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團結就是力量作文經(jīng)典(15篇)
無(wú)論在學(xué)習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達一個(gè)主題意義的記敘方法。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的團結就是力量作文，希望對大家有所幫助。
團結就是力量作文1
團結，它能讓我們遇到難題解決，做一個(gè)人做不到的事，只要團結就能做到。
星期五中午，我、喬、索厄一齊來(lái)到我們班的包干區。我們分工：我和小馬一起用鉗子夾垃圾，用小佐蒂垃圾袋。我們剛開(kāi)始進(jìn)行得很順利，當我們掃到最后一個(gè)地方的時(shí)候，那里有很多“龐大”的木片，非常尖銳。當我們看到它們的時(shí)候，嘴巴都變成了“O”型。小喬說(shuō)�！斑@么多這么大，我們不要打掃了！”但是索耶和我不同意索祖的'話(huà)�！斑@種鋒利的東西被別人踩會(huì )受傷的！”“所以我們決定把它們打掃干凈。
我?jiàn)A了一塊木頭，太重了！力氣大的小馬也插不進(jìn)去。我們想：把它豎起來(lái)，三個(gè)人一起用鉗子夾住它。我們想了一會(huì )兒，認為這個(gè)方法應該行得通，開(kāi)始行動(dòng)了。小馬和我費力而小心地用鉗子把它豎起來(lái)，小喬用鉗子固定住。我說(shuō)：“我們只要一起用力一會(huì )兒，就一定能把它加起來(lái)！”"索厄和索祖也堅決地點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō). "是的，只要我們團結起來(lái)，就能克服困難！“一，二，三！我們一致把它緊緊夾在一起，放在垃圾袋里。我們深深地喘了口氣。小喬說(shuō)。"真沒(méi)想到會(huì )夾這么大又重的木塊。太了不起了！“我們也不能相信原來(lái)的團結能讓我們夾這么大的木塊。
接下來(lái)，我們根據這次的方法解決了很多“向導”。雖然我們的額頭上滿(mǎn)是汗珠，但我們彼此笑著(zhù)認為我們這么團結也這么累，一個(gè)人做不到這種事。想到這里，我們的疲勞消失得一干二凈，“團結的力量真強��！”我無(wú)比感慨。
團結就是力量作文2
有一天，我在地院里玩耍，不小心打翻了一只臉盆。臉盆里的水馬上倒了出來(lái)，向四下流去。有一股水流進(jìn)了一個(gè)小洞里面。這時(shí)，我的好奇心上來(lái)了，想要看一看這一些水流進(jìn)那個(gè)小洞以后會(huì )發(fā)生什么樣的事情。于是，我就蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。這水慢慢地進(jìn)了洞，開(kāi)始把整個(gè)小洞都淹沒(méi)了。慢慢地水在淺了下去，淺了下去……啊，竟然從里面爬出了一群螞蟻。這一群螞蟻倒也非常團結。它們排著(zhù)隊伍，步伐迅速地爬了出來(lái)，向旁邊的`一條小路爬去。我被這一些小螞蟻的團結精神所感動(dòng)，折服，心想我們人類(lèi)在遇到水災、地震之類(lèi)的災害面前是否也會(huì )這樣有秩序呢?或許人類(lèi)辦不到，人們一心想的是個(gè)人的安危，把別人的利益拋在了腦后，根本不去考慮別人的利益，不會(huì )想著(zhù)事情的后果，可能也會(huì )連累自己，一同趨向滅亡。我繼續觀(guān)察這一些螞蟻。嗯，領(lǐng)頭的是一只大螞蟻，跟在后面的都比它小。它帶頭領(lǐng)著(zhù)一群螞蟻爬到了另外一個(gè)小洞前。它們好像在那個(gè)小洞前停下了腳步商量著(zhù)什么。不一會(huì )兒，那只大螞蟻用頭輕輕地與后面的那只螞蟻碰了碰頭，就獨自一人往前走，走進(jìn)了那一個(gè)小洞。后面那只螞蟻接著(zhù)向后面傳遞信息，一直傳遞到了最后的一只螞蟻那里。
不一會(huì )兒，那只大螞蟻從洞里出來(lái)，和前面的那只螞蟻碰了一下頭。那只螞蟻立刻向后面傳遞信息。然后，它們就排好了隊伍向那個(gè)小洞走進(jìn)去。這一群螞蟻顯得那么高興。我想螞蟻只是一種小小的生物，卻有那么大的團結友愛(ài)的精神，真是值得我們學(xué)習的啊!
