小兔燈作文（精選37篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文人們可以實(shí)現文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的小兔燈作文，希望對大家有所幫助。
小兔燈作文 篇1
我家有盞很可愛(ài)的小兔燈。
那盞小兔燈是我在南京過(guò)暑假時(shí)買(mǎi)的。它的特點(diǎn)是：一按它小腳丫上的按鈕，就會(huì )亮起來(lái)，溫暖地照亮我的書(shū)桌，再按一次，燈就滅了。它還有另外一個(gè)特點(diǎn)，就是打開(kāi)它圓圓的小肚皮，細長(cháng)的燈管就露出來(lái)了。每當我晚上做作業(yè)時(shí)就把它的肚皮打開(kāi)，做完時(shí)再把它合上，就這樣它已經(jīng)陪伴我渡過(guò)了三年的學(xué)習時(shí)光。
它長(cháng)著(zhù)一雙長(cháng)耳朵，其中一只耳朵半彎著(zhù)，像倒著(zhù)的“√”，另一只耳朵豎得尖尖的，像在聆聽(tīng)著(zhù)什么，哈哈，你是不是在等待著(zhù)我這位小主人每天的到來(lái)呢？它的'小圓臉上有一雙橢圓形的很明亮的大眼睛，看上去像在目不轉睛地聽(tīng)老師講課，又仿佛在對我說(shuō)：“小主人，繼續努力呀！”眼睛中間偏下的地方有一只三角形，邊角圓圓的小鼻子，它還會(huì )發(fā)光呢。小鼻子的下面有一個(gè)像月亮一樣彎彎的小嘴巴。它的下半部分有一個(gè)橢圓形的白白胖胖的大肚皮和一雙圓圓的小腳丫，小腳丫上穿了一雙粉嘟嘟的小靴子，你說(shuō)它是不是很時(shí)尚呀？
雖然它很普通，但是它陪伴我度過(guò)了許許多多個(gè)夜晚。每當夜幕降臨的時(shí)候，我都會(huì )靜靜地坐在小臺燈下讀書(shū)學(xué)習，在數學(xué)王國里探索知識的奧秘，在文學(xué)的天空自由地翱翔，在科學(xué)的世界尋找答案……
我喜歡這位一直陪伴我的小伙伴，它不僅是我學(xué)習上的好幫手，而且是我的好朋友，照亮了我前進(jìn)的道路。讓我由衷地對你說(shuō)：“謝謝！”
小兔燈作文 篇2
小兔闖了紅燈
一天，小兔和它的朋友小羊一起騎著(zhù)自行車(chē)出去游玩。
小兔和小羊騎到了紅綠燈處。
小兔說(shuō)：“走吧！走吧！現在沒(méi)車(chē)�！�
小羊勸告說(shuō)：“不行！不能闖紅燈！現在是沒(méi)車(chē)，可萬(wàn)一你騎到了中心，正好有一輛車(chē)開(kāi)了過(guò)來(lái)，后果可不開(kāi)設想��！”
可小兔不聽(tīng)勸告，直接騎到了正中心。
果真被小羊說(shuō)中了。小雞騎著(zhù)車(chē)和小兔撞在了一起。小羊匆匆忙忙的跑了上來(lái)，看見(jiàn)了小雞只是一點(diǎn)摔傷，可小兔的身子傷痕累累。
小雞醒來(lái)了，就和小羊一起把小兔送進(jìn)了醫院之后。小雞先去看自己的傷了，小羊在病房外邊，小兔暫時(shí)醒了。
醫生叫小羊進(jìn)去了。小羊看著(zhù)躺在病床上的.小兔，渾身包著(zhù)紗布，傷痕累累，疼的直叫喚。
小兔哭喪著(zhù)臉說(shuō)：“我下次一定不再闖紅燈了，都怪我不停小羊的話(huà)！”
同學(xué)們，我們要向小羊學(xué)習，不闖紅燈，不能向小兔學(xué)習。我們要記�。杭t燈停，綠燈行，黃燈亮了等一等。
遵守交通規則，人人有責。
真愛(ài)生命。
小兔燈作文 篇3
我心愛(ài)的寶貝是一盞小兔子夜燈，它是我過(guò)生日的時(shí)候，同學(xué)送給我的禮物。
當我看到它的第一眼就喜歡上它了，因為小兔子實(shí)在太可愛(ài)了。雪白的`身子，圓滾滾的，耳朵軟軟地垂著(zhù)，水汪汪的大眼睛撲閃著(zhù)，臉頰旁飄著(zhù)兩朵紅暈，嘴巴是三瓣嘴，嘴角還帶著(zhù)微笑，好像第一次見(jiàn)到我很害羞似的。我伸出手，摸了摸，又滑又軟，真像一個(gè)糯米團子。
一開(kāi)始，我以為它只是一個(gè)玩具，并不知道它的功能。后來(lái)，同學(xué)告訴我小兔子其實(shí)是一盞夜燈，只要你按下底部的按鈕，它就會(huì )發(fā)出微弱的光芒，如果你輕輕地拍一下，它就可以切換成其他顏色。于是我按照同學(xué)說(shuō)的方法試了試，真的可以變色，而且能變成七種不同的色彩，太漂亮了！
以前我一個(gè)人睡覺(jué)，媽媽一關(guān)燈我就感覺(jué)到害怕，自從有了小夜燈，每晚都是它陪伴我入睡。我覺(jué)得十分溫馨，再也不會(huì )感到害怕了，小兔子夜燈真的是我的好幫手��！
小兔燈作文 篇4
星期天是元宵節，爸爸興沖沖地回來(lái)，神秘地送給了我一個(gè)禮物，粉紅色的兔燈。我一眼就喜歡上它了。
兔燈是用篾作條扎成的兔子形狀，表面是用紙糊上的，大約45厘米長(cháng)，25厘米寬，它有大大的橢圓耳朵，翹翹的兔子尾巴，通身粉紅，胖嘟嘟的`身體是用粉色的彩紙胡上后再剪成條狀粘上去，一層一層的像絨毛，讓我舍不得地去摸，它的耳朵配上粉色顯得越發(fā)精神，像在靈活地尋找我的聲音，小巧的嘴巴向上翹，十分可愛(ài)，兩只紅色的眼睛，像兩顆紅珍珠，它的前腿，后腿都是用木輪子做的，我用一根繩子牽著(zhù)它走速度很快，它的肚子里有一根小紅蠟燭，爸爸把家里燈關(guān)掉后，點(diǎn)上蠟燭，哇，火光映出來(lái)像是光芒四射的水晶兔，我興奮地牽著(zhù)它愛(ài)不釋手。我還給它起了個(gè)名字，叫“祥祥”。
我悄悄告訴“小兔子”，元宵節快樂(lè )！真希望它也會(huì )說(shuō)話(huà)。
小兔燈作文 篇5
一想到桔燈我就聯(lián)想到桔子，桔子的皮用途可達可以做藥，還可以泡茶，可是今天我用它做了一個(gè)非常好玩的小物品，那就是小桔燈了！
那我就來(lái)介紹介紹它的外貌吧：它的外是由一個(gè)桔子的皮構成的；里面有一個(gè)小蠟燭；是用線(xiàn)栓起來(lái)的，而且在夜晚時(shí)拿著(zhù)它出去轉悠，又頗有萬(wàn)圣鬼節的氣息。
下面就讓我為大家展示一下我的'制作經(jīng)歷吧：
首先我采用了一個(gè)稍大，而且皮較厚的桔子來(lái)作外殼；又選擇了四根粗的毛線(xiàn)，一根木棒和一小節蠟燭。再把桔子皮用小刀平均分成四等份，每刀只切四分之三。然后我把桔子中的桔瓣慢慢輕輕扭轉了幾圈取了出來(lái)，然后我又把四根粗的毛線(xiàn)分別栓在四個(gè)桔皮上，栓的時(shí)候要用條簽把毛線(xiàn)領(lǐng)著(zhù)從桔皮中穿過(guò)，穿過(guò)時(shí)要住意不要穿到太上面，也不要穿到太下面了。只有穿到正中間才可以在做完以后用木棒提起來(lái)�，F在是說(shuō)制作手提了，在制作時(shí)要把毛線(xiàn)跟木棒連接起來(lái)，在連接時(shí)不要把四根粗的毛線(xiàn)分開(kāi)拴著(zhù)，因為如果把他們分開(kāi)栓起的話(huà)會(huì )讓整個(gè)桔子保持不了平衡。接下來(lái)就是最重要也是最后一步了，那就是安放蠟燭了。用事先準備的小蠟燭在桔皮上滴上蠟油然后將蠟燭粘上去，再將蠟燭點(diǎn)燃就做好小桔燈了。
可是我做小桔燈時(shí)選材沒(méi)有選好，所以我做的小桔燈沒(méi)有照多久就自燃了。于是我又重新選材按照上面的步驟又重新做了一次，結果因為是第二次做再加上材料選的精致，所以第二次做的小桔燈很成功也很精致。
我將做好的小桔燈點(diǎn)燃后，又重新將燈芯點(diǎn)燃后拿著(zhù)走上街，走到黑暗的地方，燈光散發(fā)出四條金黃色的光芒，十分的美麗。
現在小桔燈做成了，但是桔子其它的用途我還沒(méi)有嘗試過(guò)，不過(guò)我認為我最喜歡的還是這光芒四射的小桔燈。
小兔燈作文 篇6
在我的寫(xiě)字臺上，有許多小伙伴陪伴著(zhù)我。3D打印的竹蜻蜓、小陶罐和各類(lèi)書(shū)籍都是與我朝夕相處的小伙伴。今天我向大家介紹的這位小伙伴有著(zhù)長(cháng)長(cháng)的“胡須”、圓圓的`紅臉蛋。這位小伙伴是誰(shuí)呢？它就是一串小橘燈。
