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【必備】團結作文匯編十篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家收集的團結作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
團結作文 篇1
下午，陽(yáng)光明媚，太陽(yáng)金色的光芒照射著(zhù)大地，大地亮通通的。我正在公園里散步。
忽然，我看到公園機房的墻角處有一條直直的黑線(xiàn)，我好奇地走上前。線(xiàn)是由移動(dòng)的小黑點(diǎn)們構成的，仔細一看，原來(lái)是一群螞蟻在搬家呢。一隊小螞蟻嘴叼物品，整齊地排成一列朝他們的新巢爬去。遇到一處高臺階，它們便使足腳力，腳緊緊抓著(zhù)階壁向上爬，隊伍從來(lái)都沒(méi)有因為任何一只螞蟻的差錯發(fā)生事故。它們把物品放進(jìn)新巢，便加入返程的隊伍，返回舊巢，和迎面前來(lái)的螞蟻們擦肩而過(guò)，沒(méi)有互相碰撞。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到了球場(chǎng)旁。只見(jiàn)一位隊員用腳靈活地撥動(dòng)著(zhù)球，機智地跑來(lái)跑去，擺脫著(zhù)上來(lái)?yè)屒虻膶κ�，“啪”地一下使勁把球傳給了隊友。那人與對手對峙著(zhù)，突然腳一擺，球被傳到了另一位隊友腳下，他直接瞄準空隙，飛起一腳。守門(mén)員沒(méi)能反應過(guò)來(lái)，球就已經(jīng)飛入球門(mén)了。
“團——結就是力——量！”這句歌詞說(shuō)的多好呀！只有互相配合，事情才能辦的更好。
團結作文 篇2
小螞蟻，大力士，齊心協(xié)力搬東西。
小螞蟻頭上有一對觸角，像長(cháng)長(cháng)的天線(xiàn)。頂部還有兩個(gè)小圓球，這是它們用來(lái)傳遞信息的，眼睛是黑色的，圓圓的，它老是低著(zhù)頭走路，看上去非常低調。它的嘴巴像兩把黑色的小小的鐮刀，鋒利極了，如果仔細看的話(huà)，還能發(fā)現它身上有細細長(cháng)長(cháng)的絨毛。它胸部還有三對足，它們匆匆忙忙地來(lái)回奔跑。有一句話(huà)是這么說(shuō)的：急的像熱鍋上的螞蟻，就是寫(xiě)螞蟻跑的快，它的腹部還像橢圓形的雞蛋。
有一次，有幾個(gè)螞蟻偵查兵來(lái)到洞口，看到一座面包山，偵查員驚喜地喊：“喔，好大好甜的面包山，我要趕快叫小伙伴來(lái)搬!”偵察兵看到一只小螞蟻，就把這個(gè)信息通過(guò)觸角傳遞給它，不一會(huì )，就來(lái)了一大群的螞蟻，這些螞蟻有的拉，有的切，有的推，還有的搬，它們齊心協(xié)力努力搬著(zhù)�？墒敲姘綄λ鼈儊�(lái)說(shuō)實(shí)在是太大了，它們感到力不從心，于是它們連忙回家去叫救兵。又來(lái)了一大群螞蟻，它們團結在一起互相幫忙，經(jīng)過(guò)大家的努力，終于把面包山搬回了家。
螞蟻雖小，但力量很大，它們個(gè)個(gè)都是大力士。
團結作文 篇3
我們又召開(kāi)了一年一度的田徑運動(dòng)會(huì )。運動(dòng)會(huì )中，當然也不乏團結。
五十乘十六的接力賽就要開(kāi)始了�？晌覀儼嗟闹髁罴o元剛剛跳高時(shí)摔傷了手，參加不了。怎么辦？班長(cháng)羅皓很冷靜，當機立斷，一個(gè)一個(gè)去找人，看看他們有沒(méi)有項目，誰(shuí)跑得比較快。最終選了朱萬(wàn)恒。找到人之后，班長(cháng)開(kāi)始組織參加接力賽的同學(xué)練習，以便順利參加比賽。同學(xué)們看了，自發(fā)地站在跑道兩側，維持秩序，不讓別人干擾運動(dòng)員練習。陽(yáng)光灑在跑道上，灑在運動(dòng)員身上，也灑在同學(xué)們身上。同學(xué)們的心真齊��！正因為如此，我們才能在以往一屆又一屆的校運會(huì )勝出，奪得好名次，因為這團結的心，我們才能把集體活動(dòng)做得更好！練習時(shí)，女生接棒接得不好，偶爾掉棒，男生沒(méi)有一句怨言，反而一遍遍、耐心的教女生接棒。練習了幾輪之后，女生接棒也接得不錯了。我相信，我們的比賽一定會(huì )取得好結果的！
