同桌冤家的作文600字（通用17篇）
在日常學(xué)習、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書(shū)面形式表達出來(lái)的記敘方式。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的同桌冤家的作文600字，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
同桌冤家的作文600字 1
真是“冤家路窄”，新學(xué)期調座位時(shí)，大我一歲的小叔叔竟然成為了我的同桌。
喜氣洋洋的春節剛過(guò)，我們初三學(xué)生就踏進(jìn)了校園。我騎著(zhù)用壓歲錢(qián)買(mǎi)的賽車(chē)，滿(mǎn)校園里跑，我覺(jué)得自己此時(shí)肯定帥呆了。正自我陶醉時(shí)，我的同桌小叔叔出現了，他見(jiàn)我就說(shuō)：“你以為女孩子騎賽車(chē)很酷嗎？你居然滿(mǎn)校園轉，你真自戀。哎，別自我陶醉！”
“不要你管，我高興騎車(chē)，你管得著(zhù)嗎？你以為你是誰(shuí)呀，還是管好自己吧！”我火冒三丈地回答道。
“我不管你管誰(shuí)呀，一來(lái)我是你同桌，二來(lái)我是你叔叔，我有權力。你別沒(méi)大沒(méi)小地跟我說(shuō)話(huà)！”同桌不甘示弱。
“少來(lái)這一套，你動(dòng)不動(dòng)就用叔叔的身份來(lái)壓我，我不服氣！”
“不服氣，那你當我叔叔呀！我的小侄女同桌�！�
這個(gè)殺手锏果然奏效，一句話(huà)說(shuō)得我無(wú)言以對，只能在內心里說(shuō)：“君子報仇，十年不晚”咱們走著(zhù)瞧吧！
第二天，我早早地來(lái)到教室，趁他不在，將他的椅子給拆散了，又重新堆好。他進(jìn)入教室，看都不看地坐了下去，只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響，他摔倒在地上。
“爽呀！”我幸災樂(lè )禍地笑道。
氣得鼻孔冒青煙的他從地上爬起來(lái)，氣急敗壞地說(shuō)：“你這個(gè)丫頭，竟敢整我，快給我道歉！”
“不，偏不！這是你活該，誰(shuí)讓你欺負我！”我也不甘示弱。
都說(shuō)是“君子動(dòng)口不動(dòng)手”，還說(shuō)“好男不和女斗”，但叔叔這個(gè)“偽君子”卻與我“開(kāi)戰”了，這場(chǎng)引人關(guān)注的`“世界大戰”最后以?xún)蓴【銈慕Y局結束了，一個(gè)臉上印著(zhù)“梅花三弄”一個(gè)手上滿(mǎn)是“五門(mén)毒掌”，天下終于太平了，我們這對“冤家”終于聚過(guò)頭了。
吵歸吵，鬧歸鬧，吵鬧過(guò)后，我們畢竟是同桌，畢竟還有一層叔侄的關(guān)系，彼此間還是很照顧對方的，不僅在生活方面，更表現在學(xué)習上，我們互幫互學(xué)，共同進(jìn)步。朋友們經(jīng)常開(kāi)玩笑說(shuō)：“你們簽訂《友好條約》了？”“沒(méi)有呀！”我和叔叔相視一笑，同聲說(shuō)道：“不是冤家不聚頭呀！”
說(shuō)句真心話(huà)，在與叔叔這個(gè)“冤家”同桌的日子里，感覺(jué)真的很好。
同桌冤家的作文600字 2
我換過(guò)不少同桌，但唯有這個(gè)同桌——最“平凡”。真不知道老師是怎么安排座位的，同桌的前后全是他的死黨，我可真是倒霉��！
和這個(gè)同桌坐，天天斗嘴，吵來(lái)吵去。這個(gè)同桌也真是的，連上課也管不住自己的嘴，當他在上課講話(huà)時(shí)，我發(fā)現老師幾次瞄了他幾眼，卻沒(méi)點(diǎn)他名。我只好暗示他——用腳狠狠踩他一下，叫他別說(shuō)話(huà)，老師看到了。他才坐好來(lái)，閉上了他的嘴。
我們班的男生有一個(gè)什么五人組，我同桌就是那組合里其中的一員。當他們介紹這五人組的時(shí)候，附加了一句：“全都是帥哥�！睍r(shí)，我差點(diǎn)暈過(guò)去�！皫浉纭�，這也太自戀了吧。
當同桌惹毛我時(shí)，我就不得不“大顯身手”了。我的“掐指神功”。掐的同桌是嗷嗷叫，誰(shuí)叫你們要惹我，本姑奶奶是不好惹的。真不知道是招到同桌了還是惹到同桌了，居然敢用放了一學(xué)期的水來(lái)“滋”我臉，真是吃了熊心豹子膽�！捌圬摗眲e人也要有個(gè)量嘛，太過(guò)分了吧！眼看著(zhù)一座火山就要爆發(fā)，同桌見(jiàn)大事不妙，趕緊逃之夭夭�？勺罱K他還是以失敗告終——還是被我逮著(zhù)了。發(fā)泄了一段過(guò)后，“玩”兒夠了。我不禁小聲的從嘴邊灑下一句話(huà)：“不和你們一般見(jiàn)識！哼！”
