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有關(guān)團結作文合集9篇
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的團結作文9篇，歡迎大家分享。
團結作文 篇1
��！團結真是太有用了，能讓我們克服困難，戰勝對手。團結能讓我們干任何事。這也更映證了那句話(huà)：“眾人一條心，黃土變成金”。
螞蟻是最有團結品質(zhì)的家族，如果我們能像螞蟻一樣，那就沒(méi)有克服不了的困難。
我想起了一首歌：“團結就是力量，團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼……”
團結作文 篇2
今天是星期二，功課表上最令我們感興趣的就是體育課了。
當鈴聲一響，陳老師匆匆趕來(lái)時(shí)，大家都覺(jué)得很掃興，個(gè)個(gè)趴在桌上，把，語(yǔ)文書(shū)從抽屜里其不情愿的抽出來(lái)。
不料，陳老師竟說(shuō)要跟我們玩個(gè)游戲。我們大家都很驚奇，紛紛拿下語(yǔ)文書(shū)，桌子上空空如也。
老師讓我坐在凳子上，一下子抽調凳子，我只堅持10秒鐘就不行了。不料，這已經(jīng)是最高紀錄了，之后的幾個(gè)人都只堅持了一兩秒鐘。
老師讓我們全班每個(gè)小組一起做堅持90秒！這簡(jiǎn)直是天方夜譚，怎么可能？！但很快老師就讓我們見(jiàn)證了這個(gè)奇跡。
老師把我們帶到操場(chǎng)上，原來(lái)是讓我們抓著(zhù)前面同學(xué)的腰，坐在后面同學(xué)的腿上，形成一個(gè)圈。
首先是小組VS小組大對決。第一個(gè)出場(chǎng)，當小白鼠的是第一組。
第一組的成員堅持了1分10秒！當時(shí)，我們都熱烈鼓掌，因為我們認為這已經(jīng)是不可逾越的成績(jì)了。不料，接下來(lái)發(fā)生的事情卻讓我們難以自信。
老師直接讓剩下的三組一齊開(kāi)始比賽。��！比賽開(kāi)始了，我的手緊握住向子怡的衣服，坐在李靖的大腿上，而向子怡則坐在我的腿上。開(kāi)始我怕自己太重，李靖承受不了，于是用盡全力向上提腿，這樣，在李靖身上的壓力頓時(shí)少了許多。而我自己，則要獨自承受幾乎整組的重量。我咬牙拼盡全力承受，可兩條腿瞬間酸麻了。我使盡渾身力氣，險些大吼出聲，全力都聚在大腿上。
這樣我堅持了二分鐘。終于，我即將承受不住了，腿早已在發(fā)抖。我的重量，一點(diǎn)一點(diǎn)地壓在李靖的身上�！鞍ミ习ミ�！我不行了！”李靖呻吟著(zhù)，我忙再次艱難的提腿，力氣再次聚于大腿上。
這時(shí)，李靖說(shuō)話(huà)了：“沒(méi)關(guān)系的，沒(méi)關(guān)系的，我能受得了�！边@話(huà)像暖流一樣涌進(jìn)我的身體里，我再次精力充沛地大吼幾聲：
“為共產(chǎn)主義而奮斗！”
“中華人民共和國共產(chǎn)主義事業(yè)萬(wàn)歲！”
“打倒日本帝國主義！”
“中國共產(chǎn)黨萬(wàn)歲！”以宣泄我的力量。
猛一提腿，那股重如泰山般的壓力再次襲來(lái)，但這份壓力，在我心中已經(jīng)成為了男子漢應該擔當的責任，我承擔起來(lái)這份責任。
四分鐘過(guò)去……
我已經(jīng)堅持不住了，便慢慢得把重量往李靖身上傾斜，瘦弱的李靖也默不作聲，在我心中他的形象頓時(shí)高大了不少。
五分鐘過(guò)去了……
我已經(jīng)與李靖保持了平衡，大家都沒(méi)有怨言，第四組在4分14秒的時(shí)候就已經(jīng)倒下了�，F在只有第二組和我們這一組孤軍奮戰了。但是，第二組和我們組也能分出高低來(lái)，老師說(shuō)第二組的圓圈已經(jīng)歪了，只有我們組還雷打不動(dòng)。
十分鐘過(guò)去了……
“停！”陳老師叫停了。如果不叫停，贏(yíng)家一定是我們的。
可是，接下來(lái)的全班大挑戰，我們卻只堅持了一分鐘。怎么回事呢？答案不言而喻。
這一次，我們組堅持了十分鐘，靠的是什么？靠的是團結。
這次體育課，我明白了很多�！巴膮f(xié)力，其利斷金�！边@節課它會(huì )讓我銘記一生的。
