螞蟻團結作文400字十篇
在平日的學(xué)習、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應用文、議論文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的螞蟻團結作文400字10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
螞蟻團結作文400字 篇1
聽(tīng)別人說(shuō)螞蟻喜歡吃甜的，我想做個(gè)實(shí)驗看個(gè)究竟。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的中午，我閑著(zhù)沒(méi)事干，就拿了一塊糖來(lái)到一棵大樹(shù)下，發(fā)現了兩只小螞蟻，心里很開(kāi)心，因為終于可以做實(shí)驗了。于是我我把糖放在兩只小螞蟻的身旁。過(guò)了一會(huì )兒，一只小螞蟻發(fā)現了那塊糖，就圍著(zhù)那塊糖轉了幾圈。另一只小螞蟻也發(fā)現了那塊糖，也圍著(zhù)糖轉了幾圈，緊接著(zhù)那兩只小螞蟻的觸角互相碰了一下，它們在交頭接耳，好似在商量著(zhù)什么，不到一會(huì )兒，只見(jiàn)那兩只小螞蟻鉆進(jìn)樹(shù)下的一個(gè)洞里。
大概過(guò)了10分鐘左右，從洞里鉆出一隊螞蟻，哪些螞蟻跟著(zhù)那兩只只小螞蟻來(lái)到那塊糖旁邊，只見(jiàn)那隊螞蟻先散開(kāi)在那塊糖的周?chē)�，接�?zhù)又聚集在一起，然后搬的搬、抬的抬，一起用力把糖向洞里搬去�？吹贸錾竦奈蚁耄禾悄敲创�，洞那么小，怎么可能搬進(jìn)去呢？還沒(méi)等我回過(guò)神來(lái)，螞蟻已經(jīng)把糖搬到洞口旁邊了。這時(shí)我更仔細觀(guān)察起來(lái)，發(fā)現幾只大螞蟻鉆進(jìn)洞去，不一會(huì )兒，從洞里鉆出來(lái)了幾十只又大又黑的螞蟻。我又想：這應該是螞蟻大王吧！那些螞蟻大王向那塊糖中間爬去，再用力咬，旁邊的大大小小的螞蟻也一擁而上向那塊糖的中間咬。不久，奇跡出現了，那塊糖竟被螞蟻咬成了兩半，最后螞蟻們分成兩隊把那兩塊小糖搬進(jìn)洞離去了。
在這兩個(gè)多小時(shí)的觀(guān)察中，讓我深深地體會(huì )到，原來(lái)螞蟻是一種既團結又聰明的動(dòng)物，它們同心協(xié)力的精神值得我們學(xué)習。
螞蟻團結作文400字 篇2
今天我因為身體原因，體育課請了個(gè)假，我坐在籃球桿下，百般無(wú)聊中，我發(fā)現了一個(gè)新朋友。
它只有米粒那么大，一身烏黑，爬行速度也算快的，它們在干什么呢？我的目光被它們吸引住了，它們在搬運東西，——食物，它們將面包餅干屑，咬在嘴里，向家里爬去。我又被吸引住了，那是一個(gè)大部隊，它們整齊地排著(zhù)隊，是要去參軍嗎？不對，它們是發(fā)現了一塊面包屑，見(jiàn)到面包屑它們再也不像之前那么整齊了，則狼吞虎咽的吃起來(lái)，有的咬起一塊往家里跑，有的自己先吃飽再咬起一塊回家，都在爭搶著(zhù)，漸漸的我看迷了，仿佛我也在爭搶之中。接下來(lái)我又看到了，一只樂(lè )于助人的，它看到了一只被踩傷的螞蟻，它立即將它扶在背上背著(zhù)它回到自己的巢穴里去。我又看到了一群正放學(xué)的螞蟻們，我在它們的面前放了一片，它們被這突如其來(lái)的“墻”嚇了一跳，驚慌失措，四處亂跑。我向它們伸出魔抓，指向了一群正在開(kāi)“下午茶”的螞蟻們，我向它們那里倒了一些水，它們迅速反應，立即從水中爬出來(lái)，跑回了家里。
