[熱門(mén)]團結同學(xué)作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫(xiě)作文是培養人們的觀(guān)察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的團結同學(xué)作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

團結同學(xué)作文1

　　今天是星期一，又是我們期待已久的體育陽(yáng)光大課間的日子，我們都滿(mǎn)情期待。

　　同學(xué)們都在想，今天下午我們玩什么呢？

　　終于到了下午最后一節課了。老師告訴我們今天玩兩人三足的`游戲。比賽規則是：用紅領(lǐng)巾把腿捆住，比賽過(guò)程中不能跌倒，否則重來(lái)。

　　開(kāi)始比賽了，我本來(lái)想和周俊暉在一組的，結果老師把我和別人安排在一組了，我只好和陳萬(wàn)豪一組了。

　　我們倆把腿捆了起來(lái)，然后再把節奏統一了一下，我們開(kāi)始了，我把右腿向前邁了一步，可誰(shuí)知他也邁了右腿，我們倆差一點(diǎn)就仰面跌倒了。

　　但是后來(lái)我們完全沒(méi)有失誤，因為我們兩個(gè)都經(jīng)驗了。我出右腳，他出左腳，然后我出左腳，他出右腳，到了后面我們幾乎都是跑過(guò)去的。同學(xué)們目瞪口呆，都在伸長(cháng)了脖子，瞪圓了眼睛，目不轉睛地看著(zhù)我們倆。

　　這次我玩這個(gè)游戲，懂得了一個(gè)道理：團結就是力量，只有團結才可以戰勝一切。

團結同學(xué)作文2

　　生活像一條小河，記憶像一張大網(wǎng)，捕捉著(zhù)生活中各種難忘的事情。有一件發(fā)生在我身邊的事使我終生難忘。

　　那是我剛上二年級的時(shí)候，學(xué)校為家遠的同學(xué)準備了課間加餐。我因家庭生活條件不好，就沒(méi)訂，我為沒(méi)訂上課間餐心里很不高興�？删驮谀莻�(gè)課間，發(fā)生了一件我想不到的事情……

　　那天，同學(xué)們第一次吃課間餐，看著(zhù)同學(xué)們都津津有味地吃著(zhù)，我鼻子一酸，眼淚在眼眶里打起轉來(lái)。這時(shí)，我聽(tīng)到一個(gè)親切和藹的聲音在叫“蔡華寶!”我連忙擦干眼淚轉過(guò)身來(lái)，原來(lái)是張老師，她手里端著(zhù)一瓶牛奶，說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，快把你的這't喝了吧!”我奇怪地問(wèn)：“老師，我并沒(méi)有交錢(qián)啊!”“你是沒(méi)有交線(xiàn)，可有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋熡糜H切的口吻說(shuō)�！笆裁�，有人替我交了錢(qián)?”我驚奇地問(wèn)，真有點(diǎn)不敢相信自己的耳朵�！皩�，有人已經(jīng)替你交了�！崩蠋煆亩道锬贸隽艘环菝麊�，說(shuō)：“替你交錢(qián)的人名全寫(xiě)在這上面呢!”我忙說(shuō)：“快拿給我看看都有誰(shuí)�！崩蠋煷蜷_(kāi)了名單，慢慢地讀起來(lái)：“有胡濤、韓巍巍、劉聽(tīng)、沈思……”我聽(tīng)著(zhù)這些人名，眼睛被淚水潤濕了。什么，宋云峰也替我交了?真讓人難以相信，這個(gè)我平時(shí)最討厭的同學(xué)，他也替我交了錢(qián)。我聽(tīng)著(zhù)聽(tīng)著(zhù)，眼前浮現出了同學(xué)們交錢(qián)時(shí)的.情景：“我這兒有五毛”，“我交五分”�！拔疫@兒還有一毛呢”……這時(shí)老師對我說(shuō)：“來(lái)，蔡華寶，趁熱快把牛奶喝了吧�！蔽矣檬致�慢接過(guò)牛奶，猛地轉過(guò)身去，大口大口地喝起來(lái)，大滴大滴的眼淚掉進(jìn)了牛奶里……

