實(shí)用的團結的作文(通用)

　　在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達意的言語(yǔ)活動(dòng)。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編幫大家整理的團結的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1

　　今天，我懷著(zhù)愉快的心情回到老家。老家有一條小溪，在這個(gè)春回大地、萬(wàn)物復蘇的季節，溪流非常清涼，將手伸進(jìn)這條無(wú)名小溪時(shí)，你會(huì )感受到它的潔凈和樸實(shí)。

　　一回老家，我非常喜歡到這條小溪游玩。因為它會(huì )告訴我家鄉的氣味。溪邊常見(jiàn)一些螞蟻。今天，這些家鄉的“老朋友”又來(lái)了。它們排著(zhù)長(cháng)長(cháng)的隊，原來(lái)正在搬一些玉米渣�？粗�(zhù)它們，我不禁聯(lián)想到了繁星。一顆星星不明亮，繁星滿(mǎn)天亮晶晶。正當我在夢(mèng)幻中想象時(shí)，不小心將身子移了移，竟將一小隊螞蟻擠進(jìn)了小溪。

　　我大吃一驚，這些掉進(jìn)溪中的螞蟻，在不停地掙扎著(zhù)。我仿佛看到了一股極強的生命力在凝聚。我急忙拔了一根蘆葦伸進(jìn)溪中，正待螞蟻往上爬時(shí)，一股強大的急流將螞蟻沖散了。我氣惱自己的不注意竟害了這許多小生命。這些螞蟻經(jīng)過(guò)幾番周折后定住了神。它們摟抱成一個(gè)個(gè)小團體往旁邊一片葉子上滾，可是只有少數能爬上葉片，其它外層螞蟻都死傷大片。我急中生智，將爸爸前幾天送我的小木板拿出來(lái)，再挑幾根較粗的蘆葦插在木板側面，這樣伸到螞蟻跟前可讓螞蟻爬到木板上，可這樣的方法持續不久，氣若游絲的螞蟻根本爬不了這么遠的路就會(huì )掉下去，而且蘆葦會(huì )不停地折斷。在這無(wú)奈時(shí)刻，螞蟻們團結起力量一起爬上了葉面。我非常奇怪，為何剛才上不了葉片，而這次就成功了呢？我知道了——是團結，是團結而讓它們取得了勝利。我非常喜歡集體，一個(gè)人的力量小，大家團結起來(lái)泰山移。

　　這一刻，是難忘的'一刻。雖然很短暫，但是體現了團結的力量。小小的螞蟻竟然有此氣魄，那我們人類(lèi)呢？頓時(shí)，我明白了一層深深的含意。

團結的作文 篇2

　　----由26個(gè)字母所想到的

　　窗外的雨淅瀝的下著(zhù)，嘀嗒聲不絕于耳，街道上早已滿(mǎn)是寂寥。

　　沒(méi)有行人，不見(jiàn)了各色的雨傘，仿佛那一瞬間，世界只剩下我一人，靜靜地站在陽(yáng)臺，聽(tīng)歌，也聽(tīng)雨。

　　秋季的雨是少見(jiàn)的，炙熱的陽(yáng)光消失在夏日離去之際，此刻，倒更像陰雨連綿的春。

　　繽紛的色彩與奇異的圖形組成了這個(gè)世界，它們隨意揉合著(zhù)，造就了萬(wàn)物的輝煌。蕓蕓眾生，便都是由這簡(jiǎn)單平淡的直線(xiàn)與曲線(xiàn)構成，定睛一看，是難以忘懷的精彩。

　　且不說(shuō)我現在所寫(xiě)的這復雜的方塊字，單是那每個(gè)絕不會(huì )超過(guò)三畫(huà)的英文字母也可以加入到這個(gè)世界萬(wàn)物的組合。

　　一筆一畫(huà)，一撇一那，都是那么的妙曼而清新，所有的筆畫(huà)合作著(zhù)，它們之間不分國籍，不分地域，不分族別，都齊心協(xié)力，都奮力前行。

