[通用]團結就是力量作文

　　在學(xué)習、工作、生活中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，根據寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編幫大家整理的團結就是力量作文，歡迎大家分享。

團結就是力量作文1

　　窗外的雨淅淅瀝瀝地下著(zhù)，軍訓，在我們淚水、汗水和雨水中拉開(kāi)了序幕。軍訓一定是苦的，但它又像一杯濃郁的咖啡，初嘗一口頓時(shí)感到苦澀，待到苦味散盡，甜蜜就會(huì )自然呈現出來(lái)，回味無(wú)窮。

　　古語(yǔ)有云：“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)�！倍�這次軍訓，我們紛紛化作寶劍、梅花，接受磨礪，經(jīng)受苦寒。風(fēng)呼呼地刮在我們臉上，即寒心又刺骨。這時(shí)，宿舍門(mén)口的人群映入眼簾，他們身穿迷彩服，英姿颯爽。嚴肅又浩浩蕩蕩地向體育館前進(jìn)。練習軍姿，并非我想象中那樣簡(jiǎn)單站著(zhù)一個(gè)標準的站姿。確切來(lái)說(shuō)，腳尖要分開(kāi)60°，抬頭挺胸收腹，不僅要學(xué)習挺直脊梁，目視前方，更要振奮精神……

　　“一人生病，全家吃藥！”這是教官經(jīng)常說(shuō)的話(huà)，如果一人沒(méi)有做好，全體要體罰——俯臥撐，我們沒(méi)有逃過(guò)這個(gè)體罰。我們還要練習報數，我們那自認為鏗鏘有力的聲音卻還是令教官不滿(mǎn)：“什么？我沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)�！痹賮�(lái)一遍，我們便急速轉頭報數，那聲音響徹云霄。

　　看吧，統一整潔的`迷彩服，豪邁整齊的步伐，伴著(zhù)那嘹亮的口號，一排排，一列列，是那樣賞心悅目，振奮士氣。

　　晚上，我們在門(mén)口練習《團結就是力量》，我們剛開(kāi)始滿(mǎn)身熱血地唱，唱到后面忘記歌詞了，只聽(tīng)聲音越來(lái)越小，最后只剩我孤軍奮戰到底。

　　今天是第一天，我們學(xué)到了很多付出了也很多，付出的是汗水，收獲的是同學(xué)們的友誼和相互團結，共同經(jīng)歷著(zhù)成長(cháng)與蛻變！

團結就是力量作文2

　　有人說(shuō)過(guò)：“你是一顆星，我是一顆星。綴成集體，星空閃耀，一望無(wú)際。你是一滴水，我是一滴水，匯成大海，寶石藍，讓人嘆為觀(guān)止……”是呀！這就是團結的力量。我們在課堂上熊老師就用“諾亞方舟”的游戲，讓我們感受、體驗到了團結的力量。

　　那天，我來(lái)到了作文班，熊老師準備了一張報紙，讓我們男生踩在一張報紙上，我們男生一共有八人。我心想：一人踩一個(gè)格子就已經(jīng)很勉強了，就這張報紙，大約四個(gè)半的格子，還能容下八人嗎？我猜不能，因為有一位是胖孩子—李樂(lè )洋。

　　不管三七二十一，還是試試吧。我們搖搖晃晃地站在報紙上，似乎風(fēng)都可以把我們吹倒。我身子小，用一招了“金雞獨立”，雖然節約了很多空間，但是！還是遠遠不夠的。后來(lái)李樂(lè )洋撞了下我們，我們通通掉入“水”中，全“死光光”，只能宣布失��！可惡，讓人無(wú)語(yǔ)的李樂(lè )洋呀！你的.一個(gè)動(dòng)作，讓我們全“死”啦！哎，我終于明白木桶的短板效應了，就他一個(gè)人就能決定我們全體的狀態(tài)了，郁悶ING……

　　現在，我來(lái)告訴你我們的游戲規則吧（剛剛心情一激動(dòng)，就忘了說(shuō)這個(gè)事情，你一定看得如墜云霧中吧）：一個(gè)班分成幾個(gè)小組。分完后，每個(gè)組的同學(xué)站在報紙上，看一共站了多少人，共站了多少分鐘。能穩穩站住并能堅持五分鐘就算勝利。注：如果腳跨出報紙范圍，那就失敗了。

