團結友愛(ài)作文(匯編15篇)
在生活、工作和學(xué)習中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家收集的團結友愛(ài)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
團結友愛(ài)作文1
星期天，空氣清新，太陽(yáng)在空中高高的掛著(zhù)，白云在慢慢地飄著(zhù)。小紅小飛和小綠一起去灃河。
一大早，他們早早的起床，騎著(zhù)自行車(chē)，奔向灃河。他們走在路上，邊騎著(zhù)可愛(ài)的自行車(chē)，邊欣賞美麗的風(fēng)景，小飛說(shuō)：“白云真漂亮��！就像一只小蚯蚓，真可愛(ài)！”小飛剛一說(shuō)完，小綠不小心摔倒了，小綠說(shuō)：“哦！好痛啊�！毙〖t趕緊問(wèn)：“怎么了？怎么了？”小綠說(shuō)：“我剛才沒(méi)有看見(jiàn)前面有一個(gè)大大的石子，自行車(chē)輪子碰到了石頭上，就摔倒了�！钡★w看風(fēng)景太入迷了，根本沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)，小紅趕緊說(shuō)：“小飛，小綠摔倒了，咱們把她拉起來(lái)�！毙★w轉過(guò)頭想：“我們是一個(gè)小團隊，必須得團結友愛(ài)的，如果我自私自利，下次我摔倒了，也沒(méi)有人來(lái)扶我，那我多傷心啊�！庇谑切★w跑過(guò)去，和小紅一起把小綠拉起來(lái)，小飛問(wèn)：“疼嗎？摔傷了么？”小綠點(diǎn)點(diǎn)頭，小飛又問(wèn)：“需不需要買(mǎi)藥膏？”小綠說(shuō)：“不需要了，過(guò)幾天就好了，謝謝你們有一顆善良的愛(ài)心！”小紅和小飛異口同聲的說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我們是一個(gè)集體�！�
這個(gè)故事告訴我們：不能自私自利，要團結友愛(ài)，有一顆幫助別人善良的心。
團結友愛(ài)作文2
一天上午，我用一本《貝貝熊》跟同學(xué)王楚蘭換一本《上下五千年》的書(shū)。
我正要轉身離去時(shí)，我的另一個(gè)同學(xué)趙雅茹也來(lái)向王楚蘭換這本書(shū)。趙雅茹看到我先拿到這本書(shū)時(shí)，就說(shuō)：“是我先提出向王楚蘭換書(shū)的�！蔽艺f(shuō)：“是我先向王楚蘭交換的�！闭f(shuō)著(zhù)，趙雅茹從我手上把書(shū)搶走了。我生氣地說(shuō)：“還給我，是我先拿到的�！闭f(shuō)著(zhù)，我就去跟她搶奪這本書(shū)。這時(shí)，王楚蘭說(shuō)：“趙雅茹，讓許藍天同學(xué)先看吧！是她先來(lái)的，她看完后你再看�！敝�，我們回到了各自的座位上。下午，我把書(shū)看完后，回想上午跟同學(xué)發(fā)生的不愉快，就慚愧地來(lái)到趙雅茹的座位旁，跟她說(shuō)：“對不起，我不該和你爭書(shū)�！彼f(shuō)：“不用說(shuō)對不起，是我不好，我不該和你搶�！闭f(shuō)完，她接過(guò)這本書(shū)讀了起來(lái)。
這件事雖然已經(jīng)過(guò)去了，卻給我留下了很深的印象。我想，如果我和趙雅茹同學(xué)都能做到相互禮讓?zhuān)筒粫?huì )發(fā)生爭執，比起我們同學(xué)之間的友誼，誰(shuí)先看書(shū)誰(shuí)后看書(shū)又有什么關(guān)系呢？同學(xué)之間團結友愛(ài)才是最重要的。
團結友愛(ài)作文3
一天，陽(yáng)光明媚，天氣晴朗。森林里有高大挺拔的大樹(shù)、綠油油的小草和清澈見(jiàn)底的小河。