團結就是力量作文3
俗話(huà)說(shuō)“人心齊，泰山移”。對，說(shuō)的就是團結就是力量。如果我們團結了，就連泰山都能移動(dòng)。團結是力量；團結是火焰；團結是一雙手，團結是精神。如果沒(méi)有團結，就什么事也做不成。
清楚地記得不久前，我們班同學(xué)進(jìn)行的一場(chǎng)拔河比賽。比賽前，有的同學(xué)擼起袖子，想大干一場(chǎng)；有的同學(xué)斗志昂揚，做好賽前準備；有的同學(xué)看似若無(wú)其事，卻很鎮定自若。終于，比賽開(kāi)始了，我們雙方每個(gè)人都拼盡了力氣拉呀拉。我們組員明明都比對方壯實(shí)，并且每個(gè)人的勁兒都很大，最終對方卻贏(yíng)了。
休息的時(shí)候，我們認真思考問(wèn)題所在，最終找到了原因：是因為他們隊員比較團結，而我們卻沒(méi)有團結一致，都是各拉各的，各使各的蠻勁兒。第二局，我們的隊友總結了教訓，并齊聲說(shuō)：“讓我們團結起來(lái)，一齊喊一二三，一起拉繩子……”隨著(zhù)“一二三”的'聲音響起了，我們拼命地拉繩子，所有的力量團結一致，于是我們很容易贏(yíng)得了這局比賽。所以說(shuō)：團結就是力量，只有團結才能讓一個(gè)人的內心和整個(gè)的團隊都變強大起來(lái)。
“二人同心，其利斷金”說(shuō)的是就是團結的力量；“天時(shí)不如地利，地利不如人和”說(shuō)的也是團結的力量，“輕霜凍死單根草，狂風(fēng)難毀萬(wàn)木林”說(shuō)的也是團結起來(lái)的力量是多么地強大！
“團結就是力量！”我們每個(gè)人只有相互團結，這樣我們每個(gè)人的關(guān)系才會(huì )更加親密，我們的世界才會(huì )更加和諧，我們才能處處感受到集體的力量，我們才能一步步走上成功的道路。
團結就是力量作文4
“……團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……”團結的力量大無(wú)窮！就連身軀渺小的螞蟻就能做出讓人震驚的事跡來(lái)了！
有一天，媽媽帶我們到樓下散步，我們剛走一半，妹妹便吵著(zhù)要停下來(lái)休息，她這個(gè)“人精”心眼多，她是想去運動(dòng)場(chǎng)玩一會(huì )呢！可是，這天氣熱得很，站著(zhù)不動(dòng)，都能滿(mǎn)頭大汗。我和媽媽遷就著(zhù)她來(lái)到了運動(dòng)場(chǎng)。
我無(wú)聊地坐在長(cháng)椅上發(fā)呆。突然，我發(fā)現了“新大陸”，是在青草邊上有一個(gè)大大的桃核在動(dòng)，我趕緊蹲下來(lái)細細地觀(guān)察著(zhù)：這個(gè)桃核一定小朋友拿掉的，上面還有很多桃肉呢，看來(lái)這桃肉還很甜，已經(jīng)圍觀(guān)了很多小螞蟻，它們有的從下往上推，有的從上往里拽，有的咬住不放，有的忙著(zhù)向巢穴跑去搬救兵�？粗�(zhù)它們奮力的樣子，這熱火朝天的場(chǎng)面，好像聽(tīng)到了它們在喊著(zhù)號子呢。這讓我想起了小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)的歌：“小螞蟻搬蟲(chóng)蟲(chóng)，一個(gè)搬，搬不動(dòng)，兩個(gè)搬，掀條縫，三個(gè)搬動(dòng)一動(dòng)，四個(gè)五個(gè)六七個(gè)，大家一起搬進(jìn)洞……”
很快，我們到了該回家的時(shí)間了，又看看小螞蟻們，依依不舍地回家了。
回到家，我還是擔心小螞蟻的大桃核有沒(méi)有搬走，要是遇見(jiàn)壞人了怎么辦？要是下大雨把桃核沖走了怎么辦？這些問(wèn)題在我的'腦海里反復地呈現著(zhù)，好像還能聽(tīng)到小螞蟻們在一二，一二的喊著(zhù)口號！希望它們早點(diǎn)成功！