接力賽開(kāi)始時(shí)，我們班的運動(dòng)員一馬當先�！傲嗉佑�！六二班加油！”操場(chǎng)上響起了我們令其他班“聞風(fēng)喪膽”的加油聲，這些加油聲仿佛又給運動(dòng)員們增添了力量，他們跑得更快了，像一只只離弦的箭，像一匹匹奔馳的駿馬。當他們沖過(guò)終點(diǎn)時(shí)，大家都很興奮：“耶！我們贏(yíng)了！”
是什么讓我們再一次次的比賽中拿到好名次？團結！一堆沙子是松散的，可是它和水泥、石子、水混合在一起后，比花崗巖還要堅韌。團結，讓我們班創(chuàng )造了一次又一次的奇跡。
團結作文 篇4
“團結力量大！”我對這句話(huà)有很深的感觸。
那時(shí)在上一次體育課時(shí)，劉老師讓我們和三（二）班的同學(xué)進(jìn)行一次拔河比賽。照理說(shuō)，我們比他們大，應該輕而易舉就贏(yíng)了�？墒�，哎……
劉老師讓我們兩班同學(xué)準備好，我們班同學(xué)胸有成竹，有信心的認為我們能行�？纯慈ǘ┌�，人人都把臉繃得緊緊的，眼死盯著(zhù)中心。劉老師吹了一聲口哨，比賽開(kāi)始了，我們兩班把全部精力都集中在比賽上。不料，我們班又有幾個(gè)拉后腿的搗亂，一點(diǎn)也不團結，使得全班同學(xué)亂了陣腳，但是我們很快盡下心來(lái)，抓住繩子繼續拔，幸虧我們反應快，才沒(méi)被三（二）班拉過(guò)去。過(guò)了一會(huì )兒，我們班又失去了方寸，后面幾個(gè)人不小心把腳踩在了一起。三（二）班班趁機把繩子往過(guò)一拉，哎……三（二）班班贏(yíng)了，要是我們班再團結一些，就不會(huì )讓他們有洞可穿了。
團結力量大這句話(huà)說(shuō)得沒(méi)錯，如果我們連螞蟻都不如，還能做什么呢？只有團結在一起，萬(wàn)眾一心，才能獲得成功和勝利。
我相信，只要我們班團結一致，就一定能?chē)L到勝利的果實(shí)。
同學(xué)們，請你們記著(zhù)這句話(huà)：“團結力量大，人多別人怕！”
團結作文 篇5
從前有一個(gè)茂盛的小森林，其間有一個(gè)小刺猬走到了蘋(píng)果樹(shù)的下面，抬頭一看，哇！樹(shù)上結滿(mǎn)了又大又紅的蘋(píng)果，小刺猬饞得口水直流，可是小刺猬太矮了，拿不到蘋(píng)果，他懊惱極了。小刺猬坐在草地上冥思苦想。這時(shí)山羊叔叔路過(guò)，小刺猬急忙向山羊叔叔奔去，給山羊叔叔說(shuō)明了情況后，山羊叔叔眉頭一皺，就坐在草地上和小刺猬一起想起對策來(lái)。山羊叔叔想了想自己的特點(diǎn)和小刺猬的特點(diǎn)，突然靈機一動(dòng)，想出了一個(gè)絕妙的好方法：用它堅硬的頭去撞樹(shù)，小刺猬用背上的刺去接住蘋(píng)果。這樣一來(lái)就可以吃到蘋(píng)果了。它們來(lái)到樹(shù)下，山羊用它堅硬的頭去撞樹(shù)，一下、兩下、三下……小刺猬接到了一個(gè)蘋(píng)果、兩個(gè)、三個(gè)……就這樣樹(shù)上的蘋(píng)果慢慢的被山羊撞完了，小刺猬也是大豐收��！但它沒(méi)忘了是山羊叔叔幫的忙，要不然它那會(huì )有蘋(píng)果吃。它埋頭數了數蘋(píng)果，剛好20個(gè)，于是它便對山羊說(shuō)：“山羊叔叔，給，你10個(gè)，我10個(gè)，有福同享嘛！”山羊說(shuō)：“小刺猬謝謝了，但你要記住，團結就是力量，一個(gè)人的力量是有限的，而一群人的力量是強大的！
通過(guò)這次事情后，小刺猬懂得了只有團結才是力量！
團結作文 篇6
一絲火苗，是微小的`。許多火苗擁在一起就會(huì )變成一團大火。一塊磚是渺小的，但成千上萬(wàn)的磚拼湊在一起，就會(huì )變成一棟大樓。今天，我們就玩了一個(gè)團結的小游戲。