也許你們要問(wèn)：“這串小橘燈會(huì )發(fā)光嗎？”讓我來(lái)揭曉答案吧！它就是我們熟悉的手工剪紙小橘燈。還記得那年春節，我對爸爸說(shuō)：“今天是新年的第一天，您教我做小橘燈吧！”“好��！當然可以！”爸爸高興地說(shuō)。我迫不及待地拿出了紅得像火焰一樣的彩紙和剪刀�！笆紫�，裁剪出一小部分材料紙。如果怕剪得不均勻，可以先在材料紙上畫(huà)出橘燈的樣子，再沿著(zhù)痕跡剪下來(lái)�！卑职珠_(kāi)始教我第一步。我借助尺子，很快畫(huà)好了橘燈的外形，然后用剪刀慢慢地剪起來(lái)，這樣，小橘燈的雛形就有了！
“接下來(lái)，就要做小橘燈身上美麗的褶皺外衣了！”爸爸接著(zhù)說(shuō)，“將中間畫(huà)出的線(xiàn)剪出一道褶皺，注意不要剪歪喲！這可是一項耐心活兒呀！”我屏氣凝神地剪著(zhù)，經(jīng)過(guò)一番努力，我成功地給小橘燈穿上了漂亮的外衣，一個(gè)完整的小橘燈就此誕生了！緊接著(zhù)，一個(gè)個(gè)小橘燈在我手中相繼誕生。
正當我歡呼之時(shí)，爸爸提問(wèn)道：“等等，如何把小橘燈提起來(lái)呢？”我想了想說(shuō)：“簡(jiǎn)單！”我立刻拿起剪刀，快速地從彩紙上剪下一個(gè)小豎條，輕輕地粘在小橘燈身上，小橘燈就能站起來(lái)了！
我小心翼翼地將小橘燈掛在我的臺燈上，在燈光照耀下，小橘燈是那么明亮，那么溫暖，就像一串璀璨的明珠圍繞在我身邊。這時(shí)，我突然想起冰心奶奶筆下的《小橘燈》，我想：眼前的這串小橘燈不正是那位鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的小女孩的化身嗎？這束光明讓人感覺(jué)無(wú)限的力量，也將鞭策著(zhù)我永遠前進(jìn)！
小兔燈作文 篇7
我做過(guò)許多小制作，有：只風(fēng)鈴、小飛機、書(shū)簽……但是，有一個(gè)小制作令我難以忘懷，就是我做的“小橘燈”。準備的材料有：光滑而大的橘子、毛線(xiàn)、蠟燭、筷子、針、刀、打火機。
準備好材料后，我先拿了一個(gè)小橘子，拿起刀，將橘子的頂部削了下來(lái)，然后，拿上筷子，將橘子的一瓣果肉掏出來(lái)，我把橘子握得緊緊地，生怕它破了。這時(shí)，橘子里的水一下子噴向我，濺得我滿(mǎn)臉都是橘子水，我才不管了。我先把筷子放在靠皮的地方，將果肉向里面掏，這下子，果肉完整無(wú)缺的被我掏出來(lái)了。我學(xué)著(zhù)掏第一瓣時(shí)的樣子，將后面的果肉掏出來(lái)，看見(jiàn)那香噴噴的'果肉，我不由地流下口水，于是，我馬上拿著(zhù)橘子吃了起來(lái)，邊掏邊吃。吃完后，也掏完了，橘子只剩下皮了，從里面出來(lái)的果肉沒(méi)有絲毫的損壞。一聞那橘子，香極了。這時(shí)，我拿上線(xiàn)，把線(xiàn)穿在針上，從橘子的中間邊上的地方穿過(guò)，穿好后，將針去下來(lái)，在上面打了個(gè)死結。就這樣，我已經(jīng)穿好了一個(gè)小洞。我一個(gè)接一個(gè)地穿，一共穿了三個(gè)小洞，就這樣，我穿好了，最后把線(xiàn)和在一起，打上死結，一會(huì )兒，線(xiàn)穿好了。
我心里樂(lè )滋滋的，特別想馬上把小橘燈做好。線(xiàn)穿好后，用打火機點(diǎn)燃蠟燭，讓蠟燭里面的蠟滴在小橘燈的中心，不一會(huì )兒，我滴好了，馬上把蠟燭放好，不好了，蠟燭倒下了，我馬上喊到：“爸爸，快來(lái)呀，我的蠟燭到了�！卑职肿哌^(guò)來(lái)一看，哈哈大笑，說(shuō)：“你瞧，你著(zhù)蠟就干了，蠟干了不行，你瞧著(zhù)，爸爸是怎么做的�！卑职譀](méi)等蠟干后，早已放在上面了，我用手把小橘燈搖了搖，這下子不倒了，我高興極了，我這下才明白：我放蠟燭的時(shí)候，蠟已經(jīng)干了，我拿起一根筷子，把線(xiàn)栓在筷子上，我終于把小橘燈做好了，我把燈關(guān)了，小橘燈發(fā)出了橘黃色的光芒，我做的小橘燈，我自己認為是最好的。這樣子，小橘燈顯得更美了，更紅了。
小橘燈可以用在夜晚，可以放在書(shū)桌上，做作業(yè)時(shí)，可以用。小橘燈也可以做裝飾品，看起來(lái)很美。
通過(guò)這次的小制作，我懂得了：不管做什么事都要動(dòng)腦筋，只要動(dòng)腦筋就能成功，就能做得好。
小兔燈作文 篇8
今天老師給我們布置了一項任務(wù)——做小桔燈。媽媽給我買(mǎi)了好多橙子，我挑了一個(gè)又大又圓的橙子。
我先在橙子最上方切掉一小塊，再用勺子把果肉一塊一塊的挖出來(lái)，我一邊挖一邊吃好爽呀！不知不覺(jué)的小桔燈就快要做好了，但是我不小心把小桔燈的底挖了一個(gè)大洞，哎……又要重做了。爸爸說(shuō)：“看我的�！卑职帜闷鸬肚辛似饋�(lái)，不一會(huì )，他切出了一個(gè)蓮花燈。我對爸爸說(shuō)：“不是做蓮花燈，是做小桔燈！”我又開(kāi)始做了起來(lái)，這次，我小心地把果肉一點(diǎn)一點(diǎn)挖出來(lái)，最后我用剪刀把最后一點(diǎn)剪掉，再把小桔燈洗干凈。媽媽幫我用線(xiàn)吊好，再用一根筷子綁在線(xiàn)的下面，最后再插上我心愛(ài)的生日蠟燭，這樣小桔燈就做好了。
晚上，睡覺(jué)的時(shí)候我夢(mèng)見(jiàn)自己提著(zhù)小桔燈在外面散步，周?chē)娜硕加昧w慕的'眼光看著(zhù)我，我也用自豪的目光看著(zhù)他們，好像在說(shuō)：您們看，這是我自己親手做的小桔燈……”
小兔燈作文 篇9
星期五，老師布置的作業(yè)還差一個(gè)小制作就完成了，到底做什么好呢？我靈光一閃，想起前幾天看過(guò)的一篇文章——冰心奶奶的《小橘燈》�！皩�，就做小桔燈�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
心動(dòng)不如行動(dòng)，恰好我家有幾個(gè)從外婆家的橘子樹(shù)上摘下來(lái)的老橘子。在爸爸媽媽的配合下，我的小制作開(kāi)始了。
我首先挑了一個(gè)滾圓的橘子，讓爸爸用水果刀把橘子的上半部分的蓋子切掉，接著(zhù)，我直接用勺子挖橘肉。橘子的'汁水流了出來(lái)，我一邊挖，一邊喝著(zhù)美味的汁水。費了九牛二虎之力，我終于把橘肉掏干凈了。
然后，我把一截蠟燭放了進(jìn)去，可蠟燭怎么也站不穩。我靈機一動(dòng)，讓爸爸幫我用一枚細鐵釘從橘子底部穿過(guò)，再把蠟燭插在釘子上。這下可好了，蠟燭不管怎么搖也不會(huì )倒下去。
最后，我用三根鐵絲穿過(guò)橘子皮，做了個(gè)提手，終點(diǎn)繞在一根20厘米長(cháng)的木棒上，再用刻刀在橘皮上刻了幾個(gè)圖案用來(lái)透光。
啊，我的小桔燈終于完成了！
為了保證不出差錯，我走進(jìn)客廳，關(guān)上電燈，點(diǎn)燃蠟燭�！傲亮�，亮了！”燭光照亮了整個(gè)客廳，還散發(fā)出陣陣橘香，我的臉蛋也被柔柔的燭光映得紅紅的。
看著(zhù)那盞小巧溫馨的小橘燈，我真是愛(ài)不釋手��！
小兔燈作文 篇10
桌上的小橘燈忽明忽暗地閃著(zhù)，在墻上投下一小片淺淺的光斑，溫暖的橘光像極了爸爸和藹的笑臉。我趴在桌子上，朦朧中似乎回到了幾個(gè)月前的那個(gè)深夜……
那晚夜色寧靜而動(dòng)人，月光溫柔的灑在路上，樹(shù)叢里傳來(lái)蟬兒“吱吱”的鳴叫聲，我提著(zhù)小橘燈到酒廠(chǎng)里去找爸爸。在一片濃濃的黑暗中，我小心翼翼的摸索著(zhù)前進(jìn)，抬頭看見(jiàn)不遠處的小木屋透出一絲暗黃的光亮，便不由得加快了腳步。
我躡手躡腳地來(lái)到門(mén)前，本想給爸爸一個(gè)驚喜，卻意外地聽(tīng)到屋內傳來(lái)一個(gè)陌生男人的聲音：“老王，我最近剛賺了一筆大錢(qián)，來(lái)來(lái)來(lái)，咱倆喝一杯！”“好��！那真是恭喜你了！”我聽(tīng)見(jiàn)爸爸的聲音，便探頭偷偷往屋里瞧著(zhù)�！罢O？這酒喝著(zhù)怎么怪怪的，沒(méi)有以前香了？”爸爸好像察覺(jué)到了什么，對著(zhù)光，仔細看手中的酒杯，低頭又抿了一口酒�！袄蠌�，這，這酒里摻水了吧？”爸爸抬頭問(wèn)那個(gè)陌生的男人�！皣u……小聲點(diǎn)老王！你不知道，我賺的錢(qián)可全都靠它哩！”“老張”笑了起來(lái)，眼里閃著(zhù)金光。爸爸不可思議的看了一眼老張：“什么？你……你怎么？……”“我告訴你啊，在酒里稍微兌點(diǎn)水，可以節約成本，只要控制好比例，沒(méi)人會(huì )發(fā)現的'。咋樣，要不要跟我一起？”“老張你……怎么能做出這樣的事？我做不出來(lái)！”爸爸重重的把杯子放在桌子上。老張斜眼看著(zhù)爸爸，“有賺錢(qián)的捷徑你不走，偏挑難的走干嘛？你可別后悔！”爸爸聽(tīng)后，生氣的起身離開(kāi)，我還沒(méi)來(lái)得及藏起來(lái)，便與他撞了個(gè)滿(mǎn)懷。爸爸看著(zhù)我嘆了口氣，接過(guò)我手中的小橘燈，什么都沒(méi)說(shuō)就拉著(zhù)我回家了。我跟在爸爸身后，心里不禁為爸爸感到驕傲。