小鴨子出來(lái)散步，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里了。小鴨子四處張望，非常害怕，拍著(zhù)翅膀大聲呼救。小猴聽(tīng)見(jiàn)了立刻跳了過(guò)來(lái)說(shuō)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)陷阱里去了�！毙『镬`機一動(dòng)想出了一個(gè)好辦法，小猴找了一根又細又滑的竹竿，倒掛在樹(shù)枝上說(shuō)：“小鴨子你抓住棍子，我拉你上來(lái)吧！”小鴨子抓住棍子，可是棍子又細又滑，小鴨子滑了下來(lái)，摔得很疼很疼。大象來(lái)了說(shuō)：“怎么了？”小猴說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)又大又深的陷阱里了�！贝笙笊斐鲩L(cháng)鼻子想把小鴨子卷上來(lái)，可沒(méi)上來(lái)小鴨子又掉下去了。小熊急急忙忙拎著(zhù)一桶水過(guò)來(lái)，問(wèn)：“怎么了？”他們兩個(gè)說(shuō)：“小鴨子掉進(jìn)陷阱里了�！毙⌒馨阉袄锏乃惯M(jìn)陷阱里了，小鴨子就快上來(lái)了。小熊把周?chē)氖^往小鴨子旁邊扔，慢慢地水就升上來(lái)了。小鴨子游上來(lái)了，說(shuō)：“謝謝小猴、小熊和大象三位好朋友�！彼麄內齻�(gè)一起說(shuō)：“不用謝，小朋友要互相幫助�！�
我懂了一個(gè)道理：好朋友之間要互相幫助，團結友愛(ài)。
團結友愛(ài)作文4
社會(huì )是一個(gè)大家庭，我們每個(gè)人都是其中一分子。團結、互助、友愛(ài)是人生必不可少的道德品質(zhì)，只有擁有這種優(yōu)秀的品質(zhì)，我們才能有機結合起來(lái)，擔當起建設祖國的重任，社會(huì )才能和諧發(fā)展。
學(xué)校組織了“幫助貧困學(xué)生捐款”的主題活動(dòng)。讓我們小學(xué)生多一份愛(ài)心，伸出援助的手，讓那些貧困的同齡人也和我們一樣，在鮮花和快樂(lè )中讀書(shū)，也接受同樣的教育。聽(tīng)到這消息后，同學(xué)們都踴躍地捐出自己平時(shí)積攢的零花錢(qián)，10元、50元、100元……有的同學(xué)甚至捐了500元！雖然我們捐的錢(qián)不多，但是滴水成河，表達了我們的一份愛(ài)心。我們在這么寬敞、明亮的教室里讀書(shū)真是幸福，可想想在那些偏遠山區里的同學(xué)，別說(shuō)讀書(shū)，有的連吃飯都困難，這對他們多么不公平！也給社會(huì )帶來(lái)不和諧，真希望全社會(huì )都來(lái)關(guān)心、幫助他們！
同學(xué)們，讓我們多一份關(guān)愛(ài)，少一些爭執，多一份真情，少一些矛盾，讓生活中不和諧的音符通通消失，讓我們用團結互助奏出美妙的交響樂(lè )！讓我們的社會(huì )，我們的校園充滿(mǎn)和諧，讓我們每一個(gè)同學(xué)在和諧的環(huán)境中茁壯成長(cháng)。
大家在這個(gè)溫馨的大家庭中快樂(lè )的擁抱著(zhù)，讓我們感受到人性之善良的互通，頻繁的親情往來(lái)讓我們激動(dòng)不已。這種感知時(shí)常在我的心中靜靜的流淌……
實(shí)際上，我們從小養成與人合作的意識和習慣，將來(lái)才能成為一個(gè)善于團結別人，善于理解別人，善于交往與合作的人才。同學(xué)們，讓我們從現在做起吧！
團結友愛(ài)作文5
在生活中，我們往往會(huì )發(fā)現很多事情都是靠團結來(lái)完成的，當然，我也曾今經(jīng)歷過(guò)，就讓我給你來(lái)講一講吧！