這個(gè)游戲的名字叫障礙傳球賽，它的規則是用球拍盛住圓溜溜的乒乓球，穿過(guò)障礙，傳給下一個(gè)人。
我是我們下隊的參賽者，心里充滿(mǎn)了喜躍和緊張。
我是我們小隊的參賽者，心里充滿(mǎn)喜悅與緊張。
我覺(jué)得時(shí)間過(guò)得好慢，一分鐘，二分鐘，五分鐘，心里不停的想，一·二小隊你們快點(diǎn)��！直到第八分鐘，終于到了我們，我像一只歡快的小猴子，跳到了起點(diǎn)。
趙明陽(yáng)上場(chǎng)了，他首先慢慢的走著(zhù)，心里一點(diǎn)也不急，我心里急得著(zhù)火了，快一點(diǎn)，快一點(diǎn)，三小隊可超“車(chē)”了。我有一種不祥的預感，果然，趙明陽(yáng)在轉圈的時(shí)候球掉，我的心情一落千丈。后來(lái)，趙明陽(yáng)吸取教訓，不費吹灰之力就成功了，還超過(guò)了對手。
黃卓因為幾次失敗，就把機會(huì )讓給了我，我謹慎的把球放在球拍上，不讓它掉下來(lái)，然后就開(kāi)始走，因為我是個(gè)急性子，速度有點(diǎn)快，我來(lái)到第一個(gè)關(guān)卡，穿越板凳，我的腿成了“O”字型，像一只企鵝，穿過(guò)一個(gè)冰塊。我的眼睛一直注視著(zhù)它，球好像在球拍上跳舞，而且越跳越起勁，越跳越歡快。誒喲喂，我的小祖宗，別跳啦！可是它依然不聽(tīng)我的，我只好放慢腳步來(lái)掌握平衡，可是，那個(gè)小淘氣就是不聽(tīng)我的話(huà)，跑到下面來(lái)和同學(xué)玩耍。
我迅速找到球，然后慢慢地走著(zhù)，越過(guò)凳子，穿過(guò)課桌，成功地走到了終點(diǎn)。
雖然這次我們小隊失敗了，但我知道了一個(gè)道理：團結就是力量！
團結作文 篇7
俗話(huà)說(shuō)的好，“三個(gè)臭皮匠，賽過(guò)諸葛亮”，只有我們團結一心，就能體會(huì )成功的喜悅。
令我最難忘的莫過(guò)于趣味運動(dòng)會(huì )“巨人的腳步”了。在比賽時(shí)，大家心往一處想，勁往一處使，雖然在比賽前有時(shí)想過(guò)放棄，體會(huì )到了崩潰，雖然練習時(shí)頻頻摔倒，雖然成員間偶爾會(huì )產(chǎn)生矛盾，但在比賽時(shí)，我們都展現了最好的自己，爭取為班級奪得榮譽(yù)——盡管只是第三名。
星期四的太陽(yáng)，格外強烈，陽(yáng)光拂過(guò)我們的眉間，頭絲，皮肚，幾乎每個(gè)人頭上都消過(guò)黃豆般的汗水，臉漲的通紅，大聲地喊著(zhù)口號。
場(chǎng)地上，塵土飛揚，灰在空氣中彌漫著(zhù)，每一個(gè)人的臉上、腳上都有黑黑的一塊，像小花貓一樣，可沒(méi)有一個(gè)人抱怨，放棄。
“嘟——”激動(dòng)人心的比賽開(kāi)始了，“一二，一二”響徹云霄的加油聲，使我們倍感自信，在男生、女生的配合下，“功夫不負有心人”取得了第三名。
團結方可成功！你若團結，成功離你很近，你若抱怨，成功與你失之交臂。
團結作文 篇8
今天，我們上了一節有趣的作文課，是先做游戲再寫(xiě)作文，游戲的名字就是“不倒森林”。
上課了，老師問(wèn)：“拔河靠什么？”有的同學(xué)說(shuō)：“靠團結�！边�有的同學(xué)說(shuō)：“靠合作�！崩蠋熣f(shuō)：“難道不靠智慧嗎？”有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“不靠智慧，只靠蠻力�！崩蠋熡终f(shuō)：“拔河只靠蠻力嗎？不是，還得靠智慧！我們來(lái)做一個(gè)游戲吧！游戲名就叫‘不倒森林’�！�
老師說(shuō)完就拿出各種各樣的彩色的小棒，她說(shuō)：“游戲規則就是用手掌按在小棒上，我說(shuō)一二三走，你們就去摸別人的小棒，這不是個(gè)人游戲，是需要大家團結、配合才能完成的游戲�！崩蠋熣f(shuō)完，就把我們分了3個(gè)小組，A組、B組和C組，每組7人。