但不巧的是，過(guò)了幾天，爸爸的廠(chǎng)子遇到了困難，資金周轉不開(kāi)，急需錢(qián)用。這幾日，爸爸總是有一口沒(méi)一口的抽著(zhù)煙，深鎖的眉頭下再也見(jiàn)不到溫暖的笑臉。爸爸為這個(gè)小酒廠(chǎng)操碎了心，他所有的精力都融在那一桶桶正在發(fā)酵的酒中。一天飯后，爸爸坐在藤椅上抽煙，“曉華，要是再沒(méi)有閑余資金，我這廠(chǎng)子恐怕是兇多吉少啊……”爸爸的手扶著(zhù)額頭，嗓子啞啞的說(shuō)。媽媽拍了拍爸爸的肩膀，“別急，再想想辦法�！卑职挚戳藡寢屢谎�，低下頭，無(wú)奈的說(shuō)：“還能有什么辦法？只能去找老張了！”猛然聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，我激動(dòng)的抬頭對爸爸大叫：“爸爸，你不能那么做！”“小孩子家懂什么？我還不都是為了你？”爸爸狠狠地把煙頭甩在地上，摔門(mén)而出。我哭著(zhù)跑回屋，朦朧中看見(jiàn)桌上的那盞小橘燈，想起那是爸爸用賺的第一筆錢(qián)買(mǎi)給我的禮物，我便哭的更厲害了……
幾個(gè)月后，爸爸被警察帶走了，媽媽哭成了淚人。戴上手銬的爸爸滿(mǎn)含淚水，臨出門(mén)前，他停下了沉重的腳步，扭頭看著(zhù)媽媽?zhuān)煅实溃骸霸缰绱�，我借錢(qián)也不做那種事！唉！是我對不起你們！”說(shuō)完轉身離開(kāi)，再也沒(méi)有回頭了……媽媽在屋里默默地流著(zhù)淚，我抱著(zhù)小橘燈躲在門(mén)后，望著(zhù)那熟悉的背影，視線(xiàn)漸漸模糊了……
夜晚，我將小橘燈放在家門(mén)前，一絲微弱的暗橙色光亮照射著(zhù)遠處，光柱中漂浮的灰塵清晰可見(jiàn)，寂靜黑夜中，這抹暖黃色顯得格外明亮，溫柔地傳遞著(zhù)家的信號，希望它能照亮爸爸回來(lái)時(shí)的路……
不知燈后誰(shuí)人淚，只愿燈前故人歸……
小兔燈作文 篇11
今天下午，媽媽買(mǎi)了些橘子，有一次我在一本雜志上看到制作小橘燈的文章，我早就想自己做個(gè)小橘燈了，趁此機會(huì )我正好“下手”。
我挑了一個(gè)最圓潤的橘子，小心地切成了兩半，把中間的橘肉用手慢慢地挖出來(lái)，把剩下的橘皮放在陽(yáng)臺上曬干后，我找來(lái)一小節蠟燭，想用膠水把蠟燭粘上去，媽媽說(shuō)這樣是粘不上去的。只見(jiàn)媽媽把蠟燭點(diǎn)燃，再把融化的蠟燭油滴在橘皮的底部，然后迅速地把燃燒的蠟燭放了上去，蠟燭果然穩穩地坐在橘皮中間，燃燒的火焰在橘皮里“翩翩起舞”，好像一位活潑的少女在蹦跳著(zhù)。我把另一半橘子皮蓋在上面，可是蠟燭熄滅了，我覺(jué)得很奇怪。耳邊響起了媽媽給我講過(guò)的一句話(huà)：“火在沒(méi)有氧氣的地方就會(huì )熄滅的'，就像人在沒(méi)有門(mén)和窗的房子里，也會(huì )悶死的�！蔽矣衷嚵嗽�，火又熄滅了。我正不知所措時(shí)，媽媽走來(lái)對我說(shuō)：“只要在橘子皮上啄幾個(gè)小洞，再放上去，火就不會(huì )熄了�！庇谑窃陂僮悠ど嫌眉舻短土藥讉�(gè)小洞，再小心翼翼地蓋了上去，果然火這一次沒(méi)有滅掉。我看著(zhù)這座好像小小的房子的橘燈，燈火仿佛是透過(guò)玻璃窗射出來(lái)，我高興得笑開(kāi)了花。
原來(lái)橘燈也有這么大的學(xué)問(wèn)��！
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我提著(zhù)這個(gè)小小的橘燈走下樓去，周?chē)娜硕枷蛭彝秮?lái)贊嘆的目光。
小兔燈作文 篇12
我是一盞小橘燈。
當我從樹(shù)上被摘下來(lái)的那一刻起，我就懷著(zhù)無(wú)比興奮的心情，去迎接新的開(kāi)始，新的世界。
我被一個(gè)老大娘放在了攤位上。太陽(yáng)公公用他的光芒撫摸著(zhù)我，暖暖和和，可真舒服呀！不知不覺(jué)，我睡著(zhù)了。醒來(lái)時(shí)，一位英俊的男人站在我的面前：“喲，這還真是個(gè)好橘子！”一雙粗壯有力的大手，把我拿了起來(lái)�！芭尽钡囊宦�，我被丟進(jìn)了一個(gè)袋子里。
我和其它兄弟姐妹，一起到了一個(gè)叫“云來(lái)旅館”的地方。在那里，我們被倒進(jìn)了一個(gè)紙箱子里。在“嘩啦嘩啦”的聲響中，我居然又睡著(zhù)了……
我是被嚇醒的。
我一直夢(mèng)見(jiàn)自己在一根樹(shù)枝上跳舞、跳舞、不停地跳舞。突然，一只巨大的手向我伸了過(guò)來(lái)。我嚇醒了。
一個(gè)小女孩走了過(guò)來(lái)。她抓起我，看了又看，最后把我遞給了一位老婆婆。婆婆用小刀削去了上面的.一小段皮，取出我的果肉，然后又把我遞給了原先那位小姑娘。小姑娘靈巧地用連著(zhù)線(xiàn)的大頭針把我四周相對地串起來(lái)，好似一個(gè)小筐。最后，她拿起一根長(cháng)長(cháng)的樹(shù)枝，把我挑了起來(lái)。
“多漂亮的小橘燈��！只可惜不會(huì )發(fā)光。不發(fā)光，誰(shuí)能知道你是燈？”這話(huà)深深地、深深地扎在了我的心里。從那一天起，我就決定發(fā)光給小女孩看。從那一天起，小姑娘就成了我的主人。
我成為小橘燈之后，就一直拼命讓自己發(fā)光。第一天，我沒(méi)有發(fā)光。第二天，我沒(méi)有發(fā)光。一個(gè)禮拜過(guò)去了，我依然沒(méi)發(fā)出光芒來(lái)。我開(kāi)始著(zhù)急了。
不過(guò)，我的小主人倒是非常喜愛(ài)我。不是把我提在手里，就是把我抱在懷里。一天無(wú)數次看我，白天每小時(shí)看我一回，連晚上都要爬出被窩望我一眼。她對我，可真是萬(wàn)般疼愛(ài)。
有一天，小主人上晚自習。剛上完課，小主人的同學(xué)就請她去家里玩，小主人高興地同意了�？墒�，等她玩夠已是深夜12點(diǎn)了。盡管如此，她還是決定回家。
小主人提著(zhù)我，小心翼翼地往家走�！皳渫ā币宦�，小主人摔了一個(gè)大馬叉！她趕緊站起來(lái)，準備往前走……等一下！眼前的路怎么全是羊腸小道？而且還到處是坑！再加上天黑，伸手不見(jiàn)五指，根本走不了。我開(kāi)始著(zhù)急了“你是盞燈，為什么不發(fā)光？”我開(kāi)始自己罵自己，“不發(fā)光，你最好不要當燈！你這個(gè)笨蛋！發(fā)光！發(fā)光！發(fā)光！”沒(méi)想到的是……
我真的發(fā)光了。
從那以后，小主人就更加喜愛(ài)我了。散步提在手里，睡覺(jué)抱在懷里，上學(xué)也要放進(jìn)書(shū)包里。
“其實(shí)，小橘燈的故事現實(shí)生活里也有�！蹦棠毯仙蠒�(shū)，輕聲說(shuō)�！澳鞘鞘裁礃拥�？”“和故事幾乎一樣呀！只是……那小橘燈從未發(fā)過(guò)光�！�
“啊……”小伊娃望向窗外，那一抹殘陽(yáng)正急速墜向西方……
天，黑了。
小兔燈作文 篇13
今天媽媽給我說(shuō)了一個(gè)讓我很興奮的消息，就是作文班要做一個(gè)小桔燈，自帶一個(gè)桔子和一個(gè)勺子。
我已經(jīng)等不及了，左手拿了一個(gè)又大又黃的桔子，右手拿了一個(gè)銀光閃閃的勺子。老師先幫我們把桔子的`一小半給切下來(lái)，剩下了一大半桔子，然后讓我們把桔子中的果肉吃空�？粗�(zhù)那黃澄澄的果肉，我的口水已經(jīng)流出來(lái)了。我拿起勺子挖了一塊，送進(jìn)嘴里——好酸呀！我只好勉強吃。果肉里的汁水老是噴到我的臉上，怎么辦呢？我想來(lái)想去終于想到了辦法，沿著(zhù)果皮來(lái)挖。由于果肉太酸，我的眼睛都變成一條縫，牙都快酸倒了！
