精選團結的作文匯總六篇
在平凡的學(xué)習、工作、生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的團結的作文6篇，希望對大家有所幫助。
團結的作文 篇1
我是一個(gè)組長(cháng)，有時(shí)候會(huì )為組員的事操盡了心。我們組又剛好有一對冤家：馮天陽(yáng)和阮圣涵。這兩個(gè)人用一個(gè)詞形容：水火不容。在做操時(shí)，我們組經(jīng)常會(huì )因為這兩個(gè)人而得不到星，真是傷腦筋。
這一天，我對這對冤家說(shuō)：“你們能團結一下嗎？爭取今天能拿5顆星哦！”他們兩個(gè)竟然同時(shí)回答：“yes，madem!”我笑了笑，指向門(mén)口，讓他們趕緊去排好隊，他們也非常聽(tīng)話(huà)，立馬像風(fēng)似的跑了出去。開(kāi)始做操，他們倆竟然做到了動(dòng)作統一，太令人驚訝了！跳兔子舞也是一樣，跳得很好，連跨出去的輻度都是一模一樣的。我的嘴張得老大，阮圣涵還“貼心”地把我的下巴抬上去，把我的嘴關(guān)上。整個(gè)大課間，他們竟然沒(méi)有斗嘴，還表現得這么好，簡(jiǎn)直是個(gè)奇跡！我得趕快算算我們有多少顆星，“嗯，做操兩顆，跳兔子舞兩顆，仰臥起坐三顆，一共是七顆！太棒了！是我們組最多的一次�！蔽倚α�。
是��！團結就是力量，只要團結，沒(méi)有什么事是做不好的。
團結的作文 篇2
在這一個(gè)即將過(guò)去的學(xué)期里，有許許多多有趣、傷感、快樂(lè )、痛苦的事情，酸甜苦辣樣樣俱全，可我體會(huì )得最深的是一次團結失敗之苦。
那一天下午，原定要將語(yǔ)文書(shū)的最后一篇課文上完，可劉老師卻突然將我們帶到了操場(chǎng)上，說(shuō)是讓我們放松一下，這樣才能更加有利于我們用心地去學(xué)習。我們都很興奮。正在這時(shí)，老師卻下了一個(gè)新命令：分成男、女兩隊，分別圍成一個(gè)最小的“同心圓”。我們迅速分成兩隊，開(kāi)始圍了起來(lái)。
在女生圍的圈子里，每個(gè)人都在當“管家婆”，而且總是在斤斤計較，不是這個(gè)不服那個(gè)管，就是不喜歡別人擠在身邊。足足有7、8個(gè)人都在嚷嚷，好像自己是班長(cháng)，非要其他同學(xué)聽(tīng)從才行。而我們的大班長(cháng)卻只能在一旁干著(zhù)急，控制不了局勢。
終于，在女生們的一片吵鬧聲中傳來(lái)了一個(gè)驚人的消息：“男生們的`同心圓已經(jīng)圍好了！”剎那間，我們都閉上了多話(huà)的嘴。因為，自從我們女生跟男生的比較開(kāi)始后，我們就幾乎是一片紅，從未敗在男生的后面�？蛇@一次，卻是意料之外的。
通過(guò)這一次的排“同心圓”團結失敗，我們女生終于領(lǐng)悟出了一個(gè)道理：不團結是一事無(wú)成的，同心圓，就是要我們的心聚在一起，才能成功！
團結的作文 篇3
這個(gè)暑假，《現代中小學(xué)生報》小記者培訓學(xué)校組織了“樂(lè )一夏，樂(lè )一家”夏令營(yíng)活動(dòng)，參加夏令營(yíng)的基本都是小記者班的學(xué)員，我也有幸參加了這次活動(dòng)。
在夏令營(yíng)活動(dòng)中，我參與了很多活動(dòng)和比賽，經(jīng)歷了許多事，最讓我難忘的是“細水長(cháng)流”這個(gè)拓展活動(dòng)了。
“細水長(cháng)流”活動(dòng)的內容是把豎著(zhù)劈開(kāi)的pc管一個(gè)一個(gè)的接起來(lái)，讓一個(gè)小球順著(zhù)管子從起點(diǎn)一直滾到十幾米外的終點(diǎn)的桶里。如果球中途掉地就要從起點(diǎn)重新開(kāi)始。這聽(tīng)起來(lái)好像很容易，可實(shí)際做起來(lái)挺難的。我們小組練了好幾次，但都因為配合不當，沒(méi)有成功。
時(shí)間不等人，該我們參賽了。我們小組的成員，猶如緊握著(zhù)槍一樣牢牢抓住一節節pc管，管子一個(gè)接一個(gè)，連成一條長(cháng)龍。球放下來(lái)了，順著(zhù)我們手握的管子往下滾動(dòng)，但還沒(méi)滾到我手中的管子，就在我前面兩個(gè)伙伴的管子空隙間掉了下去。這似乎是一個(gè)不好的開(kāi)始，我們重新來(lái)過(guò)，第二次球總算滾到我這里。我拿開(kāi)管子，向“龍”的另一端跑去�？赏瑢W(xué)把管子擺的太斜了，以至于球跑得比我還快。管子還沒(méi)到，球就到了，結果可想而知。從哪里摔倒，就從哪里爬起來(lái)！我們又重新來(lái)過(guò)……，經(jīng)過(guò)我們團隊的努力和無(wú)數次嘗試，球終于滾到了桶中。