今天，我和11個(gè)同學(xué)來(lái)了一場(chǎng)與眾不同的拔河比賽。我們打算要用“石頭剪刀布”來(lái)分組，結果我和郁雯詩(shī)，程欣，宋婷婷，林依娜一組，可惜我們只有5個(gè)人，她們組有6個(gè)人，而且他們組還有個(gè)“大力士”劉憶瑜。真是讓我絞盡腦汁也想不出什么好辦法呀！
比賽開(kāi)始了，還沒(méi)有到一分鐘，繩子就被拉去了小半結了，這種畫(huà)面簡(jiǎn)直讓我們失去了信心，這時(shí)，林依娜突然說(shuō)：“我們不要失去信心，只要我們團結一心、齊心協(xié)力就一定能反超過(guò)她們的�！� 這時(shí)，大家的信心 又油然而生，每個(gè)人都使了全身全部的力氣，拼命地向后拉，她們盡管自己滿(mǎn)頭大汗、汗流浹背也一定要贏(yíng)這次比賽，經(jīng)過(guò)了一翻強烈的折騰以后，果然“功夫不負有心人”我們一組贏(yíng)得了這回比賽的勝利者，這時(shí)，整個(gè)走廊里都彌漫著(zhù)我們的歡呼聲。
這次拔河比賽讓我們真正明白了“只要我們團結一心、齊心協(xié)力就是泰山也會(huì )被我們移動(dòng)的�！边@不就是所謂的“人心齊，泰山移”嗎？
團結友愛(ài)作文6
小猴和小鴨是一對天敵，有一次，它們知道了羊村長(cháng)的果園里的果子成熟了，羊村長(cháng)要請村里的動(dòng)物們里，可是在小猴和小鴨去羊村長(cháng)家的路中剛好有一條河，它們會(huì )怎么樣呢？讓我們去看看吧！
小猴和小鴨剛好在小河那里碰面了，小鴨看到小猴那樣，笑著(zhù)說(shuō):“旱猴子不會(huì )游泳，哈哈哈哈�！毙『锖苌鷼庹f(shuō):“怎么了，反正我自己會(huì )過(guò)去的。"小鴨聽(tīng)了說(shuō):“那旱猴子再見(jiàn)啦，不，是再也不見(jiàn)，哈哈哈哈�！闭f(shuō)完小鴨就游過(guò)了河。小鴨在邊唱邊跳的來(lái)到了羊村長(cháng)家的大門(mén)時(shí)，忽然后面有一個(gè)聲音是猴子的聲音它說(shuō):“別跑，你個(gè)死鴨子�！毙▲喴�(jiàn)又猴子全身是水，又笑了。猴子很生氣，跟鴨子打了起來(lái)。打了幾分鐘，羊村長(cháng)果園的負責人員牛大伯來(lái)了，說(shuō):“你們怎么打起來(lái)了？”小猴著(zhù)急地說(shuō):“小鴨說(shuō)我是旱猴子�！毙▲喺f(shuō):“本來(lái)就是�！闭f(shuō)完它們又打了起來(lái)。這時(shí)牛大伯說(shuō):“不要打啦，說(shuō)不定有什么可以互相幫忙��！”小猴和小鴨心想也有道理，于是就一起上了路。中途有河，小猴騎在小鴨背上，到了羊村長(cháng)家，小鴨不會(huì )爬樹(shù)，小猴幫小鴨摘果子給它吃。
就這樣小猴和小鴨從天敵變成了好朋友。
團結友愛(ài)作文7
動(dòng)物學(xué)校開(kāi)學(xué)了，很多小動(dòng)物都去上學(xué)了。其中也有小狗。上課了，小鴨沒(méi)帶橡皮，對小狗說(shuō)：“小狗，我沒(méi)帶橡皮，你能把橡皮借我用一下嗎？”小狗像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)似的，理也不理小鴨。小鴨又問(wèn)了一遍，小狗生氣了，大聲叫道：“我不借你，誰(shuí)讓你不準備了，這是媽媽新給我買(mǎi)的�！毙▲喴宦�(tīng)眼淚都快流出來(lái)了。過(guò)了一會(huì )兒，小豬又對小狗說(shuō)：“我沒(méi)帶格尺，麻煩你借我一下好嗎？”
小狗又生氣了：“這可是爸爸新給我買(mǎi)的，我誰(shuí)也不借�！毙∝i一聽(tīng)，邊走邊說(shuō)：“到時(shí)候，你沒(méi)帶格尺，我才不借你呢！”果然有一天，小狗沒(méi)帶鉛筆，他紅著(zhù)臉說(shuō)：“我又沒(méi)帶鉛筆，你借我用一下好嗎？”小鴨生氣地說(shuō)：“上回我向你借橡皮的時(shí)候，你都沒(méi)借我，這次還想讓我借你？”小狗傷心地走了。他又來(lái)到小象的座位，說(shuō)：“小象，你借我用一下鉛筆好嗎？”小象爽快地答應了，還說(shuō)：“以后要團結友愛(ài)�！�
小狗回答：“當然�！睆哪且院�，無(wú)論誰(shuí)有困難，小狗都熱心幫助，成了人見(jiàn)人愛(ài)的好孩子。
團結友愛(ài)作文8
我擁有的感情很多很多，其中最好的就是友情，友情是一個(gè)美好的詞語(yǔ)，我擁有了友情這件美好的東西，我感到十分的快樂(lè )，十分的開(kāi)心。
我和xx（文中為化名）是一對好朋友，我有時(shí)題目解答不出來(lái)，第一時(shí)間就會(huì )想起xx的，他會(huì )耐心的解釋給我聽(tīng)，直到我全部聽(tīng)懂了才會(huì )停止。
有一次，天空下起了傾盆大雨，今天正好沒(méi)人來(lái)接我回家，我正站在學(xué)校門(mén)口發(fā)愣，又是xx為我撐起了一把傘，我說(shuō)：“如果你送我回家去的話(huà)，你就會(huì )很遲才會(huì )回家�！彼粍�(dòng)聲色，只是笑著(zhù)搖搖頭說(shuō)“沒(méi)關(guān)系�！蔽覀冊诖笥晗滦凶咧�(zhù)，無(wú)意中我發(fā)現xx的一個(gè)肩膀被雨水淋濕了，我不好意思的說(shuō)：“為了我，你的肩膀被雨淋濕了�！彼皇堑恼f(shuō)：“不怪你，就怪我這把傘太小了，如果要是再大一點(diǎn)的話(huà)就不會(huì )被淋濕了�！钡搅宋壹覙窍�，我走到屋檐下，久久的看著(zhù)遠處xx的背影，直到他走了很遠。我要對xx說(shuō)：“謝謝你，感謝你，如果沒(méi)有你撐起的那一把很小的傘的話(huà)，我就有可能會(huì )被這傾盆大雨給淋成了一個(gè)‘落湯雞’了”。
友情是從小培養的，若是你有錢(qián)，很有地位，但你沒(méi)有友情的話(huà)，你是沒(méi)辦法做到一個(gè)頂天立地的人，友情是不會(huì )假的。同學(xué)之間讓我感受到那次濃濃的友情是不會(huì )假的。
團結友愛(ài)作文9
星期一早上上學(xué)，我剛走進(jìn)校門(mén)，就見(jiàn)到彤彤?huà)寢尡持?zhù)她走進(jìn)校園，我連忙趕上去，關(guān)切地問(wèn):“彤彤，你怎么了��？”彤彤扭過(guò)頭，說(shuō)：“我周末扭傷腳了，暫時(shí)走不了路，只好媽媽背我上學(xué)�！蔽冶鞠胝f(shuō)我來(lái)背你吧，想想確實(shí)不可能的，我哪里背得動(dòng)？于是我靈機一動(dòng)，對彤彤的媽媽說(shuō)：“阿姨，我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”我從阿姨手中接過(guò)彤彤的書(shū)包，阿姨和彤彤連聲道謝，我急忙擺擺手，說(shuō)：“這是我應該做的！”這時(shí)有好幾個(gè)同班的同學(xué)上學(xué)看到了，大家都關(guān)切的和彤彤打招呼。
終于到了教室，阿姨安頓彤彤坐到座位后，和班主任老師說(shuō)了幾句話(huà)，便離開(kāi)了。班主任對我們說(shuō):“彤彤扭傷了腳，行動(dòng)不方便，大家要給予多一些的幫助和關(guān)心！”班里最高大威猛的小建站了起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)背彤彤吧！”小欣也站起來(lái)，說(shuō)：“我來(lái)幫彤彤背書(shū)包！”于是同學(xué)們開(kāi)始七嘴八舌地，自告奮勇地要幫助彤彤。彤彤感動(dòng)得熱淚盈眶，老師示意大家安靜，然后對大家的團結友愛(ài)，互相幫助給予了肯定，并安排大家成立了幫扶小組，每天由三個(gè)人照顧彤彤，彤彤紅著(zhù)臉，說(shuō)：“謝謝老師，謝謝大家！”