小螞蟻的團結互助，是我們人類(lèi)也需要的？我們要向小螞蟻們學(xué)習，學(xué)習它們的團結合作精神！
團結就是力量！
團結就是力量作文5
星期六的時(shí)候，我參加了媽媽學(xué)校組織的野外活動(dòng)，真是有趣極了。
哥哥姐姐們拿著(zhù)各種各樣的炊具和五花八門(mén)的材料，我們有說(shuō)有笑，很快就到了目的地。他們可真能干，有的搬石頭，有的洗菜，有的撿柴……很快的.，香噴噴的飯就做好了。我吃得特別香呢�！翱靵�(lái)看哪，有這么多螃蟹!”我們立刻一大群人圍了上去�？匆�(jiàn)小溪里真的有很多螃蟹在爬呢。大家馬上脫了鞋，卷起褲腳下水去抓了。我很怕，不敢抓，有個(gè)姐姐看見(jiàn)了，鼓勵我說(shuō)：“來(lái)，姐姐教你�！蔽倚⌒囊硪淼胤_(kāi)石頭，學(xué)著(zhù)姐姐的樣子，用大拇指和食指抓住螃蟹的兩個(gè)大鉗子。哇，我真的抓了好大的一只�！皨寢�?zhuān)瑡寢專(zhuān)易チ艘恢淮篌π��！蔽腋吲d地大叫起來(lái)�！澳阏婺芨��？�，那邊——”媽媽摸著(zhù)我的頭說(shuō)。順著(zhù)媽媽媽媽手指的方向看去，我看到了哥哥姐姐們每三五個(gè)人圍成一圈，很認真地在抓呢。我問(wèn)媽媽他們?yōu)槭裁匆@樣圍起來(lái)，媽媽告訴我：“這是他們合作，螃蟹就無(wú)處可逃了�！迸�，原來(lái)是這樣。我也馬上加入他們的隊伍中去。媽媽說(shuō)的沒(méi)錯，在大家的共同努力下，我們抓了很多很多。
時(shí)間過(guò)得真快，我們該回去了，一路上，哥哥姐姐們拎著(zhù)一大串螃蟹，高聲唱著(zhù)：“團結就是力量……”是呀，我們要“以團結互助為榮”，只要團結起來(lái)，什么困難都不怕。
團結就是力量作文6
一大早小白兔就起床跑到小熊家叫小熊起床。
今天小白兔讓小熊到海灘上去小熊剛到海灘就氣喘吁吁，小白兔對小熊說(shuō)：“別發(fā)呆了，有急事讓你幫忙呢！”小熊一聽(tīng)見(jiàn)就不累了，忙問(wèn)：“有什么忙要幫的？小白兔說(shuō)：“你跟我來(lái)吧！”說(shuō)著(zhù)就跑起來(lái)了，到了一個(gè)山洞。小白兔對小熊說(shuō)：“到了�！毙⌒苷f(shuō)：“它怎么了？”小白兔說(shuō)：“它掉進(jìn)坑里里，沒(méi)想到坑里有許多刺，它被扎到了！小熊打開(kāi)藥箱，拿出長(cháng)繩，讓小金絲猴自己順著(zhù)繩子爬上來(lái)，讓小金絲猴上來(lái)了，小白兔和小熊把小金絲猴身上的刺一根一根挑了出來(lái)小金絲猴幸福極了，溫暖極了。
小白兔和小熊把小金絲猴送回了家，金絲猴媽媽不知道值么感激他們好就讓他們留下吃一頓飯小白兔和小熊答應了，這是金絲猴爸爸說(shuō)：“今天剛好是小金絲猴的生日�！毙“淄煤托⌒墚惪谕暤恼f(shuō)：“我們還沒(méi)有準備生日禮物呢！”金絲猴爸爸說(shuō)：“不用禮物了，因為團結的力量是最好的`生日禮物了，所以不用準備了�！毙“淄煤托⌒懿琶靼�。
我們以后跟同學(xué)也要團結合作，這樣什么事都能實(shí)現，人一定要團結合作這樣在難辦的事都能完成。
團結就是力量作文7
從前有個(gè)小男孩，他的聽(tīng)力、視力、嗅覺(jué)、口舌都很好。小男孩耳聰目明，聰明活潑，每天快快樂(lè )樂(lè )。但是有一天，五個(gè)器官吵得不可開(kāi)交。
