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(薦)實(shí)用的團結的作文
在平平淡淡的學(xué)習、工作、生活中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫(xiě)好作文呢?下面是小編幫大家整理的團結的作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

團結的作文 篇1
“一人拾柴火不旺,眾人拾柴火焰高!边@句話(huà)正是我們這支參賽隊伍的寫(xiě)照。
那天,陽(yáng)光明媚,秋高氣爽,一根跳繩凝聚著(zhù)多少人的期望。那一天,我們如愿贏(yíng)得了冠軍。
學(xué)校要舉行跳繩比賽,分為個(gè)人賽和團體賽,團體賽是指兩個(gè)人搖繩,四男四女連續躍進(jìn),一人跳一個(gè),三分鐘后,看哪一組跳的多,誰(shuí)就勝。
我有幸成為了團體賽成員,我們班級組隊以后,只要有技能課,大家不需老師提醒,也無(wú)人反對,我們都會(huì )自覺(jué)下樓練習。每次一練就是大汗淋漓,卻誰(shuí)也不肯休息。兩個(gè)搖繩的同學(xué)最吃力也最辛苦,看上去已經(jīng)疲憊不堪,勸他倆歇一下,他倆卻說(shuō),接著(zhù)練,多練一分鐘,我們班勝利的希望就多一分。
到了正式比賽這一天,只聽(tīng)裁判哨聲一響,跳繩就隨之起舞!芭、啪、啪……”兩個(gè)搖繩的同學(xué)甩得又狠又穩,連劃破空氣的聲音都十分有力。我們也迎合著(zhù)他們的節奏,如鳥(niǎo)兒一般,輕盈地躍過(guò)。
“還剩最后一分鐘!边@時(shí),所有人都疲憊至極,臉上的汗水不停使喚地往下直掉。我們都咬牙堅持,互相鼓勵:“加油,只剩一分鐘了!薄拔覀兪亲畎舻!”“冠軍是我們的!”旁觀(guān)的'同學(xué)也異常激動(dòng),拼命為我們鼓勁。
“啪——噠——”繩子突然停了下來(lái),像一條被打了七寸的蛇一般,癱在地上。哦,原來(lái)是一位隊員的手被繩子打到了,她白皙的手臂上頓時(shí)飛起兩條紅印!翱禳c(diǎn)放棄吧!币恍﹦e班的同學(xué)在干擾我們!皼](méi)關(guān)系,我們還有時(shí)間!薄凹佑,我們繼續!”不知是同學(xué)的鼓勵還是出于對集體榮譽(yù)的重視,她重回隊伍,咬牙堅持。
繩子又舞動(dòng)起來(lái)。每個(gè)隊員的神情都變得專(zhuān)注,堅定,像是在說(shuō),冠軍就是我們的,誰(shuí)也別想搶?zhuān)?/p>
“二百八十九,二百九十……二百九十五!倍倬攀鍌(gè),全年段第一,我們是冠軍!
我們擰成一股繩,怎么扯也扯不斷,這就是團結的力量,這就是合作的力量!只要同心合力,就沒(méi)有什么事辦不成。
團結的作文 篇2
春天,是多么得美!聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲,聞著(zhù)迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語(yǔ)聲劃破公園里的寧靜,原來(lái),這是我們在少陵臺前面做游戲。
首先,我們做的第一個(gè)游戲叫做:穿越呼啦圈。游戲規則是所有人手拉手,不能松開(kāi),所有人通過(guò)身體的運動(dòng)讓呼啦圈一直到最后一個(gè),快得組獲勝。游戲開(kāi)始了,前一個(gè)同學(xué)迅速得穿過(guò)呼啦圈時(shí),我心想:我可以嗎,身體又不靈活,也不輕盈,這么小的呼啦圈我笨重的身體能穿得過(guò)去嗎?
呼啦圈來(lái)了,我努力的把腿邁出來(lái),一個(gè)呼啦圈終于穿了過(guò)來(lái)。接下來(lái),我大聲喊:“加油,加油,為了快樂(lè )幣,加油!”隨著(zhù)越來(lái)越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來(lái)越響,我急得直跺腳,那場(chǎng)面好不壯觀(guān)。隨著(zhù)一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂(lè )。
旁邊的觀(guān)眾好像知道我們的心思,有的拍手稱(chēng)贊,有的拿手機記錄我們歡快的一刻,有的小觀(guān)眾們也閑不住了,拉著(zhù)大人爬上高高的少陵臺,站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)指壓板說(shuō):“就你還想征服我,哈哈不可能!”
