團結就是力量作文集錦10篇

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì )中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無(wú)結尾作文的出現。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編整理的團結就是力量作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

團結就是力量作文1

　　從前，我并不認為團結算什么，靠自己才是硬道理。后來(lái)，有一群卑微且弱小的生物讓我知道了團結力量大這個(gè)道理。你說(shuō)，一群小小的生物怎么讓我明白大大的道理呢？是的，他們讓我明白了。

　　獨自一人去散步，順帶著(zhù)一支棒棒糖，把它放進(jìn)嘴里吃，那可真是悠閑。呀，一不小心把甜甜的棒棒糖給掉到底上了，我可憐的`棒棒糖��！蹲在糖前，準備為它默哀一分鐘，卻在此時(shí)發(fā)現一個(gè)小生物爬上了那顆糖上面，沒(méi)錯，那個(gè)小生物就是螞蟻，他正打算把糖搬走。由于剛剛把糖弄掉了，我現在心情不是很好，就想留下來(lái)看看這只小螞蟻的笑話(huà)，果然，不出我所料，那只小螞蟻的確搬不走那么大的一顆糖。我心里暗暗發(fā)笑，嘲笑螞蟻的無(wú)知，螞蟻好像知道我想著(zhù)什么，默默的走了。另我意想不到的事發(fā)生了：一大堆螞蟻正向這里行來(lái)，它們都一樣的小，但數量有成千上百，不，上萬(wàn)都有可能。它們井然有序的走向棒棒糖，一個(gè)接著(zhù)一個(gè)分解糖，然后再運走。沒(méi)多久，糖消失了。蹲在一旁的我，驚訝的都合不攏嘴了。

　　團結力量大，這句話(huà)一直銘記我心。

團結就是力量作文2

　　開(kāi)學(xué)第一天，我們班一起去體育館搬書(shū)本。

　　在路上，我猜想著(zhù)搬書(shū)的各種困難：想到年級增高，書(shū)本也變多了；又想到自己的教室在五樓，太高了！來(lái)到體育館門(mén)前，突然發(fā)現體育館在南邊，教室在北邊，天哪！我雖然表面上沒(méi)有出汗，其實(shí)我心里嚇出了一身冷汗。

　　我們要開(kāi)始搬書(shū)了，每人拿兩疊書(shū)，有的.同學(xué)拿大箱子，我提著(zhù)繩子，走走停停，這書(shū)可真重��！來(lái)到教學(xué)樓門(mén)口，把書(shū)放下，手指被繩子留下了深深的印記。我看著(zhù)繩子，感覺(jué)它像一把刀，把我的手指“割”成好幾段，非常得痛。我甩甩手，對手指吹氣，又揉一揉雙手，才沒(méi)那么痛了。

　　我看見(jiàn)同學(xué)們，一個(gè)個(gè)揮汗如雨，有的同學(xué)咬緊牙關(guān)，皺緊了眉頭，一副很吃力的樣子；還有的人腦袋耷拉著(zhù)，嘴巴不停地呵氣，一副上氣不接下氣的樣子，但是他們不怕困難勇敢地往教室走。最后，大家齊心協(xié)力把書(shū)搬到了教室，這時(shí)每一個(gè)同學(xué)臉紅撲撲的，像熟透了的蘋(píng)果呢……

　　今天，我雖然很累，但還很有收獲，因為我真正地感受到了：“團結就是力量，只要大家齊心協(xié)力，什么事都能成功。

團結就是力量作文3

　　盼望著(zhù)，盼望著(zhù)，呼拉圈比賽終于開(kāi)始了。

　　比賽啦！下午第一節課時(shí)，我們興高采烈地來(lái)到寬闊的塑膠跑道上排好隊。三（七）班比完后，就輪到我們班了，我們有序地站在評委前，面對著(zhù)評委，我緊張極了，心里就像揣著(zhù)一只小兔子，生怕發(fā)揮不好扯了班的后腿。