耳朵說(shuō)：“我的功勞大大的，每天要幫主人聽(tīng)八方，太辛苦了�！笨谏嗦�(tīng)了很生氣，反駁道：“才不是。應該是我們倆的功勞最大才對！我們幫主人嘗美味佳肴�！毖劬φf(shuō)：“要不是我，主人才不會(huì )看見(jiàn)這么美的世界�！北亲诱f(shuō)：“明明是我的功勞最大，因為沒(méi)有我，主人就聞不到花和食物的香味！”“才不是�！薄皯{什么呀？”“你走開(kāi)！”“明明是我的功勞最多，最偉大！”大家七嘴八舌地叫起來(lái)。身體見(jiàn)到了，說(shuō)：“你們不要吵了，你們只有團結，主人才會(huì )得到快樂(lè )�！彼f(shuō)完，大家紛紛看向它齊聲說(shuō)：“你以為你是誰(shuí)呀？我們才不聽(tīng)你的！”于是他們繼續吵了起來(lái)。吵了一天，它們再也沒(méi)有出來(lái)工作過(guò)。
小男孩變得沉默寡言，健康一天比一天差。有一天，小男孩出去散步，因為沒(méi)有了光明，摔了好幾跤。因為沒(méi)有鼻子，他聞不到他最喜歡的'茉莉花香。他聽(tīng)不到朋友們清脆的聲音。小男孩郁郁寡歡，五個(gè)器官終于知道了一個(gè)道理：團結就是力量，只有團結才能使人變強大。
從那以后，五個(gè)器官又和和氣氣地生活在一起了。那個(gè)機靈活潑的小男孩又回來(lái)了。
團結就是力量作文8
以前我總是認為螞蟻非常的弱小，于是我便想捉弄他一下，但是用過(guò)今天這件事情卻讓我對螞蟻刮目相看。
今天上午，我閑著(zhù)沒(méi)事可干，就在小區里走著(zhù)，無(wú)意當中，發(fā)現了一個(gè)螞蟻洞。我想看一看螞蟻洞里到底是什么樣字的，可惜的是螞蟻洞太小了，我怎么看也看不到，我也不知道里面是一座豪華的宮殿，還是一件狹窄的小屋。
過(guò)了一會(huì )兒，我看見(jiàn)了一只螞蟻從洞里爬了出來(lái)，在東張西望。我那時(shí)正在吃餅干，餅干渣掉在了地上，只見(jiàn)那只螞蟻看見(jiàn)了餅干渣，于是趕快趕回洞口，以經(jīng)不像剛才那樣慢了，而是發(fā)揮出了全身所有的'力量向前沖。我又等了一會(huì )兒，只見(jiàn)一只只螞蟻陸陸續續地出來(lái)了，一會(huì )兒就把面包渣包圍了，一點(diǎn)一點(diǎn)的往回搬，不一會(huì )兒就搬到了洞里面去。
我見(jiàn)了之后很不服氣，于是便把一小塊餅干扔在了洞口，見(jiàn)那些螞蟻搬不動(dòng)我便開(kāi)心極了。這時(shí)，有一只螞蟻急急忙忙的回到了洞里，不一會(huì )兒螞蟻又陸陸續續的出來(lái)了。他們有的馱、有的扛、有的推。餅干上全部都是螞蟻，可是過(guò)了很長(cháng)時(shí)間餅干還是在原地沒(méi)有動(dòng)。最后，螞蟻們全體出動(dòng)才把餅干搬到了洞里。
一只螞蟻的力量是弱小的，但很多螞蟻的力量聚在一起就是強大的。從這件事當中，我懂得了：團結就是力量。一個(gè)人的力量是弱小的，但是很多人的力量聚在一起就變得強大起來(lái)了。
團結就是力量作文9
聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細一聽(tīng)，這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。
哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然，班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時(shí)間很快，已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(cháng)廣播說(shuō)全校搞衛生。說(shuō)干就干，我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水，女生也不甘落后，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩著(zhù)兩條胳膊賣(mài)力的擦著(zhù)的那人是誰(shuí)?