　　我想：這僅僅是同學(xué)們替我交的錢(qián)嗎?不，那是一顆顆火熱的心。正是這些火熱的心，筑成了一條友誼的長(cháng)城。

團結同學(xué)作文3

　　“尊敬師長(cháng)，團結同學(xué)�！毕騺�(lái)都是我們中華民族的傳統美德，在一件件小事中，我們可以體會(huì )到這是多么的重要，在我們去基地的一件事情中，我明白了什么叫團結同學(xué)了。

　　金秋十月，葉子火紅火紅的，在這一個(gè)美麗季節中，我們踏著(zhù)輕快的步伐來(lái)到了離基地不遠的郊外，我們一路上，金黃金黃的樹(shù)葉在空中翩翩起舞，好像在歡迎我們這些城市孩子的到來(lái)，潺潺的小溪不停的'流動(dòng)著(zhù)，好像在想我們鼓掌歡迎。我們的心里舒服多了。

　　我們這個(gè)活動(dòng)是尋找金蘋(píng)果，（其實(shí)就是讓我們尋找在樹(shù)上的一些紙片上的字記下來(lái)）。該到我們組了，我們以迅雷不及掩耳之勢的就跑了出去。迅速的找到了卡片，我是記得，他們說(shuō)。我站在一個(gè)地方了終點(diǎn)不遠的地方記，經(jīng)過(guò)我們的完美配合，我們的成績(jì)是我們班和三班第二。

　　正當我們歡慶的時(shí)候，老天爺卻偏偏不讓我們安穩，當我們最后一組出發(fā)的時(shí)候，楊怡的眼鏡突然掉了，這讓我們萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，好端端的，眼鏡就沒(méi)了。

　　于是，我們班的同學(xué)齊上陣，我們直接絕望，一片片也還這么找呀。但是人多力量大，我們掀起了一片片金黃的葉子，啊!葉子太多了，楊怡的眼鏡早不掉，晚不掉。偏偏在這個(gè)時(shí)候掉。我們一個(gè)個(gè)垂頭喪氣。

　　“找到了，找到了�！蔽覀儼嗟耐瑢W(xué)喊了起來(lái)。��！終于找到了，看來(lái)團結同學(xué)沒(méi)有錯。

　　人心齊，泰山移。三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一塊木頭蓋不成房，讓我們團結起來(lái)吧。

團結同學(xué)作文4

　　我們三人小組友情深厚，互相幫助，特別是我和侯茜雅同學(xué)幾乎是毎天下課后都形影不離。

　　還記得，我們剛進(jìn)來(lái)第二周的時(shí)候，阿姨說(shuō)：“今天，大組長(cháng)阿姨要來(lái)檢査被子和蚊賬，你們要做好來(lái)一點(diǎn)，做不好來(lái)要罰的，特別是戴莉蓉的蚊賬，你要小心一點(diǎn)�！蔽姨嵝牡跄懙卦谛睦锵氲脠F團轉，我一直想：怎么辦?怎么辦?這時(shí)侯茜雅走過(guò)來(lái)對我說(shuō)：“不要怕，慢慢來(lái)，讓我來(lái)一步一步地教你吧!” 我爽快地答應了, 一開(kāi)始她說(shuō)：“首先, 心要平靜, 不能亂了套�！� 5分鐘后，我終于在她輔導下，學(xué)會(huì )了上蚊賬，。阿姨檢查后說(shuō)原來(lái)的大肚婆變成了苗條淑女。中午，我回來(lái)一看，我的蚊賬打A了，我太高興了，我連忙找到侯茜雅，連聲道謝說(shuō)：“謝謝你，侯茜雅�！� 她回答說(shuō)：“謝什么呀! 你可別忘了我們是互幫互助的好朋友�！�

　　你看，這就是團結友愛(ài)的`我們，友情，在我困難的時(shí)候，它能給我幫助和安慰，會(huì )使我們同學(xué)之間的友誼之樹(shù)長(cháng)青。

