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實(shí)用的團結的作文600字六篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中,大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家整理的團結的作文600字6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

團結的作文600字 篇1
“嘀嘀、嘀嘀……”的鬧鈴聲把我從夢(mèng)中叫醒,我醒來(lái)之后看了一眼日歷,開(kāi)心極了,因為今天我們籃球隊要出去打比賽!
到了新城初級中學(xué)的體育館,我一眼就在人群中看到了我的籃球老師——王老師。我急忙飛奔過(guò)去,和隊友們一起穿上統一定制的籃球服,感覺(jué)大家都好帥,在一起氣勢強大。
我和隊友們先在旁邊觀(guān)看別的兩個(gè)球隊打球。王老師指著(zhù)其中一個(gè)球隊對我們說(shuō):“這種力量技術(shù)比較強大的隊,你們不能硬上,要智取,就像我們之前學(xué)的擋拆,團隊內部要配合好!贝蠹衣(tīng)了,都點(diǎn)了點(diǎn)頭。
輪到我們和其他隊打比賽了,我們摩拳擦掌,一個(gè)個(gè)生龍活虎,在氣勢上我們就已經(jīng)勝過(guò)了對方球隊。這時(shí),裁判一聲令下,我和隊友飛奔向球?墒乔虮粚κ忠焕,球更飛向對手那里去了,然后對手直奔我們的球筐,由于速度太快,我和隊友都來(lái)不及防守,就連我們隊號稱(chēng)“黃金坦克”的金一男也沒(méi)能斷球。一開(kāi)場(chǎng)就被進(jìn)了球,大家都有點(diǎn)喪氣。
中場(chǎng)休息的時(shí)候,王老師對我們說(shuō):“你們有沒(méi)有思考?你們?yōu)槭裁礇](méi)能防住他們?”大家你看看我,我看看你,都默默無(wú)言。王老師說(shuō):“你們是一個(gè)強大的'團隊中,靠單個(gè)人的力量是很難打贏(yíng)對手的。如果你們齊心協(xié)力,配合到位,我們是贏(yíng)的機會(huì )很大!比缓,王老師給我們細細分解了各自的任務(wù),相互配合好,讓我們齊心協(xié)力,一定要打贏(yíng)。大家都非常有信心。
第二場(chǎng)比賽,對方對我們說(shuō):“你們輸定了!”我們說(shuō):“還沒(méi)打呢!還不知道誰(shuí)會(huì )輸呢!辈门幸宦暳钕,我第一個(gè)沖上去,把球拉了下來(lái),然后直接繞過(guò)對方的隊員把球給了我的隊友。然后下一幕讓大家全驚呆了,我和隊友用了戰術(shù)擋拆,隊友把球傳給我,我雙腳一躍,直接來(lái)了個(gè)暴扣,現場(chǎng)我們一陣歡呼。對手驚呆了,你們居然會(huì )扣籃!
我和隊友們開(kāi)心地抱在一起,這時(shí)我才真真切切地體會(huì )到,原來(lái)齊心協(xié)力的力量這么強大!
團結的作文600字 篇2
還記得,上學(xué)以后,我學(xué)會(huì )的第一句話(huà)就是“我是中國人”慢慢又知道“沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有新中國”,“沒(méi)有中國共產(chǎn)黨就沒(méi)有中國的強大”
從小,我就為能生活在中國這片遼闊的土地上而自豪、驕傲,因為我知道,這片土地,匯聚的是56份熱情,這片土地匯聚的是56種希望,這片土地匯聚的是56種熾熱的愛(ài)國之心!
大家知道,我們的國家是一個(gè)民族團結的國家,是一個(gè)各族兒女都團結一心,共同推動(dòng)社會(huì )繁榮的發(fā)展大國。所以,站在這片土地上,我似乎從來(lái)都不會(huì )擔心會(huì )被遺棄,會(huì )被傷害。因為我深深的知道,中國很強大,各民族之間的團結,不會(huì )被任何困難打倒!
56個(gè)民族56枝花,56族兄弟姐妹是一家,眾志成城,團結一心,勇于拼搏的精神是中華民族的優(yōu)秀傳統和民族精神!