我吃完果肉，留下了一個(gè)小巧的果皮。因為我挖得很小心，所以外皮沒(méi)有一處壞的地方。我的同桌就沒(méi)有那么幸運了，他用力過(guò)大，一不小心把皮挖爛了，弄得很不美觀(guān)。誰(shuí)叫他那么魯莽呢？
后來(lái)我又用鉛筆在小桔皮上刻畫(huà)出了一雙小眼睛，還是三角形的呢；一個(gè)小鼻子；一個(gè)微笑的小嘴。我往里放了一個(gè)小蠟燭，等待著(zhù)那一刻的到來(lái)。
那一刻終于來(lái)啦，老師把小蠟燭點(diǎn)燃了，并關(guān)上了燈。��！教室中好多小燈，星星點(diǎn)點(diǎn)，一閃一閃的，真美！火光原本黃黃的，又被黃桔皮一襯，成了金色，令人難忘！
這次我親手做了一個(gè)小桔燈，一個(gè)金光閃閃的小桔燈，我覺(jué)得它獨一無(wú)二！
小兔燈作文 篇14
童年的樂(lè )趣是無(wú)窮無(wú)盡，在同年我們做一些好玩的小制作，小東西，比如我最?lèi)?ài)玩的小橘燈。想起來(lái)是多么的美好啊。
時(shí)間已經(jīng)很長(cháng)了，再好好看一看照片吧，我拿起了照片陷入了深深的回憶：
小時(shí)候媽媽買(mǎi)了一些橘子，因為我媽媽看過(guò)一篇文章，文章名字叫《小橘燈》，這是冰心寫(xiě)的，上面就提出了小橘燈這個(gè)小制作。所以我媽媽也做一個(gè)給我玩，當時(shí)我媽媽說(shuō)晚上給你一個(gè)驚喜，我不停的看太陽(yáng)盼到太陽(yáng)落下變成晚上。
終于到了晚上，吃完了晚飯，媽媽拿出了小橘燈，又讓我拿著(zhù)錢(qián)去買(mǎi)了個(gè)蠟炬。媽媽又將蠟燭用鐵釘固定上,并點(diǎn)燃了它。我高興起來(lái)，帶著(zhù)它去了鄰居家，她眼睛一亮，跑到她爸爸那，搖著(zhù)她爸爸的手要，他爸只好又讓他到我家來(lái)要。之后我媽也給她做了一個(gè)，我和他人手一個(gè)小橘燈，在村里走來(lái)走去的，而且只走黑的地方。不知我們走了多長(cháng)的'路，覺(jué)得有點(diǎn)累了，所以也就回家了。
童年的快樂(lè )是無(wú)邊的，也有無(wú)限的樂(lè )趣，在你的童年里總是有那么多稀奇古怪的玩意，一直伴你成長(cháng)。
小兔燈作文 篇15
今天，芒果老師帶著(zhù)我們一起制作小橘燈。我們事先準備的東西有：蠟燭、毛線(xiàn)、筷子、橘子。還有一些剪刀、打火機、手工刀等是老師幫忙準備的�？墒且驗樽蛱烊チ藙驅W(xué)英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。
第二節課，我們開(kāi)始制作小橘燈了。
老師先幫我們切下橘子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小橘燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的時(shí)候，我的橘子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì )才挖好，我是最后一位挖好的.同學(xué)。接下來(lái)到了穿線(xiàn)的時(shí)候了，先用牙簽在橘子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線(xiàn)穿過(guò)去，我穿線(xiàn)穿了好一會(huì )才穿好。穿完線(xiàn)之后要將靠近橘子的那頭線(xiàn)分別打幾個(gè)實(shí)心結，再在另一端打一個(gè)活結，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結束了，我悲喜交加地去寫(xiě)作文。
小兔燈作文 篇16
今天是個(gè)天氣晴朗的日子，來(lái)到小桔燈我們先到樓下玩了一會(huì )，上樓后，我興致勃勃地想著(zhù)今天的課程，因為今天我們要制作小桔燈，我覺(jué)得制作小桔燈應該很簡(jiǎn)單吧！
開(kāi)始了，老師讓我們把帶來(lái)的材料拿出來(lái)，我都帶了橙子而不是桔子，因為老師說(shuō)桔子皮很薄，怕挖里面的果肉時(shí)會(huì )把皮戳破了。正式開(kāi)始制作了，首先，老師讓我們用刀切下橙子的三分之一，剩下的.三分之二留下當小桔燈的底座。然后，該把橙子里面的果肉挖出來(lái)，這時(shí)我小心翼翼地挖，但是里面的果肉無(wú)動(dòng)于衷，我垂頭喪氣地去問(wèn)老師，在老師的幫助下才終于把里面的果肉挖出來(lái)了。接著(zhù)，老師讓我們在橙子皮上面戳三個(gè)洞，戳好后，我讓老師幫我剪了三根一樣長(cháng)的毛線(xiàn)，我把三根毛線(xiàn)分別穿進(jìn)了三個(gè)洞里面，穿好后請老師幫我扣在了筷子上。最后，將一盞點(diǎn)燃的蠟燭放進(jìn)了制作好的桔碗里，一個(gè)小桔燈就制作好了。我們還許了一個(gè)愿。
今天真是快樂(lè )的一天呀！看著(zhù)點(diǎn)燃的小桔燈，我心花怒放。
小兔燈作文 篇17
今天，我們在小桔燈的作文課上和老師、同學(xué)們一起制作了小桔燈。
一聽(tīng)老師宣布完我們就歡呼起來(lái)了，可是我居然忘記帶老師交代的制作材料了，幸好同桌多帶了，借了一份給我，我很高興，并且特別感謝她。
制作過(guò)程是這樣的'，第一步，我們要先把桔子的三分之一切掉，留下帶有蒂的三分之二部分作為小桔燈的底座。老師介紹完后，大家坐得特別端正，為什么呢？因為都希望老師能先幫自己切。切得真漂亮��！老師的手藝真不錯！同學(xué)們的桔子都切好后，就要開(kāi)始第二步操作了。第二步是將底座中的桔肉挖出來(lái)，女生們都拼命地喊著(zhù)，男生就不像她們那樣，我們慢悠悠地挖�？晌揖谷话呀圩油趬牧�，老師看到后給了一個(gè)已經(jīng)挖好的底座給我。第三步是穿毛線(xiàn)，我們要將四根毛線(xiàn)均勻地穿過(guò)底座邊緣的1厘米處后并在外面打結。同學(xué)們覺(jué)得很簡(jiǎn)單，但看上去簡(jiǎn)單做起來(lái)呢？同學(xué)們怎么穿都穿不上去，有人連實(shí)心結都不會(huì )打，這時(shí)，老師出場(chǎng)了，老師就像大救星一樣，一會(huì )那個(gè)，一會(huì )這個(gè)，終于都好了。最后一步要放蠟燭了，同學(xué)們把蠟燭放在小桔燈的底座里，老師幫我們把燈一盞盞點(diǎn)燃，教室后的窗簾被拉下，小桔燈真漂亮！
我回家一定要再試一試，今天真是太開(kāi)心了！
小兔燈作文 篇18
先在橙子的三分之一部分切下，一定要切直哦，我用我那顫抖的手，握住了那沉甸甸的刀子，我這“千金大小姐”還是第一次動(dòng)刀呢，我左手扶橙子，右手拿刀，使勁地在橙子身上切，我的刀子一前一后，慢慢地從上到下，呲的一聲，就把這個(gè)大橙子給切開(kāi)了！
你可以用小刀將橙子沿著(zhù)皮掏空，再用勺子挖著(zhù)出來(lái)，里面的橙肉就可以吃了。我在執行第二步時(shí)我可是費了九牛二虎之力，我用勺子挖，可是就是挖不動(dòng)，媽媽笑道：“你先用刀子沿著(zhù)邊挖，再用勺子掏就行了，你掏是掏不出來(lái)的�！蔽易テ鹦〉�，輕輕地在橙子肉和皮的'交界處刮來(lái)刮去，終于刮完了，我又拿起勺子挖，挖了好一會(huì )兒，才把地二步給搞定了。這一步尤其重要，一定要小心，別把橙子皮給劃透了。
要穿針引線(xiàn)了，你需要在挖好的橙子上打兩個(gè)孔，一定要對稱(chēng)，順帶把你的線(xiàn)穿過(guò)去，可中間萬(wàn)一脫線(xiàn)了怎么辦？告訴你個(gè)秘密，其實(shí)很簡(jiǎn)單，你可以用一小塊胡蘿卜，用線(xiàn)將胡蘿卜系在孔上，抵著(zhù)孔就可以了。
將胡蘿卜切出一個(gè)圓圓的蘿卜片，但厚度要在1—2厘米間，再將蘿卜片挖出一個(gè)能將蠟燭塞里面的洞，我就用蠟燭先照著(zhù)畫(huà)一個(gè)圓，再動(dòng)刀就可以了。切完后，就可以將蠟燭插里邊就完成了！
小兔燈作文 篇19
周末看一本手工制作的書(shū)上講了一種制作小桔燈的辦法，看著(zhù)圖片上已經(jīng)做成的小桔燈漂亮的外形我也躍躍欲試了起來(lái)。
