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【實(shí)用】團結作文400字合集5篇
在平平淡淡的日常中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng )造性。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？下面是小編精心整理的團結作文400字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
團結作文400字 篇1
盼望已久的跳長(cháng)繩比賽即將開(kāi)始了。
中午，我們早早地來(lái)到操場(chǎng)，做熱身練習。我們互相鼓勵，爭取獲得第一名。作為我們班長(cháng)繩隊的一員，我即興奮又緊張。我真希望我們班能奪冠，又擔心自己失誤影響比賽成績(jì)。
終于，輪到我們上場(chǎng)了。四年級五個(gè)班級的長(cháng)繩隊伍在紅色的跑道上一字排開(kāi)。隨著(zhù)裁判員老師的一聲哨響，比賽開(kāi)始了。排頭陸水儀機靈地跑到長(cháng)繩中間，跳了起來(lái)。接著(zhù)，施杭和黃怡韻也一個(gè)個(gè)地跳了過(guò)去。輪到我了，我心跳加快了，“撲通”“撲通”地直跳，我閉上眼睛，跳了過(guò)去。慢慢地，我不再緊張了。我們像一只只矯健的小燕子歡快地跳著(zhù)。一旁的啦啦隊使勁地為我們加油、吶喊。當我們跳到第四圈時(shí)，由于我跳得太里面，不小心頭鉤到了繩子，影響了后面的同學(xué)。正當我懊悔時(shí)，后面的周嘉陽(yáng)輕輕地說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，下次小心點(diǎn)�！蔽尹c(diǎn)點(diǎn)頭。沒(méi)想到，跳到第六、七圈時(shí)，周嘉陽(yáng)連續失誤了。正在大家十分著(zhù)急時(shí)，只聽(tīng)一旁的薛老師說(shuō)：“不要緊張，要穩�！蔽覀冇终一亓擞柧殨r(shí)的感覺(jué)。我們一個(gè)接著(zhù)一個(gè)，跳得十分流暢。一旁的加油聲越來(lái)越響，我們也越跳越有信心�！巴�！”裁判員的哨聲響起。我們一共跳了244個(gè)。我們焦急地等待著(zhù)最后的比賽結果。當裁判員老師宣布：“四年級組冠軍是四（5）班�！睍r(shí)，我們情不自禁地跳了起來(lái)，歡呼雀躍。全場(chǎng)響起了熱烈的掌聲。
這真是一場(chǎng)令人難忘的比賽��！跳長(cháng)繩比賽不僅讓我們鍛煉了身體，還培養了我么團結合作的精神。
團結作文400字 篇2
我喜歡螞蟻，因為它身上有許多值得我們學(xué)習的精神。
螞蟻的身體很小，假如我們不仔細看的話(huà)，還可能以為是一粒小芝麻呢！螞蟻有兩根觸角，觸角總是一擺一擺的，就好像是兩根羊角天線(xiàn)呢！它的嘴就像一把鋸齒，什么都能弄斷。它的腳很長(cháng)、跑起來(lái)很快，真是個(gè) “跑步健將”。螞蟻的肚子是身休最大的，圓鼓鼓的，拖在身后，螞蟻的身體可真協(xié)調��！
你們不要以為螞哎個(gè)頭小所以力氣小。螞蟻的力氣雖小，可是螞蟻團給起來(lái)力氣可大了！
有一次，我把一小塊面包扔在了地上，然后我躡手躡腳地走開(kāi)，就等螞蟻來(lái)搬食品，我倒要看看螞蟻是怎樣地搬食物的。過(guò)了一會(huì )兒，一只大螞蟻出來(lái)了，它在面包上走下、走上，最后它好像明白了這是一大塊面包。于是它走進(jìn)了螞蟻窩里，過(guò)了一會(huì )，是那大螞蟻出來(lái)了！��！它的.身后竟然有一大群螞蟻，那只大螞蟻指揮著(zhù)它的“部隊”搬運著(zhù)食物，可能有一些螞蟻覺(jué)得面包太大了，它們把面包咬得很小，然后把面包扛起去了窩里，還有的把自己的伙伴喊來(lái)，然后鉆進(jìn)面包里，把面包扛進(jìn)窩里，它們享受著(zhù)成功的果實(shí)。螞蟻可真團結��！
螞蟻身上有許多我們值得學(xué)習的、團結一致的精神，我應該愛(ài)護它。
團結作文400字 篇3
陪著(zhù)一絲絲帶有寒意的冷風(fēng)，同學(xué)們凍得搓手搓腳，可還是按時(shí)集合到了操場(chǎng)。冷風(fēng)吹著(zhù)，可絲毫沒(méi)有吹去同學(xué)們的那份熱情。因為他們都有一個(gè)共同的目標——在運動(dòng)場(chǎng)上為班級爭光！
每個(gè)班都來(lái)到操場(chǎng)上集合，滿(mǎn)懷一顆熾熱的心，同學(xué)們有說(shuō)有笑，談笑風(fēng)生。開(kāi)始出發(fā)了，一路上，大家又開(kāi)始對路上的各個(gè)商店指指點(diǎn)點(diǎn)，表現出無(wú)限的好奇。