　　在“諾亞方舟”上——就是那一張熊老師為我們提供的報紙。大家你推我“整”，手舞足蹈，熱鬧極了。這時(shí)，我不由想起了三國時(shí)期的孫權說(shuō)過(guò)一句話(huà)：“能用眾力，則無(wú)敵于天下矣，能用眾智，則無(wú)畏于圣人矣！”是呀，我們只有團結起來(lái)，才能成功。

　　就是，就是！這無(wú)可抵擋的力量——團結的力量！

團結就是力量作文3

　　今天，我們班到青少年教育中心進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)。

　　到達基地后，我們班同學(xué)分成兩部分，各有一名老師帶隊。老師帶我們先玩了個(gè)熱身小游戲，叫做“貨幣抱團”。這個(gè)游戲雖然簡(jiǎn)單但是很有趣。我們按老師的要求，兩個(gè)、三個(gè)、五個(gè)的抱成一團，哈哈大笑。

　　接著(zhù)，我們開(kāi)始了今天的正式游戲——“大腳板”。老師先把同學(xué)分成兩隊，分別選出一名隊長(cháng)，再給自己的隊伍取個(gè)隊名，想一句響亮的口號。我們隊叫“飛虎隊”，口號是：團結努力，天天向上。我們的'對手是“無(wú)影戰隊”，口號是：天下第一，無(wú)人能比。這口號是不是很霸氣？但是，實(shí)力可不是口號喊出來(lái)的。老師講明規則后，我們便開(kāi)始練習了。一開(kāi)始任憑我們怎樣用力，腳下的那塊木板一動(dòng)不動(dòng)。我們看看老師的動(dòng)作，再想想可能導致的失敗原因，終于掌握了技巧，七個(gè)人像一個(gè)人一樣的抬腳、走路。這樣練，走得就越來(lái)越順利了。

　　比賽正式開(kāi)始了，我們隊出師不利。因為太著(zhù)急了結果步伐不齊，大腳板紋絲不動(dòng)�？粗�(zhù)對方越走越遠，我們更著(zhù)急了。這時(shí)隊長(cháng)大喊說(shuō)：“冷靜！跟我一起喊口號！左、右，左、右~”就這樣我們重新走動(dòng)了起來(lái)。而對方卻發(fā)生了出人意料的事——他們“跑偏了”，只能重來(lái)，這給我們創(chuàng )造了寶貴的時(shí)間，我們利用這個(gè)機會(huì )，快速前進(jìn)，一鼓作氣，第一個(gè)到達了終點(diǎn)。

　　賽后，隊長(cháng)總結發(fā)言，一語(yǔ)道破了天機——“團結”。沒(méi)錯，一個(gè)人的力量再強大，也敵不過(guò)團體的力量�！按竽_板”這個(gè)游戲讓我明白了團體合作，要把自己融在集體中，幾個(gè)人一條心就會(huì )成功！

團結就是力量作文4

　　我盼星星盼月亮，終于盼到了學(xué)林足球賽的日子�？扇f(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到，在星期一，卻沒(méi)有打上一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。由于天氣的原因，我們的足球比賽要推遲到禮拜四了！心里有點(diǎn)失落，不過(guò)轉念一想，遲點(diǎn)也不是壞事，因為可以多點(diǎn)練習時(shí)間，踢個(gè)好成績(jì)呀！于是我的.心情從失落慢慢變成小激動(dòng)。雖然我不是足球運動(dòng)員，但我也懷著(zhù)一顆熱愛(ài)足球的心。

　　就這樣星期四自然而然地來(lái)到了。那天下午小運動(dòng)員們換上嶄新的足球服，再貼上號碼牌，走向操場(chǎng)，我們啦啦隊緊隨其后。首先是女生比，全部女生一個(gè)球都沒(méi)中，令我有些失望。不過(guò)下面的男足讓我欣喜若狂，大呼加油。只見(jiàn)到向一帆先搶到球，他的腳步非常靈活，成功地躲過(guò)了對方兩位球員的攔截。忽然，他看見(jiàn)孫沅昊就在他的前方，他一腳把球傳給了孫沅昊。孫沅昊的帶球技術(shù)也很好，等他快接近對方球門(mén)時(shí)，有一位對方球員突然沖過(guò)來(lái)阻攔。孫沅昊敏捷地發(fā)了個(gè)暗號。已經(jīng)跑到對方球門(mén)的熊瑞麟接收到了暗號，往孫沅昊擺了擺手，孫沅昊踢給了熊瑞麟。熊瑞麟猛地一射，就射進(jìn)了對方的球門(mén)。