說(shuō)實(shí)在的，我挺佩服我同桌。舍不得用修正貼，居然從草稿紙上撕下一塊空白的紙頁(yè)，用這紙放在作業(yè)本需要改錯的`地方，在用修正貼貼住邊，以防掉下來(lái)。我疑惑的問(wèn)他：“你在干什么？干嘛拿紙來(lái)當修正貼��？”他漫不經(jīng)心的回答：“節省我的修正貼��！”我又說(shuō)：“你這拿來(lái)貼住邊的修正貼直接用不就好了嗎？”他居然這樣回答：“不，這會(huì )多用了我的修正貼！”。聽(tīng)到他著(zhù)回答，真是吃我一驚也！這也太節省了吧！等他眼看到自己的修正貼快沒(méi)了，又去借別人的，真是服掉他了！
既然是同桌，又是冤家，肯定少不了“打打殺殺”。應該這么說(shuō)，我們班的所有同桌，幾乎都是冤家。很久以前或許是男生欺負女生，而現在，事情大有轉變……
同桌冤家的作文600字 3
同桌有時(shí)會(huì )讓你生氣，有時(shí)會(huì )讓你哭笑不得，有時(shí)突然不來(lái)會(huì )讓你感到寂寞，有時(shí)也會(huì )讓你默默祈禱換座位。
我的同桌是一個(gè)愛(ài)跑、愛(ài)跳、愛(ài)出汗的一個(gè)人。他的皮膚就像剛剛從非洲回來(lái)似的黑，他有一雙銳利的眼睛，好像什么事情都瞞不過(guò)他。他還是一個(gè)愛(ài)看課外書(shū)的人。有一次，剛上數學(xué)課的時(shí)候，我的同桌很認真地在聽(tīng)。數學(xué)老師講到一半的時(shí)候，他就開(kāi)始東瞧瞧，西看看，好像在找什么東西。忽然，我看到我的同桌從書(shū)包中掏出了什么東西，湊近一看，原來(lái)是一本書(shū)��！他快速放進(jìn)了抽屜里開(kāi)始看。他看得津津有味，卻不知道數學(xué)老師一直在盯著(zhù)他。老師一直用暗示的語(yǔ)言提醒我的同桌，可他卻充耳不聞。當老師開(kāi)始慢慢走近我的同桌時(shí)，我假裝咳嗽了幾聲，想提醒他，可是也不管用。然后，我又用寫(xiě)字條的形式來(lái)提醒他。這時(shí)，老師已經(jīng)到了我的旁邊。我的同桌見(jiàn)事不妙，手像車(chē)輪胎一樣快速合上書(shū)，抽離了抽屜。數學(xué)老師一見(jiàn)我的同桌把書(shū)收了，就睜一只眼，閉一只眼，放過(guò)了他，繼續講課了。
我的同桌也有缺點(diǎn)。他每天中午到學(xué)校后，就會(huì )把書(shū)包拿給另外一個(gè)同學(xué)，叫他拿到教室的'座位上，然后就去和另一幫同學(xué)開(kāi)始玩游戲。他玩到了上課才瘋一樣跑回到教室，誰(shuí)知老師已經(jīng)早早地在教室中等候了。老師叫他們站成了一排，狠狠地批評了他們一頓，但他卻像沒(méi)事兒人一樣�；氐阶簧虾�，我看到他拿出紙巾擦汗。他把汗擦了之后把紙一丟就不管了，我覺(jué)得他很不講衛生。
我的同桌不僅有時(shí)不講衛生，還經(jīng)常跟我搶東西。有時(shí)我有急用，不把東西借給他，他就一把搶了過(guò)去。記得有一次，上的是語(yǔ)文課，老師叫我們把昨天的練習卷拿出來(lái)用紅筆改。他問(wèn)我有沒(méi)有紅筆，我說(shuō)：“我有紅筆，但是只有一把�！崩蠋熼_(kāi)始講第一題的時(shí)候，叫我們快點(diǎn)改，就要講第二題了，同桌飛快地搶了我的紅筆，我瞬間無(wú)語(yǔ)了。
同桌是學(xué)習上的好伙伴，也是生活中的好朋友，但更是我的“冤家”。
同桌冤家的作文600字 4
《同桌冤家》是我國當代著(zhù)名兒童作家楊紅櫻寫(xiě)的又一獲獎作品。以前我看過(guò)她寫(xiě)的《巨人的城堡》，就迷上了她寫(xiě)的書(shū)籍。今天，我又興致勃勃地看了她寫(xiě)的這本書(shū)。本書(shū)的主人公仍然是《巨人的城堡》中的馬小跳，不過(guò)這里寫(xiě)的是關(guān)于馬小跳在學(xué)校成長(cháng)的故事－一