老師先讓A組來(lái)玩，我感覺(jué)我們后兩組會(huì )贏(yíng)，因為A組先玩，B組和C組能總結A組的經(jīng)驗。A組剛上來(lái)，難免會(huì )有一些小失誤：有的同學(xué)把不住小棒、有的同學(xué)走而有的同學(xué)不走。慢慢的，A組的同學(xué)越玩越熟，最后A組只剩下了兩名同學(xué)。該我們組了，我們剛上場(chǎng)就很熟練，最后因為一名同學(xué)的失誤，我們組只剩下一個(gè)人了。該C組了，C組比我們更熟練，最后只剩下3名同學(xué)。這三組同學(xué)，有的生氣，有的指責他人。
三組同學(xué)有著(zhù)不同的表現，但是我覺(jué)得最終這次游戲，是告訴了我們一個(gè)道理團結合作才能勝利。
團結作文 篇9
葫蘆娃們打敗了一個(gè)又一個(gè)的妖怪，這樣天長(cháng)地久，葫蘆娃們不禁驕傲了起來(lái)。
一天，大娃對其他的兄弟說(shuō)：我是你們當中最厲害的，我力大無(wú)窮，不管什么堅硬的東西，只有我揮舞拳頭，輕輕一擊，那東西就破碎了，所以捉妖怪我的功勞最大
“誰(shuí)說(shuō)的！”二娃也不甘落后，得意的說(shuō)“要說(shuō)捉妖怪，我的功勞最大，要是沒(méi)有我的千里眼和順風(fēng)耳來(lái)察看敵情，你們怎么可能捉到妖怪呢？”
這是四娃插進(jìn)來(lái)說(shuō)：“別吹牛了！你們都不是我的對手，我會(huì )噴火，你們會(huì )嗎？“
七個(gè)葫蘆娃七嘴八舌的，都說(shuō)自己最厲害，功勞最大。突然，米老鼠推開(kāi)門(mén)，氣喘噓噓的說(shuō)：“外面…森林里…出現了…怪物，你…你們…快去！”大娃聽(tīng)了，對其他人說(shuō)：“看我去收服它！”
大娃來(lái)到森林，發(fā)現一只和山一樣高的怪物。大娃先是一驚，后得意一笑。瞬間，大娃也變大了，揮舞拳頭一擊，只見(jiàn)拳頭沒(méi)打到怪物身上，卻反彈到自己身上，痛的大娃“哇哇”直叫，此時(shí)，大娃也沒(méi)了辦法，只好灰溜溜地走了。
四娃也來(lái)了，口中噴出一團火焰襲向怪物，沒(méi)想到 這 火 竟 反 彈 了，團團圍住四娃。
葫蘆娃們一起商量辦法，決定一起收服怪物。他們一起來(lái)到森林，擁有銅身鐵臂的三娃先引開(kāi)了怪物的注意力，然后，六娃隱身偷襲了怪物，四、五兩娃水火夾攻，怪物招架不住，變小躲了起來(lái)。二娃用他的千里眼和順風(fēng)耳找到了怪物，七娃用他的葫蘆把怪物收了。
從此，葫蘆娃們明白了一個(gè)道理：其實(shí)，七人中缺少誰(shuí)都不行，只有團結一致，才能收服怪物。
團結作文 篇10
當我借助小鑷子一絲不茍，目不轉睛地將后艙，上船艙和后部建筑全部做完時(shí)，何藍婷也已經(jīng)把夾板做好了。我們又把它們粘貼到一起。這樣，所有的大件全都做好了，整個(gè)船體也有模有樣了。一看表，才過(guò)去了三十分鐘。
后來(lái)，我們又有條不紊地將導彈，格子式桅桿，30毫米，37毫米自動(dòng)炮，拋錨雷達等一一做好。不知不覺(jué)中，兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了。于是，在最后的一個(gè)半小時(shí)里，我的手在不停地發(fā)抖，空氣似乎都凝固了。一開(kāi)始的說(shuō)說(shuō)笑笑，有井有條變成了屏息凝視，手忙腳亂。話(huà)都顧不上說(shuō)了。以至于把探照燈當成了磁羅經(jīng)安了上去。終于，在三個(gè)小時(shí)零二十七分鐘的時(shí)候完成了。做完之后才發(fā)現雙手冰涼，雙手發(fā)抖，站都站不穩了。但是我們是第三考場(chǎng)第一個(gè)交船的。
走出考場(chǎng)，覺(jué)得獲不獲獎都不重要，關(guān)鍵是受到了一次考驗，一次洗禮，一次對自我水平的超越。
當然，有我們這么辛勤的努力，結果當然是被一等獎(亞軍)砸到啦!!!
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