　　就這樣，我們隊進(jìn)了兩球，另一個(gè)隊進(jìn)了一個(gè)球。我們贏(yíng)了！大家高聲歡呼，尖叫聲響徹操場(chǎng)。連酈老師也高興得蹦蹦跳。到現在我也還記得射門(mén)時(shí)的情景：腳踏著(zhù)足球，雙眼凝視前方，向球門(mén)用力踢去………

　　這次的足球比賽讓我明白了一種堅持的精神：團結就是力量。

團結就是力量作文5

　　就在上個(gè)星期，我們小區刮大風(fēng)，將樓下的一棵大樹(shù)給吹歪了，眾人正為此發(fā)愁。

　　”不如就喊一輛卡車(chē)來(lái)拖走得了，省的這樹(shù)在這里擋道“。鄰居王叔叔向眾人提議。

　　”不行不行，這樹(shù)在這里十幾年了，怎么能說(shuō)不要就不要，夏天你們大家伙還在這里打牌呢�！袄畎⒁碳泵Ψ瘩g道。

　　”我也不贊同拔樹(shù)然后賣(mài)了，一是小區路窄，大車(chē)進(jìn)不來(lái)，而且損壞地面。二是小區確實(shí)需要這棵大樹(shù)來(lái)遮陽(yáng)蔽曬�！毙�區里年紀稍大的陳爺爺慢步走來(lái)說(shuō)道。

　　于是在眾人的幾番交談后，一致同意老陳的看法，但是不拔掉樹(shù)就意味著(zhù)要將這顆不小的樹(shù)立正，使它繼續在小區里蓬勃發(fā)展。于是大家又皺起了眉頭。

　　“這樣，找一根結實(shí)的繩子，拴在樹(shù)的主干上，然后大家伙一起向后拉，說(shuō)不定就給拉直了�！毙�區里一個(gè)青年提出了自己的觀(guān)點(diǎn)，大家思考片刻覺(jué)得此法妙哉，于是說(shuō)干就干，不一會(huì )兒就找來(lái)一根結實(shí)的繩子，栓好了樹(shù)后，一大群力氣大的青壯年和大媽便拾起繩子，向拔河那樣一起向后拉去，數著(zhù)一二三，拉的口號。

　　大樹(shù)不住地顫抖著(zhù)，像是一個(gè)沉睡了許久的巨蟒，正樹(shù)立起自己的身軀，經(jīng)過(guò)幾十秒的掙扎，大樹(shù)成功的'直立在小區大院上，瞬間遮住了一大片陽(yáng)光。幾個(gè)大叔拿著(zhù)鐵鍬，咚咚咚的一陣修補后就離開(kāi)了。

　　夏天到了，烈日炎炎的，讓人心里枯燥，但是不遠的小區卻熱鬧非凡，走進(jìn)一看，原來(lái)是許多人在一棵大樹(shù)下乘涼聊天。

團結就是力量作文6

　　聽(tīng)那是誰(shuí)的腳步聲?仔細一聽(tīng)，這腳步聲還是朝我們班走來(lái)。

　　哦!是班主任啊，看那急匆匆的樣子就知道肯定有什么大事要發(fā)生了。果不其然，班主任讓幾個(gè)同學(xué)帶抹布、小水桶來(lái)學(xué)校。干啥嘞?當然是大掃除咯!時(shí)間很快，已經(jīng)到了下午。這時(shí)校長(cháng)廣播說(shuō)全校搞衛生。說(shuō)干就干，我們班的一些男生提起桶來(lái)就去裝水，女生也不甘落后，擺桌子，擦黑板。瞧，在黑板上，甩著(zhù)兩條胳膊賣(mài)力的擦著(zhù)的那人是誰(shuí)?