團結同學(xué)作文5

　　這幾天,我們班的同學(xué)變不團結了。男生和女生爭吵的非常激烈，甚至打鬧起來(lái)。

　　我們班特別是男生不團結，有一次，扔膠布差點(diǎn)把班長(cháng)的`眼睛打傷，這樣就像男生和女生不是一個(gè)班的一樣。

　　我覺(jué)得我們班這種做法不對，應該團結，俗話(huà)說(shuō)得好“團結就是力量”。我還想起一個(gè)關(guān)于團結的故事：有一個(gè)老人他有十個(gè)兒子，這些兒子都非常孝順，但都不團結，有一次，老人找他們來(lái)，說(shuō)有非常重要的事要找他們，老人拿了一根棍子給老大，叫他把這根棍子撇斷，他非常容易就撇斷了，老人拿來(lái)十根棍子，老大怎么撇也撇不斷了，老人告訴他們“你們要團結，團結就是力量，你們團結才會(huì )幸福�！�

　　同學(xué)們，請團結起來(lái)吧！團結是力量，團結會(huì )快樂(lè )！

團結同學(xué)作文6

　　周四下午，夕陽(yáng)泛起陣陣紅暈，像一個(gè)害羞的小姑娘一樣躲進(jìn)云層，看著(zhù)落葉歸根。瞧，它把云彩都都給映得五彩繽紛了，梨黃，青紫，半百和半灰色……美麗極了！秋風(fēng)乍起，云朵不情愿的離開(kāi)了太陽(yáng)。

　　操場(chǎng)上早已人聲鼎沸，拔河比賽蓄勢待發(fā)！場(chǎng)地上，我們班和二班正嚴陣以待。

　　不久，哨聲響起，摩拳擦掌，躍躍欲試的我們像上了發(fā)條一樣把繩子往后拽，老師在一旁為我們加油打氣、吶喊助威：“一二，加油！一二，加油！”我的身子一個(gè)勁兒地往后傾，咬緊牙關(guān)，使出了吃奶的力氣，“啾——”隨著(zhù)一聲哨響，我們丟下繩子，不約而同地跳了起來(lái)，聲音直入云天，大家滿(mǎn)面紅光，笑容洋溢在我班每個(gè)人的臉上。

　　我們耀武揚威的走回場(chǎng)地，可厄運來(lái)了，我們要與八班對抗！要知道，八班可是全校聞名的'“大力士”班！但是我們并沒(méi)有聞風(fēng)喪膽，我們只有一條信念——一定要贏(yíng)！

　　此時(shí)班中個(gè)個(gè)“精兵”開(kāi)始排隊待發(fā)，“你站這兒！”“抓緊繩！”“加油噢！”大家相互千叮嚀，萬(wàn)囑咐，一個(gè)個(gè)激情滿(mǎn)懷，信心百增！

　　開(kāi)始拔河了，被我們排除在外的四個(gè)人充當了拉拉隊。那飛舞的紅領(lǐng)巾，那沙啞的吶喊聲在人群中回蕩著(zhù)，我心想：大家那么團結友愛(ài)，我一定不能辜負了他們！我眼睛一閉，平日同學(xué)們互幫互助的一幕一幕像放電影一樣，浮現在腦海里，我一咬牙，使出全身力氣，隨著(zhù)“呀”的一聲，我們贏(yíng)了！此時(shí)，同學(xué)們的眼里閃著(zhù)淚花，那是激動(dòng)的淚花！自從一年級開(kāi)始，我們在拔河比賽中常常位居第二，因為有八班。但在這一刻，我們贏(yíng)了！我的眼前一亮，快樂(lè )的心像鳥(niǎo)兒想飛向天空……

　　“聽(tīng)著(zhù)，輸了第四，贏(yíng)了第三！”這句話(huà)縈繞在我耳邊，我心想，無(wú)論如何，都要贏(yíng)！可是，經(jīng)過(guò)與八班的較量，我們班已不堪一擊了，力氣也所剩無(wú)幾，最終，我們得了第四。