讓這團結之圈在華夏的土地盡情綻放吧！我也會(huì )為此而努力的！
團結作文 篇3
一天，天上的神仙商量要在這兩個(gè)森林中選一個(gè)森林作為首屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的主辦森林。于是，他們便通知森林里所有的小動(dòng)物們，讓他們做好準備。
小動(dòng)物們知道后，都很心奮。他們各自忙了起來(lái)。把自己所在
的地方搞得美麗極了！
過(guò)了幾天，神仙們下凡來(lái)到了兩個(gè)森林交界處的上方，兩個(gè)森林明顯比原來(lái)都美麗了許多。神仙們又覺(jué)得這一次運動(dòng)會(huì )的目的是和平、友誼、進(jìn)步。他們想到一個(gè)好辦法，來(lái)考驗小動(dòng)物們。
第二天，神仙們變成幾只可憐巴巴的小動(dòng)物來(lái)到了快樂(lè )森林。他們挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，請求小動(dòng)物們能給他們食物吃�？煽鞓�(lè )森林的小動(dòng)物們一打開(kāi)門(mén)見(jiàn)他們一副臟兮兮的樣子，理也不理他們，就迅速地把門(mén)關(guān)上了。神仙們失望極了。
神仙們來(lái)到了陽(yáng)光森林。他們又以上次的方法挨家挨戶(hù)地敲門(mén)，請求小動(dòng)物們可憐可憐一下他們，給他們點(diǎn)食物吃。這時(shí)，一只在街上走的小兔子看見(jiàn)他們，馬上跑過(guò)來(lái)，問(wèn)他們是怎么了。神仙們向小兔子說(shuō)明了情況，還求小兔子幫他們一回。小兔子知道后，不假思索地請他們到自己家吃飯，還叫來(lái)了左鄰右舍，招待他們，讓他們好好吃一頓。神仙們滿(mǎn)意極了，他們決定以陽(yáng)光森林為首屆動(dòng) 物運動(dòng)會(huì )的主辦森林。那一夜，神仙們偷偷地回到天上。
過(guò)了兩天，神仙們招來(lái)了兩個(gè)森林里的所有小動(dòng)物，宣布：“首屆動(dòng)物運動(dòng)會(huì )的主辦森林是陽(yáng)光森林！”陽(yáng)光森林的小動(dòng)物們高興地跳了起來(lái)。神仙們語(yǔ)重心長(cháng)地對快樂(lè )森林的灰心喪氣的小動(dòng)物們說(shuō)：“你們不應該見(jiàn)到有困難的人也不幫助。有時(shí)，一句‘你還好嗎’，就能讓人感到溫暖，甚至能讓你自己獲得巨大的驚喜。你們應該樂(lè )于幫助他人，這樣，你們才能充當一個(gè)國家的好公民！”
從此，兩個(gè)森林的動(dòng)物們和睦相處、患難與共，彼此知心交心。他們，永遠都會(huì )幸幸福福、快快樂(lè )樂(lè )地生活下去。
團結作文 篇4
有一天，螞蟻們一只只跑出去覓食。突然一只小螞蟻在草叢里發(fā)現了一個(gè)大骨頭，小螞蟻心想：我們今天有晚飯吃了！小螞蟻拉啊拉，推啊推，不管小螞蟻使了多大的力氣都無(wú)法搬動(dòng)大骨頭。小螞蟻靈機一動(dòng)，就去找他的同伴來(lái)幫忙，他找了好多同伴來(lái)，他對他們說(shuō)：“我們分成兩列，走到骨頭的兩旁，用力搬�！薄昂�！”眾螞蟻應到。他們就像軍隊一樣整齊的站在大骨頭兩側，一只螞蟻發(fā)號：“一二三，搬�！毙∥浵亗冑M了九牛二虎之力把大骨頭扛起來(lái)。他們還一起喊到：“一二，一二……”他們足足花了一小時(shí)才把骨頭搬回洞里，他們嘴里吃著(zhù)，心里甜滋滋的。
這讓我明白，一個(gè)人的能力有限，所以要大家一起做，因為團結就是力量。在學(xué)習上，我們也得團結，互相幫忙，取長(cháng)補短，這樣才能讀好書(shū)。
團結作文 篇5
我們五班星期五時(shí)贏(yíng)得了拔河比賽的冠軍，這個(gè)獎杯對我們五班來(lái)說(shuō)有著(zhù)無(wú)語(yǔ)言比的意義。這不僅是我們班的第一個(gè)冠軍同時(shí)也是我們每一個(gè)人用汗水鑄就的！
我們辦最突出的特點(diǎn)就是團結奮進(jìn)。這是其他班所不能比的。
雖然我們班一直都沒(méi)有取得第一，但我堅信這已經(jīng)是不遠的問(wèn)題了。要知道團結可以勝過(guò)一切的勢力的……
