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團結作文600字集錦八篇
在平時(shí)的學(xué)習、工作或生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的團結作文600字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

團結作文600字 篇1
今天的心理健康課上,劉老師指導我們做了許多活動(dòng),令我印象最深的就是“風(fēng)雨同舟”。
游戲規則是這樣的:想象腳下就是洶涌澎湃的洪水,老師發(fā)的藍布就是汪洋中的一條船,同組的伙伴要一起站在“小船”上,不能讓一個(gè)小伙伴掉下去,只要腳一著(zhù)地,這位同學(xué)就被淘汰。每組六名成員,堅持十五秒過(guò)關(guān)。
藍布很大,站上去六個(gè)人綽綽有余,我想:“這也太簡(jiǎn)單了,不就堅持十五秒嗎?So easy!”我小心翼翼地踩上去,穩穩地站住。很快,十五秒過(guò)去了,大家都覺(jué)得太簡(jiǎn)單了,剛想回位,這時(shí)劉老師指著(zhù)一塊藍布說(shuō):“把你手中的藍布對折一下,再站上去!边@可大大出乎了我們的預料,每人都縮緊身體,擠一擠,也勉強能站住。隨著(zhù)時(shí)間一秒一秒地過(guò)去,當數到第8秒的時(shí)候,孫翊天仰了一下頭,我趕緊伸出胳膊攬住他的脖子,孫翊天很聰明,趕忙把重心向前移。郭凱立似乎受到了我的啟發(fā),伸出雙臂,把我們緊緊摟住,這讓無(wú)助、焦慮的我感到很溫暖,很有安全感。第三輪,老師要求將布再次對折,對折后,空間小得連三個(gè)人都很難擠下,我、張一非、孫翊天、郭凱立、劉乙辰都是體育健將,身手矯健,單腳獨立15秒,不在話(huà)下,可是張鈺濤體態(tài)肥胖,光空間就占兩個(gè)人的空,一只腳承受著(zhù)一百多斤的體重堅持15秒,不可能!看來(lái),這一輪有點(diǎn)險。萬(wàn)般無(wú)奈下,我們只好互相抱成一團,爭取不讓一位伙伴掉“河里”。我往邊上掃了一眼,為了不占用太多的空間,張鈺濤居然也在努力的挑戰自己——單腳站立,從他咬牙切齒的神情,我看出他很吃力,但還是堅持到了最后,大家都非常開(kāi)心。
游戲中,大家都盡量讓自己少占點(diǎn)空,把空間留給大伙,這真是“把麻煩留給自己,把方便讓給他人”,這種自我犧牲的精神很令我感動(dòng)。我想,這種自我犧牲的背后,也是團結的體現,只要我們團結一心,任何困難都是可以戰勝的。
團結作文600字 篇2
一個(gè)集體,如果沒(méi)有了團結,就失去了它原本的光芒。
今日,學(xué)校組織我們初一年級全體學(xué)生去青龍湖參加“定向獵狐”活動(dòng),跟“定向越野”差不多的賽制,只不過(guò)不能離開(kāi)團體單獨行動(dòng),也不可以跑步。
這完全考察團隊精神,指導員叔叔最開(kāi)始就這樣說(shuō),奈何天公不作美,剛開(kāi)始行動(dòng),我們就撞槍口上了,團隊中出現了分歧——一批人想先研究地圖,搞清路線(xiàn)再行動(dòng),而其他人想先走再看地圖,為此,大家浪費了5分鐘的時(shí)間在這上面,最終,大家折中想了個(gè)辦法,先看好第一個(gè)目標的路線(xiàn),剩下的邊走邊看。