滴水在大海中才能得到永生,生命在團結中綻放光芒!讓我們每個(gè)人都投入到偉大的民族團結進(jìn)步這一洪流中去,團結進(jìn)取、弘揚正氣,爭做民族團結的楷模,就像歌中唱到的:“56個(gè)民族,56枝花,56族兄弟姐妹是一家”一樣。親愛(ài)的同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),共同用心、用愛(ài)去傳承各族人民永遠一家親的傳統。不斷譜寫(xiě)民族團結的新篇章!
56個(gè)民族,56種習俗,56種語(yǔ)言,56種文化把祖國大地裝扮的色彩斑斕,把祖國的天空描繪的壯麗燦爛。而我們生活在新疆的各族群眾,更能深深地體會(huì )到各民族一家人的親情。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧,我們身邊有很多少數民族同學(xué)和老師,大家和睦相處,團結友愛(ài),互相幫助,共同學(xué)習。我們的漢族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)少數民族同學(xué)?而少數民族同學(xué)誰(shuí)沒(méi)有幾個(gè)漢族同學(xué)?彼此的信賴(lài)與默契,構建了我們的`和諧校園!民族團結是維系中華各族人民共同生活的精神、紐帶;民族團結是支撐中華民族生存發(fā)展的精神支柱;民族團結是推動(dòng)中華民族共同走向繁榮強大的動(dòng)力;民族團結是中華民族最偉大的不朽的靈魂,民族團結一家親,讓我們共同建設美好的家園吧!
團結的作文600字 篇3
春天,是多么得美!聽(tīng)著(zhù)悅耳的歌聲,聞著(zhù)迷人的花香,走在少陵公園彎曲的小路上,是一件多么美妙的事情呀!突然,一陣歡歌笑語(yǔ)聲劃破公園里的寧靜,原來(lái),這是我們在少陵臺前面做游戲。
首先,我們做的第一個(gè)游戲叫做:穿越呼啦圈。游戲規則是所有人手拉手,不能松開(kāi),所有人通過(guò)身體的運動(dòng)讓呼啦圈一直到最后一個(gè),快得組獲勝。游戲開(kāi)始了,前一個(gè)同學(xué)迅速得穿過(guò)呼啦圈時(shí),我心想:我可以嗎,身體又不靈活,也不輕盈,這么小的呼啦圈我笨重的身體能穿得過(guò)去嗎?
呼啦圈來(lái)了,我努力的把腿邁出來(lái),一個(gè)呼啦圈終于穿了過(guò)來(lái)。接下來(lái),我大聲喊:“加油,加油,為了快樂(lè )幣,加油!”隨著(zhù)越來(lái)越多的人穿越了呼啦圈,喊聲越來(lái)越響,我急得直跺腳,那場(chǎng)面好不壯觀(guān)。隨著(zhù)一聲“耶”,我們勝利了,我一蹦三丈高,好不歡樂(lè )。
旁邊的觀(guān)眾好像知道我們的心思,有的`拍手稱(chēng)贊,有的拿手機記錄我們歡快的一刻,有的小觀(guān)眾們也閑不住了,拉著(zhù)大人爬上高高的少陵臺,站在上面一睹風(fēng)采。而我,獨自跑到指壓板前,想嘗試一下它的威力。我脫了鞋,慢慢地把腳放在上面,“哇,”我大叫,馬上把腳伸了回去。當時(shí),我仿佛聽(tīng)見(jiàn)指壓板說(shuō):“就你還想征服我,哈哈不可能!”