　　雖然得了第四，但是，同學(xué)們臉上笑容依舊，因為大家都感受到了團結的力量是無(wú)窮的！它會(huì )使我們班永遠蓬勃向上！

團結同學(xué)作文7

　　我們二十一世紀的青少年，都要團結友愛(ài)，互相幫助，把愛(ài)傳遞到每一個(gè)人身上。

　　有一天，我們班里的李萍同學(xué)，她的'語(yǔ)文課本忘帶了。我們班的另一個(gè)同學(xué)陳瑩看她不開(kāi)心，關(guān)切地問(wèn)：“李萍，怎么了？怎么悶悶不樂(lè )呢？”李萍慢吞吞地說(shuō)：“今早上來(lái)得慌，語(yǔ)文課本忘帶了，老師一定會(huì )批評我的�！标惉撀�(tīng)了，一笑，說(shuō)：“沒(méi)事，我的書(shū)你看，我看我同桌的�！崩钇奸_(kāi)心的笑了。

　　還有一天，陳瑩正在寫(xiě)數學(xué)作業(yè)，突然鋼筆沒(méi)水了，這可怎么辦呢？她抬頭看了看，別人都在專(zhuān)心寫(xiě)著(zhù)。過(guò)了一會(huì )兒，她又抬起頭四下張望。忽然，與范洪發(fā)的目光交觸在了一起�？伤�立即扭轉了頭，陳瑩又低下了頭�？蛇^(guò)了一會(huì )兒，范洪發(fā)輕輕地走到了陳穎位前，把自己鋼筆里的墨水擠給了陳瑩一半。陳穎感激地說(shuō)：“太謝謝你了�！�

　　友愛(ài)就是這樣，也就應該這樣你傳給我，我傳給你，這世界就會(huì )因此而更美麗。

團結同學(xué)作文8

　　“喂，你快畫(huà)線(xiàn)呀！”“Yes，sir！”“大家可以看看教室后面的這個(gè)版報，那幫男生的設計挺有創(chuàng )意的嘛“鄒武，快幫定一下尺子，喂，快點(diǎn)呀�！薄昂绵�！你看看我畫(huà)的線(xiàn)直沒(méi)有？張乘源�！薄爸崩�！”“那畫(huà)快些呀！”僅一天，版報的`基本輪廓就已經(jīng)在我們男生手中成型了�！�…“你們看看，多妙呀！一個(gè)斜題穿插在中間，四周是一些文字和圖畫(huà)！”李老師再次開(kāi)口贊嘆。我只聽(tīng)了兩句，便又掉進(jìn)了回憶�！皬埑嗽�，你想什么，畫(huà)得那么那個(gè)，重畫(huà)�！薄斑�有譚斌，畫(huà)得這么花俏，啥時(shí)換性啦？”“你呀你，唉！”“喂，你想開(kāi)溜了，當心翻工翻死你呀！”“寫(xiě)快點(diǎn)寫(xiě)好點(diǎn)，這不會(huì )掉肉的啦！”“哈哈，輪到本將大動(dòng)手腳嘍！”時(shí)針飛快會(huì )走，輕巧地越過(guò)數字――下午5點(diǎn)�！跋抡n！”老師有些呆�！袄蠋熀�！”我大聲喊起立。笑聲彼此不盡，似男生心中秘訣——團結。

團結同學(xué)作文9

　　今天我的老師布置了一個(gè)作業(yè)，名字叫做《我學(xué)會(huì )了……什么》，在我回家的路上，我一直在寫(xiě)什么才好，我走著(zhù)走著(zhù)，看到了正在團結友愛(ài)的事情，一個(gè)大約14歲的孩子，去就一個(gè)被人的滿(mǎn)臉青紫的一個(gè)小同學(xué)，我看到這一幕，我眼前一亮，謝天謝地我終于想到些誰(shuí)么好了！