可惜,剛走就走錯了路,且那條路上有著(zhù)特意用來(lái)灌澆花木的機器,大家都被淋濕了一點(diǎn),又因走錯路而原路返回,不過(guò),正因為如此,大家的關(guān)系開(kāi)始“欣欣向榮”了,一路上有說(shuō)有笑得向第一個(gè)點(diǎn)走去。
或是“塞翁失馬,焉知禍!。我們一次失敗后,竟越挫越勇,武巖和劉增本來(lái)看地圖指揮,我們走得順風(fēng)順水,大家不時(shí)開(kāi)個(gè)玩笑,搶個(gè)零食,調侃兩句同學(xué),氣氛滿(mǎn)是融洽。
吹著(zhù)海風(fēng),望著(zhù)天空,少年們衣衫飄舞,一路歡歌笑語(yǔ)。這一幕,我想我將銘記終生,作為最美好的記憶珍藏起來(lái)。
這是一場(chǎng)比賽,可畢竟友誼第一比賽第二。大家協(xié)商,一旦有人累了,要自己提出休息,不用因為怕拖團隊后腿忍著(zhù)。
翹翹板,蕩秋千,風(fēng)火輪,大家沿途休息玩耍。真好,我一直這樣想。
這次活動(dòng),我明白了團隊的力量和友誼的強大,自己動(dòng)手,豐衣足食也是可以從活動(dòng)中體會(huì )到的。
在尋找的沿途中,我們遇到了許多與隊友失散的人。不過(guò)還好,只要我回一回頭,你們都在。
團結作文600字 篇3
五十六個(gè)民族,五十六朵花,五十六種語(yǔ)言,匯成一句話(huà),五十六個(gè)民族是一家。
我們是“民族之家”中的一份子,維護民主團結是我們每個(gè)人的義務(wù),與班里的同學(xué)要和睦相處,少年強則國強;少年富則國富,首先我們要從少年強做起,只要我們都有一顆民族團結之心,國家漸漸就會(huì )強大起來(lái);只要我們有一顆民族之心,就算是一盤(pán)散沙,混合著(zhù)一些泥土,也會(huì )慢慢的凝固起來(lái);只要我們有一顆民族團結之心,就不會(huì )發(fā)生以往的悲劇。
歷史書(shū)上曾經(jīng)描寫(xiě)過(guò)昭君出塞,文成公主入藏的小故事,在遙遠的古代,這些少女都懂得維護民主團結,正是她們的貢獻,才會(huì )使我們的民族團結意識越來(lái)越清晰。
阿尼帕.阿力馬洪這個(gè)偉大媽媽收養了漢.回.維.哈四個(gè)民族的十個(gè)孤兒,這位民族媽媽家境貧寒,但她并沒(méi)有放棄撫養這些孩子,并且努力的讓他們吃好,穿好。當記者采訪(fǎng)她時(shí),指著(zhù)墻上那幅全家福問(wèn)她是否認識這些孩子,這位母親說(shuō):“我是永遠都不會(huì )忘記他們的!”
雖然我們不能像這位偉大的母親那樣做出驚天動(dòng)地的大事,但是我們可以從身邊的小事做起,平等對待班上的民族同學(xué),不能受一些謠言的影響。希特勒說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):“民族國家的創(chuàng )造,絕不是毅力單薄的民族主義聯(lián)合會(huì )所所能濟世的,只有具備鋼鐵般堅決意志的單獨運動(dòng),才能打倒其他一切運動(dòng)而獲得最后的勝利!
