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【必備】團結的作文300字6篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家或多或少都會(huì )接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。相信許多人會(huì )覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家整理的團結的作文300字6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結的作文300字 篇1
聽(tīng)我說(shuō)了這么多，你認為我說(shuō)的對不對？獨木不能成林，滴水難以成海，讓我們發(fā)揮團結的力量，讓我們的生活變的更加美好！
遠的都不說(shuō)了，就說(shuō)我身邊吧，上次運動(dòng)會(huì )，我們班接力賽拿到冠軍，靠的就是團結的力量！當時(shí)，第一棒的同學(xué)跑的特別好，一下就跑到了第一，可是，當接力棒傳給第二棒的同學(xué)的時(shí)候，一下子沒(méi)接好，棒子掉到了地上，當時(shí)全班同學(xué)都緊張的不得了，雖然接棒的同學(xué)眼疾手快，接力棒一掉，他就以最快的速度，撿起來(lái)沖了出去，但還是落在了后面，經(jīng)過(guò)第三棒，第四棒的努力，我們班終于反敗為勝，得到冠軍！雖然我們班遭到了“不幸”，但我們班依舊是“幸運”的！為什么？我相信這是團結的力量！
有些人可能不相信團結有力量，就算有的話(huà)，能量也不大，我認為，這些人的想法是錯誤的，在我看來(lái)，團結的力量其實(shí)很大！不信？那你就聽(tīng)我好好說(shuō)吧！
你看，如果是一個(gè)小水滴，那它一定是平凡的，不引人注目的，但是如果是數不清的小水滴，匯集成大海，那它一定是壯觀(guān)的，讓人感到震憾的。
你再看，如果是一粒小沙子，那它一定是微小的，易讓人忽視的，但是如果是數不清的小沙子，就匯聚成沙漠，那它一定是廣闊的，讓人不敢小瞧的。
團結的作文300字 篇2
現在大部分哦都是獨生子女，有些就很自私，只顧自己，不顧別人。只要是集體，要團結才能辦好事。
我們的琵琶老師說(shuō)：“一個(gè)人彈得好，不代表合奏就能彈的好。三年級，我參加了民樂(lè )團，我對這個(gè)民樂(lè )團很陌生。第一次排練，曲子是《花好月圓》。一開(kāi)始我不知道這譜子怎么看，后來(lái)在老隊員的幫助下，恍然大悟。沈老師拍拍手，要開(kāi)始排練了，第一次合奏，我們自己彈自己的，這么動(dòng)聽(tīng)的曲子被新隊員彈得亂七八糟，”�！坝捎诼曇籼�，我們沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，繼續彈自己的`，老師放大聲音又喊了一遍，我們才停下來(lái)。老師語(yǔ)重心長(cháng)的對我們說(shuō)：”合奏，是好幾種樂(lè )器合起來(lái)的，而獨奏是一個(gè)人。在合奏時(shí)，要傾聽(tīng)主旋律。合奏要團結，要‘三心二用’�！熬毩藥状魏枚嗔�，經(jīng)過(guò)大家的齊心協(xié)力，我們彈得曲子讓人如癡如醉，這是我們十幾個(gè)人辛勤的汗水換來(lái)的呀！
人心齊，泰山移。集體中每個(gè)人都要團結，事情一定能辦好。
團結的作文300字 篇3
今天下午，天陰沉沉的，好像要下雨了。據我所知：下大雨前，小螞蟻們會(huì )把家搬到高處，這樣雨水才不會(huì )沖到他們。
于是，我便來(lái)到院子里，順著(zhù)墻根尋找，果然，一群小螞蟻正在茫茫碌碌地奔走著(zhù)。好奇心使我蹲下身子仔細地觀(guān)察起來(lái)。 這時(shí)，一只螞蟻正馱著(zhù)一塊面包屑艱難地走著(zhù)，突然腳下一滑，食物滾到了一邊。也許是小螞蟻太累了，怎么也扛不起這塊面包屑了。怎么辦呢?咦，小螞蟻怎么跑了呢?正在我疑惑時(shí)，一群小螞蟻趕來(lái)了。噢，原來(lái)那只小螞蟻去搬“救兵”了!螞蟻們開(kāi)始團團圍住食物，動(dòng)了，食物真的動(dòng)起來(lái)了!這只隊伍浩浩蕩蕩前進(jìn)，我似乎聽(tīng)到了他們齊心協(xié)力的口號聲……
我看得入了迷，被小螞蟻的干勁兒感染了，真希望自己也變成一只小螞蟻，加入他們勤勞的隊伍。
為什么一只螞蟻搬不動(dòng)食物，一群螞蟻就能輕松地搬走呢?對，這就是我們常說(shuō)的“團結就是力量!”