但是看著(zhù)書(shū)本上的步驟簡(jiǎn)單容易，實(shí)際操作起來(lái)卻是困難重重錯誤百出。比如在我要做出來(lái)小桔燈的外形的時(shí)候，要把桔子的果肉挖出來(lái)而不破壞桔子的果皮，可是我嘗試了兩個(gè)桔子都還是會(huì )把桔子皮弄出來(lái)裂紋。我有些沮喪地覺(jué)得自己真是太笨了，這時(shí)候媽媽看出了我的窘態(tài)過(guò)來(lái)幫我，用一個(gè)勺子挖了幾下就幫我剝出來(lái)了一個(gè)我想要的完整的桔子皮。我學(xué)著(zhù)媽媽的樣子又做出來(lái)了兩個(gè)桔子皮，用剪刀把它們修剪出來(lái)了自己喜歡的.花邊形狀。小桔燈的外殼就這樣做出來(lái)了，可是家里用來(lái)照明的蠟燭放進(jìn)去可是太不夠美觀(guān)而且還太重了。不過(guò)這個(gè)問(wèn)題可難不倒我了，在我過(guò)生日的時(shí)候還有剩余的生日蠟燭，不僅顏色多樣形狀不一，更重要的是大小非常的適合放進(jìn)小桔燈里，這樣不僅小桔燈更加的漂亮了，而且平時(shí)用不到的生日蠟燭也有了廢物利用的用武之地�？粗�(zhù)自己制作出來(lái)的小桔燈比手工制作的書(shū)上的照片還要漂亮，我心里真是美滋滋的。
通過(guò)這件事情我知道遇到什么事情不僅要多動(dòng)腦筋思考解決辦法，更要知道向周?chē)娜藢で髱椭拍軌蛲瓿勺约旱哪康摹?/p>
小兔燈作文 篇20
同學(xué)們，你放過(guò)天燈嗎？你是否親手做過(guò)天燈呢？這個(gè)暑假，來(lái)自臺灣的哥哥姐姐們教會(huì )了我們做天燈。
那天，哥哥姐姐們首先給我們講了一個(gè)有關(guān)天燈的美麗傳說(shuō)。三國時(shí)期，諸葛亮被司馬懿困于四川平陽(yáng)。他想盡辦法要從這里逃出去。一天他算準風(fēng)向，從衣袖中取出薄紙制成會(huì )漂浮的紙燈籠，系上求救信息，信息果真傳出去了，諸葛亮的'軍隊終于得以脫險�？酌鳠艟褪乾F今稱(chēng)作的“天燈”，被人們用來(lái)互相祝福，象征著(zhù)豐收和幸福。
我們一個(gè)個(gè)都瞪大了眼睛，原來(lái)天燈還有這么一段神奇的傳說(shuō)，我們迫不及待地央求哥哥姐姐們快點(diǎn)開(kāi)始教我們制作。他們給我們每人都發(fā)一張紙，然后教我們按照上面的標記，由外到內，把外層都往里折一下，成了一個(gè)六邊形，再把這個(gè)六邊形平均折成四份，貼上雙面膠，把兩邊粘合起來(lái)，天燈就做好了。再用彩繩掛上一個(gè)可愛(ài)的小鈴鐺，更加顯得精巧可愛(ài)了。
同學(xué)們，你們會(huì )做天燈了嗎？我期待著(zhù)跟大家一起去放天燈呢。
小兔燈作文 篇21
聽(tīng)著(zhù)侃侃的《滴答》，窗外小雨淅淅瀝瀝的下著(zhù)，像音樂(lè )一樣滴答滴答，雨聲和音樂(lè )聲在耳中互相伴奏著(zhù)。突然音樂(lè )戛然而止，只剩單調的雨聲，黑暗撲面而來(lái)，停電了！
我打開(kāi)手機找到了家里的一板蠟燭，都快放一年了，還是在網(wǎng)上買(mǎi)東西送的。是那種圓圓的鐵盒里裝滿(mǎn)白色蠟油的小蠟燭，芯很小，亮光微弱。我點(diǎn)了三盒蠟燭，屋里立刻籠上一圈黃暈的光，像撒下一片溫柔的月光。
沒(méi)有了電腦電視，我有點(diǎn)茫然了，兒子和老公還沒(méi)回來(lái)。我突然想起前兩天答應兒子一起做個(gè)小桔燈的，不如我先做一個(gè)，給他一個(gè)驚喜。
我找到一個(gè)桔子，用刀從一頭削掉一塊桔皮，小心翼翼的扒出了里面的桔瓣，用剪刀沿著(zhù)四周剪了四個(gè)窟窿，找來(lái)彩紙條穿起來(lái)，桔皮變成了小小的花籃，最后我把蠟燭放了一盒進(jìn)去。立刻，燭光透過(guò)桔皮變成了桔黃色，暖暖的，照的地方很小，但是這微弱的燭光像初生的太陽(yáng)一樣，照得整個(gè)房間變得朦朧溫馨，讓人想起小時(shí)候那溫暖的火爐。
小桔燈照的心里溫暖起來(lái)，想起了小時(shí)候學(xué)過(guò)的課文《小桔燈》，想起那個(gè)樂(lè )觀(guān)勇敢堅強的小姑娘，想起小姑娘給冰心做的小桔燈，想起小時(shí)候學(xué)這篇課文時(shí)我們做的小桔燈，原來(lái)那昏黃的'光一直在心頭亮著(zhù)。
窗外漆黑一片，只聽(tīng)到雨聲窸窸窣窣，像竊竊私語(yǔ)的情侶。慢慢的適應了這微弱的燭光，便覺(jué)得屋里亮多了，雖然沒(méi)有電棒的皎潔，但這氤氳的燭光卻讓心變得更加柔和。
兒子敲門(mén)了，我提著(zhù)小桔燈打開(kāi)門(mén)，果然，他驚喜的叫道：“小桔燈，好漂亮！媽媽你怎么自己做個(gè)小桔燈��？”我說(shuō)：“正好停電了，我沒(méi)事兒。就做了個(gè)小桔燈，一會(huì )兒我們再做一個(gè)好不好？”兒子欣然贊同。
我們又做了兩個(gè)小桔燈，兒子高興地說(shuō)：“媽媽?zhuān)憧次覀円蝗艘粋�(gè)�！蔽铱粗�(zhù)燭光中他燦爛的笑臉，心里暖暖的。
突然，電棒一閃，亮如白晝，來(lái)電了。小桔燈的光一下子變得暗淡了，桔皮的的切口參差不齊，燒黑的燭芯清晰可見(jiàn)。小桔燈在白亮的燈光下變成了普通的桔皮，失去了剛才的美麗通透。再關(guān)燈，已不能適應那昏暗的燭光。
小兔燈作文 篇22
今天，芒果老師帶著(zhù)我們一起制作小桔燈。我們事先準備的東西有：蠟燭、毛線(xiàn)、筷子、桔子。還有一些剪刀、打火機、手工刀等是老師幫忙準備的�？墒且驗樽蛱烊チ藙驅W(xué)英語(yǔ)，沒(méi)來(lái)得及買(mǎi)東西，所以我一樣也沒(méi)帶。最后同學(xué)們幫助了我，我大聲地向他們說(shuō)了謝謝。
第二節課，我們開(kāi)始制作小桔燈了。
老師先幫我們切下桔子底部的三分之一，剩下的三分之二作為小桔燈的底座。然后老師給我們每人發(fā)了一只勺子，用來(lái)挖果肉。我們挖的時(shí)候，有位同學(xué)竟然用牙齒把果肉給吃得一干二凈。有幾位老師同時(shí)幫我們挖，到了幫我挖的時(shí)候，我的桔子已經(jīng)被我挖得亂七八糟。老師幫我挖了老一會(huì )才挖好，我是最后一位挖好的.同學(xué)。接下來(lái)到了穿線(xiàn)的時(shí)候了，先用牙簽在桔子皮上戳四個(gè)洞，然后將毛線(xiàn)穿過(guò)去，我穿線(xiàn)穿了好一會(huì )才穿好。穿完線(xiàn)之后要將靠近桔子的那頭線(xiàn)分別打幾個(gè)實(shí)心結，再在另一端打一個(gè)活結，把筷子穿進(jìn)去。最后放入蠟燭。我們點(diǎn)燃蠟燭時(shí)我喜笑顏開(kāi)，十分開(kāi)心。然后考慮到安全問(wèn)題，老師叫我們吹滅了蠟燭，制作結束了，我悲喜交加地去寫(xiě)作文。
我在吹蠟燭的時(shí)候心想：要是不吹滅蠟燭，直接把小桔燈帶回家就好了！
小兔燈作文 篇23
冰心奶奶筆下的《小桔燈》讓人想起了抗戰期間百姓的艱苦日子，文中的小桔燈魅力無(wú)窮。當好奇心不斷地把我拉近文章時(shí)，我決定要用我自己的雙手去創(chuàng )造一個(gè)獨一無(wú)二的小桔燈。
你瞧，我已經(jīng)拿出制作材料了：兩個(gè)大桔子，一把小刀，一截小蠟燭，一把鐵勺和一套線(xiàn)與針。
首先，我把大桔子放在了桌子上，用小刀切成兩半，在切的過(guò)程中，我可謂是經(jīng)歷了九九八十一難才取得“真經(jīng)”��！我用小刀比劃了半天，就是不敢下刀。我正決定下刀開(kāi)始切時(shí)，楊珂的手指已經(jīng)被割了一個(gè)小口子，聽(tīng)著(zhù)他夸張的吱哇亂叫聲，我的信心瞬間減弱了一大半。內心激烈的.掙扎了一番，最終我戰勝了恐懼，快刀斬亂麻，一刀下去，桔子已經(jīng)切好了，看來(lái)堅持還是有好處的。
接著(zhù)，我開(kāi)始用鐵勺挖果肉。你瞧我前一秒還在不以為然地說(shuō)：“這等雕蟲(chóng)小技，怎可難得倒我呢？哈哈哈！”可后一秒卻變得無(wú)比沮喪：“怎么可能！挖個(gè)果肉都讓我腰酸背痛、汗流浹背、絞盡腦汁，怎么可能！”這種天壤之別，是怎么回事呢？你看：我右手握鐵勺，左手拿桔子，可一勺插進(jìn)去，怎么也拔不出來(lái)了，我頓時(shí)心慌了，急得手忙腳亂也沒(méi)解決了困難。最后在黎老師的幫助下，我總算完成了第二步。