一座斷橋,只要有力量一定可以修復好;一盤(pán)散沙,只要有泥土和水,一定可以凝固起來(lái);一個(gè)國家,只要有一顆民族之心一定可以強大起來(lái)。
團結作文600字 篇4
1982年六月,伊泰普水壩開(kāi)始建造了,專(zhuān)家們預測河底的巖石非常堅固,很適合建水壩在上面,就在開(kāi)始動(dòng)工的幾天后,專(zhuān)家們驚奇地發(fā)現:水壩下面有一片松碎的巖石,水壩建在上面很容易使水壩下沉,因為水壩重達四千萬(wàn)噸,工人們只好停止工作,用混凝土來(lái)代替這一片碎巖石,團結協(xié)作。在這方面上就浪費了許多時(shí)間,工人們只好圖解起來(lái)努力地工作著(zhù),也正是因為40000名工人的團結協(xié)作,他們的建筑速度快得驚人,幾乎短短的55分鐘他們就可以蓋起一幢20層樓高的大廈。
但是在這40000名工人中,也有大約145名工人在建造水壩是身亡,但工人們并沒(méi)有因為這而放棄,而是更加努力地勞動(dòng)著(zhù)。俗話(huà)說(shuō)得好:“眾人拾柴火焰高,”也正是因為他們努力團結協(xié)作地不辭辛苦地日夜勞動(dòng)著(zhù),在1988年,水壩的考察工作結束了,他被正式投入使用,也因為伊泰普水壩的完工,遠在千里的幾座大城市也因此繁榮起來(lái)。我沉思了,為什么伊泰普水壩最終能按時(shí)完成?為什么這伊泰普的修建這么快?原因只有一個(gè),那就是40000名工人圖解協(xié)作,他們每個(gè)人都具有強烈的責任感,沒(méi)有一天的工作疏忽。人多力量大,最終完成了任務(wù)!鞍!”我長(cháng)嘆道,當今日漸強大的中國,為什么以前被日本攻打,也是因為中國那是很落后,而日本人圖解協(xié)作,一致搞建設,讓他們的國家非常強大,他們也才會(huì )有攻打中國的念頭。隨人我不贊成日本攻打中國,但是我非常贊同日本人的團結協(xié)作的精神,現在的中國發(fā)展的非?,就是因為中國人的素質(zhì)提高了,而且團結一致搞建設了,人們各自踏踏實(shí)實(shí)地干著(zhù)自己因該干的事,因而中國強大了,不論是軍事還是農業(yè),不論生活還是建設,都更上一層樓!
以眾力以求大果,以大家的力量,創(chuàng )造新的未來(lái)。團結協(xié)作,成功中不可缺少的。
團結作文600字 篇5
月光照進(jìn)我的房間,我打開(kāi)相冊。在搖曳的樹(shù)影中,我看到了那張老照片。哦,是他,是他讓我知道了團結的力量。
在我的記憶中,那天是晴朗的,天空像洗過(guò)一樣純凈。我們來(lái)到籃球場(chǎng),滿(mǎn)懷必勝的信心為籃球比賽做準備。
好球!我們互相鼓勵,慶祝我們的第一個(gè)目標。鳥(niǎo)兒在歌唱,花兒在微笑,綠樹(shù)在點(diǎn)頭,都在祝賀我們。但是我還沒(méi)有從激動(dòng)中走出來(lái)。轉眼間又一個(gè)弧線(xiàn)穿越,球進(jìn)了!就在我們的盒子里!樹(shù)上的鳥(niǎo)散了,花斂了花瓣,綠樹(shù)低垂了頭。沒(méi)關(guān)系,這只是一個(gè)錯誤。我們互相鼓勵,以為可以挽回。
誰(shuí)知道,我們隊失誤頻頻,連太陽(yáng)都在嘆氣。我急著(zhù)發(fā)火,內心平靜的草原突然著(zhù)火了。一個(gè)又一個(gè)的誤傳讓我更加狂躁。心里的草原早已被火藥桶引爆,感覺(jué)自己處于崩潰的邊緣。
你打什么球?連扔都不會(huì )!見(jiàn)我被包圍了也不去迎接!而你,在整個(gè)比賽中你甚至沒(méi)有進(jìn)入內線(xiàn)組合!隊友聽(tīng)了我的抱怨和斥責,什么也沒(méi)說(shuō),只是默默的走開(kāi)了。我心里全是垃圾。一怒之下,我拋棄隊友,直奔終點(diǎn)。我生氣了,隊友怎么不給力?我很苦惱,為什么我總是犯錯?我抱怨,對手為什么這么強
父親見(jiàn)我如此無(wú)禮,趕緊走過(guò)來(lái),輕聲鼓勵我。但是我什么都聽(tīng)不進(jìn)去,直到他提到團隊合作和團結這幾個(gè)字。
什么是團隊合作?不是幾個(gè)人在一起就是團結,而是要發(fā)揮每個(gè)人的優(yōu)勢,只有合作才能創(chuàng )造團隊。人力聚集,稱(chēng)為幫派;心連心叫團隊。你應該勸,而不是抱怨。你要先找到自己的理由,再去說(shuō)別人。為了勝利,我們必須團結一致。父親的話(huà),喚醒夢(mèng)中人!