可不就是我們的班長(cháng)，班長(cháng)擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長(cháng)的賣(mài)力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà)，這時(shí)它肯定會(huì )好好的感謝班長(cháng)為他洗了個(gè)干凈的澡。黑板是干凈了，可其他地方還是臟的呢。所以，再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的，只為擦那一小塊的窗戶(hù)。哦!是那個(gè)平時(shí)最調皮搗蛋的他啊!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行，干起事來(lái)如此勤快。
看那眼神，似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃，不擦干凈不罷休的'樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽(yáng)很大，偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰，白云悠閑的飄著(zhù)，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個(gè)人都干著(zhù)屬于自己的事。
這個(gè)班級很團結，平時(shí)不見(jiàn)得多好，可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著(zhù)自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!
團結就是力量作文10
我追逐一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻的王國，一片草坪。
輕輕撥開(kāi)草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過(guò)它的觸角總和來(lái)往的螞蟻對碰幾下，不一會(huì )兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過(guò)，我想它一定是個(gè)小隊長(cháng)吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅守崗位，對一只只過(guò)往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩��！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒(méi)觸角……
我試著(zhù)靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì )就有幾只螞蟻警覺(jué)的看著(zhù)我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！
它們的家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪！可見(jiàn)它們有多少個(gè)數，應該有成千上萬(wàn)只吧！那只大黑螞蟻見(jiàn)來(lái)往的.螞蟻少了，也走動(dòng)了起來(lái)，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實(shí) 我看見(jiàn)了好多螞蟻一起扛著(zhù)半個(gè)蘋(píng)果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見(jiàn)了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話(huà)：團結就是勝利。以前我
在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，也聽(tīng)老師講過(guò)，那時(shí)我是半信半疑，現在親眼看見(jiàn)了，螞蟻真了不起��！可見(jiàn)團的力量多么偉大 ！
螞蟻是團體力量的代言人！
團結就是力量作文11
去年，金秋送爽，丹桂飄香的日子里，我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)拔河比賽。那是一場(chǎng)激烈的拔河比賽，我們501班勝了502班。經(jīng)過(guò)這次比賽給了我一個(gè)深刻道理，我感受到了團結的力量。
拔河比賽開(kāi)始了，我們五(1)班和五(2)班的隊員互相對視著(zhù)，好像在暗暗較勁�！坝酢辈门袉T站在繩子中間吹響了哨子。雙方運動(dòng)員立即身體向后傾斜，使出勁兒往后拉。我們一個(gè)個(gè)咬牙切齒，緊握麻繩，“一、二、三!一、二、三!……”啦啦隊有節奏地為我們加油吶喊。繩子中央的紅線(xiàn)朝我們這邊移動(dòng)著(zhù)。眼看就要被拉過(guò)來(lái)了。這時(shí)五(2)班同學(xué)急了，他們一使勁，一股強大的力量向我們這邊涌來(lái)，繩子像被吸鐵石一樣，又被一點(diǎn)一點(diǎn)地吸了過(guò)去。
我們的情況很危急，掙扎在了“死亡”的邊緣�！凹佑�!加油!五(1)班必勝!”我們的啦啦隊聲音喊得更響了!連老師也在一旁大聲地喊著(zhù)口號。在他們的`鼓勵下，我們十個(gè)運動(dòng)員又找回了自信，團結一心地向后拉著(zhù)，雙腳一步步向后退著(zhù)，仿佛有一股堅定的信念把我們的心緊緊地困在了一起……
對方仍勇猛無(wú)畏地堅守著(zhù)陣地，跟我們勢均力敵。突然，五(2)班他們最后一個(gè)胖墩墩的同學(xué)摔倒了。機不可失!我們奮力一拉，對方亂作一團，我們再使勁一拉，他們就被連人帶繩地拖了過(guò)來(lái)。我們班勝利了!我們十個(gè)運動(dòng)員歡呼雀躍，心里別提有多高興了……
這次拔河比賽讓我感受到了團結的力量是無(wú)窮無(wú)盡的，還使我明白了：只有拼搏才會(huì )有成功!