　　可不就是我們的班長(cháng)，班長(cháng)擦的很認真，就好像恨不得想把黑板給擦白，在班長(cháng)的賣(mài)力下，黑板擦的似乎都能倒出人影來(lái)、如果黑板會(huì )說(shuō)話(huà)的話(huà)，這時(shí)它肯定會(huì )好好的感謝班長(cháng)為他洗了個(gè)干凈的.澡。黑板是干凈了，可其他地方還是臟的呢。所以，再瞧。這又是誰(shuí)?爬的老高老高的，只為擦那一小塊的窗戶(hù)。哦!是那個(gè)平時(shí)最調皮搗蛋的他啊!平時(shí)見(jiàn)他散漫的不行，干起事來(lái)如此勤快。

　　看那眼神，似乎下定決心要擦干凈這塊玻璃，不擦干凈不罷休的樣子。大掃除，天氣很好，天空很藍，太陽(yáng)很大，偶爾還有點(diǎn)微風(fēng)佛過(guò)臉頰，白云悠閑的飄著(zhù)，而我們，不是擦桌子就是擺椅子，每個(gè)人都干著(zhù)屬于自己的事。

　　這個(gè)班級很團結，平時(shí)不見(jiàn)得多好，可干起事來(lái)每個(gè)人都盡心盡力的出著(zhù)自己的一份力。七二班，繼續團結下去可好?共同努力吧，七年二班!

團結就是力量作文7

　　放學(xué)路上，我發(fā)現路邊上有一個(gè)螞蟻洞和洞口的幾只小螞蟻。

　　它們是一種小昆蟲(chóng)。身體很小，像一粒粒黑芝麻。我用手輕輕地抓了一只較大的螞蟻，分明看到它有三對細小的足，還有一對如同發(fā)絲，卻很靈敏的觸角。

　　一只長(cháng)約一厘米的黑螞蟻引開(kāi)了我的'視線(xiàn)。我便輕輕地放下手中的那只螞蟻，回過(guò)頭來(lái)觀(guān)察那只遠離洞穴的較大螞蟻。只見(jiàn)它往我的左側跑去。我心想：難道我的左邊有什么東西嗎？于是，我便轉過(guò)身去，一看，原來(lái)我的身旁有一只僵硬的蜻蜓。

　　這只螞蟻這么小，怎么對付這個(gè)對于它們來(lái)說(shuō)是龐然大物的蜻蜓呢？于是，我便好奇地蹲下來(lái)，打算好好地觀(guān)察個(gè)究竟。

　　只見(jiàn)，這只螞蟻在蜻蜓四周來(lái)回碰了幾下后，便急急忙忙地跑開(kāi)。我也小心翼翼地跟蹤它。這只螞蟻一路上碰到同伴，都會(huì )用自己的觸角碰碰對方。我猜，它是在傳遞情報呢！

　　不一會(huì )兒，蜻蜓周?chē)�就圍滿(mǎn)了差不多大小的螞蟻。它們用各自的觸角你碰碰我，我碰碰你。好像在商量辦法。過(guò)了一會(huì )兒，其中一只小螞蟻站在了蜻蜓的身上，就像一個(gè)指揮官在發(fā)布命令。又過(guò)了一會(huì )兒，只見(jiàn)它們有的咬蜻蜓的頭，有的咬蜻蜓的翅膀，有的咬蜻蜓的四足，有的……幾分鐘過(guò)后這只蜻蜓就被這群小螞蟻們給“五馬分尸”了。隨后，這群小螞蟻們就把這只蜻蜓一塊一塊地搬到洞里去了。

　　我看得目不轉睛，我想“團結就是力量”這個(gè)名言送給螞蟻是最合適的。

　　它們這時(shí)候正在洞里細細地享用大餐呢！

團結就是力量作文8

　　今天中午放學(xué)時(shí)，劉老師對同學(xué)們說(shuō)：“今天下午我們進(jìn)行 剝花生比賽，請同學(xué)們各帶兩個(gè)塑料袋，一個(gè)裝仁，一個(gè)裝殼�！蓖瑢W(xué)們一聽(tīng)，高興極了。

　　下午，我們坐在教室里，著(zhù)急地等著(zhù)老師來(lái)分花生。老師終于來(lái)了，他先把我們分成四大組，每大組14人，每個(gè)大組里又分成四個(gè)小組。比賽規則是：每人剝20個(gè)花生，如果自己的小組剝完了，就可以幫大組沒(méi)有剝完的同學(xué)剝。

　　老師宣布開(kāi)始后，同學(xué)們立即剝了起來(lái)，只見(jiàn)裴鵬同學(xué)用牙一咬，花生殼就裂開(kāi)了一道縫，他把花生殼放進(jìn)袋子里，仁放進(jìn)另一個(gè)袋子，然后又急忙地剝第二個(gè)。我用手一捏，花生仁就滾了出來(lái)，我邊剝邊數著(zhù)，恨不得一下子把20個(gè)都剝掉。

