愛(ài)撒謊的兔子作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀(guān)事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的愛(ài)撒謊的兔子作文，希望能夠幫助到大家。

　　在一片美麗的森林里，生活著(zhù)許許多多的動(dòng)物。有雄壯威武的老虎，有靈活敏捷的松鼠，還有相親相愛(ài)的鴿子夫婦。這里每天上演著(zhù)各式各樣的故事，像熱鬧的天堂。

　　可是，森林里有這一只愛(ài)撒謊的兔子。那只兔子不但非常愛(ài)騙別人，而且成績(jì)是全班倒數第一。

　　有一次，兔子考了一個(gè)“零蛋”回去。爸爸問(wèn)他：“寶貝，考試考得怎么樣？”“考�？嫉��！蓖米用俺鲆簧砝浜�，支支吾吾，不知如何作答，生怕被揍被罵�！霸趺戳�？是不是又考低分了？”爸爸一臉嚴肅地追問(wèn)。兔子一聽(tīng)到這句話(huà)，馬上豎起耳朵來(lái)，答道：“考了一個(gè)100分！剛剛我是太緊張了！”“寶貝，這次考試非常有進(jìn)步，我請你吃青草蛋糕�！卑职竹R上換上了一副笑容可掬的面孔。兔子心里美滋滋的，其實(shí)兔子書(shū)包里面，是一張空白的試卷。

　　還有一次，兔子去參加鹿先生的生日派對，大家一起吃喝玩樂(lè )，鹿先生家里一派歡歌笑語(yǔ)。兔子在和伙伴們玩捉迷藏，突然，兔子后面傳來(lái)一陣清脆的東西摔碎的.聲音，不好！兔子心里一驚，猛地回頭一看，果然，是自己把鹿先生心愛(ài)的杯子打碎了。那可是他的心愛(ài)之物��！歡樂(lè )的場(chǎng)面頓時(shí)被這杯子碎裂聲攪壞了。鹿先生飛快地跑過(guò)來(lái)，看著(zhù)被砸碎的杯子，生氣地大吼道：“誰(shuí)！誰(shuí)！誰(shuí)把我心愛(ài)的杯子砸碎了！”

　　做了“案”的兔子，想擺脫鹿先生的懷疑，指著(zhù)大象說(shuō)：“是他，他個(gè)子這么大，把杯子擠下去了！”

　　憤怒的鹿先生把自己尖銳的鹿角對著(zhù)大象，一下子沖過(guò)去，還好大象反應力強，躲開(kāi)了這一攻擊，否則就要出事了。

　　兔子偷偷溜出了鹿先生的家，伙伴們都不知道。兔子又一次蒙過(guò)去了。然而，紙始終是包不住火的，真相始終是會(huì )水落石出的。

　　一次，蜻蜓老師來(lái)考考大家能力�？紙�(chǎng)上，大家認真地思考，細心檢查。而兔子一題也不做，在玩著(zhù)他撒謊得來(lái)的玩具。

　　時(shí)間一分一秒地過(guò)去，離考試結束的時(shí)間還有10分鐘了。兔子心里慌��！兔子瞄了一眼，看到鳥(niǎo)先生已經(jīng)做完了并已經(jīng)檢查了，兔子又想犯老毛病了，偷偷拿起筆抄起鳥(niǎo)先生的試卷來(lái)。

　　“你在抄試卷？”兔子頓時(shí)慌了，沒(méi)有人看他怎么會(huì )有聲音呢？原來(lái)，蜻蜓老師是有無(wú)數只眼睛的，那眼睛猶如監控一般，對兔子的一舉一動(dòng)了如指掌。這下壞了，兔子只好接受批評了。他低著(zhù)頭說(shuō)：“老師，對不起，我錯了！”老師通過(guò)他誠懇的道歉，減輕了對他的懲罰。

　　這個(gè)故事告訴我們，撒謊是一種不好的行為，它既不尊重別人，也會(huì )失去別人對自己的信任。我們每個(gè)人都應該誠實(shí)善良，不可以欺騙別人。