我嘗到了苦頭后,回來(lái)了,正好開(kāi)始。第一二三項不說(shuō)了,光說(shuō)指壓板。在指壓板的.規定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,差點(diǎn)暈了過(guò)去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強接受,心里滿(mǎn)是退縮的念頭,終于還是堅持下來(lái)。游戲開(kāi)始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時(shí)啥也沒(méi)管,終于過(guò)了這一關(guān)。心里別提多高興了,因為我突破了我自己,做了自己不敢做的事情。
這一天多有意義,知道了團結的力量,也知道勇于突破自己。
團結的作文 篇3
居住在草地上的螞蟻,差不多和蟋蟀一樣有名,它的出名不光由于它的住宅,還由于它的團結精神。
別的昆蟲(chóng)大多是自己去找食物,螞蟻和它們卻不一樣,它們都是成群結隊地出來(lái)覓食的,一個(gè)接一個(gè)地搬運食物。遇到大型昆蟲(chóng),比如一只大蝗蟲(chóng),別看它體型大,但是見(jiàn)了螞蟻只能爬著(zhù)走!螞蟻先鎖定蝗蟲(chóng)的位置,再把其余的螞蟻集合起來(lái),在蝗蟲(chóng)不注意的時(shí)候把它圍起來(lái)。等蝗蟲(chóng)反應過(guò)來(lái)的時(shí)候,它已經(jīng)被圍住了,它使勁地掙脫,最后卻把自己給累死了。
在兒童時(shí)代,我常在螞蟻洞抓螞蟻放在箱子了,現在為了研究螞蟻,我又搜索起它的洞穴來(lái)。
在朝著(zhù)螞蟻洞的前面,螞蟻正在修補洞穴的時(shí)候,它們前足扒土,用身子搬掉較大的土塊,后足支撐身體,保持身體的平衡。
屋子的內部沒(méi)什么布置,但是墻壁很光滑,主人有的是時(shí)間把粗糙的地方修理平整,大體上講,做的都是完美無(wú)缺的`。
我一連看了兩個(gè)鐘頭,看得有些不耐煩了,可是經(jīng)過(guò)螞蟻的努力工作,洞穴卻完工了,早上的時(shí)候還可以看見(jiàn)螞蟻在未完工的家門(mén)口拋出泥土來(lái)。
一只渺小的螞蟻怎能干出這么偉大的工程?在生活中,值得我們學(xué)習它們團結合作的精神。
團結的作文 篇4
某國一位女士來(lái)到中國一所小學(xué),找了五位小朋友,要求他們配合做一件事情。這位女士拿出一只瓶子,里面有五個(gè)小球,每個(gè)小球有一根線(xiàn)牽著(zhù)。女士對五位小朋友說(shuō):“你們每人拽住一只小球,在7秒鐘內必須全部從瓶中拽出,否則就會(huì )被瓶中的水淹死。記住,瓶口只容得下一只小球,誰(shuí)的小球出得慢,誰(shuí)就有被淹死的危險!蔽鍌(gè)小朋友中最大的一位想了想,然后和其他四個(gè)小朋友耳語(yǔ)了幾句,之后示意女士可以下令了。女士說(shuō):“開(kāi)始!”只見(jiàn)年齡最小的小朋友最先將小球拽出,第二、三、四個(gè)小球隨后出來(lái),最后拽出來(lái)的是那位年齡最大的小朋友。7秒鐘內5只小球全部拽出。這位女士被眼前中國小朋友的舉動(dòng)驚呆了,接著(zhù)便流出感動(dòng)的淚水。她說(shuō):“這個(gè)試驗我在其他國家做過(guò)好幾次了,那些小朋友都爭著(zhù)往外拽,結果擠在瓶口誰(shuí)也出不來(lái),全淹死在里面了。中國的小朋友了不起!”