我嘗到了苦頭后,回來(lái)了,正好開(kāi)始。第一二三項不說(shuō)了,光說(shuō)指壓板。在指壓板的規定是:脫下襪子,走到頭把氣球踩爆。我聽(tīng)到這個(gè)消息后,差點(diǎn)暈了過(guò)去,指壓板不脫襪子還疼,氣球根本不敢,怎么可能?我勉強接受,心里滿(mǎn)是退縮的念頭,終于還是堅持下來(lái)。游戲開(kāi)始了,我鼓起勇氣,脫了鞋,不顧一切的跑,踩氣球時(shí)啥也沒(méi)管,終于過(guò)了這一關(guān)。心里別提多高興了,因為我突破了我自己,做了自己不敢做的事情。
這一天多有意義,知道了團結的力量,也知道勇于突破自己。
團結的作文600字 篇4
語(yǔ)文課上,老師給我們講了關(guān)于螞蟻的故事:螞蟻稱(chēng)得上是動(dòng)物世界中的“大力士”,他搬運的物品往往都會(huì )超過(guò)自己身體重量的幾十倍,盡管如此,有時(shí)候搬運稍重一點(diǎn)的東西,還是需要整個(gè)蟻群共同完成,他們天生就具備著(zhù)這種互相合作的精神,老師說(shuō)這就是團結的力量。
的確,團結就是力量!我發(fā)現在人類(lèi)的日常生活中,這種團結的力量也是無(wú)處不在的。就拿我們學(xué)校最近舉辦的大搖繩比賽來(lái)說(shuō)吧:在比賽中,我們班所有的隊員都很努力,大家心里只有一個(gè)念頭——為班級爭得榮譽(yù)。功夫不負有心人,經(jīng)過(guò)全體隊員的協(xié)同合作,我們班終于拿了全級部大搖繩比賽的第一名。
在比賽中如果沒(méi)有大家的齊心協(xié)力,就沒(méi)有我們班的冠軍。以后,我們同學(xué)之間也應該團結友愛(ài)、互相幫助,因為團結就是力量!
我和朋友安靜地坐在草地上看書(shū),草地上的螞蟻讓人覺(jué)得渾身不舒服,讓我實(shí)在靜不下心來(lái)讀書(shū),忍無(wú)可忍了,我一個(gè)指頭按下去,恰好按在螞蟻身上,待我松開(kāi)手時(shí),螞蟻的腿已經(jīng)瘸了,我繞有興致地看著(zhù)它,不知瘸了一只腿的螞蟻會(huì )去哪里。
正在這時(shí),又一只螞蟻出現了,它爬到瘸了一只腿的螞蟻身旁,兩人攙扶著(zhù)向前走去,一溜煙就消失在我眼前。
我的心在被震撼著(zhù),我都做了什么啊,去殘害一只可憐的'小螞蟻。在自責的同時(shí),我的內心深處,被螞蟻之間互相幫助的精神所撼動(dòng)了。螞蟻,一個(gè)微不足道的小生靈,卻給了我莫大的啟迪。人生中,充滿(mǎn)了競爭,人們都在爭先恐后地想成為強者,但是,面對朋友的失敗,面對別人無(wú)人幫助的痛苦,你會(huì )怎么做呢?是嘲笑?是不理睬?還是伸出手,對他說(shuō)句“加油!還有我幫你呢!”?無(wú)論是一個(gè)微笑,或是一句話(huà),都可以給別人帶來(lái)最溫暖的幫助!
螞蟻雖小,但它們有一種互幫互助的精神,他們就是偉大的;有的東西雖大,但他們不幫助,不團結,它們就是渺小的。偉大和渺小,你愿做哪一種呢?
團結的作文600字 篇5
“滴水能把石穿透 , 萬(wàn)事功到自然成 ”“ 繩鋸木斷 , 水滴石穿 ”“ 愚公移山比喻堅持不懈地改 造自然和堅定不移地進(jìn)行斗爭 ”這些句子讓我們一生受益。讓我們知道只要有恒心,團結一致 , 堅持 不懈 , 就能夠戰勝困難,取得成功 。
世界上最強大的動(dòng)物是什么? 你 也許會(huì )說(shuō)大象 , 但我要告訴你 ,是螞蟻 。 為什么這微不足道的小螞蟻會(huì )是世界上最強大的動(dòng)物呢?那天在鍥而不舍地寫(xiě)作業(yè)的我 ,覺(jué)得有點(diǎn)口渴, 剛踏出門(mén)口,我的目光卻停留在茶幾 上那張剛吃完蛋糕的桌子上,看見(jiàn)一團黑色的'東西在蠕動(dòng),我走過(guò)去瞧了一眼, 哦 , 原來(lái)是一群小螞蟻正在急忙忙地 搬那一小塊的蛋糕 , 我覺(jué)得很有趣,心想:螞蟻這 么小 ,怎能搬起一些比它們大幾十倍的東西呢?