團結就是力量作文12
我們又召開(kāi)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中，當然也不乏團結。
五十乘十六的接力賽就要開(kāi)始了�？晌覀儼嗟闹髁罴o元剛剛跳高時(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長(cháng)羅皓很冷靜，當機立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒(méi)有項目，誰(shuí)跑得比較快。最終選了朱萬(wàn)恒。找到人之后，班長(cháng)開(kāi)始組織參加接力賽的.同學(xué)練習，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側，維持秩序，不讓別人干擾運動(dòng)員練習。陽(yáng)光灑在跑道上，灑在運動(dòng)員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊��！正因為如此，我們才能在以往一屆又一屆的校運會(huì )勝出，奪得好名次，因為這團結的心，我們才能把集體活動(dòng)做得更好！練習時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒(méi)有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后，女生接棒也接得不錯了。我相信，我們的比賽一定會(huì )取得好結果的！
接力賽開(kāi)始時(shí)，我們班的運動(dòng)員一馬當先�！傲嗉佑�！六二班加油！”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運動(dòng)員們增添了力量，他們跑得更快了，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏(yíng)了！”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次？團結！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅韌。團結，讓我們班創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。
團結就是力量作文13
“什么味道這么香呢？"我問(wèn)道。我聞著(zhù)香味走近那里�！芭�，是丹喜后廚！"今天，風(fēng)和日麗，我和小蘋(píng)果學(xué)社的同學(xué)來(lái)這里參觀(guān)。
上到四樓，我們戴上一頂白色的衛生帽進(jìn)西餅區。只見(jiàn)面包師們穿著(zhù)白色的工衣和紫色的`圍裙，手里拿著(zhù)模具。兩位面包師把蓋好的面送到另外兩位的手上。那兩位接過(guò)面皮，在上面印出圓形的小面皮，然后噴水，讓面皮很粘，就可以把另一塊圓環(huán)形的面皮粘上去。整個(gè)過(guò)程是純手工的。弄完之后，有幾位面包師迅速地把面皮送進(jìn)去烤爐區烤成芝士面包。他們配合得真好！
接著(zhù)我們又來(lái)到面包區，看見(jiàn)面包師正在包蒸包。一個(gè)人一只手上拿著(zhù)面皮，另一只手用勺子把肉舀起來(lái)，再把有肉的包子放在桌子上。這時(shí)，另外兩位面包師把包子包起來(lái)。最后包好的包子由一位師傅放到置物架里。如果沒(méi)有這樣完美的配合，我們怎能吃到美味而新鮮的面包呢？