　　楊森同學(xué)把花生放在桌上，用力一捶，花生立刻就“粉身碎骨”。他不灰心，又拿了一個(gè)花生，這次，他吸取教訓，輕輕一捶，花生就裂開(kāi)了，花生仁完好無(wú)損。好多同學(xué)還沒(méi)剝完，就聽(tīng)見(jiàn)孫浩那一組喊道：“剝完了!“老師說(shuō)：“自己小組剝完了，幫大組沒(méi)有剝完的小組剝，要使整個(gè)大組剝完才行�！爸灰�(jiàn)教室里忙成了一團，大家你追我趕。最后，老師叫了一聲：“停�！巴瑢W(xué)們立即把剝好的花生交給了老師。老師把每個(gè)大組的花生合在一起，裝在一個(gè)大袋子里。我發(fā)現一個(gè)人剝的'花生很少，但全班人剝的聚到一起就變得很多。

　　啊，真是人心齊，泰山移，團結就是力量!

團結就是力量作文9

　　太陽(yáng)沒(méi)出來(lái)，我們就沖著(zhù)峰毅拓展訓練來(lái)挑戰自我。出發(fā)路上霧蒙蒙的，人流不多，今天我們注定成功！

　　來(lái)到峰毅拓展訓練基地后，我看到了很多我的隊友，大到13歲，小到5歲。今天我們注定成功！

　　我們今天第一個(gè)項目是“高臺演講”，這個(gè)項目是為了鍛煉我們的膽量，又是想讓我們如何把握時(shí)間。年齡較大的隊友就是小菜一碟！而年齡小的隊友別說(shuō)表達能力好不好了，就連高臺也不敢上。不過(guò)在教練和我們的'鼓勵下，我們還是成功了。

　　第二個(gè)項目是“氣球保衛戰”。年齡小的分為一隊，年齡大的分為一隊。這項目既要保護自己的氣球，又要去踩別人的氣球，最后誰(shuí)的氣球最多就勝利。教練的這句話(huà)迷惑了我們。到最后，有氣球的已經(jīng)微乎其微了。游戲結束，我們才知道這個(gè)不能一心二用，要么保護自己的氣球，要么就不顧自己的氣球去踩別人的氣球。

　　最后一個(gè)項目是“信任背摔”。顧名思義，當然是要對隊友負責任了。同時(shí)還要挑戰自己的勇氣和膽量。在隊友們的鼓勵下，我站上了高臺。面對高高的臺子，我有些害怕。但是看到臺下的隊友為自己搭建的牢固的“手臂安全網(wǎng)”，還有隊友們鼓勵的眼神。高臺上的我重新鼓起了勇氣。正是因為這種信任，每位隊友都完成了“信任背摔”這個(gè)項目。這里，我要對那些曾經(jīng)在臺下接我的隊友表示感謝！

　　通過(guò)這次拓展訓練，我明白了在人生的道路上，即使你有勇氣、有膽識、也不夠，還必須要有值得信任的朋友的幫助，你的一生才有可能成功！

團結就是力量作文10

　　我們都說(shuō)團結的力量最偉大，的確。團結是可貴的，也是最簡(jiǎn)單解決問(wèn)題的.方法。每個(gè)人都出力，事情才會(huì )得到完美的解決。

　　星期五的陶藝課，同學(xué)們都很期待。盼啊盼，終于上課了，同學(xué)們爭先恐后的跑進(jìn)教室。我很興奮，坐下后便去拿工具�？墒翘�多了，你擠我，我擠你，我在人頭中找到了我的未完成的作品，但是卻發(fā)現旁邊沒(méi)有工具。

　　由于這件作品是我和程繼霆一起制作的，我害怕我沒(méi)找對地方，就讓他去找一下，結果卻空手而歸。我們心慌了。因為老師說(shuō)下下節課就要交作品了，我們看著(zhù)我們手中的已經(jīng)干的發(fā)白的半成品，開(kāi)始你一言我一語(yǔ)地埋怨對方。最后終于找到了，但是泥也干了，做不了了。坐在我們對面的張宏澤和張倬塵在了解情況后說(shuō)要與我們一起做一個(gè)，完成后我們四個(gè)人都能有成績(jì)。