上面例子中的五位小朋友,若都為自己的利益著(zhù)想,不團結合作,那么一個(gè)也活不了;相反,若團結起來(lái),則全部可以生還。由此引申到一個(gè)民族,若想在世界民族之林中占有一席之地,那么這個(gè)民族必須有極強的凝聚力。以前的中國人曾被稱(chēng)為“一個(gè)人是一條龍,三個(gè)人是一條蟲(chóng)”,就是因為“窩里斗”,團結精神不強,這樣怎能不衰落呢?我們一定要虛心向這五位小朋友學(xué)習合作精神,因為“團結就是力量”。
2從前,吐谷渾國的國王阿豺有20個(gè)兒子。他這20個(gè)兒子個(gè)個(gè)都很有本領(lǐng),難分上下?墒撬麄冏允驯绢I(lǐng)高強,都不把別人放在眼里,認為只有自己最有才能。平時(shí)20個(gè)兒子常常明爭暗斗,見(jiàn)面就互相譏諷,在背后也總愛(ài)說(shuō)對方的壞話(huà)。
阿豺見(jiàn)到兒子們這種互不相容的情況,很是擔心,他明白敵人很容易利用這種不睦的局面來(lái)各個(gè)擊破,那樣一來(lái)國家的安危就懸于一線(xiàn)了。阿豺常常利用各種機會(huì )和場(chǎng)合來(lái)苦口婆心地教導兒子們停止互相攻擊、傾軋,要相互團結友愛(ài)?墒莾鹤觽儗Ω赣H的話(huà)都是左耳朵進(jìn)、右耳朵出,表面上裝作遵從教誨,實(shí)際上并沒(méi)放在心上,還是依然我行我素。
阿豺的年紀一天天老了,他明白自己在位的日子不會(huì )很久了?墒亲约核篮,兒子們怎么辦呢?再沒(méi)有人能教誨他們、調解他們之間的`矛盾了,那國家不是要四分五裂了嗎?究竟用什么辦法才能讓他們懂得要團結起來(lái)呢?阿豺越來(lái)越憂(yōu)心忡忡。
有一天,久病在床的阿豺預感到死神就要降臨了,他也終于有了主意。他把兒子們召集到病榻跟前,吩咐他們說(shuō):“你們每個(gè)人都放一支箭在地上!眱鹤觽儾恢喂,但還是照辦了。阿豺又叫過(guò)自己的弟弟慕利延說(shuō):“你隨便拾一支箭折斷它!蹦嚼禹樖謸炱鹕磉叺囊恢Ъ,稍一用力,箭就斷了。阿豺又說(shuō):“現在你把剩下的19支箭全都拾起來(lái),把它們捆在一起,再試著(zhù)折斷!蹦嚼幼プ〖,使出了吃奶的力氣,咬牙彎腰,脖子上青筋直冒,折騰得滿(mǎn)頭大汗,始終也沒(méi)能將箭捆折斷。
阿豺緩緩地轉向兒子們,語(yǔ)重心長(cháng)地開(kāi)口說(shuō)道:“你們也都看得很明白了,一支箭,輕輕一折就斷了,可是合在一起的時(shí)候,就怎么也折不斷。你們兄弟也是如此,如果互相斗氣,單獨行動(dòng),很容易遭到失敗,只有20個(gè)人聯(lián)合起來(lái),齊心協(xié)力,才會(huì )產(chǎn)生無(wú)比巨大的力量,可以戰勝一切,保障國家的安全。這就是團結的力量!”
兒子們終于領(lǐng)悟了父親的良苦用心,想起自己以往的行為,都悔恨地流著(zhù)淚說(shuō):“父親,我們明白了,您就放心吧!”