然后，我可以點(diǎn)蠟燭了！我按下打火機，點(diǎn)著(zhù)了蠟燭，“��！”蠟油弄在了我的手上，好燙！我忍著(zhù)疼痛，把蠟燭放在了桔子碗里。��！這是我才想起我忘掉了一步。于是我急忙拿來(lái)小刀，在桔皮蓋頂上刻了一個(gè)驚訝的表情，設計這個(gè)表情是我欣喜之余的想法。最后，我把桔皮蓋在了裝了蠟燭的桔碗上——一個(gè)精美絕倫的小桔燈就做成了！
小桔燈的制作讓我費了九牛二虎之力，我再次想到了冰心奶奶筆下的那個(gè)善良樂(lè )觀(guān)、心靈手巧的小姑娘，我們都好了，真希望她也能過(guò)上好日子！
小兔燈作文 篇24
哎，真是的，元宵節家家都掛著(zhù)小燈籠，可我把商店翻了個(gè)底朝天都沒(méi)找到我喜歡的燈籠。媽媽說(shuō)：“那我們來(lái)動(dòng)手做一個(gè)小橘燈吧�！�
小橘燈？挺有意思！我和媽媽馬上回到家，準備好橘子、剪刀、筷子、紙等物品。我先用剪刀小心翼翼地將橘子的一端剪出一個(gè)洞，一定要小心翼翼的，否則可能就壞了。然后我把筷子從洞里伸進(jìn)去，叉住一瓣“小月牙”猛地往上一提，本來(lái)想把“小月牙”拔出來(lái)的，沒(méi)想到“小月牙”居然紋絲不動(dòng)，不甘心的我又戳戳戳，拔拔拔，它還是無(wú)動(dòng)于衷。媽媽說(shuō)我不到長(cháng)城非好漢，不到黃河不死心，我不服氣，問(wèn)她有什么好辦法？她拿過(guò)我手中的.筷子，我一看，她不也在做“戳拔運動(dòng)”嗎？媽媽讓我看仔細點(diǎn)，我把整張臉都湊過(guò)去，一滴汁水射進(jìn)了我的眼睛，我叫了聲“媽呀！”媽媽以為我在叫她，得知后哭笑不得，立馬轟我去洗眼睛。之后她告訴我，她其實(shí)是在把橘子的果肉搗碎，我回來(lái)的時(shí)候發(fā)現果肉已經(jīng)變成了果泥，媽媽正準備把它們倒在一個(gè)碗里。接著(zhù)，因為橘子還果汁未干，所以我們開(kāi)始把橘皮內部的果汁擦干。我又疑惑了，為什么不能直接用電吹風(fēng)吹干呢？媽媽告訴我，第一，吹干浪費時(shí)間；第二，浪費電。這道工序有些煩，不能把整個(gè)手伸進(jìn)去，只能用手指一下一下輕輕地擦，紙還容易掉下去，我敢說(shuō)這是最無(wú)聊的一項活動(dòng)了。最后我把鐵絲穿上去，把木棒綁上去，把蠟燭放進(jìn)去，一個(gè)可愛(ài)的小橘燈完成了。
當我提著(zhù)小橘燈在街上走來(lái)走去時(shí)，別人沖我投來(lái)贊美的目光。哈，還是自己做的東西好呀！
小兔燈作文 篇25
今天，高老師給我們上了一堂活動(dòng)課，讓我們制作小桔燈。
首先，我拿了一個(gè)有圓又大的桔子，唉——這么好的桔子我還真不忍心把它用來(lái)做試驗吶！可別人已經(jīng)在頂端畫(huà)好線(xiàn)了，我也不管三七二十一了，連線(xiàn)都沒(méi)畫(huà)就拿起小刀切了起來(lái)，可能是太著(zhù)急了吧，連切法我都忘了，怎么切也切不掉，我眉頭一緊，頭腦高速運轉，可怎么也想不出辦法，只好賭氣說(shuō)“哼，這把小刀太不鋒利了！”這時(shí)，老師來(lái)幫助我了，只見(jiàn)老師一手拿刀，一手拿著(zhù)桔子，像一位大廚一樣麻利的切開(kāi)桔子的頂端。
然后，我就要把桔子掏空了，可沒(méi)想到掏空都這么難，我拿勺子掏空就有一塊桔皮被刮破了。這時(shí)老師說(shuō)：“掏空桔子時(shí)要從外向里掏�！逼珗痰奈揖褪且獜睦锵蛲馓�，會(huì )發(fā)生什么呢？沒(méi)想到我剛掏了幾下，就有一塊桔皮破了，唉，不聽(tīng)老人言，吃虧在眼前哪！我只能乖乖聽(tīng)話(huà)了�？梢徊ㄎ雌揭徊ㄓ制�，剛掏到一半，有幾個(gè)調皮的“桔寶寶”躲到了那個(gè)破了的`縫隙那里，只要一掏就會(huì )破的更大，“熊孩子，快出來(lái)，別藏起來(lái)啊”我說(shuō)道。于是我出動(dòng)了我的大將——手，我把它們一把抓住，掏了出來(lái)。緊接著(zhù)，我們順利的把它打孔，穿線(xiàn)，最后，我鄭重的讓老師給我點(diǎn)上了蠟燭。
燈是用來(lái)照亮前方的路，希望小桔燈能照亮我心靈的路。
小兔燈作文 篇26
秋天是果實(shí)豐收的季節，特別是那金黃的.桔子，個(gè)頭飽滿(mǎn)，味道甘甜，讓人喜歡。今天，我將要教大家如何利用桔子做小桔燈。做好準備學(xué)習了嗎？
制作材料：桔子一個(gè)、小刀、勺子、棉繩、小木棍、蠟燭、餐巾紙和牙簽。
制作過(guò)程：
第一步：先把桔子用手按住，揉一揉。注意：力度要適中，不能太重，否則桔子會(huì )被揉壞；也不能用力過(guò)小，否則果肉和皮無(wú)法分離。
第二步：挖果肉。先用刀子在桔子末端切除一層果皮，面積不要大，切掉的果皮就像是一個(gè)小蓋子。接著(zhù)，用勺子沿著(zhù)邊緣把桔子果肉挖掉。溫馨提示：這個(gè)步驟要小心翼翼，也是制作桔燈很關(guān)鍵的一步。
第三步：穿繩子。在已經(jīng)挖空的桔子皮上，用牙簽戳兩個(gè)洞，再把繩子穿進(jìn)去，打好結。然后把繩子在準備好的小木棍上繞幾圈，就ok了。注意：洞的位置不能離邊緣太近。繩子要在木棍上多繞幾圈。以防掉落。
第四步：放蠟燭。把已經(jīng)準備好的蠟燭放入桔子底部。點(diǎn)燃蠟燭。拎起小桔燈。便大功告成了。注意：蠟燭最好準備平底的，點(diǎn)燃蠟燭時(shí)要注意安全，小心燙到手。
瞧，一個(gè)可愛(ài)的小桔燈就做好了。
小兔燈作文 篇27
周六，我們上了一堂快樂(lè )的作文課，教室里一片歡笑聲，你們一定覺(jué)得很奇怪，原來(lái)，我們在制作小桔燈。
工具找齊了，我們可以開(kāi)工了！
我首先把橘子的“帽子”削掉，馬上看到了黃澄澄的果肉。接著(zhù)，我把橘子遞給了文鑫怡讓她來(lái)掏果肉。于是，她拿起小刀，先把上面一層果肉掏下來(lái)，這時(shí)候，同學(xué)們有的在認認真真地做著(zhù)自己的小桔燈，有的在一邊掏，一邊吃，有的'在大喊大叫：“你這錯了，你那兒不對！”
她掏的速度可真快。我們可以穿繩子了，她小心翼翼地戳了四個(gè)洞，然后吃力地穿了進(jìn)去，開(kāi)始點(diǎn)火了，蠟燭點(diǎn)燃了，不料，線(xiàn)被燒斷了，我們只好重做。我們按著(zhù)同樣的方法，就又做好了，因為有了經(jīng)驗，這一次很成功。
終于做完了，教室里發(fā)出了一股淡淡的桔香，一道道朦朧的桔紅的光，照亮了教室。
通過(guò)制作小桔燈，我明白了：“只要我們不放棄，不一心二用，再困難的事情也會(huì )成功的！”
小兔燈作文 篇28
“這些微不足道的小物件，都是我的珍藏。珍藏著(zhù)我童年的歲月，珍藏著(zhù)我的快樂(lè )和思索”。
寒假里，我讀了《點(diǎn)亮小橘燈》這本書(shū)，它是金波爺爺的著(zhù)作，是一份送給小讀者的禮物。讀完后，讓我記憶猶新的是《兔兒爺》這個(gè)故事。這個(gè)故事說(shuō)的是在中秋節，市面上除了賣(mài)月餅、水果、干果外，最讓孩子們興奮不已的就屬泥塑兔兒爺了。
《兔兒爺》通過(guò)對兔兒爺的外貌、神態(tài)、穿著(zhù)打扮、大小高低的描寫(xiě)來(lái)體現出小朋友們對兔兒爺的喜愛(ài)。而且，兔兒爺本是以兔代月，是中秋祭月的象征，但拜月對孩子們來(lái)說(shuō)是游戲，那兔兒爺自然就是他們的玩具了。但是在金波筆下孩子們買(mǎi)的兔兒爺，只有二三寸高，隨著(zhù)孩子年齡的增長(cháng)，相應買(mǎi)的兔兒爺就越來(lái)越大�？梢韵胂�，這一個(gè)個(gè)兔兒爺無(wú)聲地記錄著(zhù)金波和他的朋友們的'成長(cháng)歷程，承載著(zhù)他們的童年的快樂(lè )和思索。
從金波通過(guò)兔兒爺對童年的“打撈”中，我想起了我童年的玩伴——樂(lè )高，它和兔兒爺一樣，也有著(zhù)變化。在我小時(shí)候，樂(lè )高的零件大塊大塊的，零件很少，很簡(jiǎn)單，說(shuō)明書(shū)的頁(yè)碼少，只有幾頁(yè)紙而已，但是，隨著(zhù)我年齡變大，拼的零件從大到小，拼裝從簡(jiǎn)單到復雜，說(shuō)明書(shū)的頁(yè)碼也從少到多，有的甚至有幾十頁(yè)，有的還分兩本。每當我看到這些不同年齡階段所拼的樂(lè )高，讓我回想起了那件件趣事，也讓我回憶起每個(gè)階段所學(xué)習與掌握的技能。