　　我今天就寫(xiě)《我學(xué)會(huì )了團結友愛(ài)》，要是說(shuō)我的團結友愛(ài)還是要讓時(shí)光倒流5年呢！那時(shí)候，我才七歲，那時(shí)候我還是一個(gè)傻呼呼的小孩子，我也不知道團結是什么東西，友愛(ài)又是什么東西，只知道自己才是最重要的！我學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，就是在，七歲那年的冬天，在我回家的路上！因為那時(shí)還很小，所以過(guò)馬路時(shí)就不看左邊和右邊，只顧著(zhù)一個(gè)勁的往前跑，在各個(gè)時(shí)候飛奔而來(lái)得一輛汽車(chē)，差點(diǎn)把我撞倒在地，那輛車(chē)的反光鏡打在了我的書(shū)包上，我一下坐倒在地上，遠處來(lái)了一位熱心的大哥哥，把我扶了起來(lái)，我高興的望著(zhù)那位大哥哥，我急忙的說(shuō)：“我家里沒(méi)人，你陪我到我家聊天好嗎？”他說(shuō)：“好吧，反正你也受傷了，我就陪你去你家把�！蔽矣钟媚欠N崇拜的眼神看著(zhù)他那瘦小的臉！我們到了我的`家，我跑到飲水機前，給他倒了一杯茶，我們倆走在沙發(fā)上聊起了天，他給我講了許多大道理，我雖然有的聽(tīng)不懂，但是我還是聽(tīng)得聚精會(huì )神。他最后給我說(shuō)：“彬安，你一定要學(xué)會(huì )團結友愛(ài)，他會(huì )幫助你交到更多的朋友�！彼�的這句話(huà)激勵了我以后人生的團結與友愛(ài)，就在這時(shí)我學(xué)會(huì )了團結與友愛(ài)！

團結同學(xué)作文10

　　不同的世紀，不同的歷史，讓我們托著(zhù)美麗的五星紅旗，走進(jìn)《紅色之旅》�！按┰矫Ｃ４蟛莸亍敝v述的是紅軍長(cháng)征途中穿越茫茫大草地時(shí)，為救一個(gè)失足掉進(jìn)泥潭的戰友，紅軍戰士不惜犧牲自己的生命的感人事跡。

　　通過(guò)這個(gè)故事，我體會(huì )到了紅軍戰士們的團結友愛(ài)、勇于犧牲的革命精神。在社會(huì )發(fā)展的今天，這樣的事是那么的遙遠，又好像近在身邊。記得有一次，我班的.王之純同學(xué)病了，嘔吐物吐了一桌子，不但濺了一地，還濺到了旁邊同學(xué)的身上。教室里頓時(shí)臭烘烘的，可大家并沒(méi)有因為嫌臟、嫌臭而躲開(kāi)的，而是迎了上去，搶著(zhù)幫她。有的扶她進(jìn)休息室，有的遞餐巾紙，有的拿抹布，有的端簸箕，有的收土，有的給他換洗衣服……一件小事，卻體現了我們集體之間團結、友愛(ài)的精神。

　　在校園里、集體中，團結是少不了的。老師常教育我們：“人心齊，泰山移，人心散，搬米難�！彼�以我們要向紅軍戰士們學(xué)習，團結友愛(ài)、百折不屈，從身邊的每一件小事做起，努力學(xué)習，奮發(fā)向上。讓我們把“團結”二字深深地印在心里。

　　當我們遇到有困難的同學(xué)時(shí)，應主動(dòng)幫助;對沮喪、失敗的同學(xué)進(jìn)行鼓勵，使他們對自己有信心，有希望;不譏笑比我們差的同學(xué)，而是幫他們走向成功之路。

團結同學(xué)作文11

　　今天我們班有一場(chǎng)激烈的男女“戰斗”。

　　今天下午的時(shí)候上完寫(xiě)字課完后，我們班上的“惹事大王”蔡丁濤把丘莉蕓的的發(fā)夾搶走了，丘莉蕓直叫“還給我，還給我”……蔡丁濤不但沒(méi)有還給丘莉蕓發(fā)夾，還把她的發(fā)夾帶在了我的同桌，周俊良的頭上，惹得大家哈哈大笑。

　　這件事情還不能算什么，蔡丁濤把發(fā)夾從我同桌頭上拿下來(lái)的時(shí)候丘莉蕓馬上就把發(fā)夾折斷了，還哭了起來(lái)。折斷之后就仍在地板上，然后越哭越厲害，圍觀(guān)的人越來(lái)越多，蔡丁濤不想讓老師知道自己把丘莉蕓弄哭了，就想了個(gè)法子，用紫色的彩筆在我同桌的臉上畫(huà)了六根“胡須”我同桌馬上就變成了小花貓，有些人笑的肚子都痛了！