下課了，我也該回教室了，因為要上課了，小螞蟻們還在忙碌中，干著(zhù)自己的事情，我與它們告別，我整理好東西回教室了。
螞蟻團結作文400字 篇3
學(xué)了《蟋蟀的住宅》這篇課文后，我有了觀(guān)察動(dòng)物的興趣。這一天風(fēng)和日麗，我想今天天氣不錯，螞蟻一定出來(lái)活動(dòng)了，我便迫不及待地下樓去觀(guān)察螞蟻。
我在院子里左看看，右看看。突然，我發(fā)現了一群黑黑的不明生物，走進(jìn)一看，果然是小小的螞蟻。螞蟻的身體分成三節，它頭大大的、嘴上有兩個(gè)大夾子，它的觸角像兩根細天線(xiàn)，它有六對足。螞蟻喜歡群居，它們很團結，總是有福同享，有難同當。
我放了一點(diǎn)面包渣在地上，不一會(huì )兒就來(lái)了兩只偵察兵，它們互相用觸角碰了碰，好像在說(shuō)：你看，那里有食物，我們快去報告隊長(cháng)吧!不一會(huì )兒螞蟻大軍全部出動(dòng)了，它們直奔食物而去。螞蟻大軍把食物團團包圍，有的螞蟻用夾子夾;有的是兩只螞蟻一起抬食物;還有的干脆把美食扛在背上。它們就這樣慢慢地移動(dòng)。我用手指輕輕碰了碰食物，對于螞蟻來(lái)說(shuō)如臨大敵，一轟而散�？墒撬鼈兘蛔∶朗车恼T惑，不一會(huì )兒又爬了回來(lái)，這一次有幾位勇士沖在前面，螞蟻大軍緊跟其后，它們使出全身的力氣，觸角動(dòng)來(lái)動(dòng)去，好像在說(shuō)：兄弟們我們要團結一心，一定要把食物抬回去，我們今晚就有大餐享用了。我看到螞蟻們這樣辛苦，我也在旁邊為它們打氣、加油。這時(shí)，媽媽叫我回家吃飯了，我戀戀不舍地離開(kāi)了這些勇士們。吃完飯我再下樓去看螞蟻的時(shí)候，螞蟻和食物都不見(jiàn)了。
通過(guò)這次觀(guān)察螞蟻，我懂得了螞蟻雖然渺小，但是它們團結一心就什么也難不倒它們。
螞蟻團結作文400字 篇4
在暑假里的一天，天上飄浮著(zhù)幾朵雪白的云朵兒，陽(yáng)光明媚，真是個(gè)去玩耍的好日子。
我約了鄭智博起去公園玩足球，來(lái)到公園我們先找了個(gè)空地玩了起來(lái)，我們玩得不亦樂(lè )乎，滿(mǎn)頭大汗，坐在樹(shù)下休息。突然，我們發(fā)現一只小螞蟻在搬食物，只見(jiàn)螞蟻搬得氣喘吁吁，可是食物紋絲不動(dòng)，無(wú)奈小螞蟻走了。過(guò)了一會(huì )兒，一群螞蟻一個(gè)挨著(zhù)一個(gè)地來(lái)搬食物了。它們有的背，有的拉，有的推，這條搬運的'道路上，不停地巡回往返著(zhù)。有時(shí)年幼的螞蟻背不動(dòng)了，成年的螞蟻就趕來(lái)又推又拉的，把食物運進(jìn)洞；有時(shí)年老的螞蟻搬不動(dòng)了，旁邊的一些年輕力壯的螞蟻就過(guò)來(lái)一起搬，就這樣不停地忙碌著(zhù)……
這時(shí)，我對鄭智博說(shuō)：“小螞蟻太歷害了，我們給小螞蟻一點(diǎn)食物吧！”于是，鄭智博在螞蟻群旁邊放了一小塊面包渣。