　　這26個(gè)字母是團結的，它們可以構成代表著(zhù)各種事物的.單詞，它們可以展示人們所想，組成足以勾勒心靈之聲的句子。

　　沒(méi)有意識，沒(méi)有生命的字母都能做到如此，可我們人類(lèi)呢？

　　我們殘殺了自己的同胞；我們讓?xiě)鸹鹋c鮮血席卷整條歷史長(cháng)河；我們開(kāi)啟了潘多拉之盒；我們放飛了載滿(mǎn)自私的風(fēng)箏…我們信奉著(zhù)'沒(méi)有永遠的朋友，只有永遠的利益',是的，我們也曾合作過(guò)，但'非我族類(lèi)，其心必異'的思想充斥了我們的大腦。

　　所謂'一將功成萬(wàn)骨枯',干枯的白骨成就了這一將的百世流芳，只剩下古戰場(chǎng)上陰風(fēng)呼嘯；'一朝天子一朝臣'已成定論，當新的帝王即位，功勛無(wú)數的老臣大都淪落到了偏遠的郡縣，苦守那荒涼的衙門(mén)。

　　如果人民團結，那誰(shuí)還能威脅到這個(gè)國家的存亡？

　　想那八年抗戰，我們中華兒女的團結掃除了比我們強大了數倍的敵人；想那幾天前還歷歷在目的閱兵式，祖國最精銳的士兵激發(fā)了我們潛伏在心中的熱血。

　　這是團結的力量。

　　字母可以組成單詞和語(yǔ)句；筆畫(huà)可以構成優(yōu)美的文字；水滴可以匯聚成浩瀚的大海；我們微小的力量也可以成為國家興盛的標志。

　　窗外的雨還在下，淅淅瀝瀝，滴滴答答，它們也是團結的。

團結的作文 篇3

　　俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移�！眻F結就是力量，這正也是打籃球需要的精神。

　　一年一度的籃球比賽如約而至，我們班首先迎戰的是四年級2班。班上的同學(xué)聽(tīng)到這個(gè)消息后，都沸騰起來(lái)，有的高興地叫著(zhù)，有的又蹦又跳，有的拍桌子，還有的喊：“加油!”。

　　比賽開(kāi)始了，對手先搶到球，接著(zhù)我一斷球，邁開(kāi)大步，一馬當先地沖在最前面，然后故意減速，等對手追了上來(lái)，我一個(gè)猛急停，對手來(lái)不及“剎車(chē)”就摔倒了。小李大步流星地追了上來(lái)，我一傳，他跳起一接，然后一個(gè)三步上籃，球進(jìn)了!我們2比0領(lǐng)先。對手也不甘示弱，正準備投籃的時(shí)候，被我班的小饒同學(xué)一蓋，打在了手上，犯規送了對方2分，2：2打成平手了。接著(zhù)，我以“迅雷不及掩耳之勢”沖了過(guò)去，兩人來(lái)包夾我，我在三分線(xiàn)前面一點(diǎn)跳起一投，球進(jìn)了!我當時(shí)興奮極了!4：2，我們又暫時(shí)領(lǐng)先。

　　比賽在激烈的氣氛中進(jìn)行著(zhù)，下半場(chǎng)我們使用了手拋球戰術(shù)。發(fā)邊線(xiàn)球時(shí)，對手全都在我面前防著(zhù)，只有小文沒(méi)被對手防，我朝隊友做了一個(gè)手勢，示：調虎離山之計，隊友們看明白了，小文往前面跑，我一拋，直接拋到了小文的'手上，他大步上籃，球進(jìn)了，6：2。我們逐漸找到了感覺(jué)，越打越順，漸漸的比分被拉開(kāi)了距離。隨著(zhù)一聲哨響，比賽結束了，我們班以總比分18：8贏(yíng)得了這場(chǎng)比賽的勝利，同學(xué)們都高興地歡呼起來(lái)，還有同學(xué)高興地抱在了一起，久久都不能平靜。