馬小跳的同桌路曼曼是班里的中隊長(cháng)，她可是班主任秦老師派來(lái)監督和幫助馬小跳的呵。路曼曼有一個(gè)小本子，她每天關(guān)注與觀(guān)察著(zhù)馬小跳，并把他的一些不良行為都記錄在本子上，還 不時(shí)告訴秦老師。因此，他倆幾乎每天都有“戰爭”發(fā)生，他倆關(guān)系一直很僵，成了同桌的冤家。但通過(guò)一次次的事件后，路曼曼慢慢地對這個(gè)“同桌冤家”有了新的認識。例如她在競選學(xué)校大隊長(cháng)時(shí)，馬小跳不計前嫌，還 絞盡腦汁設法為她拉選票；在她生病時(shí)，她竟意想不到會(huì )得到馬小跳的悉心照顧；在一次學(xué)校自愿組隊，當全班同學(xué)誰(shuí)都不愿和她在一組時(shí)，也是這個(gè)和她意見(jiàn)不投的馬小跳，卻主動(dòng)邀請她加入到他的小組；她還 發(fā)現，馬小跳在實(shí)際行動(dòng)中，能勇于認識和改正自己的缺點(diǎn)錯誤……故事講到最后，馬小跳不但與路曼曼成了好朋友，他還 贏(yíng)得了全班同學(xué)的好評與擁護，當選上了班級的紀律委員。
要知道馬小跳以前可是一個(gè)最不守紀律的'人呵，那么為什么后來(lái)他會(huì )轉變成一個(gè)優(yōu)秀學(xué)生呢？讀了這本書(shū)后，我漸漸明白：人無(wú)完人，金無(wú)赤足。在生活中人總會(huì )犯這樣或那樣的缺點(diǎn)和錯誤，但只要不諱疾忌醫，能知錯就改，那么定能浪子回頭。
瞧，馬小跳就是一個(gè)很好的例證。他的成長(cháng)經(jīng)歷，無(wú)疑給予我們莫大的啟示……
同桌冤家的作文600字 5
就像吳老師說(shuō)的，我和我同桌小康是一對“冤家”:沒(méi)大吵一架，小吵了369年。如果不是老師一再命令我們禁止打架，我們早就在黑暗中打架了。有時(shí)候真的覺(jué)得我和小康上輩子肯定是有仇的，所以一開(kāi)始和他坐在一起的時(shí)候，天天喊，天天想，一直想調走他。但是時(shí)間長(cháng)了，真的覺(jué)得同桌很有意思。
他有濃密的眉毛和長(cháng)長(cháng)的睫毛。他沒(méi)細看就以為自己是女生。他的鼻子又高又尖，臉有點(diǎn)圓。他整天笑啊笑。他似乎從來(lái)不知道什么是悲傷。就像他自己說(shuō)的“非常樂(lè )觀(guān)，從不抑郁�！�
剛才我們還在一起笑，沒(méi)多久就分手了。上課時(shí)，老師讓我們在教室里自學(xué)。既然今天值班，就得管好紀律。然而他一點(diǎn)都不配合，翹著(zhù)二郎腿，在那里抖著(zhù)腳，像個(gè)“二”。如果他抽根煙會(huì )更生動(dòng)。只過(guò)了幾分鐘，他就改變了姿勢，單腿跪在長(cháng)椅上，躺在書(shū)桌上，胡亂做作業(yè)。我提醒他坐下，他卻理直氣壯地說(shuō)：“我要你管好自己的事！”我很不滿(mǎn)意，正要開(kāi)口，他說(shuō)：“你看什么呢？沒(méi)什么好看的！是我太帥了……”“自戀者”我斜眼看著(zhù)他，沒(méi)理他，然后寫(xiě)了一個(gè)循環(huán)日記。
過(guò)了一會(huì )兒，他偷偷看了一眼我的作文本。當他看到標題《同桌冤家》的時(shí)候，他知道自己在寫(xiě)，就一直盯著(zhù)我的書(shū)看。我沒(méi)好氣地說(shuō)：“你干什么？哦，我想看我的作文。讓我們看看。反正是給你的�！薄罢娴�'？”我看到他張開(kāi)嘴，笑得比誰(shuí)都燦爛。他拿了我的作文，仔細看了一遍。我盯著(zhù)他的臉。太可怕了。我看到他的臉色越來(lái)越差，鼻孔越來(lái)越大，呼吸像一頭憤怒的公牛一樣不停地冒出來(lái)�？赐曜魑�，他板著(zhù)臉，我知道他被我作文里的“二流子”二字惹惱了。見(jiàn)勢不妙，我只好總結一下，去掉“二流子”這句話(huà)。他高興極了，仿佛找到了一個(gè)金元寶。但他不知道王不知道什么時(shí)候把“二流子”換成了“二流子”。如果他知道，他不知道要制造多大的噪音！
這是我和我同桌小康之間的故事，是不是很有趣？同桌好友的精彩故事繼續，請拭目以待！
同桌冤家的作文600字 6
和你成為同桌，是一種機緣巧合，還是一段陰差陽(yáng)錯呢?本是差生的我與各方面都優(yōu)秀的你成了一對歡喜冤家般的同桌。我不斷給你帶來(lái)麻煩，但你卻依然與我做同桌，給予我幫助。于是，我們之間開(kāi)始有了微妙的變化，有同桌升級到了朋友。
你常說(shuō)與我同桌是你畢生的最大的不幸，但在小學(xué)畢業(yè)這天，你卻留下了不舍的眼淚……
還記得你說(shuō)，從那時(shí)到現在，我給你制造了無(wú)數的麻煩：我經(jīng)常忘帶課本，害得你在課堂上必須與我“分享”一本書(shū);我還常年借用你的文具。