這次比賽小組得了第幾名我已經(jīng)忘了。但我記住了更寶貴的東西：人與人之間只有團結、友愛(ài)，像一家人一樣默契和合作，才能?chē)L試到勝利的果實(shí)。
團結的作文 篇4
星期四下午，我們班舉行拔河比賽，男生一組，女生一組，三局兩勝。
剛開(kāi)始，我們男生們隊排得整整齊齊，而女生隊排得亂七八糟�？赡猩鷤兌继湴�，心想力氣大得都不上肯定就可以贏(yíng)了她們女生�？墒鞘聦�(shí)出乎了我們的預料之外，第一局女生一下子就把我們男生拉倒了。我知道這是由于我們男生太驕傲，而女生們卻能團結一致，所以男生們才會(huì )慘敗。我們不服氣，所以打起了12分的精神來(lái)挽回局面。經(jīng)過(guò)我們雙方的激烈比拼，我們才發(fā)現女生的力量不比男生大，但也不比男生力氣小，真不容輕視。我們男生開(kāi)始重新審視女生，然后大家齊心協(xié)力，團結一致。在女生快沒(méi)力氣時(shí)，我們用盡全力一拉，“啪啪啪”女生們摔了個(gè)兩腳朝天，我們男生獲得了勝利。
由此可見(jiàn)，只要齊心協(xié)力，沒(méi)有什么事是辦不到的。另外，要學(xué)會(huì )自謙，不能輕視對手。
團結的作文 篇5
說(shuō)實(shí)話(huà)，我一向厭惡螞蟻。說(shuō)起來(lái)好笑，有一回放鞭炮，腳踏在螞蟻窩邊，讓螞蟻咬了一下，又癢又痛，還起了紅包，氣得我用鞭炮炸螞蟻窩。雖然螞蟻傷亡慘重，但我還是不解恨。從此，我便和螞蟻結下“不共戴天之仇”，每次見(jiàn)到螞蟻都不放過(guò)。
可是，今天我卻對螞蟻產(chǎn)生了喜愛(ài)之情，因為我發(fā)現了它的可貴之處。
中午，我在陽(yáng)臺上做作業(yè)，突然爬來(lái)四只螞蟻。我馬上“仇人”相見(jiàn)分外眼紅，伸出手指就想揉死它們�？伤砷_(kāi)手指一看，三只螞蟻奄奄一息，卻有一只命大，才被我弄斷了一條腿，正一瘸一拐地“逃命”呢。一會(huì )兒它爬到花盆后面去了，我也無(wú)心“戀戰”，便繼續做作業(yè)。
做完了一道題，我松松手腕，無(wú)意中發(fā)現又來(lái)了幾只螞蟻，領(lǐng)頭的正是那只死里逃生的瘸腿螞蟻。只見(jiàn)它們爬到三只受重傷的螞蟻跟前，圍著(zhù)受傷的同伴轉著(zhù)，一會(huì )兒又互相碰碰觸角，好像在商量什么。我想看看它們到底要搞什么鬼名堂，便放下筆仔細觀(guān)察起來(lái)。
忽然，一只螞蟻用觸角頂起一個(gè)“傷員”。哦，原來(lái)它們是來(lái)搞救護的，我不禁對這些小動(dòng)物產(chǎn)生了一絲好感。這時(shí)，另外幾只螞蟻也用觸角頂起蜷成一團的同伴。當它們爬到我擱筆的地方，用觸角碰了碰，知道遇到了障礙物，便繞了一截路過(guò)去。那只瘸腿螞蟻不扛“傷員”，不時(shí)地用觸角碰碰前面螞蟻的屁股，像催促它快走，又轉過(guò)身來(lái)碰碰后面螞蟻的“擔架”——觸角，像在安慰“傷員”，那神態(tài)真像一個(gè)瘸腿隊長(cháng)在調兵遣將，鼓舞士氣�？粗�(zhù)這些團結互助的小生靈，我的心里不由得產(chǎn)生了一股敬佩之情。
團結的作文 篇6
我喜歡小螞蟻，喜歡小螞蟻團結合作的品質(zhì)，你可能會(huì )說(shuō)：“小螞蟻？就那好不起眼的東西？”那你就錯了，小螞蟻雖然小，但是它們有一種團結一致的精神。
有一次，我去散步，東看看西看看，看見(jiàn)了一只螞蟻，我就當它不存在，可是我回來(lái)時(shí)，那里聚集了成百上千只螞蟻，我走近看了看，中間有一條死去的蚯蚓，這使我對螞蟻更感興趣了。
一天，我又開(kāi)始觀(guān)察螞蟻，我故意把手中的面包屑灑在地上，然后躲到樹(shù)叢中等待著(zhù)螞蟻的出現，不一會(huì )兒，果然有一只螞蟻從石縫里爬了出來(lái)，繞著(zhù)面包屑轉了一圈，又回到石縫里，過(guò)了一會(huì )兒，它又出來(lái)了，身后還跟著(zhù)十幾只螞蟻，不過(guò)一分鐘就把面包屑全部搬進(jìn)了縫里。
我不禁贊嘆道：小螞蟻多么團結呀！它們真值得我們學(xué)習！
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