老師常常教育我們，同學(xué)間要團結友愛(ài)，互相幫助，今天，班里暖暖的情誼，讓老師展露了笑臉，我們也感覺(jué)很開(kāi)心！
團結友愛(ài)作文10
在陽(yáng)光明媚的早上，一只小鴨子高高興興地來(lái)到綠油油的草地上，他四處張望欣賞美景，一不小心掉進(jìn)了獵人挖的陷阱里。
于是他就大聲喊救命。小猴聽(tīng)到救命聲，就連忙跑過(guò)來(lái)。小猴問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了�！毙『镎f(shuō)：“小鴨你別怕，我馬上就來(lái)救你�！庇谑�，小猴爬上樹(shù)，從樹(shù)上折斷一根樹(shù)枝，放下去讓小鴨子抓住，可是樹(shù)枝太短了，小鴨子抓不祝于是，小鴨子又大聲呼救，這時(shí)大象聽(tīng)見(jiàn)喊聲急忙跑過(guò)來(lái)，問(wèn)小鴨子：“你怎么了？”小鴨說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了�！庇谑�，大象伸長(cháng)鼻子想讓小鴨子抓�？墒谴笙蟮谋亲犹�，小鴨子剛抓住就又掉進(jìn)坑里了，摔得鼻青臉腫。于是小鴨子又大聲喊救命，這時(shí)，小熊來(lái)了問(wèn)：“小鴨子你怎么了？”小鴨子說(shuō)：“我掉進(jìn)獵人挖的陷阱里了�！毙⌒苈�(tīng)了說(shuō)：“小鴨子你別怕，我馬上就來(lái)救你了�！庇谑切⌒馨岩煌八惯M(jìn)坑里，可是坑太大了，一桶水不夠用。這時(shí)小猴靈機一動(dòng)想出了一個(gè)辦法，他讓大象用鼻子吸水，讓小熊用桶提水，讓他們倆把水倒進(jìn)坑里。不一會(huì )兒坑里就裝滿(mǎn)了水，小鴨游了上來(lái)。小鴨子說(shuō)：“謝謝你們救了我�！毙『�、大象、小熊齊聲說(shuō)：“不用謝，我們這么做是應該的�！�
學(xué)了這個(gè)故事，我懂得了朋友之間要團結友愛(ài)，互相幫助。
團結友愛(ài)作文11
一天，有一只漂亮的小鴨子搖搖擺擺的從水里上了岸，小兔看見(jiàn)了對旁邊的小貓說(shuō)：“��！這鴨子真漂亮，跟童話(huà)中的仙女一樣美�！毙∝堈f(shuō)：“是��！”這時(shí)候小貓的'好朋友小黑狗來(lái)了，小貓忙說(shuō)：“你看，這鴨子真好看�！毙」芬舱f(shuō)：“對�！毙▲喿勇�(tīng)了可開(kāi)心了！擺動(dòng)著(zhù)自己的翅膀展示給大家看。大家看后都贊不絕口。小鴨子又想了想說(shuō)：“那只小狗真丑，看見(jiàn)它我就難受�！闭f(shuō)完小鴨子就準備走了。小兔子馬上走過(guò)去對小鴨子說(shuō)：“小狗是丑，但它心靈美，上次我遇到大灰狼就是小狗幫我趕走的，不然我就成了大灰狼的美餐了！”小鴨子聽(tīng)后便不服氣了：“什么可以趕走大灰狼，大灰狼來(lái)啦我可以游走，它有這本事嗎？”小貓也湊了過(guò)來(lái)：“小狗也會(huì )游泳，你憑什么說(shuō)它？”小狗對小兔和小貓溫和地說(shuō)：“我們走吧�！闭f(shuō)走就走，大家都走了。
小鴨心想：“走就走，有什么了不起的�！毙▲喿右沧吡�。忽然大家聽(tīng)到一聲叫聲。小兔子豎起靈敏的耳朵聽(tīng)了聽(tīng)：“這是小鴨子的聲音，從草叢里發(fā)出來(lái)的�！毙」仿�(tīng)后不顧困難跑進(jìn)草叢，一看原來(lái)是大灰狼。大灰狼吐著(zhù)舌頭直流著(zhù)口水，那口水像河流似的拼命往下流。狼在后面追，小鴨子在前面拼命跑。小狗想：“雖然小鴨子說(shuō)我不好看，但我們還是朋友�！毙」否R上向前沖去。狼看見(jiàn)狗來(lái)了馬上回頭跑掉了。大家都夸小狗真勇敢，小鴨子很慚愧，后來(lái)它再也沒(méi)瞧不起其他動(dòng)物了。
