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實(shí)用的團結作文300字五篇
在學(xué)習、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的團結作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

團結作文300字 篇1
這五天以來(lái)初夢(mèng)實(shí)踐隊全體隊員的團結合作,讓我不由的心懷感激和鼓舞,我終于清楚的認識到團隊精神的重要性,它無(wú)時(shí)無(wú)刻都在我們的生活當中,不可或缺。
團隊精神就是新時(shí)期的一種集體主義的升華和集體主義內容的延伸,我們在工作的分工與合作就離不開(kāi)團隊精神的支持,沒(méi)有團隊精神的支持就很難讓我們初夢(mèng)實(shí)踐活動(dòng)圓滿(mǎn)成功。
團隊精神就是新時(shí)期團結力和凝聚力的所在。我們珍惜集體的榮譽(yù),珍視集體的利益,以隊為家就是團隊精神的再現,我們共同為初夢(mèng)的實(shí)現而努力就是團隊精神的具體表現,沒(méi)有一個(gè)共同的目標一切都很難實(shí)現,集體主義的具體表現就是團隊精神,在我們工作中離不開(kāi)團隊精神的指引,團隊離不開(kāi)統一的指揮,這才能讓我們的初夢(mèng)不是夢(mèng),這就是團隊精神的巨大作用,在我們不同的工作階段,團隊精神發(fā)揮了不同的作用,尤其在凝聚人心鼓舞士氣方面具有十分重要的作用。
團隊精神要想在工作或任務(wù)中產(chǎn)生積極的影響,離不開(kāi)團隊的共同付出,離不開(kāi)團隊榮譽(yù)的擁有力和團隊成員的戰斗力。團隊精神的體現還要靠正確的領(lǐng)導才能發(fā)揮重要的作用。所以,我們要想讓初夢(mèng)不是夢(mèng),就必須要有強大的團隊精神!
團結作文300字 篇2
星期天,我興致勃勃地到小區里玩,剛出單元門(mén),就發(fā)現了一些黑色的東西,仔細一看,原來(lái)是一群可愛(ài)小螞蟻在搬家。這讓我想起了一句諺語(yǔ)“螞蟻搬家,必有雨下”。好奇心讓我忘記了玩耍,于是我蹲下來(lái)仔細觀(guān)察。
原來(lái)小螞蟻們正在搬運巧克力呢!只見(jiàn)一只大螞蟻在前面指揮,小螞蟻們有的在前面拉,有的在后面推,還有的在中間抬……它們喊著(zhù)口號:“一二一,一二一”地向前走著(zhù),還時(shí)不時(shí)地碰碰觸角,相互加油呢!這些小螞蟻雖然非常弱小,但是它們卻有著(zhù)團結合作,堅持不懈的精神,正是這種精神讓它們獲得了比它們大許多倍的美味巧克力,這不僅讓我吃驚,更讓我心生敬意!
這時(shí),吹來(lái)了一陣大風(fēng),眼看就要下雨了,我一邊往家跑,一邊想:團結的力量可真大!
團結作文300字 篇3
在從前,森林里住著(zhù)許多小動(dòng)物。有小熊、小猴、豹子……它們生活得很快樂(lè )。
可是過(guò)了不久,森林里又來(lái)了一只老虎,它自稱(chēng)“虎大王”,每天都會(huì )抓幾只動(dòng)物來(lái)享受。過(guò)了一段時(shí)間小動(dòng)物們開(kāi)了一個(gè)會(huì ),小熊說(shuō)∶“這個(gè)老虎太可惡了,以大欺!”小兔說(shuō):“是呀!你們有什么辦法嗎?”小猴說(shuō):“我們只能和它打仗把它打死!毙▲B(niǎo)說(shuō):可是我們打不過(guò)它呀!”小猴說(shuō):“不要怕!團結力量大!”打仗前,小猴又和大家開(kāi)了一個(gè)會(huì )說(shuō):“要打敗老虎我們還需要一個(gè)計謀!毙▲B(niǎo)說(shuō):“什么計謀?”小猴說(shuō):“我們先挖一個(gè)陷阱,然后豹子去引它掉進(jìn)陷阱,我們再用石頭砸死它!毙▲B(niǎo)說(shuō):“這個(gè)主意不錯!
打仗時(shí),豹子走上去說(shuō):”老虎是個(gè)大笨蛋!边@時(shí),老虎追了上去,豹子也跑了,豹子在一個(gè)地方跳了一下,老虎不知道為什么直接跑了過(guò)去,突然老虎掉進(jìn)了一個(gè)有十米高的大坑里,爬也爬不上來(lái)。小猴怕老虎又爬上來(lái),大家就一起用石頭把老虎砸死了。
團結作文300字 篇4
“你要干什麼,偷學(xué)我嗎”我不客氣的對雨亭大叫。
那是小學(xué)畢業(yè)的一個(gè)深秋,那時(shí)的我仇視一切包括最好的.朋友雨亭在內。已經(jīng)是晚上8:00老師還不放學(xué),讓思考一道思考題,還說(shuō)要團結凝聚。
教室里靜極了,應為沒(méi)有思路,所以沒(méi)有絲毫動(dòng)靜。這種氣氛似乎讓每一人窒息了。突然,我有了靈感,飛速急寫(xiě),教室里只有我一人在寫(xiě)。莫的,我發(fā)現雨亭也在寫(xiě)不她在抄,我寫(xiě)一點(diǎn)她寫(xiě)一點(diǎn)。我抓起雨亭的筆:“你要干什麼,偷學(xué)我嗎!安,是借鑒!彼行┱Z(yǔ)無(wú)倫次:“我沒(méi)那意思!
看著(zhù)她那紅腫的眼,一定是又學(xué)到深夜了。團結凝聚四個(gè)字閃過(guò)我腦海,我扭過(guò)頭去耐心的給她講,然后我們一起寫(xiě)。
后來(lái)她問(wèn)我:“寧寧你不怨我嗎”“不團結凝聚!
“對,團結凝聚!蔽覀円黄鹦α。
團結作文300字 篇5
它們是生物界中大名鼎鼎的大力士;它們是農民伯伯的小小氣象員;它們無(wú)論走多遠都不會(huì )迷路……它們是誰(shuí)呢?沒(méi)錯它們就是--螞蟻。
這是一支由幾只強壯的工蟻和一只大腹便便的蟻后組成的隊伍。工蟻們那黑色的禮服,強壯的身子,晃動(dòng)的觸角和那鉗子般強而有力的嘴,無(wú)不顯露威風(fēng)。
起初,它們似乎不適應這陌生的環(huán)境,圍在蟻后身邊,形成一個(gè)半圓形。它們用觸角彼此交流著(zhù),討論著(zhù)。一切都顯得井井有條。
后來(lái)螞蟻開(kāi)始挖洞了。它們三五成群,結伴兒挖。每個(gè)洞口少則一只螞蟻,多則三只螞蟻,每只螞蟻都在十分努力地挖。久而久之,洞口堆滿(mǎn)了山似的凝膠。于是,一只螞蟻和另一只螞蟻碰了碰觸角,另一只螞蟻便會(huì )意地將洞口的凝膠搬走了。
我很佩服螞蟻這種團結的精神,它們用行動(dòng)告訴我,團結就是力量!哦!有趣的螞蟻
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