　　比賽結束后，我們全班一起合影留念，大家都笑得非常燦爛。我都記住了“人心齊，泰山移，團結就是力量!”這句話(huà)。

團結的作文 篇4

　　這天晚上，我正在看動(dòng)畫(huà)片——《團結的小螞蟻》。動(dòng)畫(huà)片中有一個(gè)情節緊緊栓住了我的心：小螞蟻住在海邊，突然發(fā)了洪水，它們措手不及，來(lái)不及逃避。我想它們定死無(wú)疑，但萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有向導，它們竟抱在一起，積成一個(gè)團，滾動(dòng)著(zhù)逃奔到了遠方，大部分的螞蟻啃骨頭都躲過(guò)了這場(chǎng)災難。我感到非常疑惑，就問(wèn)媽媽?zhuān)骸盀槭裁次浵佊龅胶樗�，�?huì )抱成一個(gè)團呢？”“你自己去做個(gè)實(shí)驗不就知道了嗎？”媽媽笑著(zhù)回答我。

　　說(shuō)干就干，我在樹(shù)下找到一個(gè)螞蟻窩，用美食把它們從洞里引出來(lái)后，迅速地裝到一個(gè)瓶子里，把它們帶回了家。我把它們倒在了浴缸里，然后往浴缸里倒熱水。這時(shí)，我發(fā)現螞蟻四處瘋狂逃竄。有的緊緊地抓住浴缸壁往上爬，有的`在水中奮力掙扎著(zhù)……不一會(huì )兒，幾十只螞蟻橫七豎八地躺在水面上。

　　看到這一切，我失望極了，難道動(dòng)畫(huà)片里的情景都是假的嗎？不甘心就這樣得出不清不楚結論的我，決定再試一次。

　　我再一次把螞蟻放入浴缸中，剛要往里倒熱水，忽然靈機一動(dòng)，會(huì )不會(huì )是螞蟻懼怕熱水呢？于是我就往浴缸里倒冷水。奇跡發(fā)生了，小螞蟻們立刻聚在一起抱成了一個(gè)小黑團，滾到了浴缸的一角，等浴缸里的水退去時(shí)，小黑團里層的螞蟻都活了下來(lái)，這簡(jiǎn)直跟動(dòng)畫(huà)片里講的一模一樣。

　　我高興得一蹦三丈高，可我還是沒(méi)有想明白螞蟻在遇到洪水時(shí)，為什么會(huì )立刻聚成團？于是我又去翻了百科全書(shū)。原來(lái)螞蟻天生就是協(xié)同作戰的專(zhuān)家，他們在水中抱成一團，是為了減少螞蟻團隊整體的傷亡，這是當它們在災難中保存團隊實(shí)力的最好的方法。當我合上百科全書(shū)時(shí)，我真為那群小生命的團結和勇敢而感動(dòng)！

團結的作文 篇5

　　眾人皆知，世界上每一個(gè)民族都有自己的民族精神，它是一個(gè)民族賴(lài)以生存和發(fā)展的精神支柱，是每一個(gè)民族的靈魂和生命力。

　　所謂的，森林重慶，宜居重慶，暢通重慶，平安重慶，健康重慶。城口這個(gè)小區域卻具有這五點(diǎn)作為中學(xué)生，我們應該落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀(guān)，胸懷祖國，勤奮學(xué)習，努力掌握現代科學(xué)技術(shù)知識，爭做有理想，有道德，有文化，有紀律的四有新人，我們不但要具備這五點(diǎn)，而且要做一個(gè)有偉大精神的人，我們要繼承城口精神。要升華城口精神，作為炎黃子孫，我們應該慶幸可以繼承這樣偉大的精神。

　　記得南宋抗元大將文天祥說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà)：“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青�！边@就正因為他有自己的民族精神，才那樣寧死不屈，體現了其偉大的愛(ài)國主義精神。作為城口的一名學(xué)生，就應該弘揚城口精神。關(guān)心城口的每一件事。

　　就例如，今年的7。17城口廟壩發(fā)生了泥石流災害，這次水災讓廟壩的`同志失去親人，財產(chǎn)，莊稼，土地，但他們唯一沒(méi)有失去的是民族精神。他們用這個(gè)精神，找回了新的親請，找回了土地，財產(chǎn)，莊稼，等一切曾失去的東西。如果沒(méi)有精神他們就不會(huì )失而復得，所以在災害面前更應該有這樣的強大的團結精神。就比如說(shuō)7月19日凌晨那天早上，廟壩發(fā)生了巨大的山體滑坡形成了堰塞湖，接到災情后，市長(cháng)黃奇帆，市委常委馬正康及其他人立即趕到現場(chǎng)指揮救援，這次災難直接損失了近億元，搶險人員渾身是泥，雙手磨出了血絲。雨水，汗水交織在一起，更是團結一致，一方有難八方支援。張川橋說(shuō)：“看見(jiàn)別人有困難，要主動(dòng)盡最大力量解決，團結可有讓我們將一切問(wèn)題迎刃而解。