也不知是從何時(shí)開(kāi)始，你的口頭禪就成了“最好把你也忘在家里那我就省心了”。你說(shuō)一遍也就罷了，可你還每天還要嘮叨上幾遍，把我念得幾乎神經(jīng)崩潰。
印象自己被別人欺負時(shí)，你象母雞護小雞似的把我擋在你的身后，大叫：敢欺負我同桌，哼!我也欺負你同桌!我在你背后，悄悄地笑了，那一刻，我就覺(jué)得你像一位從天而降的天使。
那時(shí)，我在想，我真有幸遇到你這樣一位同桌。
還記得在老師提問(wèn)我不會(huì )時(shí)，你匆匆忙忙在一張紙條上寫(xiě)上答案塞給我。我看不懂，結果你比我更著(zhù)急。下課就罵我是豬。
回憶起與你同桌的日子，就像一陣清風(fēng)拂過(guò)心田，很清新，很純潔。原來(lái)在小學(xué)的這一路上，你這個(gè)同桌一直陪我走過(guò)、打過(guò)、鬧過(guò)、笑過(guò)……有一種同桌之間的友誼才是最能銘記一生的。
時(shí)光在悄然翻著(zhù)篇章，翻過(guò)了明媚，翻過(guò)了憂(yōu)傷，更翻過(guò)了我們年少的'過(guò)往，就這樣我們都慢慢長(cháng)大，久久想念。
光轉流年，時(shí)光歡快的奔跑，我只能少年的痕跡，回憶著(zhù)我們的回憶，想念著(zhù)我們的想念，將最美好的時(shí)光與最溫馨的回憶珍藏在內心最柔軟的角落。
同桌，這一生最親切的稱(chēng)呼，喚回了我們共同走過(guò)的那段少年韶光。
又遇見(jiàn)了你。
“嗨，同桌，好久不見(jiàn)吶!”
同桌冤家的作文600字 7
話(huà)說(shuō)我的同桌啊，那可真是沒(méi)話(huà)說(shuō)了，我和他，經(jīng)常會(huì )傳出“緋聞“。但是，我和他，其實(shí)是實(shí)實(shí)在在的同桌冤家。
“喂，讓開(kāi)！”我大聲喝斥著(zhù)我的這位冤家同桌。哪知道，他一點(diǎn)兒反應也沒(méi)有，繼續搗鼓手里的玩具。我冷不丁的戳了他一下，“老師來(lái)啦！”他連忙抬起頭來(lái)，見(jiàn)我在騙他，又低下頭玩玩具。我有些惱，這同桌，真極品，每天不讓出不讓進(jìn)，欺負人嘛！我把后座的座位往后一拉，走了進(jìn)去，把后座的`同學(xué)看得目瞪口呆。
上課了，老師要求背書(shū)，同桌互相背。我心想，玩了，這同桌，能抽才怪呢！果不其然，老師讓背沒(méi)幾分鐘，他就讓我抽查他。我瞥了他一眼，把書(shū)扔在他的桌子上，他平常背書(shū)的時(shí)候就是這樣的。他眨了眨眼睛，一個(gè)大男孩竟然開(kāi)始賣(mài)萌！“唉呀！你就抽一下我吧！等會(huì )兒的時(shí)候我肯定也認真抽你，不然天打雷劈！”經(jīng)不住他的一陣請求，我只好答應了。他利索的背完了，我瞄了幾眼書(shū)，把書(shū)遞給他，讓他抽背我。誰(shuí)知，他把書(shū)往后桌一扔，“那誰(shuí)，抽一下！”我狠狠的瞪了他一眼，無(wú)奈地給后桌背開(kāi)。
還有就是在做課堂練習的時(shí)候，我倆做的都很快，每次不是你第一個(gè)就是我第一個(gè)，但同桌出錯率挺高的，因為他從來(lái)不檢查，這也是我比他稍慢的原因。所以，作業(yè)發(fā)下來(lái)，他常常是滿(mǎn)江紅，而我錯的題和他比起來(lái)，一個(gè)天上，一個(gè)地下。同學(xué)們常常噓聲一片，“這倆人有情況！”我倆總是默契一笑，絲毫不將這事放在心上，第二天，他照樣堵我的路，照樣不抽背，照樣不檢查。
我的同桌啊，我和你這個(gè)冤家的稱(chēng)號不假吧？
同桌冤家的作文600字 8
我的同桌是我的好朋友，也是我的死對頭，他的名字叫小航。我們倆雖然非常要好，但是經(jīng)常為雞毛蒜皮的小事吵架。
在我一年級的時(shí)候，有一次，我們倆在班主任的課上講悄悄話(huà)。小航說(shuō)：“小桓，你有沒(méi)有玩過(guò)‘我的世界’這款模擬沙盒游戲？”“有�！蔽倚÷暤卮鸬��！拔腋嬖V你，”小航悄悄地說(shuō)道，“你把里面的'鉆石塊蛋糕、黃金塊一起擺放在草地上，然后在上面搭上十塊沙子，接著(zhù)再放養一群雞……”
小航還沒(méi)說(shuō)完，班主任就走了過(guò)來(lái)說(shuō)：“你們兩個(gè)站起來(lái)，誰(shuí)回答了問(wèn)題誰(shuí)坐下�！蹦堑李}是填數量詞，一什么蘋(píng)果，一什么香蕉……我回答完了問(wèn)題坐下了�？墒切『骄痛舸舻卦谖遗赃呎局�(zhù)，一言不發(fā)，誰(shuí)叫他反應不快呢！
