【熱門(mén)】小兔的作文四篇
在生活、工作和學(xué)習中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的小兔的作文4篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

小兔的作文 篇1
我的書(shū)桌上擺著(zhù)一只毛絨小兔,是我過(guò)生日時(shí)同學(xué)送給我的。我給她起了一個(gè)好聽(tīng)的名字“丹妮”!
她有我頭那么大,是黃白相間的。她的頭大大的,像一個(gè)保齡球。她有一雙大耳朵,高高的豎立在頭的兩邊,兩只大眼睛像歐式門(mén)一樣,非常有神。她是三瓣嘴,有個(gè)倒三角形的鼻子,她的身子和頭差不多大,穿著(zhù)黃色小裙,真可愛(ài)!她的`腳扁平扁平的,手還挺長(cháng),她的小尾巴像個(gè)小絨球。
有一次,我寫(xiě)完作業(yè)有點(diǎn)累,想休息一會(huì )?匆(jiàn)了小丹妮就看著(zhù)她發(fā)呆,忽然她叫我跟她吃蘿卜,我高興的答應了,我和她來(lái)到菜地,她迅速地給我拔了三個(gè)蘿卜,我看見(jiàn)她那誠懇的樣子,就“咔嚓”的吃了起來(lái),“哎呦”!我疼了一下,我咬到自己的手指了!
我非常喜歡我的小丹妮——毛絨小兔,她讓我的生活充滿(mǎn)了樂(lè )趣,我很喜歡我的兔子!
小兔的作文 篇2
在一個(gè)長(cháng)滿(mǎn)鮮花的大森林里,住著(zhù)一個(gè)傲慢的小兔,它是一個(gè)富二代,每天吃著(zhù)大餐,出門(mén)也是坐著(zhù)馬車(chē),喝的水也一定是山泉水。
一天,小狗請它去生日聚會(huì ),它就坐著(zhù)馬車(chē)去了,在路上它看見(jiàn)了小熊,就對它說(shuō):“你怎么就走這路去呀!也不看看我,每天都是坐著(zhù)馬車(chē)去,無(wú)論是山上,還是山下!毙⌒苈(tīng)了小兔的話(huà),剛剛的好心情一下就沒(méi)了。
過(guò)了一會(huì ),到了聚會(huì )的地方,它一下車(chē)就捏著(zhù)鼻子說(shuō)到:“這是什么鬼地方!跟粑粑一樣臭!毙」芬灰(jiàn)小兔來(lái)了,就急忙跑過(guò)來(lái)迎接它,小狗的手不小心碰到了小兔的.衣服。小兔就對小狗罵道:“這是我剛買(mǎi)的新衣服,不知道嗎?都給我弄臟了!”小狗一聽(tīng)被罵哭了。
進(jìn)了門(mén),大家都問(wèn)它給小狗的禮物是什么,小兔說(shuō)到:“我是來(lái)玩的,不是來(lái)送東西的!”
到了吃飯的時(shí)候,小兔一看不是它平時(shí)喜歡吃的,就又發(fā)脾氣來(lái):“這是什么!要味道沒(méi)味道,要顏色沒(méi)顏色,水也不是山泉水!我不吃了,你們自己吃吧,我走了!”
從那次生日聚會(huì )后,再也沒(méi)有小動(dòng)物跟小兔玩了。
小兔的作文 篇3
小兔在森林非常弱小,許多的動(dòng)物都欺負它。
一天,小兔做了幾張名片就出了門(mén),他走著(zhù)走著(zhù),就遇上了狐貍,狐貍說(shuō):“你給我磕三個(gè)頭!毙⊥貌换挪幻Φ膹目诖锬贸隽艘粡埫,上面寫(xiě)著(zhù):老虎的朋友--兔子。狐貍看了之后目瞪口呆,兔子學(xué)著(zhù)狐貍的口氣說(shuō);“你現在要給我磕三個(gè)頭!焙偪牧巳齻(gè)頭,跌跌撞撞的走了。
他又繼續走,又遇見(jiàn)了狼。狼說(shuō):“你要給我笑三笑笑得好看一點(diǎn)!蓖米右稽c(diǎn)也不緊張,拿出一張名片上面寫(xiě)著(zhù):老虎的朋友---兔子。狼嚇得腿直發(fā)抖。兔子說(shuō):“我不要你磕頭,我要你 也給我笑三笑,笑得好看一點(diǎn)!崩切α巳,笑的一點(diǎn)也不好看。
他又繼續走,碰到了獅子。獅子說(shuō):“你每天要提供給我足夠的`食物,否則,我要把你吃掉!蓖米幽贸鲆粡埫厦鎸(xiě)著(zhù):大象的朋友--兔子。獅子一想到大象那高大威猛的樣子就害怕。兔子說(shuō):“你以后要向我提供足夠的食物!
最后,它遇上了大象,他已經(jīng)沒(méi)有名片了,只能等死,大象說(shuō):“我們能交個(gè)朋友們!
原來(lái),跟大象交朋友是不用名片的,之后,他們成了和睦相處的朋友了。
小兔的作文 篇4
一天下午,小兔在家玩積木。這時(shí),兔媽媽走過(guò)來(lái),對小兔說(shuō):“ 寶貝,幫媽媽去菜圓里拔十根蘿卜,好嗎?”“好的,媽媽!毙⊥盟斓卮饝。
小兔來(lái)到菜園里,看到了“茄子、冬瓜、白菜、番茄 ” 等各種蔬菜?墒,小兔不知道哪一個(gè)是蘿卜。這時(shí),一只小鳥(niǎo)飛了過(guò)來(lái),小兔急忙問(wèn)小鳥(niǎo):“小鳥(niǎo),小鳥(niǎo),請問(wèn)哪一個(gè)是蘿卜呀?”小鳥(niǎo)給了小兔一個(gè)提示:“蘿卜是長(cháng)在地底下的'!毙⊥酶吲d地謝過(guò)了小鳥(niǎo),開(kāi)始找蘿卜了!把!原來(lái)蘿卜在第四排呀!”小兔高興地說(shuō)。過(guò)了一會(huì )兒,小兔就拔了十根蘿卜,它開(kāi)心地回到家里,兔媽媽高興地對小兔說(shuō):“寶貝,你真是一個(gè)聰明的好孩子呀!”
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