　　丘莉蕓還是沒(méi)有笑，后來(lái)曾雨婷說(shuō)你用彩筆畫(huà)你自己的臉，后來(lái)蔡丁濤說(shuō)好，后來(lái)就畫(huà)了一根線(xiàn)，然后曾雨婷又拿來(lái)彩筆，把蔡丁濤弄到我的桌子上，曾雨婷想畫(huà)蔡丁濤的臉，蔡丁濤一直抵抗，兩個(gè)人手上都有彩筆，所以?xún)蓚�(gè)人開(kāi)始了激烈的“戰斗”，這時(shí)吳燕萍也參與了這場(chǎng)激烈的.“戰斗”，大家都在大喊“蔡丁濤加油”“吳燕萍加油”“曾雨婷加油”……這么大的聲音把老師給惹來(lái)了，老師氣的大喊，這是怎么回事，為什么好好的休息時(shí)間會(huì )弄成這個(gè)樣子啊……后來(lái)還給我們講了許許多多的道理，說(shuō)“我們是有緣才可以相聚在這個(gè)班里面，大家都要團結友愛(ài)”

　　是啊，我們都這個(gè)樣子怎么行呢，我們都要團結起來(lái)，這樣我們集體的力量才會(huì )越來(lái)越大！

團結同學(xué)作文12

　　我們生活在同一所校園里，就像一個(gè)大家庭這里有我們的兄弟姐妹，我們每天朝夕相處，共同學(xué)習，共同玩耍。

　　在學(xué)校里，同學(xué)之間要友好相處，不要打架，這對我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是個(gè)好的習慣，這也是好的品質(zhì)。在學(xué)校里我發(fā)現有個(gè)別同學(xué)在一起愛(ài)打仗，我會(huì )制止，對他們說(shuō)：“同學(xué)之間要團結友愛(ài)，有困難是可以共同解決的，不可以用打架的形式來(lái)解決，這是一個(gè)不好的品質(zhì)，在學(xué)校里同學(xué)之間要你我互相幫助�！�

　　記得，有一次我生病了，耽誤了課程，同學(xué)們都要紛紛把我落下的課補上，這就是團結友愛(ài)的表現，只要是全校的同學(xué)都能這樣，那該多好��！就像兄弟姐妹一樣互相幫助。不要像我看到那幾個(gè)同學(xué)似的遇到了難題就用打架的`方式來(lái)解決，希望不要在出現這種事情，這樣我們的校園就會(huì )更完美了，更團結了，校園里更充滿(mǎn)了關(guān)愛(ài)、和諧。

　　我們從小就要養成良好的品質(zhì)，養成良好的生活習慣。為我們的將來(lái)打好基礎。所以我認為同學(xué)之間要結友愛(ài)、互助，在這基礎上我們會(huì )做的更好！

團結同學(xué)作文13

　　社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。

　　在校園，就在我們身邊，團結互助友愛(ài)的行為隨處可見(jiàn)。在學(xué)校春季運動(dòng)會(huì )中，我們舉行了別開(kāi)生面的拔河比賽。雖然我們班沒(méi)有多少“重量級”選手，卻奇跡般的奪得了好的成績(jì)，同學(xué)們歡呼阿，跳躍阿！靠的是什么？是我們全班同學(xué)一顆顆無(wú)比團結友愛(ài)的心，想為班上爭得榮譽(yù)。所以在非常緊要的關(guān)頭，大家齊心協(xié)力、心往一處想，勁往一處使，動(dòng)作協(xié)調，終于在那心驚肉跳的一瞬間，拼盡全力取得了勝利。不容易呀！這就是團結合作的力量！

　　以前學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，1元、5元、10元．．．．．．有的同學(xué)甚至捐了100元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！