小螞蟻發(fā)現了面包渣，可興奮了，不停地揮動(dòng)著(zhù)觸角通知大家一起來(lái)搬面包渣，經(jīng)過(guò)了漫長(cháng)的勞動(dòng)，終于螞蟻們把面包渣搬回了家。
我看了這次螞蟻搬食物，啟發(fā)很大，對鄭智博說(shuō)：“螞蟻的團結之心，值得我們學(xué)習。有句話(huà)說(shuō)得好：團結就是力量。我們以后也要向它們一樣團結！”鄭智博說(shuō)：“好！”然后，我們就高高興興地離開(kāi)了公園。
螞蟻團結作文400字 篇5
周二，課間休息的時(shí)候，我和同學(xué)們來(lái)到操場(chǎng)邊的大樹(shù)下，玩起了挖寶藏的游戲。我們每人拿一塊尖尖的石頭當鏟子迅速的挖了起來(lái)。
不一會(huì )的功夫就挖出了一個(gè)小坑。我們正得意呢！一只小螞蟻從坑里爬了出來(lái)，東瞅瞅，西望望，緊接著(zhù)一群群，一隊隊的“螞蟻兵”就像身經(jīng)百戰的軍人似的，一個(gè)個(gè)踏著(zhù)整齊的步伐，奮不顧身的向我們走來(lái)。我們被眼前情景嚇了一跳，意識到可能是驚動(dòng)了螞蟻窩。螞蟻們個(gè)個(gè)臨危不懼，好像是為了保護自己的家園而向我們宣戰呢！我們停止了挖坑，被它們這種團結的精神感動(dòng)了！同學(xué)們看到了么，團結的力量有多大，可以在最危難的時(shí)刻保護自己，保為家園！國弱則民弱，國雄則人強！我想：“祖國媽媽在日益強大，我生活在這樣溫暖的大家庭里，更應該努力學(xué)習科學(xué)文化知識，多參加對社會(huì )有用的公益活動(dòng)，從小培養高尚的道德品質(zhì)，將來(lái)為報效祖國時(shí)刻準備著(zhù)�！蔽迨鶄�(gè)民族，五十六枝花，五十六族兄弟姐妹是一家！“讓我們各民族兄弟姐妹團結起來(lái)吧！共同努力，使我們中國像巨人一樣永遠屹立在世界的東方！
螞蟻團結作文400字 篇6
一天，我在陽(yáng)臺吃餅干，有好多餅干渣落在地上，我吃完就去看電視了。過(guò)了一會(huì )兒，我想起餅干渣，想打掃一下陽(yáng)臺�？墒�，餅干渣居然莫名其妙地“失蹤”了，我百思不得其解，決定查個(gè)水落石出。
我把小餅干放在餅干渣掉下的地方，等了一會(huì )兒，沒(méi)有什么動(dòng)靜，我有點(diǎn)兒不耐煩了，就跑去看書(shū)了�；貋�(lái)時(shí)，我發(fā)現餅干旁邊有幾只螞蟻，“原來(lái)幫我忙的是小螞蟻�！蔽亦止局�(zhù)�？粗�(zhù)小螞蟻和小餅干，我想，這可是比你們重幾倍乃至幾十倍的“巨大”食物，難道你們能抬起來(lái)嗎？螞蟻果真搬不動(dòng)，它們走回了洞穴�！半y道它們要半途而廢？”我自言自語(yǔ)地說(shuō)著(zhù)。突然，出來(lái)了一群螞蟻，螞蟻大軍輕而易舉地就讓餅干“走”了起來(lái)。我想：螞蟻可真團結，也真聰明。螞蟻們到了家門(mén)口，可就發(fā)愁了，洞穴太小了。我想，小螞蟻們會(huì )怎么做呢？我正在想，螞蟻們就開(kāi)始行動(dòng)了，老螞蟻咬下一塊很小的餅干，讓小螞蟻運走，就這樣，老螞蟻咬，小螞蟻運，一會(huì )兒功夫，就把對于螞蟻們來(lái)說(shuō)超巨大的食物搬完了。我再一次佩服螞蟻智慧的頭腦和團結的力量，這樣的分工，這樣的團結，也許連人類(lèi)都比不上呢！