下了第二節課后我們迫不及待的沖入了操場(chǎng)，摩拳擦掌一凡，20個(gè)人來(lái)到比賽區。準備與3班決一勝負。
大家抬起麻繩，這根繩剎那間變得有千斤重，它已不再僅有自己的力量了，它還承載著(zhù)我們20個(gè)人的責任以及五班的榮譽(yù)。加油，讓我們義無(wú)反顧的先前沖吧！
一聲哨響后，每一個(gè)都開(kāi)始用盡全力的拔。幾番周折之后我們班艱難的取得了決賽的入場(chǎng)券。
休息片刻之后我準備再一次“拼命”。老師卻過(guò)來(lái)了，他笑著(zhù)，對我說(shuō)：“能不能給別的同學(xué)一個(gè)機會(huì )�！彼f(shuō)話(huà)之間流露出了一絲為難。都已經(jīng)到了這一步了，我還能說(shuō)什么，只能默默點(diǎn)頭了�！鞍Α荒茉诠僦尴吓c大家一起分享勝利的喜悅了。
比賽再一次開(kāi)始，換了一個(gè)角度看比賽，心情一開(kāi)始超級不爽。心里一直想為什么決賽不讓我上了？又不是我不行！就這樣郁悶了一陣突然想開(kāi)了，這就怎么了，有什么關(guān)系換一個(gè)角度歡呼加油有什么不好呢？我又開(kāi)始積極的為大家鼓勁了，心情好多了。
我們班輕松的搞定了比賽，哈哈，我們班是冠軍了。
回到班里，大家盡情的歡呼著(zhù)。姜老師跟我們說(shuō)：“裁判對他說(shuō)他從來(lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這么拼命的班�！�
怎么樣，我們班是一個(gè)團結奮進(jìn)的班吧！
現在你對我們班有了新的認識了吧！為我們班加油鼓勵搖旗吶喊吧！
團結作文 篇6
暑假的一天，我做完了作業(yè)閑著(zhù)沒(méi)事做，就自己一個(gè)人出去玩，剛出門(mén)就發(fā)現門(mén)前空地的拐角處有一個(gè)螞蟻洞和幾只勤勞的螞蟻來(lái)來(lái)回回忙碌著(zhù)，這把我的好奇心引了起來(lái)。我心想：哈，它們肯定發(fā)現了什么，在找吃的。也好，我也正想看看螞蟻搬東西時(shí)的樣子。
于是，我就想捉一些蟲(chóng)子喂給小螞蟻吃。我東尋尋，西找找，平時(shí)不需要的時(shí)候各種蟲(chóng)子倒是隨處可見(jiàn)，現在需要了可一個(gè)都看不見(jiàn)……。最后我費了九牛二虎之力才用電蚊拍捉到了一只蒼蠅，真是太不容易了。我感緊把捉來(lái)的蒼蠅弄死，放到螞蟻洞前。
我們焦急地等了十分鐘終于有一只小螞蟻爬出來(lái)了，可能是聞到了食物的味道，忍不住了吧！他先用自己的觸角碰了碰，接著(zhù)圍繞“食物”兜了幾圈，見(jiàn)沒(méi)動(dòng)靜，便一蹦一跳的回到洞里去了。沒(méi)過(guò)了一會(huì )，只見(jiàn)一大群螞蟻從洞中爬了出來(lái)了，它們迅速分散開(kāi)來(lái)，馬上根據蟲(chóng)子的大小平均的分布人數，就好像有人在無(wú)聲的`指揮他們一樣。緊接著(zhù)它們就各就各位鉆到比他們大幾十倍的“獵物”身下，齊心協(xié)力、步調一致緩慢地向洞口移動(dòng)。此時(shí)螞蟻個(gè)個(gè)都變成了大力士，好像有使不完的勁似的。仔細觀(guān)察，它們沒(méi)有一個(gè)偷懶的，非常團結，一個(gè)撐不住了馬上就有其它的伙伴補上去，這讓我又驚又喜，張大的嘴巴半天也沒(méi)合上。
��！為什么小小的螞蟻有那么大的力氣呀？是因為它們擁有團結的力量，而團結的力量是取之不盡，用之不竭的。俗話(huà)說(shuō)得好：人心齊，泰山移。我一定要學(xué)習小螞蟻團結向上的精神。
團結作文 篇7
民族團結生活中，我們要學(xué)會(huì )團結，了解團結的重要性。讓團結伴隨我們。中國有句老話(huà)“弱國無(wú)外交”，意思是一個(gè)國家綜合國力弱勢的國家，即使這個(gè)國家地大物博，但外國也不會(huì )跟這個(gè)國家交朋友。我們這些祖國的花朵更應該學(xué)會(huì )團結，怎樣才能立足社會(huì )。繼承和發(fā)揚中華民族的傳統美德，也是我們作為中國人的責任。今天的中國需要團結明天的中國更需合作，讓我們共同建設好的祖國吧!