　　在我們校園生活中，也時(shí)常有一些不和諧的事情的發(fā)生。前不久，我們班的兩位同學(xué)因為一件芝麻大點(diǎn)兒的事兒而傷感情。一個(gè)同學(xué)在做操時(shí)無(wú)心的手碰到了前面的同學(xué)，前面的`同學(xué)以為是后面的同學(xué)在逗她，就回打了后面的同學(xué)，于是，她們就這樣你一下，我一下真的打了起來(lái)。要不是同學(xué)及時(shí)制止，還不知會(huì )打成什么樣呢。從那以后，他們互不理睬，有時(shí)還要找點(diǎn)小事報復，吵架。這件事一直延續了幾個(gè)星期，其中一位同學(xué)還想轉學(xué)呢！多虧同學(xué)把這事告訴了老師，老師把這兩位同學(xué)請進(jìn)了辦公室，對他們進(jìn)行了嚴厲的批評和耐心的教育，使這兩位同學(xué)認識到自己的錯誤，后來(lái)還成了互相幫助的好朋友。要是同學(xué)間互相謙讓?zhuān)�互相容忍，寬宏大量，就不�?huì )有這些不愉快的事情發(fā)生。

　　同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。

　　讓大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……

　　作為新一代的中學(xué)生，我們更應該在呼吁共建和諧社會(huì )的大環(huán)境中，努力學(xué)好科學(xué)知識的同時(shí)，與民族同學(xué)團結友愛(ài)、互幫互助，讓民族之花開(kāi)遍祖國每個(gè)角落。

　　同學(xué)們，當你坐在寬敞明亮的教室里和大家一塊兒學(xué)習上課時(shí)，當你和朋友們一起游戲，一起活動(dòng)，一起勞動(dòng)時(shí)，當你和伙伴共同解決了學(xué)習生活中遇到的困難時(shí)，你是否感受到了同學(xué)之間那份真誠的友誼，團結帶來(lái)的快樂(lè )呢？

團結同學(xué)作文14

　　在我的籃球訓練營(yíng)中，我欣賞張嘉明尊老愛(ài)幼的精神，也欣賞楊浩拾金不昧的精神，但是我最欣賞高子義樂(lè )于助人的精神！

　　高子義是我們籃球班的一名大將。他今年十二歲，一副結實(shí)勻稱(chēng)的身材，總是穿著(zhù)一件白色的.印有卡通數字的籃球服，頭發(fā)烏黑，一雙明亮而又炯炯有神的眼睛，又扁又平的鼻子，一個(gè)能說(shuō)會(huì )道的櫻桃小嘴兒。白而發(fā)亮的牙齒整齊，他總是喜歡在我們休息的時(shí)候，一個(gè)人在角落里默默的練習，日積月累他就這樣成為了訓練營(yíng)里非常優(yōu)秀的一名球員。

　　高子義非常樂(lè )于助人，他總是在我們來(lái)訓練之前到達，把我們每天用來(lái)訓練的標志桿和標志筒擺放在相應的位置上，使我們訓練達到一個(gè)更好的效果。

　　他不但樂(lè )于助人，而且還教會(huì )我們團結才是王道。

　　記得那一天下午我們要和另外一個(gè)籃球班進(jìn)行比賽。上場(chǎng)隊員有高子義、楊浩、張家銘、馬英明和我。隨著(zhù)裁判一聲長(cháng)而清脆的哨響，比賽開(kāi)始了。對方是五個(gè)肌腱發(fā)達的隊員，我們絲毫沒(méi)有松懈。我們先開(kāi)始發(fā)球，首先高梓義把球傳給我，我帶球跑過(guò)半場(chǎng)把球傳給楊浩，可是楊浩一不小心被搶斷，我們立刻防守，可是沒(méi)能防守成功！對方進(jìn)球了，上半場(chǎng)結束休息的時(shí)候，身為隊長(cháng)的高子義給我們分配了一下戰斗部署。有了隊長(cháng)的鼓勵，我們斗志昂揚的開(kāi)始了下半場(chǎng)比賽，進(jìn)攻方是對方的球員，只見(jiàn)他們直奔籃下。高子義果斷搶下球傳給張家銘，張家銘沖到籃下一個(gè)漂亮的三步籃，把球投進(jìn)了，我們精彩的表演，引得場(chǎng)下觀(guān)眾掌聲此起彼伏，一浪高過(guò)一浪。我們經(jīng)過(guò)激烈的比拼，分數打平了，還剩最后一分鐘，我們互相鼓勵，這時(shí)對方球員一松懈，我猛的把球攔了下來(lái)，把球傳給我們的隊長(cháng)高子義，隊長(cháng)用盡全力跳起把球猛地扣到籃筐里，現場(chǎng)一片歡呼雀躍，我們贏(yíng)了，我們贏(yíng)在了互相團結！