我寫(xiě)這個(gè)故事是要讓大家明白不要吹牛皮，不要驕傲自滿(mǎn)，要團結友愛(ài)。
團結友愛(ài)作文12
有一群小鳥(niǎo)，他們的住處嚴重干旱，許多小鳥(niǎo)都病倒了，有一些小鳥(niǎo)知道一個(gè)傳說(shuō)：傳說(shuō)從它們這兒飛越太平洋就可以到達一個(gè)神秘而又美麗的地方。于是它們組成一個(gè)小組，先去探索，然后再通知其它小鳥(niǎo)搬過(guò)去。組長(cháng)通知大家都帶一根樹(shù)枝，這其中有一只頑皮的小鳥(niǎo)，它不愿帶樹(shù)枝，覺(jué)得太煩了，而其它的鳥(niǎo)都帶了一根樹(shù)枝，準備遠行。
它們起飛了，那只頑皮的小鳥(niǎo)因為沒(méi)有帶樹(shù)枝，所以飛在最前面。這只小鳥(niǎo)還嘲笑其它鳥(niǎo)，它說(shuō)：“你們真笨，飛這么遠的路，還帶樹(shù)枝？哈哈！一群笨蛋，像我這樣，多輕松呀！”它們又飛了好幾個(gè)小時(shí)，這些小鳥(niǎo)累了，它們便把帶來(lái)的樹(shù)枝放在海面上，站在上面開(kāi)始休息，可那只沒(méi)帶樹(shù)枝的小鳥(niǎo)急壞了，它現在只會(huì )“嗚嗚嗚嗚”的哭了，其它小鳥(niǎo)們看見(jiàn)了，為它難過(guò)，可卻不知道怎么幫助它。這組小鳥(niǎo)的組長(cháng)突然眼前一亮，把自己的樹(shù)枝和另一只小鳥(niǎo)的樹(shù)枝拼在一起，讓那只小鳥(niǎo)站在中間。那只小鳥(niǎo)慚愧地低下了頭，它連聲說(shuō)：“對不起、對不起，是我不對，是我對不起大家了�！边@些小鳥(niǎo)們聽(tīng)后都哈哈大笑說(shuō)：“沒(méi)事兒！只要你下次相信我們就可以了�！边@只小鳥(niǎo)堅定的點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“沒(méi)問(wèn)題，我會(huì )做到的！”然后，他們又開(kāi)始前進(jìn)，接下來(lái)的幾天里，小鳥(niǎo)們吃盡了苦頭，但功夫不負有心人，小鳥(niǎo)們終于飛越了太平洋，達到了那個(gè)地方。最后，它們通知所有小鳥(niǎo)都搬了過(guò)去，小鳥(niǎo)們的病都治好了，它們幸福的生活在這美麗的地方。
團結友愛(ài)作文13
六（2）班一個(gè)團結的集體“一，二，三，加油！一，二，三，加油！”是什么令他們喊得那么起勁呢？哦，原來(lái)是學(xué)校舉行第十屆秋季運動(dòng)會(huì )��！播音員說(shuō)：“請六年紀參加拔河比賽的班級到比賽場(chǎng)地集中！”話(huà)音未落，我們班就沖鋒在前，奔向比賽場(chǎng)地。在比賽地上，我們班的人個(gè)個(gè)躍躍欲試，準備在拔河比賽中一展風(fēng)采。比賽開(kāi)始了，我們班先和實(shí)力較弱的3班比。結果，2：0，3班慘敗。第二局，我們的對手是實(shí)力較強的1班，一斑在拔河比賽中一直是我們的眼中盯，因為上一次就是他們把冠軍給強走的，但是，這一次就不同了，因為六（2）班是一個(gè)團結的集體。哨聲一響，我們班就一直把麻繩往自個(gè)這拉，可是麻繩好象跟我們過(guò)不去似的，一直往他們班跑�？吹竭@種情形，我火了，發(fā)揮了“大猩猩”的威力，同學(xué)看到我那么賣(mài)力，也學(xué)起來(lái)，曹老師仿佛也感受到了，叫得更好了，“一，二，三，加油……”這時(shí)，我們班29人，心里暗暗地想：“今年一定要把冠軍奪回來(lái)，不能放棄，不能灰心”。這時(shí)，麻繩好象被我們制服了，往我們這邊跑，這時(shí)，陳家舟以為我們贏(yíng)了，就放下繩子往旁邊跑，就在這危險的時(shí)刻，幸好蘆老師眼疾手快把他“拎”了回來(lái)，繼續比賽。最后，我們還是以2：0贏(yíng)了比賽，登上了冠軍的寶座。這正對應了我那句話(huà)，六（2）班，一個(gè)牢不可破的集體，不是嗎？