　　城口曾因歷經(jīng)無(wú)數磨難才有了這樣的精神。從而有了巨大的凝聚力，是任何困難都壓不跨的，我們世世代代都要繼承和發(fā)揚這種精神。激勵我們不斷從勝利走向新的勝利。

　　廟壩曾就因為這樣的精神，才使消防隊與志愿者，眾志成城，團結一致，奮戰在抗洪的大堤上，形成一個(gè)巨大的團體。他們更象一座巍峨在驚濤澎湃的洪水中的大山，他們的精神值得肯定。他們使被困群眾放心，因為曾經(jīng)有這樣一位受災人說(shuō)過(guò)：“這兩天的生活有了保障，住宿也開(kāi)始習慣了，在心理輔導的一番話(huà)下，我想開(kāi)了”。從話(huà)語(yǔ)中我們看出了放心的情感。

　　因為有了這樣的精神，才能把中華民族，把城口百年來(lái)求強的夢(mèng)想逐步變?yōu)楝F實(shí)，才能全面建成小康社會(huì )，開(kāi)拓創(chuàng )新，銳意進(jìn)取，當夢(mèng)想實(shí)現的那一刻。我們中學(xué)生就會(huì )高舉含有團結精神的五星紅旗，在莊重肅穆的行著(zhù)注目禮，認真思考其中所蘊涵的團結精神與深奧的哲理，你會(huì )為此感到無(wú)比的驕傲和自豪。也他是獨一無(wú)二的。是中國自己的，。因為精神讓我們成功，讓我們不斷從勝利走向新的勝利。讓我們一起帶著(zhù)這種強大的精神走向繁榮富強吧。

團結的作文 篇6

　　“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”同志們，當我們還是孩提時(shí)，老師就教我們唱這首《團結就是力量》的歌，而此時(shí)此刻，這首歌再次在我的耳邊響起，因為我們互換團結，團結無(wú)處不在。

　　偉大的文學(xué)家列夫。托爾斯泰說(shuō)過(guò)：“個(gè)人離開(kāi)社會(huì )不可能得到幸福，正如植物離開(kāi)土地而被拋棄到荒漠里不可能生存一樣�！敝�(zhù)名哲學(xué)家叔本華也曾說(shuō)過(guò)：“單個(gè)的人是軟弱無(wú)力的，就像漂流的魯賓遜一樣，只有同別人在一起，他才能完成許多事業(yè)”。還有好多的名人都對團結這個(gè)詞作出不同的解釋?zhuān)瑧獙�這些名人名言，我們又怎能忽視團結協(xié)作的重要性。

　　那么，我們到底就應怎樣做到團結協(xié)作呢？首先，我們需要做到一個(gè)字――仁�！叭省庇质鞘裁茨�？有人將“仁”分解成“人”和“二”，這便解釋了“仁”由人而來(lái)，只有人與人之間互相關(guān)心愛(ài)護，才能稱(chēng)得上擁有一顆仁愛(ài)之心。但是，那里的“仁”，并不是指朋友之間的義氣，也不是說(shuō)不論黑白的幫忙或是支持，而是與同事之間的相互協(xié)助，當同事遇到困難時(shí)，我們要伸出援助之手，當同事彷徨時(shí)，我們要給予正確的分析，我們需要時(shí)刻樹(shù)立仁愛(ài)的思想。