生活就是一本生動(dòng)的教科書(shū)，對生活的回憶和思考就像一張網(wǎng)，幫助我們打撈成長(cháng)經(jīng)歷中的閃光點(diǎn)，促使我們不斷探索，不斷進(jìn)步。謝謝金波爺爺給我們點(diǎn)亮了一盞小橘燈，為我們照亮了通往文學(xué)殿堂的道路。
小兔燈作文 篇29
吃過(guò)晚飯，我和媽媽上街買(mǎi)了一些橘子�？粗�(zhù)黃澄澄的橘子，我突發(fā)奇想，決定動(dòng)手制作一個(gè)小橘燈。
回到家，我便找來(lái)制作小橘燈所需的材料：橘子、水果刀、鐵勺、針線(xiàn)和一根筷子。我挑選了一個(gè)圓溜溜的橘子，用水果刀小心翼翼地切掉了橘子的頂端。我把橘子放在手里反復搓揉，這樣做的目的.是讓果肉和果皮分離。接著(zhù)，我用水果刀在橘子皮的上半部分豎著(zhù)劃了六刀，把橘子皮平均分成七份。然后，用一把小鐵勺慢慢地把果肉取出來(lái)。瞧，散開(kāi)的橘子皮像一朵盛開(kāi)著(zhù)的美麗的睡蓮，合起來(lái)又像幾只可愛(ài)的小企鵝圍在一起取暖，多可愛(ài)��！在媽媽的幫助下，我拿起針線(xiàn)給每一片橘子皮穿上線(xiàn)，然后把線(xiàn)聚合在一起，打個(gè)結，再把線(xiàn)繞在一根筷子上，小橘燈的雛形就完成了。我興奮極了，讓媽媽找來(lái)一小截蠟燭，然后輕輕地把它放在橘子的底部，小心地給它點(diǎn)上火。媽媽關(guān)了燈，小橘燈內柔和的燭光照亮了我和媽媽的臉，我們開(kāi)心地笑了！
我成功地制作了一盞精美的小橘燈，那感覺(jué)真是太棒了！我把它放在書(shū)桌上，讓它陪伴我學(xué)習。
小兔燈作文 篇30
小桔燈是上方弄一個(gè)小窟窿，然后把蠟燭放進(jìn)去嗎？還是把皮劃開(kāi)、攤平，之后再放上蠟燭？不不不，都不是，小桔燈比我們想象得要簡(jiǎn)單些。
這天，我帶著(zhù)好奇，帶著(zhù)期待走進(jìn)教室，掏出桔子，靜靜地等待開(kāi)始制作小桔燈。
切與吃
開(kāi)始了。只見(jiàn)老師拿出一把菜刀，準確地切掉桔子的三分之一，桔子的平面立刻展露無(wú)遺�？吹侥橇岘囂尥傅墓鈺r(shí)，我還真有些下不去手呢。我拿起勺子，讓果肉和果皮分開(kāi)，再舀起一部分果肉填到嘴里�！班盘鹛鸬�！”當然，這是不可能的.�！昂盟岚�！”“酸死了！”“酸得我牙都快要掉了！”只聽(tīng)喊聲四起，也包括我。我們一個(gè)個(gè)呲牙咧嘴地吃完果肉，就只剩下一些“正宗桔子汁”了。
雕與放
把那些“桔子汁”搞定后，我就開(kāi)始雕刻了。我當時(shí)絞盡腦汁地想圖案，可就是想不出來(lái)。過(guò)了很長(cháng)時(shí)間，我終于有了！我拿起筆，畫(huà)了一個(gè)愛(ài)心、笑臉、蠟燭、蓮花、小人。畫(huà)完后，我就開(kāi)始雕刻了�？墒俏掖笠饬�，這些雕刻，有點(diǎn)難啊。我為什么要畫(huà)這么多東西呢！唉，我費了九牛二虎之力，總算全部雕完。雕完后，我在里面放了一只燃燒的小蠟燭，大功告成。
火苗從桔子皮的空隙中透出微微光芒，就像里面裝了個(gè)小燈泡似的，把桔子皮映照得金光閃閃。
就這樣，我有了自己親手制作的第一個(gè)小桔燈。
小兔燈作文 篇31
要做小桔燈啦！要做小桔燈啦！為什么要做小桔燈呢？因為我們要好好學(xué)習冰心奶奶的文章。證實(shí)自己不比文章里的小姑娘差。
我們要準備的材料是：一個(gè)大大的'橘子、一把鋒利的剪刀、一根長(cháng)長(cháng)的線(xiàn)、一個(gè)小小的蠟燭、一根細細的針、一只黑黑的Pen。就可以準備做小橘燈。
開(kāi)始做了，首先先用鋼筆在橘蒂附近畫(huà)上一個(gè)圓圈，接著(zhù)用我們手里的剪刀卡擦卡擦的剪起來(lái)。再用手不斷揉，然后直到能用手把桔肉一瓤一瓤的拿下來(lái)。最后里面放上蠟燭，用打火機點(diǎn)燃。用穿過(guò)針的線(xiàn)在桔子上面搭一個(gè)三腳架。一盞精美的小桔燈OK了。
通過(guò)這次的做小桔燈，我覺(jué)得我還是不如小姑娘，因為強中自有強中手，所謂人外有人，山外有山。沒(méi)有最好，只有更好。
這次的活動(dòng)肯真是太有趣了。我很喜歡！你喜歡這次的活動(dòng)嗎？
小兔燈作文 篇32
語(yǔ)文課上，老師講完新課文《小橘燈》后，布置了一項特殊的作業(yè)——制作小橘燈，并要求我們準備好相關(guān)的材料，第二天全班同學(xué)在課堂上進(jìn)行pk。
一聽(tīng)到這個(gè)消息，我就像一只想要飛出籠子的小鳥(niǎo)，盼望著(zhù)趕快放學(xué)回家。一進(jìn)家門(mén)，我就急急忙忙去找材料，想馬上就開(kāi)工制作我的小橘燈�？墒�，媽媽卻拉著(zhù)我進(jìn)了書(shū)房，說(shuō)：“現在不是做這個(gè)的時(shí)候，先把作業(yè)寫(xiě)完！”我嘟著(zhù)嘴坐到書(shū)桌前，不樂(lè )意地打開(kāi)了書(shū)包，心里卻惦記著(zhù)小橘燈，設想著(zhù)一步步的制作方案。
第二天，全班同學(xué)都期待的pk大賽開(kāi)始了。老師在宣布競賽規則的時(shí)候，我的耳朵已經(jīng)不聽(tīng)使喚了，眼珠也完全落在了桌上那顆又大又黃的橘子上。
終天，老師下令：“開(kāi)始！”
我迅速拿起我的大橘子，準備用小刀剝下它的“帽子”——橘子上半部的橘皮。但那調皮的橘子卻緊緊地把它的“帽子”粘在身上，好象在說(shuō)：“別拿走我的帽子！”我沒(méi)有理會(huì )，仍然固執地剝下了它的橘帽，并小心翼翼地用手把橘肉慢慢地給掏了出來(lái)，使它變成了一個(gè)中空的橘盒。接下來(lái)，我用鉛筆尖在橘盒四周各打了一個(gè)洞，用線(xiàn)穿起來(lái)后，將上方固定在一根小木棍。最后，我在橘盒內滴上蠟燭油，把半只鉛筆長(cháng)的小蠟燭放了進(jìn)去，并點(diǎn)燃了它。我興奮地拿起我的小橘燈，正要宣布大功告成時(shí)，意外發(fā)生了，小橘燈上方的線(xiàn)被蠟燭點(diǎn)燃，燒了起來(lái)，小橘燈“砰”的一聲掉到了地上。我大驚失色，趕緊地將它撿了起來(lái)。幸好小橘燈沒(méi)有摔壞。我松了一口了，立即重新進(jìn)行安裝，經(jīng)過(guò)反復的實(shí)踐，我才終于解決了斷線(xiàn)的問(wèn)題。這個(gè)時(shí)候，已經(jīng)有幾個(gè)同學(xué)宣布他們的小橘燈完成了。我再次點(diǎn)燃我的小橘燈，心想：“這次一定完美無(wú)缺了�！睕](méi)想到問(wèn)題又來(lái)了，橘燈里的蠟燭突然倒下，蠟油流到了我的'手上�！昂猛脆�！”我不高興地叫起來(lái)。蠟燭的火苗竟然更大了一些，仿佛在得意揚揚地說(shuō)：“知道我的歷害了吧，叫你欺負我！”我不服氣地抓住它，重新擺放了很多次，最終將它牢牢地固定了下來(lái)。我開(kāi)心地把小橘燈舉到面前，對著(zhù)紅紅的燭火說(shuō)：“你輸了！”
雖然這次pk大賽我沒(méi)有取得好名次，但我還是很快樂(lè )。我把我的小橘燈帶回了家，插在書(shū)架上的花盆里，天黑的時(shí)候點(diǎn)亮它，房間里就到處都是橘紅色的光，非常好看！
小兔燈作文 篇33
星期六，我的作業(yè)做完了。閑著(zhù)沒(méi)事干，忽然想起了小桔燈�！皩�，就做小桔燈�！蔽易匝宰哉Z(yǔ)道。
恰好，我家還有幾個(gè)桔子。我挑了一個(gè)圓點(diǎn)的桔子。用水果刀把桔子的'上半部分割掉。又把桔瓣小心翼翼地取出來(lái)。然后找來(lái)一根小蠟燭，一根針，一卷棉線(xiàn)，還有一根筷子。我把線(xiàn)穿進(jìn)針孔里，在線(xiàn)頭打了一個(gè)結。又從桔皮的內部出針外部進(jìn)針�？p了三針以后把線(xiàn)拉起來(lái)，拴在筷子的一頭。然后把蠟燭粘在桔皮的中心。粘好后，我把筷子提起來(lái)，蠟燭沒(méi)有倒，我十分高興。為了保證不出差錯，我進(jìn)了一間比較黑的屋子，關(guān)上門(mén)，點(diǎn)燃了蠟燭�！傲亮�，亮了！”我更加高興了。這時(shí)，小桔燈散發(fā)出一陣桔子的清香，燭光把我的臉映得紅紅的。
晚上，我家停電了。我又點(diǎn)燃了小桔燈，燭光照亮了整個(gè)客廳。