下課后，我準備去操場(chǎng)，小航卻擋住我說(shuō):“你當時(shí)為什么不提醒我，害我站了整整一節課！”“因……因為那道題我也不確定對不對��！”“你騙人，你就是不想提醒，我要和你絕交！”小航生氣地說(shuō)道。從那以后，我們倆就形同陌路了。
直到有一天，小航突然對我說(shuō)：“小桓，那次，班主任叫我們站起來(lái)回答問(wèn)題，我不該對你發(fā)怒，對不起，請原諒我�！薄皼](méi)事，我們重新成為好朋友吧�！蔽倚χ�(zhù)說(shuō)�！罢媸翘昧�！”小航拍了拍我肩膀。
這就是我的同桌冤家，也是我最要好的朋友。
同桌冤家的作文600字 9
我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒(méi)我高呢，我荷蘭豬大俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過(guò)，我才不跟你一般見(jiàn)識呢，嘿嘿嘿……”聽(tīng)了這些，也許你會(huì )以為是某個(gè)搞笑電視劇里的鏡頭，嘻——，其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰。
額頭一撮毛，頭發(fā)向有翹，身高只有1米3，長(cháng)得道不孬。這是誰(shuí)呀？我想你如果是本班人的話(huà)，馬上就會(huì )聯(lián)想到本班最矮的男生——小寧。
小寧是我的同桌，一想到他，我就會(huì )立刻愁眉苦臉地感嘆：“跟小寧同桌，真是倒了八輩子霉我乃宋大俠，小樣你不服吧，唔哈哈……”“去，小樣，還沒(méi)我高呢，我張女俠宰相肚里能撐船，大人不計小人過(guò)，我才不跟你一般見(jiàn)識呢，嘿嘿嘿……”聽(tīng)了這些，也許你會(huì )以為是某個(gè)搞笑電視劇里的.鏡頭，嘻——，其實(shí)這是最新版同桌冤家之口水戰。
但跟他是同桌還是有好處的，因為他樂(lè )于助人。有一次，上美術(shù)課，美術(shù)老師讓我們帶小刀和卡紙，準備做立體字�？墒俏乙粫r(shí)疏忽，忘了帶小刀�？汕傻氖钱敃r(shí)小寧帶了兩把小刀，由于昨天我們剛發(fā)生了口角，我不好意思向他借�？伤吹搅�，不計前嫌，立刻拿出另一把小刀遞給了我，于是我順利地完成了老師布置的作業(yè)。他的這種品德不正是我們要學(xué)習的嗎！
這就是我的好同桌——小寧！
同桌冤家的作文600字 10
“冤家路窄”，喲，這可了不得，我和同桌可謂是典型的“冤家”。 先讓我介紹一下他吧： 姓名：小凱； 性別：與他爸爸一樣； 愛(ài)好：上課說(shuō)游戲，中午玩電腦游戲； 成績(jì)：全班39名，排名15-23； 性格：開(kāi)朗、活潑，搞笑； 口頭禪：算你強； 學(xué)號：兩個(gè)我（11） 和他的了初步了解吧！好下面就讓我來(lái)逐個(gè)談?wù)劙桑?/p>
先說(shuō)說(shuō)他的“愛(ài)好”吧： 游戲哪個(gè)人不喜歡，但他有時(shí)就喜歡在上課時(shí)說(shuō)三道四，以前俺是游戲王，暑假里經(jīng)常玩，各大游戲幾乎都玩過(guò)，但到了五（B）班我已和游戲“分別”了七七四十九天了。但有了他總能應付一下吧！ 瞧！他又和我在談?dòng)螒��！澳恪秹?mèng)幻西游》幾級了！”“20級”我聽(tīng)得津津有味，他打了我的思路，胡編吧！“拜什么？”“大唐”他又亂了我的思路，我開(kāi)始不耐煩了�！笆裁次淦�？”“屠龍”我又被打斷了，我生氣了。
他見(jiàn)我不想談了便立刻停了下來(lái)。五分鐘后……同桌改不說(shuō)游戲，他終于停了五分鐘，又來(lái)了個(gè)《QQ堂》嘰嘰喳喳的又和我談了起來(lái)了…… 學(xué)號可就更有趣了，我是1號，他是11號。上數學(xué)課我們學(xué)了素數和合數，問(wèn)問(wèn)題時(shí)，老師.抽學(xué)號時(shí)說(shuō)：“最小的合數�！�4號站了起來(lái)。同桌見(jiàn)我無(wú)聊就說(shuō)：“你不是個(gè)數！哈哈……”“不是合數，不是素數的.數!”我站了起來(lái)，同桌一聲奸笑,老師又說(shuō)：“兩個(gè)不是合數和素數的兩位數！”同桌站了起來(lái)，我為報一箭之仇也“哈哈！”的一聲大笑。 我和同桌的稀奇數不勝數，想知道更多歡樂(lè )盡在五（B）班！
同桌冤家的作文600字 11
唉！今天，那個(gè)小曦、小怡又跟小涵打起來(lái)了。
