”說(shuō)完,我們就開(kāi)始認認真真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。此時(shí),教室外的天空仿佛格外的藍,陽(yáng)光仿佛更加燦爛。

  這就是我最要好的朋友——王雯。

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