　　我們一聽(tīng)，高興了起來(lái)，便立刻商量起來(lái)我們的計劃和方案，最終我們決定做一個(gè)像愛(ài)斯基摩人的房子。于是我們每個(gè)人都開(kāi)始了工作：張宏澤負責把干泥弄上水讓其變濕，張倬塵負責制作長(cháng)方體，而我負責加工，最后由程繼霆進(jìn)行組裝。這樣，我們半節課不到就完成了四分之一，每個(gè)人都很快樂(lè )，為我們共同的目標努力奮斗著(zhù)！

　　“團結就是力量！”這句話(huà)一點(diǎn)兒沒(méi)錯。如果我們不團結起來(lái)，就可能誰(shuí)都完成不好，沒(méi)有成績(jì)；如果我們繼續團結下去，就一定能完成。所以當面臨困難時(shí)，首先不能放棄，其次是想辦法解決，不能自暴自棄，而且還要與其他人團結起來(lái)，共同克服，這樣才能成功。

　　“當你為錯過(guò)太陽(yáng)而流淚，你也將錯過(guò)群星�！碑斘覀冇欣щy，不要泄氣，團結起來(lái)，構建更加堅固的高塔，完成心中的目標。

團結就是力量作文11

　　我追逐一只小螞蟻，來(lái)到了螞蟻的王國，一片草坪。

　　輕輕撥開(kāi)草一看，一只個(gè)頭大大的螞蟻威武的站在那兒，一動(dòng)不動(dòng)，只不過(guò)它的觸角總和來(lái)往的'螞蟻對碰幾下，不一會(huì )兒已有幾十只小螞蟻從它身邊爬過(guò)，我想它一定是個(gè)小隊長(cháng)吧！你看它一動(dòng)不動(dòng)堅守崗位，對一只只過(guò)往的螞蟻下達命令，我真想和它們一起玩��！可又怕驚嚇到這些小精靈，而且我也沒(méi)觸角……

　　我試著(zhù)靠近它們，我輕輕地把手放在它們邊上，不一會(huì )就有幾只螞蟻警覺(jué)的看著(zhù)我這龐然大物，好像對我很感興趣，就慢慢的爬上了我的手，左跑跑，右爬爬，觸角這碰碰，那碰碰，弄的我手癢癢的，好像和我認識一樣，我想它們一定也把我當它們的朋友了吧！

　　它們的家可以說(shuō)散布整個(gè)草坪！可見(jiàn)它們有多少個(gè)數，應該有成千上萬(wàn)只吧！那只大黑螞蟻見(jiàn)來(lái)往的螞蟻少了，也走動(dòng)了起來(lái)，我也跟了上去，“哇！”我叫了一聲，你知道我為什么這么驚訝嗎？其實(shí) 我看見(jiàn)了好多螞蟻一起扛著(zhù)半個(gè)蘋(píng)果！這么小的體積竟然可以扛起比自己大幾十倍的東西，我還看見(jiàn)了螞蟻全體一齊攻擊一只螞蚱，目標被咬得動(dòng)彈不得。待獵物精疲力盡后，螞蟻便把戰利品一點(diǎn)點(diǎn)地抬回洞里享受。螞蟻因團結而獲得勝利，這令我想起一句話(huà)：團結就是勝利。以前我

　　在書(shū)上看見(jiàn)過(guò)，也聽(tīng)老師講過(guò)，那時(shí)我是半信半疑，現在親眼看見(jiàn)了，螞蟻真了不起��！可見(jiàn)團的力量多么偉大 ！

　　螞蟻是團體力量的代言人！

團結就是力量作文12

　　一年一度的運動(dòng)會(huì )又開(kāi)始了！我們懷著(zhù)激動(dòng)的心情報了各自的項目。我報的項目是400米和60米。寫(xiě)下項目后，我們各自開(kāi)始緊張地操練起來(lái)。我努力的在操場(chǎng)上揮灑汗水，就是為了有朝一日能取得優(yōu)異的成績(jì)。

　　經(jīng)過(guò)數十天的努力，當常校長(cháng)宣布校運會(huì )開(kāi)始時(shí)，我知道，苦練的成果即將展現�！凹佑�！”我在心里暗暗地想。