小涵一不小心把水潑到小怡那邊了，一句對不起也沒(méi)有說(shuō)。不等小涵說(shuō)出這一句對不起，小佁就已經(jīng)破口大罵了：“好你個(gè)小涵哇！竟敢潑水到我這邊來(lái)，你以為你自己是誰(shuí)啊�！�
小涵也沒(méi)有一句反駁的話(huà)，只是默默地哭了起來(lái)，沒(méi)有發(fā)出一丁點(diǎn)哭泣的聲音。
接著(zhù)，小涵默不作聲，拿著(zhù)拖把拖了起來(lái)。
誰(shuí)知，黃馨怡居然把小涵的桌子給推下來(lái)了。這一下可好嘍，小涵放完拖把，又把小曦的`桌子給推下來(lái)了。這小涵不僅僅要把黃馨怡傷害，還要傷害觀(guān)眾和平民��！他們兩個(gè)同桌也太損人不利己了吧！
我的同桌小曦一直以來(lái)，都是一個(gè)愛(ài)哭的女生。每一次，小涵推了她的桌子和撕了她的書(shū)，她都會(huì )哭的。今天的事情肯定更加不在話(huà)下了。
此時(shí)，黃馨怡還在向大家傾訴。小曦已經(jīng)哭了起來(lái)。我們大家都知道，這個(gè)小涵完蛋了，小曦苦哭起來(lái)可是收不了場(chǎng)合的喲！
此時(shí)，小涵又把黃馨怡的桌子給推倒了。這家伙，還要把自己推到坑里去嗎？
黃馨怡又打了小涵幾下。要知道，小涵可是溫室里的花��！小涵又哭了。這一次可真的是收不了場(chǎng)合了喲。
我們后桌這四個(gè)人，除了我以外，差不多都和小涵有仇怨。因為小涵喜歡毛手毛腳的，一不小心就會(huì )越過(guò)三八線(xiàn)什么的。
我懷疑小涵和黃馨怡，是上帝派來(lái)給我們增添歡樂(lè )的人！
唉！她們仨啊，是“不是冤家不聚頭”��！
同桌冤家的作文600字 12
我們班的小程和小靜是一對冤家。
談起他們倆的事可真是說(shuō)來(lái)話(huà)長(cháng)，我便是讓他們成為冤家的主謀。本來(lái)小程坐在我的前面，因為我上課總是喜歡找小程說(shuō)話(huà)，何老師就把小程調到了小靜那里。小靜一開(kāi)始挺高興，可后來(lái)才發(fā)現小程是個(gè)邋遢的人，而她自己卻是個(gè)很講究的小女孩，小靜于是便將自己的.感受寫(xiě)成日記。從此“冤家”這個(gè)頭銜便給這倆位大俠帶上了。每次下課，他量便在一起打打鬧鬧。嘻嘻哈哈，倆人表面是冤家，但從內心來(lái)說(shuō)是有感情的。如：小程在復仇日記的結尾寫(xiě)道“每次都有一雙溫暖的手和一張潔白的衛生紙出現在我眼前�！苯Y尾既幽默又寫(xiě)出了感情。
有一次小靜寫(xiě)了一篇日記《煩死人了》內容是寫(xiě)小程上課總是哄鼻子。小程聽(tīng)老師讀完這篇日記面紅耳赤，因為同學(xué)們都知道了小程的丑事，覺(jué)得十分沒(méi)面子。也寫(xiě)了一篇日記《氣死我了》，內容寫(xiě)反對小靜的這種看法，維護自己的尊嚴。星期五，老師把他們的日記同時(shí)拿出來(lái)表?yè)P，說(shuō)他們之間是有濃厚的感情的，所以獎勵一人一張小獎狀。他們走上講臺領(lǐng)獎時(shí)老師又說(shuō)了小靜的另一篇日記《嘰里咕嚕煩死人》，小程一愣，突然手指著(zhù)小靜似笑非笑的說(shuō)：“好啊，又寫(xiě)我，看我下次怎么寫(xiě)你！”說(shuō)完回到了坐位上。老師笑著(zhù)說(shuō)：“二位，握個(gè)手吧�！辈恢切哌�是什么，他們沒(méi)握手，好象還冤源未了。
他倆真是一對冤家！
同桌冤家的作文600字 13
我跟我的同桌小婷可是名副其實(shí)的冤家。
她圓圓的臉蛋，粗粗的眉毛下鑲著(zhù)一雙水泡眼，還戴著(zhù)一副眼鏡，皮膚黑的驚人，尤其是她那超過(guò)300分貝的大嗓子，足以把教室的玻璃都給震碎，連我們班的搗蛋大王王文健都怕她三分 ！
我跟她是絕對的對手。課間，因為搗蛋大王王文健罵她是眼鏡蛇，我聽(tīng)了在一旁幸災樂(lè )禍，她本來(lái)就很生氣了，再一看我這么哈哈大笑，更是火上澆油，便罵我是小白耗子，因為我的皮膚很白，而且我名字中的.昊（耗）諧音，所以她稱(chēng)我為“小白耗子”。我聽(tīng)后把鼻子都給氣歪了。接著(zhù)，她又說(shuō)：“眼鏡蛇專(zhuān)門(mén)吃小白耗子，嘻嘻！”“別在這里吵！吵！吵！你個(gè)大喇叭！”（因為她說(shuō)話(huà)聲音非常大，因此得名大喇叭）我生氣地說(shuō)�！澳氵�是奶油小生呢”她還我一句。就這樣，我和她之間的男女大戰開(kāi)始了。俗話(huà)說(shuō)：“三思而后行�！彼瘸业裳�，就如同X光線(xiàn)一樣把我的五脹六腑給掃穿，使我毛骨悚然。掃射完后，她又馬上給我來(lái)一陣轟天雷（聲音很大），我敗下陣來(lái)。哼！好男不跟女斗，這次是讓著(zhù)你，下次我可就不客氣你了，老虎不發(fā)威，你還真當我是病貓呀！但在她面前，我不得不裝出佩服得五體投地的樣子……