今天參觀(guān)丹喜后廚的活動(dòng)，我知道了團結合作是多么重要��！我想到前幾天參加野戰兵的活動(dòng)，在真人CS環(huán)節，如果沒(méi)有和隊友合作，我就會(huì )很快被敵方發(fā)現。所以說(shuō)，“團結就是力量”，我們要團結，才能把一件事做成功！
團結就是力量作文14
新家的客廳里，潔白的墻壁上掛著(zhù)一幅引人注目的山水畫(huà)，那幅畫(huà)是主人自己用毛筆、宣紙和顏料這三位朋友完成的`。因此，這三位成了主人愛(ài)不釋手的“三寶”。
一天主人不在家�！叭龑殹遍_(kāi)始爭論起來(lái)了。筆首先說(shuō)了：“雖然是‘三寶’，但是沒(méi)有一個(gè)首領(lǐng)，那怎么行呢?不如咋們選個(gè)老大。我認為誰(shuí)不但年紀大，而且對那山水畫(huà)貢獻又最大，誰(shuí)就來(lái)當老大�！闭f(shuō)完，驕傲地拍拍胸膛，好像必勝了。
宣紙聽(tīng)了就不服氣了，站出來(lái)說(shuō)：“這不明擺著(zhù)是你的年紀最大嗎!可是說(shuō)你畫(huà)出水畫(huà)功勞最大那我可就不服氣了!要不是我，那你畫(huà)啥呀!沒(méi)有地方畫(huà)。依我看來(lái)，就該讓我當老大�！�
顏料一聽(tīng)，臉脹得通紅說(shuō)：“你們兩位老人仗著(zhù)年紀大欺負我小，門(mén)都沒(méi)有!如果筆沒(méi)了我怎么畫(huà)出山水畫(huà)，紙沒(méi)了我更不能畫(huà)山水畫(huà)，怎么看都是我最合適不過(guò)當老大了!”大家一下子爭得面紅耳赤，你不讓我，我不讓你，硬說(shuō)自己本事最大。
“別吵了�！蹦赀^(guò)半百的桌子爺爺實(shí)在看不下去了。他嚴肅地說(shuō)：“為了公平，我們來(lái)做個(gè)比賽，誰(shuí)能靠自己一個(gè)人畫(huà)出一張山水畫(huà)，誰(shuí)就是老大。說(shuō)得多好啊!現在，比賽開(kāi)始啰!”一聲話(huà)下，大家開(kāi)始忙碌起來(lái)了。筆沒(méi)有紙，顏料又如何畫(huà)呢?它急得像熱鍋上的螞蟻。紙呢?它只是一張紙，又沒(méi)筆、顏料，如何畫(huà)。瞧，它那急得差點(diǎn)哭出來(lái)了。顏料呢?它也是一點(diǎn)辦法也沒(méi)有。
結果，比賽結束，沒(méi)有一人完成畫(huà)，大家才知道：團結才是力量!
團結就是力量作文15
哪兒有我們班的成員，哪兒就出現團結！
―在大掃除中。每個(gè)學(xué)期幾乎都有一次大掃除，而每次大掃除，每位同學(xué)都不甘落下，爭先恐后打掃教室，擦窗的同學(xué)細心百倍，只見(jiàn)她們先用報紙用力擦著(zhù)窗，前窗擦好擦后窗，即使是窗角的地方，同學(xué)們也不放過(guò)，然后再用稍帶一點(diǎn)潮濕的抹布擦一遍，直到窗上沒(méi)有一丁點(diǎn)污漬才“罷休”不管是掃地的`，還是拖地的，擦黑板的，同學(xué)都不停地“工作”著(zhù)。記得其中一次大掃除，孟老師來(lái)檢查教室還直夸我們班干凈。瞧！這就是我們班的團結。
一在英語(yǔ)聽(tīng)寫(xiě)中。聽(tīng)寫(xiě)是好同學(xué)一次展示的機會(huì )也是差同學(xué)挨罵的機會(huì )，可在我們班……“下午聽(tīng)，“下午聽(tīng)寫(xiě)”趙老師剛說(shuō)完，大家便各就各位，好生與差生做臨時(shí)同桌，好生幫差生記單詞，不論是死背法還是音標背法，反正教室里是英語(yǔ)聲打天下�！盀榱讼挛缏�(tīng)寫(xiě)100分，同學(xué)們，背��！”聽(tīng)著(zhù)滑稽王的的“口令”大家背單詞的興趣就更足了。不用說(shuō)，聽(tīng)寫(xiě)成成績(jì)成功率90%。
瞧！這就是我們班的團結！