　　團結協(xié)作的廣大寓意又何止仁愛(ài)，在工作中，我們要怎樣才能把團結協(xié)作精神發(fā)揚得更好呢？

　　此時(shí)此刻，我斗膽發(fā)表我的愚見(jiàn)，首先，我們要建立和諧的信賴(lài)關(guān)系，營(yíng)造良好的.人際氛圍。有心理學(xué)家以前做過(guò)這樣的分析：如果我們能與同事、領(lǐng)導構成和諧的信賴(lài)關(guān)系，我們相處的氣氛就會(huì )融洽，那么就會(huì )構成相互尊重、相互理解的工作氛圍，也會(huì )打造出友好寬松的工作環(huán)境。再者，我們要用心參加各種群眾活動(dòng)，增強團結協(xié)作精神。因為參加群眾活動(dòng)，不但能夠增強我們的團結協(xié)作意識，還能夠凝聚群眾的力量。除此之外，我們還要營(yíng)造你追我趕，力爭上游的工作氛圍，要充分的信任同事和周?chē)�的人。競爭是持續團隊銳氣的必要條件，是促使我們在學(xué)習上更刻苦、工作上更努力、作風(fēng)上更頑強，從而加快完善自我的步伐。信任別人本身就是一種美德，在與同事相處的時(shí)候，必須要給予充分的信任，同事的一句話(huà)，有時(shí)可使你跳出原先框架的束縛而變得豁然開(kāi)朗，從而使問(wèn)題迎刃而解。

　　同心山成玉，協(xié)力土變金。開(kāi)創(chuàng )未來(lái)，需要一種克難攻堅的精神，更需要一種團結協(xié)作的合力。任何一個(gè)單位，如果是組織渙散、人心浮動(dòng)，人人自行其是、群眾一盤(pán)散沙，那又何來(lái)生機與活力？何談干事與創(chuàng )業(yè)？何有形象與成績(jì)？那么同志們，讓我們從此刻開(kāi)始，為推動(dòng)單位的業(yè)績(jì)而團結友善，為開(kāi)創(chuàng )自己完美的未來(lái)而奮力拼搏吧！

團結的作文 篇7

　　小時(shí)候看到過(guò)這樣一篇漫畫(huà)，上面描述的是一個(gè)老父親與三個(gè)兒子的故事。一天，老父親將三個(gè)兒子叫到面前，讓他們將眼前的一捆木頭折斷，三個(gè)兒子都試了一次，但無(wú)人能將木頭給折斷，于是老父親把木頭拆開(kāi)，給他們一人一根，木頭很容易便被折斷了，于是三個(gè)兒子懂得了團結的道理。

　　這篇漫畫(huà)很簡(jiǎn)單，但其中蘊含的人生道理卻是不可忽視的，人多力量大，三個(gè)臭皮匠頂過(guò)一個(gè)諸葛亮，只有當所有人團結一致時(shí)，才能把復雜簡(jiǎn)單化，把簡(jiǎn)單輕易解決。

　　人們只有團結，才能取得最終的勝利，一個(gè)人的力量往往是不夠的。就像電視機上常放的體育節目，若是籃球運動(dòng)員們不配合地傳球，那定然會(huì )潰不成軍，比分遠遠地落后于對方，只有他們團結一致時(shí)，在必要的時(shí)候相信隊友，才能夠贏(yíng)得漂亮，勝的光榮！

　　不僅僅是人類(lèi)需要團結，動(dòng)物也需要團結，并且動(dòng)物的團結有時(shí)候甚至超越了人類(lèi)。在殘酷的大草原上，如果你一人行走，一定會(huì )遭到猛獸的攻擊，成為他們的腹中之食，因此，動(dòng)物們必須成群結隊的活動(dòng)，靈活的配合，才能夠獵殺的食物，從而使自己在惡劣的環(huán)境中得以生存下去。

　　這個(gè)看似簡(jiǎn)單的道理，不分種群，不分國界，它遍布了大千世界的每一個(gè)角落，縱觀(guān)歷史，哪個(gè)科學(xué)家的'理論不是通過(guò)前人的理論，再經(jīng)過(guò)多次驗證，找出不足，才能形成新的理論，盡管他們從未有過(guò)交流，但這也是另一種形式的團結，由此可見(jiàn)，團結是多么地重要。

　　團結，是最強大的力量，它超越其他一切的力量，以獨立的方式存在，只有得到它，才能夠取得最終的勝利…

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