回到球場(chǎng)上,我們制定了合理的戰術(shù)。我靈活配合,迎合隊友,隊友對我豎起大拇指;▋簱P起嘴角,鳥(niǎo)兒重新奏樂(lè ),樹(shù)木重新歡呼。我明白團結的力量是鋼鐵!我們終于贏(yíng)了!
我父親進(jìn)來(lái)了,我受到了他的迎接。我想和他討論團結的力量有多重要!
團結作文600字 篇6
在上一年度的籃球賽中,雖然我們班只獲得了第五名,卻讓我深深地感受到了團結的'力量。
在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午,學(xué)校一年一度的籃球賽就要開(kāi)始了。隊員們拿著(zhù)水杯,一早就到達了球場(chǎng),為即將開(kāi)始的籃球賽做著(zhù)準備。她們先圍著(zhù)操場(chǎng)跑了一圈,做著(zhù)各個(gè)部位的拉伸。不一會(huì ),記分板被體育老師推了上來(lái),眼看比賽就要開(kāi)始了,我和隊員們抓緊時(shí)間討論戰術(shù)。對手也陸續到達賽場(chǎng),我的心情也隨之緊張起來(lái),只聽(tīng)見(jiàn)裁判員一聲哨響,比賽開(kāi)始了。
各隊隊長(cháng)走到中場(chǎng)線(xiàn),雙眼緊盯著(zhù)裁判員手上的籃球。只見(jiàn)裁判員把球向上拍起,隊長(cháng)奮力一跳,用力把球拍到我手上,我接到球之后,全速向對方籃底下跑去。我往后一看,對手馬上朝我撲來(lái),我急忙把球傳給了隊友。對手一看球沒(méi)了,又馬上向拿著(zhù)球的隊友跑去。經(jīng)過(guò)一番緊張激烈的傳球之后,隊長(cháng)趁對手不注意,準確無(wú)誤地把球投進(jìn)了籃!皢簟辈门袉T吹響了哨聲,在休息之余,我們也抓緊時(shí)間設計一會(huì )怎樣防守。
回到球場(chǎng),輪到對方進(jìn)攻,我們緊盯著(zhù)對手,不敢有絲毫分心,生怕錯過(guò)了搶球的最好時(shí)機。對手用她們靈動(dòng)的走位接到了球。她們接到球,我的隊友們有的馬上跑向我們的籃下防守,有的緊跟著(zhù)拿球的隊員,我們都高舉著(zhù)手,擋著(zhù)對方接球的視線(xiàn),對手成功地將球投出手后,我一個(gè)箭步?jīng)_去搶到了籃板。裁判再次吹響了口哨,我們下場(chǎng)喝了一口水之后,又馬上站到位置上嚴陣以待。對方進(jìn)攻,我們的隊長(cháng)一下子搶到了球,但在運球的過(guò)程中摔了,她被其它同學(xué)扶去了醫務(wù)室,我們只好換上替補,沒(méi)有了隊長(cháng)的我們實(shí)力大減,但依靠團結最后戰勝了對手。
人并不需要多強大,有一句話(huà)說(shuō)得好:“三個(gè)臭皮匠,頂個(gè)諸葛亮!比酥灰獔F結,沒(méi)有什么事做不好,要是有人問(wèn)我什么的力量最大,我會(huì )不假思索地回答:“團結的力量最大!”