我當時(shí)哈哈大笑, 以為全是一片假象,一開(kāi)始 , 螞蟻們圍著(zhù)這塊蛋糕轉了幾圈 , 有的試著(zhù)刺咬它,有的試 著(zhù)去搬動(dòng)它 ,有的在周?chē)刈o著(zhù), 隨時(shí)有危險 , 告訴大家 ,有的在“ 家” 準備好 , 吃大 餐 … … 看起來(lái)它們很辛苦,不過(guò) ,它們仍還是不知疲倦地來(lái)回跑,我真有點(diǎn)佩服它們 。
大領(lǐng) 隊 說(shuō) :“ 我們準備把蛋糕搬進(jìn)去! ”螞蟻排著(zhù)一列整齊的隊伍,像一排整齊的書(shū)。大 領(lǐng)隊先探察前面 有什么危險東西 , 后面一群黑東西在搬那沉重的大石頭前進(jìn)。我看得津津有味,搬著(zhù)搬著(zhù) ,一只螞蟻不小心摔到了 ,后面的同伴立刻扶 起了它,一,二, 一,二… …聽(tīng)見(jiàn)那一聲聲辛苦聲 , 我才知道這是團結的力量 。 這力量 能戰 勝一切,戰勝一切困 難 !這力量無(wú)人能比 ,無(wú)人能及。
終于 , 它們完成了自己的任務(wù), 順利運入洞里 ,我也跳起來(lái) ,“ 太 棒 了! ” 我為它 們喝彩 !叭诵凝R ,泰山移 ”齊心協(xié)力 ,團結一致的精 神 ,這就是世 界上最強 大的動(dòng) 物 — —團 結的動(dòng)物。 這就是我們看來(lái)微不足 道, 不值一提的螞蟻 。
團結的作文600字 篇6
一次,陳老師對我們說(shuō):“同學(xué)們,馬上要開(kāi)運動(dòng)會(huì )了,想參加的同學(xué),去找許怡然登記名字”。陳老師的話(huà)剛說(shuō)完,同學(xué)們就爭先恐后向許怡然的位置狂奔過(guò)去。她的位置上人山人海把路都堵住了,走也走不了,來(lái)也來(lái)不了,包括我也在其中。我想報名踢毽子,可是我又怕踢不好,拖了大家的后腿,所以我想了想還是別報名了吧。
又過(guò)了幾天,報名還是沒(méi)有頭緒,連許怡然和老師都開(kāi)始著(zhù)急了。其它班同學(xué)們都開(kāi)始著(zhù)急訓練了,生怕自己沒(méi)有取得好名次?煲荣惲,名單還是沒(méi)有確定好。陳老師只好盲目的將我的名字寫(xiě)在長(cháng)跑400米的表給內;把劉昱妍的名字寫(xiě)在短跑200米的表格內;當然陪我的人還有黃雨欣,她也是400米長(cháng)跑中的人。當比賽時(shí),我才知道,我的對手居然是很會(huì )跑步的白雪兒時(shí)我已經(jīng)繃不住了。
剛開(kāi)始上場(chǎng)的是跳繩組。(。┩跤钴幣e起藍色的跳繩把手,兩只手旋轉起來(lái),跳繩像一團藍色的火球飛快地在(。┩跤钴幨掷镛D來(lái)轉去,看得我眼睛都花了,兩眼冒金星,計數員也數不過(guò)來(lái)了,最后(。┩跤钴帄Z得了跳繩組的冠軍。
踢毽子組的.上場(chǎng)了,只見(jiàn)(大)王宇軒手拿毽球,眼睛盯著(zhù)毽子,計數員慢吞吞地說(shuō):“開(kāi)始”。(大)王宇軒把手一松,毽子就像一只燕子,輕快的飛舞,然后又落了下去,(大)王宇軒又用最快的速度,抬起腳把毽子踢了上去。就這樣,一分鐘內,(大)王宇軒就踢了一百多個(gè)。
輪到我了,一聲槍響,我以最快的速度沖了出去,原本想追趕上白雪兒的我,卻放棄了,因為我邊呼吸邊跑步很困難,所以我在跑步中放慢了腳步,努力的調整自己的呼吸,就這樣,沒(méi)有參加比賽的同學(xué)們拼盡全力地喊:“加油,加油”。那一聲聲有節拍地吶喊,使我釋放出了全身的力氣,就這樣我跑了我那個(gè)小組的第二名……
經(jīng)過(guò)各小組的奮力拼搏,我們班最終取得了本次運動(dòng)會(huì )團體第一名,只有團結一致,才能獲得好的成功,所以一定要團結,請相信團結的力量!
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