這次查“真兇”，不但讓我知道幫我把陽(yáng)臺清理得干干凈凈的是誰(shuí)，而且還讓我知道螞蟻既團結又聰明。真是一舉兩得。
螞蟻團結作文400字 篇7
夏日里的某一天，一個(gè)天氣十分晴朗的日子，幾只小螞蟻出去尋找夏天的食物，他們手挽著(zhù)手，蹦蹦跳跳地在大街上走，一路哼著(zhù)歡快的歌曲，鳥(niǎo)兒在空中為他們伴奏，五彩斑斕的蝴蝶在他們身旁伴舞，陽(yáng)光照在他們的身上，暖暖洋洋的。
走著(zhù)走著(zhù)，小螞蟻們來(lái)到了一個(gè)寬闊的廣場(chǎng)上，在那里，他們發(fā)現了一塊巨大的西瓜，看到這么大的西瓜，所有螞蟻都興奮不已，有的說(shuō)：“它就像一座西瓜山�！庇械恼f(shuō)：“不，它應該是一幢西瓜大樓�！边�有的說(shuō)：“別爭論了，我看，還是先吃了再說(shuō)比較好�！甭�(tīng)到“吃”這個(gè)字，螞蟻們中有些螞蟻就開(kāi)始站不住了，他們抬頭望去，那西瓜鮮紅鮮紅的，散發(fā)著(zhù)誘人的香氣，再向上看，咦?西瓜上面怎么會(huì )有幾個(gè)小黑點(diǎn)呢?原來(lái)，是幾個(gè)貪吃的螞蟻寶寶正在上面享受美味呢!噍，有個(gè)螞蟻寶寶正坐在西瓜上抓下一小塊西瓜往嘴里塞，還有一個(gè)螞蟻寶寶干脆把自己埋在西瓜里，有一位螞蟻先生看不下去了，就爬上西瓜，抓起一塊西瓜要往螞蟻寶寶們的身上扔。
螞蟻團結作文400字 篇8
春光明媚的一天，一群螞蟻來(lái)到一座美麗的花園。
在花園里，一只小螞蟻看到了一塊大大的面包，它就用它的“天線(xiàn)”給其它同伴發(fā)信息。過(guò)了一會(huì )兒，其它小螞蟻就匆匆地趕來(lái)了。一只活潑的小螞蟻指揮著(zhù)大家，讓蟻群把隊伍排得整整齊齊的，然后，它排到隊伍最后，用力頂著(zhù)那塊巨大的面包。
它們走呀走呀，終于走到了洞口，可是，它們推呀，拉呀，怎么也不能把面包推進(jìn)去。正在它們發(fā)愁的時(shí)候，那只活潑的小螞蟻靈機一動(dòng)，想到了好辦法，于是它跟大伙說(shuō)：“我們不如讓整個(gè)螞蟻王國的居民出來(lái)幫忙吧！”其它螞蟻也都贊成這個(gè)辦法，于是紛紛用它們的“天線(xiàn)”給自己的親朋好友發(fā)了信息。不一會(huì )兒，一大群一大群的螞蟻蜂擁而出，它們排著(zhù)隊伍，有的爬到面包頂上舔上面香甜可口的奶油；有的鉆到面包下面用“鉗子”分割面包；還有的掛在面包“懸崖”邊拼命撕扯；還有的在面包上爬來(lái)爬去，好像在仔細打量和偵查……
正在它們吃得開(kāi)心的時(shí)候，一只老蝸牛慢吞吞地爬過(guò)來(lái)，有氣無(wú)力地說(shuō)：“孩子們，你們能給我一點(diǎn)面包嗎？我已經(jīng)餓得走不動(dòng)路了！”小螞蟻們快活地答應了，它們分出一塊面包專(zhuān)門(mén)給蝸牛，接著(zhù)又高興地分享著(zhù)美味的面包。
等大家都吃飽了，面包也變小了好多。勤勞的小螞蟻們齊心協(xié)力把剩余的面包分成小塊，一趟一趟地搬進(jìn)洞里，這些食物還夠它們再美餐一頓呢！
通過(guò)這件事，小螞蟻們懂得了分享和合作。它們就這樣相親相愛(ài)地生活著(zhù)，每天都幸福又快樂(lè )，真讓人羨慕。
螞蟻團結作文400字 篇9