終于來(lái)到了比賽場(chǎng)地——八中。大家更是振奮不已，心仿佛那鋼琴鍵，彈出那一首屬于各自的樂(lè )曲。
我們的班級也來(lái)到了自己的地方。同學(xué)們各自坐了下來(lái)，天越來(lái)越冷，寒風(fēng)不斷地朝同學(xué)們的臉頰迎面襲來(lái)。有些同學(xué)開(kāi)始按奈不住了，也顧不得老師的指令，開(kāi)始嚼起了口香糖，吃起了零食點(diǎn)心。
最先開(kāi)始的是賽跑。一些早坐得屁股癢癢的同學(xué)聽(tīng)到消息，立即起身，飛奔前去“觀(guān)戰”，為自己班的運動(dòng)員加油鼓勁。運動(dòng)場(chǎng)上，那聲聲“加油！”給運動(dòng)員帶來(lái)了勇氣和自信，仿佛也把運動(dòng)會(huì )帶到了高潮，使氣氛濃烈起來(lái)，變得更加多姿多彩了。
不一會(huì )兒，運動(dòng)場(chǎng)上不再那么拘束，早已是人海茫茫。不時(shí)地看到那運動(dòng)員在跑道上飛奔的身影；那跳繩在運動(dòng)員手中不斷揮舞著(zhù)，像一只只盤(pán)旋翻飛的彩蝶；那隊伍中不時(shí)傳來(lái)的“加油”聲……我仿佛也看到了同學(xué)們那散發(fā)著(zhù)團隊精神的美好品質(zhì)。
最后，運動(dòng)會(huì )在滔滔聲中畫(huà)上了一個(gè)圓滿(mǎn)的句號。我想，同學(xué)們在這次運動(dòng)會(huì )中，不僅享受了運動(dòng)的快樂(lè )，也明白了什么是團結。
團結作文400字 篇4
5月31號，我和一完小的三十多名少先隊員一起去團結完小參加手拉手活動(dòng)。
早上7:10，我和媽媽吃完早餐或，匆匆忙忙地趕到學(xué)校集合。我本以為是到得最早的，可是，當我走進(jìn)學(xué)校的時(shí)候，看見(jiàn)眼前的局面，大吃一驚！人都已經(jīng)來(lái)了一半了，等人來(lái)齊了，我們排著(zhù)整齊的隊伍，有序地上了大巴車(chē)，我們一完小的鄧校長(cháng)也參加了這次活動(dòng)。我們的車(chē)子一到團結完小的大門(mén)，學(xué)校的孩子們都在大聲喊：“歡迎你們，一完小的同學(xué)們！”我們高高興興地去參觀(guān)了他們的學(xué)校，我一看他們宿舍，真的有點(diǎn)不敢相信，他們竟然是睡木板床。老師要我們到各自的年級去，我們去了四年級，到四年級教室，我看見(jiàn)有位男同學(xué)坐得很好，學(xué)習很認真，所以，我跟胡敏軒一起跟他成了朋友。他的名字叫袁杰華，他跟我一樣也喜歡打乒乓球。后來(lái)，我跟他在學(xué)校打了乒乓球，我總是讓他幾個(gè)球。過(guò)了一會(huì )，我們背著(zhù)桌子放在禮堂觀(guān)看演出，兩個(gè)主持人是我校的劉東辰、黃穎。在這些節目中我最喜歡的，還是最后一個(gè)節目，那是我們和自己的好朋友手拉手，一邊唱歌一邊跳舞，我右手牽著(zhù)鄧校長(cháng)的手，左手牽著(zhù)好朋友的手，高聲齊唱《我和你手拉手》！
活動(dòng)結束了，我們即將離開(kāi)團結完小，每個(gè)人都不想走，但是，我們也覺(jué)得開(kāi)心，因為我們交到了自己喜歡的朋友！
團結作文400字 篇5
新疆自古以來(lái)就是祖國不可分割的一部分，從張騫出使西域到西域都護府的設立再到現在的美麗新疆，新疆從未離開(kāi)過(guò)祖國的懷抱，身為新疆這片熱土上的一分子，我感到無(wú)比的自豪。新疆是一個(gè)由多民族組成的地域，身為一名中學(xué)生，在我的學(xué)校也有許多不同民族的同學(xué)，我們生活在同一個(gè)大家庭——中國！我們團結友愛(ài)，共助和諧，日積月累我們擁有了濃厚的民族情感，這種情感不局限于一個(gè)民族，而是彌漫在新疆各族人民乃至全中國人民之間。
面對這種情感，我們應該如何處理，如何面對，如何釋放呢？地委書(shū)記閆伯伯也為大家詳細的宣講過(guò)了，他從五個(gè)方面講了：什么是民族情感，民族情感不能沒(méi)有也不能失控，民族情感釋放不當的具體表現，民族情感釋放不當帶來(lái)的后果，以及如何正確釋放民族情感。
當然，民族情感是離不開(kāi)民族團結的，從小，我就為我能生活在新疆而感到自豪，因為我知道，這片土地，有56份熱情！因為我知道，這片土地，有56顆愛(ài)國心！中國是一個(gè)多民族組成的國家，所以，我站在這片土地，從不擔心被遺棄，被傷害，因為我知道，中國很強大！各民族之間的團結和情感是不會(huì )被任何困難所打倒！
讓我們56個(gè)民族手拉手，心連心，共同努力，建設美好家園！讓我們從這一秒起！團結互助，伴著(zhù)濃厚的民族情感！一起進(jìn)步！
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