團結的作文300字 篇4
今天中午，我還在吃飯時(shí)，老師就叫我、張昊宇、耿萬(wàn)成等人去后面的夢(mèng)想舞臺幫王老師一些忙。于是，我很快的吃完了飯，早早的到了夢(mèng)想舞臺，過(guò)了一會(huì )兒，張昊宇等人也來(lái)了。我們坐在那等了一會(huì )兒，我們的任務(wù)終于開(kāi)始了，老師教我們把一個(gè)教師的椅子全部搬到夢(mèng)想舞臺的前面，并排好，然后再把一個(gè)教室的椅子搬到夢(mèng)想舞臺的前面，并排好。
開(kāi)始排了，我們每個(gè)人都一次拿兩個(gè)，可是，教室的椅子好像搬不完似的，過(guò)了好久，才還剩幾個(gè)。等到把剩下的椅子全部搬完后，我們個(gè)個(gè)累得汗流浹背。我對他們說(shuō)：“這樣搬太累了，我們分一半人去把另個(gè)教室的椅子搬到空地，剩下的人把空地上的椅子搬到夢(mèng)想舞臺的前面，并排好。這樣，應該會(huì )好一點(diǎn)�！薄昂�，試試�！彼麄儾患s而同地說(shuō)。
到搬另一個(gè)教室的時(shí)候了。耿萬(wàn)成、黃舜杰是把椅子從教室里運出來(lái)的人，我、張昊宇、韓驥是把椅子搬到夢(mèng)想舞臺前面，并排好的人。一會(huì )兒，空地上的椅子就像一座小山了。耿萬(wàn)成他們把教室里的椅子都搬完后，也來(lái)幫我們了。不一會(huì )兒，這座“椅子山”就被我們搬完了。
通過(guò)這件事，我明白了團結就是力量，只有互相幫助，才能盡快完成某件事。
團結的作文300字 篇5
一個(gè)和尚挑水喝， 二個(gè)和尚抬水喝， 三個(gè)和尚沒(méi)水喝。
一只螞蟻來(lái)搬米，搬來(lái)搬去搬不起， 兩只螞蟻來(lái)搬米，身體晃來(lái)又晃去， 三只螞蟻來(lái)搬米，輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里。
兩首童謠，敘述了兩種截然不同的結果�！叭齻�(gè)和尚”之所以“沒(méi)水喝”，是因為不負責任，互相推諉；“三只螞蟻來(lái)搬米”之所以能“輕輕抬著(zhù)進(jìn)洞里”，是團結合作的結果。
一滴晶瑩的水珠雖然美麗，但經(jīng)不起太陽(yáng)的曝曬，個(gè)人的力量再大，也不能單槍匹馬殺出天下，只有團結才會(huì )讓人生之路更平坦。 其實(shí)，在生活中團結的影子也處處可見(jiàn)：許多許多的石頭堆積起來(lái)可以變成一座巨大的高山；許多許多的磚頭壘筑起來(lái)，可以砌成萬(wàn)里長(cháng)城；螞蟻雖小，但許多螞蟻團結在一起，能拖動(dòng)一根很大的骨頭；一個(gè)人的力量雖小，但許多微弱的力量匯合在一起，就能排山倒海，戰勝一切！新中國的成立靠的是什么？靠的是全國人民一條心；抗洪搶險的勝利靠的是什么？靠的是軍民齊心協(xié)力；成功戰勝“非典”靠的是什么？是所有同胞眾志成城！優(yōu)秀的名校、班級靠的是什么？靠的是全體師生的團結努力。
團結的作文300字 篇6
一個(gè)春天的清晨，梅花鹿和猴子在比誰(shuí)的本領(lǐng)大。
猴子說(shuō)：“我會(huì )爬樹(shù)，你不會(huì )爬，你瞧，我一下子就從樹(shù)上爬到了樹(shù)頂，意思就說(shuō)我的本領(lǐng)比你大�！泵坊共环䴕獾恼f(shuō)：”你會(huì )爬樹(shù)我會(huì )跳遠，你看我一下子就從原地跳到了很遠很遠的地方，我的本領(lǐng)比你大�！�
它們倆不甘示弱，就決定請大象伯伯當裁判，大象伯伯說(shuō)：”小河對岸有棵果樹(shù)，你們誰(shuí)能摘到果子，誰(shuí)的本領(lǐng)就算最大�！�
猴子和梅花鹿一起想辦法。猴子靈機一動(dòng)想出了好辦法，他對梅花鹿說(shuō)：”梅花鹿你帶我過(guò)河，我去摘果子，這怎么樣?“梅花鹿覺(jué)得猴子的辦法好，于是就答應了。
梅花鹿帶著(zhù)猴子過(guò)了河，猴子爬上果樹(shù)，順利的摘下了又大又甜的果子，它們倆又興奮又開(kāi)心。梅花鹿又帶著(zhù)猴子回到了對岸，把果子交給了大象伯伯看，大象伯伯笑瞇瞇的對它們倆說(shuō)：”大家團結起來(lái)，本領(lǐng)才是最大的�！�
梅花鹿和猴子聽(tīng)了，不由得臉紅了。
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