姥爺的毛筆作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編精心整理的姥爺的毛筆作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　在書(shū)房最顯眼的地方，有一支古樸的毛筆，那是姥爺最心愛(ài)的寶貝。

　　姥爺是退休的美術(shù)教師，最大的特長(cháng)就是寫(xiě)一手瀟灑漂亮的毛筆字。以往過(guò)年時(shí)，姥爺會(huì )熱心地給家家戶(hù)戶(hù)寫(xiě)對聯(lián)。那時(shí)，買(mǎi)一幅對聯(lián)特別貴，大家都舍不得，就都來(lái)拜托姥爺。姥爺面對這么多請求，沒(méi)有絲毫的不耐煩，而是興致勃勃地揮毫潑墨，在紅色的宣紙上肆意揮灑，一副副高雅的春聯(lián)誕生了�？粗�(zhù)大家滿(mǎn)意的樣子，姥爺也會(huì )露出幸福的笑容。

　　小時(shí)候，我望著(zhù)這個(gè)奇特的筆：深褐色的筆桿，黑色的筆斗雙大雙粗，白色的狼毫做筆頭，看起來(lái)圓乎乎的。我心想，為什么和手中的鉛筆不一樣呢？便揮舞著(zhù)它到處亂畫(huà)。姥爺看見(jiàn)了，一把奪過(guò)毛筆，嚴肅地訓斥了我，原來(lái)的慈愛(ài)不見(jiàn)了。那時(shí)我才知道姥爺對毛筆是多么珍愛(ài)。姥爺見(jiàn)我害怕了，又把手筆交到我手上，堅定地說(shuō)：“來(lái)，姥爺教你練字！”我想起姥爺練字時(shí)瀟灑的樣子，便高興地拿起毛筆，像抓鉛筆一樣一把抓住寫(xiě)了起來(lái)，姥爺并沒(méi)有罵我，反而耐心地講解：“毛筆呢，是要把食指和中指從筆稈外向里勾住，再用拇指……”當我寫(xiě)完了一大張宣紙后，激動(dòng)地拿給姥爺，姥爺露出了欣慰地笑容。

　　長(cháng)大后，姥爺在家空閑的時(shí)間更多了，可他的手卻閑不下來(lái)�？偸窃跁�(shū)桌上擺出他那一套“文房四寶”，每天不練上兩個(gè)小時(shí)都不過(guò)癮。他的字越來(lái)越剛勁有力，可他的背卻越來(lái)越彎了；他的作品越來(lái)越精美，可他臉上的皺紋卻越來(lái)越粗糙了……我這才發(fā)現，姥爺老了。

　　毛筆是姥爺的寶貝，我也是姥爺的寶貝，我要像毛筆一樣，一直陪伴著(zhù)姥爺。

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