怎么樣，我的同桌夠狠的吧？即使八百年后，我也會(huì )永遠的記住這位曾經(jīng)和我坐過(guò)一張桌子的冤家。
同桌冤家的作文600字 14
——你們不知道吧！我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本？”小春一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著(zhù)我們，我就坐端正了，老師就不看我和小春了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？”小春說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的'作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！毙〈杭t著(zhù)臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結果，我一看小春的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：小春果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的錯答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(cháng)小婷，小春也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。小春欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長(cháng)把小春的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。小春打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯的�！毙〈阂豢次业挠⒄Z(yǔ)作業(yè)本全對得。小春生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f(shuō)。
我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。
同桌冤家的作文600字 15
晚上，小逸灰溜溜地回了家，膽怯地對媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)屑虑槲蚁胝f(shuō)，但是又不敢說(shuō)，除非你不生氣，好嗎？”小逸媽媽最疼小逸了，溫柔地說(shuō)：“學(xué)學(xué)，怎么了？媽媽不生氣�！薄袄蠋熞獊�(lái)家訪(fǎng)�！薄皼](méi)關(guān)系，發(fā)生什么事情了？媽媽不怪你，只要你不說(shuō)謊�！薄拔野研≥媾蘖��！薄班�，老師來(lái)了我在聽(tīng)聽(tīng)吧，學(xué)學(xué)，下不為例，好嗎？給你一根糖葫蘆�！泵妹醚┮菡f(shuō)：“媽媽我要！”“雪雪，別這樣，一會(huì )王老師來(lái)啦�！本驮谶@時(shí)，門(mén)鈴“叮咚、叮咚”地響起來(lái)了。
小逸媽媽打開(kāi)了門(mén)，笑著(zhù)說(shuō)：“王老師您好，我已經(jīng)知道學(xué)學(xué)闖的禍了�！毙≥鎮牡恼f(shuō)：“小逸真討厭！”王老師說(shuō)：“她叫寧小萱�！毙∫輯寢�?zhuān)骸澳憔褪潜晃壹覍W(xué)學(xué)弄哭的女孩子吧！”“是的.，阿姨�！薄安坏蘖�，說(shuō)了10個(gè)‘是不是’，我叫他抄1000遍，居然叫小萱抄500遍�！薄笆菃�？”“我加倍，10000遍�！毙∫葸@時(shí)正在抄，姐姐飄逸在聽(tīng)，而雪逸正在幫小逸數遍數�！袄蠋�，這不行，孩子抄一個(gè)晚上可能都抄不完，影響體力，還有第二天學(xué)習�！薄澳呛�，我讓他明天不用上學(xué)，還讓雪逸也不用上，幫她數遍數，明天不教新課，小逸媽媽?zhuān)梢詥�？”“可以吧�！?/p>