有一天，我在地上看到了一群螞蟻，其中一位走在最前面，就像一名偵察兵在偵查著(zhù)前面是否有危險。
突然走在第一位的螞蟻老大看上了我掉落在地上的一粒米，于是他迅速發(fā)動(dòng)螞蟻小兵們叫他們上前搬米粒。只見(jiàn)螞蟻兵團整齊有序，搬動(dòng)著(zhù)米粒，好像在一齊喊著(zhù)一二一，一二一別看它們身材矮小，但每個(gè)小角色都發(fā)揮自己的力量，步伐整齊劃一，這顆巨無(wú)霸米粒對于團結的螞蟻真是不值一提。
我可把螞蟻們的一舉一動(dòng)都看在眼里，可是我想知道螞蟻們究竟是怎么傳達信息的，他們的每一個(gè)動(dòng)作又代表著(zhù)什么意義，無(wú)奈之下我只好向網(wǎng)絡(luò )這個(gè)無(wú)所不知的老師請教，老師告訴我：螞蟻的交流方式有很多，都代表著(zhù)不同的含義第一，觸角。這個(gè)主要是傳遞螞蟻們自己想表達的內容；第二，螞蟻如果把頭左右擺動(dòng)代表者召喚同伴到新食源地；第三，如果螞蟻把身體前后來(lái)回運動(dòng)代表召喚伙伴到新巢址。
究竟那時(shí)候螞蟻老大用的是哪一種傳播交流方式呢？我猜最大可能是把頭左右擺動(dòng)，因為那里有新的食物代表新食源地， 而且我看見(jiàn)螞蟻老大在傳播信息時(shí)，它的頭確實(shí)在左右微微顫動(dòng)。
通過(guò)這次研究，我發(fā)現螞蟻雖然渺小，但他們團結意識很強，有句話(huà)說(shuō)得好人心齊，泰山移，螞蟻的精神值得我們學(xué)習，是我們的榜樣，大自然真神奇，還有很多的奇妙事物等著(zhù)我們去發(fā)現。
螞蟻團結作文400字 篇10
一想到大力士，你的腦海里肯定會(huì )浮現出那些肌肉暴突的健美男士的照片。但是今天我要說(shuō)的大力士，卻是一只小小的螞蟻。
太陽(yáng)脫掉了他的棉衣，使勁全身力氣讓自己變熱，想要告訴人們春天來(lái)了。那時(shí)我正躺在沙發(fā)上無(wú)聊極了，我的腦子在想有什么事情可以干。思來(lái)想去，卻想不出什么可以玩，想著(zhù)想著(zhù)就不自覺(jué)地走到外面去了。
忽然，我看到椅子上有一塊餅干，餅干上還有一只小螞蟻。哦，我可以把餅干放到地上，看看小螞蟻搬不搬得動(dòng)那塊餅干。我小心地把那塊方方正正的餅干放到地上，靜悄悄地等候著(zhù)小螞蟻的過(guò)來(lái)。我等啊等，等了好久，也才來(lái)了兩三只螞蟻。我等不及了，直接把餅干放到了有很多螞蟻的地方�？墒俏浵伿冀K不到餅干上去。我就奇怪了，心想：螞蟻怎么不過(guò)去呢？想啊想，怎么也想不通。慢慢地，我感覺(jué)困了，一連打了好幾個(gè)哈欠，眼睛半睜半閉，我不想睡，可是眼皮像有幾噸重，不一會(huì )兒就睡著(zhù)了。
我醒來(lái)時(shí)，看了看時(shí)鐘，已經(jīng)過(guò)去一個(gè)小時(shí)。再看看那塊餅干，哇！好多螞蟻，我心想，原來(lái)你們害羞��！不敢從我眼皮底下搬餅干。我又恢復了精神，興致勃勃地看，餅干慢慢動(dòng)了。小螞蟻用盡全身力氣舉起了比它們重好幾倍的餅干，最后美美地飽餐了一頓。
在這個(gè)微風(fēng)徐徐的下午，小螞蟻告訴我了我一個(gè)深刻的道理：團結就是力量！
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