　　“嘟_______”體育老師的哨聲一響，我就拿起呼拉圈飛快地轉了起來(lái)，等我轉動(dòng)起來(lái)我才感覺(jué)觀(guān)察家我今天轉的呼拉圈跟平時(shí)練習的有點(diǎn)不一樣，總感覺(jué)有力使不出。我低頭一瞄，原來(lái)我拿的呼拉圈比我平時(shí)練習的呼拉圈小多了。我心中暗暗叫苦，心想：這次比賽我一定會(huì )扯班級的后腿了。就在這時(shí)，我忽然聽(tīng)到：“馮瀝齊，加油！快點(diǎn)轉！”，原來(lái)是老師在為我加油打氣。我趕快調整情緒，用我最快的速度轉了起來(lái)，剛開(kāi)始還好，轉了一會(huì )兒后，就感覺(jué)有點(diǎn)轉不快了�？晌倚睦锩靼�，這是集體比賽，如果我松懈的話(huà)，就可能影響到班級總成績(jì)，于是我又咬緊開(kāi)關(guān)盡我最大的'努力轉動(dòng)了起來(lái)�！巴�！”就在我快有點(diǎn)堅持不住的時(shí)候，裁判宣布比賽結束。我心中的一塊石頭也總算落了地。

　　比賽結束后，當我從戴老師那兒得知，我班的總成績(jì)?yōu)槿�年級第二名時(shí)，我們歡呼雀躍進(jìn)來(lái)。

　　這次比賽讓我懂得了團結就是力量。

團結就是力量作文4

　　一支筷子輕輕就能折斷，可要是十雙筷子抱成一團，那就折不斷了；一個(gè)巴掌怎么都拍不響，可是萬(wàn)人鼓掌就不一樣了。由此可見(jiàn)，團結是多少的重要。

　　許多人會(huì )問(wèn)，團結是什么？

　　團結是什么？其實(shí)團結很簡(jiǎn)單，但它說(shuō)難也很難。

　　要做到團結，就要意識到自己是502班的一員。不要只想著(zhù)自己，因為，當你在課堂上搗蛋的時(shí)候，應該要想到：我們每一個(gè)人都代表著(zhù)班級，或許你在上課說(shuō)了一句話(huà)，做了一個(gè)小動(dòng)作就把班級的榮譽(yù)給糟蹋了。

　　比賽——這可以證明團結是多少重要。就說(shuō)說(shuō)四年級的泡泡操比賽吧！雖然我們班只得了最后一名，擔我看到我們班同學(xué)都努力了。從進(jìn)場(chǎng)到退場(chǎng)，沒(méi)有一個(gè)同學(xué)是沒(méi)仔細在做的。大家都全神貫注地做，雖然是最后一名，但在我心中，大家都是最棒的，因為我們戰勝了自己，超越了自我！

　　作為集體中的'一員，我們要懂得：有福同享，有難同當。在別人需要你的幫助時(shí)，我們要盡可能地幫一把。在自己有好東西時(shí)，要和大家一起分享。

　　團結就是力量，如果你一個(gè)人干，什么事都干不成，但如果集體一起干的話(huà)，泰山都可以移！

團結就是力量作文5

　　哈哈，哈哈你聽(tīng)，你聽(tīng)，這聲音從哪來(lái)的？原來(lái)是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽��！

　　我們被分成兩組，每個(gè)組都有嘴、左手、右手、左腿、右腿、屁股各一人�？�，我抽到了左手，我和右手、嘴匆匆走上講臺，左手和右手拿起一個(gè)紅色的氣球就往嘴的嘴巴里塞，嘴可經(jīng)不起這小小折磨剛塞進(jìn)去就吐了出來(lái)，左手和右手大聲吼道：快吹！，可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候，另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了，真是急死人了。我們的嘴用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半，他說(shuō)：好了，快打結。我和右手一人一邊捏住氣球，生怕它飛了似的，我們搗了半天也沒(méi)打好，那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結咋這么難呢！我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的`螞蟻，有的在大叫，有的拍起了桌子，嫌我們沒(méi)用，我都急出了一身汗，澎，澎另一組的氣球一個(gè)接著(zhù)一個(gè)在破，我心里想：完了，完了，輸了。這時(shí)，不知誰(shuí)說(shuō)了一句：不打了，直接拿過(guò)去捏著(zhù)坐。這還真是一個(gè)好點(diǎn)子，我們馬上跑過(guò)去，讓屁股坐上去，終于破了一個(gè)，我們還在爭分奪秒地吹著(zhù)，壓著(zhù)，笑著(zhù)