　　第一天的比賽開(kāi)始了！我參加的是4×100米接力，我是第四棒。等待比賽的時(shí)候，我感覺(jué)我的心臟都要蹦到嗓子眼了。我的媽媽一直在安慰我。我看了看別的班，鐘德高、朱金豪、張鼎富……個(gè)個(gè)都不是等閑之輩，我咽了一口口水，結結巴巴地問(wèn)媽媽?zhuān)骸叭ァ�…去年我……我們是總分第一，……那今……今年我們還能得……得第一嗎？”媽媽笑著(zhù)說(shuō)：“肯定行！”我放心地點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“文外四（5）班，第五道�！辈门行�布。我大步流星地走向起跑線(xiàn)。我故作鎮定，其實(shí)內心特別緊張。場(chǎng)邊的媽媽比了一個(gè)勝利的手勢，我信心大增，一手在前，一手在后，像豹子一樣準備捕捉獵物�！芭�！”起點(diǎn)處那邊隱隱約約傳來(lái)一聲發(fā)令槍的槍響，我知道，比賽開(kāi)始了！仿佛只是瞬間，第三棒宋來(lái)城猶如一匹脫韁的.野馬一般飛奔過(guò)來(lái)，并對我大喊道：“跑！”我跑了起來(lái)，在交接區內交接了棒子，我拿著(zhù)棒子，不顧一切地向前沖，終點(diǎn)近在眼前！我用盡全身力氣向前沖，沖過(guò)了終點(diǎn)�！拔覀兪堑谝幻�！”當我聽(tīng)見(jiàn)這句話(huà)，眼淚差點(diǎn)流下來(lái)，一切的勞累似乎都不存在了，所有的付出都是值得的！

　　當我拿到“團體總分第一名”的錦旗時(shí)，我腦海中浮現出這樣一句話(huà)：“只要你們團結一心，沒(méi)有你們打不敗的對手。因為團結就是力量�！�

團結就是力量作文13

　　眾人拾柴火焰高，這是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的一個(gè)口頭禪。爸爸說(shuō)，一個(gè)人再優(yōu)秀、再強大，終究力量單薄。想要擁有強大的力量，就必須依靠集體團結的力量。很長(cháng)一段時(shí)間里，我對這些話(huà)一知半解，未能領(lǐng)悟其中的深意。直到那次學(xué)校開(kāi)展了拔河比賽，整個(gè)精彩的比賽過(guò)程深深地印在我的腦海中。那時(shí)，我對于什么是真正的強大才有了新的理解。

　　比賽前，同學(xué)們七嘴八舌，每個(gè)人都有自己的方法。比賽開(kāi)始了，大家都認為我們班那么高大的隊員，肯定很快就能把對方那幾個(gè)小個(gè)子解決了。意外的是，我們第一局很快就敗下陣來(lái)。大家開(kāi)始互相抱怨。就在大家吵成一鍋粥的時(shí)候，一直在旁邊觀(guān)察的老師開(kāi)口了，“我們是一個(gè)集體，拔河需要協(xié)作，大家需要把勁往一處使，需要同時(shí)發(fā)力……”聽(tīng)了老師的話(huà)，大家茅塞頓開(kāi)，開(kāi)始進(jìn)行調整。最終，我們輕松拿下了后兩局的勝利。

　　有這么一首歌：團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強……歌詞寫(xiě)得多好��！一個(gè)班級團結的力量，讓我們更強，讓我們最終獲得了比賽的勝利。那一個(gè)國家的.力量呢？還記得汶川大地震，短短幾秒鐘，高樓大廈瞬間被夷為平地，繁華的鬧市變成了一片廢墟，一個(gè)個(gè)孩子失去了親愛(ài)的父母和溫暖的家，昔日人聲鼎沸的城市只剩聲嘶力竭的哭喊聲，這哭聲像一把利箭，穿越重重山嶺，刺痛我們每個(gè)中國人的心靈。但我們沒(méi)有放棄，全國人民萬(wàn)眾一心、眾志成城地加入抗震救災當中，一起渡過(guò)了難關(guān)，重建了家園。

　　單絲不成線(xiàn)，獨木不成林；人心齊，泰山移。只有大家齊心協(xié)力，擰成一股繩，才能爆發(fā)強大的力量。你瞧，就連我們國旗上的五顆星星，也象征著(zhù)全國人民大團結——這是和平的、不可阻擋的力量！團結就是力量！

團結就是力量作文14

　　團結是一股和煦的春風(fēng)，能消融凝結在人們心中的堅冰。

　　早上，我早早來(lái)到了學(xué)校，因為今天我們小七班要和六班參加一個(gè)很有意義活動(dòng)！想好好準備一下，可是讓我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，四年六班有幾個(gè)同學(xué)來(lái)的更早。就在這時(shí)我們班的同學(xué)都來(lái)了，四年六班的同學(xué)也陸續的來(lái)了，就在這時(shí)六班突然大喊道：“六班必勝！”我們班的同學(xué)很生氣，比他們的生音還要大，喊道：“七班必勝！”