阿豺見(jiàn)兒子們真的懂了,欣慰地點(diǎn)了下頭,閉上眼睛安然去世了。
折箭的道理告訴我們:團結就是力量,只有團結起來(lái),才會(huì )產(chǎn)生巨大的力量和智慧,去克服一切困難。
團結的作文 篇5
今天我又在螞蟻的村莊里漫游。
我看見(jiàn)一塊塊瓷板組成了一座座城市,在瓷板間的空隙里是螞蟻們的街道,大街上有許多螞蟻勇士,守著(zhù)自己的伙伴,不讓別人來(lái)?yè)屖。它們擔心天上的“小偷”——蒼蠅、蚊子,因為它們特機靈,趁你不注意,嗖地飛下來(lái)?yè)尩绞澄锞妥摺?/p>
在大街上來(lái)來(lái)往往的螞蟻在尋找食物。如果兩只尋找食物的`螞蟻遇到了,它們會(huì )用觸角打招呼。打完招呼它們分別往不同的地方走了。如果冰糖、米飯、蜜糖等甜食掉在地上,一會(huì )兒螞蟻就能發(fā)現食物。它會(huì )用觸角探一探,摸一摸,再聞一聞,覺(jué)得能吃,就抬一抬,如果抬不動(dòng),就會(huì )用觸角呼喚著(zhù)同伴們。當有另一只螞蟻來(lái)了,它就讓它在那兒守住食物,自己回洞告訴洞里的伙伴來(lái)運食物。
有一次,我不小心踩了幾只嗎蟻一腳。我惶恐地抬起腳,被踩過(guò)的螞蟻四處逃跑。有一只被我踩得傷勢較重的站不起來(lái)了,但它拼命想盡辦法站起來(lái),兩只觸角不停地發(fā)送著(zhù)求教信號?蓱z的小螞蟻,我太不小心了,如果我看仔細一點(diǎn),你就不會(huì )受傷了。我心想。好在不一會(huì )兒,兩只小螞蟻跑來(lái)了,把它抬走了。
今天來(lái)螞蟻的村莊,我明白了,我們要學(xué)會(huì )團結協(xié)作,伙伴遇到困難要主動(dòng)伸出援助之手。
團結的作文 篇6
早讀時(shí),語(yǔ)文課代表何勝男發(fā)現,從來(lái)沒(méi)有遲到過(guò)的林若英沒(méi)有來(lái)。一直到中午放學(xué)時(shí),也沒(méi)看到林若英的影子,同學(xué)們議論紛紛:“這是怎么啦?”“是生病了,還是回老家了?”“有事也應該請假呀!”何勝男更是丈二和尚摸不著(zhù)頭腦,于是,她決定下午上學(xué)之前去林若英家看一看。
林若英的家住在中心菜市場(chǎng)后面,她是去年從外地農村轉來(lái)的。她和勝男是同桌,兩人經(jīng)過(guò)一年相處,成了無(wú)話(huà)不說(shuō)的好朋友。若英家里生活比較困難,父母離婚了,家中只有她和媽媽兩人,她的媽媽沒(méi)有固定工作,靠賣(mài)些小菜維持生活。林若英非常孝順媽媽?zhuān)瑢W(xué)習也格外努力,在班上是數一數二的人物。今天,她沒(méi)有來(lái)上學(xué),會(huì )發(fā)生什么事情呢?
何勝男吃完午飯便向林若英家走去。她穿過(guò)菜市場(chǎng)時(shí),似乎聽(tīng)到有人叫她。她回過(guò)頭一看,看見(jiàn)林若英正站在攤位前,身邊放著(zhù)兩筐蔬菜,手上拿著(zhù)秤桿,正在叫她呢!
“勝男,你到哪兒去呀?”
“若英,到你家去呀,上午你怎么不去上學(xué)呢?”
“我……我……”林若英的臉色變得紅一陣白一陣。
“我這幾天不能上學(xué)了!比粲⒌难蹨I流了出來(lái)。
“為什么?”勝男驚訝地問(wèn)。
若英硬咽著(zhù)向勝男說(shuō)出了事情的原因。原來(lái)這幾天若英的`媽媽肝病復發(fā),住進(jìn)了醫院,需要很多錢(qián)進(jìn)行治療,還要買(mǎi)營(yíng)養品。她爸爸也不知道什么原因,好久沒(méi)給她們寄生活費了。這樣,家中經(jīng)濟顯得更加困難。林若英既要護理媽媽?zhuān)忠朕k法弄鈴,所以昂上街賣(mài)菜了。
勝男聽(tīng)到這里,小聲問(wèn):“那你什么時(shí)候才能回到學(xué)校讀書(shū)呢”?“也許我再也不能上學(xué)了,請你代我向老師說(shuō)明情況,我真不好意思當面跟老師說(shuō)。我昨晚在醫院陪伴媽媽?zhuān)缟掀鹜砹,所以沒(méi)能上學(xué),今后我可能不上學(xué)了,媽媽還要我照顧!比粲⒃秸f(shuō)越傷心,嗚嗚地哭了起來(lái)。
“若英,不要哭,大家會(huì )幫助你的!
團結的作文 篇7
今天,我們班舉行了“爭當團結友愛(ài)的好少年”主題中隊會(huì )。這一節課然我受益匪淺......