　　后來(lái)我們組2：3輸給另一組，但我們卻依然很開(kāi)心，因為在這次比賽中我收獲真不少！

　　我明白了：團結就是力量！

團結就是力量作文6

　　同學(xué)們你們聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事嗎？在森林里，有四頭強壯的公牛，他們是形影不離的好朋友。

　　在附近不遠的地方，有一只可怕的獅子，他早就看上了四頭公牛，想把他們給吃了，但是四頭公牛，從不分開(kāi)。如果，獅子想以自己的力氣跟他們較量的話(huà)，一定會(huì )連生命也賠了進(jìn)去。因此，獅子只有謹慎地，狡猾地思考計策。他開(kāi)始秘密行動(dòng)，分別對四頭公牛說(shuō)：“另外三只公牛在出賣(mài)你呢�！辈痪�，四頭公牛開(kāi)始互相猜疑，獅子仍在中間挑撥。后來(lái)，公牛們便生氣了，不再互相信任，這些原來(lái)非常忠實(shí)的`伙伴們，如今相互之間十分冷淡，并且避免說(shuō)話(huà)。

　　沒(méi)過(guò)多久，他們便吵嘴，打起架來(lái)。這時(shí)獅子很輕易地撲向他們，一頭接一頭地將他們撕成了碎片。欣賞完這篇由德國的約翰.赫爾德寫(xiě)的寓言后，我懂了，不要受別人的挑撥，而對你朋友有什么意見(jiàn)。朋友之間的友誼是最真摯，既使出現了什么變動(dòng)，也要和朋友心平氣和地談，不然后果是不堪設想的，就像這四頭公牛一樣，開(kāi)始為什么不靜靜的思考，和氣地談，結果到了最后，不但友誼沒(méi)有了，連生命也白送了。

團結就是力量作文7

　　回望過(guò)去2008年奧運會(huì )時(shí)我們中國人拼搏的毅力，敢于挑戰的精神是我們所驕傲，自豪的。那一幕幕激動(dòng)人心的時(shí)刻是我們所無(wú)法忘記的，他們勇敢的面對了比賽，面對了所有中國人，拼出了自己的力量。終于換來(lái)了不朽的成績(jì)，我們贏(yíng)得了50多塊金牌，這就是團結的力量。

　　那四川大地震的時(shí)候，我們全中國人流下了晶瑩的淚珠，那一幕幕驚心動(dòng)魄的時(shí)刻使我們痛苦萬(wàn)分，淚流滿(mǎn)面像一個(gè)家被拆散了一樣難過(guò)，不，不是像，是一定的，那種痛苦是無(wú)法用語(yǔ)言表達的，是發(fā)自?xún)刃牡�。就在大地震過(guò)了以后，電視連播3天災區的模樣，人民政府派出海，陸，空三軍支援災區，我們每個(gè)人捐錢(qián)捐物獻出僅有的'一點(diǎn)力量，那時(shí)候我們的心才平靜了許多，過(guò)不久人們又回到了從前的生活，這也是團結的力量。

　　團結是最重要的，是必不可少的，它在往往會(huì )給失敗的人一種莫大的給予，給我們一種默默的呵護，給中國人一種勝利，一種永遠的勝利！

團結就是力量作文8

　　《陽(yáng)光芬達派》主要寫(xiě)了喬以顏、季雪琳、楊宇晨這三個(gè)人，他們組成了陽(yáng)光芬達派。其中喬以顏：陽(yáng)光，季雪琳：派，楊宇晨：12歲芬達。而他們的`對手是安雨娜、梁麗麗。因為他們總是水火不容，發(fā)生戰爭，不信你就看看吧!

　　這里是明陽(yáng)小學(xué)，六二班就是主角們生活的地方。今天，六二班要去春游，我們看看主角和主角發(fā)生了什么吧?

　　今天上課之際，老師戴著(zhù)百度眼鏡說(shuō)：“過(guò)十分鐘去春游，好，現在先去買(mǎi)東西，一會(huì )兒到學(xué)校集合。陽(yáng)光芬達派也去了，喬以顏買(mǎi)了許多東西，一共四十五元。季雪林滿(mǎn)臉驚訝，楊宇晨滿(mǎn)臉害怕。因為楊宇晨知道東西還要讓他拎著(zhù)，因為他是男生嗎!

　　開(kāi)始春游了，驚嚇極了。坐的都是海盜船。季雪琳還不敢坐呢!……真快呀!春游完畢，幸好安雨娜今天沒(méi)來(lái)?yè)v亂，可能還是不敢吧!