　　游戲開(kāi)始了，主持人喊道：“比賽開(kāi)始，首先是四年六班和四年七班的拔河比賽，請六班和七班的小運動(dòng)員們上場(chǎng)！”我們和六班的同學(xué)一起跑了上去，我們班的（小胖）同學(xué)，嘻嘻（小胖）是我們班的丁一，因為他長(cháng)的又高又大，所以我們班的同學(xué)都叫他小胖。我們就把他安排到最后面，就這樣我們按高到矮的排列，我們先把繩子握在手里，雙腳分開(kāi)，身體向后，做好準備就等裁判喊開(kāi)始了，裁判看我們兩個(gè)班都準備好了就喊了句：“開(kāi)始”我們班的同學(xué)一起用力，一顆顆汗水像寶石一樣的流下來(lái)，就連老師也為我們喊：“七班加油！”

　　就在這時(shí)中間的紅繩往六班那邊跑去，小胖一看我們有點(diǎn)落后了，急眼了把繩子纏在腰上，我們更加用力，嘴里一起喊著(zhù)：“一、二、！一、二！”我們的`腳都快站不住了，我們的汗水像水一樣的往下流，這局我們一定要贏(yíng)，我們把繩子向下壓，這時(shí)中間的紅繩偏向我們這一邊了，拔呀拔，我的臉紅的不得了，我們班的錢(qián)錢(qián)把眼睛盯在繩子上，腿特別的用力，我們的手都有的磨破了，但我們都在堅持，再次喊起：“一、二、！一、二！”就這樣我們班獲勝了，我們特別的高興。

　　參加完這個(gè)游戲使我們班更加團結，就這樣的小學(xué)生活，不只有這一次，以后還會(huì )有很多這樣的活動(dòng)，相信以后以后還會(huì )有很多這樣的美好的回憶！

團結就是力量作文15

　　如果你想走遠，請和每個(gè)人一起走。這種團結友愛(ài)的精神體現在螞蟻身上，它們不會(huì )說(shuō)“失敗”螞蟻是一種微小的生物，用一個(gè)小手指就能把它踩死，一直以來(lái)都受到歧視。我不知道是因為它的渺小還是因為它的輕蔑，但在我心里，我暗暗嘲笑它的渺小、無(wú)能和過(guò)分。然而，他們團結的力量令人驚訝。

　　一天，在溫暖的陽(yáng)光下，我正悠閑地吃著(zhù)瓜子。我感到無(wú)聊，漫無(wú)目的地掃視著(zhù)瓜子，看著(zhù)它們落在院子的角落里。這時(shí)，一大群螞蟻出現在地上，到處尋找我錯過(guò)的小瓜子。已經(jīng)獲得少量收獲的螞蟻正在艱難地爬進(jìn)洞里。他們的速度仍然和來(lái)的時(shí)候一樣快，就像長(cháng)跑運動(dòng)員一樣。整個(gè)看起來(lái)像一個(gè)長(cháng)長(cháng)的運輸隊。當我看著(zhù)這些黑螞蟻時(shí)，我覺(jué)得這些螞蟻很惡心。因此，我踩到了它們，看到被踩的螞蟻慢慢爬了上來(lái)。它試圖站穩，慢慢地扛著(zhù)瓜子，艱難地向前移動(dòng)。這時(shí)，另一群螞蟻似乎在幫助它的.伙伴。一群螞蟻帶著(zhù)瓜子快速向前跑。螞蟻因其團隊精神而聞名。在南非的一片草地上，由于游客的疏忽，煙頭掉落點(diǎn)燃了一片干燥的草地，這對一群路過(guò)的螞蟻來(lái)說(shuō)絕對是一場(chǎng)災難�；鸾K于熄滅了，但是人們聞到了燒焦的味道。原來(lái)螞蟻用它們的身體圍成了一個(gè)圈來(lái)保護它們的蟻王。

　　團結的力量可以把無(wú)足輕重變成偉大。團結就是力量。一個(gè)人無(wú)法擊敗所有人的團結。一雙筷子被輕輕折斷，十雙筷子緊緊地握在一起。