小桔燈，我喜歡你！
小兔燈作文 篇34
冰心奶奶用她的《小桔燈》感動(dòng)了一代又一代的人，尤其是文中的這一句話(huà)：“我提著(zhù)這靈巧的小桔燈，慢慢地在黑暗潮濕的山路上走著(zhù)。這朦朧的桔紅的光，實(shí)在照不了多遠，但這小姑娘的鎮定、勇敢、樂(lè )觀(guān)的精神鼓舞了我，我似乎覺(jué)得眼前有無(wú)限光明！”這質(zhì)樸、平凡的話(huà)語(yǔ)，卻常常會(huì )使我熱淚盈眶。因為，我又想起了他們。我們素不相識，但卻擁有同一個(gè)夢(mèng)想。他們讓我的心靈擁有了一盞“小桔燈”，小桔燈那桔紅色的光芒，在我的心中永不磨滅。
記得那天，我在網(wǎng)上看見(jiàn)了一則廣告：“百度小桔燈公益活動(dòng)”。當時(shí)，我就被它深深感動(dòng)了�？粗�(zhù)照片上破舊不堪的學(xué)校，沒(méi)有一張像樣的桌椅，到處都是裂縫，全校的師生竟都是蹲在房檐下吃飯。我們上美術(shù)課用的水彩筆、油畫(huà)棒他們沒(méi)有：我們體育課玩的籃球、羽毛球、乒乓球他們也沒(méi)有：我家里故有藏書(shū)百余冊，而他們，卻沒(méi)有一本屬于自己的課外書(shū)：電腦，更是他們從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的一種“神奇”的東西�？僧斂吹剿麄兛释笾难凵�，天真燦爛的笑容，我的心在顫抖。是呀，同在一片藍天下，我們卻擁有著(zhù)不一樣的童話(huà)。那天，我拿了一個(gè)大大的桔子，把這個(gè)桔子用小刀小心的切成四瓣，掏出桔瓣，用剪刀把四片桔皮仔細修剪成了月牙的形狀。在桔皮底部還放上了一根小小的蠟燭，用線(xiàn)把剪好的桔皮頭穿起來(lái)。我緩緩地把蠟燭點(diǎn)燃了，��！我的小桔燈亮了！也許，異地的他們，也點(diǎn)燃了一盞愛(ài)的小桔燈。望著(zhù)小桔燈那桔紅色的光芒，我更加堅定了要幫幫他們的夢(mèng)想。和媽媽商量過(guò)后，我們去書(shū)店買(mǎi)了一些兒童看的圖書(shū)，又從我的書(shū)櫥里拿了幾本我最?lèi)?ài)看的.課外書(shū)和課本，在扉頁(yè)寫(xiě)上了幾句祝福的話(huà)語(yǔ)，放上了我親手制作的那個(gè)小桔燈，簡(jiǎn)單打成一個(gè)包裹寄了出去。那幾天，我特別高興，因為，我終于也能為那些渴望學(xué)習的孩子們做些什么了。
也許，那一點(diǎn)點(diǎn)書(shū)本解決不了什么問(wèn)題，但卻可以表達我的一點(diǎn)心意�？墒�，令我沒(méi)有想到的是，幾個(gè)月后，家里的報箱中意外的多了一封信，看著(zhù)那一句句稚嫩的話(huà)語(yǔ)，我又一次被感動(dòng)。我真沒(méi)想到，他們收到書(shū)籍后，卻沒(méi)忘記給關(guān)心、幫助他的人寄上一份感謝，他們那顆懂得感恩的心讓我肅然起敬。
��！小桔燈呀小桔燈！照著(zhù)你，照著(zhù)我，照著(zhù)他。讓我們沐浴著(zhù)愛(ài)的陽(yáng)光，在藍天下共同快樂(lè )成長(cháng)！
小兔燈作文 篇35
星期四吃完晚飯，我在媽媽的幫助下開(kāi)始做小桔燈啦！
首先是選桔子。我從爸爸給我買(mǎi)的桔子里挑了一只大大的沒(méi)有疤的桔子。然后，我用水果刀切去了桔子頭上的皮。第一次切得太小了，我又切了第二次才算切好了。我切的時(shí)候，媽媽在旁邊緊張地哇哇大叫：“當心！當心！”就怕我切到自己的手。
接著(zhù)，就是最難的部分挖桔子肉了。因為口子小，要把桔肉從桔子的肚子里挖出來(lái)，可真不容易呢！媽媽一開(kāi)始用水果刀去摳，總是弄不干凈。這時(shí)候我想到用勺子來(lái)挖，一下子就挖得干干凈凈的`了。然后，媽媽就找來(lái)一根鉛絲，用來(lái)做小桔燈的提手。又找來(lái)一根一次性筷子，綁在鉛絲上，用來(lái)做小桔燈的燈桿。
最后，我放入了小小的蠟燭。爸爸把蠟燭點(diǎn)亮了，小桔燈就做好了。媽媽把燈全關(guān)了，我提著(zhù)小桔燈在房間里走路。小桔燈的光透過(guò)桔子皮黃黃的，雖然不能照亮整個(gè)房間，但能幫我看到路。這時(shí)，我就想到100多年前沒(méi)有燈的時(shí)候，那些考古學(xué)家就是用這樣的小桔燈去山洞里探險的嗎？
小兔燈作文 篇36
星期五上午，蔣老師利用美術(shù)課，讓同學(xué)們親自動(dòng)手，做了一個(gè)有創(chuàng )意的小桔燈，我們先把桌子拼在一起，接著(zhù)又用帶來(lái)的臺布往桌上一鋪。然后拿出自己帶來(lái)的工具，開(kāi)始制作。
我拿出自己帶來(lái)的橙子開(kāi)始制作，一開(kāi)始挺順利的，最煩人的是挖果實(shí)，用力過(guò)大，又怕把橙子挖破，用力小了呢，又挖不出來(lái)。我皺了皺眉頭，還是先看看別的同學(xué)是怎么挖的。同學(xué)們各顯神通，有的拿手摳，有的拿小刀挖，忙得不亦樂(lè )乎。我實(shí)在也不怕煩了，用小刀向橙子的中間挖去。我先刻了幾個(gè)較大的圖案，然后用手一按果肉就變松軟了，最后我把果肉全部挖了出來(lái)。
你聽(tīng)是誰(shuí)在唱歌，哦！居然是鄒同學(xué)呀！原來(lái)他把工具借給了別的`同學(xué)，自己沒(méi)有工具，竟然給我們小組唱歌，我也情不自禁的跟在后面唱了幾句，這時(shí)唱歌的人越來(lái)越多，我們這里成了一個(gè)小型KTV了。當我們唱停下來(lái)的時(shí)候，只有岳同學(xué)還在高聲的唱“春天在哪里呀，春天在哪里。"引得全班同學(xué)哈哈大笑。
我的圖案已經(jīng)完成了，于是我把帶來(lái)的蠟燭往小桔燈里面放，然后用鐵絲往上面一扎，從鐵絲的圓圈里套上筷子，再把切下來(lái)的蓋子用牙簽穿上去，做了個(gè)底，這樣就大功告成了。我還拿去叫老師幫我拍了照。同學(xué)們都說(shuō)我的小桔燈最有創(chuàng )意，因為我結合了英文字母，笑臉，氣球和底盤(pán)，最重要的是我還給小桔燈做了一頂帽子呢！
經(jīng)過(guò)同學(xué)們的創(chuàng )意，五花八門(mén)的小桔燈呈現出來(lái)了，同學(xué)們也開(kāi)始品嘗著(zhù)自己辛辛苦苦挖出來(lái)的果肉，吃得滿(mǎn)嘴都是果粒。
小兔燈作文 篇37
在3月15日的一節美術(shù)課上，我們每個(gè)人都做了一個(gè)與眾不同的小桔燈。
要制作小桔燈可是個(gè)大工程呢！不信你看——首先，你得準備好橙子、剪刀、小刀、勺子等一系列物品。接下來(lái)，就要開(kāi)始動(dòng)手制作啦。首先將橙子一切兩半，再用勺子小心翼翼地取出果肉來(lái)�？墒�，做到這一步的時(shí)候，一個(gè)大難題卻纏住了我：果肉和皮太難分離了，就像親密的兄弟手貼著(zhù)手，永不分離。我先是用小刀刮，行不通；有用勺子挖，還是行不通。最后，我刀勺并用，拼了命地挖呀刮呀，才攻克了這一大難題。
正當我想跨入下一個(gè)步驟的時(shí)候，何欣霖的一個(gè)舉動(dòng)讓我大跌眼鏡——他把挖下來(lái)的果肉胡亂塞到嘴巴里。結果說(shuō)話(huà)說(shuō)不清，鼓得像個(gè)肉包子，還差點(diǎn)兒被噎著(zhù)。我發(fā)了好一會(huì )兒的呆，才開(kāi)始下一個(gè)工作。
最重要的一步做完了，就要開(kāi)始做裝飾了。我先用記號筆給他畫(huà)上精致的五官，有用小刀可出兩個(gè)可愛(ài)的酒窩，再用一根紅黃相間的繩子系在頭頂上做發(fā)箍，然后剪幾個(gè)小裝飾插入其中，接著(zhù)拿出小刀在它的左、右和后方分別扎出一個(gè)小洞，把黃色的繩子插入左右兩孔，之后在頭頂上將三者相交，打個(gè)結，一個(gè)玲瓏可愛(ài)的.小桔燈就基本成型啦！
最后一步，也就是最激動(dòng)人心的一步——點(diǎn)蠟燭的時(shí)間到了。在微機室里，大家爭先恐后的跑去讓老師點(diǎn)自己的蠟燭。頓時(shí)間，蔣老師被蜂擁而至的同學(xué)團團圍住，應接不暇。你瞧，每盞點(diǎn)亮的小桔燈都閃爍著(zhù)點(diǎn)點(diǎn)燭光，多么和諧美麗呀！
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