　　從這個(gè)故事我知道了喬以顏很自大，不過(guò)也很大方，知道分享。我想團結應該就是力量，每個(gè)人都有好處，生活中也是這樣，比如要發(fā)明東西，一個(gè)人有可能完不成，可以?xún)蓚�(gè)人或更多的人呀!相信團結就是力量。

團結就是力量作文9

　　“團結就是力量，這力量是鐵，這力量是鋼，比鐵還硬比鋼還強……”這首歌歌頌了團結就是力量。開(kāi)幕也是北京奧運會(huì )呈現給世界的“第一印象”，在整個(gè)奧運會(huì )中占有十分重要的地位。北京奧運會(huì )的開(kāi)幕式水平如何，直接決定著(zhù)我們是否舉辦一屆有特色，高水平的奧運會(huì )，20xx年，張藝謀，張繼鋼，陳維亞等人被任命為北京奧運會(huì )開(kāi)閉幕式總導演，負責整個(gè)開(kāi)閉幕式的創(chuàng )作和實(shí)現。

　　為更好地展現“同一個(gè)世界，同一個(gè)夢(mèng)想”主題口號的深刻內涵，體現綠色奧運，科技奧運，人文奧運三大理念，突出“文明”“和諧”兩大主題，張藝謀和他的團隊推掉了高昂報酬的`商業(yè)合作，帶領(lǐng)他的團隊夜以繼日的工作。經(jīng)過(guò)一千個(gè)日夜的努力，奧運開(kāi)幕式以出人意料的方式，精彩闡述了以中華文明的演進(jìn)和世界聞名的交融，用中國文化打動(dòng)了世界。

　　團結就是力量，張藝謀和他的團隊團結一致，在奧運會(huì )的開(kāi)幕式中，讓五千年文明躍然呈現，那一夜，種過(guò)驚艷世界。

　　對！團結就是力量，其力量勢如破竹……

團結就是力量作文10

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子里，兔老師帶著(zhù)一臉的笑容走進(jìn)了教室。溫和的對大家說(shuō)：“同學(xué)們，下一個(gè)星期，學(xué)校要舉行一次舞蹈比賽，誰(shuí)想參加呀？”

　　小松鼠麗麗，小松鼠琳琳都舉起了手。它們倆相互白了對方一眼，倒也沒(méi)說(shuō)什么。其實(shí)，麗麗和琳琳本是一對好朋友，此刻倒成了水火不容的冤家。兔老師趕快說(shuō)：“你們兩個(gè)都參加吧�！庇形璧嘎估蠋熦撠熃趟鼈儍蓚�(gè)。練習時(shí)，麗麗說(shuō)：“琳琳，看你跳的難看死了，還好意思的跳呢！”琳琳說(shuō)：“你跳得也不是一般的.難看，還好意思的說(shuō)別人呢！”它們兩個(gè)你一句，我一句地又吵了起來(lái)。

　　好容易挨到了放學(xué)，它們兩個(gè)還在爭吵不休。小猴強強跑過(guò)來(lái)對它們說(shuō)：“你們兩個(gè)怎樣回事，大家都是同學(xué)，都是朋友，要團結友愛(ài)嗎？以前你們兩個(gè)互相幫忙多好��！都是驕傲、妒忌在作怪�！彼鼈儍蓚�(gè)雖然沒(méi)說(shuō)話(huà)，可是小臉都是火辣辣的，都在做著(zhù)激烈的思想斗爭。這時(shí)強強把它倆的手拉在了一齊，它們兩個(gè)不好意思的相互道了歉，總算是握手言和了。

　　正式比賽的時(shí)光到了，麗麗、琳琳的舞蹈得到了評委老師的一致好評，贏(yíng)得了雙雙冠軍。它們站在領(lǐng)獎臺上異口同聲的說(shuō)：“友誼就是財富，團結就是力量！”臺下響起了熱烈的掌聲。

【團結就是力量作文】相關(guān)文章：

團結就是力量作文11-27

團結就是力量的作文12-07

團結就是力量作文[經(jīng)典]06-10

精選作文團結就是力量10-31

團結就是力量的的作文09-01

《團結就是力量》作文11-08

團結就是力量作文12-16

團結就是力量作文07-27

團結就是力量作文11-30

團結就是力量作文09-10