團結友愛(ài)作文14
我的同學(xué)張之奕有個(gè)外號叫“好打人”。因為他總是打同學(xué)。張之奕個(gè)子偏矮，坐在第一排，上課時(shí)經(jīng)常抓耳撓腮——好動(dòng)。大眼睛、小鼻子更突出了他好動(dòng)的性格。
我是班長(cháng)，平時(shí)，我去辦公室抱作業(yè)本，經(jīng)常有同學(xué)來(lái)告狀：“老師，張之奕打我！”“老師，張之奕把×××弄哭了！”“老師，張之奕把×××推倒了！”每次老師都會(huì )說(shuō)：“丁子珈，你去把張之奕叫來(lái)！”我每把張之奕叫來(lái)，他都會(huì )被老師批頭蓋臉一頓臭罵，然后被罰抄課文。但張之奕只能老實(shí)一兩天，就又開(kāi)始打人了。真是本性難改��！
有一次，我正在上學(xué)路上，張之奕突然從路邊竄出來(lái)拍了我一下。我以為他在鬧著(zhù)玩，看了他一眼，繼續走�？墒钦l(shuí)知他一會(huì )兒拍拍我的左肩，一會(huì )兒拍拍我的右肩，一會(huì )兒從后面猛推我一下。我狠瞪了他幾眼，不理他了。張奕之自討沒(méi)趣地走了。然而，一下課，張奕之又來(lái)找我，還擺出一副絕不善罷甘休的樣子，一會(huì )兒用手指戳戳我，一會(huì )兒揪揪我的辮子。好像我不告老師他就不舒服。同學(xué)們見(jiàn)我老不還手，便告訴了老師。
我很奇怪，為什么張奕之喜歡打人？明知道會(huì )被老師罵，可他還是打人。運動(dòng)會(huì )時(shí)，我找他談了談。他對我說(shuō)：“我很孤單，沒(méi)有人陪我玩。我就想拍拍同學(xué)，讓他們和我玩，誰(shuí)知，他們都以為我在打他們……”聽(tīng)著(zhù)，頓時(shí)，我覺(jué)得鼻子酸酸的，原來(lái)是這樣��！
下次班會(huì )上，我一定會(huì )對大家說(shuō)出原因，讓大家都來(lái)關(guān)心張奕之，和他成為好朋友，使他不再孤單。
團結友愛(ài)作文15
當我讀到“人合泰山動(dòng)”這句話(huà)的時(shí)候，我想到了四年級去春游，我毫不猶豫地笑了。據我所知，那是我們1班第一次團結友愛(ài)，這輩子都不會(huì )忘記。
事情發(fā)生在四月份，那是四年級第二次春游。當時(shí)有很多事件，都是關(guān)于階級團結和友誼的。第一場(chǎng)比賽是傳呼啦圈。游戲規則：每個(gè)人都用身體把呼啦圈傳給其他人，所有人都傳過(guò)去，被認為是贏(yíng)了。我們班所有的人都為班級歡呼。輪到他們的時(shí)候喊“加油”是一種團結和友誼。
還有一次，我們玩水管把圈切成半圓，乒乓球在上面滾。游戲規則是，每人拿一個(gè)半圓形的水管，一根接一根，直到最后一個(gè)人。越早給一個(gè)，贏(yíng)的越快。我們敢跑到后面，一個(gè)個(gè)直到最后一個(gè)。當時(shí)我們班還是最好的，也是一種團結。
記得那次巡演下午摘的石榴，甜脆如蘋(píng)果。游戲規則是；每個(gè)人只能摘石榴。石榴多了會(huì )被罵。對比一下。哪個(gè)班選的最快。當時(shí)我挑了兩個(gè)又大又圓的，都流口水了。很多人沒(méi)摘完。我去幫忙了。突然，我的一個(gè)同學(xué)掉進(jìn)了坑里，或者我們班有幾個(gè)同學(xué)用他們的“吮吸力”把坑里的同學(xué)拉了上來(lái)。這是一種友誼！
想了想剛才那句話(huà)，覺(jué)得我們班沒(méi)有團結，沒(méi)有友誼。本來(lái)我們班是團結友愛(ài)的…
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