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（精選）實(shí)用的團結的作文
在生活、工作和學(xué)習中，大家總少不了接觸作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編整理的團結的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
團結的作文 篇1
自古以來(lái)我們就流傳著(zhù)一種美德，那就是“團結”。
團結可以在很多地方體現出來(lái)，就比如說(shuō)樂(lè )隊。在許多的大型交響樂(lè )演奏，樂(lè )手們都要全力配合對方，以團結的力量完成演奏。還有許多小動(dòng)物和昆蟲(chóng)都懂得團結比如小螞蟻，雖然小螞蟻看起來(lái)十分的不起眼可是它們卻是一個(gè)團結的大群體，有大的食物時(shí)螞蟻們便團結起來(lái)搬食物。
有一個(gè)真實(shí)的例子，一位美國的教育家來(lái)到中國的一所學(xué)校做一個(gè)實(shí)驗，他在一個(gè)瓶子里裝著(zhù)七個(gè)小彩球，美國教育家找來(lái)了七位年齡不同的學(xué)生，對他們說(shuō)：“這個(gè)瓶子好比一個(gè)房子，你們線(xiàn)上的小彩球好比自己�，F在這座‘房子’著(zhù)火了，你們要在10秒鐘之內逃出來(lái)�！彪S著(zhù)一陣清脆的`哨聲，那七個(gè)孩子快速有序地將他們各自的小彩球給拉了上來(lái)，這前后不過(guò)三秒鐘。美國教育家十分激動(dòng)。他說(shuō)：“在美國，我做過(guò)無(wú)數次這個(gè)實(shí)驗，結果都是好幾個(gè)彩球同時(shí)卡在了瓶口或是瓶子被拉到了，這是第一次成功�！�
上面的例子告訴了我們：團結不知是要有一個(gè)統一的目標，還要有一個(gè)最重要的是為團隊奉獻的精神。
可見(jiàn)學(xué)會(huì )團結才可以取得更大的成就。
團結的作文 篇2
螞蟻的團結精神是力大無(wú)比的，它們齊心協(xié)力，能把比自己重幾十倍甚至上百倍的東西舉起來(lái)，讓人贊嘆不已。
那一次，我在店門(mén)口吃面包，有許多碎屑掉到地上，對螞蟻來(lái)說(shuō)這些碎屑已經(jīng)是龐然大物了。不一會(huì )兒，一只螞蟻“偵察兵”隨著(zhù)香味，慢慢地來(lái)到這里，看著(zhù)那美味的面包，一溜煙地跑回洞里。一瞬間一支螞蟻大隊浩浩蕩蕩開(kāi)過(guò)來(lái)。它們思考著(zhù)怎么把面包運回家，享受這美妙的口中之食。
過(guò)了一會(huì )兒，我又看了一下，嚇得我目瞪口呆，它們竟然把面包抬了起來(lái)！一隊又一隊地出動(dòng)，很快把地面上的面包屑一掃而光。我站著(zhù)那傻呆呆地看著(zhù)那壯觀(guān)的.情景。
��！螞蟻那團結的精神讓人吃驚，團結是它們強大的力量來(lái)源，如果我們人人都像螞蟻那樣團結，那我們的國家就會(huì )變得更強大。
團結的作文 篇3
世間萬(wàn)物都是團結友愛(ài)的，就在一個(gè)晴朗的星期六，一件不起眼的事是我受益匪淺。
星期六我們全家到老家看望姥姥。我到了姥姥家向姥姥姥爺問(wèn)好就搬椅子趴在院子里寫(xiě)作業(yè)，正當我放椅子時(shí)，突然發(fā)現地上有一只小螞蟻圍著(zhù)一�；ㄉ邹D，我好奇的放下手邊的作業(yè)蹲在地上來(lái)觀(guān)察，過(guò)了一會(huì )它走了，我以為它放棄了美食，過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)它和一群螞蟻碰了碰觸角，接下來(lái)的一幕是我驚呆了，一群螞蟻把花生搬了起來(lái)緩慢的向螞蟻洞移動(dòng)。連小小的螞蟻都懂得要團結友愛(ài)，那為什么人類(lèi)不能呢?
我真想對人類(lèi)說(shuō)：“小小的螞蟻齊心協(xié)力搬起了比自己大10倍的'花生米，衛生么人么就不懂這個(gè)道理呢?只要我們團結友愛(ài)齊心協(xié)力，無(wú)論多難的事我們都可以完成�！�
團結的作文 篇4
俗話(huà)說(shuō)得好：“團結就是力量�！苯裉鞎鐣缇秃臀覀兺媪艘粋�(gè)游戲——踩報紙。這個(gè)游戲既提高了同學(xué)們的智慧，又好玩�，F在大家就隨我去現場(chǎng)看看吧！
來(lái)到現場(chǎng)，時(shí)間剛好。大家正在聚精會(huì )神的聽(tīng)老師講規則：三個(gè)人或四個(gè)人組成一個(gè)小組，踩在報紙上，但腳不可以出報紙的界外，在報紙上堅持五秒，成功了再對折報紙，準備下一關(guān)。剛講完規則，大家都以閃電般的.速度組成小組，再拿報紙來(lái)玩。
其中我的伙伴是小蘭和小君。第一關(guān)對大家來(lái)說(shuō)是不費吹灰之力。我們三個(gè)人，每個(gè)人都站在報紙上，位置剛好。不用說(shuō)堅持五秒了，讓我們堅持半個(gè)小時(shí)都行。我們又來(lái)到了第二關(guān)。我們先觀(guān)察了一下，再想辦法：讓小蘭和小君先用腳踩在報紙上，然后我踩在她們的腳上�！拔�、四、三”哎呀！就在這時(shí)，我們都笑了，沒(méi)堅持住，倒了下來(lái)。我們絞盡腦汁，嘗試了各種辦法，可怎么都不行。曠曠見(jiàn)狀只好叫了集合。
我們大家冥思苦想，教室里非常安靜。這時(shí)一個(gè)小組舉手來(lái)表演，看她們的身材就占了很大的優(yōu)勢了，個(gè)個(gè)都玲瓏嬌小。她們組的兩個(gè)人先用一只腳踩報紙上，另一只腳就放在外面，然后踩在報紙上的兩個(gè)人就把最輕的哪個(gè)人提起來(lái)，堅持了五秒鐘�？匆�(jiàn)這樣的場(chǎng)面，我們不的不佩服她們這種團結的力量。
同學(xué)們，這次游戲好玩嗎？它既提高了同學(xué)們的智慧，又體現出了同學(xué)們團結的精神。
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