　　一位名人說(shuō)過(guò)：“聰明人都明白這樣一個(gè)道理，成功的惟一方法就是去團結他人！”像我的同學(xué)高子義這種助人為樂(lè )的精神，值得我們每一個(gè)人去學(xué)習！

團結同學(xué)作文15

　　人生最大的希望是幸福，人生最貼心的人是父母，人生最了解自己的是朋友，而朋友之間最大的特點(diǎn)是團結。

　　中學(xué)的生活是無(wú)味，有了朋友，才使得此變得多滋多味起來(lái)。我們組有6個(gè)人，每個(gè)人都是我的好朋友和知音。一號是以“笑里藏刀”為稱(chēng)的NN，二號是以撒嬌為主的男生濤濤，三號就是我，肥肥胖胖的，四號是活潑可愛(ài)的鳥(niǎo)龍，五號是宜，六號是講義氣的耿哥。我們六個(gè)人經(jīng)歷過(guò)許許多多的“困難”……

　　那節是歷史課，我們整組都在說(shuō)話(huà)，NN和濤濤為主，我和鳥(niǎo)龍是“副攻手”，宜和耿哥是“先鋒”。終于，歷史老師用狠狠的目光盯著(zhù)我們，大聲地說(shuō)：“第六組，你以為我沒(méi)看見(jiàn)嗎？你們從上課起就開(kāi)始說(shuō)話(huà)，現在還在講，沒(méi)人扣10分，并取消你們優(yōu)秀小組的資格！”突然間，天變得昏沉了，鳥(niǎo)兒煩躁地飛來(lái)飛去，大樹(shù)也在瑟縮著(zhù)。我們的腦子一片空白，停住了正在說(shuō)話(huà)的嘴巴，心里流露出酸酸的感覺(jué)……“鈴鈴鈴”下課了，全班都十分喧鬧唯獨我們組最安靜。我們沉默著(zhù)，沉默著(zhù)。這時(shí)組長(cháng)NN發(fā)話(huà)了：“不怕，我們喪失了一次機會(huì )可以再次爭取��！不能就這樣放棄，絕不能！”過(guò)了幾秒鐘，鳥(niǎo)龍那張平常愛(ài)笑的臉立馬變成充滿(mǎn)憂(yōu)愁的樣子，慢吞吞地對NN說(shuō)：“可是我們每一節課都是這樣子，怎么辦那？”“是��！”耿哥和宜齊聲應道�！澳堑降滓�怎么辦那？”濤濤用弱弱的聲音說(shuō)道。這時(shí)，我眼睛一轉，站了起來(lái)，說(shuō)：“我們一定要團結，我們要互相監督，我們是最團結的伙伴，不是嗎？”NN聽(tīng)了以后，頭低下，兩手撐住，想了許久，說(shuō)：“好！”

　　之后是英語(yǔ)課，我監督鳥(niǎo)龍，鳥(niǎo)龍監督NN，NN監督我，宜監督濤濤，濤濤監督耿哥，耿哥監督宜。就這樣，我們支持了很久。這時(shí)，我非常想說(shuō)話(huà)，NN連忙制止我沒(méi)讓我講話(huà)。這節課，除我們組以外的小組都很吵，所以英語(yǔ)老師還表?yè)P了我們組，我們高興地一蹦三尺高。

　　這就是我們團結的.小組，我們用自己的團結，戰勝了我們的缺點(diǎn)，達到了我們的目的。

　　這就是團結的力量。

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