“二人同心,齊力斷金。單絲不成線(xiàn),獨木不成林。人心齊,泰山移。等等俗語(yǔ)在我耳邊圍繞。團結就是力量!這句話(huà)不知被聽(tīng)過(guò)多少遍,一個(gè)班的班風(fēng)主要體現在同學(xué)們是否團結友愛(ài),互相幫助。課前做好課前準備,不大吵大鬧,見(jiàn)到老師行隊禮,不遲到......有人說(shuō):這么簡(jiǎn)單的事,很輕松就可以完成了。是呀,這么簡(jiǎn)單的.事,很輕松就完成了?墒,他們越是做得不到位,越反映了他們對這件事不負責任,一屋不掃何以?huà)咛煜履?你們知道人字是怎么組成的么?對了,是有一撇一捺搭建而成。你是那一撇,我是那一捺,只有互相依靠,才能組建成人字。如果一群人在一起,那就是眾字。有個(gè)故事說(shuō)的好:從前,有一個(gè)國王,他在生命垂危時(shí),把他幾個(gè)兒子叫到跟前,分給每人一只筷子,他讓其中一個(gè)兒子把筷子折段,那個(gè)兒子很輕松就辦到了。最后,他讓這個(gè)兒子把所有的筷子一起折段,這個(gè)兒子卻怎么也折不斷。這是,兒子恍然大悟。只有他們兄弟團結一致,就像堅硬的鋼鐵一樣,怎么也著(zhù)不斷。這個(gè)故事雖然簡(jiǎn)短,可告訴我們一個(gè)道理;:團結就是力量!
我們住在五四班這個(gè)大家庭里,一定要團結一心,互相幫助,才能創(chuàng )建更美好的家庭!
團結的作文 篇8
在我們身邊,有許多微小的動(dòng)物,而許多人從來(lái)沒(méi)有注意到它們。而偶然的一次,一群小螞蟻的舉動(dòng),讓我贊嘆不已!
一次,我在外婆家的后院里悠閑地曬太陽(yáng),不經(jīng)意間,看見(jiàn)一群小螞蟻正急急忙忙地搬家呢,我被這群螞蟻給吸引住了。仔細看著(zhù)這些螞蟻,黑黑的小腦袋,六只靈活的.小腿總是不停地爬動(dòng)著(zhù),挺可愛(ài)的呢!
看著(zhù)看著(zhù),突然一個(gè)念頭冒出來(lái):螞蟻搬家不就代表著(zhù)下大雨嗎?可是這晴空萬(wàn)里的,怎么會(huì )下雨呢?我半信半疑,但每個(gè)人都有本能的防備之心,就帶了把傘,不由自主地隨螞蟻而去。
我跟著(zhù)螞蟻走了一段,默默地想:這些螞蟻會(huì )到什么地方安營(yíng)扎寨呢?這時(shí),它們改變了路線(xiàn)順樹(shù)而上,難道它們要做樹(shù)屋?
我抬頭仰望,想看看它們是怎么造房子的,一只只螞蟻搬運著(zhù)各種各樣的東西,有的搬食物,有的搬著(zhù)又小又白的卵,還有的搬葉子……它們分工進(jìn)行著(zhù),井然有序,好像訓練有素的工人。當需要將卵運到另一邊時(shí),有時(shí)螞蟻就會(huì )用自己的身體搭成蟻橋,方便通行。有時(shí)一群螞蟻會(huì )將一片比它們大許多倍的葉子拉近挨著(zhù)周?chē)娜~子,另一群螞蟻抱著(zhù)卵輕輕按壓,卵里就會(huì )噴出粘性十足的絲,將兩片葉子固定住,還有些螞蟻搬來(lái)些葉子粘在周?chē),以免雨水滲進(jìn)螞蟻窩里……
它們像進(jìn)了熱鍋,七上八下地忙得熱火朝天,我看得目瞪口呆!可是,我在思考一個(gè)問(wèn)題,螞蟻窩被全部封住后,沒(méi)有門(mén)窗,它們自己怎么進(jìn)去了?螞蟻好像并不關(guān)心這個(gè)問(wèn)題,忙碌結束后,聰明的螞蟻就在"地板下"啃了個(gè)洞,這樣,水就不會(huì )流進(jìn)"房子"里了,而自己又可以進(jìn)出自如呢!這智慧,比人差嗎?
過(guò)了一會(huì )兒,房子完成了。我看著(zhù)這豪華的別墅大吃一驚,下巴都差點(diǎn)合不攏了。它們立即入住,天空好像長(cháng)了眼睛,就下起了雨。螞蟻搬家,大雨立刻到!這句諺語(yǔ),總是親眼驗證了的。
小螞蟻雖小,但它們團結合作的精神令我敬佩,我們都應該要有這種精神!
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