團結作文600字 篇7
團結猶如五指,只要你緊握不松,它便會(huì )永不松開(kāi);團結猶如細絲擰成的繩索,不管你怎樣拉扯,它始終不會(huì )斷開(kāi);團結是中國億萬(wàn)人民心愿的凝結;團結就是雄偉的萬(wàn)里長(cháng)城;團結就是力量。
博覽古今,無(wú)一人是憑借一己之力鑄成一世輝煌。如果劉備沒(méi)有孔明、關(guān)羽、張飛的輔佐,哪來(lái)三國鼎力的輝煌?如果沒(méi)有梁山一百多位將士,宋江又怎會(huì )成為我們心中的大英雄?這些事例足以說(shuō)明:“團結就是力量”。今天,我們全班同學(xué)用自己的實(shí)際行動(dòng)證明“團結就是力量”。
每天我經(jīng)過(guò)走廊,潔白光滑的瓷磚上都有一些亮眼的東西——風(fēng)干后的雙面膠和一些臟泥、污點(diǎn),這幾乎成了我們班“一道刺眼的風(fēng)景線(xiàn)”。在這個(gè)充滿(mǎn)生機的新學(xué)期,我們絕不允許這些臟東西再給我們班“抹黑”,于是,我們準備除去這些臟物。
剛開(kāi)始,我們派出了五位同學(xué),但因工作量大,工作人員少,所以半個(gè)多小時(shí)才刮了一點(diǎn)點(diǎn)。老師發(fā)覺(jué)人太少,如果這樣刮的話(huà),至少要一個(gè)星期才能干完。于是,老師決定增派人手,一人負責一塊地板磚,二十分鐘換一個(gè)人,并且拿來(lái)鋼絲球、鋼尺、花園鏟等工具分給同學(xué)們。工作速度雖然快了些,但墻面有的地方還是刮不掉,最后經(jīng)過(guò)老師與同學(xué)們的思考和查閱相關(guān)資料,我們終于發(fā)現用護手霜涂抹在膠痕上,經(jīng)過(guò)一兩分鐘,再用尺子輕輕一刮,膠痕便會(huì )無(wú)影無(wú)蹤。通過(guò)大家的努力,走廊終于又回到了原來(lái)的模樣。同學(xué)們看到自己努力的成果,個(gè)個(gè)心花怒放,心中別提有多高興了。
是啊,獨木難成林,只要團結便會(huì )有收獲,便會(huì )成功!
團結作文600字 篇8
俗話(huà)說(shuō)“眾人拾柴,火焰高”、“團結的力量大于一切”,這些見(jiàn)解在度過(guò)了今天的我看來(lái),真的非常有道理。
上午,在觀(guān)看“禮儀規范教育報告會(huì )”時(shí),中間出現了兩個(gè)十分搞笑的動(dòng)畫(huà),分別是螃蟹們團結一心,整齊地排列在一起,用堅硬的外殼和強而有力的大鉗子去對付想要吃掉它們的大水鳥(niǎo),和“弱不禁風(fēng)”、渺小到都會(huì )被一顆大沙子給砸倒的螞蟻們團結起來(lái),組成一個(gè)整體,去共同對抗食蟻獸的故事。
這兩個(gè)小故事雖然很短暫,而且是以動(dòng)畫(huà)的形式出現,但卻教會(huì )了我們:個(gè)人的力量雖然很渺小,但是眾多的人們團結起來(lái)的力量卻是無(wú)比巨大的,就算是弱小的螞蟻也會(huì )因為團結一心而變得強大,變得能夠與天敵對抗!所以我們應該記。簣F結的力量大于一切,我們要學(xué)會(huì )團結!
看完報告會(huì )后,我本以為團結就只是力量,但軍訓時(shí),我又發(fā)現:團結不止是力量,團結還能產(chǎn)生美。
今天軍訓的主要內容是原地踏步和齊步走。這要是讓一個(gè)人單獨來(lái)走的話(huà)很簡(jiǎn)單,但全班同學(xué)一起走就出現了很多的問(wèn)題,不是口號喊得不齊,就是轉頭時(shí)不一致,要不然就是沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)教官下達的指揮,亂成了“一鍋粥”。教官有些生氣,告訴我們:“你們要團結一致,走時(shí)眼睛看著(zhù)前方,卻也要用余光去看看旁邊左右人的位置,和別人對齊,不要自顧自地各走自己的!
聽(tīng)了教官的教導,我們走得好多了,別的班也進(jìn)步了很多,看著(zhù)他們整齊劃一的步伐和精神矍鑠、昂首挺胸的姿態(tài),真是賞心悅目。同時(shí),我也明白了:團結不止是力量,團結更能夠幫助我們一起進(jìn)步,所以,我們要學(xué)會(huì )團結,一起克服困難!
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