團結作文 篇8
“攜手合作團結力量大”。生活中，很多事情都要大家合作，才能順利的完成，如果大家不能團結合作，那是不可能圓滿(mǎn)達成任務(wù)的！就像去年的某個(gè)月......
“Year is coming！”會(huì )議室里傳來(lái)吵雜的練習聲，原來(lái)那是英文讀者劇場(chǎng)的團員們正在努力練習著(zhù)。我也是里面的團員之一，我努力的想融入自己的角色中，卻是徒勞無(wú)功。就在我感到氣餒時(shí)，盈姐走過(guò)來(lái)安慰我，她說(shuō)：“幸茹，你怎么啦？快來(lái)和大家練習喔！加油！”我們正要開(kāi)始練習時(shí)，玲玲老師開(kāi)口了：“你們最近退步了，要多努力��！你們要合作！才能有完美的演出，不能只有1、2個(gè)人在努力��！團結合作，加油！”我們因此士氣大振，大喊一聲：“加油！團結合作�！本瓦@樣，練習再練習，直到比賽那天......
到了初中，玲玲老師說(shuō)：“加油！記住“合作”，有完美的演出喔！”到了上臺的那一刻，我們真的合作得十分完美。結束后，老師說(shuō)：“你們好棒！我看到了一場(chǎng)完美的演出�！北荣惤Y果出爐后，我們得到最高榮譽(yù)－“特優(yōu)”！耶！太棒了，我們都說(shuō)，那是我們合作的結果。
我們合作了，也得到甜美的果實(shí)，更印證了這句話(huà)：“團結力量大”。如果想做好一件事，那么，你就得先和你的伙伴合作！俗話(huà)說(shuō)：“兄弟同心，其利斷金�！本褪沁@樣的道理。
團結作文 篇9
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的：“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬，比鋼還強�！边@句話(huà)凸顯出了團結這股神秘力量的強大。
而今天，我所經(jīng)歷的兩件事，讓我更加認同這句話(huà)了！今天課間跑操的時(shí)候，我們配合的不好，所以跑的沒(méi)有以前那么好了，退步了不少！因此我們在上體育課時(shí)就又練習了一下跑操。
這次我們每個(gè)人都團結一心，各自掌握好腳下的步子，每個(gè)人都用余光瞥一下周?chē)娜�，看看對起了沒(méi)有。然后聽(tīng)著(zhù)哨聲調整步子。這次我們跑得很齊，又找回了往日的模樣。事實(shí)證明，當一個(gè)散漫的團隊變得團結起來(lái)了，真的會(huì )有很大的不一樣。
在體育課上，我們還做了一個(gè)小游戲。四個(gè)人背對背坐下，然后互相挽住手，再一起站起來(lái)。這個(gè)游戲要的不只是方法與技巧，更多的是彼此之間的默契。有的那一組是三個(gè)人都起來(lái)了，但還有一個(gè)人起不來(lái)；有的是都起來(lái)了，但在起的過(guò)程中散開(kāi)了�；蛟S是因為我們那個(gè)組的人個(gè)頭相當，也或許是因為我們很有默契�？傊�，我們一塊起來(lái)了！
事實(shí)證明，團結就是力量！
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