老師走后，小逸媽媽把飄逸、小逸、雪逸都叫出來(lái)：“飄飄、學(xué)學(xué)、雪雪，你們以后不要惹禍，看看學(xué)學(xué)，那么可憐，雪雪，你明天不上學(xué)，幫你哥哥數遍數，學(xué)學(xué)，不用后悔，我覺(jué)得小萱很不好，別和他糾纏就是了，我不怪你�！薄爸x謝媽媽�！薄伴_(kāi)飯嘍……”
同桌冤家的作文600字 16
你們不知道吧!我和同桌表面是個(gè)非常要好，其時(shí)是冤家。
我們上英語(yǔ)課時(shí)，他一直盯著(zhù)我的作業(yè)本，我氣勢洶洶地說(shuō)：“你干嗎一直盯著(zhù)我的作業(yè)本？”小業(yè)一臉無(wú)奈的樣子說(shuō)：‘‘我干嗎看你的作業(yè)本啊，我神經(jīng)病呀！”我看老師正盯著(zhù)我們，我就坐端正了，老師就不看我和小業(yè)了。我又問(wèn)：“你到底為什么看我的英語(yǔ)作業(yè)本干什么？” 小業(yè)說(shuō)：“我……我……沒(méi)有抄你的作業(yè)本�！蔽遗d高采烈地說(shuō)：“原來(lái)你在抄我的作業(yè)本啊，被我發(fā)現了吧，我要告訴老師去你抄我的作業(yè)本�！� 小業(yè)紅著(zhù)臉說(shuō)：“反正我沒(méi)有抄你的英語(yǔ)作業(yè)本�！蔽以谛睦锇蛋档叵耄悍凑艺f(shuō)不過(guò)你，我用我的辦法，讓我知道你有沒(méi)有抄我的英語(yǔ)作業(yè)本，順便教訓你！真是一舉兩得��！我把我的英語(yǔ)作業(yè)本寫(xiě)錯答案，把英語(yǔ)作業(yè)本放在桌子上就走了。我就不看英語(yǔ)作業(yè)本，一直聽(tīng)老師講課。結果，我一看小業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本上有我的錯答案，心里想：小業(yè)果然抄我的錯答案，等一下有你好瞧！我悄悄地把英語(yǔ)作業(yè)本的`錯答案訂正過(guò)來(lái)，給英語(yǔ)大組長(cháng)林詩(shī)柔，小業(yè)也給英語(yǔ)大組長(cháng)了。我想這一下你完蛋了。小業(yè)欣喜若狂的說(shuō)：“今天的英語(yǔ)作業(yè)本肯定全對了�！贝蠼M長(cháng)把小業(yè)的英語(yǔ)作業(yè)本重重地放在桌上，就走了。小業(yè)打開(kāi)一看，吃驚地說(shuō)：“全錯的�！� 小業(yè)一看我的英語(yǔ)作業(yè)本全對得。小業(yè)生氣地說(shuō)：“原來(lái)你寫(xiě)錯答案讓我抄�！薄罢l(shuí)叫你喜歡抄別人的，活該�！蔽夜笮Φ卣f(shuō)。
我和同桌從這時(shí)開(kāi)始變成冤家。
同桌冤家的作文600字 17
我有個(gè)同桌冤家，叫小涵。我給她取了個(gè)外號叫“跟屁蟲(chóng)”。今天下午她又來(lái)管我了，我撒腿就跑，心里想千萬(wàn)不能讓她追上，不然我就完了。天靈靈，地靈靈，神仙快顯靈，一定不能讓她捉到我，我趕忙往后跑，沒(méi)想到她還是追上我了。我笑著(zhù)說(shuō)：“找我有何貴干��？”“鬼才找你，去給我把垃圾扔掉�！薄皯{什么,居然讓我幫你扔垃圾？”我想我們一定又要開(kāi)戰了�！熬鸵驗槲沂前嚅L(cháng)！”"班長(cháng)就班長(cháng)，有什么好狂的.��？你是班長(cháng)我就該幫你扔垃圾嗎？班長(cháng)應該起帶頭作用，而不是讓我幫做事！”“如果我出一道題目，你答對了我就幫你扔�！薄澳阏f(shuō)！”“請問(wèn)什么事天不知，地知？”“不知道！”“這么笨還當班長(cháng)？告訴你，鞋底破了一個(gè)洞》”“你再出一題！”“請聽(tīng)題，一個(gè)人從飛機上掉下來(lái)，為什么沒(méi)事？”“因為那是個(gè)假人？”“不，真人！”“什么人能從飛機上掉下來(lái)還沒(méi)事��？”“笨蛋，那是因為飛機還沒(méi)有起飛！”“快放我走！”“你看著(zhù)教室里還有男生嗎？”我四周看了下，教室里只有我一個(gè)男生，其他全是女生�！澳悴粫�(huì )讓她們一起來(lái)打我吧？”“恭喜你，答對了！”天啊，這么多人一起來(lái)打我我就完了！
自從這次被打之后我天天拿出一副討好她的樣子，可是她居然不吃這套，每次一放學(xué)或下課就立刻跑出去。于是，我專(zhuān)門(mén)找她的弱點(diǎn)，一旦發(fā)現，我們就又立刻開(kāi)戰，一捉住機會(huì )，我就狠狠得整她一頓。
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